個人自我鑒定14篇[精品]

　　自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評價與描述，自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗，不如我們來制定一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？下面是小編精心整理的個人自我鑒定，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　個人自我鑒定 篇1

　　本人性格溫和，為人誠實穩(wěn)重，善于溝通，學(xué)習(xí)能力和承壓能力強(qiáng)，有很好的適應(yīng)能力，從事人事工作將近5年的經(jīng)驗，有相當(dāng)?shù)牟僮髂芰�和實踐經(jīng)驗。

　　本人活潑開朗積極向上，組織能力強(qiáng)，有較強(qiáng)的獨(dú)立性和分析能力，通過不斷地努力，在擔(dān)任松柏總隊隊長的期間取得良好的成績，帶領(lǐng)隊員們到校外進(jìn)行志愿服務(wù)，為有需要的人給以幫助，在追求學(xué)習(xí)實踐機(jī)會的同時，我將不斷改掉自己的不足，從而是自己在社會中不斷成長。

　�、俦救司邆淞艘欢ǖ臅�計專業(yè)基礎(chǔ)知識及持有會計從業(yè)資格證。大專畢業(yè)后，曾在三間不同性質(zhì)的公司工作。此外，本人具有良好的溝通能力及文字組織能力，精通粵語、普通話及日常的英語會話，熟悉銀行相關(guān)業(yè)務(wù)，能熟練操作辦公軟件，略懂AutoCAD/Photoshop軟件的運(yùn)用及能熟練進(jìn)行網(wǎng)上操作。

　�、诒救司哂蟹e極的上進(jìn)心與高度的責(zé)任感，為人誠實、親切隨和，做事細(xì)心、有條理，并具有團(tuán)體協(xié)作精神和敬業(yè)精神，能承受較大的'工作壓力。若有機(jī)會與貴公司領(lǐng)導(dǎo)面談，貴公司將會發(fā)現(xiàn)本人是合格的和理想的職員人選。

　　本人性格開朗，有較強(qiáng)的語言組織表達(dá)能力；有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作意識，在同學(xué)中有較高的威信；有較強(qiáng)的與人溝通的能力和工作協(xié)調(diào)能力、有耐心、有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度。

　　我是一個吃苦耐勞、謙虛謹(jǐn)慎、熱情待人、樸實誠懇從不半途而廢的人。對辦公軟件比較熟悉，具備一定的會計基礎(chǔ)知識和技能。用友和金蝶軟件都會使用，能夠全盤處理一般納稅人賬務(wù)。同時掌握了比較扎實的職業(yè)技能，有顆真摯的心和拼搏的精神，也做好了挑戰(zhàn)新工作的準(zhǔn)備，服從公司安排，希望能在一個富有發(fā)展前景的職位上發(fā)揮自己的專業(yè)知識，為團(tuán)隊獻(xiàn)上自己的一份力量，謀求在一個企業(yè)有長期發(fā)展。

　　個人自我鑒定 篇2

　　以期在教研教學(xué)中能夠“同伴互助、扶共進(jìn)”在這一年的共同學(xué)習(xí)和探討中，我發(fā)現(xiàn)師徒結(jié)對是個非常有效的，促進(jìn)新老教師共同成長的平臺。下面我就從幾個方面談?wù)勛约旱氖斋@：

　　首先，作為一名青年教師，只有不斷學(xué)習(xí)，才能使自己跟上課改的步伐，才能以全新的理念指導(dǎo)自己的教育實踐。因此，在孔老師的要求、指導(dǎo)下，我堅持平時及時充電，不斷更新自己的教育觀念。在平時的教學(xué)中，我能做到認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教材，遇到教學(xué)中的難點、重點、疑點，主動向師傅請教，與師傅共同鉆研教材和備課，主動讓師傅指導(dǎo)礁，虛心接受師傅的建議，修改不足，更好地吃透教材。每學(xué)期中我和師傅都不間斷的交流礁和對課型的設(shè)計，有時通過電話一起探討語文教材中新增加的課的教學(xué)方式，一起交流能夠為課堂教學(xué)所用的資料，因為有師傅的監(jiān)督在礁的備寫上我不敢有絲毫的懈怠，因為有師傅的殷殷指導(dǎo)讓我不敢對教學(xué)有絲毫放松，每當(dāng)我偷懶時我都會想我的師傅權(quán)老師，她比我年長幾歲卻經(jīng)驗豐富音樂教學(xué)，每每這時我從內(nèi)心深處生出的對師傅的敬仰令我加強(qiáng)對自己的要求，是這種督促讓我在一年中快速的成長，是這種行在徒弟之前的作為精神讓我不敢放松對自己的要求。

　　其次，互相聽課、評課是師徒結(jié)對的一種基本活動形式，這也成為了向師傅學(xué)習(xí)的過程中最為直接的一種方式。在師徒結(jié)對子的第一年中，師傅不遠(yuǎn)幾公里一早來到我的學(xué)校聽我的常規(guī)課，并對我的課中出現(xiàn)的問題給以了肯定和中肯的建議，師傅不是坐在高處僅僅指導(dǎo)我如何如何，她能身體力行的也深入到我的課堂，讓我也聽她的授課，我班級的學(xué)生得知我的師傅來上課即激動又新鮮，那種學(xué)到老活到老對知識孜孜不倦追求的精神，不但在我和師傅之間也在我和我的學(xué)生之間相傳著…我感到師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在我與師傅之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學(xué)習(xí)的機(jī)會，從師傅給我評的課中，饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅聽完課后，會從聽的角度體會到我的做法好不好，從而起到了肯定或否定的效果，讓我以后可以有意識地進(jìn)行調(diào)整。

　　我聽師傅的課也會有很收獲。課堂上，權(quán)老師豐富的評價語言，充分調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。在她的課中，時間總是在不知不覺間就流逝了，足見她扎實的教學(xué)功底。師傅的課很多方面都體現(xiàn)了她的教學(xué)理念，思想的靈動，使我受益匪淺。

　　在這一年的師徒結(jié)對子中，每學(xué)期作為徒弟的我都要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)去上一堂師徒匯報課，我也從第一次的忐忑不安到第二次的有備而去一直到如今的從容不迫，我的教學(xué)風(fēng)格、教學(xué)狀態(tài)、教學(xué)技能、教學(xué)應(yīng)變能力也在這么多的匯報中得到了充分的鍛煉和提高，每次上課前我和師傅都要就教學(xué)篇目進(jìn)行各自的設(shè)計交流，師傅合理的'建議融合了我膽的想法，讓教學(xué)設(shè)計充滿了師徒的智慧亮點，作為年長于我的師傅，她不但在教學(xué)中是我的指引者在生活在也是一個智者，她的寬慰而給予了我動力，我一定要參加并且以優(yōu)異的成績回報師傅對我的關(guān)懷，我積極備戰(zhàn)賽期間師傅對我的比賽礁也提出了建設(shè)性的意見，比賽中我以全能分?jǐn)?shù)第一的成績?nèi)〉昧速愐坏泉�，我想這顆碩果不但有我自己的努力和付出，更多的有這兩年師傅對我的關(guān)愛和培養(yǎng)。

　　經(jīng)過這兩年的結(jié)對子師傅權(quán)老師的為人處事，經(jīng)驗心得，她的熱情、真誠與自信，常常讓我在感動之余，獲得了更多的學(xué)習(xí)、工作動力，使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。作為青年教師的我，更深知自己的責(zé)任重，要讓學(xué)生有一碗水，老師就一定要成為一條奔流不止的小溪，因而，只有虛心的向師傅學(xué)習(xí)，才能不斷地提高自身的素質(zhì)，我也將不斷學(xué)習(xí)，不斷提高，向更高的目標(biāo)邁進(jìn)，向?qū)�業(yè)型教師發(fā)展，這是我的又一目標(biāo)。

　　個人自我鑒定 篇3

　　關(guān)于人格，我最早知曉的，還是童年時姐姐教我的《三字經(jīng)》。記得第一句話便是，“人之初，性本善�！庇啄甑奈也⒉恢�那句話最本質(zhì)的含義，但現(xiàn)在的我屢屢回想，竟然發(fā)現(xiàn)，兒時的不懂，兒時的天真，才是最合那句話的意境的。

　　那不免問，而現(xiàn)在呢?人終究會長大的，在經(jīng)歷了人來人往、潮漲潮落后，我們終究是會改變的。對于《三字經(jīng)》里的那句箴言，我還是贊同，不過自己心中的“善”尚在，卻已隨時光變得黯淡了。記得老師上課時講過，人步入成年時，人格發(fā)展也基本上完成了。而我已踏入成年的門檻，回首審視自己的成長與改變，不免感觸良多。

　　一、興趣

　　說到自我分析，我首先就想到了自己的興趣。我最大的興趣便是電影和書籍。電影就像一泓清泉，時時讓我從現(xiàn)實的迷茫之中清醒。它是我的夢，或許是覺得現(xiàn)實世界的不如意，我總能從電影中找到感情上的共鳴。電影的世界是充滿想象的，但我更喜歡紀(jì)實一類的電影，它讓我看到一個又一個的生命，一次又一次的人生，仿佛自己也在其中經(jīng)歷了一次又一次，生活中的不愉悅隨之變淡了，也變得睿智了。

　　而對于書籍，我一直認(rèn)為是必不可少的，看書是我自小養(yǎng)成的習(xí)慣，在書籍中讓我懂得了許多，譬如世間冷暖，譬如做人之道。當(dāng)自己在一本書上學(xué)到東西時，會讓我產(chǎn)生極大的愉悅和滿足感。

　　二、性格

　　1、樂群但愛獨(dú)處：我是一個外向、熱情的人，喜歡和同學(xué)一起娛樂，一起交流，因為自小一直當(dāng)班干部，所以在同學(xué)之中總是飽有微笑和自信，并且有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;并且，我一直以為，在我們的成長過程中，最值得珍惜的還是朋友、同學(xué)們，所以我總能在最短的時間和同學(xué)們打到一起。但同時，我也喜歡獨(dú)處，我并不覺得這和樂群有沖突，一個人生活的時間總是更多的，當(dāng)獨(dú)處時，我似乎變得更為冷靜，但同時也變得感性了，在不斷地思考中也會不斷產(chǎn)生對生活的靈感，這種感覺是非常美妙的，對我而言，也是一種心靈上的享受。

　　2、敏感：這點我是在大學(xué)后才感受到的。不喜歡開玩笑，尤其是別人開自己的玩笑。并且，明知是玩笑卻還是會一直放在心里。同時，缺乏安全感，對周圍的一切都保持一種緊張感。這也是我總是失眠的原因。最重要的一點是，害怕被拒絕，有些事情還沒做就失去勇氣。這一點我是極力想改變的，有時我總在想，為什么會這樣?

　　3、好幻想：這是我獨(dú)處時想的最多的。我覺得通過聯(lián)想，在不好的東西也會變美。因此，在生活中，我總是會細(xì)心觀察身邊的事物，并將其中的優(yōu)點放大，這有一種浪漫主義的感覺，但同時又有一種欺騙自己的成分。我本身對世界是一種悲觀的情緒，但我知道這樣不好，我會盡力讓自己處于一種積極的氛圍中。

　　4、追求個性：翹首期待新鮮感，不斷追求新鮮、刺激和驚險，隨時臣服于外在的誘惑和內(nèi)心的呼喊。一直認(rèn)為沒有個性的人生就像生活少了色彩。所以會堅持自己的一些原則，有種隨心所欲的感覺。想做就做，不想做就不做。我不知道那樣好不好，但我覺得這是屬于我的鋒芒，所以我現(xiàn)在依然這樣。這不是一種嬌溺，而是我追求的心靈的自由。

　　5、充滿矛盾：我覺得自己尤其是上大學(xué)以來，對人生充滿疑問和不解，因此內(nèi)心不免會在理想和現(xiàn)實之間百轉(zhuǎn)千回。這點我不得不講，仿佛講出來也會好受一些。對一件事情，經(jīng)常會雙方向考慮，但這又會讓我處于一種矛盾之中。這也是自己不夠果敢的原因吧。

　　三、心理

　　我現(xiàn)在的心理狀態(tài)?應(yīng)該是良好的。時時刻刻告誡自己要向前看，向好的方面看，樂觀、積極，努力學(xué)習(xí)、培養(yǎng)興趣。雖然之前我是習(xí)慣沉湎于過去、習(xí)慣消沉，不過好像經(jīng)歷愈多，能克制住得就越多，現(xiàn)在我總是會讓現(xiàn)在的所有填滿我的思想，讓我勇往直前向未來，而不是過去。

　　雖然有時也會感覺到內(nèi)心的壓抑，感覺到莫名的孤獨(dú)感，但弗洛姆也認(rèn)為，人是有孤獨(dú)感的。我現(xiàn)在把這種感覺當(dāng)做一種饋贈，不再為之唏噓，因為我的感覺是，當(dāng)我感到孤獨(dú)的時候，我變成“透明”的，那時的'我才是真實的我，那時我才能看到我真實的內(nèi)在。我會鼓起勇氣審視最真實的自己，我不逃避，我會為自己的不足而改變，因為我知道人無完人，只有向你想要達(dá)到的地方不斷趨近。并且，我知道人是不可能避免孤獨(dú)的，我反而習(xí)慣享受它。我喜歡王家衛(wèi)的電影，迷離、陰郁，當(dāng)我孤獨(dú)時，我會覺得我是藝術(shù)的，我仿佛置身于那樣的氛圍之中，我會覺得孤獨(dú)是一種藝術(shù)而不是一種痛苦，那時我是滿足的。

　　在我的內(nèi)心深處，一直都為著“真善美”留著位置。我一直信仰著它，且深深感受到它的存在。盡管我深切地知道，現(xiàn)實是丑陋的，現(xiàn)實并不是想象中的那樣，但現(xiàn)在的我對于現(xiàn)實只是漠視，我不陷進(jìn)去，但我也不排斥，因為我也是物質(zhì)社會的一員。我只是會在自己感到迷茫的時候讓自己感受到真善美的存在，世界無論如何，依舊不變，變的只是自己的感受。我亦不是麻木，我知道再怎樣也不能讓自己麻木，我有無奈，有悲傷，但我也有希望，有激情，有這一切我的人生才是完整的，而真善美是擱淺在我心底的那份堅持。

　　四、影響因素

　　人格的定義是，個體在先天生物遺傳素質(zhì)的基礎(chǔ)上通過與后天社會環(huán)境的相互作用而形成的相對穩(wěn)定而獨(dú)特的心理行為模式。所以，遺傳因素對人格的發(fā)展也大有影響。

　　雖然我是獨(dú)立于父母外全新的一個個體，但我也承認(rèn)，有些性格是遺傳自父母的。我父親做事很耐心，也很細(xì)心，為人誠懇，但總是對自己缺乏自信。我母親卻很要強(qiáng)，為人善良，善于交流，但對于一件事情總是太過憂心，把自己人生中的每一步都看得太重。

　　我繼承了我父親的細(xì)心，不過正是因為父親，我才深深懂得自信的重要性，因此我隨時都保持著自信。同時，我也繼承了母親的為人和善于交流，并且，有時候我對自己也太過憂心忡忡了，總是希望把事情做到最好，卻把自己弄得心力交瘁。

　　五、形成過程

　　這便是關(guān)于我的成長了。童年時，父母很少在身邊，因此和同學(xué)的時光是更多的，但我童年時非常內(nèi)向，又老實，經(jīng)常受同學(xué)欺負(fù)。童年有時讓我覺得是一紙空白，沒有太多可以回憶的。但我覺得那時我的狀態(tài)是近于“真善美”的，沒有欲求，沒有其它想法，有的只是好好學(xué)習(xí)，做家長老師要求我做的。

　　少年時，漸漸變開朗了，因為成績的優(yōu)異又深受同學(xué)的喜愛。但因為家里父母之間經(jīng)常有爭執(zhí)，我又太懵懂，便把自己的感情重心轉(zhuǎn)向同學(xué)，因此直到現(xiàn)在，我對家的概念還是特別薄弱。但我并不覺得這是什么缺憾，我沒有不開心，我只是覺得每個人人生的軌跡都不一樣，凡事不能太強(qiáng)求。

　　步入青年，彼時的單純與懵懂也隨之消散，接觸的東西多了，認(rèn)識的世界大了，所思所想也變得不一樣。高中的我徹底改變了，從安靜變得活潑，從完全快樂到深深感受了悲傷感，腦袋里也開始充斥了各種各樣的思想和觀念。那時的我還不是成熟的，雖然現(xiàn)在也不是，但至少現(xiàn)在更有理智，那時的自己感覺一片混亂，有一種隨波逐流、沒有方向的感覺。再加上家庭因素，導(dǎo)致我不斷在憤世嫉俗與懷疑自我中徘徊。

　　而到了現(xiàn)在，我是理性的，也是感性的，我有了自己的方向，有了自己對于生活的許多看法，我不斷學(xué)習(xí)著，不再感到混亂。我有了許多不同的感覺，通過逐漸地成長，我會冷靜地看待身邊的問題，無論是對感情，還是學(xué)習(xí)。我甚至產(chǎn)生一種宿命的思想，我不知道這是好是壞，但這種思想讓我心愈加平靜，順其自然，我很快樂。

　　個人自我鑒定 篇4

　　時間過得是很快的，轉(zhuǎn)眼之間三就已經(jīng)結(jié)束了，在暑假結(jié)束之后我就是四的學(xué)生了，很快就要畢業(yè)了。在三的這一年我覺得自己是收獲了很多的東西的，在學(xué)習(xí)和其他的方面也都有了一點成就，我相信在四的這一年我也是會繼續(xù)的努力的，讓自己能夠以一個優(yōu)異的成績從學(xué)畢業(yè)，也讓自己的各方面都變得更加的優(yōu)秀，能夠更加的適應(yīng)社會。

　　這一年我花在學(xué)習(xí)上的時間比二的時候多了很多，我不僅花時間去學(xué)習(xí)專業(yè)方面的課程，也學(xué)習(xí)了其他方面的一些東西。在三的這一年我花時間去學(xué)習(xí)了xx方面的知識，考取了xx證書，雖然自己也不知道自己之后會從事怎樣的工作，但我覺得自己能夠多一項技能的話是能夠在社會上多一條道路的，現(xiàn)在的課余時間也比較的多，所以我覺得自己是能夠利用好這些課余時間來讓自己變得更加的優(yōu)秀的。

　　我在班上的學(xué)習(xí)成績的排名進(jìn)步了很多，我的考試成績都是在80分以上，在上課的時候我也能夠認(rèn)真的聽老師講課，做好應(yīng)該要做的筆記，在考試之前我也會認(rèn)真的去復(fù)習(xí)。當(dāng)我開始學(xué)習(xí)了之后發(fā)現(xiàn)自己在一二的時候是真的浪費(fèi)了很多的時間的，好在三這一年我能夠把握住時間去做一些對自己有助也有意義的事情。這一年很多的時間我都在圖書館看書、學(xué)習(xí)，除了看專業(yè)的書之外我也會看一些課外書，能夠讓自己的知識儲備量變得更加的豐富。感興趣的書籍我都會去看。

　　這一年我覺得自己是真的改變了很多的，不再像以前那樣課余時間都在看電視劇或者打游戲，雖然會因為沒有一起學(xué)習(xí)的小伙伴而顯得有一點孤，但我覺得能夠讓自己變得更加的優(yōu)秀付出一點代價也是沒有關(guān)系的`。學(xué)還有最后一年的時間，我也要抓住這最后一年的時間，讓自己收獲更多，學(xué)習(xí)更多，也得到更多。我接下來的計劃是增加自己的一些工作經(jīng)驗，所以我決定去做一些兼職或者是找實習(xí)的工作，在畢業(yè)之前希望自己能夠增加一些工作經(jīng)歷。

　　我想要在工作的時候讓自己知道該怎么在社會上生存，以及怎樣去和他人相處，還有一些為人處事的道理，這是我所欠缺的。我也已經(jīng)做好了自己要吃很多的苦的打算，但也只有受到一些教訓(xùn)我才能夠成長。在四我也會繼續(xù)的努力的。

　　個人自我鑒定 篇5

　　本人綜合素質(zhì)佳，能夠吃苦耐勞，忠誠穩(wěn)重堅守誠信正直原則，勇于挑戰(zhàn)自我開發(fā)自身潛力：做一個主動的人，工作積極熱情，為了自己的目標(biāo)為了完成自己想要的事情拼命投入力量：具備良好的人品，樂于與人溝通，生活在群體之中，能夠與人進(jìn)行客觀直接的溝通，具有較強(qiáng)的團(tuán)隊管理能力和與人合作的精神，能夠積極互動努力達(dá)成團(tuán)隊的目標(biāo)：善于學(xué)習(xí)，勤奮務(wù)實，刻苦鉆研，具備廣泛的`興趣和很豐富的知識，適應(yīng)能力強(qiáng)，能夠在很段時間內(nèi)融入一個新的領(lǐng)域，適應(yīng)它并且把它做好。

　　喜歡閱讀，旅游，具備較強(qiáng)的思想道德意識，綜合素質(zhì)良好：有較強(qiáng)的適應(yīng)能力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)細(xì)心，能吃苦耐勞：良好的學(xué)習(xí)能力，有毅力、抗壓力強(qiáng)，重視團(tuán)隊合作。

　　本人比較靜，卻是一個有責(zé)任心、能吃苦耐勞、認(rèn)真完成上級所交代工作的女生。同時，我已取得會計從業(yè)資格證書。曾在深圳橫崗聯(lián)惠印刷紙品廠擔(dān)任會計文員。或許我做不到，但我會努力做得更好，讓您認(rèn)可，讓我成為你們的一員，一起爭創(chuàng)佳績。

　　適應(yīng)性強(qiáng)，責(zé)任心強(qiáng)，勤勉不懈，并具有良好的團(tuán)隊精神。能夠熟練操作各種辦公軟件及設(shè)備，以勝任現(xiàn)代化辦公的需求。

　　請給我一次機(jī)會，我必將還您以奪目的光彩。

　　個人自我鑒定 篇6

　　有扎實的專業(yè)功底，做事有條理，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和溝通能力，善于與人合作，有團(tuán)隊精神，能快速適應(yīng)各種環(huán)境，有較強(qiáng)的組織能力，勤奮好學(xué)，能夠認(rèn)識自己的優(yōu)缺點努力改正，知不斷完善自我

　　踏實認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動的.工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價值觀，使我能樂觀面對生活和工作并取得理想的成績。

　　性格開朗，謙虛穩(wěn)重有活力，待人真誠熱情·有較強(qiáng)的組織能力、實際動手道能力、團(tuán)隊協(xié)作精神和上下溝通能力·具有較高的技術(shù)水平和專現(xiàn)場管理經(jīng)驗·能吃苦耐勞，適應(yīng)各種環(huán)境并融入其中。

　　個人自我鑒定 篇7

　　工作積極認(rèn)真，吃苦耐勞，有團(tuán)隊合作，愛崗敬業(yè)精神，有較強(qiáng)的承受工作壓力，能按時完成銷售目標(biāo)，善于把握顧客的消費(fèi)心理；。熟悉藥物的。配伍禁忌，掌握臨床常見病多發(fā)病的'常用藥物調(diào)劑，藥物的維護(hù)保養(yǎng)，藥物的進(jìn)貨價和零售價；有多種保健品及OTC藥品的促銷經(jīng)驗；能勝任一般護(hù)理工作，肌注及靜脈等。

　　個人自我鑒定 篇8

　　本人一直以來，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，積極性高，謙虛謹(jǐn)慎，吃苦耐勞,綜合素質(zhì)較好，交際、溝通能力較強(qiáng)，擁有較強(qiáng)的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊精神，能高效地完成公司交付的各項工作的任務(wù)!希望能加入貴公司;能成為貴公司的積極一分子，是我的榮幸，愿為公司的發(fā)展壯大貢獻(xiàn)自己一分力量!

　　本人具有較豐富的檢驗工作經(jīng)驗.在工作當(dāng)中能夠嚴(yán)格要求自己,吃苦耐勞工作認(rèn)真仔細(xì),負(fù)責(zé).有較強(qiáng)的溝通能力和學(xué)習(xí)能力.能夠和操作員工良好的溝通讓工作進(jìn)行的更順利.能對上級交待的工作任務(wù)能出色完成,對于不了解的事物能夠虛心求教,接受新事物快.希望能夠擁有一個可以讓我充分發(fā)揮我的能力的工作

　　努力學(xué)習(xí)，在學(xué)校多次獲獎學(xué)金。求學(xué)的同時，熱心參與校園文化活動，曾獲得獎項。為人誠實勤懇，做事一絲不茍。性格開朗熱情，能樂觀積極的去面對困難與挫折。同學(xué)師生相處融洽，與人溝通順暢。在校積極參加社會實踐，一方面接觸社會，了解社會工作，同時，對“工作”有一些感性的認(rèn)識，更重要的是，工作鍛煉了我的'組織協(xié)調(diào)、人際溝通與解決實際問題的能力。耐心與認(rèn)真，這是我的優(yōu)勢。

　　本人工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的溝通能力和協(xié)調(diào)能力;熟練人力資源管理的各個模塊，能熟練使用辦公軟件。

　　八年工作經(jīng)驗，期間從事過車間流水線作業(yè)員，辦公室文員，采購跟單等工作，現(xiàn)年30歲，已婚，有一四歲的兒子在老家，現(xiàn)任采購跟單一職，由于某種原因，想調(diào)換工作，本人將于明年年初換新的工作。。本人持有會計從業(yè)資格證書，希望可以從事這個行業(yè)，或者服裝行業(yè)的生產(chǎn)跟單，采購跟單一職，本人任面料采購跟單一職有四年時間，有一定的面，輔料的供應(yīng)源，如果有一份適合的工作，可以長期從事。本人為人謹(jǐn)慎，工作細(xì)心，有耐性，希望企業(yè)能提供一個發(fā)展的平臺。

　　勇于挑戰(zhàn)市場和自我;為事：作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，為人：和善，直率健談;對真理：堅持不懈，持之以恒;對產(chǎn)品要求：精益求精;對服務(wù)態(tài)度：沒有最好，只有更好...

　　勤好學(xué)、務(wù)實在校期間熟練掌握了制單過程熟悉外貿(mào)業(yè)務(wù)流程，具集體榮譽(yù)感，責(zé)任心強(qiáng)

　　本人具有企業(yè)內(nèi)部管理綜合能力,具有扎實的理論基礎(chǔ)及豐富的管理經(jīng)驗,在企業(yè)充分信任的前提下,能獨(dú)立主持企業(yè)內(nèi)部管理工作,如果企業(yè)不缺訂單、不缺資金的情況下，能在短期內(nèi)打造一支高效管理團(tuán)隊，為企業(yè)發(fā)展注入活力，本人對財務(wù)、營銷兩方面缺乏，生產(chǎn)、質(zhì)量、人事、現(xiàn)場管理各方面均可，如果有機(jī)會合作，一定能解決企業(yè)各方面的管理問題，解除企業(yè)用人、生產(chǎn)、質(zhì)量、現(xiàn)嘗流程、制度、考核等管理煩惱，徹底扭轉(zhuǎn)管理被動局面。若年薪達(dá)二十萬，本人愿與企業(yè)共成長，在三年內(nèi)，將企業(yè)打造成本地區(qū)或同行業(yè)規(guī)范化管理的樣版。

　　性格開朗，思維敏捷，善于學(xué)習(xí)，優(yōu)秀的交際能力，團(tuán)隊帶領(lǐng)能力，抗壓能力，善于資源分析整合，文案策劃，品牌傳播，市場營銷策劃，公事私事分清晰。情緒有時太脆弱，但絕不會帶到工作中來，于企業(yè)里一直扮演黑臉的角色，賦予權(quán)利，則才能有強(qiáng)悍的執(zhí)行力，首重品德，作業(yè)一個職業(yè)經(jīng)理人，我是一只牧羊犬!只服務(wù)于立志創(chuàng)造品牌企業(yè):快速消費(fèi)品、連鎖機(jī)構(gòu)、餐飲業(yè)、賣嘗品牌服飾、品牌傳播......!純生產(chǎn)或OEM企業(yè)不在考慮范圍內(nèi)，謝謝!

　　回首四年前，我拖著行李來到這里，抬頭望著碧云天，腳底下踩著黃沙地，實在是說不出有什么好的。而今，四年時光流淌干凈，校園變得潔凈起來了，滿目的郁郁蔥蔥，我們也要打點行裝準(zhǔn)備起程離開了�；仡^看看我的行囊，似乎和來的時候一樣沉重，我或者是在這里留下了些什么，抑或是在心里擱下了些什么！我往成長的行囊里塞進(jìn)了些什么東西，這一刻，茫然……只能回頭細(xì)數(shù)，生怕丟了些什么，讓原本單薄的青春更失去了顏色！

　　大一的時候，我有著所有新生的茫然和漫無目的，空對著偌大的校園，找不著北！所幸的是保留著高中時代的良好品性，沒做些什么違法亂紀(jì)的事，通過所有的考試，沒有讓鮮亮的紅燈光顧！沒事時會去圖書館，一個星期去網(wǎng)上溜達(dá)一番，看似日子無聊得就跟涼白開一樣，事實上也還安排得妥妥當(dāng)當(dāng)充充實實的。最值得留念的莫過于每個月發(fā)25塊錢生活補(bǔ)助的時候了，一個寢室抽出一份來出去改善一下伙食。說是嘴饞，其實也就那么幾次，后來錢充進(jìn)飯卡，發(fā)不到手，自然也就免了這條規(guī)矩！還有就是趁周末的時候，一伙人逛公園，爬振風(fēng)塔，我們是眼睜著看門票從3塊漲到10塊的！

　　大二似乎一開始就忙了起來，沒有了大一的清閑與自在。我要和同志們一樣為我的大學(xué)英語四級奮斗，從不怎么上自習(xí)到每晚自習(xí)到管理員來趕。熬過了三九寒天，終于聞到了撲鼻梅花香！對英語極討厭和憎惡的我居然一次性過了四級，沒有留下后遺癥。人也就輕松了許多，大意地丟掉了六級，痛悔不已。事已至此，唯一的辦法就是繼續(xù)努力了，大二就在我拼四級、考六級中結(jié)束了！

　　就在我還為六級發(fā)愁的時候，有的同學(xué)已經(jīng)在準(zhǔn)備考研的英語了，我一個努力把六級考過了，大三一半也就完了！下學(xué)期基本上是在思考著考研考哪個學(xué)校哪個專業(yè)中度過的。整個大三讓我知道了人到大三的滋味了，腦子忽然就不夠用起來了，時間也緊張起來了。

　　大三暑假是在酷暑中涅槃的，整天地與我的概率論在一起！我極不愿意接受的大四生活也就來了，沒上幾天課就去實習(xí)了，抽了幾天去實習(xí)，看到可愛的孩子們，我覺得自己跟他們一樣年輕！實習(xí)回來就是看書、準(zhǔn)備考研，于是有了那段我一輩子也不會忘記的日子，雖然最后慘遭兵敗！值得留念的不僅是快樂的時光，有時也可以是慘痛的記憶！帶著考研的失敗，辛苦地找了份工作，不是很滿意，也別無所怨！四十歲以前的失敗，據(jù)說叫做磨練，何況我才二十歲！年輕的歲月里我繼續(xù)書寫著我的青春，翻開新的一頁，我的青春會更加燦爛！

　　大學(xué)四年，有苦有甜，有淚水也有汗水，五味雜陳，什么都有，只是都已藏在心底了。

　　個人自我鑒定 篇9

　　本人獨(dú)立自主，勤儉節(jié)約。在大學(xué)里的生活，是我第一次離開父母獨(dú)自一人在外，但是我將自己的生活安排的很好。我善于理財，從不鋪張浪費(fèi)，珍惜父母的血汗錢。我還能很好的將各種生活學(xué)習(xí)任務(wù)安排妥當(dāng)，充分利用每一分每一秒，使自己無論做什么事情都能井井有條。如果遇到自己無法解決的問題，我會虛心尋求老師朋友的幫助，并在別人需要幫助的.時候毫不猶豫地伸出援手。

　　兩年的大學(xué)生活，我不僅鍛煉了獨(dú)立自主的能力，還在其中收獲了珍貴的師生情誼和同學(xué)友情。

　　社會工作上，我參加了xx大學(xué)紅十字會，積極參加了各種志愿活動。

　　個人自我鑒定 篇10

　　回首高中三年，酸甜苦辣一齊涌上心頭。要說苦，高中三年是真的苦；要說甜，高中三年也有甜，而酸和辣是高中三年的成長伴侶，時不時給我來一點，作為了高中生活的調(diào)劑，再回首時，也覺得挺好。當(dāng)然，這些不是本人現(xiàn)在要說的事情，現(xiàn)在本人要做的是對自己個人這三年來的鑒定，記錄下來，也算是一種自我認(rèn)識吧！

　　一、積極勇敢是我的本色

　　在這三年的高中生涯中，要說我有沒有膽小的時刻，那肯定還是有的，但總體來看，本人高中三年是勇氣極佳的三年！在這三年里，積極勇敢是我的本色，我用這種積極勇敢頑強(qiáng)地面對了三年艱苦的時光。從高一那個不愛學(xué)習(xí)的毛頭小伙，成長為高三現(xiàn)在畢業(yè)時一個成熟穩(wěn)重的年輕人，這里面我是付出了極大努力的，而這種努力之中，積極勇敢這種本色也就成為了我面對自己惰性的有力武器，總是在關(guān)鍵時刻可以將這種積極勇敢化作前進(jìn)的動力，以保證我高中三年到現(xiàn)在順利畢業(yè)。

　　二、志存高遠(yuǎn)是我的旗幟

　　除了積極勇敢之外，本人能夠拿到優(yōu)異的成績順利畢業(yè)，也是因為本人有一面“志存高遠(yuǎn)”的旗幟�！安幌氘�(dāng)將軍的士兵不是好士兵”這是我的爸爸常常給我念叨的，這句話給了我積極勇敢的.本色，亦給了我志存高遠(yuǎn)的旗幟。我在高一立下要好好學(xué)習(xí)的志愿開始，我也立下了一定要考上xx大學(xué)的遠(yuǎn)大志向�，F(xiàn)在我已經(jīng)順利考上了，更能夠在自我鑒定里對自己的這面旗幟做一個肯定了！本人因為志存高遠(yuǎn)，也因為勤奮和努力，終于考上了自己夢寐以求的大學(xué)，這是我的付出獲得了回報，也是我的志存高遠(yuǎn)帶給了我最重要的回應(yīng)。

　　三、踏踏實實是我的方法

　　回首這三年的時光，積極勇敢和志存高遠(yuǎn)是里子和面子，而真正讓我得以實現(xiàn)夢想的，卻還是踏踏實實的方法。沒錯，踏踏實實就是我的方法，我始終相信一步一個腳印，也許會比別人慢一點，但終將到達(dá)自己理想的彼岸，成為自己理想中的大學(xué)生甚至于出色的大人。在這三年里，我始終堅信著自己能夠考出理想的成績，于是踏踏實實把每一天的功課都做好，在復(fù)習(xí)階段也踏踏實實把所有的知識重新整理歸納，最終得到了相應(yīng)的回報，我非常開心。這三年是我為將來成為一個出色的大人打下的基礎(chǔ)，我相信未來的我會更加出色！

　　個人自我鑒定 篇11

　　本人性格熱情開朗，待人友善，喜歡交際，具有親和力，為人誠實謙虛，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；大學(xué)期間擔(dān)任班長，有較強(qiáng)的組織策劃能力和服務(wù)意識，在校內(nèi)通過參加社團(tuán)和學(xué)生會，增強(qiáng)了自身的溝通和協(xié)調(diào)能力，也懂得了理解和包容他人，團(tuán)隊合作意識強(qiáng)；在校外通過參加多次課余兼職和社會實踐，鍛煉了自己的抗壓能力，并且培養(yǎng)了自己做事的細(xì)心和耐心；總的來說，我對工作細(xì)致認(rèn)真，待人親切隨和，有良好的`執(zhí)行力和溝通力，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不怕吃苦，抗壓能力強(qiáng)。

　　個人自我鑒定 篇12

　　存在問題

　　一是局里干警學(xué)習(xí)的要求和動力不夠。對學(xué)習(xí)的要求不夠高，學(xué)習(xí)的內(nèi)容較淺，學(xué)習(xí)的范圍較窄，系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強(qiáng)，從而使得學(xué)習(xí)的效果不明顯。動力不足，缺乏學(xué)習(xí)主動性。主要表現(xiàn)在：一方面，學(xué)習(xí)的自覺性不強(qiáng)。沒改變那種“要我學(xué)”為“我要學(xué)”的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。另一方面，學(xué)習(xí)的鉆勁不夠。學(xué)習(xí)過程中，往往淺嘗輒止，沒有作深入消化，領(lǐng)會內(nèi)涵，全面貫徹；第三，學(xué)習(xí)重點不清。沒有認(rèn)真把握學(xué)習(xí)重點，但求面面俱到，結(jié)果忽視了執(zhí)行工作需要的重點學(xué)習(xí)。

　　二是業(yè)務(wù)能力有待加強(qiáng)，責(zé)任意識不夠強(qiáng)。由于大局意識不夠，往往只管自己職責(zé)以內(nèi)的事，其它的事就少有過問。有的干警明明看見其它同志工作中存在的問題，因礙于面子或是認(rèn)為不該自己管，也就沒有主動提出來幫助改正，而是放之任之；有時本該今天干完的事，也隨便拖到明天干產(chǎn)生問題的原因分析。

　　一是平時疏于學(xué)習(xí)。在知識結(jié)構(gòu)日新月異的今天，不學(xué)習(xí)，就要落伍。有些干警認(rèn)為，只要能把本職工作干好，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習(xí)與工作是相輔相成的'。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學(xué)習(xí)，才能更好地勝任自己的工作。對于所學(xué)的東西，也沒有認(rèn)真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所學(xué)貫徹到實踐中去，落實到行動上

　　來，致使在實際工作策水平較低。加之學(xué)習(xí)的主動性不夠，對于學(xué)習(xí)制度堅持不夠，這一不良習(xí)慣致使學(xué)習(xí)收效不大。

　　二是思維局限，認(rèn)識落后，進(jìn)取意識不夠，認(rèn)為工作上過得去就行了，不求冒尖，但求穩(wěn)而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認(rèn)為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事，工作不出錯，不給院里添亂子，也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的高標(biāo)桿，讓自己朝著目標(biāo)堅定地走下去，反而缺乏向更高目標(biāo)追求和奮斗的激情與勇氣。

　　三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應(yīng)著眼于廣大人民群從，想人民群眾之所想，急人民群眾之所急，真正做到情為民系、權(quán)為民用、利為民謀。由于執(zhí)行局的工作經(jīng)常直接與群眾接觸，與他們之間的交流較多，看到群眾的疾苦多，聽到群眾的呼聲多，漸漸地麻木了、習(xí)以為常了，群眾觀念弱化，為人民服務(wù)的意識弱化。

　　整改措施

　　隨著機(jī)關(guān)作風(fēng)整頓活動的不斷深入，通過對執(zhí)行局存在問題的排查，更加增強(qiáng)了執(zhí)行局改正錯誤、提高思想素質(zhì)的信心和決心。在今后的工作中，執(zhí)行局決心從以下幾方面進(jìn)行改進(jìn)：

　　一是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提高政治素質(zhì)。全面認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的方針政策，毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的有關(guān)政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神，在工作和學(xué)習(xí)中牢記共產(chǎn)黨的六條基本要求，按照合格共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，時刻把堅定共產(chǎn)主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標(biāo)，立黨為公，甘于奉獻(xiàn)。

　　二是進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。努力做到善于克服消極思維、模糊認(rèn)識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題；善于從政治、全局的高度認(rèn)識事物；善于根據(jù)個人具體情況和執(zhí)行局自身的工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

　　三是加強(qiáng)自身建設(shè)，提高服務(wù)能力。通過學(xué)習(xí)，牢固樹立共產(chǎn)主義的理想信念，緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢，進(jìn)一步增強(qiáng)大局意識、責(zé)任意識、憂患意識，在強(qiáng)化服務(wù)意識上下功夫，為領(lǐng)導(dǎo)決策出謀劃策，獻(xiàn)知獻(xiàn)力；時刻遵守各項規(guī)章制度，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線，增強(qiáng)拒腐防變的責(zé)任感和緊迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自勵，時刻以樹立法院干警良好形象為執(zhí)行局行動、處世的準(zhǔn)則，在生活上嚴(yán)格要求，敢于抵制各種不正之風(fēng)和腐敗行為，努力做到勤政廉潔。

　　個人自我鑒定 篇13

　　本人在學(xué)習(xí)上踏實勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外學(xué)習(xí)活動。

　　在個人情商方面，我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，有時與同學(xué)相處不是很好。我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。

　　這一年來我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的'提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人。

　　個人自我鑒定 篇14

　　六年時間轉(zhuǎn)瞬即逝，我就要從小學(xué)畢業(yè)了。我謹(jǐn)在此對自己六年來的學(xué)習(xí)生活作如下總結(jié)：

　　我能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范，在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)并幫助同學(xué)；在家能尊敬長輩，有禮貌。我的學(xué)習(xí)成績較好，能保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積極向上的心態(tài)。我上課認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言。學(xué)習(xí)能舉一反三，積極思考，學(xué)習(xí)輕松愉快；按時完成作業(yè)，并做到卷面整潔，字跡工整。我也愛運(yùn)動，會游泳，體育達(dá)標(biāo)成績良好。我在家里經(jīng)常幫家長做一些力所能及的家務(wù)活，自己的是自己做，所以生活自理能力強(qiáng)，曾在學(xué)農(nóng)活動中活動獲得“社會實踐活動積極分子”的稱號。我的動手能力也較強(qiáng)，有良好的生活習(xí)慣。

　　我曾擔(dān)任過少先隊大隊部副大隊長，中隊宣傳委員、學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。我曾在20xx學(xué)年的'“弘揚(yáng)民族精神，立志報效祖國”征文活動中獲區(qū)二等獎、校三好學(xué)生；20xx學(xué)年區(qū)級先進(jìn)個人；20xx學(xué)年少先隊火炬銀獎，小小數(shù)學(xué)家競賽區(qū)二等獎，第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎。還曾經(jīng)在《每日商報》新生代版上發(fā)表《永遠(yuǎn)的安妮》。

　　當(dāng)然我也有許多不足之處，如：參加社會活動不夠積極，鍛煉次數(shù)不夠等，但我會努力改正的。

　　進(jìn)入中學(xué)后，我要更加努力地學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，彌補(bǔ)不足，爭取德智體美勞全面發(fā)展，做一個優(yōu)秀的中學(xué)生。

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