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個人自我鑒定

時間:2023-08-09 18:01:53 自我鑒定 我要投稿

個人自我鑒定精華(12篇)

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,因此我們要做好總結,寫好自我鑒定。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編為大家整理的個人自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

個人自我鑒定精華(12篇)

  個人自我鑒定 篇1

  珍貴的三生活已匆匆向我揮手告別。默然回首,這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績;仡櫸宜哌^的這一年,對自己做個自我鑒定,看看自己這一年的得失,以利于今后的工作和學習。

  在思想品德方面,經(jīng)過一、二兩年的全面學習,我已經(jīng)具備了良好的道德修養(yǎng)和堅定的方向。在三的一年中,我做到了用先進的理論武裝自己的'頭腦,熱愛祖國,遵紀守法。在學校自覺遵守《學生行為準則》和學校規(guī)章制度、愛護公共設施、樂于關心和助他人,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

  在學習方面,因為我打算專升本,所以從三一開學便要求自己做到如下幾點。首先是我端正了學習態(tài)度。經(jīng)過兩年的學生活,對于學習我已經(jīng)有所懈怠。但是為了實現(xiàn)自己的理想考取研究生,我通過三一年的時間把心思回歸到學習上,為之后的學習做好準備。其次是我提高了自己的自學能力。在學習時,以“立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。因為不論是學里的專業(yè)課學習還是專升本復習,自學能力都是必不可少的,提高了自學能力可謂是事半功倍。最后是做到了理論聯(lián)系實際。光埋頭于書本知識而不顧社會實踐是不行的。

  通過參加學院組織的兩次集體實習,我不僅對已學的書本知識有了更深刻的了解,而且增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情方,誠實守信,樂于助人,能與同學們和睦相處。在心理方面,我鍛煉堅強的意志品質,塑造健康人格,克服各種心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。

  個人自我鑒定 篇2

  二過去了。我個人認為我本人這學年的校園生活主要由二個主要部分組成:校園學習生涯和社會實踐生活。一直都認為人應該是活到老學到老的我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學年都獲得獎學金。在不滿足于學好理論課的同時也結合我的專業(yè)性質注重于對各種應用軟件和硬件的研究。因此課余的時候我就在外面做起了兼職,也經(jīng)常就同學和朋友電腦硬件和軟件的方面的問題給予以熱情的助和解答。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁設計和多媒體的制作,同時對企業(yè)的數(shù)據(jù)庫原理和應用產生了濃厚的興趣,并利用課余和假期時間自修完了這方面的相關課程。我在就任體育員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會,并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日常活動中,我工作熱情負責、任勞任怨,勇于開拓進取,和協(xié)會內成員團結一致。一年間我牽頭組織了由;ヂ(lián)網(wǎng)協(xié)會和__電腦公司合作專門針對在校學生的"和裝機零距離"型講座活動。由校志愿者提供相關服務人員和活動場地,由__電腦科技有限公司提供技術和設備,共同舉辦了"個人電腦軟硬故障免費維修"和"個人電腦系統(tǒng)維護和修復"等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生,提高和加深了他們對計算機的興趣和了解,而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益,

  學校的''各種活動我都熱情的參加,在20__下半年至20__上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設計賽,并獲得不錯的成績,與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的校籃球和排球的比賽中,我也以身作則,積極挑選隊員備戰(zhàn)。功夫不負有心人,我們終于改寫我們班在一的體育各項比賽中不景氣的歷史:雖然沒有做到出類拔萃,但也有所突破。

  為學生的我在修好學業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學以致用,實踐結合理論的思想,20__年暑假我以熟練的計算機技術應聘入__電腦公司技術部任兼職售后服務人員,并被聘為__電腦公司在本校的校園總代理。自身對這方面有堅實基礎和濃厚興趣的我在出的出色為公司客戶服務的過程中,也提高了自己的實踐能力。由于我的認真負責和做成績而受到公司領導的一致好評。

  個人自我鑒定 篇3

  (一)

  本人誠實守信,樂觀開朗,溝通能力強,肯學習,學習和動手能力強,吃苦耐勞,積極向上,穩(wěn)重踏實,責任心強,有主見,組織管理能力好,團體意識強,能協(xié)助他人并自己獨立處理問題,態(tài)度認真,富于創(chuàng)新精神,能運用自己所學的基礎知識和工作中的不斷探索和學習,鍛煉自己的能力。

  (二)

  熱情、性格活潑開朗的我,心理素質好,樂觀向上、為人真誠、坦率,能吃苦耐勞,有較強的適應能力和自學能力,對待工作謹慎認真富有責任感,有良好的職業(yè)道德,容易接受新事物。

 。ㄈ

  忠實誠信,講原則,說到做到,決不推卸責任;有自制力,做事情始終堅持有始有終,從不半途而廢;肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習;自信但不自負,不以自我為中心;愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,者;會用100%的熱情和精力投入到工作中;平易近人。

  為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地,有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。

 。ㄋ模

  本人自中學開始就養(yǎng)成凡事應該從基層做起,并且不能把自己的能力定位過高的性格習慣,所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起,盡量把工作約束在自己的能力之內,腳踏實地的工作。但只要有機會,我一樣會進行更高的嘗試,讓自己的能力繼續(xù)升級。

 。ㄎ澹

  本人熱心、自信、上進心強,工作認真負責,具有良好的團隊合作精神與較好的個人親和力;舉止優(yōu)雅,有親和力,精力充沛,做事有條理,責任感強;具有優(yōu)秀的思維、溝通和學習能力,熱愛團隊工作。對于網(wǎng)絡文化有著濃厚興趣,善于與人溝通,能夠感受前衛(wèi)文化、科技潮流帶來的樂趣。同時對創(chuàng)意有著自我的分析和見解,愿意和大家一起分享思維的感受。個人自我鑒定100字6-10篇

 。ㄒ唬

  我熱愛運動,喜歡旅游,性格開朗樂觀,熱情友好,能吃苦耐勞,學習能力強。三年的校園學習生活經(jīng)歷使我積累了較強的組織、協(xié)調溝通能力和團隊合作精神,具有較強的責任心。面對校外的實習機會我會努力認真的工作,積累更多的相關工作經(jīng)驗,能夠在實習期間在處理問題時能夠取得重大的提升,使自己更成熟。對事物有敏銳的洞察力,多次的社會實踐經(jīng)歷及在學生會工作期間鍛煉了我與人溝通合作的能力以及獨立能力,做事認真負責。

  (二)

  熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、靈活,愛創(chuàng)新!兩年的會計經(jīng)歷鍛煉了我細心的準則,以及冷靜解決困難的能力。不過參加實踐活動有限,社會經(jīng)驗相對缺乏,我相信通過立足于社會能不斷提升發(fā)展自己。

 。ㄈ

  本人熱情隨和,活波開朗,具有進取精神和團隊精神,有較強的動手能力。良好協(xié)調溝通能力,適應力強,反應快、積極、細心、靈活,具有一定的社會交往能力。所以我需要找一份與自身知識結構相關的工作來展示自己的能力,在學習中,我注重理論與實踐的結合,己具備了相當?shù)膶嵺`操作能力。很強的事業(yè)心和責任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。

 。ㄋ模

  具備較高專業(yè)素養(yǎng),性格開朗學習勤奮,態(tài)度認真,善于交流,具有較強的集體主義精神和團隊合作精神。有足夠的自學能力和應變能力,同時能熟練運用各類專業(yè)軟件能力。大學期間在建筑施工現(xiàn)場兼職過,對其有一定了解,也經(jīng)常參加廣聯(lián)達,斯維爾的培訓,善于聽取他人意見,認真執(zhí)行上級安排,實習期間多次受領導表揚。

 。ㄎ澹

  本人有扎實的應用電子專業(yè)知識基礎,對專業(yè)知識有較深入的了解;有較強的學習能力、上進心強,處事態(tài)度細心謹慎、認真負責;富有團隊合作精神,善于與他人溝通交流,尤其是技術方面的知識,虛心請教他人,共同學習,共同進步;有良好的生活習慣,與他人相處融洽,善于與人交際。個人自我鑒定100字11-15篇

 。ㄒ唬

  我是一個樂觀開朗的人,善于與人相處,具有親和力,對待生活充滿激情,工作認真負責,有耐心,能夠吃苦耐勞;大學里我系統(tǒng)的學習了物業(yè)管理方面的`知識,熟悉物業(yè)管理相關的工作,熟悉物業(yè)管理法律法規(guī),熟悉基本辦公軟件;同時我還利用時間去物業(yè)公司實習,做過保安;曾經(jīng)在大學里參加了許多的社團,興趣愛好廣泛。希望在物業(yè)這個行業(yè)有所發(fā)展。

 。ǘ

  本人活潑開朗,對自己要求嚴格,自我控制能力較強,要強并有強烈的責任感,是一個很理性的女孩。做事嚴謹認真,從不拖拉,有些完美主義,所以做事比較注重細節(jié)并一定要漂亮的完成,這種完美主義也使我的抗壓能力比較強。

  我的執(zhí)行能力也比較強,在擔任理學院綜合辦公室綜合行政助管期間,高效率的完成各項工作,收到老師廣泛好評。

  學習中我喜歡規(guī)劃好時間和任務并會在預定時間內完成,出游時我一定會規(guī)劃好消費上限并嚴格實施,絕不會沖動消費,總之我的生活有規(guī)律,有條理,我不喜歡打無準備之仗,戰(zhàn)前一定會做好充足準備。

  (三)

  具有兩年銀行從業(yè)經(jīng)驗,熟悉銀行業(yè)務,善于客戶營銷,已經(jīng)考取AFP資格認證。心態(tài)開放,善于自我調節(jié),視野開闊,易接受新知識,認識新事物快,擁有較強的學習能力,能快速適應各種工作環(huán)境,興趣愛好廣泛,積極參與各類活動,獨立生活能力強,同時富于團隊精神,富有責任感,做事仔細認真。擁有豐富的金融和保險業(yè)知識,善于與各類人群交際,有豐富的營銷經(jīng)驗。

  (四)

  我是一個很直爽的人,不管是做事還是做人,所以一下我說的都是事實,沒有夸張。我具有較強的專業(yè)能力,專業(yè)知識非常的牢固,年年獲得大連醫(yī)科大學優(yōu)良學分先進個人稱號,并在三甲醫(yī)院實習一年,實習期間獲得了老師的一致好評。有很強的英語能力,能進行一般的口語交流。

  具有較強的組織能力,在校期間多次組織班里的集體活動,都得到了同學的好評。

  本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦刻苦;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。

  (五)

  本人性格開朗,為人誠實大方,積極向上,勤奮好學,能夠吃苦耐勞。作為初學者,我有較強的學習能力,能虛心請教。作為參與者,我誠實可信,富有團隊合作精神,有良好的協(xié)作能力。我做事認真負責,有抗壓能力和強烈的責任和上進心,優(yōu)點是耐心及細心。

  個人自我鑒定 篇4

  本人大學的三年時光即將結束了,回首在校園的學習生活,有成功的喜悅當然也并行著失敗的辛酸。有歡笑,也有淚水,但是在即將畢業(yè)的這一刻,我對著自己的內心說,我無愧于我將自己最青春最寶貴的三年時間放在大學,我成長我收獲我蛻變了。

  我于xx年9月踏入大學校園,因為期待已久,所以倍感新奇。因為高中調皮的厲害,所以大學的機會便格外珍視。從進入大學的那一刻起,我便為自己規(guī)劃好自己的大學生活。我希望通過積極參與各種活動來鍛煉自己。我在入學前的軍訓中表現(xiàn)優(yōu)異,獲得了“軍訓優(yōu)秀學員”的稱號。這是我進入大學之后獲得的第一個榮譽,讓我明白了,只要你努力只要你想做,你就可以在大學收獲一切。所以我丟棄了那些自甘墮落而覺得快活的想法,我告訴自己要過的充實,要有收獲。所以在大一的時候在班級競選并擔任了班長,在學生會任新聞部干事,機緣巧合之后接受關于主持人的各種培訓并擔任了系部的活動主持人。隨后又接受了學生半部培訓、團校培訓、新聞記者培訓,通過這些培訓我收獲斐然。我在學校積極參加各種活動,大一參加了系部“感恩”演講比賽,獲得了二等獎。參加了系部主持人大賽,獲得冠軍。大二的時候參與了院里“魅力之星”主持大賽,獲得了銀獎。通過這些比賽,我在舞臺風格、普通話、口語表達能力以及組織能力方面進步非常大。在學生會,我們新聞部就像一個溫暖的大家庭一樣,我們一起創(chuàng)建發(fā)展了我們機械工程系的系報《機械之聲》。每次看見同學們捧著我們的系報閱讀時,那種成就感,瞬間就忘記了我們采訪、寫稿時的所有心酸與辛苦。從其中,我的文筆進步很大,書面表達能力得到了很佳的鍛煉。因為需要經(jīng)常采訪那些比較出眾的學長或者學校領導老師,所以對拓展自己的交際范圍也有很大的幫助,我從中結識了一些對我?guī)椭浅4蟮膶W長。

  在思想方面:大學期間,本人用先進的理論武裝自己,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,遵紀守法,尊敬師長,團結同學,關注時政,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在學院黨課培訓并獲得了黨校結業(yè)證書,并于20xx年5月16日光榮地成為中共預備黨員。在以后的學習生活中,我將用實際行動證明自己,爭取早日成為一名正式的中國共產黨員。

  在班級,作為班長,我嚴于律己,從未逃課。對于班級的每一位同學,我都可以問心無愧的說,我毫無私心的去像對待摯友一樣對待他們珍惜他們。我一直努力把我們班營造出那種友愛溫暖的'氛圍,通過我們大家的努力,我們做到了。在我們班,無論我組織什么活動,同學們都是熱情高漲的積極參與。運動會,我們班作為我們系代表出場。xx年元旦晚會,我們班的男生反串時裝秀節(jié)目獲得了全校師生的一致好評。在班級間辯論賽的時候,我們班同學積極準備輕易勝出。我們班還獲得了我們機械工程系拔河比賽的冠軍。作為機電四班的班長,我很自豪。我們班組織了多次春游、秋游等一系列活動,大家在游玩中加深了同學之間的相互了解,加深了同學們之間的情誼。

  通過在大學擔任三年班長,我收獲最大的就是懂得了什么叫責任感。只要你是真心為集體為大家付出,大家一定會樂意為你傾心盡力的配合。只有首當其沖做事的管理者,才是一名合格的管理者。我相信,這些收獲我將會受益終生。

  個人自我鑒定 篇5

  以期在教研教學中能夠“同伴互助、扶共進”在這一年的共同學習和探討中,我發(fā)現(xiàn)師徒結對是個非常有效的,促進新老教師共同成長的平臺。下面我就從幾個方面談談自己的收獲:

  首先,作為一名青年教師,只有不斷學習,才能使自己跟上課改的步伐,才能以全新的理念指導自己的教育實踐。因此,在孔老師的要求、指導下,我堅持平時及時充電,不斷更新自己的教育觀念。在平時的教學中,我能做到認真?zhèn)湔n,鉆研教材,遇到教學中的難點、重點、疑點,主動向師傅請教,與師傅共同鉆研教材和備課,主動讓師傅指導礁,虛心接受師傅的建議,修改不足,更好地吃透教材。每學期中我和師傅都不間斷的交流礁和對課型的設計,有時通過電話一起探討語文教材中新增加的課的教學方式,一起交流能夠為課堂教學所用的資料,因為有師傅的監(jiān)督在礁的備寫上我不敢有絲毫的懈怠,因為有師傅的殷殷指導讓我不敢對教學有絲毫放松,每當我偷懶時我都會想我的師傅權老師,她比我年長幾歲卻經(jīng)驗豐富音樂教學,每每這時我從內心深處生出的對師傅的敬仰令我加強對自己的要求,是這種督促讓我在一年中快速的成長,是這種行在徒弟之前的作為精神讓我不敢放松對自己的要求。

  其次,互相聽課、評課是師徒結對的一種基本活動形式,這也成為了向師傅學習的'過程中最為直接的一種方式。在師徒結對子的第一年中,師傅不遠幾公里一早來到我的學校聽我的常規(guī)課,并對我的課中出現(xiàn)的問題給以了肯定和中肯的建議,師傅不是坐在高處僅僅指導我如何如何,她能身體力行的也深入到我的課堂,讓我也聽她的授課,我班級的學生得知我的師傅來上課即激動又新鮮,那種學到老活到老對知識孜孜不倦追求的精神,不但在我和師傅之間也在我和我的學生之間相傳著…我感到師徒結對就像一條無形的紐帶聯(lián)結在我與師傅之間,使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會,從師傅給我評的課中,饋出很多我自己沒有意識到的優(yōu)點和缺點。師傅聽完課后,會從聽的角度體會到我的做法好不好,從而起到了肯定或否定的效果,讓我以后可以有意識地進行調整。

  我聽師傅的課也會有很收獲。課堂上,權老師豐富的評價語言,充分調動了學生的學習積極性。在她的課中,時間總是在不知不覺間就流逝了,足見她扎實的教學功底。師傅的課很多方面都體現(xiàn)了她的教學理念,思想的靈動,使我受益匪淺。

  在這一年的師徒結對子中,每學期作為徒弟的我都要到鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學去上一堂師徒匯報課,我也從第一次的忐忑不安到第二次的有備而去一直到如今的從容不迫,我的教學風格、教學狀態(tài)、教學技能、教學應變能力也在這么多的匯報中得到了充分的鍛煉和提高,每次上課前我和師傅都要就教學篇目進行各自的設計交流,師傅合理的建議融合了我膽的想法,讓教學設計充滿了師徒的智慧亮點,作為年長于我的師傅,她不但在教學中是我的指引者在生活在也是一個智者,她的寬慰而給予了我動力,我一定要參加并且以優(yōu)異的成績回報師傅對我的關懷,我積極備戰(zhàn)賽期間師傅對我的比賽礁也提出了建設性的意見,比賽中我以全能分數(shù)第一的成績取得了賽一等獎,我想這顆碩果不但有我自己的努力和付出,更多的有這兩年師傅對我的關愛和培養(yǎng)。

  經(jīng)過這兩年的結對子師傅權老師的為人處事,經(jīng)驗心得,她的熱情、真誠與自信,常常讓我在感動之余,獲得了更多的學習、工作動力,使自己能更好的投入到這份事業(yè)中去。作為青年教師的我,更深知自己的責任重,要讓學生有一碗水,老師就一定要成為一條奔流不止的小溪,因而,只有虛心的向師傅學習,才能不斷地提高自身的素質,我也將不斷學習,不斷提高,向更高的目標邁進,向專業(yè)型教師發(fā)展,這是我的又一目標。

  個人自我鑒定 篇6

  本人在校期間,在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,自覺自己的綜合素質在很大程度上得到了提升,將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。下面,我就對大學四年我的表現(xiàn)作一個自我鑒定:

  在學習方面,我努力認真地學好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學習吸收一些國內外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關的知識體系。通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,從大一在班上排名靠后一直進步到如今的前十,獲得了院三等獎學金。雖然成績還不是很優(yōu)秀,但這一切卻都是我四年來通過不斷改變學習態(tài)度、方法,經(jīng)過一步一個腳印的不斷努力而來的結果。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這并不意味著我的學習從此終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融為一體。

  在工作方面,自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地為同學服務,有意識地協(xié)調好舍友之間的關系,通過舍友的協(xié)作,搞好宿舍內務工作,為同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優(yōu)異成績,這也為所在班榮獲“校優(yōu)秀班級”和“xx大學五四紅旗團支部”的光榮稱號做出了有力的后勤保證,本人也因此獲得了“xx大學優(yōu)秀學生干部”的榮譽稱號。此外,我還注重自己能力的培養(yǎng),積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在“五四”期間參加青年自愿者活動,看望并幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,為今后的工作積累了一定的經(jīng)驗,最大程度上提升自己各方面素質。

  在思想方面,通過大學四年系統(tǒng)全面地學習正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神,積極向黨組織靠攏,經(jīng)過在xx大學黨校第100期的學習培訓班的學習后,順利通過黨?己,獲得了黨校結業(yè)證書,并于xx年xx月31日光榮地成為預備黨員。但是,由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學習和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

  在身體和心理方面,大學四年里,我掌握了科學鍛煉身體的基本技能,養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣,積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動,身體健康,體育合格標準達標。在心理方面,鍛煉自己堅強的意志品質,塑造健康人格,克服心理障礙,以適應社會發(fā)展要求。當然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學習成績還不是十分優(yōu)秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎比較薄弱,加上剛進大學時,學習的環(huán)境變寬松了,學習更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導下學習的`我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導員和同學的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學的聯(lián)系還不夠緊密,和同學交流較少,主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學習,導致時間使用的緊張,無意中減少了與同學交流的時間。其次,由于自己性格比較內向,不善言談,又擔心找同學交流會打擾他們的休息,造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。

  三是在工作中有時處理問題還不夠成熟,這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠,做事情不夠果斷,比較優(yōu)柔寡斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗,在過去的學習生活中,沒有注意學習其他同學在處理班級事務時所運用的好的方式、方法,同時,自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

  在今后的日子里,我會從自身找原因,改進缺點不足,改善學習方法,提高理論水平,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才,做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。21世紀的曙光已經(jīng)初露,嶄新的年代展現(xiàn)在我們面前。作為畢業(yè)在新世紀的大學生,我們有理由對祖國的未來充滿憧憬,對將來的工作滿懷期盼!難忘而多姿的大學生活即將逝去,但我不會沉浸于過去的光輝歲月,我將用全新的心態(tài)去擁抱新世紀的挑戰(zhàn)!

  個人自我鑒定 篇7

  在村鎮(zhèn)銀行工作的這兩年多的時間以來,我始終保持著良好的工作態(tài)度,以一名合格的銀行員工的標準來嚴格要求自己。我也立足于自己的本職工作,認真的上演自己的業(yè)務技能,讓自己在平凡的崗位上奉獻自己的青春。剛開始的時候,我重視理論學習,自覺加強金融相關政策以及法律法規(guī)的學習,牢固了自己的理論知識結構,不斷提升自己的綜合素質水平能力。首先,作為一名綜合業(yè)務人員,我知道作為一名業(yè)務人員,如果沒有過硬的業(yè)務理論支撐的話,就無法為客戶提供完善便捷的服務。

  為了能夠全面提升自己的綜合素質,我自覺利用業(yè)余時間系統(tǒng)性的學習了相關業(yè)務知識,讓自己對本行的知識規(guī)章制度都有了一個較為全面的認知。同時對于日常柜臺上的客戶業(yè)務咨詢也能夠給予正確的反饋和答復。除此以外,為了適應新時期的金融工作開展的需要,分享自己整體業(yè)務學習的系統(tǒng)性和連續(xù)性,我也秉承著謙虛謹慎的學習態(tài)度,多渠道的認真學習各項知識,積極參加銀行協(xié)會的相關資格考試,F(xiàn)在的我通過日常工作的開展,能夠不斷積累自己的'工作經(jīng)驗,在各個方面都有了很大程度的提高。

  但是我個人方面也有許多的不足地方,比如說創(chuàng)新意識和進取意識不足,在自覺主動學習這一方面不能夠有效地結合自己的專業(yè)特長和崗位實際進行業(yè)務創(chuàng)新。在工作比較累的時候有過思想松懈的想法,這就要是因為自己的政治素質不高,也是自己世界觀,人生觀,價值觀解決不好的一個方面的體現(xiàn)。對于業(yè)務技能水平和風險把控還是不夠嫻熟,這一方面需要繼續(xù)加強自己的工作能力。針對自己出現(xiàn)的不足的地方,我再以后會加強理論學習,進一步提高自己的自身綜合素質,也會增強自己的大局觀念,努力克服自己偶爾出現(xiàn)了消極情緒,提高工作質量和效率。

  個人自我鑒定 篇8

  六年時間轉瞬即逝,我就要從小學畢業(yè)了。我謹在此對自己六年來的學習生活作如下總結:

  我能遵守小學生日常行為規(guī)范,在校尊敬老師,團結并幫助同學;在家能尊敬長輩,有禮貌。我的學習成績較好,能保持良好的學習習慣,積極向上的心態(tài)。我上課認真聽講,積極舉手發(fā)言。學習能舉一反三,積極思考,學習輕松愉快;按時完成作業(yè),并做到卷面整潔,字跡工整。我也愛運動,會游泳,體育達標成績良好。我在家里經(jīng)常幫家長做一些力所能及的家務活,自己的是自己做,所以生活自理能力強,曾在學農活動中活動獲得“社會實踐活動積極分子”的稱號。我的'動手能力也較強,有良好的生活習慣。

  我曾擔任過少先隊大隊部副大隊長,中隊宣傳委員、學習委員等職務。我曾在20xx學年的“弘揚民族精神,立志報效祖國”征文活動中獲區(qū)二等獎、校三好學生;20xx學年區(qū)級先進個人;20xx學年少先隊火炬銀獎,小小數(shù)學家競賽區(qū)二等獎,第十一屆華羅庚金杯賽決賽二等獎。還曾經(jīng)在《每日商報》新生代版上發(fā)表《永遠的安妮》。

  當然我也有許多不足之處,如:參加社會活動不夠積極,鍛煉次數(shù)不夠等,但我會努力改正的。

  進入中學后,我要更加努力地學習,積極鍛煉身體,彌補不足,爭取德智體美勞全面發(fā)展,做一個優(yōu)秀的中學生。

  個人自我鑒定 篇9

  工作積極認真,吃苦耐勞,有團隊合作,愛崗敬業(yè)精神,有較強的承受工作壓力,能按時完成銷售目標,善于把握顧客的'消費心理;。熟悉藥物的。配伍禁忌,掌握臨床常見病多發(fā)病的常用藥物調劑,藥物的維護保養(yǎng),藥物的進貨價和零售價;有多種保健品及OTC藥品的促銷經(jīng)驗;能勝任一般護理工作,肌注及靜脈等。

  個人自我鑒定 篇10

  您好!在網(wǎng)上留意到貴公司要招聘故此本人想毛遂自薦。我是一名中專生,但學歷并不代表能力!我個人比較好強,做事負責有責任心。請您相信我,也請您相信您的眼光。本人具有良好的個人素質、較強的組織能力和獨立工作能力:善于與人交往,容易適應各種環(huán)境:責任心強,對工作熱愛,誠實可靠,善于與人打交道,真誠地向貴單位自薦,熱切期盼加盟貴單位,希望貴公司能給我一個展現(xiàn)自我的平臺,讓我能為貴公司出一份力!

  對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調有較強的組織能力與團隊精神:活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行:上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質。在未來的工作中,我將以充沛的精力,刻苦鉆研的精神來努力工作,穩(wěn)定地提高自己的工作能力,與企業(yè)同步發(fā)展。

  本人能夠樹立正確的人生觀.價值觀。在工作絕不拖泥帶水.完成工作的積極性高抗壓能力強,由于本人當過兵在吃苦方面就不用說,任勞任怨。我的性格比較內外兼和.以前在部隊的時候曾拿過優(yōu)秀士兵。我始終堅信含淚播種的.人一定能含笑收獲。

  在生活里,我是個樂觀開朗的人,喜歡與人分享交流,與人交流是快樂的,同時會收獲很多。每個人都有你我所不知不了解的東西,和他們在一起,我能不停汲取,汲取經(jīng)驗,分享對生活對工作的感悟,時時刻刻都能感到自己的進步。我把生活看做一個學習的過程,用心,時刻都能有營養(yǎng)供我進步。

  1.對生活總保持著積極地、熱情地態(tài)度:

  2.不喜歡拖沓懶散,追求快節(jié)奏的處理問題:

  3.在壓力之下會變得更加堅強:

  4.擅長和培養(yǎng)與人的關系:

  5.生性執(zhí)著,堅韌不拔

  個人自我鑒定 篇11

  正如美麗的風景不會常在,美妙的聚會終有結束的時刻,我的學生活也終將告一段落了。在學期一開始,離別愁緒就籠罩了我們;在我們還來不及傷感時,就要開始忙于論題綱,材料冊,開題報告;收集論文資料;選出參考文獻……

  四是充滿機遇和挑戰(zhàn)的一年。對有準備的人來說,機遇是無處不在的。而相,也有人感到無所適從。四的我們最容易陷入迷茫困惑,但卻不能迷茫困惑,我們必須盡快尋找并確定自己的方向。

  對我自己而言,四學年總的來說過得充實而又時常帶有許多盲目。充實是因為每天都有事情可做,盲目是由于對自我的認識不足和自我定位的不明確,許多時候不知道該如何選擇。

  四有兩任務,一是學習,二是找工作。現(xiàn)在看來,我在這兩件事情上的時間分配有點不合理,將過多的時間用于找工作而忽視了理論知識的學習。盡管我上學期的考試成績還不錯,還被評為“三好學生”。但我清楚,我太應該在本科學習的最后階段多學點知識。不過現(xiàn)在看來,后悔是沒有用的。

  我找工作的經(jīng)歷從上學期初就開始了。當然最開始是接受求職教育,然后嘗試參加各種類型的招聘會。一次次的筆試、面試,一次次的修改簡歷和說辭。一次次的.被婉拒讓我更清楚地認識到了就業(yè)形勢的嚴峻性,也讓我更努力和更盲目地投入求職的潮中。

  當我面臨有所選擇的時候,我開始審視和評估自己的興趣跟能力并規(guī)劃可能還很飄渺的職業(yè)生涯了。現(xiàn)代企業(yè)管理地開放性和靈活性也讓我有了去公司實習的機會。于是我先去了武漢富山河裝飾有限責任公司實習。幾個月的實習確實讓我學到了許多實踐性很強的東西,也讓我對社會有了更深入地認識。這些對我從一個“校園人”向一個“社會人”、“企業(yè)人”轉變是非常有助的。

  學生活即將成為過去,今后的路需要我一步一個腳印往前走。我唯有不斷學習、拼搏,方能克服障礙,開拓美好前程。

  個人自我鑒定 篇12

  存在問題

  一是局里干警學習的要求和動力不夠。對學習的要求不夠高,學習的內容較淺,學習的范圍較窄,系統(tǒng)性、專業(yè)性、深入性不強,從而使得學習的效果不明顯。動力不足,缺乏學習主動性。主要表現(xiàn)在:一方面,學習的自覺性不強。沒改變那種“要我學”為“我要學”的良好學習習慣。另一方面,學習的鉆勁不夠。學習過程中,往往淺嘗輒止,沒有作深入消化,領會內涵,全面貫徹;第三,學習重點不清。沒有認真把握學習重點,但求面面俱到,結果忽視了執(zhí)行工作需要的重點學習。

  二是業(yè)務能力有待加強,責任意識不夠強。由于大局意識不夠,往往只管自己職責以內的事,其它的事就少有過問。有的干警明明看見其它同志工作中存在的問題,因礙于面子或是認為不該自己管,也就沒有主動提出來幫助改正,而是放之任之;有時本該今天干完的事,也隨便拖到明天干產生問題的原因分析。

  一是平時疏于學習。在知識結構日新月異的今天,不學習,就要落伍。有些干警認為,只要能把本職工作干好,其他學習都無關緊要,殊不知,學習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統(tǒng)地、全面地學習,才能更好地勝任自己的工作。對于所學的東西,也沒有認真去深入消化,吸收,也就不能很好地做到把自己所學貫徹到實踐中去,落實到行動上

  來,致使在實際工作策水平較低。加之學習的主動性不夠,對于學習制度堅持不夠,這一不良習慣致使學習收效不大。

  二是思維局限,認識落后,進取意識不夠,認為工作上過得去就行了,不求冒尖,但求穩(wěn)而不亂,奉行多一事不如少一事的原則。按部就班,認為只要規(guī)規(guī)矩矩地按條款、按規(guī)章制度辦事,工作不出錯,不給院里添亂子,也就問心無愧。沒給自己樹立起跨越的.高標桿,讓自己朝著目標堅定地走下去,反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。

  三是群眾觀念弱化。我們的一切出發(fā)點應著眼于廣大人民群從,想人民群眾之所想,急人民群眾之所急,真正做到情為民系、權為民用、利為民謀。由于執(zhí)行局的工作經(jīng)常直接與群眾接觸,與他們之間的交流較多,看到群眾的疾苦多,聽到群眾的呼聲多,漸漸地麻木了、習以為常了,群眾觀念弱化,為人民服務的意識弱化。

  整改措施

  隨著機關作風整頓活動的不斷深入,通過對執(zhí)行局存在問題的排查,更加增強了執(zhí)行局改正錯誤、提高思想素質的信心和決心。在今后的工作中,執(zhí)行局決心從以下幾方面進行改進:

  一是加強理論學習,提高政治素質。全面認真系統(tǒng)地學習黨的方針政策,毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,認真學習黨的有關政策和省委十屆九次全會以發(fā)市委五屆十一次全會精神,在工作和學習中牢記共產黨的六條基本要求,按照合格共產黨員的標準要求自己,時刻把堅定共產主義理想信念放在首位,把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標,立黨為公,甘于奉獻。

  二是進一步改進工作作風。努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛,破除急躁情緒,迎難而上,積極工作;善于從事物之間的種種聯(lián)系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據(jù)個人具體情況和執(zhí)行局自身的工作特點,不斷完善和提高自己,腳踏實地的投入到工作中去。

  三是加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發(fā)展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻知獻力;時刻遵守各項規(guī)章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感。堂堂正正做人,真正做到自重、自省、自警、自勵,時刻以樹立法院干警良好形象為執(zhí)行局行動、處世的準則,在生活上嚴格要求,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

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