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大學畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-08-21 10:39:48 自我鑒定 我要投稿

(熱門)大學畢業(yè)生自我鑒定

  自我鑒定就是把一個時段的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,讓我們抽出時間寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢?以下是小編為大家整理的大學畢業(yè)生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

(熱門)大學畢業(yè)生自我鑒定

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇1

  根據《縣學員考核內容及評分辦法》和《縣校長師徒結對互動計劃》,針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際,特制定20xx年結對互動工作計劃,具體如下:

  一、目標及措施:

  1.加強學習,提升管理能力。

  一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念,二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流,提升自身學校管理能力,三是多看學校管理書籍。

  2.加強調研,注重反思整改。

  一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修,內容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學校活動、各個科室的.工作活動、學校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內容加強學習反思,每學年撰寫5調研反思。二是邀請導師校長來學校調研,對學校的教學常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈,提出整改方案。

  3.堅持特色,加強創(chuàng)新增長。

  堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”,多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點,大膽實踐,并經常邀請師傅和專家來校調研,對本校的發(fā)展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題,經常與師傅交流,并每學年撰寫5實踐反思。

  二、內容及形式

  1.課題引領,實踐反思

  結合我校的《農村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題,繼續(xù)落實課題研究,開展相應的實踐活動,邀請楊校長和專家為課題的結題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育,邀請導師把脈診斷,把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

  2.相互調研,提升內涵

  采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式,多調研、多反思、多實踐、多調整,促進學員的教育教學和管理水平。

  3.智慧博客,互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網,開展沙龍活動,圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討,目的是營造寬松、開放的心理氛圍,促使結對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

  三、互動行事安排

  20xx年x月份:

  1、制定《學員研修年度計劃》

  2、探討、交流學期工作計劃,關注學校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

  20xx年x月份——x月份

  1、生活德育課題結題指導

  2、校園文化指導:邀請師傅來校調研校園文化,在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念,教風學風,六善等精神文化

  3、蹲點考察:系統(tǒng)地參與導師學校的有關教育教學活動,了解學校的全方位工作,撰寫反思日志。

  20xx年x月份——x月份:

  1、下鄉(xiāng)指導:調研xx小學的教育教學常規(guī)。

  2、蹲點參與:觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節(jié)”。

  20xx年x月份:

  1、學期工作綜合分析,研究交流下學年工作思路。

  2、整理、積累互動經驗材料

  20xx年x月份——x月份:

  1、研討、交流新學年工作思路

  2、蹲點研討:教學質量的提升

  20xx年x月份——x月份:

  1、反思微博跟進。

  2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。

  3、總結師徒結對工作。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇2

  時光在車水馬龍之中,在吵鬧擁擠之中,在平靜愜意之中,在澎湃洶涌之中,在恍惚中回首,原來它,趁著我們打盹時,悄悄地、悄悄地走了。把視線放回現(xiàn)實,聚焦在我的身上,光很亮,也很閃耀。不斷的回首,不斷的往前看去,大學已經走到盡頭,我也變成了那個自己崇拜的自己。

  我從小學開始,直到大學結束,我的學習生涯一直都很順利。很多人調侃我,你這么聰明肯定是因為家里遺傳吧!我也總是笑笑,其實一個人順不順利,主要看自己是不是真的努力了。也許很多人會誤解我文中說的“順利”,我的“順利”是指面對失敗仍然能夠自己戰(zhàn)勝,去接受,去改正,變成一個更好的自己。一個人,能不能變成一個更好的人,很多因素都在自己的視野之上,有許多的人,會因為一次失誤久久不能忘懷,甚至是無法走出來。而我,絕不會是這樣的人。

  中考沒考好之后,進入了一所縣城一般的學校,在此期間,我不斷的努力,向我想去的大學不斷地努力。我自己也是足夠的堅定,所以我進入了這所大學。我很滿足,也很驕傲。我是一個不服輸的人,也是不個不言退的人,在我的字典里,從來沒有退縮這兩個字。所以,在大學這段時間,我在一次又一次的挑戰(zhàn)中鍛煉自己,突破自己。取得最頂端的那顆果實,成為人群里最不同的那個人,這些成為了我的目標,在大學的生活中,我沿著規(guī)劃好的路線行走,也收獲到了許許多多的東西。

  還記得第一次六級考試,我沒有準備充分,僅僅相差三分?吹匠煽兊'瞬間我很冷靜,沒有太多的情緒,只是默默地收起來,然后拿出了英語資料,開始準備下一次的考試。我自己也有一個小怪癖,面對任何的失敗,我都提不起自己的情緒來,我通常會將情緒埋藏,用實際行動掩蓋,仿佛這樣,一切又充滿了光明。

  所以,在大學的時間里,我總是給自己創(chuàng)造了一個又一個的驚喜。喜歡唱歌,所以比賽中取得前三的成績;喜歡看書,取得了圖書館達人的小稱號;喜歡交朋友,憑著自己開朗的性格結交了一幫很好的伙伴;喜歡運動,身體也變得越來越好;追逐終生學習,所以獎學金和證書也通常不在話下?傊痪湓,只要我想要的,我都會去爭,就算很難很難,我也不會退后。這就是我,也是我為自己驕傲的原因。即將畢業(yè),我相信自己在將來的路上也可以取得更好的成績,感謝陪伴我的大學,也感謝這段美好的時光,我會更加堅定內心,在自己的規(guī)劃的道路上越走越遠,馬不停蹄,奮發(fā)向上!

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇3

  大學畢業(yè)之后,我就需要進入職場當中,但是并沒有相信中的那么順利。也正是因為自己處處碰壁,才讓我更加的懷念自己大學校園的生活和學習,我也時常感到后悔,自己沒有更加的努力,沒有盡全力的去付出自己的精力和時間去學習更多的知識。甚至于連自己的專業(yè)知識也學的不是很扎實,可以說是模棱兩可。

  高中的時候,我非常的努力,盡自己最大的可能考上了xx大學。但是也可能是因為自己在高中的時候,學習的緊張和壓力讓我在離開了高中的校園進入到一個新的學習環(huán)境的時候,自己也感到釋放了。所以在大學的校園里我也過度的放松了自己,每天除了按時的去完成自己的課程,保證自己可以順利的畢業(yè)之外,也沒有想要更好的提升自己的,所以才會導致自己現(xiàn)在這個樣子。

  我對自己大學幾年的所有時間都感到無比的后悔和自責,但是我知道時間一旦過去,就沒有任何的回旋的余地。我在學習上沒有將自己的知識豐富到一定的地步,我也白白的浪費了自己最佳的學習時間,現(xiàn)在我也已經畢業(yè)了,自己在工作上所需要用到的知識都也沒有學習到特別的扎實,才會導致現(xiàn)在這樣處處碰壁的現(xiàn)象。

  在大學幾年的生活當中,我的課余生活非常的豐富,大學是一個小型的社會,盡管自己的`心思和精力都沒有放在學習上,但是我卻在思想上得到了很大的提升,通過與學校各種人的交往和溝通,我也了解了更多的人際交往上的道理,更是對自己之后的方向和目標有了更加清晰的規(guī)劃。

  我可以很清楚的辨別事情的是非對錯,盡管我不喜歡學習,在學習上總是會有其他各種各樣的心思,但是我始終清楚自己的底線和原則,堅守自己的出現(xiàn),堅持自己的原則,不管是做什么都會有一個屬于自己的底線,所以很多的時候,我也可以很明顯的感覺到自己的成長,我變得更加的懂事和沉穩(wěn),在做人上也懂得隨著環(huán)境和處境的變化而改變自己的方向。

  我深知現(xiàn)在的后悔都是給自己之后的人生的一個提醒,大學的時光也算是給了我一個狠狠的教訓和打擊,以后的日子里,我也會努力的做好自己,發(fā)揚自己做的好的地方,對自己任何不好的地方都會及時的去改正和完善,人生是掌握在自己手上的,所以我也會不停的努力去過好自己的生活,做好自己的事情,絕對不會讓自己再一次后悔和遺憾。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇4

  時光如梭,大學生活轉眼即逝,然而在這x年的?茖W習生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當畢業(yè)在即,回首x年苦笑顏開的學習生活,歷歷在目:

  在思想上,令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己,雖然從高中到?飘厴I(yè),我一直都在交集入團入黨,都一直沒有成功,在高中,因為人數限制別人需要,就讓給別人,在?疲暾埩,證發(fā)下來了,又被團長收回去了,說證不夠;不知道是自己過程中沒做好,還是心太好,還是什么原因,每次等到的結果都是悵然。感覺自己很失敗,但一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。

  在學習和技能上,為適應社會發(fā)展的'需求,我認為學習專業(yè)知識學習是重要的,所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業(yè),并對專業(yè)科倍加注重學習;一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,利用業(yè)余時間,20xx年我參加了英語等語種培訓,20xx年參加了職業(yè)資格培訓,并順利獲得證書。利用課余時間經常閱覽各類學識相關的書籍。在學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長上,我倍加感激自己。

  在生活和社會實踐上,我崇尚質樸而又高雅的生活,質樸是指樸素而又快樂,高雅是指心靈的高雅,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。對時間觀念性十分重視。待人真誠,所以一直以來與人相處甚是融洽。得到了很多同學朋友的親耐。20xx年加入管理協(xié)會等社團組織,積極參加學校組織活動,并獲得個人榮譽證書;20xx年加入學院學生會,并成功獲得聘書和宿管部長助理職位;組織團游覽可口可樂、物流公司及配送中心、大自然旅游區(qū)等。業(yè)余時間及周末,在外兼職,在生活中察言觀色總結社會知識。

  在工作上,即使是在平時兼職或學校職務中,我都認真對待每一刻時間,每一個細節(jié)和人。20xx年找到第一份真正屬于自己的工作,讓我更加懂得,證明自己堅定的觀念:所謂現(xiàn)實的社會不用靠關系靠金錢也能比別人做的更好,所以我要更加充實自己的技能,讓自己走向成功向,讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作,挺累挺艱苦的,我不怕,慢慢的磨練,鐵棒也能成針的。

  在這倆年的大學生活里,我有自己的長處,同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任,打擊我,說我一天跟狐朋狗友亂混,不誤正業(yè),一遇到什么事就打說打電話給我爸威脅;我們說話從來都說不到一塊兒去;想到從小起,我一直是是父母的乖乖女,所有老師喜歡的學生,關心和關注對象,而現(xiàn)在的我。我不會怪她,我要狠狠的感謝她;我知道這是我的缺陷,是我沒有做好與輔導員老師的交流工作,是她讓我知道我長大了。

  作為一名20xx年大專應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信我就這樣堅定下去,在工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇5

  時光匆匆,四年,彈指一揮間,我也成為一個大學畢業(yè)生了。過去,剛入學的時候,還想著四年有多長,可以做很多事情,當真做起來的時候,才曉得四年嘩啦嘩啦就過完了。很多事情還沒有做完,很多理想還沒有實現(xiàn),我就要畢業(yè)了。現(xiàn)在才意識到時間真是不講客氣,不等人,我們能做的都得是追著時間跑啊跑。

  在這大學四年里,我認識到了真正的自我。很多中學時代以為的事情,在大學經歷了一些事情之后發(fā)現(xiàn),原來不是我以為的那樣,比如我喜歡做的事情并不是自己所學的專業(yè),比如我真正想成為的人和以前以為自己會成為的人,實際上也是不太一樣的。這一過程,花費了四年,不無心痛,卻也會感激,至少現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)還算早,我才剛要大學畢業(yè),而不是七老八十。

  這四年里,我意識到我所學的專業(yè)不是我喜歡做的事情之后,我也沒有直接放棄我的專業(yè),相反,我還是我們專業(yè)的`佼佼者,我努力學習專業(yè),不是別人以為的想要成為專業(yè)內的佼佼者,而是我想更加確定我對自己所學專業(yè)的認識以及是不是我徹底放棄之后不會后悔。畢竟我學的專業(yè)是別人夢寐以求的專業(yè),當年考這個專業(yè)的時候,也花掉了家里很多資金,我不能這么不負責任的就放棄了,這樣的放棄會讓我預感到我對待自己喜歡做的事情時的態(tài)度以及未來。

  在做好自己專業(yè)學習之后,我還花時間花心思去學了自己喜歡做的事情。這些事情的確挺花時間的,可這些花的時間里,在我花的時候,我一點也沒有感覺到時間的流逝,換言之,我沉浸在我喜歡的事情里面,一點也不在十二點鐘聲敲響的時候后悔自己時間的去向,一丁點兒后悔也沒有。一對比自己所學的專業(yè)和讓自己沉浸的事情,我知道我真正喜歡的的確是現(xiàn)在做的事情,而不是我所學的專業(yè),我知道,我未來可以徹底放棄自己所學的專業(yè),去做自己喜歡的事情了。但也知道,不是現(xiàn)在,現(xiàn)在我該做的還是把自己的專業(yè)學好做好,給自己的大學,不留遺憾。

  我不怕耽誤自己的青春,我不怕耽誤自己的人生,只要我在朝著自己的方向前進,我就一點也不害怕,慢一點無所謂。比起害怕這些,我更害怕自己順著由家長為我們設計的人生往下走,從不思考,從不懷疑,以至于到了七老八十才發(fā)現(xiàn)自己有很多想做的事情沒去做,也已經沒有精力和時間做了。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇6

  為期十個月的實習生活轉眼已經結束,時間過得真快。實習是我們將理論轉化為能力,邁向臨床的第一步,在實習期間我受益匪淺并將終生受用,我下面對本次實習期間的表現(xiàn)進行實習自我鑒定:

  20xx年xx月份我到xx市人民醫(yī)院實習,按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定,我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官等7個科室學習,在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,遵紀守法,尊敬師長,團結同事,嚴格律己,做到了不遲到、不早退、不曠工及擅離工作崗位。對病人細心照顧,和藹可親。努力將理論知識結合實踐經驗,在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗,努力培養(yǎng)自己立思考、立解決問題、立工作的.能力,實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng),經過將近一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務,未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

  在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候,我對自己實習期間的表現(xiàn)還是較為滿意的,并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心,更堅定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿.誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議,糾正存在的錯誤,助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和建設者和接班人。

  此外,作為一名預備黨員我與實習醫(yī)院的黨支部保持聯(lián)系,在離開了學校繼續(xù)接受黨組織的教育,時刻保持與思想一致,努力向黨組織靠攏,十個月的實習我踴躍參加了實習醫(yī)院及各科室組織的活動努力使自己思想道德更好。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇7

  為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力,以及一定的協(xié)調組織和管理能力。

  我覺得學校生的首要任務還是學好基礎知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放松自己。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結一下學習經驗。一分耕耘一分收獲,每每看到自己優(yōu)異的成績,我就會對自己更有信心,沒有什么事是不可能的.。對于我們現(xiàn)代學校生來說,光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

  我利用課余時間經常閱覽各類的書籍,并參加了軟件測試工程師的培訓并取得高級工程師證書,成績優(yōu)秀。學習固然是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍,才可能戰(zhàn)勝自己。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇8

  5年的校園生活很快,使我自己的綜合素質、修養(yǎng)、人的處理能力、交流能力等有質的飛躍,了解了除了學習以外人的處理能力和交流能力的重要性。

  在學習方面,我剛來這所學校的時候,有必要在業(yè)馀時間偶爾娛樂,適當放松大腦也有助于今后的學習。但是,不到一個月大學生的首要任務還是要學好文化和技能知識,所以開始把心放在學習上,一點也不懈怠。而且,對于我們美術教育專業(yè)的學生來說,平時在專業(yè)課上學到的知識不夠,所以我經常利用課馀時間在畫室創(chuàng)作和模仿,去圖書館查美術相關資料。學習是學生的職業(yè),這個職業(yè)也需要智慧、毅力和恒心。

  學習當然很重要,一個人的社會能力培養(yǎng)也不容忽視。五年年的大學生活中,有豐富多彩的'活動。其中,我交了朋友,也發(fā)生了矛盾,最終把干戈變成了玉帛。從中學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的社交能力。這些經驗讓我明白,只要你做了一些事情,就會有結果。不管結果是好是壞,我們都必須嘗試經驗。

  我很憧憬今后的生活。我作為大學生,繼承了中國人從古至今不怕辛苦和忍耐,我一定會繼續(xù)傳達這些精神,發(fā)揮自己最大的潛力!

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇9

  我在學習的方面是端正的,大學四年來雖然成績不是班上最優(yōu)秀,不是那種一直保持成績優(yōu)異的學生,但是我能夠認真的去學習專業(yè)知識,我是看的到自己的缺點,持續(xù)去做好相關的準備,我相信我是可以處理好自己的學習,在學習方面還是要努力一點,畢竟學習是自己的事情,要端正好狀態(tài),保持樂觀積極的方式,在一點是毋庸置疑的,過去很長一段時間都是這么過來的,我可以讓自己認真的去做好相關的準備工作,我也會持續(xù)去做好自己的事情,在這一方面我愿意督促好自己的,作為一名學生還是要重視自己的學習的,在學習上面有很多優(yōu)秀的人,也有很多事情是我應該主動一點去落實的,現(xiàn)階段我應該去細心的做好,不管是做什么事情都應該有這么一個態(tài)度。

  生活當中我結交的都是比較優(yōu)秀的同學,在學習方面還是要對自己要求高一點,生活當中更加是不能夠落下,都說環(huán)境是可以影響一個人的,這絕對的'沒錯,我也一直都在認真的處理好自己的事情,生活當中有一個好的學習環(huán)境這對我而言是非常的重要的,處在一個好的學習環(huán)境下面這是非常有必要的,生活當中我保持著優(yōu)良的作風,遵守學校的相關規(guī)定,一直以來我都認為這些是非常重要,在這件事情上面還是需要做好的事情,我現(xiàn)在是強烈的感覺到了這一點,當然大學四年當中我也是看到了自己的各方面不足,現(xiàn)在還是要讓自己做好準備,糾正不足之處,感激大學四年。

  大學畢業(yè)生自我鑒定 篇10

  又到了寫自我鑒定的時刻,一般,這意味著一個時間段中一個事件的結束。這次,寫的是畢業(yè)生自我鑒定,也就是說,我,要畢業(yè)了!回想大一,仿佛是很久以前的事情了,四年的時間,說長不長說短不短,但感想一定是不少的!

  在學習上,單就成績來說,是曲線上升的,而且,幅度還挺大!從大一的倒數第二到大四上的正數第四,也不能說勤奮刻苦了多少,是心態(tài)吧。大一剛來的時候,對考試充滿了恐懼,考前,不是復習,而是擔心,這樣的成績當然是好不到哪里去的。經過四年的磨練,現(xiàn)在考前已經能夠做到從容、淡定,勤奮程度、辛苦程度肯定比不上大一,但是,成績卻好很多。所以說,很多時候付出與收獲并不成正比,一顆平常心很重要?己昧,是對自己努力的肯定,考砸了,也只說明考試內容沒掌握好,還有進步的空間。

  在思想上,一直都是善良、樂觀的,經常保持愉悅的心情,對事物充滿好奇心。只是經常不能堅持,對一些事情是三分鐘熱度,希望以后能有毅力些,也能夠找到自己真正喜歡的東西。對于已經擁有的,應懷著感恩的心,要珍惜。

  在大學四年,遺憾的事情也有。最大的莫過于沒有好好的玩,沒有充分的體驗生活。大學時代可以說是最自由的,除了上課時間,其他的我們可以自由支配。可是,我卻沒能好好利用。雖然有時腦子里會突然冒出一些想法,想流浪,想走出校門,可是,都沒有付諸實踐,想法依然是想法,沒有嘗試,算是一大憾事吧。同時,這也告訴了我,要好好把握時光,有夢想,立刻行動!人生有很多的遺憾,也有很多的'挫折,希望未來,不管遇到什么情況,都要勇敢面對,熱愛生活,尊重生命!

  至于專業(yè)技能,或許,僅僅達到了一個入門的水平吧,一直停留在課本上,沒有自主的學習、探索。很幸運的找到了一份實習的工作,卻又發(fā)現(xiàn)編程水平不夠,也木有計算機的思維方式,還是繼續(xù)努力吧,既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程!

  大學生活很快就過去了?梢哉f,這四年是我們人生中最瀟灑、最自由、最無牽掛的四年。在這里,我結識了一幫朋友,開心時有人分享,失意時有人陪伴,我會永遠懷著感恩的心來看待我的四年;蛟S由于閱歷的關系,視野還不夠寬廣,很多事情都無法看的很深很遠,但是,沒有關系,我還有時間,人生不就是在不斷的努力,不斷的進步中度過的嗎?希望未來的我能夠尋找到自己的夢想,并為之不斷努力,勇往直前!

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