學(xué)習(xí)自我鑒定（范例15篇）
正常來說，自我鑒定也是總結(jié)的一種，它能夠頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢？以下是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)自我鑒定，歡迎大家分享。
學(xué)習(xí)自我鑒定1
高中三年自我評價三年高中生活已近尾聲。驀然回首，感慨頗多，真可謂彈指一揮，光陰易逝， 轉(zhuǎn)眼白駒過隙。
高中生活緊張而又充實，回憶過去，心中總是充滿前進(jìn)的力量。這三年里，我不僅努力完成了自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，同時利用課余時間豐富知識，提高了綜合素質(zhì)。剛邁入高中的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試，結(jié)果碰壁較多。不過"吃一塹，長一智"。高二則用激情充實生活。高三更多的是將滿腔熱血化作學(xué)習(xí)的動力。學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本，所以，我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。
三年里學(xué)校開的課很多，正因為這樣，只有珍惜每一分每一秒的學(xué)習(xí)時間，堅決不遲到不早退不曠課，才對得住自己的高中學(xué)習(xí)生涯！同時，我認(rèn)為高中是一個不斷完善自己，不斷充實自己的時期。夢想總是遙不可及，但絕不能放棄。高三的我，比以前更加積極了，更感覺有動力了，似乎漸漸地找到了全新的`方法。
課堂上更加專注了，效率也提高了不少，感覺心態(tài)有所調(diào)整，反而比以往從心理上有少許輕松。能積極地面對每一天，以更加從容和成熟的心態(tài)去上好每天的課，也能更為主動的去問題。也希望在成績上能在原有基礎(chǔ)上更進(jìn)一步，彌補弱勢學(xué)科和他人的差距，要在薄弱科目上更多下功夫。
最初的夢想緊握在手上 ，最想要去的地方，只要堅持，一定能到達(dá)。相信自己！
學(xué)習(xí)自我鑒定2
2013年5月5日至15日，我參加了廣東省教育廳組織為期十天的“廣東省山村優(yōu)秀教師跟崗培訓(xùn)”活動，我跟崗的基地學(xué)校是從化中學(xué)。這次跟崗學(xué)習(xí)讓我受益匪淺，開闊了眼界，提高了我的理論素養(yǎng)，提升了我的專業(yè)水平，讓我對以后的學(xué)校管理工作有了新的認(rèn)識和規(guī)劃。下面談?wù)勎覍@次跟崗學(xué)習(xí)的體會與收獲：
一、底蘊深厚的校園文化是學(xué)校健康發(fā)展的內(nèi)在利因
從化中學(xué)的前身是從化學(xué)宮、從化學(xué)堂，辦學(xué)歷史可追溯到明朝弘治二年(1425年)，有500多年校史，其深厚的文化底蘊潛移默化地影響了一批又一批從化學(xué)子。在孔子文化的傳承中，歷屆從中校長都作了不懈的努力，特別是現(xiàn)任邱榕基校長，對從中古建筑、古文化的保護與傳承、古文化與現(xiàn)代文明的整合方面更是傾盡心血。如今，從中古殿新樓相映成趣，古樹新枝縱橫成畫，綠草如茵荔香浮動，校道明凈亮麗，每一處每一個角落都是一處亮麗的風(fēng)景，都能體現(xiàn)出濃厚的文化氛圍，使該校的孔子文化得到了淋漓盡致的體現(xiàn)。
二、強而有力的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校健康發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)
從化中學(xué)行政班子配備完善，各部門各司其職、互相協(xié)調(diào)，是一支行政水平高、工作效率高的高效行政隊伍。5月10日上午我有幸參加了該校的行政會議，我覺得這次行政會議的特點是針對性強、實效性高，讓我更進(jìn)一步地感受到了該校團結(jié)、務(wù)實、高效的班子作風(fēng)，感受到邱校長注重班子隊伍建設(shè)和用人理念,各部門主管行政各司其職，各盡所能,相互協(xié)調(diào)，團結(jié)合作，做到事事有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，對各部門提出的問題，各行政參與討論，確定工作思路與做法，積極調(diào)動行政的管理意識，做到群策群力，高效地開展各項工作。
三、以人為本的德育管理是學(xué)校健康發(fā)展的有力保障
從化中學(xué)有著深厚的德育文化底蘊，500多年悠久歷史的孔廟(孔子文化)以其“弘揚孔子文化，培育現(xiàn)代君子”的德育精髓凈化、滋潤了廣大從化學(xué)子的心靈。近年來，在從中師生的努力下，從化中學(xué)先后榮獲“廣東省安全文明校園”、“廣東省綠色校園”、“廣州市先進(jìn)集體”、“廣州市德育示范學(xué)校”、“廣州市心理輔導(dǎo)教育示范校”等榮譽。從化中學(xué)德育無處不在，無時不有。讓我體會最深的是其體驗教育：創(chuàng)設(shè)情境讓每個學(xué)生特別是后進(jìn)生體驗參與、體驗成功、體驗愛與被愛、體驗欣賞與被欣賞。在我們邊遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)，紀(jì)律散慢、學(xué)習(xí)不好的“雙后進(jìn)生”占有一定的比例，他們常伴有無心上學(xué)、逃學(xué)、打架等現(xiàn)象，這是學(xué)校校風(fēng)建設(shè)的骨點子，也是導(dǎo)致邊遠(yuǎn)農(nóng)村學(xué)生輟學(xué)的關(guān)鍵性因素之一。我認(rèn)為，從化中學(xué)所倡導(dǎo)的體驗教育是治療這種現(xiàn)象的良藥，讓學(xué)生體驗參與、體驗成功、體驗愛與被愛、體驗欣賞與被欣賞，讓學(xué)生覺得自己在學(xué)校、在班級有自己存在的價值，再加以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，我相信，大部分后進(jìn)學(xué)生是能轉(zhuǎn)變過來的。
5月6日上午，我們觀摩了該校的升旗儀式，我覺得從化中學(xué)雖是四千多人的大校，但集隊迅速、隊伍整齊有序，是從化中學(xué)完善德育管理的體現(xiàn)。值周班總結(jié)為學(xué)生發(fā)言，涵括了一周來各班的出勤、清潔、紀(jì)律等情況，有做得好的.表揚，也有做得不好的提點，充分體現(xiàn)了該校學(xué)生自主管理的成功舉措。還有該校在國旗下的講話中增加了學(xué)生演講部分，該校的升旗儀式國旗下學(xué)生演講是由學(xué)生提出申請、德育處審核后學(xué)生才能到國旗下演講，有力地訓(xùn)練了一批學(xué)生干部、學(xué)習(xí)尖子，有力地影響了大批學(xué)生。這些德育管理新模式，讓我倍受啟發(fā)。
四、服務(wù)性教學(xué)管理是學(xué)校健康發(fā)展的先決條件
從化中學(xué)在教學(xué)管理上之所以能取得如此輝煌的成績，是因為他們在管理上真正做到以人為本，以服務(wù)為宗旨，以指導(dǎo)為手段，以成長為歸宿。人性化管理是從化中學(xué)教學(xué)管理的核心，他們不強求人人寫教案，不強求人人有課題，不強求人人著論文，只要求教師認(rèn)真搞教學(xué)，你認(rèn)為怎樣有效果你就怎樣搞。我覺得他們之所以能夠做到這樣，是因為他們教師的自覺性高，學(xué)校對教師方面根本就不怎么需要管理了，只有服務(wù)。這與從化中學(xué)內(nèi)部之間、校際之間激烈的競爭環(huán)境息息相關(guān)。在我們學(xué)校，雖說與縣內(nèi)兄弟學(xué)校有競爭，但似乎只停留在中考的層面上，學(xué)校內(nèi)部之間的競爭環(huán)境不夠強烈，教師工作的自覺性和積極性就上不來，這在一定程度上影響了學(xué)校的健康發(fā)展。所以，我認(rèn)為從化中學(xué)能在教學(xué)管理上連續(xù)16年立于不敗之地，是因為他們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)善于營造、利用競爭環(huán)境，實行人性化管理，給予服務(wù)性指導(dǎo)，最終實現(xiàn)了共同提高。
在從化中學(xué)的十天，我深深感受到了城鄉(xiāng)教育之間的差距及自己的不足。這次跟崗學(xué)習(xí)，我們通過跟崗體驗和反思，把自己在學(xué)校管理中的困惑和問題進(jìn)行了認(rèn)真思考，受到了很大的觸動和啟發(fā)。不可否認(rèn)，發(fā)達(dá)地區(qū)在教育資源方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)優(yōu)于我們邊遠(yuǎn)山區(qū)。我們雖有教學(xué)硬件設(shè)施，但簡陋陳舊;我們也有各種規(guī)章制度，但多流于形式;我們也有龐大的教師隊伍，但是專業(yè)化程度不高，教師的再學(xué)習(xí)、再培訓(xùn)的機會很少。
看到現(xiàn)實存在的種種差距，我在想：教育發(fā)展的不均衡是國家要面對的嚴(yán)峻課題，而作為一名教育工作者，教育發(fā)展的不均衡不應(yīng)該成為我們的借口，我們應(yīng)該端正心態(tài)，積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，改善自己的工作方法和工作思路，努力化劣勢為優(yōu)勢，認(rèn)真工作，在平凡的崗位上作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
十天的跟崗學(xué)習(xí)是短暫的，從化中學(xué)十天的學(xué)習(xí)生活給我的影響卻是巨大的，這將是我終生無法忘懷的一段記憶。在此，我要感謝為我們提供學(xué)習(xí)機會的廣東省教育廳，感謝廣東第二師范學(xué)院，感謝從化中學(xué)的全體師生，尤其要感謝從化中學(xué)邱榕基校長對我們的熱情接待和悉心的指導(dǎo)!
學(xué)習(xí)自我鑒定3
當(dāng)夏天的氣息還是很濃時，秋天的味道已然悄悄地飄來了！好快，炎熱的暑假已經(jīng)揮手遠(yuǎn)去，我們走了三年的網(wǎng)絡(luò)教育大專學(xué)習(xí)的道路，即將告一段落。回顧這段學(xué)習(xí)的日子，有苦有甜，有披風(fēng)帶雨的辛勞，有收獲的喜悅和幸福！它對我的人生是有重要意義的，它時時在工作上、甚至人生路上指引著我、激勵著我。它將成為我最珍貴的記憶！
大專的學(xué)習(xí)讓我更加嚴(yán)格要求自己，努力在各方面更上一層樓。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，積極的參加政治學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀有關(guān)報刊，關(guān)心國家大事，在思想上嚴(yán)格要求自己，用自己的言行去影響孩子、教育孩子。我積極撰稿參加了縣教育局舉辦的堡鎮(zhèn)地區(qū)“熱愛本職，安心海島、奉獻(xiàn)崇明教育事業(yè)”演講比賽，并榮獲二等獎。同年，在縣教育局組織的跨越式發(fā)展大討論活動中，我的征文榮獲“我們的職業(yè)精神”征文比賽一等獎。自從園領(lǐng)導(dǎo)把團委工作交給我后，我積極創(chuàng)建了“向陽幼兒園青年文明崗”。我努力發(fā)揮我們團員青年的能力和活力。我積極為我園的年輕教師爭取到了“優(yōu)秀團員”、“新長征突擊手”等榮譽。大專學(xué)習(xí)讓我覺得干什么都更有底氣了，更加的自信了！
教育改革在跨著大步往前，面對二期課改新課程的全面鋪開，怎樣跟上這樣一個步伐？還好有網(wǎng)絡(luò)大專的學(xué)習(xí)，它給我指明了方向，對孩子心理的探究、如何開展好游戲活動、如何作好家庭教育、家長工作等等有了更深入的理解和具體的做法。我結(jié)合大專的學(xué)習(xí)，積極探索，認(rèn)真實踐，細(xì)心反思。帶著實踐中的問題去參加大專的學(xué)習(xí)，
不僅解決了實踐中的.難題，同時使大專的學(xué)習(xí)更加有實效，更加扎實。通過學(xué)習(xí)，我所撰寫的小論文在縣里交流，頗有收獲。自從我擔(dān)任了教研組長的工作，大專的學(xué)習(xí)更是助了我一臂之力，給了我勇氣和底蘊帶領(lǐng)好組員在學(xué)習(xí)、研討中不斷前進(jìn)。為此，我發(fā)自內(nèi)心的感激網(wǎng)絡(luò)大專教育，它給我注入了新鮮的血液、給我?guī)砹嘶盍�！特別是當(dāng)我接受了一位特殊的，“重癥肌無力——眼肌型”的孩子。面對這樣一個特殊的孩子和他充滿痛苦又滿懷期望的母親，我正為自己在這一方面知識的貧乏而內(nèi)疚、惶恐時，大專學(xué)習(xí)中的特殊教育課程仿佛是一根救命的稻草，給我?guī)砹讼Ｍ蛷娪辛Φ闹С帧Ｎ胰耐度雽W(xué)習(xí)，如饑似渴的吸收著，在實際工作中實踐：我在細(xì)致入微的小事上關(guān)心他、走近他；我對他進(jìn)行著細(xì)致的觀察和記錄；我了解他的病情，在專家指導(dǎo)下為他制定個訓(xùn)計劃；我細(xì)心地去做好與家長的交流與溝通??�！皾櫸锛�(xì)無聲”，通過兩年的個訓(xùn)，看他從學(xué)習(xí)簡單的句子到朗誦完整的詩歌，家長流淚了，激動的把表揚信寫到了幼兒園、教育局。在對“重癥肌無力”特殊兒童將近兩年的教育、訓(xùn)練、愛護中，我從毫無經(jīng)驗的摸索，到成功的開展縣級特教活動、到多次的論文小結(jié)均獲好評，有的在縣〈育弱苗〉特教�？习l(fā)表。這一切都離不開大專學(xué)習(xí)的幫助，它是一盞明燈，給我這個黑暗中躑躅的人帶來了光明。
學(xué)習(xí)是幸福的，但也是忙碌和辛苦的，特別是在繁忙的工作中學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是為更好的工作服務(wù)的，自然不會去影響正常的工作，所以給生活帶來一定的不便也是肯定的，但是我的學(xué)習(xí)得到了家人的一致
支持，父母、愛人都毫無怨言的負(fù)擔(dān)了很多的家事，給了我學(xué)習(xí)的空間和時間，我自己也盡量的安排好學(xué)習(xí)的時間，空出時間照顧好孩子，關(guān)心家人。
三年的學(xué)習(xí)帶來的收獲是長長久久的，它將會在日后的工作、學(xué)習(xí)，甚至生活中發(fā)揮它的功效，讓一切更加愉快、順利！
學(xué)習(xí)自我鑒定4
我叫xxx，教育科學(xué)學(xué)院xx級研究生。6月至8月參加了安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院的第十一期黨校的學(xué)習(xí)。這份鑒定主要是本人參加黨校學(xué)習(xí)以來各個方面的情況，在中使自己提高。
一、政治理論學(xué)習(xí)方面
通過集中的學(xué)習(xí)黨的理論和實踐方面的內(nèi)容，我對中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、綱領(lǐng)、指導(dǎo)思想、宗旨、作風(fēng)等一系列以前困惑的問題有了進(jìn)一步的認(rèn)識。在學(xué)習(xí)形式上，由于本人的父親是中共黨員，參加黨課學(xué)習(xí)以來，除了老師對我的嚴(yán)格要求以外，父親以一個老黨員的身份經(jīng)常用qq視頻和我討論政治理論和實踐方面的內(nèi)容；同時我們研究生第十一組的同學(xué)在課下也經(jīng)常在一起討論學(xué)習(xí)的體會和心得；這段時間還開始喜歡以前的抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭方面的電影、電視劇，并從中體會到了我們黨和國家發(fā)展到現(xiàn)在的來之不易。
在參觀王稼祥同志的紀(jì)念館時，我想到的更多的是他的簡樸和風(fēng)采，堅毅和執(zhí)著，魄力和黨性。我想，我要成為這樣的人，在新的時期、新的階段，我一定朝向這方面去努力。
二、科研方面
一個入學(xué)積極分子要讓同學(xué)們看出來你的.“積極”和與眾不同的地方，這就需要相應(yīng)的能力，作為研究生，那就是科研能力。所以我注意學(xué)習(xí)方面的各種問題，上課努力聽講，盡量消化自己學(xué)過的知識。同時把學(xué)到的知識用到自己的工作上，發(fā)揮了自己的長處。并在最近又撰寫了幾篇論文并做了一個科研項目，相信會讓我的同學(xué)知道我一直在努力，他們會看出來我是先進(jìn)的。
三、工作方面
作為一個入黨積極分子，作為一個向黨組織靠攏的人，一定要以身作則，工作方面一定要全心全意為人民服務(wù)。
在具體事務(wù)方面，本人創(chuàng)辦了課程與教學(xué)論壇，目前的訪問量已經(jīng)達(dá)到近五萬人，為課程與教學(xué)的理論探討和實踐應(yīng)用與發(fā)展提供了一個平臺。
第二，創(chuàng)辦了“瘋狂英語俱樂部”，為同學(xué)們學(xué)習(xí)英語與進(jìn)行交流提供了一個難得的機會，每天早晨和傍晚，都有師大的校園里，后山上都有我們隊員的身影。
第三，在學(xué)習(xí)與工作之余，我還為同學(xué)們改了很多的論文，包括本科畢業(yè)論文、碩士畢業(yè)論文、學(xué)科論文等，我本人得到了同學(xué)們的認(rèn)同，個人能力也得到了明顯提升。
我深深的知道自身還有很好的弱點和不足，無論以前做的怎么樣，本人都應(yīng)該總結(jié)經(jīng)驗，眼光一定要放得更遠(yuǎn)一點！所以我也在繼續(xù)努力。創(chuàng)造輝煌！
學(xué)習(xí)自我鑒定5
由于三年的本科函授學(xué)習(xí)，我在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。下面就是本人的函授學(xué)習(xí)生活的自我鑒定：
（一）思想認(rèn)識：我在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的`學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
�。ǘI(yè)務(wù)知識：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識使我高屋建瓴，提升了對學(xué)習(xí)的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；較之過去有較大的提高。
我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年，所以我非常珍惜時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
學(xué)習(xí)自我鑒定6
時間匆匆流逝，本學(xué)年的學(xué)習(xí)結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼就到了大三，總結(jié)過去，有苦有甜。
這一年在工作期間，我積極履行自己的職責(zé)為班上的同學(xué)服務(wù)，有一定的奉獻(xiàn)精神。盡力搞好每一次的團日活動。我還積極與輔導(dǎo)員溝通，起到了連接輔導(dǎo)員和同學(xué)的作用。
學(xué)習(xí)方面，我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識，所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實，一點也不放松。一份耕耘一份收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
從思想上來說，我從一個懵懂的小女孩到一個為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的.貢獻(xiàn)來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。
本學(xué)年的學(xué)校、生活，使自己的知識水平，思想境界，工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
學(xué)習(xí)自我鑒定7
有人把函授學(xué)員讀書的目的歸納為：一拿文憑，二長知識，三交朋友。的確，我的本科函授學(xué)習(xí)認(rèn)真而充實。三年的嚴(yán)寒酷暑，我有收獲。今后，我會把做老師的路走得更好，更充實。
通過三年的本科函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識，業(yè)務(wù)知識，專業(yè)技能等方面都有較大的提高。現(xiàn)概括如下：
�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗�、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的'廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。作為一個教師，作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過程的審美因素，對學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
�。ǘI(yè)務(wù)知識
三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時教學(xué)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在�？齐A段進(jìn)行復(fù)習(xí)。
�。ㄈ⿲I(yè)技能
本人是一名幼兒教師，在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會了很多以前自己對文學(xué)上不足的地方，對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。
短暫的三年的學(xué)習(xí)過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，重溫了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會。同時，我也熱愛自己的班級，我與班級中的同學(xué)能和睦相處，且關(guān)系融洽。班中事務(wù)亦是主動參與，且樂此不疲。因為我相信，樂于助人乃快樂之本。
學(xué)習(xí)自我鑒定8
大二的學(xué)習(xí)和生活已經(jīng)結(jié)束了。回顧過去，我覺得今年的學(xué)習(xí)和生活是我生活中的一個重大轉(zhuǎn)折點。大一取得了輝煌的成就，大二不斷挑戰(zhàn)自己，豐富自己，為實現(xiàn)生命的價值奠定了更堅實的基礎(chǔ)。.校園生活主要由校園學(xué)習(xí)生涯和社會實踐生活兩部分組成。
一、學(xué)習(xí)。每個人都應(yīng)該活到老學(xué)到老，尤其是對學(xué)生來說。我對知識和專業(yè)一絲不茍，所以我在成績上一直名列前茅，每學(xué)年都能拿到獎學(xué)金。同時，結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)，我注重對各種應(yīng)用軟硬件的研究我在業(yè)余時間在外面做兼職，經(jīng)常幫助學(xué)生和朋友解決電腦問題。通過這些，我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增加了知識面。
二、愛好廣泛。我特別擅長排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體制作，對數(shù)據(jù)庫和應(yīng)用也很感興趣，并利用業(yè)余時間和假期學(xué)習(xí)相關(guān)知識。在擔(dān)任體育委員的同時，我還參加了青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并擔(dān)任活動部長和外聯(lián)部長。在日�；顒又�，我熱情負(fù)責(zé)，努力工作，勇于開拓進(jìn)取，與協(xié)會成員團結(jié)一致。在過去的一年里，我率先組織了學(xué)�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會和長江計算機公司專門為學(xué)生安裝零距離講座。恒豐計算機科技有限公司提供的技術(shù)設(shè)備，由學(xué)校志愿者提供相關(guān)服務(wù)人員和活動場所，共同舉辦個人計算機軟硬故障免費維護、個人計算機系統(tǒng)維護維護等現(xiàn)場咨詢活動。它不僅為學(xué)生服務(wù)，提高和加深他們對計算機的`興趣和理解，而且為計算機公司贏得他們預(yù)期的利潤和好處。
三、積極參加學(xué)校的各種活動xx下半年至xx今年上半年，我參加了學(xué)院組織的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計比賽，并取得了良好的成績，并與學(xué)生合作，制作了我們班自己的主頁。在本學(xué)年由我們學(xué)院組織的學(xué)�；@球和排球比賽中，我也樹立了榜樣，積極選擇球員進(jìn)行準(zhǔn)備。努力工作是有回報的，并重寫了我們班在新生體育比賽中沒有排名的歷史。
四、社會實踐。在學(xué)習(xí)的同時，我也注重社會實踐。本著學(xué)以致用、實踐與理論相結(jié)合的思想，我申請年暑假xx計算機公司技術(shù)部兼職售后服務(wù)人員，并被聘為湘生計算機公司湖大校園總代理。在為公司客戶服務(wù)的過程中，我有著堅實的基礎(chǔ)和濃厚的興趣，也大大提高了我的實踐能力。由于我的認(rèn)真、負(fù)責(zé)任和成就，我受到了公司領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
我有熱愛祖國的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好，責(zé)任心強，勤奮務(wù)實，組織宣傳能力強，有一定的藝術(shù)細(xì)胞和創(chuàng)造力，注重團隊精神和集體理念。
學(xué)習(xí)自我鑒定9
我是師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)專業(yè)09屆的一名。四年的大學(xué)生活，使我在學(xué)習(xí)能力和處事能力上都得到了進(jìn)一步的提高，自我約束能力也明顯的增強，并且對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認(rèn)識。我的為人之道是以誠待人，待事、堅持信念行動創(chuàng)造價值、自我創(chuàng)新。
我堅信在富有熱情與活力的生命之夏，我可以找到自己的天地。因為“初生牛犢不怕虎”，所以我可以用巨大的勇氣和自信去面對也許遠(yuǎn)比想象更巨大的挑戰(zhàn)。因為挑戰(zhàn)所以存在，我相信自己的'實力，畢業(yè)在即，以下是我對這四年來的自我鑒定。
我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想積極開放，能很快接受新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。
在思想上，本人品質(zhì)優(yōu)良，思想進(jìn)步，堅持誠實、守信、禮貌、謙虛的做人原則。我熱愛祖國，熱愛人民，擁護黨的路線方針和政策，嚴(yán)格要求自己，并積極向黨組織靠攏。
我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學(xué)校我都懷有深厚的感情。我團結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體、關(guān)心同學(xué)、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學(xué)生。我積極參加從班到系、院的各種集體活動，并為集體出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。
在學(xué)習(xí)上，我從踏入學(xué)校大門的那天起，就在良師的精心指導(dǎo)，自己的奮力拼搏，和同學(xué)的友好幫忙下，逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下堅實的基礎(chǔ)。在校期間學(xué)習(xí)了中外美術(shù)史、美術(shù)概論、美術(shù)技法理論、現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)、美術(shù)教學(xué)理論與方法、現(xiàn)代教育技術(shù)、教師職業(yè)基本技能，以及美術(shù)基本技能的應(yīng)用等知識。通過計算機一級以及普通話二乙的考試，并通過院英語四級，能熟練運用辦公自動化及教學(xué)多媒體。我對自己的專業(yè)無比地?zé)釔郏沂譄釔勖佬g(shù)，熱愛油畫，可以說美術(shù)油畫是我的特長也是我的愛好。
為此我付出很多，但是與此同時我也得到了許多快樂。學(xué)習(xí)油畫需要付出百倍的努力才能學(xué)好它，有所成就更是不容易，而且需要持之以恒的努力學(xué)習(xí)。我不但學(xué)習(xí)打好美術(shù)專業(yè)所應(yīng)有的牢固的基礎(chǔ)、油畫的專業(yè)知識，而且努力學(xué)習(xí)理論知識，學(xué)習(xí)提高自己的鑒賞水平，讓自己學(xué)習(xí)油畫上升到一個比較高的層次。我經(jīng)常在學(xué)習(xí)創(chuàng)作中體會到那種胸有成竹、品味自然、感悟人生……
此外，本人還認(rèn)真上好體育課，每堂體育課都能按照老師的要求完成鍛煉的任務(wù)，體育達(dá)標(biāo)。我積極參加班上、系里以及學(xué)校組織的各種文體活動，羽毛球賽、排球賽等我都能上去表現(xiàn)一下，不但鍛煉了身體還能為集體爭光。課余時間我積極參加各種體育鍛煉，乒乓球、跳繩等等，這些不但可以鍛煉身體，而且還能給我?guī)碓S多快樂。在鍛煉中我還能體會到拼搏的精神和某種人生的哲理。也正因為如此，所以我有健康的體魄，也有健康的人生和心理，因為我樂觀向上，永遠(yuǎn)向前。
為了提高自己的社會交往和各方面知識的運用能力，我積極參加社會實踐。四年中，我加入了青年志愿者、參加了學(xué)校黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅增強了我吃苦耐勞的精神，自理自立的能力，還提高了我與別人合作與交往的能力。
學(xué)習(xí)自我鑒定10
回顧大學(xué)三年的校園生活和社會實踐活動，我養(yǎng)成了認(rèn)真對待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣。下面就本人的大學(xué)生活來作一個自我鑒定：
首先，在思想品德上，本人遵紀(jì)守法，有良好的道德修養(yǎng)，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動，并有堅定的政治方向，積極地向黨組織靠攏。
在學(xué)習(xí)上，我圓滿地完成了本專業(yè)的相關(guān)課程，并取得了優(yōu)異的成績。在高職英語能力考試上，我取得了a級的`證書；在專業(yè)課考試上，我取得了國際商業(yè)美術(shù)師資格認(rèn)證書等。除了在專業(yè)知識方面精益求精外，我還利用課余時間閱覽各類書籍，擴大了自己的知識面和背景知識。
在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。由于我平易近人，誠實守信，待人友好，所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽.
在工作上，我責(zé)任心強，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團結(jié)友愛，注重配合其他學(xué)生干部完成各項工作。身為生活委員的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于各類實踐活動。我曾參加過學(xué)生會組織的t血衫設(shè)計大賽和學(xué)校組織的公益獻(xiàn)血活動等，受益非凡。
總之，三年的大學(xué)生活，我的知識水平、思想境界和工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。
學(xué)習(xí)自我鑒定11
本次月考成績已經(jīng)出來了，拿到成績單的我很開心，在拿到試卷的那一刻，我都有點不敢相信自己的眼睛，原來努力真有會有回報。
真的非常驚喜，因為我從來沒有考出過這樣好的成績，從前的我以為自己可能真的就只能考出之前那樣的成績了，因此時常會自暴自棄。但是我還是想要看一看，自己是否真的就只能這樣了，之前的自己沒有努力過，所以怨天尤人，但是自己有為學(xué)習(xí)做出了什么呢，不就是整天吃喝玩樂，上課的時候不專心，喜歡上甲課做乙事。我改變了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和之前幼稚的想法，便開始實施了自己制定的學(xué)習(xí)方法。一段時間的努力，我感受到了自己的進(jìn)步，做題目的時候也越來越有勁，我也發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)原來是件這么快樂的事情。以前我覺得成績好沒什么大不了，但也只是嘴上說說，因為自己幼稚，還沒有意識到自己其實是非常在意成績的，有誰會不在乎自己的成績好不好呢？在每次看到自己成績的時候，都會和同學(xué)做一個比較吧，我的`確非�；倚�。但是我也是非常有覺悟的，我不想自己就這樣下去，當(dāng)我把以前自己不會的知識點學(xué)透了之后，在做題時，我變得非常有勁，看到這些難題，我不再像以前那樣躲避，我會主動地嘗試寫題，隨著正確率的提升，我對自己寫出的答案也越來越肯定，對知識點的滲透和理解也越來越深刻，學(xué)習(xí)不就是這樣的嗎？知識都是一點點積累起來的，如果不努力，那么肚子里就沒有什么知識，面對迎面而來的難題，自己也不會解決。
在這個學(xué)期里，我認(rèn)真聽從老師的安排，珍惜每節(jié)課，老師在課堂上傳授的知識絕對是精華所在，并且老師已經(jīng)把難題講解得非常通俗易懂了，認(rèn)認(rèn)真真聽完一堂課，我感覺自己真的收獲了很多，每天惠到家做題目的時候，也沒有以前那樣的抵觸感，以前自己做作業(yè)的時候經(jīng)常花費好幾個小時，每天作業(yè)做到12點鐘才睡覺，但事實上，很大一部分時間我都是在對著題目發(fā)呆，愣神，真正的原因就是自己不會寫，所以久而久之就對做作業(yè)產(chǎn)生了一種抵觸的心理�，F(xiàn)在自己會寫了，做作業(yè)的時間就減少了，并且每天睡覺的時候?qū)浅M足，因為我將今日分的知識點都弄懂了，我不會再像以前那樣感到心慌。
經(jīng)過我這段時間的努力，在本次的月考中，我取得了非常好的成績，同學(xué)們都非常驚訝于我的進(jìn)步，老師也非常熱情的夸贊了我，我真的很開心，我會一直努力下去，在以后的考試中取得更好的成績。
學(xué)習(xí)自我鑒定12
我是一名即將從南昌大學(xué)工商管理專業(yè)畢業(yè)的本科畢業(yè)生，通過幾年的大學(xué)生活，我成長了很多。在即將畢業(yè)之時，我對自己的收獲和感受作一個自我鑒定，并以此為我今后行動的指南。
精彩的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學(xué)生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學(xué)到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握祝
回顧下我的大學(xué)生活，發(fā)現(xiàn)也存在不少缺點。注意力不集中，不成長時間的專注一件事，造成自己做事不夠精，不夠細(xì)。沒有真實的`去做一件事，往往是什么也沒有做成。往往做事，只做表面的，追求技巧時尚，表現(xiàn)自己的才智，而忘了本質(zhì)的基礎(chǔ)，結(jié)果，只會說說而已，一旦動真的什么都不會。有時成天忙的沒有目標(biāo)，即使有而是很渙散，沒有重點，沒有成績，不見效果。我有了這個很壞的習(xí)慣，沒有重點，貪多，不見效果。
我希望在未來我能繼續(xù)發(fā)揚我的優(yōu)點，克服壞習(xí)慣，一天只有一個重點，一個星期，一個月，一年，一生只有一個重點，而不是很多很多沒有具體的東西去做，模糊的概念性的東西是沒有價值的，永遠(yuǎn)不能實現(xiàn)的。每天早上要明確的對自己說我要做事是什么？最重要的事是什么？有什么價值？
晚上反省自己，是不是落實了，沒有的實現(xiàn)的話，有什么補救措施，而不是，混了過去，這樣你又放了自己，慢慢的養(yǎng)成這個習(xí)慣，總是完成不了一個小小的事情。
學(xué)習(xí)自我鑒定13
電大學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候在校學(xué)習(xí)生活。但這種工作-學(xué)習(xí)-實踐-再學(xué)習(xí)-再實踐的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終身�；仡櫠臧氲膶W(xué)習(xí)歷程，感受頗多。
一，思想上高度重視
在這幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在高中階段所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗，在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補充相關(guān)的理論和專業(yè)技能知識。參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作所需的理論知識，專業(yè)技能和工作經(jīng)驗。不斷增強工作辦事能力，為比較順利完成各項工作，創(chuàng)造了良好的條件。
二，認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律
為了提高自己，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機會，正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教授請教，課后復(fù)習(xí)鞏固。在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練，虛心向同學(xué)和老師請教。能夠嚴(yán)守學(xué)校的各項紀(jì)律和規(guī)章制度，做到尊敬老師和同學(xué)。經(jīng)過二年半年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。
三，珍惜機會，受益匪淺
誠然，在校學(xué)習(xí)期間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折，在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘。同學(xué)之間的`真誠，那份純潔真摯仿佛讓我一下子回到從前的學(xué)生時代。經(jīng)過二年半的學(xué)習(xí)，使我在短時間內(nèi)更新了理論知識，自身素質(zhì)有了很大提高，掌握了多門理論基礎(chǔ)知識，學(xué)會了基本操作技能等等。
電大學(xué)習(xí)的二年半時光結(jié)束了，回首往事，我覺得我所學(xué)的還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處，人的一生就在于取長補短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步。才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。
學(xué)習(xí)自我鑒定14
四年的大學(xué)生活結(jié)束了，回憶過去，收獲良多，現(xiàn)作自我鑒定如下。
在校期間，我嚴(yán)格要求自己，努力學(xué)好專業(yè)知識，通過緊張的學(xué)習(xí)生活，我已經(jīng)熟悉并掌握了有關(guān)法律基礎(chǔ)理論、基本法、部門法的`相關(guān)知識。在學(xué)習(xí)之余，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經(jīng)驗。四年中令我欣慰的是：連續(xù)兩個學(xué)年，四次獲得獎學(xué)金，順利通過了大學(xué)大作文英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力，朝著更高的目標(biāo)奮斗。
我校是一所理工學(xué)校，在培養(yǎng)人文素質(zhì)的過程中，也滲透了理工科優(yōu)良校風(fēng)，在我的身上，您會看到工科學(xué)生的扎實、看到理科學(xué)生的冷靜。綜合發(fā)展自己，成為文、理、工兼具的好學(xué)生，是我對自己的要求。
學(xué)習(xí)自我鑒定15
�。ㄒ唬┧枷胝J(rèn)識：
我在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗贰ⅰ段鞣轿恼摗�、《中國古代文論》、《語言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對各種文學(xué)理論和語言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對文學(xué)作品的認(rèn)識有了一定的廣度和深度，彌補了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢，提升了自身處理語文學(xué)習(xí)的能力。特別值的一提的是：通過對美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到語文教材和課文都蘊含審美因素，課堂教學(xué)過程更蘊含審美因素，語文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
（二）業(yè)務(wù)知識：
三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時間短，平時學(xué)習(xí)任務(wù)繁重，沒有很多的時間作深入的思考，但覺得還是有較大的收獲：特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使我在過去的基礎(chǔ)上，有一個較完整的框架把握，對以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識有個反芻的機會，對知識有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。這些知識使我高屋建瓴，提升了對學(xué)習(xí)的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
�。ㄈ⿲I(yè)技能：
教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，方方面面，有教材的處理技能，問題設(shè)計技能，授課技能等，不用說其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過渡技能，提問技能，結(jié)課技能，板書技能等。函授學(xué)習(xí)對我影響最深的是課文教學(xué)主問題的`設(shè)計和問題的分解及坡度設(shè)計；較之過去有較大的提高。
我已圓滿的完成了規(guī)定的課程。函授僅僅三年，所以我非常珍惜時間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認(rèn)真聽老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。
對老師布置的作業(yè)，我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白：這是我提高自己水平和能力的機會。
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