衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定（大全9篇）
自我鑒定是對(duì)自己過去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié)，它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律，為此我們要做好總結(jié)，寫好自我鑒定。自我鑒定怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？以下是小編為大家收集的衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定，僅供參考，歡迎大家閱讀。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇1
中專三年生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下中專三年的得失，從中繼續(xù)做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的。看到四周的同學(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。其次是極大程度的進(jìn)步了自己的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時(shí)填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識(shí)，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí)，須自己研究并經(jīng)常往圖書館查一些相干資料。日積月累，自學(xué)能力得到了進(jìn)步。
再有就是曉得了應(yīng)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)重視獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁，但說起來輕易做起來難，我換了好多種方法，做甚么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的奔騰，能較快速的把握一種新的技術(shù)知識(shí)，我以為這對(duì)將來很重要。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
光陰似箭，一晃眼，從學(xué)校走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，成為一位治病救人的護(hù)士已好幾年了。自中專衛(wèi)生學(xué)校畢業(yè)以來，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，有成功的喜悅，也有失敗的辛酸。真正接觸到臨床后，才發(fā)現(xiàn)，臨床護(hù)理和書本上的理論知識(shí)還是存在著差距，自己不但要有扎實(shí)的理論，熟練的臨床操縱，良好的職業(yè)道德，還必須培養(yǎng)自己的耐心和愛心等等。然而日趨劇烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分地熟悉到自己的不足，一定要有過硬的專業(yè)技能和思想政治覺悟才能在這個(gè)高科技突飛猛進(jìn)的社會(huì)主義社會(huì)具有一席之地。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的`時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操縱技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)熟悉到很多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到他人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。固然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
在思想上，變成熟了很多，性情更堅(jiān)毅了。熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì)，認(rèn)清了本身的一些短處并盡力改正。
在心理方面，我鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服學(xué)習(xí)和實(shí)踐中的心理障礙、畏難情緒，以更好地適應(yīng)今后工作的要求。
在學(xué)習(xí)上，緊記老師教導(dǎo)，嚴(yán)格要求自己，憑著自己對(duì)成為一位優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈尋求，刻苦研究，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上把握了一些專業(yè)知識(shí)和操縱技能，熟練的把握了�？浦R(shí)和各項(xiàng)�？谱o(hù)理操縱，作到了理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，積極參加醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和同事，正確執(zhí)行醫(yī)囑及各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操縱規(guī)程，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)格執(zhí)行無菌操縱和三查七對(duì)制度。在工作中能理論聯(lián)系實(shí)際，碰到不懂的題目能及時(shí)向護(hù)士長及年資深的老師請(qǐng)教，努力進(jìn)步本身的業(yè)務(wù)水平。對(duì)待患者能文明禮貌的服務(wù)，做到態(tài)度和藹，急病人所急，想病人所想。積極與患者溝通，及時(shí)了解他們的心理動(dòng)態(tài)，以便讓患者接受更好的醫(yī)治，并做好健康宣教。我個(gè)人以為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學(xué)會(huì)，也已弄得自己很疲憊。如今想一想，這樣實(shí)在其實(shí)不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并把握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和題目后，我經(jīng)常警戒自己，步進(jìn)社會(huì)后也不能一心兩用。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每天。待人熱忱和藹，老實(shí)取信，樂于助人，具有自己的處事原則，能與同事們友好的相處，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的學(xué)習(xí)生活。
三年的中專生活是我人生的一小段，但卻是閃閃發(fā)光的一段，它包括了汗水和收獲，為我規(guī)劃今后的人生起著相當(dāng)重要的作用。翻著以往的課本，又想起了弗洛倫斯·南丁格爾的故事：她慈愛可親，酷愛傷病員。她工作嚴(yán)厲認(rèn)真，具有高度的責(zé)任感和出色的組織才能。她日以繼夜地不停工作著。每次，當(dāng)她手持油燈巡查四里長街的傷病員時(shí)，身影所到。兵士們都以親吻她的身影來表示對(duì)她的崇高敬意，贊美她的功績，贊美她的高貴精神，稱她為女界的英雄：看，就在那愁悶的地方，我看到一名女士手持油燈，穿行在昏暗的微光中，輕巧地從一間房屋走進(jìn)另外一間房屋。像是在幸福的夢(mèng)境當(dāng)中，無言的受傷兵士漸漸地轉(zhuǎn)過頭往，親吻著落在暗壁上的她的身影，那盞小小的油燈，射出了劃時(shí)代的光芒。
榜樣的氣力總是無窮的。每每思及我們偉大的護(hù)理先驅(qū)之時(shí)，我也心潮澎湃，做像南丁格爾一樣的健康守護(hù)者，用我自己的光輝照亮每位被護(hù)理者的心靈！這將是我一生的誓約。
珍貴的衛(wèi)校生活已結(jié)束了，本身還有很多缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展，得不斷進(jìn)步思想熟悉，完善自己，改正缺點(diǎn)，做一位優(yōu)秀的白衣天使。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇2
社會(huì)在發(fā)展，人也在改變，衛(wèi)校改變了我未來的生活，讓我有了全新的開始，接觸到了很多先進(jìn)的理念和知識(shí)。讓我可以從容應(yīng)對(duì)未來改變。
學(xué)校為我們提供了很好的學(xué)習(xí)環(huán)境，因?yàn)槲蚁Ｍ约撼蔀橐粋�(gè)合格的護(hù)士，所以我所學(xué)的也是護(hù)理方面的知識(shí)，每天除了學(xué)習(xí)就是去鍛煉。對(duì)待專業(yè)方面的知識(shí)我非常認(rèn)真，盡量會(huì)做到完全掌握，因?yàn)槿绻麑I(yè)知識(shí)沒有學(xué)好，到了醫(yī)院是不可能做好工作，也無法成為一個(gè)合格的護(hù)理，我可不想自己在學(xué)校期間學(xué)習(xí)不努力等到了崗位上后悔，所以每天都忙碌在學(xué)習(xí)中。
學(xué)習(xí)的壓力讓我有了更多的改變，我會(huì)在學(xué)習(xí)中給自己調(diào)解壓力，也會(huì)抽時(shí)間鍛煉身體。我學(xué)的努力，在學(xué)校內(nèi)取得的成績也相當(dāng)不錯(cuò)，成為了全校優(yōu)秀學(xué)員，每年都因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)成績優(yōu)異，獲得了學(xué)校獎(jiǎng)學(xué)金。不但減輕了爸媽的負(fù)擔(dān)，也激勵(lì)我繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。我發(fā)現(xiàn)需要有足夠的興趣才行，如果一個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)沒有興趣學(xué)習(xí)起來就很累，而且也學(xué)不好。我不會(huì)枯燥的學(xué)，會(huì)看一些醫(yī)療故事，也會(huì)學(xué)習(xí)一些有用的知識(shí)提升自己。
我假期到過醫(yī)院實(shí)習(xí)，因?yàn)槲覜]有拿到護(hù)士證，所以很多事情是做不了的，只能夠在醫(yī)院做一些簡單的事情，但是這也讓我得到了許多收獲，首先就是我學(xué)習(xí)到了更多的知識(shí)，比如如何為病人扎針，如果你扎針的時(shí)候不掌握技巧是很痛的。同時(shí)我也了解到了更多的疾病，更學(xué)到了很多醫(yī)療知識(shí)。對(duì)我來說一次實(shí)習(xí)，幫助是非常大的，接觸到了崗位工作，明白以后進(jìn)入崗位我需要具備何種能力，使我有了學(xué)習(xí)提升的'方向。
我也會(huì)參加各種活動(dòng)，在班上我被同學(xué)們選為班長，在學(xué)校我還是舞蹈社社員，可以學(xué)習(xí)一些比較感興趣的東西，在學(xué)校比賽中也取得過不錯(cuò)的成績，這都給我大學(xué)生活增添了很多樂趣，極大的豐富了我的生活。我是一個(gè)樂觀的人，在學(xué)習(xí)中遇到困難，總會(huì)開朗微笑的應(yīng)對(duì)，在與同學(xué)溝通時(shí)我也比較積極態(tài)度也比較好，所以我在學(xué)校也比較歡迎。
當(dāng)時(shí)間減少，當(dāng)三年衛(wèi)校生活結(jié)束，我才發(fā)現(xiàn)，不知不覺我已經(jīng)走完了三年學(xué)習(xí)時(shí)光，總感覺時(shí)間過得太快了，總感覺我還做的不夠，需要努力學(xué)習(xí)，以后想要提升自己只有到醫(yī)院學(xué)習(xí)了，面對(duì)充滿挑戰(zhàn)的工作，我會(huì)用自己在學(xué)校時(shí)的心態(tài)積極應(yīng)對(duì)努力做好堅(jiān)決完成好每天的工作。做一個(gè)優(yōu)秀的護(hù)士。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇3
雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多.首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度.在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更須要盡力認(rèn)真的.看到周圍的同窗們拼命的學(xué)習(xí)，開端了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方式 ”，做事情的方式 .古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目標(biāo)就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的處所能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警惕 .在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)光里，我更與老師樹立了濃重的師生情義 .老師們的諄諄教誨 ，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊許多同窗 ，也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān). 學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技巧。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)奪機(jī)遇多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)光多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的`時(shí)光，基礎(chǔ)上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技巧，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照料，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同窗 ，也就增添了與其他同窗交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)遇 ，錘煉了自己的交際才能 ，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn) ，認(rèn)清自己的短處.所以我愛好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺得累些，但樂此不彼.
我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用.急功近利，愛好一口吻學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞.如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣.如果我一段時(shí)代內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，信任必定能更深入的懂得并控制這門知識(shí).自從我發(fā)明自己有這個(gè)毛病和問題后，我常常警惕自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用.
通過四年衛(wèi)校生涯 ，學(xué)到了很多知識(shí)，更主要的是控制了護(hù)理操作技巧 .思想變成熟了許多，性情更剛毅了.認(rèn)識(shí)了許多同窗和老師，樹立起友情 ，并在與他們的來往中晉升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并努力矯正。
以上是我作為一名衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定范文，四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇4
在考進(jìn)衛(wèi)校的時(shí)候，本來想對(duì)自己放松一下，但看到周圍的同學(xué)們都在認(rèn)真的學(xué)習(xí)，開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，使我很快明白，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)同樣需要刻苦努力，才發(fā)現(xiàn)自己不可以落后。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學(xué)好知識(shí)，只靠埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法。學(xué)習(xí)的竅門，做事情都要勤于思考，遇到不懂的問題能勤于提問。在學(xué)習(xí)時(shí)，以自行思考作為自己的準(zhǔn)則，在學(xué)習(xí)知識(shí)的期間，我更與教師建立了深厚的師生情誼。教師們的諄諄教導(dǎo)， 使我體會(huì)到學(xué)習(xí)的.樂趣。我和同學(xué)之間，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
在學(xué)校的期間，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己。深知：知識(shí)就是未來。作為21世紀(jì)的學(xué)生，我沒有只滿足于校內(nèi)理論的學(xué)習(xí)，從親身實(shí)踐中提高自己的綜合能力，我相信我自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境。尤其是經(jīng)過在icu，內(nèi)科，兒科，婦產(chǎn)科等科的學(xué)習(xí)之后，讓我的知識(shí)和操作轉(zhuǎn)到了臨床中。對(duì)各種病種的了解和護(hù)理有了較深刻的認(rèn)識(shí)，對(duì)專業(yè)的知識(shí)和專業(yè)技術(shù)操作則更為熟練、靈活。
學(xué)習(xí)的這段日子讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。這兩年的學(xué)習(xí)和鍛煉，我不但學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，提高了自身綜合素質(zhì)，更重要的是教會(huì)了我怎么做人，培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、求索創(chuàng)新的個(gè)人素養(yǎng)，在努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我不斷充實(shí)自己，使自己努力成為當(dāng)今社會(huì)所需的復(fù)合型人才。
我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對(duì)護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個(gè)護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時(shí)的運(yùn)用到護(hù)理工作的具體實(shí)踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實(shí)實(shí)。練就了扎實(shí)的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了教師的好評(píng)和認(rèn)可。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇5
我所學(xué)習(xí)的是護(hù)理專業(yè)，轉(zhuǎn)眼之間學(xué)生時(shí)代就要過去，我即將離開美麗的校園，走上社會(huì)，走進(jìn)醫(yī)院，而成為一名救死扶傷的護(hù)士。
本人從20xx年進(jìn)入xx衛(wèi)校就讀護(hù)理學(xué)以來，積極地學(xué)習(xí)相關(guān)的護(hù)理知識(shí)和認(rèn)真工作，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，也有過無法補(bǔ)及的過錯(cuò)。然而，日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也使我充分意識(shí)的成為一名德、智、體全面發(fā)展的大學(xué)生的重要性，但是，當(dāng)我們真正接觸到病人后，我發(fā)現(xiàn)臨床護(hù)理和我們書本上所學(xué)的知識(shí)還是存在著差距的，自己不僅要有扎實(shí)的護(hù)理理論知識(shí)，還要有熟練的操作技能，應(yīng)具備有受傷觀、愛心、奉獻(xiàn)精神等。無論如何，在過去在校學(xué)習(xí)的幾年是我不斷努力學(xué)習(xí)，不斷奮斗目標(biāo)，不斷完善自我，不斷經(jīng)歷成長磨練的階段。在其中我曾經(jīng)努力學(xué)習(xí)護(hù)理相關(guān)知識(shí)，擔(dān)任班干、社團(tuán)干部和舍長時(shí)工作認(rèn)真，與同學(xué)友好相處，積極主動(dòng)參與班集體活動(dòng)，也榮獲獎(jiǎng)勵(lì)；可其中我也迷糊過，踏上過錯(cuò)誤的路，但是我一直都在悔悟，它使我擁有動(dòng)力更努力地完善自我，改正不足，讓我的人生更充滿信心與動(dòng)力。
在今后的工作道路上我給我個(gè)人的自我鑒定：
在思想上，認(rèn)真學(xué)習(xí)，積極向上，要有勇于接受批評(píng)和自我批評(píng)的精神，樹立正確的`人生觀和價(jià)值觀；
嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)定和制度，團(tuán)結(jié)同事，積極主動(dòng)參與各種活動(dòng)；
在學(xué)習(xí)上要嚴(yán)格要求自己，刻苦鉆研，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，不斷擴(kuò)展自我的知識(shí)面，提高自思想文化素質(zhì)；
在工作上，我一定能做到對(duì)待患者細(xì)心、耐心、愛心、責(zé)任心，不遲到不早退，認(rèn)真仔細(xì)做好每一項(xiàng)工作，善于工作，向護(hù)士長及資深的老師請(qǐng)教，努力提高自身的業(yè)務(wù)水平；
在生活上，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，有條理，嚴(yán)謹(jǐn)生活態(tài)度和作風(fēng)，豐富自己的閱歷。讓自己所學(xué)的護(hù)理知識(shí)充分運(yùn)用到臨床上，為病人更多的服務(wù)，提供更好更全面的護(hù)理，幫助他們恢復(fù)健康。
人生總要不斷地學(xué)習(xí)，不斷的完善，爭(zhēng)取克服一切的不足，努力奮斗，朝著目標(biāo)，做好一名優(yōu)秀的護(hù)理人員，我相信只要努力與付出自己一定行！
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇6
珍貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來鑒定一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的�？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的'學(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)”方法”，做事情的方法。古人云：”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)”漁”，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以”獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。
在衛(wèi)校的第三年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的'耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。
我個(gè)人認(rèn)為自己的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
通過三年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇7
作為一位白衣天使一直是我的人生夢(mèng)想，而珍貴的四年衛(wèi)校生活已結(jié)束了，馬上走上工作崗位之際，十分激動(dòng)，感慨十分，現(xiàn)就對(duì)本人做個(gè)個(gè)人鑒定，從中繼續(xù)做得好的方面改進(jìn)不足的地方，也更是為了看清將來要走的路.
剛進(jìn)衛(wèi)校我首先是我端正學(xué)習(xí)態(tài)度.衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己往看，往理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長時(shí)間自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法.古人云：授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁，做甚么都勤于思考，碰到不懂的.地方能勤于請(qǐng)教.在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒.在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生友誼.老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣.我與身邊很多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān).
學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操縱幾次，加上衛(wèi)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可很多。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操縱技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。
我個(gè)人以為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用乃至多用.急功近利，喜歡一口氣學(xué)很多東西，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學(xué)會(huì)，也已弄得自己很疲憊.如今想一想，這樣實(shí)在其實(shí)不好，正所謂，貴在精而不在廣.假如我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深入的理解并把握這門知識(shí).自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和題目后，我經(jīng)常警戒自己，步進(jìn)社會(huì)后也不能一心兩用.
通過四年衛(wèi)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是把握了護(hù)理操縱技術(shù).思想變成熟了很多，性情更堅(jiān)毅了.熟悉了很多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了本身素質(zhì)，認(rèn)清了本身的一些短處并盡力改正。
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇8
三年的衛(wèi)校學(xué)習(xí)生活感覺就是一下子的時(shí)間就到了要畢業(yè)的時(shí)候了，在剛剛進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)候總覺得三年的時(shí)間特別的長，自己一定可以在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到特別多的東西，可是到了這要畢業(yè)的時(shí)候才覺得時(shí)間是無情的一下子就要結(jié)束了，而且在這個(gè)時(shí)候也不由自主的有種自己學(xué)習(xí)到的東西還是太少的感覺，自己還有特別多的東西需要學(xué)習(xí)……但是必須得承認(rèn)，我在衛(wèi)校得學(xué)習(xí)是真的要告一段落了。
三年得衛(wèi)校學(xué)習(xí)里面，我始終得都記得自己得學(xué)習(xí)目標(biāo)是要好好學(xué)習(xí)成為一個(gè)合格的護(hù)理人員，所以在學(xué)校里面我也一直在以這個(gè)目標(biāo)在奮斗著在堅(jiān)持著在學(xué)習(xí)著，我知道自己不是一個(gè)智力超群的“天才”，我只是一個(gè)智力在平均水平的普通人，所以我只有做到“笨鳥先飛”的道理才能夠到達(dá)更加好的成績，更好地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
所以在學(xué)校里面學(xué)習(xí)我不敢放松任何的一分鐘，我們學(xué)醫(yī)的和學(xué)法的書籍可以說是最多的兩個(gè)專業(yè)了，堆在一起都快有一個(gè)人高了，雖然看著就讓人發(fā)愁，但是我知道這是每一個(gè)護(hù)理人員都必須要經(jīng)歷的過程，所以在學(xué)校里面我可以說是把謝謝書籍都要翻爛了，里面的每一本書籍都寫滿了我的筆記，很多人說到了大學(xué)可能知道學(xué)期都用不完一支筆，可是我覺得我在大學(xué)里面寫完的筆并不比我在高中里面用的少�！疤斓莱昵凇钡牡览磉�是很實(shí)在的，我的努力也很幸運(yùn)都得到了回報(bào)，所以在學(xué)校里面我的成績應(yīng)該是排在最前面的那一批的，各個(gè)老師也都對(duì)我有很深的印象，這在大學(xué)里面很多老師都叫不上學(xué)生名字的情況下還是挺不錯(cuò)的表現(xiàn)了。
我知道我的自制力是比較差的了，所以為了壓力學(xué)習(xí)上面自己能夠擁有更好的學(xué)習(xí)效率，所以大衛(wèi)校讀書的時(shí)間里面我學(xué)會(huì)了做時(shí)間規(guī)劃和學(xué)習(xí)計(jì)劃，有些時(shí)候道理我們都懂得，但是想要把它們落實(shí)好卻是一件很困難的事情，做計(jì)劃一的好處每個(gè)人都是清楚的，設(shè)立目標(biāo)是重要性每個(gè)人也都是知道的，但是能夠做到的又有多少呢？我最開始也是這樣，設(shè)立了計(jì)劃做到的卻很少，所以為了我能夠更好地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，我就強(qiáng)制這自己每天給自己寫一個(gè)計(jì)劃和總結(jié)，并且加上獎(jiǎng)懲的制度，一季做不到就罰自己一個(gè)小時(shí)不能玩手機(jī)，所以通過這樣的方法幫助我擁有了更好的學(xué)習(xí)效率，還讓我養(yǎng)成了制定的'計(jì)劃的習(xí)慣，這些也是我能夠在衛(wèi)校里面有這樣成績的重要原因。
我在社會(huì)實(shí)踐上面的努力也不少，大一大二的時(shí)候跟著學(xué)生部門去參加了不少的實(shí)踐活動(dòng)，有活動(dòng)的策劃方案制定，也有運(yùn)動(dòng)比賽也有義工活動(dòng)，所以幫助我得到了不少的工作經(jīng)驗(yàn)，在大三的第一學(xué)期假期里面，我還報(bào)名跟著學(xué)校去下鄉(xiāng)給偏遠(yuǎn)地區(qū)的人做檢查的活動(dòng)，幫助我加深了自己的責(zé)任意識(shí)，讓我的思想進(jìn)一步的提高了。
雖然在衛(wèi)校讀書的這三年，自己有不少的收獲，但是現(xiàn)在想來自己還是有許多沒有學(xué)習(xí)到的地方，在以后出來工作了，我一定要繼續(xù)堅(jiān)持自己在學(xué)校里面的學(xué)習(xí)心態(tài)，做好自己的完善進(jìn)步工作！
衛(wèi)校畢業(yè)生自我鑒定 篇9
可貴的衛(wèi)校生涯已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良不足的處所，使自己回想走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
雖然我的學(xué)習(xí)成就不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的進(jìn)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)衛(wèi)校時(shí)，原來想解放一下自己的，但是很快我就清楚了，衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要盡力認(rèn)真的�？吹街車耐皞兤疵膶W(xué)習(xí)，開始了衛(wèi)校的.學(xué)習(xí)旅程，感到自己落伍了。衛(wèi)校的學(xué)習(xí)不像初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去懂得。這個(gè)時(shí)候自習(xí)才能和自制才能是很主要的。長期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)做事情的方式，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)知識(shí)的這段時(shí)光里，我更與老師建立了濃重的師生情義。老師們的諄諄教誨，使我領(lǐng)會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同窗，也樹立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，戰(zhàn)勝難關(guān)。
我個(gè)人以為自己最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用。急功近利，愛好一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)間內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，必定能更深入的懂得并控制這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)毛病和問題后，我常常警惕自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。
四年的衛(wèi)校生涯是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包括了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)主要的作用。
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