衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定（優(yōu)選）
自我鑒定是對(duì)一個(gè)階段的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行回顧檢查并分析評(píng)價(jià)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，因此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編為大家整理的衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇1
歲月無(wú)情，時(shí)光匆匆，五年的衛(wèi)校生活轉(zhuǎn)眼之間就已經(jīng)結(jié)束了。走過(guò)五個(gè)寒冬和酷暑，走過(guò)懵懂無(wú)知的歲月，走過(guò)滿是汗水和淚水的五年，再回過(guò)頭來(lái)看看這五年的青春時(shí)光，我在這所學(xué)校里哭泣，在這所學(xué)校里歡笑，在這所學(xué)校里奔跑和成長(zhǎng)。擁有的回憶無(wú)數(shù)，擁有的感慨萬(wàn)分。這所學(xué)校真實(shí)和完整的記錄下來(lái)了，我從一個(gè)一心只想著吃喝玩樂(lè)的小孩變成了一個(gè)努力拼搏的少年。在這五年里，所有的得與失，都讓我們明白了要去更加積極努力的生活。
因?yàn)槲以诔踔械某煽?jī)不好，也因?yàn)槲姨^(guò)調(diào)皮，所以在我初中畢業(yè)之后，我爸媽就把我送到了xx城市的xx衛(wèi)校里。xx衛(wèi)校里的生活環(huán)境和我初中學(xué)校比起來(lái)簡(jiǎn)直是要差太多，一個(gè)宿舍要住十二個(gè)同學(xué)不說(shuō)，每天在學(xué)校食堂吃的飯菜也難以下咽。而且這里管教學(xué)生的制度也十分的嚴(yán)格，一個(gè)月才放那么一兩天假，這就意味著我在這一個(gè)月期間，都不能出去玩，都只能整天呆在這管理森嚴(yán)的學(xué)校里。
我還記得在我來(lái)到衛(wèi)校的第一個(gè)星期里，我因?yàn)槭懿涣诉@里面艱難的生活環(huán)境，而半夜起來(lái)打電話給我爸媽，哭著鬧著要回去。但是我爸媽還沒(méi)把我聽(tīng)完就把電話給掛了。并且我的這一行為還遭到了和我一個(gè)宿舍同學(xué)的鄙夷，不僅是在那幾天晚上，我沒(méi)有睡一個(gè)好覺(jué)，就是在白天，我也感到十分的煩悶又憂郁。每天就只想著要回去，受不了這里的環(huán)境，也受不了這里嚴(yán)格的制度�，F(xiàn)在再來(lái)想想當(dāng)初的自己，不免也覺(jué)得十分的搞笑和矯情。后來(lái)，在我爸媽的強(qiáng)烈要求下，我也只能強(qiáng)迫自己去慢慢適應(yīng)這所學(xué)校里的一切。
到了衛(wèi)校的第二年，我也漸漸的能感受到父母的良苦用心，并開(kāi)始不再渾渾噩噩的度日，面對(duì)那些我從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)的護(hù)理知識(shí)，面對(duì)那些需要我去克服內(nèi)心恐懼的護(hù)理工作，面對(duì)我們這個(gè)專業(yè)必須要掌握好的技巧，我嘗試著去接受，去努力學(xué)習(xí)。既然我已經(jīng)選擇走上了這條道路，那我就要堅(jiān)持走下去，并且還要走的漂亮，走的出彩。
所以在之后的'三年里，我都一直在刻苦的專研護(hù)理知識(shí)，努力的提高自己的護(hù)理專業(yè)水平知識(shí)，爭(zhēng)取在畢業(yè)的時(shí)候，能夠?qū)W有所成，不辜負(fù)了自己這幾年的寒窗苦讀，不辜負(fù)了父母對(duì)我的期望。而現(xiàn)在，我也已經(jīng)做到了。但是面對(duì)未來(lái)的發(fā)展，我還需更加的努力，更加的積極進(jìn)取。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇2
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，珍貴的中專生活將隨著我的成長(zhǎng)而慢慢逝去，它也將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里,回想三年里有過(guò)多少酸甜苦辣，曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水，但我收獲了很多，覺(jué)得是值得的�？偨Y(jié)這幾年來(lái)的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過(guò)的路,也更是為了看清將來(lái)大專要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了很多的知識(shí)，收獲也不小。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我進(jìn)入衛(wèi)校時(shí),本來(lái)想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會(huì)”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí),以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時(shí)刻不忘警戒。要學(xué)會(huì)理解和掌握，在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的'學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上學(xué)校給我們的課余時(shí)間也不少，所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下，把每一項(xiàng)操作都練習(xí)的很熟練。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到別人的長(zhǎng)處,認(rèn)清自己的短處.所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些,但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學(xué)許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學(xué)會(huì),也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實(shí)并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn),不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后,我常常警戒自己,步入社會(huì)后也不能一心兩用。在休息時(shí)我也會(huì)充分利用時(shí)間，合理安排時(shí)間，多看書(shū)，把理論知識(shí)牢記在心，每次老師或病人問(wèn)些關(guān)于書(shū)本上的知識(shí)我都能夠回答的很好。給病人留下好的印象，同時(shí)也得到他們的好評(píng)。
通過(guò)三年學(xué)校生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我畫(huà)平人生的線，起至關(guān)重要的作用。我將加倍努力，嚴(yán)格要求自己，不斷改正缺點(diǎn)，挖掘潛力，勇敢的迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)，微笑面對(duì)大專生活。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇3
在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。在醫(yī)院里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全部的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我要適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展，得不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的開(kāi)展要求。在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候，本來(lái)想對(duì)自己放松一下，但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開(kāi)始衛(wèi)校的'學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后，這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識(shí)，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法，學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn)。在學(xué)習(xí)時(shí)，以自行思考作為自己的準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間，我更與老師建立了深厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇4
學(xué)醫(yī)三年，塑造了一個(gè)安康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要熟悉到，眼下社會(huì)變革快速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、進(jìn)展的，要用進(jìn)展的眼光看問(wèn)題，自身還有許多的缺點(diǎn)和缺乏，要適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，得不斷提高思想熟悉，完善自我，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生學(xué)醫(yī)三年，塑造了一個(gè)安康、充滿自信的我，自信來(lái)自實(shí)力，但同時(shí)也要熟悉到，眼下社會(huì)變革快速，對(duì)人才的要求也越來(lái)越高，社會(huì)是在不斷變化、進(jìn)展的，要用進(jìn)展的眼光看問(wèn)題，自身還有許多的缺點(diǎn)和缺乏，要適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)展，得不斷提高思想熟悉，完善自我，改正缺點(diǎn)。作為一名醫(yī)學(xué)專業(yè)的大學(xué)生，所受的社會(huì)壓力將比其他行業(yè)更加沉重，要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)創(chuàng)新，學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)的'進(jìn)展要求。
在學(xué)習(xí)上，嚴(yán)格要求自我，靠著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和學(xué)問(wèn)的劇烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，根本上堅(jiān)固的把握了一些專業(yè)學(xué)問(wèn)和技能，作到了理論聯(lián)系實(shí)際；除了專業(yè)學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)外，還留意各方面學(xué)問(wèn)的擴(kuò)展，廣泛的涉獵其他學(xué)科的學(xué)問(wèn)，從而提高了自身的思想文化素養(yǎng)。
在工作上，在科主任及護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，我能做到上班不遲到、不早退。正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，做好根底護(hù)理。嚴(yán)格執(zhí)行無(wú)菌操作和三查七對(duì)制度。發(fā)覺(jué)問(wèn)題，準(zhǔn)時(shí)解決。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，遇到不懂的問(wèn)題能準(zhǔn)時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)及年資深的教師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能禮貌禮貌的效勞，做到舉止、態(tài)度和氣，急病人所急，想病人所想。除了完成常規(guī)的根底護(hù)理外，還嫻熟的把握了�？茖W(xué)問(wèn)和各項(xiàng)護(hù)理操作，常常下病房與患者溝通，準(zhǔn)時(shí)了解他們的動(dòng)態(tài)心理，并做好安康宣教。在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱忱大方，誠(chéng)懇守信，樂(lè)于助人，擁有自我的良好出事原則，能與同事們和諧相處；專心參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自我的閱歷，用有限的生命投入到無(wú)限的護(hù)理工作中。我會(huì)在今后的工作中更加不斷努力地學(xué)習(xí)，以不斷提高自身的業(yè)務(wù)潛力。從而使自我的理論學(xué)問(wèn)及操作技能更上一個(gè)臺(tái)階，以便能更好的效勞于患者。爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，以無(wú)愧于白衣天使的榮耀稱號(hào)！
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇5
三年時(shí)間已經(jīng)匆匆而過(guò)，這三年里，我從一個(gè)年輕稚嫩的姑娘開(kāi)始逐漸了解社會(huì)，變得不再像過(guò)去那么單純。相較于三年前，我已經(jīng)有了很大的改變。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一件好事，因?yàn)槊總�(gè)人都需要成長(zhǎng)和進(jìn)步，不能總是停滯不前，接受父母的供養(yǎng)。雖然即將面臨畢業(yè)，但我也有些擔(dān)憂，因?yàn)槲蚁Ｍ芤恢北３謱W(xué)生身份，無(wú)憂無(wú)慮地陪伴同學(xué)在校內(nèi)生活。但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，我必須去工作支撐自己，父母已經(jīng)辛苦了這么多年，我不能再依賴他們�；仡欉^(guò)去，小時(shí)候總是盼望著快點(diǎn)長(zhǎng)大，然而現(xiàn)在我開(kāi)始懷念小時(shí)候的無(wú)憂無(wú)慮。雖然我已經(jīng)為此做好了充分的準(zhǔn)備，但加入社會(huì)工作的實(shí)際情況卻讓我開(kāi)始感到迷茫和無(wú)助。
三年前我已經(jīng)了解到時(shí)間的珍貴，所以我從一開(kāi)始就專注于學(xué)習(xí)，而非忙著談戀愛(ài)或是玩游戲。雖然一開(kāi)始學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)較為困難，但為了未來(lái)能夠找到一份理想的工作，我不惜付出加倍的努力。我在學(xué)習(xí)上的付出是為了自己和家人的未來(lái)，因此我在圖書(shū)館學(xué)習(xí)時(shí)，其他人或許在外面暢玩，在夜晚時(shí)分我依然開(kāi)著小臺(tái)燈苦讀。我不僅在學(xué)習(xí)上付出了努力，在人際交往上我也取得了一定的成績(jī)，雖然我沒(méi)有認(rèn)識(shí)很多人，但在學(xué)校的各種活動(dòng)中我認(rèn)識(shí)了一些人，并且和性格相近的人成為了好朋友。我的性格為我贏得了良好的人脈和許多好友，如果沒(méi)有他們，我的校園生活也不會(huì)那樣有趣。我參加學(xué)校的各種活動(dòng)，積極參與人群，不想成為一個(gè)死讀書(shū)的書(shū)呆子。我積極進(jìn)取的.性格引領(lǐng)我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友。雖然我的生活并不算精彩，但我感到充實(shí)，如果我重新選擇一次的話，我也會(huì)選擇這樣的生活方式。即將面臨畢業(yè)，我會(huì)繼續(xù)保持努力學(xué)習(xí)的態(tài)度，讓自己成為更優(yōu)秀的人。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇6
三年的衛(wèi)校生活，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不讓人懷念，校園的生活總是那么的美好，同學(xué)之間總是那么的單純。現(xiàn)在就以在校三年的時(shí)間做一份自我鑒定：
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的看到周圍的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的'，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法.古人云:"授之以魚(yú)不如授之以漁"我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)"漁"，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí)，以"獨(dú)立思考"作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼.老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣.我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí).自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)三年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù).思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了.認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇7
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去，我即將離開(kāi)美麗的學(xué)校，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。
本人從20xx年進(jìn)入xx衛(wèi)校就讀護(hù)理學(xué)以來(lái)，進(jìn)取地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，可是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的，自我不僅僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí)，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何，在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我以往努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí)，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班團(tuán)體活動(dòng)，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)；可其中我也迷糊過(guò)，踏上過(guò)錯(cuò)誤的路，可是我一向都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。
在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定：
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，要有勇于理解批評(píng)和自我批評(píng)的.精神，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度，團(tuán)結(jié)同事，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)；
在學(xué)習(xí)上，要嚴(yán)格要求自我，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面，提高自思想文化素質(zhì)；
在工作上，我必須能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛(ài)心、職責(zé)心，不遲到不早退，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，善于工作，向護(hù)士長(zhǎng)及資深的教師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；
在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自我的閱歷。讓自我所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，供給更好更全面的護(hù)理，幫忙他們恢復(fù)健康。
人生總要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善，爭(zhēng)取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標(biāo)，做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，我相信只要努力與付出自我必須行！
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇8
衛(wèi)校的學(xué)習(xí)以及生活也是要結(jié)束了，回顧這幾年來(lái)的學(xué)習(xí)和生活，我成長(zhǎng)了很多，也有了特別多的收獲，同時(shí)在而今就即將畢業(yè)之際，我也是對(duì)我的過(guò)去衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活做個(gè)總結(jié)。
雖然一直以來(lái)我的學(xué)習(xí)都是不太好的，但能進(jìn)來(lái)衛(wèi)校學(xué)習(xí)，我也是知道，我還是要去端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度，必須認(rèn)真，畢竟畢業(yè)之后就是要要走向社會(huì)了，如果再不認(rèn)真學(xué)，那以后想要學(xué)的機(jī)會(huì)就真的少很多了。進(jìn)入衛(wèi)校后，看到周圍的同學(xué)也是認(rèn)真的學(xué)習(xí)，當(dāng)然也有自由不學(xué)的，我覺(jué)得我要向那些拼命學(xué)習(xí)的同學(xué)去看齊，也是認(rèn)真的聽(tīng)課，同時(shí)在課后自己去圖書(shū)館看書(shū)，讓自己對(duì)知識(shí)理解的更加的透徹，而衛(wèi)校的學(xué)習(xí)和之前不同，因此更需要我們有自制的能力，必須自己更加自主一點(diǎn)。
同時(shí)我也知道埋頭的去學(xué)習(xí)也不是可行的，必須要不斷的改善學(xué)習(xí)方法，讓自己學(xué)的更加的高效，只有學(xué)會(huì)了正確的學(xué)習(xí)方法，那學(xué)起來(lái)就會(huì)更加的快，也會(huì)學(xué)得更好。我也經(jīng)常思考，不懂的地方我會(huì)去找老師請(qǐng)教，不能說(shuō)現(xiàn)在老師不怎么管我們的學(xué)習(xí)了，我們就不去請(qǐng)教老師，那樣是不可取的。
護(hù)理的學(xué)習(xí)并不是只有理論，同時(shí)還有實(shí)踐，護(hù)理的技術(shù)也是非常的重要的，只有不斷的去實(shí)踐護(hù)理技術(shù)，讓自己了解了，那真的去護(hù)理起來(lái)，才能熟能生巧。如果光有理論，那真的工作的時(shí)候，就完全什么都不會(huì)了。知識(shí)只是停留在課本上，我們必須要把自己學(xué)到的東西真的轉(zhuǎn)化成自己的能力才行，在去醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，我也是虛心的向優(yōu)秀的護(hù)士同事學(xué)習(xí)，請(qǐng)教，有不懂的就及時(shí)的.問(wèn)，在照顧病人的時(shí)候，耐心一些，細(xì)心一些，讓自己能做得更好，讓病人能早一點(diǎn)的康復(fù)出院。
雖然在醫(yī)院實(shí)習(xí)比在學(xué)校學(xué)習(xí)更累，但我知道，如果不努力不勤奮點(diǎn)，那以后也是會(huì)做不好護(hù)理工作的。因此這些苦，這些累現(xiàn)在吃了，那以后就會(huì)在護(hù)理的工作上更加的優(yōu)秀了。
當(dāng)然我也是有自己的一個(gè)缺點(diǎn)，就是有點(diǎn)兒急切，很多時(shí)候希望自己是多學(xué)點(diǎn)，可是時(shí)間是有限的，同時(shí)學(xué)的多，還不如去學(xué)得精，只有真的是轉(zhuǎn)化為自己的能力，那才是真的學(xué)到了手里，我也是要在以后多去提醒自己，護(hù)理學(xué)精一些，而不是貪多。四年的學(xué)習(xí)，讓我掌握了護(hù)理的技術(shù)，自己也是更加的成熟了，我也是為接下來(lái)的工作做好充分的準(zhǔn)備了。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇9
在校期間，我學(xué)習(xí)成績(jī)良好，從未請(qǐng)過(guò)假，從未曠過(guò)課，一直都是個(gè)比較安穩(wěn)的學(xué)生；在衛(wèi)校的這兩年里，我學(xué)到了很多扎實(shí)的`理論知識(shí)，以及為人處事，懂得如何去和別人交往。別人都說(shuō)學(xué)醫(yī)這條路很苦，可是我不怕，我能吃苦耐勞，我很慶幸我當(dāng)初選擇了這條路，因?yàn)榭吹奖蛔约鹤o(hù)理的患者康復(fù)以及能很好地生活是一件很幸福的事，所以就算這條路多么坎坷，我也要堅(jiān)強(qiáng)勇敢地走下去，做一個(gè)合格的好護(hù)士。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇10
三年的衛(wèi)校生活，回想過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，無(wú)不讓人思念，校園的生活總是那么的完善，同學(xué)之間總是那么的單純。此刻就以在校三年的時(shí)間做一份自我鑒定：
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了許多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來(lái)想解放一下自我的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力仔細(xì)的�？吹剿闹艿耐瑢W(xué)們舍命的學(xué)習(xí)，開(kāi)頭了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自我落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自我去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)潛力和自制潛力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我明白了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法“，做事情的方法。古人云：“授之以魚(yú)不如授之以漁“我來(lái)那里的.目的就是要學(xué)會(huì)“漁“，做什么都勤于思索，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思索“作為自我的座右銘，時(shí)刻不忘戒備。在學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)這段時(shí)間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取時(shí)機(jī)多操作幾次，加上衛(wèi)校原來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再那里我嫻熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一齊，在帶教教師的指導(dǎo)下用我全副的急躁和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照看，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)溝通和向其學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)，鍛煉了自我的交際潛力，學(xué)到別人的特長(zhǎng)，認(rèn)清自我的短處。所以我喜愛(ài)實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自我的缺點(diǎn)就是喜愛(ài)一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛(ài)一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自我很疲憊。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，信任必需能更深刻的理解并把握這門學(xué)問(wèn)。自從我發(fā)覺(jué)自我有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我經(jīng)常戒備自我，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)三年衛(wèi)校生活，學(xué)到了許多學(xué)問(wèn)，更重要的是把握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)強(qiáng)了。熟悉了很多同學(xué)和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇11
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來(lái)總結(jié)一下這幾年來(lái)的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來(lái)想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開(kāi)始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺(jué)得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)水平和自制水平是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來(lái)我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚(yú)不如授之以漁”我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來(lái)就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可很多。所以我能夠再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的'護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)理解到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際水平，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問(wèn)，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問(wèn)題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過(guò)三年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了很多，性格更堅(jiān)毅了。理解了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇12
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過(guò)去，我即將離開(kāi)美麗的校園，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。
本人從20xx年進(jìn)入xx衛(wèi)校就讀護(hù)理學(xué)以來(lái)，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過(guò)無(wú)法補(bǔ)及的過(guò)錯(cuò)。然而，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書(shū)本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的，自己不但要有扎實(shí)的.護(hù)理理論知識(shí)，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛(ài)心、奉獻(xiàn)精神等。無(wú)論如何，在過(guò)去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷健全自我，不斷經(jīng)歷成長(zhǎng)磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí)，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長(zhǎng)時(shí)工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)；可其中我也迷糊過(guò)，踏上過(guò)錯(cuò)誤的路，但我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地健全自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。
在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定：
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀；
嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度，團(tuán)結(jié)同事，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)；
在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面，提升自思想文化素質(zhì)；
在工作上，我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛(ài)心、責(zé)任心，不遲到不早退，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，善于工作，向護(hù)士長(zhǎng)及資深的老師請(qǐng)教，努力提升自身的業(yè)務(wù)水平；
在生活上，養(yǎng)成不錯(cuò)的生活習(xí)慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分利用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。
人生總要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的健全，爭(zhēng)取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標(biāo)，做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇13
經(jīng)過(guò)兩年的專業(yè)技能學(xué)習(xí)加上一年的實(shí)習(xí)理論，我不但有了結(jié)實(shí)的理論知識(shí)而且有了豐富的動(dòng)手才能。我相信這會(huì)成為我以后每項(xiàng)工作并不斷獲得成功的保障。因此我將以飽滿的熱情、堅(jiān)決的信心、高度的責(zé)任感投入到新的生活環(huán)境中，爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的護(hù)理工作者。
難忘而珍貴的衛(wèi)校生活，至今就要揮手辭別了，在這幾年的得與失當(dāng)中，留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過(guò)往的點(diǎn)滴時(shí)，對(duì)將來(lái)的路也有了思緒。我的學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是很優(yōu)秀，但我在學(xué)習(xí)的過(guò)程中卻學(xué)會(huì)了很多。
在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候，本來(lái)想對(duì)自己放松一下，但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開(kāi)場(chǎng)衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很重要的。后來(lái)我知道了想要學(xué)好知識(shí)，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)"方法"，做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于考慮，遇到不懂的問(wèn)題能勤于提問(wèn)。在學(xué)習(xí)時(shí)，以"自行考慮"作為自己的則，在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間，我更與教師建立了深沉的師生友情。教師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克制難關(guān)。在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識(shí)就是將來(lái)。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒(méi)有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身理論中進(jìn)步自己的.綜合才能，我相信我自己可以適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。尤其是經(jīng)過(guò)在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科，眼科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的理解和護(hù)理有了較深入的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作那么更為純熟、靈敏。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛(ài)上“白衣天使”這一神圣的使命。這三年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，進(jìn)步了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會(huì)了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。我熱愛(ài)“白衣天使”這一神圣的事業(yè)，看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂(lè)地康復(fù)，心，莫名地幸福。他們充滿欣慰而溫暖的笑容是我的幸福，我愿為這一榮耀的事業(yè)奉獻(xiàn)我的一份真情，并在理論中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步。
我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。純熟掌握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護(hù)理。能純熟掌握新生兒急救技能，擅長(zhǎng)新生兒急危重癥護(hù)理，早產(chǎn)兒極地體重兒的護(hù)理。純熟掌握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術(shù)、撓動(dòng)脈穿刺等技術(shù)難度的操作。我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的詳細(xì)理論中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的根本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了教師的好評(píng)和認(rèn)可。除詳細(xì)的護(hù)理工作外，能積極協(xié)助護(hù)長(zhǎng)做好病房管理及護(hù)理質(zhì)量的管理工作�，F(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過(guò)程的讓病人滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理效勞提出更高、更新的需求，因此豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)平安保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論程度與理論程度有了一定進(jìn)步，三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
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