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畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-08-21 17:43:58 自我鑒定 我要投稿

畢業(yè)生自我鑒定常用(14篇)

  一般來說,自我鑒定即是自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的畢業(yè)生自我鑒定,歡迎閱讀與收藏。

畢業(yè)生自我鑒定常用(14篇)

  畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  兩年半前,我根據(jù)工作需要,懷著強烈的求知欲和進取心參加了安徽大學(xué)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),目前已修完全部課程,即將畢業(yè),現(xiàn)對我的學(xué)習(xí)作一個簡要總結(jié)和鑒定:

  兩年半的學(xué)習(xí),使我獲益良多。在學(xué)習(xí)中,豐富的理論知識不斷充實我的生活和工作,使我增長了知識,增強了工作能力。而學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍,也使得我的自身綜合素質(zhì)不斷提高。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時上課,并通過了課程考試,完成了畢業(yè)論文。

  業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦,我克服了諸多困難,正確處理學(xué)習(xí)與工作、家庭等方面的關(guān)系,做到工作學(xué)習(xí)兩不誤并積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成為我完成學(xué)業(yè)的巨大動力。在學(xué)習(xí)期間,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我們學(xué)習(xí)了《行政管理學(xué)》、《人力資源管理》、《公共政策分析》、《信息管理學(xué)》和《社會保障學(xué)》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對我目前的工作也有極大的幫助。業(yè)余學(xué)習(xí)條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它為我們提供了邊學(xué)習(xí)邊實踐的機會。在學(xué)習(xí)中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學(xué)到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。

  兩年半的.學(xué)習(xí),我體會到:教育不僅僅是我們獲得文憑的一種手段,更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致,謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實地做事,做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然,同時也提高了我們?yōu)槿颂幨,與人交往,承擔(dān)責(zé)任,釋放壓力的社會經(jīng)驗和能力。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學(xué)知識運用于工作實踐中去,爭取做一名既有科學(xué)文化知識,又有實踐經(jīng)驗的稱職的教育工作者。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  三年來的大學(xué)生涯結(jié)束了,對于過去的三年我確實也是進步了非常大,作為一名大學(xué)畢業(yè)生我也一直都希望能夠認(rèn)真的去做好本職工作,過去三年來我也是認(rèn)真的早搞好學(xué)習(xí)的,在這份工作當(dāng)中我把自己的工作看的非常的重要的,對于這一點我是有著非常明確的態(tài)度,現(xiàn)在我也是能夠保持一個好的心態(tài),在這個過程當(dāng)中我也是把自己的很多事情做的比較好,有些事情還是需要認(rèn)真一點,通過這三年來的學(xué)習(xí)我對自己也是越來越有信心了,這種感覺還是非常好的,我真的希望能夠端正好心態(tài),在這方面我對自己更加應(yīng)該重視起來,對于這幾年來的學(xué)習(xí)我也是應(yīng)該有一個正確的認(rèn)識。

  在這幾年來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我在各方面都是能夠搞好自己的學(xué)習(xí)成績,這些都是我應(yīng)該認(rèn)真去思考的,我也一定會堅持去搞好學(xué)習(xí)的,在學(xué)習(xí)當(dāng)中我是端正好心態(tài),對于這些我是沒有絲毫的意見,有些事情還是應(yīng)該主動一點去落實好的,對于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)的經(jīng)歷,這讓我是非常的有感觸的,我在課堂上認(rèn)真的聽講,努力的搞好自己的學(xué)習(xí),在這方面我也是做的非常的認(rèn)真,我一直都相信在學(xué)習(xí)方面我是可以端正好自己的心態(tài),這方面我也是能夠堅持下去,在學(xué)習(xí)方面我在班上一直都是偏上的,不管是做什么事情這些都是我能夠認(rèn)真去做好的事情,我也是希望能夠端正好心態(tài),有些事情還是需要去思考一下的,我也一直都希望能夠認(rèn)真的去落實好相關(guān)的'規(guī)章制度。

  在生活當(dāng)中國我是比較樂觀的人,各個方面作風(fēng)也是比較好,我一直都希望能夠在這樣的環(huán)境下面處理好自己的相關(guān)工作,我希望能夠得到大家的認(rèn)可,有些事情還是需要一個端正的態(tài)度,作為一名大學(xué)畢業(yè)生我能夠清楚的意識到還有哪些不足,我能夠在過去幾年的學(xué)習(xí)當(dāng)中吸取經(jīng)驗,去發(fā)現(xiàn)自己的缺點,作為一名大三學(xué)生這些都是一些細(xì)節(jié)的事情,我一直都能夠認(rèn)真都去反省自己的,我不希望以后再出現(xiàn)這樣的情況,在這方面我也是比較認(rèn)真的,有些時候還是要認(rèn)真的一點去思考的,這是作為一名學(xué)生應(yīng)該有的態(tài)度,在以后的步入社會工作當(dāng)中更加要有這樣的心態(tài)在,這一點是毋庸置疑的,感激大學(xué)三年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我以后一定會更加用心去做好自己的事情,感激三年來學(xué)校的培養(yǎng)。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  "工欲善其事,必先利其器"。兩年的理論學(xué)習(xí),讓我認(rèn)知了建筑專業(yè),提高了各方面的能力,為今后的職業(yè)生涯奠定了基礎(chǔ),在校的兩年中,我積極主動地參加各方面的志愿活動,積極為班級做事,參加社會實踐,爭取做一名全方面發(fā)展的職中生。這兩年,讓我有了理想、渴望和追求。我也不斷進取自我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。

  我掌握了CAD制圖技巧,建筑施工技術(shù)與機械、工程建設(shè)法規(guī),工程預(yù)算定額,施工組織與管理,識圖與構(gòu)造,以及建筑概論知識等等。我也會經(jīng)常到圖書館閱讀各類有益的`知識,廣泛學(xué)習(xí)各類社會學(xué)科,閱讀名人傳記,查閱經(jīng)典典籍,不斷提升思想境界和拓寬眼界,并充實自己的專業(yè)知識。

  在一年的實習(xí)工作中,我熱愛自己的專業(yè),對工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強,具有良好的組織交際能力,和同學(xué)團結(jié)一致,注重配合其他同事完成各項工作,得到了大家的一致好評。一年里,我不斷累積工作經(jīng)驗,打下更加扎實的基礎(chǔ)。即將畢業(yè),我揮手告別美好的中專生活,踏上社會征途,我整裝待發(fā)。將以飽滿的熱情、堅定的信心和高度的責(zé)任感。去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。打拼一片屬于自己的未來,我相信,我能行!

  畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  通過大專會計三年的學(xué)習(xí),我們從一個懵懂的少年發(fā)展成為了一個專業(yè)知識全面的青年,在學(xué)校老師的培養(yǎng)下,我們學(xué)會了許多實用的知識,雖然沒有學(xué)富五車,但是我們足可以適應(yīng)社會的發(fā)展,可以基本生存下去。

  我積極參加社會實踐活動,做了許多自己力所能及的工作,積極參加志愿者活動,參加社區(qū)活動,體現(xiàn)了青年學(xué)生的'風(fēng)范。

  三年來在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)和輔導(dǎo)老師的幫助下,我們班的同學(xué)團結(jié)友愛,尊敬老師和長輩。我們學(xué)會了相互尊重,相互學(xué)習(xí),相互愛護,相互關(guān)心。學(xué)會了集體的意識和團隊精神的重要性,一個人只有在集體中才能提高自己的能力,增長自己的才干,學(xué)會了如何做人,如何待人,怎樣發(fā)展自己的能力。

  在校三年來,我們和老師同學(xué)一起成長,共同進步,我們一同學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,完成了大專會計所有課程的學(xué)習(xí),取得了一定的成績,并且是學(xué)校老師教會了我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí),使我們知道了學(xué)習(xí)的樂趣,尋找到了學(xué)習(xí)的真正樂趣,使我們懂得了學(xué)習(xí)是為了自己的生存和發(fā)展。也使我們真正明白了讀書的意義,知道了學(xué)習(xí)是為了發(fā)展我們的能力,使我們喜歡讀書,希望讀書,這是學(xué)校老師教給我們的多么精貴的財富,對我們今后的終身學(xué)習(xí)作用非常大,所以高中三年,我們學(xué)會了學(xué)習(xí)。

  在校三年,我們與學(xué)校老師和同學(xué)建立了深厚的友誼,是學(xué)校老師教會了我們怎樣做人,我們受益匪淺,將繼續(xù)影響我們的一生。

  大專會計三年即將過去,我們還必須繼續(xù)努力,向社會邁進,我們將繼續(xù)繼承學(xué)校教導(dǎo)我們的傳統(tǒng),繼續(xù)好好學(xué)習(xí)和豐富自己的專業(yè)知識,把自己打造成為國家有用的建設(shè)人才,決不辜負(fù)老師對我們的希望,為母校爭光。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  從我們現(xiàn)實的中職教育來看,很多中職學(xué)校片面重視學(xué)生的專業(yè)能力培養(yǎng),而忽視了中職生的非專業(yè)技術(shù)能力培養(yǎng),或者說沒有把非專業(yè)能力培養(yǎng)引起足夠重視。在現(xiàn)實生活中決定中職生就業(yè)的因素在很大程度上不是他的專業(yè)技能,而是他的非專業(yè)能力。對于企業(yè)來說,專業(yè)能力的培養(yǎng)相對于非專業(yè)能力培養(yǎng)來說簡單得多,而非專業(yè)能力是一個人在長期生活過程中形成與專業(yè)技能不直接相關(guān)的知識、技能的其它能力,它更是在各種不同場合和職責(zé)情況下作出判斷選擇的能力;勝任人生生涯中不可預(yù)見的各種變化的能力。它包括思想品德能力、意志品質(zhì)能力、情商能力、應(yīng)變能力、觀察能力、能力以及適應(yīng)環(huán)境能力等等。下面我就談?wù)勊枷氲赖、意志品質(zhì)、情商三個方面的非專業(yè)能力的培養(yǎng)。

  第一,思想道德品質(zhì)能力的培養(yǎng)

  很多用人單位首先考查學(xué)生的道德品質(zhì),這就體現(xiàn)出中職學(xué)生思想品德的重要性。因為優(yōu)秀的思想品質(zhì)是一個人最基本的素質(zhì)和靈魂。對于中職生來說,好的道德品質(zhì)就有強烈的責(zé)任感和事業(yè)心,他就會很快融入到集體、熱愛這個集體。進入企業(yè)也能很快適應(yīng)企業(yè)的需要。然而一些中職生的思想品質(zhì)不夠優(yōu)秀,他們需要老師的幫助。作為一個優(yōu)秀中職教師,首先是學(xué)生的朋友,這樣師生間心與心的距離會更近,便于溝通和交流,能及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),其次是作為長者身份時時刻刻應(yīng)以良好形象出現(xiàn)在學(xué)生面前,做好學(xué)生的表率作用,也是起到潛移默化作用,達到潤物無聲的效果。。

  其次是如何強化訓(xùn)練學(xué)生的道德品質(zhì),如通過學(xué)生守則、校規(guī)校紀(jì)的講解、學(xué)習(xí)、練習(xí)等各種教育活動,通過外部的導(dǎo)向,使學(xué)生掌握道德行為的技能和方式,這一過程就叫道德行為的強化階段,即通過一定的外部因素介入使學(xué)生知道自己在特定的環(huán)境、范圍內(nèi)該做什么,不該做什么,能做什么,不能做什么。如我班第二學(xué)期有一個學(xué)生在教室里無人時拿了另外一個學(xué)生的高檔手機,當(dāng)我知道這件事后,并不去追尋偷竊者,而是在班上通過班會形式,從道德底線的承受力去為什么會出現(xiàn)這種偷竊情況。如的人道德承受力很差,無論在他眼前出現(xiàn)多么小的利益,在沒人發(fā)現(xiàn)時他都要去據(jù)為私有,有的人道德承受力稍強一點,可能在金錢價值上有幾百元他都不為心動,當(dāng)幾千元時就突破了他的道德底線。最后我說:“如果這位同學(xué)在課余時間或者在無人的時候就請你把手機交給我,我會向你表示感謝和祝賀,老師相信你是一個好學(xué)生”。在當(dāng)天下了晚自習(xí),這位學(xué)生悄無聲息、滿臉慚愧、后悔難當(dāng)?shù)氐轿肄k公室把手機交給我,并請我原諒他的行為,我豪爽地告訴他:“不犯錯誤的年輕人是沒有的,你所有行為都是正常的,知錯就改比黃金還重要”。顯然這位學(xué)生是激烈斗爭的結(jié)果,一步一步地超越自己。否則他是不會把手機交給我,以后他也不會去干這樣的事了。從而達到內(nèi)化階段。也強化了其他學(xué)生的道德品質(zhì)。

  第二,意志品質(zhì)能力的培養(yǎng)

  中職生缺乏吃苦耐勞的精神,意志薄弱,遇困難易放棄,導(dǎo)致無果而終,這樣的學(xué)生在企業(yè)中容易淘汰。那么怎樣來培養(yǎng)學(xué)生良好的意志品質(zhì)呢?

  首先是多組織實踐活動,加強意志鍛煉。生活就是教育,中職生的日常生活、學(xué)習(xí)、勞動和課外活動,這都是培養(yǎng)學(xué)生良好的.意志品質(zhì)的最好途徑。其次是自討苦吃,磨煉自己。古人:“自苦英雄多磨難、紈绔子弟少偉男!庇袝r就需要我們?yōu)樽约涸O(shè)置困難條件。比如學(xué)生離家20里路,有時就可以步行回家。每戰(zhàn)勝一次困難,你的意志力就會增長一分。再次是加強自我激勵。比如可以搜集些有關(guān)堅強意志的座右銘;可以選些比自己強的同學(xué)做樣板,時時向他們看齊;可以堅持寫日記,做到“每日三省吾身”,以便及時發(fā)現(xiàn)缺點并及時克服。

  第三,情商的培養(yǎng)

  我們說情商的高低決定著學(xué)生人生的失敗和成功,情感智力是決定人生成功與否的關(guān)鍵。中職生在情商方面并不比普高生差,如果把中職生的情商調(diào)好,他們的發(fā)展空間很大很大。那么如何培養(yǎng)學(xué)生的情商呢?

  (一)尊重學(xué)生,與學(xué)生建立平等的師生關(guān)系,這是培養(yǎng)學(xué)生情商的基礎(chǔ)。任何人的人格、自尊都是平等的,相互間是鏡子關(guān)系,教師給學(xué)生笑臉,學(xué)生也會給教師笑臉。教師尊重學(xué)生,學(xué)生也會尊重你。有時我們不得不說學(xué)生是在為喜歡的老師而學(xué)習(xí)。

  (二)要給學(xué)生建設(shè)性的關(guān)懷。很多中職生是“單身家庭”,雙親長期在外,缺少關(guān)愛,缺少交流和傾訴,易自閉,這時的教師就要充當(dāng)其父母或兄長的角色,給予適當(dāng)?shù)年P(guān)愛。教師一定要做一個“調(diào)情高手”。走進學(xué)生的內(nèi)心世界。

 。ㄈ⿲W(xué)會站在學(xué)生的角度上考慮問題,想信學(xué)生比什么都重要。老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生犯錯時,應(yīng)理解學(xué)生,設(shè)身處地去感受學(xué)生的內(nèi)心體驗,了解其所想所為的動機原由,不要以自己為參照標(biāo)準(zhǔn)去評判學(xué)生的是非得失。

 。ㄋ模┥朴诎l(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點,每個人都有自己的長處,都希望得到別人的認(rèn)可。老師在教育過程中,盡量去放大學(xué)生的優(yōu)點,縮小他們的缺點。

  (五)只有高情商的教師才可能培養(yǎng)高情商的學(xué)生,故教師一定要做一個高情商的人。教師是教育的主體,是輸出教育的源泉,正是師高強。我們很難想象一個低情商的教師怎么會培養(yǎng)出高情商的學(xué)生?

  (六)要引導(dǎo)學(xué)生感知別人對自己的愛和奉獻,F(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)是獨生子女。習(xí)慣性支配別人,獨占性較強,具有一定的自私的心理。對別人的情感需求不一定感受到,缺乏換位思考的能力,這需要教師去引導(dǎo)。正如電影《父子交換》中表現(xiàn)的一樣,孩子原以為父親很好做,當(dāng)他父子倆交換角色時才知父親之難做,充分體驗到做父親的艱辛,從而改掉了自己的不良習(xí)慣。

 。ㄆ撸┳寣W(xué)生學(xué)習(xí)用自己微薄的力量給別人帶來快樂。幫助別人就是幫助自己。正是“授人玫瑰,手留余香”,給別人帶來快樂時也成就了自己。教師要學(xué)生多去參加公益活動,鼓勵學(xué)生做力所能及的義務(wù)勞動或義工。

  目前中外用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)清楚地表明,在中職學(xué)生就業(yè)過程中,非專業(yè)因素非常重要,不可偏廢。加強學(xué)生非專業(yè)的培養(yǎng),僅靠專業(yè)技能是不夠的,必須改革現(xiàn)行中職人才培養(yǎng)模式,至少應(yīng)把非專業(yè)教育放在與專業(yè)教育同等重要的地位,使學(xué)生做到專業(yè)素質(zhì)和非專業(yè)素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,以適應(yīng)社會的發(fā)展。在思想品質(zhì)、意志品質(zhì)、情商三個方面的非專業(yè)能力培養(yǎng)尤為重要,就應(yīng)該引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師的足夠重視,以適應(yīng)社會的需要。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  我是xx電大20xx屆法律班的學(xué)生,我懷著強烈的求知欲和進取心參加了電大學(xué)習(xí),現(xiàn)已修完全部課程,就要畢業(yè)了。三年電大學(xué)習(xí),使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理,嚴(yán)明的紀(jì)律,良好的校風(fēng),為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦學(xué)習(xí),遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè)。經(jīng)過電大學(xué)習(xí),使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。

  三年來,經(jīng)過良師的精心指導(dǎo)以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)和擁護黨的基本路線、方針和政策,遵紀(jì)守法,具備良好的社會公共道德和職業(yè)道德。自參加電大法學(xué)本科專業(yè)學(xué)習(xí)以來,本人能正確處理工學(xué)矛盾,能按照學(xué)校的有關(guān)規(guī)定在工作之余自學(xué)各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí),現(xiàn)已認(rèn)真完成了《民法學(xué)》、《刑法學(xué)》、《婚姻法》等近20門課程的學(xué)習(xí),掌握了所學(xué)知識,并通過了有關(guān)課程考核,修完學(xué)分。此外,在學(xué)習(xí)之余,本人也積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。20xx年6月23日,本人已成功通過畢業(yè)論文答辯。

  本科四年,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責(zé)任感得到加強,學(xué)到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知"學(xué)歷"與"學(xué)力"之間不能完全等同,在今后的工作中,我將拋開"功利"的韁繩,扎扎實實的學(xué)知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學(xué)融會貫通,學(xué)以致用,提高自己的"學(xué)力",無愧于取得的"學(xué)歷",更好地服務(wù)于今后的工作。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學(xué)有所用。我將以"認(rèn)認(rèn)真真做人,踏踏實實工作"為準(zhǔn)則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感,更好地為經(jīng)濟建設(shè)貢獻自己的青春和智慧。

  畢業(yè)在即,回顧在校的點點滴滴,我沒有遺憾,因為至少我努力過了。站在新的起跑線上,我擁有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標(biāo),這也是支撐我整個在校生活的動力和源泉。通過學(xué)習(xí)了多媒體專業(yè)設(shè)計項目的開發(fā),包括authorware開發(fā)的模擬型課件,frontpage20xx和asp開發(fā)的鋼絡(luò)類課件,smil語言開發(fā)的流媒體類wml開發(fā)的無線商務(wù)網(wǎng)頁,vrml語言開發(fā)的三維網(wǎng)頁,visualbasic開發(fā)的實時視頻監(jiān)控項目。對于我進行多媒體課程設(shè)計或多媒體項目開發(fā)有了很大的幫助。在校學(xué)習(xí)多媒體相關(guān)專業(yè)3年,我具有了較強的美術(shù)基礎(chǔ),有美感和良好的創(chuàng)作意念及理解;精通aftereffect、combustion等特效軟件,熟練使用premiere等影視編輯軟件;有良好的思維創(chuàng)意,空間想象能力強,對規(guī)劃景觀、工程和建筑有表現(xiàn)能力,較強的`邏輯思維、開放思維,文字和平面功底扎實,能獨立制作ppt策劃文件。

  在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,憑著對成為一名優(yōu)秀學(xué)生的目標(biāo)和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。日常生活中,和同學(xué)們頗有人緣,關(guān)系非常融洽。期間擔(dān)任本專業(yè)的團支部書記,工作上一絲不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),腳踏實地,熱心為同學(xué)服務(wù),無私奉獻。組織過多次的班集體活動,組織能力得到了大家的認(rèn)可。思想方面,時刻保持一種積極向上的態(tài)度。時刻以標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范約束自己的行為,很好的兌現(xiàn)自己的承諾。遇事沉著冷靜,能理智客觀的認(rèn)識和看待問題,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的認(rèn)識和定位。對于畢業(yè)后的工作設(shè)想,感覺自己的社會經(jīng)驗還比較欠缺,而對于工作經(jīng)驗更是差距甚遠,所以認(rèn)為當(dāng)前主要是積累經(jīng)驗工作與社會經(jīng)驗的階段,在工作的同時不斷學(xué)習(xí)和積累,爭取用最短的時間全身心投入到新的工作崗位中。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  x年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專x年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  我自認(rèn)為無愧于大專x年,剛?cè)雽W(xué)時,我曾為身為中專生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信,是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信,中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。

  通過這x年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從那天真幼稚的我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的.事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,x年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗。x年的大專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大專x年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  工作的忙碌,學(xué)習(xí)的緊張,時間就這樣不經(jīng)意間流過了,即將畢業(yè)的的時節(jié)就將到來,我的現(xiàn)階段的學(xué)習(xí)也將告一段落,套用一下哲學(xué)經(jīng)常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學(xué)習(xí)中得到提高、完善的。

  現(xiàn)在的結(jié)束只是為下一個階段學(xué)習(xí)的開始打下基礎(chǔ)。我又將重新整裝,確定新的目標(biāo),迎接下一個階段的學(xué)習(xí)和奮斗時刻準(zhǔn)備著!

  畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  初三是人生一個關(guān)鍵的時刻,也是人生的一個轉(zhuǎn)折點,回首自己在初中度過的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習(xí),但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實相差太遠了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。

  我自問,我在初中的學(xué)習(xí)中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學(xué)校名譽的事情。初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風(fēng)雨后,我認(rèn)真完成作業(yè),為的`是想得到老師認(rèn)可,同學(xué)的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。

  在生活中,我積極幫助每一個有困難的同學(xué).在學(xué)校積極參加每一次課外活動,積極參加興趣小組,積極參加勞動。在同學(xué)們的幫助下,我認(rèn)識到了自己的不足,并且積極改正。在老師的幫助下,學(xué)習(xí)成績有了明顯的提高。在父母的支持下,我發(fā)展了興趣愛好。

  在學(xué)習(xí)上,自己不再依賴家長和老師,很多問題自己都能夠自己通過思考解決,養(yǎng)成了一種思考的習(xí)慣,這是我最大的收獲。我的學(xué)習(xí)成績也能夠扶搖直上。同時,本人能夠遵守學(xué)校的各種校規(guī)紀(jì)律,團結(jié)師生,友愛進步,具有良好的責(zé)任心。

  自己逐漸養(yǎng)成了一種自理的能力,基本的生活都能夠自理,能夠洗衣服,能夠自己上街購買文化用具,能夠與同學(xué)良好的溝通并團結(jié)同學(xué),共同進步。我熱愛體育活動,認(rèn)真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入;@球隊,曾代表學(xué)校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

  但我還存在缺點和不足,如對不良行為不敢大膽批評,在以后的學(xué)習(xí)生活中一定要將其改正。作為跨世紀(jì)的一代,我們?nèi)沃囟肋h。今后我將朝“四有”方向繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  我的大學(xué),四年,有歡笑有淚水,可幸的是與這么多有夢想的同學(xué)們一起努力,一起奮斗。記得初來財大的時候,我們個個都是第一次離家的孩子,雖然不習(xí)慣,但大家互相幫助互相扶持,克服種種困難。如今一起生活了四年的同學(xué)們即將各奔東西,可是我們不像四年前一樣害怕、惶恐,因為大學(xué)的這四年,我們學(xué)會了獨立,學(xué)會了堅強,也學(xué)會了如何盡快的適應(yīng)各種環(huán)境。很感激我的母校,感謝母校所有可愛可敬的老師們,在成長的.路上,是他們給了我無限的鼓勵和幫助。

  這四年,我學(xué)會了承擔(dān)。20xx-10xx年,我擔(dān)任班上的生活委員,期間,學(xué)院召開了一次運動會,班上所有的同學(xué)都踴躍參加,而我,承擔(dān)起照顧運動員的工作,有些沒人參加或人數(shù)不夠的團體賽我都盡力的參與,勇敢地承擔(dān)起我應(yīng)盡的那份責(zé)任。

  這四年,我學(xué)會了堅持。三千米的跑道上,我不止一次的出現(xiàn)。我并不是身體很好,也并不是擅長運動,僅僅憑著一定要成功的信念,兩次拿下名次,為班級贏得榮譽。

  這四年,我學(xué)會了寬容。人與人相處,總會磕磕絆絆,我們一個宿舍的關(guān)系很要好,可也會有小矛盾的時候,每次我們都會安安靜靜的坐下來,該承認(rèn)錯誤的承認(rèn)錯誤,該寫保證的寫保證。我們每個人都懷著寬容的心,一次又一次解決矛盾。

  夢想,是個很奇妙的東西,引得無數(shù)人追求。大四這一年,同學(xué)們都在為自己的夢想努力地準(zhǔn)備著,或考研,或考公務(wù)員,或出國,而我,選擇了工作,提前到社會上歷練,困難是肯定的,可是我很堅強很勇敢的邁出那一步,只為了自己的夢想。我沒有當(dāng)科學(xué)家醫(yī)生那樣崇高的理想,我的夢想很現(xiàn)實,就是靠自己的努力生活的更好,將來會怎樣我不知道,但是至少現(xiàn)在,趁著年輕,我想搏一搏。

  即將告別母校、告別親愛的老師和同學(xué)們開始我人生的起航,路上會有風(fēng)雨,我不害怕,因為有家人朋友們的支持,有自己不服輸?shù)挠職猓?/p>

  畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  1.該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良,善于創(chuàng)新,嚴(yán)于律己,寬于待人,做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,能吃苦耐勞,團隊意識及協(xié)作精神較強,是一名綜合素質(zhì)強的合格高中生。

  2.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的生活中,為人處世和善熱情,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

  3.該同學(xué)在思想上積極上進,有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  4.該同學(xué)在校期間能夠遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,學(xué)習(xí)努力,掌握了基本的專業(yè)知識,能夠積極參加院系各項活動,在平時的`生活中,為人處世和善熱情,是一名合格的高中生。

  5.該同學(xué)在思想上積極上進,有著明確的學(xué)習(xí)目的和目標(biāo)且不斷努力。除了掌握一定的基礎(chǔ)課和專業(yè)課知識外,還利用課余時間參與社會實踐活動。該同學(xué)為人誠實友善,與同學(xué)關(guān)系融洽,樂于助人,并積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風(fēng),兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  6.該同學(xué)在校期間能夠遵守校紀(jì)校規(guī),學(xué)習(xí)刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結(jié)同學(xué),樂于助人,是一名品學(xué)兼優(yōu)的高中生。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇11

  又是一年夏至,和往年一樣,我們“又一次”要離開校園了。但是與往年不一樣的是,這次離開也許在幾年之內(nèi),我們也許就再也不會回到這里上課了。

  以往暑假的到來,我們都非常的興奮,非常的高興!但如今卻不同,作為大學(xué)的畢業(yè)生,畢業(yè)的日子,既是我們離開學(xué)校的日子,也是我們脫離學(xué)校的日子。今后,我們就該走上社會的道路了!

  回顧這三年,大大小小不少事情都在影響著我們。從生活到學(xué)習(xí),我在這三年發(fā)生了不少的變化,現(xiàn)將自己這三年大專生活自我鑒定如下:

  思想方面的完善:在思想上,我通過三年的經(jīng)歷和鍛煉,在大學(xué)和社會的兩種體驗中,鍛煉出了積極、樂觀、團結(jié)、負(fù)責(zé)的思想。大學(xué)的學(xué)習(xí)教會了我積極和樂觀,班級的生活以及實習(xí)的工作,讓我感受到團隊的力量。而這份責(zé)任感,則是來自我自己對自身的體會。

  并且,在大學(xué)的學(xué)習(xí)里,我還在老師的`教導(dǎo)下積極的學(xué)習(xí)并關(guān)注國家發(fā)展情況,了解了馬克思主義等思想,進一步加深了自己的愛國心,并且如今也在持續(xù)關(guān)注著國家時事,努力的增強自己的世界觀、價值觀。

  如今的我也還在不斷的培養(yǎng)自己的思想品德,通過在生活中的經(jīng)歷來反思自己的思想,不斷的進步和改進自己!

  學(xué)習(xí)方面:三年來,我從未中斷過自己的學(xué)習(xí)行為。大學(xué)的階段,我通過課堂和圖書館來學(xué)習(xí)提升,通過對老師講課的分析和理解,并在圖書館里擴展了解,讓我在專業(yè)知識上有了很大的進步和收獲。并且不斷的堅持這個習(xí)慣,也培養(yǎng)了我的自學(xué)能力,讓我在學(xué)習(xí)中受益匪淺。

  此外,在課堂的知識學(xué)習(xí)外,我還通過過去假期工作,以及在現(xiàn)在實習(xí)階段的上班經(jīng)歷了解了社會的工作情況。這不僅加深了我對社會和工作的了解,也讓我明白了自己作為未來的工作者,還有怎樣的欠缺,進一步的打磨了我自己。

  個人的不足:反思這三年,我最大的不足和遺憾,想必就是和同學(xué)們的交流過少。除了寢室中的朋友,我就只認(rèn)識一些在實習(xí)中的同事了。交流較少導(dǎo)致我的圈子也并不大這對未來的發(fā)展也是非常不利的。

  回顧了自己的收獲和不足。我對未來的情況也更加明了了。未來還有很寬廣的路,但是我會選擇自己最適合的道路去前進!今后我也會繼續(xù)努力!

  畢業(yè)生自我鑒定 篇12

  在這畢業(yè)之際的,我覺得自己確實還是有非常多的提高,作為一名大學(xué)生,我一直都感觸深刻,這對我的影響還是比較大的,回顧過去的幾年時間,我的進步是比較大的,我深知這樣下去肯定是會有很大的提高,這也讓我對自己的工作是很有信心的,對于這方面我也應(yīng)該要有自己的態(tài)度,對自身各方面也應(yīng)該要有客觀的評價。

  學(xué)習(xí)方面,我還是對自己很有信心的,現(xiàn)在回想起來的時候,我也一直感覺非常的有意義,對于這幾年的時間我也一直的感觸深刻,我上課認(rèn)真的聽講,平時花在學(xué)習(xí)上面的時間也是比較多的,我非常認(rèn)可這一點,在時間方米我也是能夠看清楚自己的方向,我和周圍的同學(xué)相處的也是非常的好,現(xiàn)在我也覺得這是接下來應(yīng)該要去履行的,在這一點上面我應(yīng)該要朝著好的方向努力,我對自己的學(xué)習(xí)能力還是比較有信心的,搞好學(xué)習(xí)的。同時,我也能夠不斷的加強自己,我也希望在未來的學(xué)習(xí)方面可以做出更好的成績來。

  這對我的影響也是比較大的,我也深知自身各方面是有著非常大的提高,我在生活當(dāng)中也和周圍的同事和睦相處,在這幾年的學(xué)習(xí)期間我還是可以認(rèn)清楚自己的方向的,這對我的影響還是比較多的,是我應(yīng)該要去努力的方向,時間上面我肯定還是需要反思一下的,有些事情確實還是存在一些細(xì)節(jié)方面的問題,所以我也相信以后是能夠做出更好的成績來,這對我的影響也是比較大的,生活中養(yǎng)成良好的生活作風(fēng),我是能夠看清楚自身的方向的,我接下來一定會做的更好一點的,未來的時間還有很多的,我也一定會做出更好的成績來。

  在實踐上面我一直都覺得自己是應(yīng)該要豐富的',所以我還是應(yīng)該要對自己更加去努力的,實踐上面我還是對自己很有信心的,我積極的參加學(xué)校的各項活動,把自身各方面的職責(zé)落實好,這幾年的時間當(dāng)中,我也一直感觸良多,我一定會鑒定自己的信念,不斷的鍛煉自己,去充實好自己,通過各種實踐,我也開拓了自己的眼界,我覺得這樣是非常好的,也感覺這樣下去很有意義,相信在以后步入社會之后可以做的更好,這是我應(yīng)該要去做好的事情,我不會辜負(fù)了學(xué)校的培養(yǎng),我也一定會讓自己做出更好的成績來,這也是我以后需要認(rèn)真的地方,感激大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)生活。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇13

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,校園生活和社會實踐,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),現(xiàn)回首x年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目。

  從剛跨入大專時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)時的從容、坦然。面對未來,我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的'是得益于大專x年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

  為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠懇,所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好,而且也很受周圍同學(xué)的歡迎,與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識的同時,我更懂得了,考慮問題應(yīng)周到全面,不能只顧著自己的利益和方便,而忽略了別人的感受。

  一個人的一生,每一步都要自己去走,人生需要自己去探索,不是靠父母。人生必須做出無數(shù)次選擇,每次決定都會給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán),使我懂得去愛惜這段過程,愛惜自己的人生。

  通過這x年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進學(xué)校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,x年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我,不斷總結(jié)經(jīng)驗。為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。

  這x年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我的成長。x年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我們來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇。面對現(xiàn)在,我努力拼搏。面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  畢業(yè)生自我鑒定 篇14

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  從思想上來說,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我也要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種理論,并努力把他們付之于實踐,對人生規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識。

  學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光學(xué)好書本上的`知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。

  學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

  大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的,了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

  作為一名大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

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