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大學畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-10-16 16:02:41 自我鑒定 我要投稿

大學畢業(yè)生自我鑒定13篇(優(yōu)選)

  自我鑒定是個人在一個時期的自我總結,自我鑒定可以提升自身總結能力,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么自我鑒定要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的大學畢業(yè)生自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

大學畢業(yè)生自我鑒定13篇(優(yōu)選)

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  20xx年x月我進入xx大學新聞專業(yè)學習,成為新聞班的一份子。時光飛逝,四年就這么過去了,很多回憶積壓在內(nèi)心,有喜有怒,有收獲也有失去,但總的來說不論是知識的積累還是為人處事,思想覺悟上都有很大的進步。下面就做一個自我鑒定,可以比較系統(tǒng)的認識自己,也為了看清將來要走的路。

  一、在學習上

  一直都認為人應該是活到老學到老。我認真刻苦,主動好學,求知欲強。正因為如此,大學期間我掌握了扎實的專業(yè)知識,我的學習成績一直都很優(yōu)秀,曾經(jīng)獲得國家獎學金一次、xx大學二等獎學金二次,并順利通過了全國大學英語六級考試。同時,也利用業(yè)余時間,利用圖書館的豐富藏書,不僅在專業(yè)上,也在課外知識上重視自身的培養(yǎng)。

  二、在實踐上

  因為我出生于一個普通的農(nóng)民家庭,因而從小我就學會自強自立。大學期間,我積極參加社會實踐活動,很榮幸地擔任了學院勤工儉學的督導員;進入學通社外聯(lián)部,并擔任新聞中心新聞部門的'部長一職,兩次獲得學通社“優(yōu)秀社員”和“職業(yè)技能先進個人獎”。在為組織服務的同時我也學會了很多東西,能在美術方面有顯著進步,這更為自己的人生之路增添了另一座燈塔。正是由于社會經(jīng)驗的不斷積累,使我具有較強的團隊合作精神和社會適應能力。

  回顧大一到大三,更多的是渲染在校園特有的校園文化中,能安靜的看書,毫無雜念的吸收著營養(yǎng),感謝老師們的悉心培養(yǎng)。在這段歲月里,利用業(yè)余時間把自己的愛好統(tǒng)統(tǒng)拾回來,電影,唱歌,繪畫,閱讀,對于這些我進行了一番大惡補。大四這一年,更多的是接觸的社會,我曾做過英語助教,也曾當過論壇管理員,現(xiàn)在接觸的是真正的電視媒體。

  成長的道路總是那么精彩,而我也因此有了極大的收獲,我的大學給我了不只是知識,還有就是做人的原則!我們懂得的東西更多,我們擁有的經(jīng)歷更多,我們的夢想都在孕育之中,畢業(yè)后新開辟的道路都在等著我們,我必定以滿腔熱情,投入到以后的工作中。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  日月如梭,光陰似箭,五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號;厥走@條自我成長的重要階段,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。

  思想方面:

  在平日的學習生活中努力將之付諸實踐,學會用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。

  在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,并不斷努力地追求人格的升華,注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。

  我堅持奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。五年的求學生活中,我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義,當我遇到困難感到迷茫無助時,是老師和同學用真誠和耐心,幫助指導我走出困境;我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友,一個人的力量是絕對有限,但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無限巨大,我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活,甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。

  學習方面:

  進入大學后,我努力認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是中醫(yī)學專業(yè),這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎,更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初,我對這樣的學習轉(zhuǎn)變有些難以適應,所以成績并非理想,在反思與總結后,我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶,更重要的是要將它真正靈活運用起來,而我不僅要鍛煉自己獨立思考,更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗。

  歸納理論與臨床上的相同與相異,留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后,我的成績漸漸進步,而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉,科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來,做到具體問題具體分析,更重要地是在心智上有了質(zhì)的飛躍,在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。

  所以我覺得自己五年的求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉,而我所學到一切都將使我受益終生。

  工作方面:

  因為專業(yè)的特殊性,我們分為四年的在校理論學習與一年的醫(yī)院實習學習兩個階段。作為一個醫(yī)學生,實習的重要意義是不可言喻的,20xx年x月我有幸被分配到“三甲”的xx市中醫(yī)醫(yī)院實習,在這寶貴的一年時間里,我先后在心電圖,放射,兒科,婦科,針灸,國醫(yī)館,眼科,急診,骨傷,外科,腫瘤,神內(nèi)等近20個科室里工作學習,雖然相比在校學習付出的汗水更多,可這一年的收獲也是其他學習無法代替的。

  既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉,又是從一次理論到實踐質(zhì)的飛躍,這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發(fā)展了理論學習成果,更重要的`是為我畢業(yè)后所要面對的醫(yī)療衛(wèi)生工作準備了足夠的信心與競爭實力,當然這些都離不開所有老師的幫助與指導,在此表示由衷地感謝!

  生活方面:

  不論是在校的四年生活還是醫(yī)院的一年實習,我真誠而熱情地與人相處,始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友,力所能及地去幫助他人,謙卑友善地配合工作,積極樂觀地應對生活,所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足,而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。

  體育方面:

  我興趣廣泛,喜歡羽毛球,籃球,足球,排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊,雖然限于球隊差距未能替班爭光,但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮斗的意志是絕對值得贊揚與敬佩,我也因為是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。

  五年的大學生活,使我懂得了很多,剛入校園時一如白紙的我在經(jīng)歷了挫折與坎坷后,明白許多,人生不存在一帆風順,只有勇敢地面對生活中的每一個挫折,我們才能活得精彩。當然人無完人,五年之中,我也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這些也大都由于我自身的缺點和不足。在學習和總結中我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于有時心思不夠縝密,意志不夠堅強,專業(yè)知識水平還有待進一步提高,社會閱歷和經(jīng)驗也亟需豐富,性格上的缺陷我會長期努力克服去改善,經(jīng)驗的不足我會在今后的工作學習生活中努力完善。

  五年的大學生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景,它閃閃發(fā)光,包含了汗水與收獲,象征著蛻變與憧憬,對我的人生起著至關重要的作用。大學生活的這個句號,只是人生中的一個逗號,而我相信這不是一個階段的結束,卻是另一階段的開始,是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點,所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。

  作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕,也許會帶有沖動,但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業(yè)后的工作與生活中克服種種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

  我相信人生生而為贏,并且贏得漂亮。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  本人有上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。具有良好道德修養(yǎng),并有堅定的方向,并以務實求真的精神參與學校的公益宣傳和志愿者活動。

  在學習上,嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,多次獲得校級獎學金和國家助學金。還利用課余時間學習專業(yè)以外的知識,能輕松操作各種網(wǎng)絡和辦公軟件,并且相信在以后理論與實際結合當中能有更大提高。

  在生活上,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,具有良好的組織交際能力,能與同學們和睦相處。勇于挑戰(zhàn)自我,積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的`閱歷,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學生活即將過去了,本人從進入xx大學xx系xx班級學習以來,一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,雖然有過成功的喜悅,也有過失敗的辛酸,然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到,若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生,這些鍛煉都是很基礎的和必要的。大學時期的所學、所感、所悟?qū)⒅笇乙簧苡茫?/p>

  在政治上,我有堅定的政治方向,積極上進,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨的領導,擁護黨的各項方針政策,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學習上,憑著對知識的渴望和追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格xxx,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。

  在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,結合自身特長,我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽,并獲得獎勵,為學校爭光,得到了學校、老師和同學們的認可。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度,良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。有自己為人處世的原則,與同學,朋友和睦相處,共同進步。

  在體育方面,認真參加、學習學校開設的`體育課程并圓滿完成任務,積極參加各項課外活動,并不斷豐富自己的閱歷。

  20xx年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  大學三年接近尾聲,我沒有想過自己會有這么一天,畢業(yè)其實就在眼前,三年的這些回憶我都在慢慢的消化,這是對我的一個考驗,也是將來回想起來就會無限感慨的一段經(jīng)歷,我總是在告誡自己一定要在各方面完善好自己,現(xiàn)在已經(jīng)是大三的我在自己各個方面都有所突破,這三年帶給我的是在太多了,給我信心,給我一份壓力,給了我一些面對今后社會的勇氣,在現(xiàn)在畢業(yè)之際我想應該對過去有一個交待。

  我性格上面其實不善言辭,雖然是在大學學習生活,在個人的一些社交上面我倒是顯得不是那么優(yōu)秀,現(xiàn)在我也知道了我需要改變,其實在學習上面我就一直對自己保持一個非常端正的心態(tài) ,因為在社交上上面這不是我的強項,我也在一直讓自己成熟起來,各方面的能力我都在加強,我必須做到一定的彌補,現(xiàn)在我想了很多,只有讓自己保持一個穩(wěn)定的心態(tài)才能夠靜下心來加強自己各方面,大學三年我在修養(yǎng)這一塊都是非常重視的,我希望能夠讓自己有一個穩(wěn)定的心態(tài),去做好這些,生活上面我總是希望自把這些基本的事情做好。

  在學校上面我選擇這個專業(yè)我是覺得今后非常有發(fā)展,在這幾年的時間當中我在不斷的堅持這一點,特別是在學習上面我對自己要求也是非常的高,這些都是作為一名大學生應該去做好的事情,很多時候我就忽視了這一點,每當我回想這些的.時候就會抱著一個非常不安的心情,后面我才慢慢的堅定了自己意志,在學習上面我才加強了起來,我知道專業(yè)知識就是首先應該考慮的,在學校其實老師教的是一部分,我們自己主動地去學習才是關鍵的,這種行為讓我真的非常高興,不管是有一個什么樣的態(tài)度,都應該保持這些,在學習當中沒有保持這些就會墮落下去,三年的來的學習我達到了自己所期望的那個位置。

  在社會實踐方面,我對自己的要求也是很高,我會主動的去參加一些實踐活動,其實在學校有這種機會不是很多,很多都是自己在假期的是都去鍛煉,雖然說我性格上面不是很外向,可是我能夠讓自己沉著下來積極主動去參加社會實踐,這三年的時間,我一直都在加強自己社會實踐能力,我相信我今后也會受到自己今天這些行為的幫助,大學總是這么珍貴,我感恩xx大學,感恩這段經(jīng)歷。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  要離開學校了,真的要走入社會,很多不舍是不想離開學校,但也是有很多的憧憬是希望自己能在社會做出一番的成績來,不過要離開前,也是對于之前的學習生活,得好好的來整理下,做個自我鑒定。

  學習一直都是我重視的,我明白,作為學生,如果不去學好,那么也是沒有辦法讓自己有進步的,同時也是只有通過努力的付出,才能掌握了專業(yè)的知識才行的,對于我們這個專業(yè)來說,其實掌握了在校的知識,對于我們以后的工作真的幫助特別的大,而我也是認真來上課,學分都是拿到,而且分數(shù)也是不低的,雖然沒有拿過獎學金,但是和優(yōu)秀的同學相比并沒有什么太大的差距,而我也是會多去交流,關于考證,也是把專業(yè)證書拿到,以及自己想去學習的方面,都是會通過圖書館去看書,然后讓自己能學到知識的,并且我也是沒有因為學習而減少了和同學的交流,反而也是會積極參與自己感興趣以及能鍛煉能力的社團還有學;顒樱@些在校的日子,讓我得到充分的鍛煉,不僅僅只是讀書而已,更是讓我有成長的。

  同時周末的時間,我沒有再用在學習上,我明白,雖然作為學生的`確每一個時間都是要抓住,但也是要勞逸結合才行的,我有時候是休息和同學玩,但更多的時候會去社會找一份兼職來做,是做那些可以挑戰(zhàn)自己的工作,而不是做一份能拿到薪水就夠了的,的確很多的工作并不是那么容易能做好,但是找到了機會,能去做,也是鍛煉了自己,而今要離開學校了,我并沒有忐忑,反而覺得社會等著我去創(chuàng)造一些成績,可能有些太過于自信,但也是自己這些年不斷努力,讓自己能力提升才有的,而這些兼職工作里頭我也是遇到了很多的挫折和不堪,但這些都是讓我去成長,讓我能進步的,我也是相信自己的付出是沒有被白費掉了的,到了社會,會做好。

  臨近畢業(yè),很不舍校園的生活以及學習,但知道,都是要往前面去走的,感謝大學讓我收獲那么大,也是給予了我成長的機會,我會珍惜,也是會在以后進入崗位去用好的,社會的工作雖然有競爭,有挑戰(zhàn),但是不懼前行,我也是相信自己的付出會有回報,在今后作出一番的成績出來。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  轉(zhuǎn)眼間,即將度過我大學的第四個學年,接近大學時光的尾聲,意味著要離開我可愛的母校和敬愛的老師,還有親愛的同學們,不免心生惆悵又充滿希望和期待。在此有必要做一個簡單的大學本科四年的自我總結和評價,以揚長補短,對今后的學習及工作生活起到借鑒作用。

  回顧這四年,不管是綜合文化知識的積累及良好素質(zhì)的培養(yǎng),還是社會實踐能力提高方面,都是收獲頗豐的,為將來步入社會參加工作奠定了重要基礎。

  首先,學生的天職是學習,學習掌握文化知識仍是我們進入大學校門后的主要任務。這其中最大的收獲是我們歷史學專業(yè)知識的吸收,從大一開始系統(tǒng)學習了世界史、中國史從古到今各個時期的內(nèi)容,并以專題形式學習了文獻學、中國經(jīng)濟史、中國政治制度史、西方文化史、世界經(jīng)濟史、國際關系史等必修或選修的相關歷史課程,極大地完善了歷史知識網(wǎng)絡體系,激發(fā)了自己對歷史知識學習和研究的興趣,也逐步培養(yǎng)了自身中允客觀地評判問題看待事情的歷史思維。值得一提的是,由于我們是師范類專業(yè)學科出身,所以平時很注意其中教育教學能力的提升和鍛煉,當然學校也有這方面的針對性培養(yǎng)策略,不僅安排有一些專業(yè)教學理論知識的系統(tǒng)學習,而且組織了許多實際教學實踐活動,如微格教學、附中課堂見習實習等,這對自己今后參加從教工作是很有幫助的。

  除此,我們還有一些公共基礎學科的課程安排,有公共英語的學習,全面深入地鍛煉自己的`聽說讀寫能力,加大了對英語國家日常會話內(nèi)容的練習量,增強了自身英語學習的生活實用性,同時詳細閱讀分析了一些英語文章,增加了詞匯量,也使自身英語學習水平更上一層樓,在大三年級之前順利通過了大學英語四六級測試;有思想政治課的學習,有助于增強自身對黨對人民對國家的擁護和熱愛,提高思想道德水平,明確自身的祖國建設責任和使命;有形勢政策課,使我們及時了解了國家大政方針和國內(nèi)外最新時事,培養(yǎng)了與時俱進的思想意識。另外,我還選修了一些本專業(yè)外的其他課程,如寶玉石鑒賞、影視鑒賞、市場營銷學等,擴充了自己的課外知識,拓展了綜合素質(zhì)。

  第二,為了進一步完善綜合素質(zhì),我很注意培養(yǎng)自身社會實踐能力的提高,大一大二時就參加了不少校內(nèi)活動,加入了一些協(xié)會團體如書法協(xié)會、電腦愛好者協(xié)會等,認識了很多同學,獲得了很多課外知識。在每一學年課外或節(jié)假日時間,我都會積極尋找、從事一些社會兼職工作,如任家教,在校圖書館參加勤工助學工作,在某培訓學校任兼職老師等,掙到了一些生活費,減輕了家庭經(jīng)濟負擔,同時鍛煉了自己,培養(yǎng)了自身堅毅執(zhí)著、吃苦耐勞的品質(zhì)。

  然而,四年中也是有一些不足的,如專業(yè)課程學習不精,社會實踐能力有待進一步提高等,這些都應引起注意,激勵自己在以后的學習和工作中再接再厲,精益求精。

  總之,我的大學四年生活多姿多彩,定會在今后人生歷程中產(chǎn)生重要影響,成為自己一生中最美好的回憶。在此謹向我系各位學識淵博、循循善誘的恩師們致以最崇高的敬意,向給予過我真誠幫助和關心的各位同學朋友致以最真摯的謝意和祝福!

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  在大學期間,我就讀的專業(yè)是商務日語,我主修的課程有綜合日語、日語會話、日本國概況、日本文化、日本文學選讀、商務日語讀解、日語視聽、日語語法、日本電影賞析、商務日語會話、英語和校內(nèi)選修課等。

  在學習上,端正了自己的學習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。在校期間,也參加過很多次的考試,專業(yè)能力等級測試、計算機等級考試、大學英語四六級考試等,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

  在思想上,樹立了科學的世界觀,人生觀,價值觀。努力培養(yǎng)了實事求是,嚴謹學習,獨立思考和勇于創(chuàng)新的開拓精神。熱愛祖國,熱愛人民,上進心強。努力在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省。因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

  大學是成長、成才的舞臺,利用這段美好時光,我認真計劃,踏實生活。在大學期間,我一直在從事著各種工作,在不斷的嘗試著各樣的生活。大四的實習鍛煉,暑期社會實踐和三下鄉(xiāng)體驗,學習期間的多種兼職實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗和美好的收獲。而這些美好的收獲都來于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂于奉獻。

  對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程,走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過對這四年的總結,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的'職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

  張曉同學在本科學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。他主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高;他在大一入學時就遞交了入黨申請書,申請加入中國共產(chǎn)黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學習上,他能根據(jù)本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力,并順利完成了畢業(yè)論文。除了掌握一定的基礎課和專業(yè)課知識外,他還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

  張曉同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。大學四年來她獲得過武漢理工大學校三等獎學金、國家勵志獎學金,國家獎學金,多次獲得校三好學生榮譽稱號。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  大學生涯我主要收獲了以下幾個方面:

  1.思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。

  ,通過系統(tǒng)全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,大一那年經(jīng)過黨校培訓班的學習之后,我順利通過了黨?己耍@得了黨校結業(yè)證書,對黨有了更加清晰的認識。

  2.學習上,除了認真學好專業(yè)知識外,我利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。

  3.社會實踐上,大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的'專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

  三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。今后的工作生活,我也有信心能過得精彩。

  再見了這個給我留下許多回憶的地方,再見了我的大學。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結合理論的思想,有一年暑假,我在xx國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

  我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的.什么人,而是他本身。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇11

  在思想上,通過不斷地學習,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀,誠實守信,樂于奉獻,具有強烈的集體榮譽感。

  在學習上,嚴格要求自己,態(tài)度端正,刻苦鉆研,勤奮好學,掌握了專業(yè)相關的知識和技能,并能做到理論聯(lián)系實際。英語、計算機的等級考試已達標,通過英語四級、計算機二級。除了在專業(yè)知識方面精益求精外,還利用課余時間學習其它的.軟件,使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,如WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACCESS和Photoshop等,從而提高了自身的能力。

  在生活中,活潑開朗,為人謙遜,待人以誠,與人友善,樂于助人,與老師、同學相處融洽,關系良好。積極參加學校、社團的各種活動,鍛煉了自己的交際能力。能吃苦耐勞,多次參加勤工儉學。愛好廣泛,樂于閱讀,也喜歡籃球、乒乓球、登山等各種運動。使自己有更廣闊眼界的同也擁有更為強健的體魄。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇12

  根據(jù)《縣學員考核內(nèi)容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》,針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際,特制定20xx年結對互動工作計劃,具體如下:

  一、目標及措施:

  1.加強學習,提升管理能力。

  一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念,二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流,提升自身學校管理能力,三是多看學校管理書籍。

  2.加強調(diào)研,注重反思整改。

  一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修,內(nèi)容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學;顒、各個科室的工作活動、學校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內(nèi)容加強學習反思,每學年撰寫5調(diào)研反思。二是邀請導師校長來學校調(diào)研,對學校的教學常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈,提出整改方案。

  3.堅持特色,加強創(chuàng)新增長。

  堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”,多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點,大膽實踐,并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研,對本校的發(fā)展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題,經(jīng)常與師傅交流,并每學年撰寫5實踐反思。

  二、內(nèi)容及形式

  1.課題引領,實踐反思

  結合我校的《農(nóng)村小學推行生活德育的.實踐研究》市立項課題,繼續(xù)落實課題研究,開展相應的實踐活動,邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育,邀請導師把脈診斷,把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

  2.相互調(diào)研,提升內(nèi)涵

  采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式,多調(diào)研、多反思、多實踐、多調(diào)整,促進學員的教育教學和管理水平。

  3.智慧博客,互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng),開展沙龍活動,圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討,目的是營造寬松、開放的心理氛圍,促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

  三、互動行事安排

  20xx年x月份:

  1、制定《學員研修年度計劃》

  2、探討、交流學期工作計劃,關注學校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

  20xx年x月份——x月份

  1、生活德育課題結題指導

  2、校園文化指導:邀請師傅來校調(diào)研校園文化,在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念,教風學風,六善等精神文化

  3、蹲點考察:系統(tǒng)地參與導師學校的有關教育教學活動,了解學校的全方位工作,撰寫反思日志。

  20xx年x月份——x月份:

  1、下鄉(xiāng)指導:調(diào)研xx小學的教育教學常規(guī)。

  2、蹲點參與:觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節(jié)”。

  20xx年x月份:

  1、學期工作綜合分析,研究交流下學年工作思路。

  2、整理、積累互動經(jīng)驗材料

  20xx年x月份——x月份:

  1、研討、交流新學年工作思路

  2、蹲點研討:教學質(zhì)量的提升

  20xx年x月份——x月份:

  1、反思微博跟進。

  2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。

  3、總結師徒結對工作。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇13

  初來大學的陌生,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的不舍,大學給了我太多回憶,經(jīng)過大學多年的努力,通過實踐磨礪,自己擴展學習,我有信心面融入社會。

  學習是一個堅持的過程,大學雖然沒有了老師的監(jiān)督學習,但是我也經(jīng)常督促自己努力拼搏,不斷進取,學海無涯,我發(fā)現(xiàn)進入大學學習的知識反而更多了,以前我們學習的知識知識積淀,現(xiàn)在的學習才是最有用的,因為學的都是實用的知識和一些具體操作,對我們將來步入社會非常重要。

  學習需要有方向,需要明確自己要怎么去學,我非常反對盲目學習,我喜歡有規(guī)律的學習,每天我都會給自己自定一條適合自己的學習計劃,有計劃學習才高效,才能夠?qū)W的更多,大學我有了更多自己分配的時間,這些時間有些零碎,但是只要用的好對我?guī)椭浅4,我除了學習專業(yè)的知識之外,也喜歡選修其他課程,我選擇的都是自己比較適合的課程也感興趣,在大學前一兩年時間里我的大學生活都是學習,所有的時間都被我安排的滿滿的沒有絲毫剩余,這也讓我積累了大量知識,學到了更多的東西,走在了前面,到了大三的時候我開始從新調(diào)整自己的生活學習方案。

  大三期間我就積極參加社會實踐活動,去參加兼職工作,通過努力工作來掙零花錢,同時也讓自己在工作中的到磨礪,因為眼高手低的事情案列太多了,我不想成為被人嘲笑的案例,那就只有自己做好準備,在大三時候開始備戰(zhàn),開始我新的人生,實踐不是簡簡單單的隨便參加,我選擇的是與我專業(yè)相符的工作因為只有和我專業(yè)相符才能讓我節(jié)省更多的'時間學習更多的東西,有目的的實踐才能把實踐的作用發(fā)揮到最大,我也想了解行業(yè)的具體情況,于是我向?qū)W長,老師等詢問,征求意見然后去參加實踐,我一般選擇的時間是在周末,這個是簡單非常合適,正好有足夠的時間去工作學習,也不會影響到自己的正常上課。

  那次是我第一次進入社會,感到自己好笨,簡單的事情復雜化,雖然最終解決了但是浪費的時間太多更不就不符合利益要求,公司也不贊同,我開始學習精簡自己的工作方式,把學到的知識一個個試著用在工作中,不斷去磨合不斷去檢驗,一個月兩個月時間就很快過去,但是那在那段時間我學習到了更多的知識,更人的改變也非常大,學會了去時間工作去努力去工作做好自己的任務。

  大學的時光短暫,但是卻讓我真正成長了起來,讓我能夠獨擋一面,能力的提升,眼界的開闊,已經(jīng)不在局限在學校已經(jīng)有了足夠的能力面對風浪。

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