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大學畢業(yè)生自我鑒定

時間:2023-07-17 08:49:25 自我鑒定 我要投稿

大學畢業(yè)生自我鑒定[共15篇]

  自我鑒定是一個人對某一特定時間段內(nèi)的學習和工作生活等表現(xiàn)的自我總結(jié),自我鑒定就可以促使我們思考,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的大學畢業(yè)生自我鑒定,歡迎大家分享。

大學畢業(yè)生自我鑒定[共15篇]

大學畢業(yè)生自我鑒定1

  轉(zhuǎn)眼間大學生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,都很難忘。四年的大學生活結(jié)束了,總結(jié)過去,收獲良多,現(xiàn)總結(jié)如下。

  我是某大學通信工程專業(yè)的'應屆畢業(yè)生。大學四年,我認真學習專業(yè)知識理論,閱讀了大量計算機書籍。精通Visual Basic、SQL Server、ASP。熟練使用Linux、Windows 9x/Me/NT/xx年的大學生活,我對自己嚴格要求,注重能力的培養(yǎng),尤其是實踐動手能力更是我的強項。在校期間多次深入企業(yè)實習,進一步增強了社會實踐能力。這些經(jīng)驗為我走入社會,參與商業(yè)經(jīng)營運作奠定了良好的基礎,而且從中學到了如何與人為善、袒露真誠。

大學畢業(yè)生自我鑒定2

  時光如梭,三年的大專大學生活轉(zhuǎn)眼即逝,然而在這三年的大專學習生活讓我感覺,既喜又悲,既酸又甜;我喜歡以自己的愛好和興趣去做任何一件事,當畢業(yè)在即,回首三年苦笑顏開的學習生活,歷歷在目。

  在思想上,令我最自豪的事情是不斷的努力學習和提高自己,雖然從高中到大專畢業(yè),我一直都在努力。卻沒有成功。感覺自己很失敗,但一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務。為社會為學校為同學為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂。

  在學習和技能上,為適應社會發(fā)展的需求,我認為學習專業(yè)知識學習是重要的,所以我選擇我最喜愛最興趣的物流專業(yè),并對專業(yè)科倍加注重學習;一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視,利用業(yè)余時間,20xx年我參加了英語等語種培訓,20xx年參加了職業(yè)資格培訓,并順利獲得證書。利用課余時間經(jīng)常閱覽各類學識相關(guān)的書籍。在學習各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長上,我倍加感激自己。

  在生活和社會實踐上,我崇尚質(zhì)樸而又高雅的生活,質(zhì)樸是指樸素而又快樂,高雅是指心靈的高雅,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。對時間觀念性十分重視。待人真誠,所以一直以來與人相處甚是融洽。得到了很多同學朋友的親耐。20xx年加入管理協(xié)會等社團組織,積極參加學校組織活動,并獲得個人榮譽證書;20xx年加入學院學生會,并成功獲得聘書和宿管部長助理職位;組織團游覽xx、物流公司及配送中心、大自然旅游區(qū)等。業(yè)余時間及周末,在外兼職,在生活中察言觀色總結(jié)社會知識。

  在工作上,即使是在平時兼職或?qū)W校職務中,我都認真對待每一刻時間,每一個細節(jié)和人。20xx年找到第一份真正屬于自己的工作,讓我更加懂得,證明自己堅定的觀念:所謂現(xiàn)實的社會不用靠關(guān)系靠金錢也能比別人做的更好,所以我要更加充實自己的技能,讓自己走向成功向,讓自己一步一步向理想靠近。雖然這是邊學習邊工作,挺累挺艱苦的,我不怕,慢慢的磨練,鐵棒也能成針的。

  在這三年的大學生活里,我有自己的長處,同時帶來了不少的缺陷。輔導員總是對我不信任,打擊我,說我一天跟狐朋狗友亂混,不誤正業(yè),一遇到什么事就說打電話給我爸威脅;我們說話從來都說不到一塊兒去;想到從小起,我一直是是父母的乖乖女,所有老師喜歡的學生,關(guān)心和關(guān)注對象,而現(xiàn)在的我。我不會怪她,我要狠狠的感謝她;我知道這是我的`缺陷,是我沒有做好與輔導員老師的交流工作,是她讓我知道我長大了。

  作為一名20xx年大學應屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信我就這樣堅定下去,在工作和生活中克服各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我。改善自身不足之處,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。一定能成功的到達理想的彼岸。

大學畢業(yè)生自我鑒定3

  三年時光匆匆而逝,回顧往昔的學習時光,感到因為自己的努力而使之充實和豐富,因此未曾虛度的欣慰。盡管客觀條件頗不令人滿意,學校甫建,各種資源也相對匱乏。但自己還是找到了相應的解決之道,若說學校沒有那么多圖書,那么多淵博的智者,網(wǎng)絡卻可以提供豐富的優(yōu)質(zhì)資源,三年來大量閑暇時間都在看各個大學的公開課、TED的講座和各種名人訪談,名人傳記等。這些我用以自我充電,給人生以更大展望,給生命以多些啟迪的方法,最實際的作用便體現(xiàn)在幫我確立了自己的發(fā)展方向,搞清了我想成為誰,我能成為怎樣的人,弄明白了實現(xiàn)目標需要付出多少辛苦和汗水。

  待到明白這些,我便相對明確了自己的目標,把握稀缺的機會,為了證明自己,不畏辛苦。就比如為了學好外語,我曾用課間十分鐘,來往宿舍食堂教室的路上時間,以及食堂吃飽飯等飯友的各種碎片時間復習生詞卡片,效果顯著,不久后我的詞匯量經(jīng)測試便達到了一萬加。接下來的四六級考試我也便一次性順利通過。在學業(yè)上,平日不松懈對專業(yè)課的學習,每學期的期中期末考試都能保證總分前三名,最后畢業(yè)時三年總分排名第一。同時積極參加校內(nèi)外的各種活動,開闊自己的視野,培養(yǎng)自己的各種能力。在大一下學期至大二上學期參加了本市的青年創(chuàng)業(yè)活動,每個周六日都去參加有關(guān)創(chuàng)業(yè)的學習和活動。最后遞交了出色的創(chuàng)業(yè)計劃書,并順利結(jié)業(yè)。創(chuàng)業(yè)培訓活動對我影響深淵,它給我打開了一扇門,讓我對商業(yè)活動有了更深的理解,最重要的是在我心里播下了一顆種子。大二下學期的時候,匆匆忙忙的參加了全市的青年柴油機大賽,順利通過了初賽,成為了二十強,緊接著復賽在演講環(huán)節(jié),由于第一次當著企事業(yè)老板及地方官員的'面,略微的緊張,該環(huán)節(jié)得分差強人意。決賽是我們學生選手最薄弱的實際拆裝排除故障,最后一二三等獎皆是經(jīng)驗豐富的老維修工和院校教師,而我依然感到雖然不能獲獎,但是這次比賽使我意識到自己在專業(yè)技能的提升上還有很長的路要走,還需勤奮努力,積攢經(jīng)驗。

  大三上學期學末的時候,我校發(fā)通知說同學們有專升本的機會,一些同學便來勸我去報名,說我何不一試。在得知大專學生只有這一次提升學歷的機會的時候,截止報名的那天我報了名,F(xiàn)在回想起來那段日子真是異常心酸凄苦,多線程的學習把我逼到了極限,同時兼顧其后一個月的英語六級,兩個月后的專升本考試,和三個月后船員適任證書考試,從那以后白天學習專業(yè)課,早上賴床聽英語,晚上熬夜至凌晨一二點學習專升本資料,再也沒有周末。寒假一個月自己關(guān)在屋里啃資料,幾近精神崩潰。最后在這個各種證書紛至到手的六月,回顧那段時日,一切付出都顯得那么值得。未來我將繼續(xù)銘記和踐行努力必有收獲的古訓。

大學畢業(yè)生自我鑒定4

  本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學x年中拼搏進取。思想上要求上進,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關(guān)心時事,以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。

  學習上,本人目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的實操能力,如進行相關(guān)課程設計。獲得了全國計算機等級考試二級證書。此外,本人還充分利用課余時間擴展自己的知識體系,曾報考xx自學考試的行政管理專業(yè)(本科)和考取了秘書中級證書。

  本人熱愛文學,文學修養(yǎng)和時事評論水平較好,英語功底扎實,具有一定的聽、說、寫能力。

  本人在任英語俱樂部擔任秘書長期間,在老師的關(guān)懷指導,各部成員的鼎力支持下,以高效優(yōu)質(zhì)團結(jié)的作風順利完成各項任務,期間增強了自身的素質(zhì),鍛煉了自身的`領(lǐng)導才干和協(xié)調(diào)能力,還形成了良好的人際關(guān)系。在學習和工作之余,我還參加文體活動,如院運動和各種文藝匯演等。

  在大學期間我一直注重把自己培養(yǎng)成適應社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設的綜合型高素質(zhì)人才,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經(jīng)驗,但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,以更高更強的姿態(tài)迎接新一輪的挑戰(zhàn)。

大學畢業(yè)生自我鑒定5

  在這畢業(yè)之際,我一直覺得自己很多時候需要有進一步的鍛煉,在xx這里學習于我而言是一個很大的提高,我也非常希望自己以后能夠把工作做的更好,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是到了畢業(yè)之際了,但是我確實是感覺非常的有動力,現(xiàn)在回想起來的時候,我感覺還是非常有意義的,對于過去的幾年,我也需要有一個客觀的評價。

  在學習當中,我對自己還是比較有信心的,也一直都在認真的做好本職工作,上課認真的聽講,能夠積極的回答老師的問題,我認為這是對我個人能力的一個提高,對于這份工作我也一直感覺非常的有意義,我希望在下一階段的工作當中能夠做出更好的成績來,這也是接下來需要認真去維持好的,確實這段時間我也越來越感覺緊張了,以前從來沒有想過畢業(yè)就在眼前,我一直都希望能夠把更多的事情完善落實好,在學習方面我自認自己是比較優(yōu)秀的,成績一直都是名列前茅的,在這樣的環(huán)境下面其實讓我感覺很有意義,當然我也對自己是比較有信心的。

  在生活當中,我也一直都在嘗試讓自己努力做好,特別希望自己能夠做出更好的成績來,我和周圍的同事相處的非常不錯,一直到現(xiàn)在我也確實是感覺很有意義的,現(xiàn)在回想起來的時候我確實是感覺非常充實的,畢業(yè)之際我做的也是比較認真的`,作為一名大學生我對自己各方面還是很有信心的,我和周圍的同事也是相處的很不錯的,在各種細節(jié)方面我都是落實的比較完善,這段時間我更加是感覺很充實的,畢業(yè)之際,我也一定會把工作做的更好的,感激周圍同學對我的幫助的,這給我的感覺是很好的。

  當然我也認識到了自身的不足,在很多方面都是需要有進一步的提高,身為一名大學生,這也是我以后應該要努力去做好的,過去我養(yǎng)成了一些不好的習慣,這給我的感覺是非常好的,我渴望未來可以做出更好的本職,在大學階段我覺得專注是一件很重要的事情,我就是自制能力不夠,很多時候在做事情的時候不夠?qū)W,確實是感覺非常不好的,所以這些不好的地方,我需要進一步的去做好,相信未來這些都是我應該要去完善好的,現(xiàn)在我也已經(jīng)畢業(yè)了,未來的時間還有很多,我真切的體會到了自己各方面的提高,所以以后我的一定會做的更好的。

大學畢業(yè)生自我鑒定6

  我是一名大學應屆畢業(yè)生,就讀于遼寧對外經(jīng)貿(mào)學院,所讀專業(yè)是商務管理會展方向。本人性格熱情開朗,身體健康,勤奮務實,能吃苦耐勞,有團隊精神,具有較強的溝通能力。英語是我擅長的科目之一,以總分502的優(yōu)異成績通過了全國大學英語四級考試,我在英語閱讀與寫作上更顯優(yōu)勢,當然也具備了一定的口語溝通能力。

  利用課余時間,我還攻讀了東北財經(jīng)大學的公司管理本科專業(yè),現(xiàn)在只差兩門課程就能拿到本科畢業(yè)證。

  “理論是灰色的,生活之樹常青”,只有將理論付諸于實踐才能實現(xiàn)理論自身的價值,也只有將理論付諸于實踐才能使理論得以檢驗。同樣,一個人的價值也是通過實踐活動來實現(xiàn)的,也只有通過實踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。從學校走向社會,首要面臨的.問題便是角色轉(zhuǎn)換的問題。我相信在公司的各位領(lǐng)導和同事的幫助下,我一定會很好的完成角色的轉(zhuǎn)換,從一名剛畢業(yè)的大學生變成一個對社會有用的人,對本職工作認真負責的人。

大學畢業(yè)生自我鑒定7

  三年的夜大生活和社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實自我,緊張的學習,豐富的活動使我為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。同時,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀。

  為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習各種專業(yè)知識,主修了市場營銷,宏觀經(jīng)濟學原理,國際貿(mào)易理論與政策,國際貿(mào)易實務,金融學,wto知識,外貿(mào)實用英語會話,外貿(mào)函電,國際金融學,經(jīng)濟學等課程。同時也學會了挖掘自身的潛力,結(jié)合工作中的`實踐,從而逐步提高了自我的學習潛力和分析問題的潛力以及必須的協(xié)調(diào)管理安排潛力。

  夜大的學習不是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新起點,我將運用所學的知識,不斷地迎接挑戰(zhàn),更好的完善自我的人生。

大學畢業(yè)生自我鑒定8

  能夠成為一名人民教師是我從小到大的夢想,從小學剛進入到校園看著老師在三尺講臺上面,為我們傳授知識,我就開始對老師這個職業(yè)充滿了敬佩感,這種敬佩感也一直延續(xù)到了現(xiàn)在,所以我在自己高考完填志愿的時候果斷選擇了師范專業(yè),我希望自己能夠成為一名合格的教師,而現(xiàn)在我也已經(jīng)在______大學畢業(yè)了,我也將如自己所愿成為一名教師,開始自己的教師生涯。

  在學校的這幾年,我每天都朝著自己的目標去學習,為自己將來能夠成為一名令人敬佩的教師而奮斗,我也一直秉承著只要自己足夠你努力,就一定會成功的信念去學習,所以這幾年的大學生活當中,我從未有過早退,也從來沒有上課遲到過,雖說自己天賦并不是很足,但是所幸的是我足夠努力,我相信自己所希望的一定要通過自己的努力才能獲得,也一直堅信天上沒有掉餡餅的事情,也一直覺得機會都是留給有準備的人的,所以我在自己本專業(yè)的學習當中,我認真的學習自己的專業(yè)知識,對于自己不懂的知識我會通過各種途徑去解決,并且會在當天就解決這份難題,也一直遵守自己今日事今日畢的原則。

  我不僅在學習上嚴格要求自己,在生活上也是同樣如此,我不會像一些大學生一樣發(fā)著父母給的零花錢,在學校肆意妄為的玩耍,把自己的學業(yè)就荒廢在了大學生活當中,而是將自己的大學生活填充的滿滿的,除了平時的學習,平時日常的課程之外,我還會參加社團的活動,豐富自己的課外生活,加強自己的其他的興趣愛好,我更是在學校周邊找了一個兼職,通過自己的努力賺取屬于自己的生活費,為父母減輕一絲絲的'負擔,雖說錢不多,但是畢竟是自己通過自己的勞動賺的,所以拿在手里也覺得十分的滿足。

  除了自己日常的學習和生活,我還在大學里面考到了很多關(guān)于本專業(yè)的證書以及大學生在學校所能考到的證書,因為我知道當自己畢業(yè)之后,我唯一能夠證明自己的能力的東西就是所有在學校獲得的證書。

  總之,我的大學生活我都過的非常的充實,作為一名師范大學的畢業(yè)生,要比平時的普通大學的大學生付出更多的努力,但是我并沒有輕易放棄,而是選擇堅持,我知道這條路不簡單,但是我愿意在這條路上付出自己最大的努力。我也相信在往后的日子里,自己可以成為一名好的人民教師,在自己所敬佩的領(lǐng)域受人敬佩。

大學畢業(yè)生自我鑒定9

  在政治上,我積極上進,了解時事政治,關(guān)注國際政治發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀,并在大四加入中國共產(chǎn)黨。

  在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格大學生。

  我牢固掌握了本專業(yè)的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的'機會參加社會實踐,做到理論聯(lián)系實際。

  在工作上,除了積極參加學校、系、班級組織的各項活動外,作為一名學生干部,我積極主動的完成本職工作,與同學老師相互配合,順利的組織開展了校園企業(yè)參觀和系列知識講座等活動。

大學畢業(yè)生自我鑒定10

  作為一名即將走上工作崗位的師范院校的大學生,我渴望一個新的舞臺,找到一個適合自己并值得為其奉獻一切的工作單位。

  多年的寒窗苦讀,鑄就了我的學識和自信,大學階段的學習與成長,更是讓我掌握了扎實的專業(yè)技能,也學到了一定的'教學方法。在學校組織的教學實習中,我將這些方法,理論,與實際相結(jié)合,刻苦鉆研教材,設計課堂,以學生的興趣為切入點,充分調(diào)動他們的積極性,真正做到了以學生為主體的新的教學大綱的要求,受到了老師和學生的好評。

  我是一個沉著穩(wěn)重,耐心細致,又有高度責任感和強烈進取心的師范大學生。師范類需要綜合素質(zhì)人才。在大學四年中,我始終堅持綜合能力與專業(yè)知識兩不務的原則,每學年都以優(yōu)異的成績順利通過,并多次獲得“專業(yè)獎學金”,被評為“優(yōu)秀學生”,"優(yōu)秀寢室長"。在知識經(jīng)濟時代, 不僅需要知識,更需要能力—接受新事物和適應新環(huán)境的能力。在系統(tǒng)的學習專業(yè)知識的同時,我也兼職做家教,參加各種演出活動和大型比賽。每一次的社會實踐,我都認真對待,盡自己最大的努力去完成它,并養(yǎng)成了吃苦耐勞,堅定自信,樂于助人的精神。

  即將走上工作崗位的我相信,憑著扎實的專業(yè)功底和執(zhí)著的事業(yè)追求,一定會好好加油的。

大學畢業(yè)生自我鑒定11

  在大學四年的學習過程中,我不斷挑戰(zhàn)自我,充實著自己,與時俱進,全面發(fā)展自己各方面應具有的能力。

  在學習中,我認真學習專業(yè)課,刻苦鉆研,學習成績優(yōu)異,曾榮獲兩次一等獎學金,一次二等獎學金,一次三等獎學金,亦榮獲"優(yōu)秀學生"榮譽稱號。勤奮學習結(jié)合著社會實踐,使我具有較強的學習能力和分析處理問題的能力,此外,還具備計算機的`基礎知識,兼修經(jīng)濟學,企業(yè)管理等相關(guān)的專業(yè)知識。

  在思想上,

  我積極進取,有較高的思想覺悟,與時俱進,關(guān)心國家大事。

  在生活中,

  我活潑開朗,做事耐心,樂觀向上,時常與老師溝通交流,與同學相處融洽,樂于助人,善于聽取他人意見,集思廣義,有較強的責任心及良好的人際關(guān)系,交友面廣,有較好的溝通能力。

  我興趣廣泛,特長是短跑,長跑,曾獲得市運會短跑200米第二名的佳績等,在校加入跆拳道協(xié)會,多次參加各高校聯(lián)賽,并具備裁判員的相關(guān)知識與技術(shù),同時還積極參加學校的一系列活動,如校運會健美操表演,迎新表演以及一些公益募捐活動等等,這不僅使我增強體質(zhì),也使我更加堅強與自信。學習之余的實習與兼職,使我學會了一些處人處事的方法,有較好的組織協(xié)調(diào)能力,同時也積累了一定的經(jīng)驗,為將來的工作打下了基礎。

  我認識到自身還有許多要學習的地方,所以今后我仍會以樂觀向上的態(tài)度對待工作與學習,使自己更加全面發(fā)展。

  具有一定職業(yè)發(fā)展前景,有助于本人提升相關(guān)專業(yè)技巧,與核心競爭力的職業(yè)崗位。

大學畢業(yè)生自我鑒定12

  根據(jù)《縣學員考核內(nèi)容及評分辦法》和《縣校長師徒結(jié)對互動計劃》,針對帶徒互動的目標要求及雙方學校的實際,特制定20xx年結(jié)對互動工作計劃,具體如下:

  一、目標及措施:

  1.加強學習,提升管理能力。

  一是不定期的向師傅楊校長學習先進的教育理念和管理理念,二是對自身工作中存在的問題和困惑再師徒間互相交流,提升自身學校管理能力,三是多看學校管理書籍。

  2.加強調(diào)研,注重反思整改。

  一是在導師學校進行為期5天的及以上的學習研修,內(nèi)容包括學校管理、校園文化、孝雅德育、參加會議、教研活動、學;顒、各個科室的.工作活動、學校的特色創(chuàng)建等。并對研修的內(nèi)容加強學習反思,每學年撰寫5調(diào)研反思。二是邀請導師校長來學校調(diào)研,對學校的教學常規(guī)和德育常規(guī)進行診斷把脈,提出整改方案。

  3.堅持特色,加強創(chuàng)新增長。

  堅持本校的發(fā)展項目特色德育類的“生活德育”和教學類的“30+10”,多思考項目的發(fā)展點和創(chuàng)新點,大膽實踐,并經(jīng)常邀請師傅和專家來校調(diào)研,對本校的發(fā)展項目及學校管理進行診斷指點。同時自己對實踐過程中的一些問題,經(jīng)常與師傅交流,并每學年撰寫5實踐反思。

  二、內(nèi)容及形式

  1.課題引領(lǐng),實踐反思

  結(jié)合我校的《農(nóng)村小學推行生活德育的實踐研究》市立項課題,繼續(xù)落實課題研究,開展相應的實踐活動,邀請楊校長和專家為課題的結(jié)題進行指導。同時通過觀摩學習二小的“孝雅”德育,邀請導師把脈診斷,把我校的“生活德育”和“善、孝”活動提升一個高度。

  2.相互調(diào)研,提升內(nèi)涵

  采取向師方學校蹲點學習和向徒方下校診斷指導的形式,多調(diào)研、多反思、多實踐、多調(diào)整,促進學員的教育教學和管理水平。

  3.智慧博客,互動探討。充分利用博客或qq群丹二小智慧網(wǎng),開展沙龍活動,圍繞教育管理中的熱點、難點問題及實際工作中遇到的困惑展開探討,目的是營造寬松、開放的心理氛圍,促使結(jié)對雙方對身邊的實際問題開展自由研討。

  三、互動行事安排

  20xx年x月份:

  1、制定《學員研修年度計劃》

  2、探討、交流學期工作計劃,關(guān)注學校制度創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新。

  20xx年x月份——x月份

  1、生活德育課題結(jié)題指導

  2、校園文化指導:邀請師傅來校調(diào)研校園文化,在原有的基礎上提升出學校的辦學思想和辦學理念,教風學風,六善等精神文化

  3、蹲點考察:系統(tǒng)地參與導師學校的有關(guān)教育教學活動,了解學校的全方位工作,撰寫反思日志。

  20xx年x月份——x月份:

  1、下鄉(xiāng)指導:調(diào)研xx小學的教育教學常規(guī)。

  2、蹲點參與:觀摩xx小第四屆小學生“孝雅節(jié)”。

  20xx年x月份:

  1、學期工作綜合分析,研究交流下學年工作思路。

  2、整理、積累互動經(jīng)驗材料

  20xx年x月份——x月份:

  1、研討、交流新學年工作思路

  2、蹲點研討:教學質(zhì)量的提升

  20xx年x月份——x月份:

  1、反思微博跟進。

  2、探討校本研修、教師專業(yè)發(fā)展專題。

  3、總結(jié)師徒結(jié)對工作。

大學畢業(yè)生自我鑒定13

  在思想上,我遵守校紀校規(guī),從不做不利于學習的事情,提升自己的職業(yè)素養(yǎng),鍛煉自己的專業(yè)能力,爭取一出校門,進職場就能適應工作。課后進行跑步,鍛煉自己的毅力。

  在學習上,從邁入大學校門開始,就不再是像高中那樣有老師監(jiān)督著完成了,大學是學分制,要自己一門一門的把課程修完,完成學業(yè)。四年來,我認真聽課,課外積極看相關(guān)專業(yè)的書籍,自習或者周末的時間經(jīng)常泡在圖書館加強自己的專業(yè)知識,把學分修滿,并積極考取專業(yè)資格證書,為今后的工作做好準備。英語四六級的證書,BEC的高級證書,計算機二級的證書,導游的證,駕駛的證都在四年的`大學生涯中考到了,并獲得了學校一等獎學金,每次考試成績都名列前茅。不辜負這大學來四年的青春時光。

  在生活上我積極和同學交往,認識不同專業(yè)的同學,了解他們的專業(yè),更清晰了理解自己畢業(yè)后在社會中的定位。無論是班級組織的籃球賽還是學校的運動會,我都積極參加,如果是自己不會的比賽,我也做一個大聲吶喊助威的啦啦隊員。同時利用泡圖書館的機會,看一些有關(guān)禮儀,個人素質(zhì)提升的書籍,在生活中嚴于律己,積極認真,同學有困難的時候伸出援助之手,學校有義務活動的時候,積極參與。努力提升個人修養(yǎng),完善自我人格,為以后在社會職場中工作奠定良好的基礎。

  在社會實習中,我努力適應職場生活,積極面對各種工作難題,面對領(lǐng)導交代的任務都認真完成,每天下班之后都總結(jié)自己當天的工作,有哪些做得好的,進行總結(jié),有哪些做得不足的地方。記下來,下次改進,以便今后的工作做得更好。職場的生活和大學的生活是不一樣的,今后更加深入的進入工作崗位,更要積極面對。

  當然四年的大學生涯,我也有很多做得不足的地方,有時學習也會出現(xiàn)懶散的情況,在專業(yè)資格證書考試之中因為準備不足,第一次考試坎坷的就沒通過,還好后面認真做好準備,第二次順利通過了。在和同學交往過程中,因為性格內(nèi)向,所以即使積極去溝通,也是結(jié)識的并不是很多。生活中偶爾出現(xiàn)懶惰的情況,有時沒課,就晚起等情況。

  總得來說,雖然有不足,但四年的大學生涯我學習到了很多專業(yè)知識和其他職場技巧,也清楚的認識到自己有哪些的不足,在今后進入社會之后,一定發(fā)憤圖強,抱著學習的精神,多學習,多請教老員工,領(lǐng)導,好好工作。

大學畢業(yè)生自我鑒定14

  1. 該同學在學習階段,思想上積極要求上進,始終嚴格要求自己,有著明確的學習目的和目標且不斷努力。她主動學習黨中央的各項政策路線,時刻關(guān)注國際、國內(nèi)要聞,積極向上,不斷自我提高;在大一時她申請加入中國共產(chǎn)黨,并始終嚴格按照黨員的標準要求自己。在專業(yè)課程的學習上,她能根據(jù)本專業(yè)的特點,系統(tǒng)地掌握基本知識,并在此基礎上做了大量的實驗和課程設計,具有較強的科學研究能力和創(chuàng)新能力,具有很強的實踐動手能力。除了掌握一定的.基礎課和專業(yè)課知識外,還充分利用了課余時間參與社會實踐活動。

  2. 該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。在系學生會中擔任心理部部長一職,有較強的組織能力買,團結(jié)同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。

  3. 該同學為人誠實友善,樂觀開朗,與同學關(guān)系融洽,樂于助人,意志堅強,并能積極參與各項集體活動。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。該同學在校期間能夠遵守校紀校規(guī),學習刻苦努力,成績優(yōu)良,具備了一定的專業(yè)素養(yǎng)。能夠積極參加院系舉辦的各類活動,并多次獲獎。團結(jié)同學,樂于助人,是一名品學兼優(yōu)的大學生。

  4. 該生學習期間思想上積極上進,不斷學習來豐富自己的學識。與此同時,該生有著優(yōu)秀的專研意識,有著較強的鉆研能力和創(chuàng)新能力,并且在實踐上也有著動手能力。在平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽,并積極參與各項集體活動,樂觀開朗,樂于助人,意志堅強,并有著樸素的生活作風,不驕不躁。希望在以后的工作和學習中,繼續(xù)保持并發(fā)揚優(yōu)良作風,兢兢業(yè)業(yè),爭取取得更大的成績。

  5. 該生能很好地遵守校規(guī)校紀,有較強的集體觀念,擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長,團結(jié)同學。學習態(tài)度認真,能吃苦,有理想,上進心強,是個綜合素質(zhì)高的學生。

  6. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助關(guān)心同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

  7. 該生學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結(jié),誠信待人。在擔任班團干部期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,在文藝活動上表現(xiàn)突出;尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。

  8. 該生學習認真,勤奮努力,思想進步,樸實誠信,待人禮貌,與同學相處融洽,性格開朗,知識面廣,有較強的動手能力和創(chuàng)新能力,積極參加社會活動,有愛心,幫助行走不便的同學,尊敬老師,遵守各項制度,積極參加社會實踐,注意自身各方面素質(zhì)的提高。

  9. 該同學為人誠懇,謙虛,隨和,樂觀向上,有進取心,樂于助人,平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間,工作優(yōu)秀,有良好的心理素質(zhì)和應變能力,勇于進取,不怕挫折;在平時專業(yè)學習上,該同學能刻苦學習鉆研。

  10. 該生思想積極要求上進,向黨組織靠攏,學習認真刻苦勤奮,與同學友愛團結(jié),誠信待人。在擔任班長期間,工作積極負責,有較強的團隊精神,尊敬老師,遵守各項制度,動手能力和應用能力較強,積極參加社會活動和社會實踐,提高自身各方面素質(zhì)。

大學畢業(yè)生自我鑒定15

  四年的大學生活充實而緊張,我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里,我始終堅持"天道酬勤"的原則,一日三省,自信品格的日趨完善;勇于行事,務實求新,自信工作有所成績;三更燈火,寒窗苦讀,相信學有所成。

  在校期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的,以個人的全面發(fā)展為奮斗方向,樹立正確的人生觀和價值觀。在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民。

  社會實踐方面:本著學以致用,實踐結(jié)合理論的思想,有一年暑假,我在xx國際大酒店實習,通過做服務生的工作使我更加深刻認識到,一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大:對世事的人情冷暖不再一味憤憤,而是多了一份接受與面對,用感恩的心來面對周圍的世界,其實生活很美好!回顧過去,自己仍然有不少缺點,如創(chuàng)新能力還不夠強,有時候不懂得堅持,但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力,爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。

  我認為誠信是立身之本,所以我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,這給別人留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,所以從小學到大學一直與同學和老師相處得很好,而且也很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時,我更懂得了,考慮問題應周到,這在我處理人際關(guān)系時充分展示了出來。我這個人有個特點,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此,我把自己的意志視為主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的.敵人不是別的什么人,而是他本身。

  我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下,我定會勝任本職工作。

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