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中專畢業(yè)自我鑒定

時間:2022-06-24 05:43:52 自我鑒定 我要投稿

實用的中專畢業(yè)自我鑒定四篇

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,為此我們要做好總結(jié),寫好自我鑒定。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編為大家收集的中專畢業(yè)自我鑒定4篇,歡迎閱讀與收藏。

實用的中專畢業(yè)自我鑒定四篇

中專畢業(yè)自我鑒定 篇1

  三年的中專生活似彈指一揮間,在這三年中有喜有怒有哀有樂,F(xiàn)在回首這三年的學(xué)生生活,許許多多事情還歷歷在目.

  從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走向另一個學(xué)府十的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  周恩來同志曾經(jīng)說過:“學(xué)習(xí)是學(xué)生們的天職。”為此,入學(xué)三年來,我一直都很重視自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。

  在現(xiàn)代的法制社會中,成熟的市場經(jīng)濟(jì)應(yīng)該是法治經(jīng)濟(jì),其運行機(jī)制不僅是競爭性經(jīng)濟(jì),而且應(yīng)該是規(guī)范有序的經(jīng)濟(jì)。在這種法治化經(jīng)濟(jì)條件下,無論是國家管理經(jīng)濟(jì)活動,還是主題之間的經(jīng)濟(jì)交往,或是商事主體的設(shè)立變更和終止,市場準(zhǔn)入和交易規(guī)則的制定或?qū)嵤,市場交易的維護(hù)與監(jiān)管等,都必須有法可依,依法操作。因此,作為法律專業(yè)的我要掌握有關(guān)經(jīng)濟(jì)法理論知識,并學(xué)會運用經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)處理,解決經(jīng)濟(jì)活動的有關(guān)經(jīng)濟(jì)法律問題,從而達(dá)到知法守法用法的`目的。這也是學(xué)其他的法律的目的。

  不僅如此,面對經(jīng)濟(jì)全球化快速發(fā)展、科技進(jìn)步日新月異、綜合國力競爭日趨激烈,對秘書人才的素質(zhì)、能力要求也不斷升級。為了滿足時代需求,漸漸的開設(shè)了秘書專業(yè)的課程。而我有幸,成為其中一員。從而我學(xué)到了如何扮演好秘書的角色和處理人際關(guān)系等一些實用的知識。這也對我現(xiàn)在、未來處理人關(guān)系有了很多的幫助和啟發(fā)。

  在學(xué)好理論的同時,注重與實踐相結(jié)合。作為法律文書專業(yè)的學(xué)生,必須了解各個法律和秘書操作應(yīng)用.在學(xué)校組織的實習(xí)周里,我學(xué)會了簡單的擬寫合同,案例分析和一些應(yīng)用文書的寫作。第二年時,我通過現(xiàn)代通用秘書崗位資格證書和通用英語初級,電腦技能初級考核.還在校園里多次獲得獎學(xué)金與市里的三等獎學(xué)金.一致得到老師和同學(xué)的好評.

  在三年中,我不僅努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和不斷接受新的文化知識,還注重提高自己的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學(xué)習(xí)中,我深深地體會到,共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情,也不是一勞永逸的事情,而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學(xué)習(xí),用理論來武裝頭腦,努

  力在掌握理論科學(xué)體系上下功夫,在用理論來指導(dǎo)實際上下功夫,在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。

  不僅這樣,我還積極參與社團(tuán)活動,并參加文藝演出.在當(dāng)中,我很享受每一個過程.我喜歡和同學(xué)們一起共進(jìn)退的感覺,從中得到了自信心和價值.

  作為團(tuán)員,我遵守團(tuán)的章程,履行團(tuán)的義務(wù),準(zhǔn)時交團(tuán)費.積極配合領(lǐng)導(dǎo)和干部的工作.在學(xué)習(xí)的方面起到帶頭的作用.不斷提高自我素質(zhì).但有些不足之處,還待改進(jìn).

  作為生活委員,我監(jiān)守自己的崗位,努力做好本分.對待工作,一絲不茍;對待同學(xué),盡力幫助。做到公廉明,積極發(fā)揮橋梁作用。盡力做到最好.勇月

  廣泛的愛好讓我的生活增填不少色彩,我尤其是喜歡唱歌和看電影.經(jīng)典的電影讓我感悟良多,健康向上的音樂會激勵我奮斗向前.為了豐富業(yè)余生活,我還學(xué)了ptotoshop和網(wǎng)頁制作。

  對與朋友親友,我友善待人,隨和的性格結(jié)識了許多朋友.但同學(xué)之間有時會發(fā)生爭執(zhí)時,我也能當(dāng)一回老娘舅來調(diào)節(jié)紛爭.對于我來說,是一次新的挑戰(zhàn).雖沒有成功,但也是寶貴經(jīng)驗啊.

  通過這三年的洗禮和磨練,我自認(rèn)為無愧于這三年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子總會發(fā)光.所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,"希望是本無所謂有,無所謂無的.正如地上的路;其實地上沒有路,走的人多了,也變成了路".當(dāng)然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。用感恩的心回報父母,回報社會.

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于今后邁向社會遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機(jī)遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

中專畢業(yè)自我鑒定 篇2

  四年的中專生活似彈指一揮間,從剛跨進(jìn)中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在行將走上工作崗位的從容、安然或參加三校生高考的緊張氛圍,畢業(yè)生檔案自我鑒定。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于中專四年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  回首這四年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了很多感慨。前兩年在分校,后兩年在總校,這些年中經(jīng)歷的每天,都已在我心中留下了永久的印記,由于這些印記見證我這樣一個新生的成長。

  第一年剛進(jìn)分校時,我就被老師選舉為體育委員,這份莫名的責(zé)任就這樣降臨到我的身上了。當(dāng)時的我初出茅廬,對體育從沒感愛好過,更何況我之前一直是個不愛多說話,不善于與老師交換的默默無聞的學(xué)生。頓時覺得體育委員這份工作不合適我,但心想:老師把那末重的一個擔(dān)子交給了我,說明是老師對我的信任,所以就必須盡自己最大的努力做好這份工作。剛開始的時候?qū)ξ襾碇v的確碰到了很多困難:不會喊口令、聲音太輕、組織能力較弱,這些題目都讓我非常懊惱。但通過我這幾年不斷地為這份工作而努力,我的能力有了明顯的進(jìn)步:口令已正確無誤、聲音洪亮、組織能力變強(qiáng)了,并且和同學(xué)們的關(guān)系也處得相當(dāng)?shù)暮,使我的交際能力也進(jìn)步了,與老師的交談也多了很多。因此,我愛上了體育課。通過我的練習(xí)和對體育項目的理解,還是能很好的完成體育課的項目。這幾年下來,我的體育成績也進(jìn)步了。所以我要感謝老師,是老師讓我變得善于交談了;是老師讓我變得聲音洪亮了;是老師讓我變得交際能力進(jìn)步了,總之一切都要感謝老師的培養(yǎng),是您讓我的能力變強(qiáng)了。

  在社會實踐方面,我不怕辛勞,不怕困難,積極參加學(xué)校的各種活動。學(xué)校一直會有文體項目比賽,作為體育委員的我,只要我會的項目,我都會參與,例如:跳長繩,結(jié)伴而行,唱歌固然沒得過甚么名次,但是卻增強(qiáng)了我的團(tuán)隊精神和集體榮譽(yù)感,這讓我感到非常開心,由于每當(dāng)我看到同學(xué)們在為此比賽項目拼命時我都會很感動,說明我們都有團(tuán)結(jié)精神了,參加校內(nèi)的活動可以熟悉到更多的同學(xué),也就增加了與其他同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會,鍛煉了自己的交際能力,學(xué)到他人的優(yōu)點,認(rèn)清自己的短處。另外每次學(xué)校舉行運動會,我都會主動推動同學(xué)們報名運動項目,直到她們自愿報名為止(朋友們都說我可以往做廣告傾銷了),固然我是毋庸質(zhì)疑的,肯定會帶頭報名。并且做好運動會的各項工作,直到運動會結(jié)束。

  在思想方面,積極參加政治學(xué)習(xí)活動,關(guān)心國家大事,擁戴當(dāng)?shù)母黜椃结樥,遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),政治上要求進(jìn)步。

  在專業(yè)知識方面,憑著自己對本專業(yè)的酷愛和對知識的強(qiáng)烈迫求,勤于專研,積累了較為扎實的理論知識,并具有較強(qiáng)的動手操縱能力。同時,在學(xué)好基礎(chǔ)課和專業(yè)課之余,我也充分留意到了知識結(jié)構(gòu)面的橫向發(fā)展,大力擴(kuò)大自己的知識面,進(jìn)步自己的知識水平,并自學(xué)了設(shè)計學(xué)方面的`知識,現(xiàn)在已有了一點的表現(xiàn)、藝術(shù)鑒賞和獨力的藝術(shù)研究創(chuàng)造能力。

  在勞動方面,每次勞動委員分配下來的勞動包干區(qū),我都會很好地往打掃干凈。在總校,每一個人都要參加勞育周,通過自己的勞動,讓我們的校園更美好。這對我們來講是個很好的鍛煉,讓我們懂的吃苦刻苦。

  人要活到老學(xué)到老,所以學(xué)習(xí)是很重要的。在學(xué)習(xí)中我會不懂就問,盡不放棄,讓

  自己酷愛學(xué)習(xí),并且在學(xué)習(xí)中不斷奮發(fā)向上,只要努力了,我相信在自己的學(xué)習(xí)中一定會有好的成果。

  一個人的一生,每步都要自己往走,人生需要自己往探索,不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán),使我曉得往愛惜這段進(jìn)程,愛惜自己的人生。

  通過這四年的學(xué)習(xí)使我曉得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和曲折,到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在風(fēng)平浪靜的事,只有自己英勇地面對人生中的每個驛站。固然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我檢討了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于取長補(bǔ)短的方法來增進(jìn)自己,進(jìn)步自己的綜合水平能力。在以后的日子了我要更努力的往學(xué)習(xí)每樣?xùn)|西,這樣我的人生才是豐富多采的,在人生的樂章中寫好每頁,做個優(yōu)秀的學(xué)生。

中專畢業(yè)自我鑒定 篇3

  我自以為無愧于中專2年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何處所都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前程也會有光亮、光輝的一天。

  這2年的錘煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積聚,對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我盡力拼搏;面對將來,我等待更多的挑釁?朔D苦,抓住每一個機(jī)會,信任自己必定會演繹出出色的一幕。

  通過這2年的學(xué)習(xí)使我理解了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、慎重的我。使我清楚了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己英勇地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,2中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺點。但我檢查了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)當(dāng)善用于揚長避短的方式來增進(jìn)自己,進(jìn)步自己的綜合程度才能。

  中專兩年是我一生的主要階段,是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及進(jìn)步各方面才能為以后營生發(fā)展的主要階段。從跨入中專的校門的那一刻起,我就把這一信心作為人生的又一座右銘。

  中專兩年里,在進(jìn)步自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時,也盡力進(jìn)步自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展、適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展請求的復(fù)合型人才,做一個有幻想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。精品推舉:20xx年個人工作總結(jié)

  中專兩年,塑造了一個健康、充斥自負(fù)的我,自負(fù)來自實力,但同時也要認(rèn)識到,眼下社會變更敏捷,對人才的請求也越來越高,社會是在不斷變更、發(fā)展的,要用發(fā)展的目光看問題,自身還有很多的毛病和不足,要適應(yīng)社會的發(fā)展,得不斷進(jìn)步思想認(rèn)識,完美自己,矯正毛病。要學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會創(chuàng)新,學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展請求

  可貴的兩年中專生涯已接近尾聲,感到非常有必要總結(jié)一下中專兩年的得失,從中繼承做得好的方面改良不足的處所,使自己回想走過的路,也更是為了看清將來要走的路,我整裝待發(fā),將以豐滿的熱忱、堅定的信念、高度的義務(wù)感去迎接新的挑釁,攀緣新的高峰。

  二年的中專生涯,使自己的`知識程度、思想境界、工作才能等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美妙中專生涯、踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以豐滿的熱忱、堅定的信念、高度的義務(wù)感去迎接新的挑釁,攀緣新的高峰。

  工欲善其事,必先利其器"。中專幾年,我盡力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時也不忘在工作上積聚實際操作經(jīng)驗。雖然一心難以兩用,但我始終把握著兩者之間的平衡。

  在校期間,我始終以進(jìn)步自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以個人的全面發(fā)展為斗爭方向,建立準(zhǔn)確的人生觀和價值觀。本人具有酷愛等祖國等的精良傳統(tǒng),積極向上的生涯態(tài)度和普遍的興致喜好,對工作義務(wù)心強(qiáng)、勤奮踏實,有較強(qiáng)的組織、宣揚才能,有必定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)意,重視團(tuán)隊合作精力和集體觀念。

  作為一名即將畢業(yè)的中專生,我所擁有的是年青和知識,使我不畏艱苦,擅長思考,但年青也意味著經(jīng)歷淺,更須要虛心向?qū)W。同時,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一部真正的百科全書。踏出校門,也正是盼望得到一個更好的學(xué)習(xí)機(jī)遇,從而能以更好的工作成就為國度和單位貢獻(xiàn)力氣,同時去實現(xiàn)人生價值。

中專畢業(yè)自我鑒定 篇4

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首三年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:

  珍貴的三年中專生活將要接近尾聲,感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失,從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。 一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

  三年的中專生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的成績能有較大幅度的提高。

  生活在一個集體中,就要有廣闊的胸襟與博大的胸懷。要讓自己的生活更有意義,生活要有規(guī)律,要有遠(yuǎn)大的理想與追求。人活在這個世界上就要有信念,堅持了信念就能活得更有意義。 人,總是在學(xué)習(xí)中進(jìn)步,在工作中得到鍛煉。。

  實習(xí)生活是檢驗在校所學(xué)知識,同時也是進(jìn)一步對所學(xué)知識的加強(qiáng)鞏固與提高,我非常珍惜這段實習(xí)過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學(xué)習(xí),任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學(xué)會了做事首先要懂得做人的道理。 工作上,勤勤懇懇,關(guān)心學(xué)生,服從學(xué)校安排,完成教學(xué)任務(wù)。班主任工作,以身作則,與學(xué)生與同事團(tuán)結(jié)友愛。教學(xué)上,嘗試新的教學(xué)方法,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。 生活上自覺從嚴(yán)要求自己,艱苦樸素,遵紀(jì)守法,作風(fēng)正派, 各方面表現(xiàn)良好。

  作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的.中專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我未來目標(biāo)。并且我相信:用心一定能贏得精彩!

  良禽擇木而棲,士為伯樂而榮,勤奮的我將以不怕輸?shù)捻g勁融入社會。愿借您的慧眼,開拓我人生旅程! 作為一名即將畢業(yè)的中專生,我深知兩年的中專生活所奠定的只是走向社會的基礎(chǔ),在未來我將面對著及在的挑戰(zhàn)。但我會以實力與熱誠的心面對這些挑戰(zhàn),從中吸取經(jīng)驗,豐富自我,從而更好的實現(xiàn)人生價值。

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