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畢業(yè)自我鑒定

時間:2023-09-02 12:33:24 自我鑒定 我要投稿

畢業(yè)自我鑒定精選(11篇)

  自我鑒定是個人在一個階段的自我總結,寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,不妨讓我們用心總結,認真完成自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

畢業(yè)自我鑒定精選(11篇)

  畢業(yè)自我鑒定 篇1

  我是xx大學物流管理專業(yè)的xxx。大學四年,我對物流這個專業(yè)進行了深層的接觸到了解。在20xx年xx月xx日我在xxx物流服務有限公司進行畢業(yè)生產(chǎn)實習。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位。更進一步去研究物流。三個多月的實習鍛煉時間在人生的長河中只有那么一小段。但是給我的收獲卻很大,通過接觸和吸收新的事物。增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力,解決了我的一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉變通過在xxxx物流服務有限公司受到的溫暖,教育和鼓舞,使我增強了自信心和自豪感,堅定了自己的信念,更為自己日后就業(yè)指明了方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀評價,發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實之間的差距,解決了眼高手低的問題。

  在工作過程中發(fā)現(xiàn)平時對物流的概念,僅僅只是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身覺得很神秘,不敢想象現(xiàn)實中的物流業(yè)和心目中的.物流業(yè)有什么不同之處。對于物流,我只知道它是:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但沒有想到它的實際操作卻沒有這么的簡單。三個月簡單了解,使我對于物流配送有了更加深刻的認識。中國的物流業(yè)雖然沒有國外發(fā)達,可這并代表中國物流業(yè)的落后,一些原則性嚴重的制約了中國物流業(yè)信息技術化的發(fā)展速度。這一點作為國人的物流人士有著切膚的體會。貨物運轉速度慢,貨差貨損率高難以避免,高層貨架利用率嚴重低下。野蠻的裝卸態(tài)度更是制約中國物流業(yè)發(fā)展的瓶頸之一。

  我極富敬業(yè)精神,積極開朗,樂觀向上,有很強的溝通能力和團隊協(xié)作能力。希望能從事物流管理有關的工作,或者銷售類的工作。如果能從事物流管理有關的工作我就可以充分的發(fā)揮自己所學的知識,將所學的知識與具體的實際的工作結合。將工作做的更好;我相信我的能力和耐性可以讓企業(yè)發(fā)展的更好。

  實踐是檢驗人才的最好標準,我始終相信一份耕耘,一份收獲。勤奮踏實,積極進取是我最大的優(yōu)點,民主的家庭培養(yǎng)了我樂觀,自信的性格;十幾年輾轉求學的經(jīng)歷造就了我良好的環(huán)境適應能力作為一名xx年大學應屆畢業(yè)生,我明白我的缺點與優(yōu)勢,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。我相信我一定可以的。

  畢業(yè)自我鑒定 篇2

  時間猶如白駒過隙,一下子就是三個冬夏的交替,三年的時間就這么無聲無息的過去了,我的記憶卻還是停留在自己剛剛進入校園來報道的時候。盡管大學三年的里面生活是跌宕起伏的,歡笑有傷感亦有,但是這些都是我大學里的美好的記憶,都是我無法割舍也不愿意割舍的記憶?偸鞘指兄x學校,將我培養(yǎng)成了一個而合格的大專學生,讓我有足夠的底氣卻面對社會的挑戰(zhàn),為我后面進入工作打下了堅定的理論基礎!

  盡管這個社會上的本科生甚至研究生都是一大把,專科的學歷在社會上也不是十分被看重,但是這并不是我自己自甘墮落的理由,我應該要更加明白自己的學歷不是好的加分項,這是我再剛剛進入大學的時候就懂得道理,所以大學三年里面我從來都沒有放下過自己的學習,專業(yè)的理論基礎是我自己將發(fā)展的根本,所以對于專業(yè)上的學習是我最看重的上課的時候大家都在電腦前面偷偷玩手機的時候,我都是將自己的手機放在教師前面的手機袋里面的,下課時候再去拿來玩,因為我知道自己的自制力不是特別的好,要是我將手機放在自己身上的話肯定會控制不住自己想要玩手機的'心。下課的時候我也會或同寢室的幾個同學一起去學習上課講的內容,因為學習氛圍對學習的影響是十分重要的,所以我拉著我寢室的幾個同學一起去圖書館學習。這也是我十分慶幸性的一點,那就死大學里面碰到了一批志同道合的朋友,也是由他們的支持我才不會讓自己在大學寬松的讀書環(huán)境里面迷失自己。

  也許是我的性格是比較友善的,所以大學里免交到了不少的好朋友,他們并沒有覺得我在學校里賣弄特立獨行而孤立我,而是開始和我一起更加努力的學習,這或許就是氛圍的影響,所以我們經(jīng)常一起出入圖書館,休息的時間我們也經(jīng)常出去一起玩。

  在實踐方面,因為我在課后的時間喜歡去晚上看視屏學習時間操作,所以在大學的時候我用自己學到的這是做了一個屬于自己的博客罵=,我用它來記錄我的學習生活,寫一寫自己的心情,當作日記本的。還有一個比較大的實踐就是我們學校每年都會組織互聯(lián)網(wǎng)+的比賽,大二下學期的時候我跟寢室室友幾個人報名參加了比賽,后面我們幾個人寫了一個論壇出來,而且是沒有用網(wǎng)上的模塊的那種,所以后面還獲得了一個三等獎。雖然是三等獎,但是我們能還是很開興的,至少證明了我們在?频娜隂]有浪費時間。

  現(xiàn)在,我就要從學校畢業(yè),要面對一個新的、復雜的環(huán)境的影響,但是我有信心能夠生存下來。

  畢業(yè)自我鑒定 篇3

  本人在碩士研究生階段,思想上積極上進,刻苦鉆研學業(yè),畢業(yè)之際,回顧三年來的學習、工作以及生活,做自我鑒定如下:

  思想覺悟上始終對自己有較高的要求,始終以共產(chǎn)黨員的高標準要求自己,解放思想,與時俱進,能用科學發(fā)展觀來認識世界認識社會,能清醒的意識到自己所擔負的社會責任,對個人的人生理想和發(fā)展目標,有了相對成熟的認識和定位。

  在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)培養(yǎng)計劃的要求,完成了所有規(guī)定課程的學習,掌握了扎實的理論知識。在導師的指導下,順利完成了碩士學位論文。在英語學習方面,已順利通過研究生學位英語考試和cet-6,具備較好的英語聽說讀寫能力。

  在科研工作上,在導師的指導下,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。在這期間,查閱資料,綜合分析等基本素質不斷提高,研究能力也有很大進步。由于擔任一年的助教之職,也使得教學能力得到了提升。這些對于未來的工作也都是大有裨益的`。在日常生活中,為人處世誠懇踏實,待人接物和善熱情,生活樸實節(jié)儉,并積極參加各項集體活動。

  本人在期間的收獲和成長,從思想覺悟、課程學習、科研工作到個人素質,都得到了很大的提升。這些收獲是我人生的又一財富,這離不開自己辛勤地付出和耕耘,更離不開老師和同學們的指導和幫助。我將繼續(xù)以一顆積極向上的心態(tài)迎接未來的工作生涯,不斷改正缺點錯誤,不斷提高自己思想水平、科研能力和綜合素質。

  畢業(yè)自我鑒定 篇4

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20xx年的高考,考取了山東省中醫(yī)藥學的中醫(yī)專業(yè),于是開始了三年的學習。通過學習,本人各方面都有了較的提高。

  (一)思想上

  本人有堅定的方向,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛神圣的醫(yī)療事業(yè)。函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

  (二)學習目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的`風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

  (三)收獲和體會

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它與平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很提高。

  (四)工作與學習的處理上

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生。一邊不忘任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的`書本知薯解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

  (五)存在問題及努力方向

  雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做醫(yī)生的路走得更好,更充實!

  畢業(yè)自我鑒定 篇5

  本人虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞,工作兢兢業(yè)業(yè),及時總結;注重理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力。在豐富多彩的大學生活中,為了擴大知識面和培養(yǎng)自己的業(yè)余愛好;積極參加校內外的實踐活動,重視團隊合作精神;作為系學生會干部的我,有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有高度的責任心和良好的人際關系。

  本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  珍貴的四年大學生活接近尾聲,特此總結一下大學四年的得失,從中繼承做得好的'方面、改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  畢業(yè)自我鑒定 篇6

  本科的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了,發(fā)現(xiàn)自己在思想上成熟了許多。本科點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個發(fā)光點,值得我用一輩子去回味。我不怕苦,我只是怕我們沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。

  我經(jīng)常會利用課余時間去外系旁聽學習,雖然沒有他們專業(yè),但是我總覺得自己的知識能得到拓展是對自己十分有益的。就這樣我不放棄任何學習的機會,有一點就學習一點。我知道我在某些方面不如那些同學,所以我就拼命的學習,人家都說“學習能改變命運”,也許我就是沖著學習的優(yōu)秀能彌補我的不足吧。憑借自己的.努力,我在大一的下學期就通過了英語四級考試,我也正準備著向高一層次發(fā)展。也準備考一些對我以后發(fā)展有用的證件。當然我也不放棄在假期和空閑時間去社會實踐來提高自己,比如去蘇寧打工,去一些專賣店促銷商品。這不僅提高了我的社會認知能力,也使我的實踐能力有了很大的提高。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應該周到。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人的敵人不是別的什么人,而是我們自己。這么多年來,我一直都是在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點,是我今后立身處世的根本,我應該繼續(xù)保持,并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

  大學本科結束不會是我學習生涯的結束。我深知活到老、學到老的魅力,也知道在現(xiàn)在這種激烈競爭的社會,如果不去努力向前將可面臨隨時會被淘汰的危險,因此為了不讓自己陷入各種危險當中,那么我就必須刻苦努力、勇往直前、堅持不懈!

  畢業(yè)自我鑒定 篇7

  本人始終保持著積極樂觀的心態(tài),為人處世都是時刻端正好自己的態(tài)度,并且平時有良好的'生活作風,在校期間遵守大學生日常行為規(guī)范,平時團結同學,尊師重道,維護班級的集體榮譽感,私下更是與人為善,從來不與人交惡。

  大學四年做到了從不曠課,遲到,早退,每天按時上課,并且在去年五四表彰中獲得了優(yōu)秀學生榮譽證書,在專業(yè)知識上,也是對自己要求嚴格,上專業(yè)課的時候,認真聽講,從來都是不會就說,不懂就問,并且在外面報了培訓班進一步的加強自己的專業(yè)知識,通過三年的學習我熟練的掌握了專業(yè)知識技能,同時除了專業(yè)知識以外還拓展了自己的個人修養(yǎng),大一期間參加了學校的書法社,在書法社期間一直不斷在學習,提高自己個人的文化修養(yǎng)。

  畢業(yè)自我鑒定 篇8

  專生活似彈指一揮間,翻翻歷史的扉頁,一切都成了過往,三年就這樣過去了!在學校的日子里,生活中充滿陽光,人與人之間都坦誠相待。同學之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情,環(huán)院事我都很守心,就這樣我愛上了環(huán)院的每個人,每件事物。同時立自主的生活在我的美好的學三年中也就這樣成熟了起來,我也就體會到了學立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

  學三年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的建設者和接班人在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,樂于助人,誠實守信。因為我平易近人、待人友好,所以一直以來與老師、同學相處得很融洽學習當然是重要的,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選。在參與各種社團活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  在思想上,我不斷的努力學習和提高自己,積極向黨組織靠攏,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。

  在學習方面,即科學文化知識。端正個人學習目的、學習態(tài)度,學三年,我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識,同時把所學的理論知識應用于實踐活動中,把所學知識轉化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握本專業(yè)理論知識和應用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力;積極參加學生科協(xié)及科學研究活動中的各項活動在學習方面,自從進學校的第一天起,我就沒有忘記我來學校的.目的學好知識,學會做人。在學習期間,我拿到獎學金兩次;我以學習更多知識為目標,雖然我在有些方面得到了肯定,但我真正實現(xiàn)自我價值還需要更加努力,讀到到老,學到老也就成了我最基本的思想。

  在工作方面我學會了為人處事,在實踐中我知道了事業(yè)的偉和一個人的付出與成就。在學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啟發(fā),啟發(fā)我要克服困難勇于直前。

  通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。

  這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。我成為不僅有知識還有這一顆永遠求真求實的心的有志青年,讓我能夠去創(chuàng)造我的價值并去認真實現(xiàn)自我的價值,相信我所學的知識會對接下來的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿陽光。我會繼續(xù)努力,愛拼才能贏得更精彩。面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  從剛跨入專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這又是我們人生中的一挑戰(zhàn),角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強,生活的自主能力也有了進一步提高,并且對人生觀,價值觀,世界觀都有了更深的認識。

  畢業(yè)自我鑒定 篇9

  時光荏苒,光陰似箭。一晃眼,三年的大專學習生活就要結束了,畢業(yè)之即,對自已三年來的學習和生活作一個總結和自我鑒定。

  學習方面:

  樹立“堅持學習,學習是首位”的學習思想和“追求卓越、爭創(chuàng)一流”的學習理念,在刻苦學習中體會知識的奧妙。不滿足于現(xiàn)狀,不斷挑戰(zhàn)自己,順利通過英語四、六級考試,全國計算機二級考試,并在第二學期獲得校級三等獎學金。

  社會實踐方面:

  本著學以致用,實踐結合理論的思想,在20xx年暑假,我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的.人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質的人才。

  我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。

  通過這四年的求學生涯使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,成績已成為過去,未來屬于自己。人生的道路還很長、很長,我希望能繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。

  畢業(yè)自我鑒定 篇10

  時光荏苒,大學生活已經(jīng)接近尾聲。在大學期間,我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀,努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

  在學習上,端正了自己的學習態(tài)度,努力的改正自己有缺點的地方,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進自己的學習方法,提高自己的學習效率。三年來,除了專業(yè)知識的學習外,通過對在圖書館借的`課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識,在校期間,也參加過很多次的考試,期末考試,計算機等級考試,英語等級考試,通過考試,使我更加明白了自己哪些地方不足,也發(fā)現(xiàn)了學習中存在的新問題,這讓我在以后的學習中會更有目的性,可以有的放矢的學習。

  在思想上,在課余時間看了許多的名人傳記,使我樹立了正確是世界觀、人生觀和價值觀,有了更明確的判斷是非能力。思想上的進步讓我在學習和平常的生活上能做到自律、自學、自省,因此始終能保持一種積極向上生活的態(tài)度。

  在生活中,大學時期的校園生活是豐富多采的,在大一剛進校的時候,我也積極參加了系學生會的招聘,并有幸成為系學生會的成員,而系學生會的經(jīng)歷大大鍛煉了我的工作和交際能力,開闊自己的視野,在校期間參加了校里面的唱歌比賽,并獲得了校'十佳歌星'的稱號,比起名次更重要的是我收獲了許多精神上的東西,讓自己在做事情的時候比以往多了份從容,如果說大學生活給了我什么的話,那就是友誼和經(jīng)歷。友誼讓我有了很多新的朋友,經(jīng)歷讓我的思維靈活,可以從多種角度考慮問題。為以后的人生道路做了鋪墊。

  大學生活學習的經(jīng)歷對我受益匪淺。所以,我會深深地感激我的同學和老師他們對我的幫助,更要感謝我的母校,感激他給我的這一切。作為積極向上的時代青年,我會將學校的文明和知識帶到社會,不因為自己暫時的大專文憑而失去信心,我會更加迫切地要求自己、充實自己,充實再充實,不斷完善自我,我相信用心一定能換得我今生的精彩。

  畢業(yè)自我鑒定 篇11

  本人在貴校實習的每一天,我都努力地做好從學生到教師的角色轉換。穿著上大方得體,言談舉止上自然端莊,盡量的給學生一種親和力,和學生打成一片,用熱情,愛心去面對每位學生。

  在教學工作方面,積極服從學校領導的安排,認真做好每件事;每天堅持去聽課,認真學習每位老師的經(jīng)驗;認真?zhèn)湔n,用心修改教案,虛心聽取每個老師的意見,彌補自己在教學工作上的不足。

  在給xx班當代理班主任期間,盡量與學生形成良好的師生關系,熱情真誠面對每位學生,積極的和原班主任溝通,去了解他們,學習老師的管理經(jīng)驗;從早、午讀的監(jiān)督,到眼保健操、課間操的監(jiān)督,課堂、課間紀律的`管理等,都予以高度的重視,保證各項工作到位。

  在實習過程中,我也發(fā)現(xiàn)了自身在教學工作上的不足。講課時聲音不夠洪亮,粉筆字寫得不夠好,未能在學生中建立起足夠的威信等,教學的基本功不扎實;在管理學生上還是經(jīng)驗不足,耐性不夠,方法不恰當。

  實習對每位準老師來說,是至關重要的過程。通過本次實習,使我明白,在未來,我還得加倍努力,不斷改進,完善自己。在此,我由衷感謝貴校給我這次鍛煉實習的機會。

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