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大學(xué)自我鑒定(通用15篇)
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編整理的大學(xué)自我鑒定，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大學(xué)自我鑒定1
作為一名機(jī)械專業(yè)的大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識(shí)。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗(yàn)，但是年輕也意味著熱情和活力，我自信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)。
本人這三年以來，遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，政治上要求進(jìn)步；學(xué)習(xí)目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦，成績優(yōu)良；班委工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心同學(xué)，熱愛集體，有一定的社會(huì)交際能力。不足是工學(xué)矛盾處理不夠好，學(xué)習(xí)成績需進(jìn)一步提高。所以今后我一定會(huì)克服不足，爭取更大進(jìn)步。除此之外，我還經(jīng)歷了半年社會(huì)實(shí)踐，在這段期間，我深知道這是檢驗(yàn)在校所學(xué)知識(shí)，同時(shí)也是進(jìn)一步對(duì)所學(xué)知識(shí)的加強(qiáng)鞏固和提高，我非常珍惜這段實(shí)習(xí)過程，它是我走向社會(huì)的第一步，從零開始，虛心向前輩學(xué)習(xí)，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學(xué)會(huì)了做事首先要懂得做人的道理。
在校期間，我在理論知識(shí)方面基本掌握了《模具設(shè)計(jì)與制造》《工藝鉗工》、《機(jī)械制圖》、《金屬材料與熱處理》、《電工學(xué)》、《機(jī)床夾具》、《機(jī)械制造工藝》、《金屬材料與熱處理》《數(shù)控機(jī)床編程》《公差配合與技術(shù)測量》《數(shù)控加工工藝學(xué)》《就業(yè)指導(dǎo)》《數(shù)控加工技術(shù)》等技術(shù)，為將來面對(duì)社會(huì)打下堅(jiān)定的基礎(chǔ)；在實(shí)際操作方面掌握了初級(jí)車工、初級(jí)磨工、初級(jí)銑工、初級(jí)刨工、初級(jí)焊工等；在專業(yè)方面，掌握了中級(jí)模具設(shè)計(jì)與制造、中級(jí)鉗工、cad/mill軟件、線切割、初級(jí)數(shù)控銑床編程及加工、初級(jí)加工中心編程及加工等技術(shù)！
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這由于我的'不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。我們應(yīng)該善于用揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，處理必修課之外，我還自學(xué)了linux，photoshop，cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng)，在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務(wù)。
作為xxxx學(xué)院xxxxx級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識(shí)，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。
我相信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)后的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)！
大學(xué)自我鑒定2
大專生活似彈指一揮間，翻翻歷史的扉頁，一切都成了過往，一年就這樣過去了!在學(xué)校的日子里，生活中充滿陽光，人與人之間都坦誠相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，x院事我都很是關(guān)心，就這樣我愛上了x院的每個(gè)人，每件事物。同時(shí)獨(dú)立自主的生活在我的美好的大學(xué)一年中也就這樣成熟了起來，我也就體會(huì)到了大學(xué)獨(dú)立自主的生活是我們進(jìn)入社會(huì)的生活的根本。
在思想方面，我經(jīng)過班級(jí)的初選，到系審核，再到院的批準(zhǔn)，我成了入黨積極分子黨培訓(xùn)中的一員，并經(jīng)過學(xué)習(xí)與考核，成績合格成為了入黨積極分子。我就由一個(gè)對(duì)我們黨了解一點(diǎn)到了解了我們黨的人。
在學(xué)習(xí)方面，自從進(jìn)學(xué)校的第一天起，我就沒有忘記我來學(xué)校的目的——學(xué)好知識(shí)，學(xué)會(huì)做人。在學(xué)習(xí)期間，我拿到獎(jiǎng)學(xué)金兩次;我以學(xué)習(xí)更多知識(shí)為目標(biāo)參加了全國長線自考并已過多門。雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值還需要更加努力，讀到到老，學(xué)到老也就成了我最基本的思想。
在工作方面，本人在學(xué)生會(huì)工作的日子里，我學(xué)會(huì)了為人處事。在協(xié)會(huì)的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的付出與成就。在大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我得到了找工作比較難的啟發(fā)，啟發(fā)我要克服困難勇于直前。
通過這一年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，一年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。大專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這一年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的'。我成為不僅有知識(shí)還有這一顆永遠(yuǎn)求真求實(shí)的心的有志青年，讓我能夠去創(chuàng)造我的價(jià)值并去認(rèn)真實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，相信我所學(xué)的知識(shí)會(huì)對(duì)接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用，讓以后工作和生活都充滿陽光。我會(huì)繼續(xù)努力，愛拼才能贏得更精彩。面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏;面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。
從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，自我約束能力也有明顯的增強(qiáng)，生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高，并且對(duì)人生觀，價(jià)值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識(shí)。
大學(xué)自我鑒定3
本人具有熱愛祖國等的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，對(duì)工作責(zé)任心強(qiáng)，勤懇踏實(shí)，有較強(qiáng)的組織，宣傳能力，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意，注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。
有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會(huì)宣傳部。對(duì)工作熱情，任勞任怨，和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致，一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校，學(xué)生會(huì)其它部門，出色的完成各項(xiàng)宣傳工作，促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。
__年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。__年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的.價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的我對(duì)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定，每學(xué)年都獲得三等獎(jiǎng)學(xué)金。在不滿足于學(xué)好理論課的同時(shí)也注重于對(duì)各種應(yīng)用軟件和硬件的研究。因此在第__學(xué)期開始就被老師委任為計(jì)算機(jī)房的負(fù)責(zé)人。
大學(xué)自我鑒定4
遵守校紀(jì)校規(guī)，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)；政治上要求提高，學(xué)習(xí)上勤奮刻苦；關(guān)心同學(xué)，熱愛團(tuán)體。
由于成人教育的特殊性，就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，對(duì)于實(shí)在不明白的就要向教師進(jìn)取請(qǐng)教，并時(shí)常去圖書館查一些相關(guān)資料。平時(shí)友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫忙別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我理解的是，樂于助人不僅能鑄造高尚的`品德，并且自身也會(huì)受益，幫忙別人的同時(shí)也是在幫忙自我。
個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自我的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些優(yōu)缺點(diǎn)。我的優(yōu)點(diǎn)是誠實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠信是立身之本，經(jīng)過三年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。
大學(xué)自我鑒定5
轉(zhuǎn)眼之間，四年的大學(xué)生活即將畫上句號(hào)，回首往事，剛?cè)雽W(xué)軍訓(xùn)時(shí)揮汗如雨的場景還歷歷在目。從四年前五湖四海的相聚到如今即將各自踏上新的征程，四年的時(shí)間，也許只是生命旅程中短暫而平凡的片刻，但因?yàn)槿谌肓宋覀兊那啻汉秃顾�，依然能綻放出別樣絢麗的色彩。
大學(xué)四年時(shí)光，如同一段跌宕起伏的旅程，讓我在領(lǐng)略不同風(fēng)景的同時(shí)，不斷地學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)與改變。
一、學(xué)習(xí)方法的變革
清晰地記得，大一第一門正式結(jié)課考試前的手足無措以及拿到最終成績時(shí)的心驚膽戰(zhàn)。大學(xué)寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境，如同一把雙刃劍，在帶給我更多自由支配時(shí)間的同時(shí)，也在時(shí)刻鍛煉著我的學(xué)習(xí)能力和方法。
在我看來，從被動(dòng)填鴨式學(xué)習(xí)到主動(dòng)汲取式學(xué)習(xí)，不僅僅需要敢于改變的勇氣和堅(jiān)持不懈的毅力，同時(shí)更需要找到一條針對(duì)自己特點(diǎn)的有效的學(xué)習(xí)之路。四年里，我進(jìn)行了大量的嘗試和探索：線性代數(shù)的重點(diǎn)題型分析，C語言的學(xué)習(xí)主線總結(jié)，大學(xué)物理的思維導(dǎo)圖整理，數(shù)模電的核心知識(shí)點(diǎn)歸納，以及虛擬現(xiàn)實(shí)課程框架概括等。這些努力有些效果明顯，有些效果甚微。但不管結(jié)果如何，在這個(gè)不斷探索的過程中，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到適合的學(xué)習(xí)方法對(duì)于學(xué)習(xí)效果的重要性，同時(shí)也逐步完善出一套結(jié)合自身學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同時(shí)具備各學(xué)科特色的學(xué)習(xí)方法體系。這套體系，極大地減輕了我大三和大四兩年的學(xué)習(xí)壓力，同時(shí)也幫助我進(jìn)一步加深了對(duì)于各個(gè)學(xué)科目標(biāo)和本質(zhì)的理解。
學(xué)習(xí)方式方法的變革，一方面讓我能很快地把握住各個(gè)學(xué)科的主線和思維方式，獲得極高的學(xué)習(xí)效率和效果。另一方面，也給我釋放出了很多的課余時(shí)間，讓我有更多的時(shí)間用于科技創(chuàng)新、體育鍛煉和生活?yuàn)蕵贰?/p>
二、生活方式的轉(zhuǎn)變
相比于高中生活而言，大學(xué)生活除了學(xué)業(yè)的挑戰(zhàn)之外，還有生活上的挑戰(zhàn)。平日的生活中，除了每天固定的課程之外，有大量的空閑時(shí)間可以供個(gè)人自由支配。每個(gè)人都可以根據(jù)自己的喜好和性格，選擇適合自己的生活方式。所以，如何去平衡學(xué)習(xí)、生活、工作、科創(chuàng)等之間的時(shí)間和重心，便成為我在大學(xué)生活中遇到的最大的難題。
還記得大學(xué)伊始，經(jīng)常會(huì)因?yàn)闀r(shí)間安排不當(dāng)導(dǎo)致晚上熬夜補(bǔ)作業(yè);經(jīng)常會(huì)因?yàn)檫^于拖沓導(dǎo)致不能在時(shí)間截止日期前完成老師交給的作業(yè)和任務(wù);經(jīng)常找各種借口不去鍛煉身體參與戶外活動(dòng)……但隨著時(shí)間的推移，我慢慢地適應(yīng)了大學(xué)生活的節(jié)奏，并且逐步學(xué)會(huì)有條不紊地安排每天的學(xué)習(xí)和生活。井井有條的生活方式和合理清晰的重心分配，不僅保證我能同時(shí)應(yīng)對(duì)多項(xiàng)事物的挑戰(zhàn)，而且讓我進(jìn)一步學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合、享受生活。最好的例子，莫過于大二下學(xué)期，在繁忙的學(xué)習(xí)之余，我同時(shí)參加校級(jí)數(shù)學(xué)建模大賽和全國大學(xué)生光電設(shè)計(jì)競賽，由于合理的時(shí)間和重心分配，兩者最終順利完成，并且拿到當(dāng)年的儀器儀表獎(jiǎng)學(xué)金。
生活方式上改變的影響是潛移默化的，它無法直接帶給你什么，但卻永遠(yuǎn)默默地在背后支撐著你前進(jìn)的步伐。
三、合作精神的培養(yǎng)
在大學(xué)之前的經(jīng)歷中，我們大都是各自為戰(zhàn)，為自己的夢想奮斗和打拼。而在大學(xué)中，很多活動(dòng)或者項(xiàng)目都是以小組和團(tuán)隊(duì)為單位，每個(gè)人需要發(fā)揮自己的長處盡自己所能，才有可能換取團(tuán)隊(duì)的最終成功。因此，小組成員之間的溝通和合作顯得尤為重要。
四年時(shí)間里，我嘗試與很多性格不同、專業(yè)不同、興趣不同的'同學(xué)組建過團(tuán)隊(duì)，迎接過各式各樣的挑戰(zhàn)。比如：模擬工程項(xiàng)目的準(zhǔn)備、設(shè)計(jì)與開標(biāo)過程，參加科技創(chuàng)新活動(dòng)與競賽，完成項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)的調(diào)研、設(shè)計(jì)與實(shí)際調(diào)試等。在這些活動(dòng)中，我除了鍛煉自身的各方面能力以外，也努力探索與同組同學(xué)溝通交流的方式以及共同協(xié)作的方法。我發(fā)現(xiàn)，如何根據(jù)每個(gè)人的喜好和能力分配任務(wù)和要求;如何保證團(tuán)隊(duì)成員之間密切的合作;如何增加團(tuán)隊(duì)成員之間的信任感和默契度等都深深地影響著團(tuán)隊(duì)能不能實(shí)現(xiàn)"1+1>2"，能不能最終完成整個(gè)項(xiàng)目要求。良好的團(tuán)隊(duì)氛圍和協(xié)同合作，并不僅僅依靠于成員之間的"合作精神"來實(shí)現(xiàn)，更需要借助有效的溝通手段，高效的處置機(jī)制以及合理的工作分配等等切實(shí)可行的方式和方法進(jìn)行保障。
合作精神和方法的培養(yǎng)，讓我進(jìn)一步學(xué)會(huì)如何融入團(tuán)隊(duì)，如何最大程度地發(fā)揮自己在團(tuán)隊(duì)中的作用。
四、創(chuàng)新能力的鍛煉
相比于其他同學(xué)，在過去的四年里，我更多地把課余時(shí)間用在科技創(chuàng)新項(xiàng)目和活動(dòng)中。由于對(duì)工程技術(shù)抱有極大的興趣，我很早便參與到校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新項(xiàng)目，通過項(xiàng)目導(dǎo)向式的學(xué)習(xí)方式來不斷鍛煉自身的創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新能力包括扎實(shí)的學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，高效的自主學(xué)習(xí)方法和技巧，檢索相關(guān)文獻(xiàn)和資料的能力，舉一反三觸類旁通的能力以及理論結(jié)合實(shí)際后分析解決問題的能力等。
四年的鍛煉，使我在解決實(shí)際問題的能力上有了明顯的提升，并且最為重要的是，經(jīng)過不斷地提煉與實(shí)踐，我結(jié)合團(tuán)隊(duì)的合作模式，歸納出一套系統(tǒng)的項(xiàng)目研究流程，概括如下：
�、倜鞔_研究背景：了解實(shí)際領(lǐng)域需求，初步明晰項(xiàng)目所應(yīng)具有的功能和使用環(huán)境要求。
�、诖_定實(shí)現(xiàn)原理：在文獻(xiàn)調(diào)研的基礎(chǔ)上，確定可以實(shí)現(xiàn)或支撐項(xiàng)目核心功能的原理或者技術(shù)方案。一方面基本確定項(xiàng)目方案的研究方向，另一方面從全局角度，驗(yàn)證整個(gè)方案理論與技術(shù)的可行性。
�、塾懻撗芯磕康模涸谶M(jìn)一步細(xì)化方案的基礎(chǔ)上，根據(jù)實(shí)現(xiàn)整套方案需要的技術(shù)環(huán)節(jié)與難度，以及項(xiàng)目組的實(shí)際情況，其中包括：興趣特長、時(shí)間分配、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、決心預(yù)期等具體內(nèi)容，詳細(xì)討論整組在研發(fā)期間，所希望達(dá)到的目的和項(xiàng)目預(yù)期。
�、軇澐盅芯窟^程：主要是確定項(xiàng)目實(shí)施的具體方案和技術(shù)路線，并且以功能或技術(shù)環(huán)節(jié)為單位，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行流程圖分析，明確每一環(huán)節(jié)的輸入與輸出，為人員串并行分工打下基礎(chǔ)。
�、莅才湃藛T分工：根據(jù)項(xiàng)目的實(shí)施過程和難度，進(jìn)行初步的時(shí)間安排。之后根據(jù)每個(gè)人的特點(diǎn)，進(jìn)行具體的工作分配，從而實(shí)現(xiàn)"人員利用率、研發(fā)效率最大化"和"興趣優(yōu)先、各有所獲"的平衡。
�、藜�(xì)化環(huán)節(jié)流程：將之前對(duì)于環(huán)節(jié)的描述，從原理性或者技術(shù)指導(dǎo)的描述，細(xì)化到具有明確意義和可操作性的具體步驟和方法。
�、哌M(jìn)度管理總結(jié)：在各個(gè)階段對(duì)實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行記錄，并對(duì)遇到的問題和采用的解決方案進(jìn)行匯報(bào)和總結(jié)。
�、囝A(yù)期應(yīng)用前景：對(duì)項(xiàng)目可能的應(yīng)用領(lǐng)域進(jìn)行分析和期望，建立項(xiàng)目緊密結(jié)合生活或者生產(chǎn)應(yīng)用的工程思想。
�、嵴眢w會(huì)收獲：在項(xiàng)目結(jié)束后，詳細(xì)整理自己在項(xiàng)目中的體會(huì)與收獲，并分析自己在項(xiàng)目中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的研發(fā)打下良好的基礎(chǔ)。
這九條從側(cè)面也體現(xiàn)著我在創(chuàng)新活動(dòng)中的收獲與體會(huì)。
雖然創(chuàng)新活動(dòng)的過程往往是艱辛和不盡如人意的，但正是這樣的鍛煉，讓我的創(chuàng)新能力和項(xiàng)目管理能力有了進(jìn)一步地提升，同時(shí)也描繪出我大學(xué)生活四年獨(dú)特的風(fēng)景。
大學(xué)自我鑒定6
不知不覺間，來到公司已經(jīng)有3年時(shí)間了，在工作中，經(jīng)歷了很多酸甜苦辣，認(rèn)識(shí)了很多良師益友，獲得了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我成長的空間、勇氣和信心。在這幾年的時(shí)間里，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現(xiàn)將工作鑒定如下：
一、工作鑒定
硫氨段工作自己鑒定一下。
二、在工作中主要存在的問題有：
1、由于幾年來對(duì)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)，對(duì)相關(guān)的流程有了越來越深的認(rèn)識(shí)。
2、在工作中，有很多新的技術(shù)問題，但是深知發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的過程，同時(shí)也是學(xué)習(xí)的過程，通過不斷的學(xué)習(xí)和鑒定，遇到的問題都得到了很好的解決。
3、有時(shí)候?qū)ぷ髡J(rèn)識(shí)不夠，缺乏全局觀念，對(duì)硫胺工段還缺少了解和分析，對(duì)工作定位認(rèn)識(shí)不足。從而對(duì)工作的最優(yōu)流程認(rèn)識(shí)不夠，邏輯能力欠缺，結(jié)構(gòu)性思維缺乏。不過我相信，在以后的工作中，我會(huì)不斷的學(xué)習(xí)和思考，從而加強(qiáng)對(duì)工作的認(rèn)知能力從而做出工作的最優(yōu)流程。
三、工作心得
1、在工作實(shí)踐中，我參與了許多集體完成的工作，和同事的相處非常緊密和睦，在這個(gè)過程中我強(qiáng)化了最珍貴也是最重要的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。在信任自己和他人的基礎(chǔ)上，思想統(tǒng)一，行動(dòng)一致，這樣的團(tuán)隊(duì)一定會(huì)攻無不克、戰(zhàn)無不勝。工作中，很多工作是一起完成的，在這個(gè)工程中，大家互相提醒和補(bǔ)充，大大提高了工作效率，所有的工作中溝通是最重要的，一定要把信息處理的及時(shí)、有效和清晰。
2、工作的每一步都要精準(zhǔn)細(xì)致，力求精細(xì)化，在這種心態(tài)的指導(dǎo)下，我在平時(shí)工作中取得了令自己滿意的.成績。能夠積極自信的行動(dòng)起來是這幾年我在心態(tài)方面最大的進(jìn)步。
現(xiàn)在的我經(jīng)常冷靜的分析自己，認(rèn)清自己的位置，問問自己付出了多少;時(shí)刻記得工作內(nèi)容要精細(xì)化精確化，個(gè)人得失要模糊計(jì)算;遇到風(fēng)險(xiǎn)要及時(shí)規(guī)避，出了問題要勇于擔(dān)當(dāng)。
3、在工作中，經(jīng)過實(shí)際的教訓(xùn)，深刻理解了時(shí)間的滯延是對(duì)公司很大的傷害，這就需要我們?cè)诠ぷ髑�，一定要�?duì)業(yè)務(wù)流程很了解，在工作之前，多辛苦一下，減少因?yàn)樽约簩?duì)工作流程不能很好的表達(dá)的原因，耽誤公司的生產(chǎn)。
在工作中，我學(xué)到了很多技術(shù)上和業(yè)務(wù)上的知識(shí)，也強(qiáng)化了生產(chǎn)的質(zhì)量、成本、進(jìn)度意識(shí);與身邊同事的合作更加的默契，都是我的師傅，從他們身上學(xué)到了很多知識(shí)技能和做人的道理，也非常慶幸在剛上路的時(shí)候能有他們?cè)谏磉�。我一定�?huì)和他們凝聚成一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，做出更好的成績。
四、工作教訓(xùn)
經(jīng)過這幾年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離一個(gè)職業(yè)化的人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能、工作習(xí)慣和工作思維的不成熟，也是我以后要在工作中不斷磨練和提高自己的地方。仔細(xì)鑒定一下，自己在半年的工作中主要有以下方面做得不夠好：
1.工作的條理性不夠清晰，要分清主次和輕重緩急;
在工作時(shí)間很倉促的情況下，事情多了，就一定要有詳實(shí)而主次分明的計(jì)劃，哪些需要立即完成，哪些可以緩緩加班完成，今年在計(jì)劃上自己進(jìn)步很大，但在這方面還有很大的優(yōu)化空間。
2.對(duì)流程不夠熟悉;
在工作中，發(fā)現(xiàn)因?yàn)榱鞒痰膯栴}而不知道如何下手的情況有點(diǎn)多，包括錯(cuò)誤與缺漏還有當(dāng)時(shí)設(shè)計(jì)考慮不到位的地方，對(duì)于這塊的控制力度顯然不夠。平時(shí)總是在開發(fā)，但說到底對(duì)業(yè)務(wù)很熟悉才是生產(chǎn)很好完成的前提
3.工作不夠精細(xì)化;
平時(shí)的工作距離精細(xì)化工作缺少一個(gè)隨時(shí)反省隨時(shí)更新修改的過程，雖然工作也經(jīng)�；仡^看、做鑒定，但缺少規(guī)律性，比如功能修改等隨時(shí)有更新的內(nèi)容就可能導(dǎo)致其他的地方出現(xiàn)錯(cuò)誤。以后個(gè)人工作中要專門留一個(gè)時(shí)間去鑒定和反思，這樣才能實(shí)現(xiàn)精細(xì)化。
4.缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，尤其是現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn);
今年的現(xiàn)場經(jīng)驗(yàn)有了很大的提高，對(duì)整個(gè)工段有了新的認(rèn)識(shí)，但在一些細(xì)節(jié)上還缺乏認(rèn)知，具體的做法還缺乏了解，需要在以后的工作中加強(qiáng)學(xué)習(xí)力度。
5.缺少平時(shí)工作的知識(shí)鑒定;
在工作鑒定上有了進(jìn)步，但仍不夠，如果每天、每周、每月都回過頭來思考一下自己工作的是與非、得與失，會(huì)更快的成長。在以后的工作中，此項(xiàng)也作為重點(diǎn)來提高自己。
6.做事不夠果斷，拘泥細(xì)節(jié)，有拖沓現(xiàn)象;
拖沓現(xiàn)象是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，凡事總要拖到后面，如果工作更積極主動(dòng)一些，更雷厲風(fēng)行一些，會(huì)避免工作上的很多不必要的錯(cuò)誤。其實(shí)有時(shí)候，不一定要把工作做到細(xì)才是最好的。進(jìn)度、質(zhì)量、成本綜合考慮，抓主要矛盾，解決主要問題，隨時(shí)修正。事事做細(xì)往往會(huì)把自己拘泥于細(xì)枝末節(jié)中，學(xué)會(huì)不完美也是工作中的一個(gè)進(jìn)步，也是對(duì)精細(xì)化工作的一個(gè)要求。
在以后的工作中，我一定時(shí)時(shí)刻刻注意修正自己不足的地方，一定會(huì)養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣，成長為一名公司優(yōu)秀的職業(yè)化人才。
五、工作計(jì)劃
其中，以下幾點(diǎn)是我下年重點(diǎn)要提高的地方：
1、要提高工作的主動(dòng)性，做事干脆果斷，不拖泥帶水;
2、工作要注重實(shí)效、注重結(jié)果，一切工作圍繞著目標(biāo)的完成;
3、要提高大局觀，是否能讓其他人的工作更順暢作為衡量工作的標(biāo)尺;
4、把握一切機(jī)會(huì)提高專業(yè)能力，加強(qiáng)平時(shí)知識(shí)鑒定工作;
5、精細(xì)化工作方式的思考和實(shí)踐。
大學(xué)自我鑒定7
三年的本科函授生活已接近尾聲，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，收益終生�；仡欉@三年的學(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一、苦盡甜來，感覺真好。
能進(jìn)入南京師范大學(xué)本科函授班，可謂曲折多多，里邊的辛酸僅有自我明白。在某某年就參加了一次成人高考，當(dāng)時(shí)就以一分之差名落孫山，你能想象當(dāng)時(shí)對(duì)我的打擊有多大。曾多次想放棄，當(dāng)時(shí)家人的多次鼓勵(lì)，朋友的極力支持，使我堅(jiān)持了下來，某某年又碰到了非典，或許是老天的刻意安排，給我更多的時(shí)間系統(tǒng)復(fù)習(xí)，某某年再次參加到高考，功夫不負(fù)有心人，最終以高分被南京師范大學(xué)本科函授班錄取。時(shí)間真快，現(xiàn)即將完成學(xué)業(yè)，心里總感到有一種“苦盡甜來”的滋味，付出后的成功使內(nèi)心更充實(shí)。這也正應(yīng)驗(yàn)了“決心即力量，信心即成功”這句名言的內(nèi)涵。
二、精彩教學(xué)，回味無窮。
雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能象全日制學(xué)生那樣全天候的在母校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實(shí)踐→再學(xué)習(xí)→再實(shí)踐
……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，收益終生。
由于不一樣于全日制的`授課方式，一般是每半年只面授兩次課，每次僅有幾天。除了面授的機(jī)會(huì)外，能夠說大部分時(shí)間要靠我們自學(xué)去完成，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求我們?cè)谟邢薜膸滋炖锷虾妹恳惶谜n，聽好教師每一句話。
在聽課之余真切地感受到，并且贊嘆十多位授課教師的講課之精彩，他們既高瞻遠(yuǎn)矚，又活力洋溢;既有系統(tǒng)淵博的知識(shí)，又有生動(dòng)形象的實(shí)例;既對(duì)理論進(jìn)行系統(tǒng)傳授，又對(duì)現(xiàn)實(shí)加以深入剖析……使我們每位聽課者有幸在愉悅的氛圍中理解高質(zhì)量的學(xué)習(xí)。
三、珍惜機(jī)會(huì)，受益匪淺。
誠然，其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。
在那里，教師的博學(xué)，同學(xué)的真誠，雖說已經(jīng)都是工作了的人，但那般情景，那份純潔，真仿佛讓我一下子回到了學(xué)生時(shí)代，一如那股學(xué)習(xí)的勁頭。
為了提高自已，我異常珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動(dòng)力。每次教師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點(diǎn)，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識(shí)，又突出重點(diǎn)資料;回家后舍得化時(shí)間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。所以，本科每門功課的考試，我都能一次性順利經(jīng)過。實(shí)踐證明，成功只屬于辛勤耕耘者。
進(jìn)修學(xué)校學(xué)習(xí)的三年時(shí)光是我作為一名年輕教師成長最快的日子，畢業(yè)之際，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識(shí)到自我的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，為自我的不足而汗顏，為自我的認(rèn)識(shí)而激動(dòng)，為自我的將來而躊躇滿志!
大學(xué)自我鑒定8
20xx年xx月xx日至x月x日，我在x市x班進(jìn)行了為期近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)的基本內(nèi)容包括兩部分：班主任工作、課堂教學(xué)。在原任指導(dǎo)老師武老師和班主任孫老師的耐心指導(dǎo)、助下，我較好地完成了教育實(shí)習(xí)任務(wù)。
實(shí)習(xí)期間，在武老師的指導(dǎo)和支持下，我總計(jì)聽了10節(jié)課，上了16節(jié)課�？偟膩碚f，我能認(rèn)真?zhèn)湔n，所設(shè)計(jì)的礁規(guī)范準(zhǔn)確。課堂教學(xué)中，教學(xué)效果好，教學(xué)內(nèi)容能當(dāng)堂消化、鞏固，教學(xué)重點(diǎn)突出，明確，能夠順利地完成教學(xué)任務(wù)。同時(shí)，課外輔導(dǎo)耐心細(xì)致，批改作業(yè)仔細(xì)認(rèn)真，還經(jīng)常請(qǐng)x老師指出缺點(diǎn)和不足，以不斷地提升自己。在實(shí)習(xí)過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但要想上一堂精彩的課很難!需要下很的工夫。在教學(xué)之前，我都認(rèn)真聽了指導(dǎo)老師的課。從中我也學(xué)到了很多教學(xué)方法和技巧!同時(shí)我都準(zhǔn)備好每次課的詳細(xì)礁和課件資料，并全部交給指導(dǎo)老師修改。
實(shí)習(xí)期間，作為實(shí)習(xí)班主任，每天課間操時(shí)維持秩序，監(jiān)督到位，耐心地做學(xué)生的思想工作。教師節(jié)期間，我在班主任x老師的`指導(dǎo)支持以及學(xué)生的積極配合下，籌辦了以"尊師重教"為主題的班刊展覽活動(dòng)，得到了老師和學(xué)生的極肯定。
在整個(gè)實(shí)習(xí)生涯中，我本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度盡心盡力做好每一件事情。自己在實(shí)踐活動(dòng)中得到了極的提升，學(xué)到了許多書本上根本學(xué)不到的東西，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
但是，在教學(xué)過程中，時(shí)間把握不當(dāng)，不能在有限的45分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標(biāo)任務(wù)，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難。所以，我想，作為一名師范生，要真正走向了工作崗位，還需要自己以后兩個(gè)月的實(shí)習(xí)不斷地努力實(shí)踐，追求進(jìn)步。
實(shí)習(xí)盡管辛苦忙碌，但卻是對(duì)我人生的一有益的嘗試和磨練。最后，我要特別感謝辛勤指導(dǎo)我的武老師，是他讓我學(xué)到了很多的教學(xué)知識(shí)，使我從稚嫩的教學(xué)走向了成熟的教學(xué)。同時(shí)，我也要向指導(dǎo)和勉勵(lì)我的x老師以及x的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!
大學(xué)自我鑒定9
時(shí)光荏苒，大學(xué)生活即將結(jié)束。回顧大學(xué)時(shí)間里的學(xué)習(xí)、生活和工作，有成功的汗水，也有失敗的辛酸，正是有了這些在大學(xué)里的歷練，才讓我在走向競爭激烈的社會(huì)的時(shí)候有著以往不能比擬的自信。
在學(xué)習(xí)上，端正了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，努力的改正自己有缺點(diǎn)的地方，同時(shí)，向老師和同學(xué)學(xué)習(xí)到一些有用的`學(xué)習(xí)方法，不斷改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，提高自己的學(xué)習(xí)效率。三年來，除了專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)外，通過對(duì)在圖書館借的課外書的閱讀，擴(kuò)展了自己專業(yè)以外的知識(shí)。在校期間，也參加過很多次的考試，期末考試，計(jì)算機(jī)等級(jí)考試，英語等級(jí)考試，通過考試，使我更加明白了自己哪些地方不足，也發(fā)現(xiàn)了學(xué)習(xí)中存在的新問題，這讓我在以后的學(xué)習(xí)中會(huì)更有目的性，可以有的放矢的學(xué)習(xí)。
在思想上，通過在課堂上對(duì)馬列主義的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，在課余時(shí)間看了許多的名人傳記，使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價(jià)值觀，有了更明確的判斷是非能力。思想上的進(jìn)步讓我在學(xué)習(xí)和平常的生活上能做到自律、自學(xué)、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。
在生活中，大學(xué)時(shí)期的校園生活是豐富多采的。在大一剛進(jìn)校的時(shí)候，我也積極參加了系學(xué)生會(huì)的招聘，并有幸成為系學(xué)生會(huì)的成員，而系學(xué)生會(huì)的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力，開闊自己的視野。在校期間參加了校里面的唱歌比賽，并獲得了校"十佳歌星"的稱號(hào)，比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西，讓自己在做事情的時(shí)候比以往多了份從容。
如果說大學(xué)生活給了我什么的話，那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友，經(jīng)歷讓我的思維靈活，可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。在這大學(xué)的時(shí)光里，我不僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí)，同時(shí)也讓我在思想和性格品質(zhì)上有了質(zhì)的提升。大學(xué)生活學(xué)習(xí)的經(jīng)歷對(duì)我受益匪淺。所以，我會(huì)深深地感激我的同學(xué)和老師他們對(duì)我的幫助，更要感謝我的母校，感激他給我的這一切。
大學(xué)自我鑒定10
四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。這一刻，我內(nèi)心有很多感觸。站在畢業(yè)的門檻上，自我評(píng)價(jià)如下:
第一，在學(xué)習(xí)上
首先，我要檢討自己做得不好的地方。我在大學(xué)學(xué)習(xí)中不夠積極，尤其是在必修課的學(xué)習(xí)上。被動(dòng)的學(xué)習(xí)總是讓我落后于班上的其他同學(xué)。另外，學(xué)習(xí)上缺乏自信和努力也是學(xué)習(xí)成績不好的原因。以后想加快速度，豐富自己的專業(yè)知識(shí)，成為一名合格的畢業(yè)生，也成為一名有一定城市規(guī)劃和建筑知識(shí)的人才。我堅(jiān)持自己是一個(gè)學(xué)習(xí)者，從來沒有荒廢過學(xué)業(yè)。即使在最困難的時(shí)候，我也會(huì)堅(jiān)持多學(xué)習(xí)。我經(jīng)常去圖書館閱讀各種有用的知識(shí)，廣泛學(xué)習(xí)各種社會(huì)學(xué)科，閱讀名人傳記，查閱經(jīng)典著作和名著，了解人類偉大的思想和人生，不斷提高思想境界，開闊眼界。
第二，在生活中
我最大的特點(diǎn)是誠實(shí)守信，熱心待人，時(shí)間觀念強(qiáng)，生活習(xí)慣好，作風(fēng)正派。同時(shí)，我也有一些缺點(diǎn)，比如缺乏主動(dòng)性和耐心。在一個(gè)很小的朋友圈里，我沒有很多親密的朋友，但我也不會(huì)輕易對(duì)第一個(gè)交往的`人食言，從而建立良好的個(gè)人信用。在以后的生活中，我會(huì)更積極地與比自己優(yōu)秀的人交往，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)。另外，平時(shí)不太注重身體訓(xùn)練，以后要加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)，強(qiáng)身健體。
大學(xué)自我鑒定11
本人性格開朗、誠實(shí)守信、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、擁有較強(qiáng)適應(yīng)能力和學(xué)習(xí)能力、有很強(qiáng)的時(shí)間觀念和責(zé)任感、團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，善于細(xì)致的觀察進(jìn)行敏銳的思考。我人生左右銘是：時(shí)刻保持的熱情與責(zé)任心去工作!
我吃苦耐勞，性格開朗，善于學(xué)習(xí)，待人熱情，有很強(qiáng)的事業(yè)心、進(jìn)取心，對(duì)待工作積極熱情，一絲不茍。多次獲得學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金及優(yōu)秀團(tuán)干、優(yōu)秀社會(huì)工作表現(xiàn)分子稱號(hào)。課余時(shí)間積極參與組織生活及社會(huì)實(shí)踐工作。
本人好學(xué)上進(jìn)，誠信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng)，有強(qiáng)烈的'團(tuán)體精神，對(duì)工作認(rèn)真積極，嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。本人性格內(nèi)外結(jié)合，適應(yīng)能力強(qiáng)，為人誠實(shí)，有良好的人際交往能力，具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，總希望能把事情做得更好!
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實(shí)謙虛。工作勤奮，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能吃苦耐勞，盡職盡責(zé)，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，成績優(yōu)秀，品學(xué)兼優(yōu)，熱愛集體，曾獲得優(yōu)秀學(xué)生干部稱號(hào)。積極參加課外文體活動(dòng)，各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和兼職工作等，提高口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐積極分子及優(yōu)秀個(gè)人等榮譽(yù)稱號(hào)。
我有強(qiáng)烈的上進(jìn)心和吃苦耐勞的精神，有很好的時(shí)間觀念，待人寬容，為人誠實(shí)，具有團(tuán)隊(duì)合作精神，對(duì)負(fù)責(zé)的工作會(huì)付出全部精力和熱情，懂得制定計(jì)劃，力爭在最短時(shí)間內(nèi)將目標(biāo)達(dá)成，能在較短時(shí)間內(nèi)適應(yīng)高壓力的工作。
大學(xué)自我鑒定12
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了，曾幾何時(shí)，我還是一個(gè)見到別人要喊“叔叔”小孩子，而今，我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人，不錯(cuò)，我真的要做一些男人要做的事情，我要對(duì)我的人生負(fù)責(zé)，我要對(duì)我的家庭，事業(yè)，女人負(fù)責(zé)！從12月28日我踏出學(xué)校的那一刻起，我似乎又長大了一些！
在大學(xué)期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向；樹立正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí)，發(fā)揮自身的特長，挖掘自身潛力，加上不懈的努力，從而逐步提高了自身的`學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。
“學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，處理必修課之外，我還自學(xué)了office，linux，photoshop，cad……等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng)，在思想行為方面，我作風(fēng)優(yōu)良，待人誠懇，能較好的處理人際關(guān)系，處事冷靜穩(wěn)健，能合理的安排生活中的事務(wù)，并且積極向黨組織靠攏！
作為xxx學(xué)院06級(jí)機(jī)械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生，我所擁有的不單是年輕和知識(shí)，還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。我相信能憑自身的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)！
大學(xué)自我鑒定13
(1)x同學(xué)任務(wù)努力，能按師-父懇求去任務(wù)，尊敬師長，一年來實(shí)際水平及操作技術(shù)均有提高，盼望今后愈加努力成為一個(gè)合格的建立人才。
(2)x同學(xué)任務(wù)積極自覺，熱情，學(xué)習(xí)仔細(xì)，尊敬師長，一年來實(shí)際水平及操作技術(shù)均有很大提高，盼望今后連續(xù)努力成為國度有用之才。
(3)x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)時(shí)期，可以做到屈從指揮，勾結(jié)同事，不怕苦，不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐任務(wù)當(dāng)中。
(4)活潑開朗，熱愛集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動(dòng)，愛護(hù)公物，樂于助人。
大學(xué)生的50字大學(xué)生的`自我評(píng)價(jià)50字(5)在本學(xué)期，我跟同學(xué)相處的并不好，因?yàn)楦鞣N原因我經(jīng)常自私自利，所以五年級(jí)我要努力爭取更上一層樓。
(6)x同學(xué)任務(wù)積極自覺仔細(xì)，好學(xué)肯動(dòng)腦，尊敬師長，一年來實(shí)際水平操作技術(shù)都有很大提高，盼望今后連續(xù)努力爭取更大提高。
(7)你誠實(shí)豁達(dá)，熱愛勞動(dòng)，關(guān)心集體，尊敬師長。雖然成績不太理想，但我知道你已經(jīng)盡力了，并且你從不輕言放棄。人生好的路還很漫長，相信你的勤奮你的執(zhí)著會(huì)帶給你回報(bào)。
8)我能夠尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以，但是也要提高自身的分析識(shí)別能力。以后我會(huì)在各個(gè)方面能夠獨(dú)立自覺，自己管理自己。
(9)x同學(xué)在我單位實(shí)習(xí)時(shí)期，可以做到屈從指導(dǎo)指揮，勾結(jié)同事，不怕苦不怕累，將學(xué)校所學(xué)到的知識(shí)技術(shù)運(yùn)用到實(shí)踐任務(wù)當(dāng)中。
(10)我歷任班長管等職務(wù)，長期為同學(xué)們服務(wù)，參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng)，培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。
大學(xué)自我鑒定14
大學(xué)生活似彈指一揮間，從剛跨入大學(xué)時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的`培養(yǎng)。
自學(xué)方面，我真的大學(xué)生的首要任務(wù)還是努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，所以在自學(xué)上我踏踏實(shí)實(shí)，一點(diǎn)也不收緊，并獲得了出色的成績，榮獲學(xué)校xx—xx學(xué)年二等獎(jiǎng)學(xué)金。
在工作方面，在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團(tuán)支部書記。在職期間我認(rèn)真地傳達(dá)上級(jí)團(tuán)組織的決議和指示，結(jié)合班級(jí)具體情況認(rèn)真地開展工作。
在生活中我真的大學(xué)校園就像一個(gè)大家庭。在這個(gè)大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對(duì)象的角色。老師就是我們的長輩，所以我對(duì)他們敬重大加。
經(jīng)過自己的努力，自然取得不錯(cuò)的效果，但仍然存在不足，在以后的工學(xué)習(xí)，作中一定不斷學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)，爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
大學(xué)自我鑒定15
我于××-就讀于××工業(yè)大學(xué)，在學(xué)校期間，我一直認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力和上進(jìn)，把自己培養(yǎng)成優(yōu)秀的大學(xué)生。
剛到大學(xué)時(shí)，來自農(nóng)村，沉默寡言，虛榮自卑，所有與管理有關(guān)的品質(zhì)自己幾乎都沒有，可是我相信自己有學(xué)好這個(gè)專業(yè)的信心和潛能，于是努力的學(xué)習(xí)各門知識(shí)，認(rèn)真提高自己的專業(yè)能力，尤其注重英語和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)，取得了很好的成績，并且連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
于此同時(shí)我也深深的意識(shí)到學(xué)習(xí)管理專業(yè)僅僅靠書本是不夠的，能力則更為重要.于是我廣泛的參加學(xué)校的活動(dòng)，諸如辯論會(huì)，英文競賽，組織同鄉(xiāng)會(huì)等，并且擴(kuò)張自己的興趣與愛好，學(xué)習(xí)圍棋，書法，口琴，日語，評(píng)彈等，它們不僅僅讓我的大學(xué)生活更為充實(shí)和有趣，重要的是鍛煉了我的溝通，組織的能力，提升自己的修養(yǎng)和品德，讓我可以更好的和每個(gè)人交往，××年獲得××工業(yè)大學(xué)分團(tuán)委的“活動(dòng)積極分子”稱號(hào)。
在社會(huì)實(shí)踐當(dāng)中，我付出了很多的時(shí)間參加社會(huì)實(shí)踐：在××××酒家做服務(wù)生，我知道如何禮貌平等的對(duì)待每一個(gè)顧，這讓我在以后工作里可以與上司和同事進(jìn)行良好的相處溝通;××的現(xiàn)場管理，我知道要學(xué)會(huì)思考觀察，懂得經(jīng)濟(jì)的策略，學(xué)會(huì)創(chuàng)新;推銷鉛筆使我知道應(yīng)該敏銳的`抓住市場機(jī)會(huì)，并仔細(xì)進(jìn)行自主的策劃，還有其他的等等，在實(shí)踐的過程中鍛煉了自己，也為以后的工作適應(yīng)打好基礎(chǔ)
大學(xué)生活即就要結(jié)束了，將要面對(duì)新的挑戰(zhàn)，我對(duì)自己的未來充滿了信心，我要用大學(xué)里學(xué)到的知識(shí)為自己創(chuàng)造美好的將來。
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