大學畢業(yè)生自我鑒定合集(13篇)
自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，因此我們是時候回頭做好總結。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？以下是小編為大家整理的大學畢業(yè)生自我鑒定，歡迎大家分享。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1
大學的時光如此的短暫，就在眨眼間這四年的光陰便以快要結束，想想這四年的時光，點點滴滴都是自己心中最為溫暖，最為幸福的模樣。我非常地慶幸自己能夠擁有這樣的一段時光，更是讓我的人生都變得越發(fā)的精彩萬分。
思想上，從開學初期便是以最為真誠的態(tài)度上交了入黨申請書，并且一直都是嚴格的而管理自己，以學校的各項制度來要求自己，雖然最終也沒有獲得入黨的機會，但是我在這樣的方式下讓自己在思想上得到了提升。同時在大學中的各類思想政治課也是對我的思想方面有了更大的加強，也讓我真正的感受到了政治課程的魅力。
學習上，不管是在面對哪樣的課程我都是有擺正自己最為認真的態(tài)度在面對，在課上更是盡可能的做到認真聽課，將老師講授的重點知識都記錄下來，以便于課后的復習。我如此的努力也是在期末考試中讓我收獲到了優(yōu)異的成績，也非常幸運地收獲到了好幾次的獎學金，更是讓我在學習上有更多原因去努力的地方。平時的空暇時間，我也大多會選擇在圖書館度過，更多地去閱讀課外的書籍，爭取可以彌補自身在知識方面的缺乏。
生活上，現(xiàn)在的我已經(jīng)是完全能夠自理，任何的事情都是可以打理完好，同時在宿舍生活中也是非常的溫馨。室友們的相處也是非常的簡單、和諧，同時也正是這樣的方式讓我的大學時光變得更加的美好。由于我性格的內(nèi)向，所以更多的時間都是與室友或是班級的同學相處，也正是大家的開朗活潑，帶動了性格的轉變，雖還是沒有足夠的外向，但是也讓我在各種活動中活躍了不少。我非常喜歡自己現(xiàn)在的改變。
我個人的缺點一方面是性格顯得非常的內(nèi)向，更是不善與人言談，另一方面就是做事比較的慢，我覺得這樣的兩方面都對我以后的工作有太多的不好的地方，也更是需要我立即去改正的。在這樣的`情況之下我便是需要抓緊著工作之前的時光，讓我得到改變，更是有一個學生到工作狀態(tài)的轉變，以如此的方式來讓我更好的去尋找工作。
四年的時光給了非常大的改變，也讓我的生活變得更加的幸福多彩，現(xiàn)在我每天的生活都有了新的模樣，我也相信畢業(yè)之后我能夠為自己創(chuàng)造更棒、更為美好的未來。我對未來的生活抱有更大的期待，也同樣是相信自己能夠找尋到自己想要的遠方，并且堅定的向前。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2
初來大學的陌生，到現(xiàn)在即將畢業(yè)的不舍，大學給了我太多回憶，經(jīng)過大學多年的努力，通過實踐磨礪，自己擴展學習，我有信心面融入社會。
學習是一個堅持的過程，大學雖然沒有了老師的監(jiān)督學習，但是我也經(jīng)常督促自己努力拼搏，不斷進取，學海無涯，我發(fā)現(xiàn)進入大學學習的知識反而更多了，以前我們學習的知識知識積淀，現(xiàn)在的學習才是最有用的，因為學的都是實用的知識和一些具體操作，對我們將來步入社會非常重要。
學習需要有方向，需要明確自己要怎么去學，我非常反對盲目學習，我喜歡有規(guī)律的學習，每天我都會給自己自定一條適合自己的學習計劃，有計劃學習才高效，才能夠?qū)W的更多，大學我有了更多自己分配的時間，這些時間有些零碎，但是只要用的好對我?guī)椭浅４�，我除了學習專業(yè)的知識之外，也喜歡選修其他課程，我選擇的都是自己比較適合的課程也感興趣，在大學前一兩年時間里我的大學生活都是學習，所有的時間都被我安排的`滿滿的沒有絲毫剩余，這也讓我積累了大量知識，學到了更多的東西，走在了前面，到了大三的時候我開始從新調(diào)整自己的生活學習方案。
大三期間我就積極參加社會實踐活動，去參加兼職工作，通過努力工作來掙零花錢，同時也讓自己在工作中的到磨礪，因為眼高手低的事情案列太多了，我不想成為被人嘲笑的案例，那就只有自己做好準備，在大三時候開始備戰(zhàn)，開始我新的人生，實踐不是簡簡單單的隨便參加，我選擇的是與我專業(yè)相符的工作因為只有和我專業(yè)相符才能讓我節(jié)省更多的時間學習更多的東西，有目的的實踐才能把實踐的作用發(fā)揮到最大，我也想了解行業(yè)的具體情況，于是我向?qū)W長，老師等詢問，征求意見然后去參加實踐，我一般選擇的時間是在周末，這個是簡單非常合適，正好有足夠的時間去工作學習，也不會影響到自己的正常上課。
那次是我第一次進入社會，感到自己好笨，簡單的事情復雜化，雖然最終解決了但是浪費的時間太多更不就不符合利益要求，公司也不贊同，我開始學習精簡自己的工作方式，把學到的知識一個個試著用在工作中，不斷去磨合不斷去檢驗，一個月兩個月時間就很快過去，但是那在那段時間我學習到了更多的知識，更人的改變也非常大，學會了去時間工作去努力去工作做好自己的任務。
大學的時光短暫，但是卻讓我真正成長了起來，讓我能夠獨擋一面，能力的提升，眼界的開闊，已經(jīng)不在局限在學校已經(jīng)有了足夠的能力面對風浪。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3
本人熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會主義，思想上追求上進，政治立場堅定，大學期間，加入中國共產(chǎn)黨。大局意識強，政策理論水平較高，在大是大非問題上旗幟鮮明。大學期間，擔任過各級學生干部，領導經(jīng)驗較為豐富，具有一定的駕馭全局和組織領導能力。工作中間，堅持民主集中制原則，注意聽取各方面意見，充分調(diào)動大家的積極性。作風扎實深入，為人坦蕩，胸懷寬闊，公道正派，要求自己嚴格。思想解放，思路清晰，有開拓創(chuàng)新精神。
在xx師范大學的四年學習期間，自己的各個方面都取得了顯著的進步。思想上、學習上、生活上、個人能力上都有很大的變化與進步。
通過大學四年的學習，
在學習上，
學習觀念強，學習積極主動，態(tài)度認真端正，惜時如金，按時上下課，尊敬師長，謙虛好學，刻苦鉆研，學習方法對路，學習能力得到提高，肯鉆研，好思索，勤開口，常動腦。在專業(yè)知識領域，掌握了經(jīng)濟學、管理學及文化學基本理論與方法，對文化產(chǎn)業(yè)與創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的基本發(fā)展規(guī)律有所把握，熟悉文化法規(guī)及政策，培養(yǎng)起文化產(chǎn)業(yè)的思維能力思維方法，具備較強規(guī)劃、決策、組織、策劃、創(chuàng)意以及溝通表達能力，具備較強社會調(diào)研和信息處理能力，具有比較寬闊的文化視野和相對現(xiàn)代管理意識。除了扎實的專業(yè)知識學習，利用一切能夠利用的時間，如饑似渴的學習相關課外知識，積極拓寬自己的視野，散發(fā)自己的思維，培養(yǎng)良好的文化知識素養(yǎng)。
工作上，
歷練過各種學生工作崗位。工作期間，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，廉潔奉公，情系同學。努力當老師的助手，領導的幫手，同學的貼心人。工作作風扎實穩(wěn)健，工作思路創(chuàng)新有道，工作態(tài)度認真負責，工作能力穩(wěn)步提升。識大局，懂大體。大事不糊涂，小事不苛責。務實不務虛，嚴謹不刻板。察有道，行有方。言必信，行必果。
生活上，
簡潔樸素，目標明確，踏實進取，有理想，有道德，有夢想，有行動。嚴于律己，寬于待人。不驕不躁。高調(diào)做事，低調(diào)做人，鋒芒半露。自信不自大，謙虛不空虛，知足不滿足，自重不清高。交益友，成益事。談笑有鴻儒，往來無白丁。家事國事天下事事事關心。岳麓山下，指點江山，激揚文字。橘子洲頭，書生意氣，揮斥方遒。有益身心書常讀，無助家國事未為。
在xx師范大學學習的四年，是充實的四年，是收獲豐碩的四年，是非常有意義的'四年，我確信，這是我人生履歷中極其難忘的一段重要旅程之一，也是對我的后半生產(chǎn)生積極而重大影響的四年。這么多成績的取得，我不能獨居其功。謝國家，謝組織，謝師長，謝同窗。感謝黨感謝國家給我提供了這么好的學習機會學習條件，感謝各位師長的諄諄教誨，感謝其他55位文管兄弟姐妹的耳濡目染
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4
根據(jù)《縣學員考核內(nèi)容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》，針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際，特制定20xx年結對互動工作計劃，具體如下：
一、目標及措施：
1．加強學習，提升管理能力。
一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念，二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流，提升自身學校管理能力，三是多看學校管理書籍。
2．加強調(diào)研，注重反思整改。
一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修，內(nèi)容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學校活動、各個科室的工作活動、學校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內(nèi)容加強學習反思，每學年撰寫5調(diào)研反思。二是邀請導師校長來學校調(diào)研，對學校的教學常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈，提出整改方案。
3．堅持特色，加強創(chuàng)新增長。
堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”，多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點，大膽實踐，并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研，對本校的發(fā)展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題，經(jīng)常與師傅交流，并每學年撰寫5實踐反思。
二、內(nèi)容及形式
1．課題引領，實踐反思
結合我校的《農(nóng)村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題，繼續(xù)落實課題研究，開展相應的實踐活動，邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育，邀請導師把脈診斷，把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。
2．相互調(diào)研，提升內(nèi)涵
采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式，多調(diào)研、多反思、多實踐、多調(diào)整，促進學員的教育教學和管理水平。
3．智慧博客，互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng)，開展沙龍活動，圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討，目的`是營造寬松、開放的心理氛圍，促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。
三、互動行事安排
20xx年x月份：
1、制定《學員研修年度計劃》
2、探討、交流學期工作計劃，關注學校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。
20xx年x月份——x月份
1、生活德育課題結題指導
2、校園文化指導：邀請師傅來校調(diào)研校園文化，在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念，教風學風，六善等精神文化
3、蹲點考察：系統(tǒng)地參與導師學校的有關教育教學活動，了解學校的全方位工作，撰寫反思日志。
20xx年x月份——x月份：
1、下鄉(xiāng)指導：調(diào)研xx小學的教育教學常規(guī)。
2、蹲點參與：觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節(jié)”。
20xx年x月份：
1、學期工作綜合分析，研究交流下學年工作思路。
2、整理、積累互動經(jīng)驗材料
20xx年x月份——x月份：
1、研討、交流新學年工作思路
2、蹲點研討：教學質(zhì)量的提升
20xx年x月份——x月份：
1、反思微博跟進。
2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。
3、總結師徒結對工作。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5
5年的校園生活很快，使我自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、人的處理能力、交流能力等有質(zhì)的飛躍，了解了除了學習以外人的處理能力和交流能力的重要性。
在學習方面，我剛來這所學校的.時候，有必要在業(yè)馀時間偶爾娛樂，適當放松大腦也有助于今后的學習。但是，不到一個月大學生的首要任務還是要學好文化和技能知識，所以開始把心放在學習上，一點也不懈怠。而且，對于我們美術教育專業(yè)的學生來說，平時在專業(yè)課上學到的知識不夠，所以我經(jīng)常利用課馀時間在畫室創(chuàng)作和模仿，去圖書館查美術相關資料。學習是學生的職業(yè)，這個職業(yè)也需要智慧、毅力和恒心。
學習當然很重要，一個人的社會能力培養(yǎng)也不容忽視。五年年的大學生活中，有豐富多彩的活動。其中，我交了朋友，也發(fā)生了矛盾，最終把干戈變成了玉帛。從中學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的社交能力。這些經(jīng)驗讓我明白，只要你做了一些事情，就會有結果。不管結果是好是壞，我們都必須嘗試經(jīng)驗。
我很憧憬今后的生活。我作為大學生，繼承了中國人從古至今不怕辛苦和忍耐，我一定會繼續(xù)傳達這些精神，發(fā)揮自己最大的潛力！
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇6
在思想上，通過不斷地學習，樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀，誠實守信，樂于奉獻，具有強烈的集體榮譽感。
在學習上，嚴格要求自己，態(tài)度端正，刻苦鉆研，勤奮好學，掌握了專業(yè)相關的.知識和技能，并能做到理論聯(lián)系實際。英語、計算機的等級考試已達標，通過英語四級、計算機二級。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，還利用課余時間學習其它的軟件，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，如WORD、EXCEL、POWERPOINT、ACCESS和Photoshop等，從而提高了自身的能力。
在生活中，活潑開朗，為人謙遜，待人以誠，與人友善，樂于助人，與老師、同學相處融洽，關系良好。積極參加學校、社團的各種活動，鍛煉了自己的交際能力。能吃苦耐勞，多次參加勤工儉學。愛好廣泛，樂于閱讀，也喜歡籃球、乒乓球、登山等各種運動。使自己有更廣闊眼界的同也擁有更為強健的體魄。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇7
時光如梭，轉眼即逝，當畢業(yè)在即，校園生活和社會實踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎�，F(xiàn)回首三年學習生活，歷歷在目。
從剛跨入大專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來，我知道，這又就是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的就是得益于大專三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
我自認為無愧于大專三年，剛入學時，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，就是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，函授生的前途也會有光明、輝煌的一天。
因此我不斷提煉自己。在社會實踐方面，我不怕辛苦，不怕困難，積極參加學校的各種活動。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。這個世界上并不存在完美的人，每個人都有自己的優(yōu)點、缺點，但關鍵就是能否正視并利用它們。三年來，我不斷的自我反省，改善自身不足之處，為祖國的優(yōu)教事業(yè)貢獻自己的熱血與青春!
為人處世上，我堅持嚴于律已，寬以待人，"若要人敬已，先要已敬人" ，良好的人際關系正就是建立在理解與溝通基礎之上的。由于待人熱情誠懇，所以從小學到現(xiàn)在一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習專業(yè)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。
一個人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不就是靠父母;人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從剛進學校時如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站，我們就能很精彩。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認識到自己的不足之處，也就就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。
這三年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我的成長。三年的鍛煉，給我僅就是初步的經(jīng)驗積累，對于面對未來，邁向社會的我們來說就是遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里就是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
正式離開校園的日子已經(jīng)來臨，在這個時刻也是應該要對自己這四年的學習與生活上的成果總結一番，從其中明白這些年來的成長，更是為今后的社會生活做更好的鋪墊，才能夠完全走得更遠。
一、學業(yè)方面
從學習上來看，我所有的科目都是以較高的分數(shù)完成的，同時各個科目的學習成果也還算是不錯，當然也憑借著自己的努力，在學習上收獲了好幾次的獎學金，更是促成我在學習上的不斷奮斗。面對學習雖然已經(jīng)沒有向高中那樣的努力與認真，但是各個科目都還是有學習到不少的東西，更是漸漸的在學習中明白到自己專業(yè)的發(fā)展與相關的知識。在上課的時間，我都是有端正自己上課的.態(tài)度，盡可能地汲取老師的知識，爭取能夠?qū)Ρ緦I(yè)有更多、更準確的認識。
二、生活方面
在學校嚴格的管理制度下，我也是基本上能約束好自己，盡可能的讓自己以學校的標準去生活，去管理好自己。不管是在宿舍生活中，或是日常的生活中，我都是可以管理好自己，讓自己真正的做到自己應該完成的事情。通過這四年的生活，我已經(jīng)完全的獨立了，對于自己的個人生活更是可以較大的完成，更是不再讓父母為我感到擔心。在宿舍生活中，我們幾個人相處也是非常的和諧，大家不管是在生活，還是學業(yè)上都是相互的幫助，盡可能地去完成好每一件事，當然也是在自己的不懈奮斗之下漸漸的得到了更大的成長。
三、個人能力方面
這四年的時光，我也是有花費較多的時間在考取各類的證書，當然也是通過自己的不懈奮斗，通過了英語四六級，拿到了計算機二級、教師資格證等證書。我很是開心自己能夠在大學時光中保持著這樣的學習狀態(tài)，努力地讓自己去增長自己的知識，更是在個人的能力上不斷去充實自己。也是通過這樣的學習生活，我的自學能力得到了更大的鍛煉，更是可以對自己的學習有更好的規(guī)劃。
面對著即將要到來的畢業(yè)，雖然我心中滿是對校園生活的不舍，但是我還是很期待自己能夠在以后的社會生活中闖蕩出自己的一番天地。我相信通過自己在社會生活中的不懈奮斗，我一定是能夠有更好的收獲，也是可以讓自己的未來變得更加的精彩。我相信自己是能夠突破自我，沖向自己想要的未來。雖然伴隨著迷茫、未知與痛苦，但是這一切卻能夠讓我成長，真正的獨擋一面，而我也很是期待有更好的成長的我。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇8
翻開一張泛黃的老照片，那是大一我們的集體照，那時是開始，打開現(xiàn)在這張嶄新的照片，這是我們的畢業(yè)照，確實大學的結束。
在讀大學的時候我不知道時間的珍惜，等到大學時光從我身邊溜走我才幡然醒悟，我的大學生涯馬上就要結束。學習是我們最輕松的時候，在我們追尋自己的夢想的在我們?nèi)ナ桥W習奮斗的時刻，沒一探都在探索中度過，這是我大學最快樂的時光。
我的大學雖然不是波瀾壯闊，但也充滿了色彩，從大一開始，我就有了我自己的最求，我的目標是我從小的愿望，每個人在實現(xiàn)愿望的時刻都是非常艱難的，因為我們要去努力去實現(xiàn)自我的價值，我品嘗過在學習中的枯燥，因為我學習中我每天需要努力的事情非常多，需要作出的努力也非常多，不是每一個人都能夠有這么好的機會來到大學去追尋自己的夢想，我既然有時間去尋找自己的夢想當然要去奮力一搏。
我參加過學校的演講比賽，也參加過學校的籃球比賽，在比賽中我雖然不是最優(yōu)秀的，但我確是最活躍的，來到大學不容易，大學我不希望自己簡簡單單的就結束自己的大學生涯，沒有追求的人生是不夠完美的，在大學里面的各個項目各個比賽，考試也非常都，我就喜歡去參加這些，通過一次次枯燥的努力去獲得我的榮譽去贏得我的獎品。雖然不是每一次都能夠得到獎品但我卻能夠得到我想要的一切，對于我自己的一切我都會好好的做好自己的人生規(guī)劃。
時間也悄悄溜走，留下了我一路走過的痕跡，在我宿舍柜子里擺放了很多我參加活動獲得的獎品，都留下了我征戰(zhàn)的足跡，努力奮斗的我從沒有輕視這些過程，每次都會做好，把自己的努力放在心上，去實現(xiàn)去努力創(chuàng)造自己的們天，在我們大學老師經(jīng)常告訴我們的一句話就是有夢想不怕困難，就拍我們不去行動，只知道等待機會的到來，其實機會就如同荒原上的兔子，不會主動撞倒你身上的，只有你去奮力追逐了才能夠獲得成功，吃會得到自己想要的。
一個人的成就不在與自己學習的知識有多少而是在與這個人愿意去為了自己的目標付出與否，懶人之所以一無所有，是因為害怕這害怕那，不敢也不愿意改變現(xiàn)狀，認為現(xiàn)在的生活是最好的，因此在工作的時候總是這樣隨意的去做自己的工作。
我作為一個大學生大學的時間結束了，但是人生并沒有結束，更加璀璨的人生還需要我自己去拼搏創(chuàng)造。
學校里的知識與幼兒園的實踐生活給我在以后的幼兒園生活打下了基礎。校園里的生活,使我的綜合素質(zhì),修養(yǎng),為人處事能力以及交際能力有了很大的提高。
在校期間，我曾擔任過班上的“團支書”、“體育委員”，對老師交代的每項工作認真負責，兢兢業(yè)業(yè)。在擔任班干部期間，我有較強的組織、宣傳、管理和應變能力;有責任心和良好的人際關系。能有力地組織同學及調(diào)動同學們的積極性;也鍛煉和提高了自己的組織和領導能力,能很好的`適應新的環(huán)境。
在學習過程中我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，多次被評為�！叭脤W生”、“優(yōu)秀團員”、“文明學生”等，積極參加學校組織的實踐活動，以積極的態(tài)度和與同學們的相處，能合理的處理同伴之間的關系,積極參加各項操作活動,在實踐過程中,認真閱讀教材，查閱相關資料和參考書籍。
在校期間，我拿到了教育局頒發(fā)的普通話證書，在學校組織的的“師校之春”的比賽中,獲得了“美術”一等獎、“硬筆書法”、一等獎“植物標本”、二等獎“手工制作”第四名等各種獎項.縣里組織的“暑假征文”比賽中獲得三等獎,學校組織的“感恩父母”的作文比賽中獲得二等獎。
我有積極向上的生活態(tài)度、廣泛的興趣愛好、對工作責任心、注重團隊合作精神和集體觀念。
在學校組織的實驗幼兒園實習活動中積累了很多經(jīng)驗,學到了很多寶貴的知識和掌握了幼兒園一日生活的細節(jié)以及注意事項,學會如何與小朋友溝通,與家長交流。
經(jīng)過學校的教育我在思想上變得更加成熟,性格更加堅毅了,人際關系也有了很大的改變,相信走上工作崗位我也能得心應手!
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇9
大學生涯我主要收獲了以下幾個方面：
1.思想上,我有良好的道德修養(yǎng)。
,通過系統(tǒng)全面的馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想的學習，我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學;關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，大一那年經(jīng)過黨校培訓班的學習之后，我順利通過了黨�？己�，獲得了黨校結業(yè)證書，對黨有了更加清晰的認識。
2.學習上，除了認真學好專業(yè)知識外，我利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己，并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束，但這并不意味著我學習的終止，在今后的工作中我將更加重視學習，將學到的理論知識與實際工作相結合，讓理論更好地為我的實際工作服務。
3.社會實踐上，大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義，通過社會的.實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。
三年的大學校園生活給我的人生賦予無限的亮點。今后的工作生活，我也有信心能過得精彩。
再見了這個給我留下許多回憶的地方，再見了我的大學。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇10
滿懷忐忑走進大學校園，陌生的環(huán)境、陌生的人群，陌生的生活和體驗，沒有了父母的嘮叨，沒有了老師過多地管束，我試著重新審視自己的習慣和言行。漸漸地，校園的一磚一瓦都熟悉起來，一草一木也都親切起來，一張張青春的臉上稚氣也有了些許地消退。此時，在即將離校的`日子里回頭看看四年的所得所失，些許惋惜、幾多悵�！�
關于學習，我沒有考研，沒有繼續(xù)深造的意愿，就不再把成績看的像以前那樣重了，更注重掌握些許技能，將來可以勝任某一項工作，能在社會上立足，所以，我沒有用電腦打網(wǎng)游，而是學習使用一些必備的軟件，實踐解決一些常見的問題，雖然不很專業(yè)，但也還算是成功，至少得到了一些同學的信任，幫他們解決過一些問題。我的另一項收獲是培養(yǎng)起了寫作的興趣，盡管作品并不成熟，但是能有這樣一個明確的方向，我已經(jīng)很是滿足。
關于朋友，認識了很多人，有些常聯(lián)系，有些只是偶爾，但是有人相求時，無論親疏，盡力去幫；同樣，有難以解決的問題，我也會很坦然地去請一些朋友來幫忙。能在一起談心的人畢竟是少數(shù)，更多的是平淡相處的朋友，簡簡單單，互幫互助。
關于家人，離開家相對獨立地生活，才發(fā)現(xiàn)很多時候會異常想念從小長大的那片土地和朝夕相處的那些人。父母，沒有人可以代替。家人是這樣一些人，他們無需過多的客套，無需完美的經(jīng)營，只要我們以一顆平常心去愛，就可以輕松換來無盡的情意。
關于成長，與四年前相比，有了很多變化，不是指外貌，我?guī)缀踹�是那樣，只不過對生活有了更多的認識，有了更深的思考，人為什么活著，活著的樂趣又在哪里，現(xiàn)實為什么是這樣……我忘記了自己當年不可一世的樣子，用一顆平常心去看待每一個人，包括我自己；我摒棄很久以前那些現(xiàn)在看來簡單的價值觀、社會觀，重新審視周圍的人和事，重新認識自己。
很多人感慨，大學畢業(yè)青春散場，可我總是有另一種感覺，那就是我的青春才正式開始，走過的往昔只是蹣跚的學步，等待著我的才是充滿著激
情和希望的未來！
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇11
一、思想的變化和成長
還記得自己剛進入大專的時候，內(nèi)心雖然十分失落，但也期待著這個未知的環(huán)境和生活。在慢慢的接觸下，我認識到在這里，我一樣有很多可以學到的東西。倒不如說，當我的視線專注的地方離開了“成績”之后，我才發(fā)現(xiàn)生活上還有這么多能體會到的東西。
在班級中，我交到了新的朋友，收獲了新的友誼。繼而又因為這份班級的友誼，學會了團結，體會了團隊的榮譽感。且在團隊的交流中，我塑造了良好的`個人品德，不僅能在生活中積極樂觀，還能主動為有需要的人是伸出援手，成為了一個有樂觀助人精神的人。
此外，在大專的實習階段，我也深刻體會到了工作的拼搏和責任！這對我而言又是一個新的世界，新的體會，我相信，我能學習的還有很多、很多。
二、知識的學習和能力的提高
作為一名學生，雖然我在大專中感受到生活的各種可能性，但我仍然清楚“知識是一切的基礎”！為此，我在學習上也開始更加的努力，和奮斗！
通過在課堂上的努力鉆研，我較好的掌握了專業(yè)課的知識，對于自己不太擅長的文化課也有了大大的改進，并能利用相應的知識去輔助自己的專業(yè)學習。
另外，我還利用課后時間積極去“泡”圖書館，并和同學們積極討論。雖然有很多知識還是不懂，但這些卻大大開闊了我的眼界，增加了我的知識儲備。且在后來的工作中也給了我很大的幫助。
最后的實習階段里，我在真正的工作中體會了社會的環(huán)境。通過工作，我真正實踐了自己的知識，并從工作崗位上學到了很多技巧和方法。這不僅鞏固并提高了我的能力，還讓我對自己今后的工作道路有了了解和選擇。讓我決定好今后將向著哪個方向發(fā)展。
回首這三年，實際雖然不長，但我的收獲卻值得我一輩子去珍惜、去反思，相信在今后的時間里，我也會有更多的體會，更多的成長！今后的社會工作中，我一定會更加努力！奮斗出自己的未來！
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇12
光陰似箭，轉眼大學生活即將過去了，本人從進入xx大學xx系xx班級學習以來，一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中，雖然有過成功的喜悅，也有過失敗的辛酸，然后日益激烈的社會競爭也使我充分認識到，若想成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學生，這些鍛煉都是很基礎的和必要的`。大學時期的所學、所感、所悟?qū)⒅笇乙簧苡茫?/p>
在政治上，我有堅定的政治方向，積極上進，熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨的領導，擁護黨的各項方針政策，遵紀守法，勇于批評和自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，憑著對知識的渴望和追求，我一向嚴于律己，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，為把自己，變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格xxx，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識，給自己更多的機會參加社會實踐，做到理論聯(lián)系實際。
在工作上，除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外，結合自身特長，我還積極參加學校、社會組織的各種網(wǎng)絡設計比賽，并獲得獎勵，為學校爭光，得到了學校、老師和同學們的認可。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。有自己為人處世的原則，與同學，朋友和睦相處，共同進步。
在體育方面，認真參加、學習學校開設的體育課程并圓滿完成任務，積極參加各項課外活動，并不斷豐富自己的閱歷。
20xx年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
大學畢業(yè)生自我鑒定 篇13
日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學生活即將劃下圓滿的句號�；厥走@條自我成長的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。
思想方面：
在平日的學習生活中努力將之付諸實踐，學會用先進的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
在日常生活中，我熱愛祖國，遵紀守法，尊敬師長，團結同學，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅持著自我反省且努力地完善自己的人格。
我堅持奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。五年的求學生活中，我充分認識到助人為樂和團隊精神的重要意義，當我遇到困難感到迷茫無助時，是老師和同學用真誠和耐心，幫助指導我走出困境；我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學和朋友，一個人的力量是絕對有限，但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對我即將真正踏入的社會生活，甚至整個一生來說都有其非同小可的意義。
學習方面：
進入大學后，我努力認真學習專業(yè)知識，對本專業(yè)一絲不茍，由于所學的是中醫(yī)學專業(yè)，這就不僅要求我們要有扎實的理論基礎，更要求我要有過硬的臨床實踐能力。起初，我對這樣的學習轉變有些難以適應，所以成績并非理想，在反思與總結后，我意識到我不僅要對課堂上所講的知識認真記憶，更重要的是要將它真正靈活運用起來，而我不僅要鍛煉自己獨立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗。
歸納理論與臨床上的相同與相異，留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學習思維后，我的成績漸漸進步，而我也在這個摸索的過程中的得到了思維的鍛煉，科學地將“獨立思考”與“積極討論”有機的結合起來，做到具體問題具體分析，更重要地是在心智上有了質(zhì)的飛躍，在面對困難有了前所未有的信心和勇氣。
所以我覺得自己五年的'求學時光不但是對知識的學習與積累更重要的是對心智和人生的學習與鍛煉，而我所學到一切都將使我受益終生。
工作方面：
因為專業(yè)的特殊性，我們分為四年的在校理論學習與一年的醫(yī)院實習學習兩個階段。作為一個醫(yī)學生，實習的重要意義是不可言喻的，20xx年x月我有幸被分配到“三甲”的xx市中醫(yī)醫(yī)院實習，在這寶貴的一年時間里，我先后在心電圖，放射，兒科，婦科，針灸，國醫(yī)館，眼科，急診，骨傷，外科，腫瘤，神內(nèi)等近20個科室里工作學習，雖然相比在校學習付出的汗水更多，可這一年的收獲也是其他學習無法代替的。
既是對前四年在校所積累的理論知識在實踐中的鍛煉，又是從一次理論到實踐質(zhì)的飛躍，這一年的實習不僅讓我更好地鞏固和發(fā)展了理論學習成果，更重要的是為我畢業(yè)后所要面對的醫(yī)療衛(wèi)生工作準備了足夠的信心與競爭實力，當然這些都離不開所有老師的幫助與指導，在此表示由衷地感謝！
生活方面：
不論是在校的四年生活還是醫(yī)院的一年實習，我真誠而熱情地與人相處，始終堅持以和為貴的思想對待同學和朋友，力所能及地去幫助他人，謙卑友善地配合工作，積極樂觀地應對生活，所以我對自己的生活感到非常幸福和滿足，而這種幸福滿足感也對我人生的前進也起著積極促進地作用。
體育方面：
我興趣廣泛，喜歡羽毛球，籃球，足球，排球等球類運動。大一時還加入班上女子籃球隊，雖然限于球隊差距未能替班爭光，但我們球隊的團隊精神和每個球員艱苦奮斗的意志是絕對值得贊揚與敬佩，我也因為是這樣一個團隊中的一員而感到非常自豪。
五年的大學生活，使我懂得了很多，剛入校園時一如白紙的我在經(jīng)歷了挫折與坎坷后，明白許多，人生不存在一帆風順，只有勇敢地面對生活中的每一個挫折，我們才能活得精彩。當然人無完人，五年之中，我也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這些也大都由于我自身的缺點和不足。在學習和總結中我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于有時心思不夠縝密，意志不夠堅強，專業(yè)知識水平還有待進一步提高，社會閱歷和經(jīng)驗也亟需豐富，性格上的缺陷我會長期努力克服去改善，經(jīng)驗的不足我會在今后的工作學習生活中努力完善。
五年的大學生活是我人生這條長路上的一處美麗的風景，它閃閃發(fā)光，包含了汗水與收獲，象征著蛻變與憧憬，對我的人生起著至關重要的作用。大學生活的這個句號，只是人生中的一個逗號，而我相信這不是一個階段的結束，卻是另一階段的開始，是我踏上旅途尋求下一站更美的風景的起點，所以我相信我的人生會更加精彩與美麗。
作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生，我所擁有的是年輕，也許會帶有沖動，但我相信年輕更多地意味著激情與活力。我更自信我能憑自己的能力和學識在畢業(yè)后的工作與生活中克服種種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
我相信人生生而為贏，并且贏得漂亮。
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