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大學(xué)畢業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2023-11-30 15:15:15 自我鑒定 我要投稿

大學(xué)畢業(yè)自我鑒定【精品】

  正常來講,自我鑒定即為自我總結(jié),它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo),不妨坐下來好好寫寫自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎?下面是小編為大家整理的大學(xué)畢業(yè)自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)畢業(yè)自我鑒定【精品】

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇1

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學(xué)生涯就要告別了,曾幾何時(shí),我還是一個(gè)見到別人要喊“叔叔”小孩子,而今,我卻變成了一個(gè)被別人也要叫做“叔叔”的男人。不錯(cuò),我真的要做一些男人要做的事情,我要對(duì)我的人生負(fù)責(zé),我要對(duì)我的家庭,事業(yè),女人負(fù)責(zé)!從20xx年xx月x日我踏出學(xué)校的那一刻起,我似乎又長(zhǎng)大了一些!

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)做為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向;樹立正確的人生觀 ,價(jià)值觀和世界觀。為實(shí)現(xiàn)社會(huì)的發(fā)展需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng),挖掘自身潛力,加上不懈的努力,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力遺跡一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  “學(xué)而知不足”是我自始至終學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力,處理必修課之外,我還自學(xué)了xx等多種技能。我不忘參加各種興趣小組與社交活動(dòng),在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良,待人誠(chéng)懇,能較好的處理人際關(guān)系,處事冷靜穩(wěn)健,能合理的安排生活中的事務(wù),并且積極向黨組織靠攏!

  作為xxx學(xué)院xx機(jī)械工程及自動(dòng)化的畢業(yè)生,我所擁有的不單是年輕和知識(shí),還擁有軍人鋼一般的意志和狼一般的`斗志。我那顆火一般的心時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)做貢獻(xiàn)。

  我相信能憑自己的能力和學(xué)識(shí)在畢業(yè)紅的工作和生活中克服各種困難,不斷實(shí)現(xiàn)自我的人生價(jià)值和追求的目標(biāo)!

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇2

  回顧這四年的自考學(xué)習(xí)生涯,讓我感觸良多。腦海中浮現(xiàn)出的畫面像電影一樣,是為了準(zhǔn)時(shí)趕上英語課冒雨騎車的畫面,是老師在講臺(tái)上慷慨激昂講述歷史的畫面,是早晨一杯熱氣騰騰的咖啡,是站上講臺(tái)接受表彰的微笑,是因?yàn)檎撐目鄲烂碱^緊鎖與昏黃的燈光….這一幕幕組成了我這四年難忘的學(xué)習(xí)生涯。在這四年中,我不僅僅學(xué)習(xí)到了專業(yè)知識(shí),更可貴的是學(xué)習(xí)的過程改變了我看待事物的觀念和對(duì)事物的理解,同時(shí)磨練了我的性格,使我成為更堅(jiān)毅、更認(rèn)真、更虛心、更踏實(shí)的人。

  首先,作為自考學(xué)生,和普通的學(xué)生最大的不同就是無法將全部的精力和時(shí)間用在學(xué)習(xí)上。如何協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)、工作、家庭與生活,是我面臨的第一課。在這個(gè)過程中,我學(xué)到了如何更高效的.學(xué)習(xí)以及如何更合理地規(guī)劃時(shí)間。

  其次,我不僅僅只是將公共關(guān)系作為一門學(xué)科學(xué)習(xí),同時(shí)將公共關(guān)系的思維運(yùn)用到了工作中,用公共關(guān)系的思維重新審視我的工作與工作環(huán)境,工作方法與工作思維有了很大的轉(zhuǎn)變,最終我的同事關(guān)系、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)系以及工作成效都有了很大的改善。

  最后,是在論文寫作的過程中,我學(xué)到了堅(jiān)持,我學(xué)到了不放棄,我學(xué)到了要相信自己。

  我學(xué)到的還有太多太多,在以后的工作和生活中,我會(huì)將這四年中學(xué)到的所有繼續(xù)繼承下去,同時(shí)將繼續(xù)學(xué)習(xí),用“學(xué)習(xí)”的眼光看待人生中的各種問題,不抱怨、不氣餒,克服困難,不斷成長(zhǎng),成為更好的自己。

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇3

  回首過去三年多的大學(xué)生活,我不算很優(yōu)秀,我墮落過,我迷茫過,我奮斗過,我瘋狂過,而我最后選擇了安靜,或許這就是每個(gè)人有每個(gè)人的路,每個(gè)人有每個(gè)人的命。

  這種安靜的心態(tài),可能寫在自我鑒定上,是找工作的一大致命傷,試問哪家公司會(huì)喜歡這種安安靜靜、無欲無求的人呢?誰不喜歡敢拼敢闖的有志之士呢?

  大一剛踏入大學(xué)的校園,甚至還沒踏入大學(xué),我憧憬著美好的一切,拿獎(jiǎng)學(xué)金,修雙學(xué)位,好好學(xué)習(xí),天天向上……然而并不如此,我做不到。東西根本聽不進(jìn)腦袋,記憶力也遠(yuǎn)不如從前,即使我上課不睡覺不做其它,我望著老師望著書本還是會(huì)發(fā)呆,但是錯(cuò)有錯(cuò)著,大學(xué)下來,我練就了一身自學(xué)的好本領(lǐng)。微積分、線性代數(shù)、概率論、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)全部自己攻破,當(dāng)考試前全部弄通弄透的時(shí)候真的很驕傲。

  就是這樣,在大學(xué)對(duì)于學(xué)習(xí)變成了不求高分,只求過關(guān)不亮紅燈,事實(shí)我也做到了,直到現(xiàn)在我沒有掛過一門課,沒有試過補(bǔ)考。

  大學(xué)不以學(xué)習(xí)為重點(diǎn),那我這大學(xué)三年究竟做了些什么?我每天過著什么樣的日子?這是一個(gè)很嚴(yán)重的問題。

  大一、大二在三水校區(qū),就把這兩年混在一起說吧。三水的環(huán)境挺好的,真的,與世隔絕,沒有壓力,大家就忙著社團(tuán)的東西,忙著搞點(diǎn)小生意,賺點(diǎn)小錢。我也加入了院的學(xué)術(shù)科研部,也算有點(diǎn)事干吧。但是我干的東西并不完全與這個(gè)部門有關(guān)。因?yàn)槲冶慌扇ジ阈_\(yùn)會(huì)的方陣策劃。07年的校運(yùn)會(huì)反反復(fù)復(fù),一陣子說搞,一陣子說不搞,一陣子又說推遲,所以方陣策劃這工作斷斷續(xù)續(xù)搞了一個(gè)學(xué)期,耗盡了我們這team人的所有心血。不過搞得很成功,我們的友誼也一直保持著。

  而大一的下學(xué)期也很忙,但忙的東西沒有那么集中,策劃搞一下講座,幫學(xué)院畫畫海報(bào),幫班里搞搞班徽、手抄報(bào),反正就是弄一下與宣傳畫畫有關(guān)的東西吧,經(jīng)常會(huì)做到三更半夜,但是不亦樂乎

  。

  這樣渾渾噩噩不知所做的生活過了半年,自己也覺得自己討厭,年輕人確實(shí)浮躁,很難讓自己靜下來,有一種樹欲靜而風(fēng)不止的感覺。

  所以在大二我沒有選擇繼續(xù)在學(xué)生干部工作這方面發(fā)展。因?yàn)槟芰δ懥课叶疾蝗,這些在小學(xué)六年+初中三年+高中三年我已經(jīng)練就出來了。上大學(xué)反而想安靜,在大二,做了三件事:指導(dǎo)08方陣的校運(yùn)會(huì)策劃、戀愛、靜心,其實(shí)是上學(xué)期指導(dǎo)08方陣,兼談了場(chǎng)戀愛,下學(xué)期分手過后便是努力讓自己安靜。

  陳先生對(duì)我的影響很深,至今我還經(jīng)常提起他,被拋棄的感受真的不好受。是我不好,還是我太好?我也不知道,可能真的就是我們所說的怎么也說不到一起,分歧太大了。分手之后,我總習(xí)慣在人群中尋找他的身影,甚至在教學(xué)樓轉(zhuǎn),在圖書館轉(zhuǎn),就是為了找他,日子就是這樣子過。努力讓自己安靜,但又控制不了自己的.思想,于是我開始了十字繡,這一針一線的功夫,確實(shí)是修心養(yǎng)性的最佳選擇,有點(diǎn)類似于和尚念經(jīng)。我相信,只有讓自己安靜下來,才知道以后的路該怎么走,方向在哪里。

  在十字繡的同時(shí),我還做了一件偉大的事,就是總結(jié)自己過去五年的人生。20xx-20xx,一天一天慢慢地做,一點(diǎn)一滴慢慢地思考,我總共做了216頁的PPT演示文稿。每一頁每一個(gè)字都是我自己寫的,每一個(gè)圖片也是自己選的。很漂亮,現(xiàn)在偶爾看起來也覺得別有一番滋味;蛟S也是怕自己某一天老的時(shí)候,這些往日的記憶會(huì)模糊,越想記住的事,卻越記不住。

  此外,還學(xué)習(xí)了一些圖片編輯的軟件,和電子雜志的制作,這些都是挺容易的,摸索一下,一兩個(gè)小時(shí)就懂,一兩天就變高手,關(guān)鍵是自身的一個(gè)審美。

  好了,終于講到大三,回校本部的生活了。

  離開三水,已經(jīng)感覺到壓力了,以前在三水就說人煙稀少,找不到兼職,來到廣州,真的不能再這樣。所以我從那個(gè)暑假就開始麥當(dāng)勞的兼職工作了。在麥當(dāng)勞一直做了半年,直至20xx年12月。在麥當(dāng)勞工作感受很多,不過還是挺喜歡麥當(dāng)勞的,這將會(huì)是發(fā)展的一個(gè)方向。

  到了20xx年底,我們開始了第一次正裝面試,就是君悅實(shí)習(xí)面試,面試最后的結(jié)果是“pourEnglish,PH”,意思是說英語差,去中餐廳?梢姌幼娱L(zhǎng)得好總是勝過英語強(qiáng),這是我在酒店領(lǐng)悟到的一個(gè)重點(diǎn)。

  不過最后陳總為我們

  安排崗位的時(shí)候,是把我分到宴會(huì),名為宴會(huì)部,但是我有一半時(shí)間都是在MC(自助餐廳),就是這樣,我在君悅度過了地域式的半年實(shí)習(xí)。痛苦之極,人都做得麻木了。最后發(fā)現(xiàn),酒店確實(shí)不適合我生存,那種等級(jí)制度,那種勢(shì)利,做久了整個(gè)人都會(huì)扭曲。

  實(shí)習(xí)以后,總算過了一個(gè)安逸的暑假,僅僅是8月,每天陪媽媽吃早餐,逛超市,陪那一歲多的姨甥女玩,挺開心的,但安逸的日子短啊,一開學(xué),各方面的壓力隨即而來,所謂手停就口停,又回到了伸大手板問媽媽要錢的日子了。

  這段時(shí)間很煩,各種無形的壓力導(dǎo)致連目光都變得呆滯,無端端就會(huì)發(fā)呆愣著,不過前兩天的臺(tái)風(fēng)把我吹醒了,雜亂無章的東西并不可怕,可怕的是腦子的雜亂無章,東西一件一件老老實(shí)實(shí)地完成,既充實(shí)又滿足。

  好吧,大學(xué)三年多的生活像流水帳一樣又說了一遍,現(xiàn)在“講古”的功夫好像越來越厲害了,不過這是一篇發(fā)自內(nèi)心,為自己而寫的自我鑒定。

  高中三年最后我悟出一句話“一分耕耘,一份收獲”,而大學(xué)四年也許我悟出的一句是“欲望是萬惡的根源”,當(dāng)一個(gè)人無欲無求的時(shí)候,可能就能感受到最原始的快樂,但都市人誰能做到?

  生活在這么一個(gè)物質(zhì)社會(huì),隨大流往前走才不至于被眾人踩在腳下死去。加油吧,大學(xué)畢業(yè)生!

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇4

  在大學(xué)的這幾年時(shí)間里,我一直保持低調(diào)、認(rèn)真、向上的態(tài)度學(xué)習(xí)、生活。我個(gè)人比較的喜歡運(yùn)動(dòng),也喜歡交朋友,所以這幾年大學(xué)時(shí)光,我一直根據(jù)自己的要求和愛好去生活。我認(rèn)為一個(gè)人如果連自己的愛好都不能堅(jiān)持的話,對(duì)于“堅(jiān)持”二字或許要有一些反思了。所以大學(xué)幾年,我一直注重的就是堅(jiān)持,不論是學(xué)習(xí),還是在自己的個(gè)人愛好之上,我認(rèn)定之后,都會(huì)非常認(rèn)真的堅(jiān)持下去。不辜負(fù)每一寸時(shí)光,不辜負(fù)每一滴汗水、每一份努力。

  我個(gè)人性格比較好,喜歡和人聊天,就算是不同年齡層次的人,我也可以嘮嗑上幾句。其實(shí)也就算是我個(gè)人比較的外向,能夠很開朗且大方的和人交流,給人一種還不錯(cuò)的感覺。所以,這也是我的一個(gè)優(yōu)點(diǎn),因此,在學(xué)校的這些時(shí)間,我加入了學(xué)生會(huì),也當(dāng)上了班內(nèi)的學(xué)習(xí)委員,無論是在怎樣的'一個(gè)職位上,去溝通永遠(yuǎn)都是首要的,也永遠(yuǎn)是我們提前考慮的。因此,注重溝通成為了我大學(xué)路上的必備品,也許有時(shí)候我會(huì)迷茫,也會(huì)疲憊,但是我還是能夠堅(jiān)持住,堅(jiān)強(qiáng)的往下走,依舊努力下去。

  大學(xué)四年我遇見了一個(gè)全新的自己,我發(fā)現(xiàn)自己也有很多不一樣的地方、以前沒有看見過的地方。這些不同的自己都出現(xiàn)在不同的時(shí)間里,當(dāng)我感到迷茫的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來自己還有一個(gè)這么上進(jìn),這么堅(jiān)強(qiáng)的自己。當(dāng)我遇到問題的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來自己還有一個(gè)這么冷靜,這么沉著的自己。當(dāng)我遇到糾結(jié)的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)原來自己還是這么果斷和勇敢。我也第一次認(rèn)識(shí)到,其實(shí)當(dāng)自己真正的認(rèn)識(shí)了自己之后,我們可以變得更好起來,我們可以看見自己的缺點(diǎn),我們也可以把自己的缺點(diǎn)改正,然后變成一個(gè)很好的自己。

  我是一個(gè)很上進(jìn)的人,大學(xué)四年,每一年都可以收獲到獎(jiǎng)學(xué)金,無論是一等二等還是三等,總之我都會(huì)占據(jù)一個(gè)名額,這并不是我對(duì)成績(jī)有一定的追求,而是在我的心里,我一直相信上進(jìn)是一件好的事情,我把結(jié)果看得很輕,也把結(jié)果看得很重。畢竟有時(shí)候能夠證明自己的,就只有結(jié)果。在這個(gè)過程中,我花費(fèi)了絕大的精力和時(shí)間,但這一切都是值得的。因?yàn)樽罱K的我仍收獲到了這份成績(jī)。未來的時(shí)間里,或許會(huì)很漫長(zhǎng),但是我也準(zhǔn)備好了,我堅(jiān)信自己可以打敗它,繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)且勇敢的走下去!

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇5

  一轉(zhuǎn)眼,就又到了畢業(yè)季,我要畢業(yè)了。四年前我想過我今天要畢業(yè)的場(chǎng)景,那時(shí)還以為著四年會(huì)過得很漫長(zhǎng),其實(shí)四年的時(shí)間真的是很短的,F(xiàn)在想起當(dāng)初剛?cè)雽W(xué)的時(shí)候仿佛是昨天才發(fā)生的事情,但年份告訴我,我已經(jīng)從20xx年到了20xx年,我都大學(xué)生涯進(jìn)入了尾聲。

  這四年里,我熱愛學(xué)習(xí),勤奮的為未來去奮斗;蛘呤巧狭舜髮W(xué)年齡大了,懂事了,我對(duì)待每一節(jié)課都是很認(rèn)真的去聽講,預(yù)習(xí),復(fù)習(xí),每節(jié)課都是像打了雞血一樣。在課堂上我會(huì)用心的去聽講,不懂就及時(shí)提問弄懂,尊敬老師,熱愛同學(xué)。

  我們是業(yè)余班,我們學(xué)習(xí)之余還得工作,每天上完班,下班回來很累很累,幾乎不想動(dòng),但想到這是自己要走的路我會(huì)強(qiáng)迫自己去看書去做練習(xí),每天都堅(jiān)持睡覺前看書,

  這是我大學(xué)期間養(yǎng)成的一個(gè)好習(xí)慣吧。這個(gè)習(xí)慣使我在這四年的學(xué)業(yè)里無所畏懼的向前沖,因?yàn)槲易龅叫闹杏兴鶞?zhǔn)備我就什么都不怕了。我就算畢業(yè)了也會(huì)把這個(gè)習(xí)慣好好的保存下去,這也是我在大學(xué)期間里獲得終生收益的習(xí)慣。我喜歡這個(gè)強(qiáng)迫自己的我。那年剛上大學(xué),在這班里我感覺自己是一個(gè)插班生,因?yàn)槲宜械膶I(yè)課都是O基礎(chǔ)開始的,但老師講課卻不是從零基礎(chǔ)開始的,因?yàn)槲宜诘?這個(gè)班的所有的同學(xué)是在我之前就學(xué)過了專業(yè)課,課堂上老師講到的專業(yè)用語我根本就聽不懂,學(xué)習(xí)很吃力,但是今天我功課確實(shí)修得非常的好。原因來源是我花了比別人多一倍甚至兩倍的時(shí)間去學(xué)習(xí),別人逛街我去圖書館,別人看電影我去做題,別人去睡覺我還在背課文。這四年的刻苦學(xué)習(xí),讓我明白付出就一定有回報(bào)的,只要你肯踏踏實(shí)實(shí)的去用功,忍得了孤單和寂寞,你就會(huì)收獲你想要的果實(shí)。

  大學(xué)四年教會(huì)了我很多,不關(guān)了生活還是學(xué)習(xí)或工作,它都讓我從一個(gè)懵懂的小女孩變成一個(gè)懂生活、會(huì)做人、做事的女孩。

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇6

  三年的函授學(xué)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己的一個(gè)過程,本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)和專業(yè)技能方面都有了很的提高。現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、思想認(rèn)識(shí)方面:

  本人在函授期間,能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《人格心理學(xué)》、《教育社會(huì)學(xué)》、《咨詢心理學(xué)》、《兒童發(fā)展心理學(xué)》等課程,對(duì)各種教育學(xué)和心理學(xué)理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。個(gè)性值得一提的是:透過對(duì)兒童發(fā)展心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,要尊重、關(guān)愛全體學(xué)生;透過對(duì)人格心理學(xué)理論和咨詢心理學(xué)理論的學(xué)習(xí),本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅僅關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí),更關(guān)注學(xué)生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進(jìn)的`心態(tài)是他貌同的目標(biāo)。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)方面:

  三年的函授學(xué)習(xí),實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。時(shí)間雖短,但本人覺得受益還是很的。個(gè)性是學(xué)習(xí)了《教育原理》、《普通心理學(xué)》和《現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時(shí),本人會(huì)不由自主地把所學(xué)的理論運(yùn)用到自己的教學(xué)和教育實(shí)踐中,效果都是相當(dāng)不錯(cuò)的。工作之余,本人還會(huì)用心地撰寫教學(xué)論文和教育案例,制作個(gè)人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),個(gè)人智客在xx縣首屆教師智客、博克賽中獲得二等獎(jiǎng)。

  三、專業(yè)技能:

  本人是一名班主任。班主任的職責(zé)受理好班級(jí),為全體學(xué)生營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。怎樣樣的班級(jí)才算是一個(gè)好的班群眾呢函授學(xué)習(xí)之后,我明白了一個(gè)良好的班群眾的標(biāo)志是:

 、侔嗳罕娪辛艘粋(gè)較穩(wěn)定的、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)核心,班干部能立開展各項(xiàng)工作;

  ②班級(jí)目標(biāo)已成為學(xué)生個(gè)體的奮斗目標(biāo);

 、蹖W(xué)生是粉念強(qiáng),有正確的群眾輿論和班風(fēng)。這樣的班群眾不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結(jié)晶。三年的函授,我還學(xué)到了班級(jí)組建技能、心理輔導(dǎo)技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學(xué)生越來越信賴我。

  四、存在的問題:

  三年的函授,實(shí)質(zhì)上面授只有三個(gè)月左右。雖然授課教師備課授課認(rèn)真負(fù)責(zé),但因?yàn)闀r(shí)間段,教學(xué)走過場(chǎng),考試也走過場(chǎng),學(xué)員真正學(xué)到的東西很少。部分只能靠學(xué)員本人在教學(xué)實(shí)踐中領(lǐng)悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學(xué)媒體的知識(shí)應(yīng)用,語文教學(xué)課件的制作和應(yīng)用,新課程背景下教師主角的轉(zhuǎn)換,教學(xué)策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學(xué)習(xí)和進(jìn)修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學(xué)習(xí)最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個(gè)夢(mèng)想。也是本人存在的問題。

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇7

  xx年我大專畢業(yè),在社會(huì)工作兩年之后,感覺自己的知識(shí)水平以及能力不能跟上現(xiàn)代知識(shí)的更新速度,以前所學(xué)的知識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足現(xiàn)在工作的需求。面對(duì)這種情況,就需要繼續(xù)學(xué)習(xí),進(jìn)修,“充電”。20xx年春我懷著強(qiáng)烈的求知欲和進(jìn)取心報(bào)讀了西南大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)院土木工程專業(yè)(專升本),通過二年半的學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部專業(yè)課程,就要畢業(yè)。

  在學(xué)習(xí)過程中,以自學(xué)為主,充分利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù),通過網(wǎng)絡(luò)課程點(diǎn)播和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)互動(dòng)學(xué)習(xí)。本人充分利用工作業(yè)余時(shí)間,通過觀看網(wǎng)絡(luò)視頻課程和利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)向指導(dǎo)教師請(qǐng)教學(xué)業(yè)疑難問題并進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

  在這期間,本人下功夫認(rèn)真學(xué)習(xí)土木工程專業(yè)開設(shè)的所有必修課程,對(duì)專業(yè)知識(shí)理論有了系統(tǒng)的了解和把握,并結(jié)合自己的實(shí)際工作,把所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到我的工作當(dāng)中,加深了對(duì)理論知識(shí)的理解和應(yīng)用能力,彌補(bǔ)了工作當(dāng)中知識(shí)的欠缺,為以后的工作和職業(yè)的發(fā)展和提升奠定了知識(shí)基礎(chǔ)。二年半的學(xué)習(xí)生活,使我在過去的?苹A(chǔ)上對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步理解,自身素質(zhì)也有了進(jìn)一步的提高,我發(fā)現(xiàn)通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)院開放教育學(xué)到不僅是知識(shí)技能,更重要的是學(xué)會(huì)了一種新的學(xué)習(xí)方法,為我終身的繼續(xù)學(xué)習(xí)創(chuàng)造了極好的'條件和基礎(chǔ)。

  畢業(yè)在即,回首網(wǎng)絡(luò)教育的學(xué)習(xí)和工作生活,我一直都孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在學(xué)習(xí)過程中結(jié)識(shí)這一群網(wǎng)絡(luò)上相互交流、討論、幫助的同學(xué),讓我人生路上多了不少益友,同時(shí)學(xué)院、教學(xué)點(diǎn)老師為我們默默無聞所付出的艱辛勞動(dòng)也讓人難以忘懷。

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇8

  為了提高自己的知識(shí)水平和能力,20xx年x月我報(bào)名了中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育漢語言文學(xué)專業(yè),開始了為期兩年半的學(xué)習(xí)。

  人大的網(wǎng)絡(luò)教育以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚而聞名,我也為自己能就讀于這樣一所學(xué)校而驕傲。網(wǎng)絡(luò)教育在很大程度上靠的是學(xué)員的自學(xué)能力,平時(shí)不常讀書的'我,在學(xué)習(xí)中感受到了自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,促使我研讀各種專業(yè)書籍,在學(xué)習(xí)論壇里向老師認(rèn)真討教自己學(xué)習(xí)中遇到的困惑,高質(zhì)量的完成每一次作業(yè),認(rèn)真準(zhǔn)備每一次考試,因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。由于我所在單位工作任務(wù)繁忙,平時(shí)少有空閑時(shí)間,我利用所有業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于,提前一年時(shí)間完成了專科階段的學(xué)業(yè)。

  我認(rèn)為參加遠(yuǎn)程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這一階段的學(xué)習(xí),不但提高了我的知識(shí)水平,更為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我將以此為基礎(chǔ),不斷地研究學(xué)習(xí),提升自己。

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇9

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇10

  通過參加自學(xué)考試,是我在學(xué)習(xí)和生活中能夠不斷的提高自己,同時(shí)培養(yǎng)了自己不斷進(jìn)取的精神。它不僅給了我一個(gè)證書,更重要的是給了我一種生活的態(tài)度,一種學(xué)習(xí)的方法,這一起都讓我終生受益。它考驗(yàn)了我的意志和耐力,給了我永不言棄的做人理念和事實(shí)求是的工作態(tài)度,給了我足夠的信心面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)挑戰(zhàn)。

  自學(xué)考試的文憑不是我追求的終點(diǎn),而是一個(gè)起點(diǎn),使我在生活中,工作中向更高的`知識(shí)境界去探索,去挑戰(zhàn).如今的社會(huì)是一個(gè)知識(shí)的社會(huì),只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的充實(shí)自己,才能不斷的迎接挑戰(zhàn)。

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇11

  今天的我,懷著一些對(duì)未來的期待憧憬,對(duì)過去的懷念,也懷著一些自信、責(zé)任、感動(dòng)和留戀,在這里和我的大學(xué)生活做一次告別,也對(duì)我自己的大學(xué)做一次自我鑒定。希望能夠憑借著這短暫的時(shí)刻將我的大學(xué)時(shí)光永久的保留下來。我也會(huì)在今后的時(shí)光里時(shí)常鼓舞自己,讓自己有一個(gè)更好的發(fā)展,更快的向我的理想靠攏。

  大學(xué)的時(shí)間是很短暫的,數(shù)一數(shù),也就四個(gè)春夏秋冬。況且在這個(gè)城市里,有時(shí)候的秋天還會(huì)被冬天霸占。所以在我們的意識(shí)中,也許大學(xué)就只有四個(gè)夏天和四個(gè)冬天了。短短個(gè)四次季節(jié)的輪回,將我們從一個(gè)害羞靦腆的少年變成了一個(gè)落落大方的青年。從少年到青年,從未成年到成年人。這其中的轉(zhuǎn)變也許是一瞬間,也許也是一個(gè)漫長(zhǎng)的過程。而在這個(gè)過程中,我能感受到的,是大學(xué)時(shí)光所給予我漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)之路,也使我逐漸走向一個(gè)更成熟的人。

  來到大學(xué)之后,我和很多人一樣,不明白如何支配大學(xué)的時(shí)間。從高中轉(zhuǎn)變到大學(xué)來,我們多多少少是有一些不適應(yīng)的。因?yàn)楦咧械奈覀兺硭缙,每一天的行程都安排?滿滿的,如今到了大學(xué),我們的時(shí)間更多了,反而讓我們有些迷惘,不知道該如何支配它。但慢慢的,我也領(lǐng)悟到了其中的規(guī)律。在我的學(xué)習(xí)生涯中,大學(xué)的學(xué)習(xí)是最需要決心的,也是最需要克制的。因?yàn)檎n余時(shí)間很多,所以我要時(shí)常為自己做一個(gè)計(jì)劃,如何安排課余時(shí)間,將學(xué)習(xí)和我的愛好更好的結(jié)合。一天內(nèi),如果課程超過四節(jié),我就會(huì)當(dāng)天放棄對(duì)課余知識(shí)的培養(yǎng),我會(huì)在晚上或者下午的時(shí)候練習(xí)自己的愛好,吉他。

  我很喜歡吉他,我也練習(xí)吉他五年了,來到大學(xué)之后我加入了學(xué)校的樂隊(duì),成為了樂隊(duì)的一名吉他手,跟著樂隊(duì)一起走南闖北,這期間我也收獲到了很多的見識(shí)和成長(zhǎng)。一個(gè)人不能只光顧著學(xué)習(xí),還需要不斷的向一個(gè)更完整的自己靠攏。我們的一生中不可能只有學(xué)習(xí)這一件事情,除了學(xué)習(xí)之外,我們要更加拓寬自己的視野,擁有一個(gè)廣闊的視野對(duì)我們的未來非常有幫助。所以培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好是非常重要的,也是非常有必要的。我們知道很多人除了學(xué)習(xí)之外,便沒有別的追求了。但是我覺得,一個(gè)人要生活的有趣一些,不能因?yàn)檫^度學(xué)習(xí)而顯得呆板不靈活,這樣的學(xué)習(xí)對(duì)我們的人生來說只是無用功。所以無論將來我踏入社會(huì)之后從事怎樣的工作,我都會(huì)在學(xué)習(xí)工作和生活中靈活轉(zhuǎn)換,做一個(gè)開心的自己,也做一個(gè)能被喜歡的自己!

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇12

  誰能想到,還有小半年,我也要開始收拾行囊走出學(xué)校這座象牙塔了呢?回想當(dāng)年入校時(shí),我還是一個(gè)由爸爸媽媽親自送過來的小男生,當(dāng)時(shí)接待我的學(xué)長(zhǎng)還為此感嘆,我不想要父母來送的煩惱卻是他求之不得的幸福。一轉(zhuǎn)眼,我也要畢業(yè)了。前年送走那位接待我的學(xué)長(zhǎng)時(shí)的情景也還歷歷在目呢,現(xiàn)在我也要準(zhǔn)備準(zhǔn)備走人了……

  這幾年大學(xué)時(shí)光里,要說最有成就感的事情,那一定是我現(xiàn)在就已經(jīng)在實(shí)習(xí)的.工作了。公司領(lǐng)導(dǎo)很喜歡我,在我實(shí)習(xí)了兩個(gè)月時(shí)就準(zhǔn)備給我轉(zhuǎn)正的,可是我還有畢業(yè),沒辦法直接簽合同,領(lǐng)導(dǎo)只好再讓我以實(shí)習(xí)生的身份在公司里再工作小半年,等我領(lǐng)到了畢業(yè)證和學(xué)位證便給我簽正式員工的合同。我知道,能夠獲得這個(gè)工作以及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任和肯定,都是由于我大學(xué)這幾年的努力和付出,每每收到表揚(yáng)的時(shí)候,我都會(huì)要伸出拳頭輕輕的和墻面叩擊一下,在心里對(duì)自己說上一句“不枉這些年吃的那些苦了!”我知道,要是沒人看見,我一定還會(huì)熱淚盈眶的謝謝自己,謝謝他(過去的我)的奮斗!

  這幾年大學(xué)時(shí)光里,最最快樂的時(shí)間卻是我大一泡圖書館的日子。那會(huì)兒我除了每堂課都認(rèn)真去教室聽老師講課外,我還把別人用來打游戲的時(shí)間都用在了泡圖書館上。先別以為我是一個(gè)那么愛學(xué)習(xí)的男生,最初我去泡圖書館是因?yàn)槲业呐窨側(cè)D書館看書,我就偷偷跟著去了。后來讀著讀著書就忘了女神這回事兒,她也沒能喜歡上我,我也比起喜歡她,更喜歡浩瀚無邊的圖書館了。我一有時(shí)間便去圖書館里泡著,把學(xué)校圖書館的藏書,三分之一是要看完了,后來老師讓我們寫文章,我也從一個(gè)不怎么愛學(xué)文章的人,變成了一個(gè)有很多東西想要去表達(dá),想要去傳播的人,連我爸媽都覺得我變外向了,其實(shí)只有我只知道,我不是變外向了,而是變開朗了,或許是讀書讀多了的緣故吧,不知道,只知道那段時(shí)間是我最最快樂的日子,要是還要一個(gè)研究生或者博士讓我讀,我一定還要常去泡圖書館。

  要說在這幾年的收獲的話,我還在泡圖書館的日子里結(jié)交了同樣愛泡圖書館的好朋友xx,他是一個(gè)跟我專業(yè)完全相反的同學(xué),我是理科,他是文科,我倆卻像面對(duì)跨物種的海綿一樣,對(duì)彼此的專業(yè)相當(dāng)?shù)母信d趣,F(xiàn)在我們都還在一個(gè)城市找到了工作,以后正式畢業(yè)了,不愁沒人陪我聊天文聊地理了,也不愁沒人陪我去吃我們都感興趣的祖國(guó)美食小吃了。

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇13

  三年的時(shí)間,真的過得特別快,回顧這大專三年的學(xué)習(xí)生活,我有很多的收獲,也發(fā)現(xiàn)了自己還有很多方面是需要繼續(xù)努力去進(jìn)步的,現(xiàn)在就對(duì)我三年的大學(xué)生涯做個(gè)自我鑒定。

  在學(xué)習(xí)方面,我平時(shí)都是努力的去聽課,每節(jié)課都沒有遲到,或者曠課,我知道,學(xué)習(xí)的時(shí)間是特別的寶貴,要去珍惜的,不能說,過了高考,就放松了,覺得沒有什么事情了,但是這可是工作前能最后一次的在學(xué)校里去好好的學(xué)習(xí)的'機(jī)會(huì)了,是不能不去把握它,更是要好好的珍惜,無論是必修的課程,或者選修的課程,我都不是以拿到學(xué)分為目的,更多的時(shí)候是要去學(xué)到東西,所以我的學(xué)習(xí)成績(jī)也一直以來是很好的,都是很優(yōu)秀的分?jǐn)?shù)來拿到我的學(xué)分。不但是專業(yè)的學(xué)習(xí),在課余的時(shí)間,我也是泡在圖書館或者是在自習(xí)室里面學(xué)習(xí)的,利用在學(xué)校里面的時(shí)間,我充分的汲取各種知識(shí),讓自己的能力變得更強(qiáng),只有掌握更多的一些專業(yè)知識(shí),那么在工作里也是能是有更好的職場(chǎng)機(jī)會(huì)。大學(xué)要考的那些專業(yè)證書我也是積極的去考到手。

  在生活上,我積極去參加各類社團(tuán)活動(dòng),以及系里,學(xué)校組織的一系列活動(dòng),鍛煉自己各方面的一些能力,像辯論賽去鍛煉自己的口才,班級(jí)活動(dòng)鍛煉自己組織的能力,雖然是學(xué)習(xí)為主,但我也明白只讀課本是不可取的,必須要把課本上的知識(shí)去運(yùn)用,那么才能轉(zhuǎn)化為自己的能力,在日常里也是和同學(xué)和諧的相處,大學(xué)三年的時(shí)間,我也是結(jié)交了很多志同道合的朋友,大家一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。周末的時(shí)間,我也是利用起來,去社會(huì)上找一些兼職的工作去做,這樣也是鍛煉了我在社會(huì)上生活的能力,也積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。

  在實(shí)踐中,我利用寒暑假期間的時(shí)間,去找我們專業(yè)相關(guān)的一些兼職工作,讓我對(duì)我們專業(yè)的前景有了一個(gè)更加明確的了解,更加的明白將來我可以做哪些工作,而在兼職中也是讓我對(duì)這些工作應(yīng)該怎么去做有了一個(gè)更加清晰的了解和熟悉,也是在一次次的兼職實(shí)習(xí)中找到了合適自己的工作崗位,為將來的職業(yè)道路打下了基礎(chǔ)。自己也是在實(shí)踐中收獲了很多,積累了工作的經(jīng)驗(yàn)。

  大學(xué)的三年,我也有一些不足,像我做事情還是比較的毛躁,不夠嚴(yán)謹(jǐn),這些也是要在以后慢慢的去改進(jìn),讓自己在工作中變得更加的優(yōu)秀。

  大學(xué)畢業(yè)自我鑒定 篇14

  忙碌的大學(xué)生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一大部分。這些日子有成功的喜悅,有失敗的彷徨。但卻把我培養(yǎng)成了一個(gè)現(xiàn)代大學(xué)生,使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高,為以后的人生打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。開辟了而一條屬于我自己的道路。

  在專業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  在學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好基礎(chǔ)知識(shí),所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對(duì)學(xué)好知識(shí)很有幫助,所以在每次考試后,我都會(huì)總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。一份耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績(jī),我就會(huì)對(duì)自己更有信心,沒有什么事是不可能的。對(duì)于我們現(xiàn)代大學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

  在社會(huì)實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測(cè)試工程師的培訓(xùn)并取得高級(jí)工程師證書,成績(jī)優(yōu)秀。學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個(gè)快速發(fā)展的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。學(xué)習(xí)當(dāng)然是重要的',一個(gè)人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì),如系學(xué)生會(huì)的競(jìng)選。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機(jī)會(huì)就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機(jī)會(huì)來臨時(shí),我們就要好好地把握住。

  四年的大學(xué)生活是我人生中想抹也抹不掉的回憶,我邁步向前的時(shí)候不會(huì)忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

  謝謝我的大學(xué)鑄造了成長(zhǎng)的我。

  大家都知,成教乃成人教育,即沒通過全天制的學(xué)習(xí)生活而拿到學(xué)歷。所以這個(gè)成教班的畢 業(yè)生在寫畢業(yè)自我鑒定時(shí)會(huì)有所不同。

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