[優(yōu)選]大學生自我鑒定

　　自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，因此我們是時候寫一份自我鑒定了。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編為大家整理的大學生自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。

大學生自我鑒定1

　　歲月流逝，轉眼間我的學生活就該畫上圓滿的句號了，回憶起學時的美好時光，依然歷歷在目。學生活真的是美好的，現(xiàn)在就要面臨社會學的考驗。

　　在學校期間，本人始終以提高自身的綜合素質為目標，以提高自我的全面發(fā)展為努力方向，注重在細節(jié)中鍛煉自己的實踐能力和樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。

　　“業(yè)精于勤而荒于嬉，行成于思而毀于隨”是我學期間學習和工作的動力，因此我很珍惜這次難得的學習機會。學習中能正圈理“工”學矛盾，按照學校的有關規(guī)定，利用上課和業(yè)余時間學習好各門課程，通過二年半的學習，現(xiàn)已認真完成了《中國近代史綱要》、《建筑力學》、《管道工程估價》、《工程項目管理與施工組織》、《裝飾工程估價》、《施工企業(yè)會計》、《建筑法規(guī)與合同管理》、《工程經(jīng)濟》、《工程項目管理》等23門課程和5門課程設計，學習期間，無一例補考。學習和工作，理論和實際相互補充，也使我的知識更加豐富，自然工作也有很的提高。

　　在校期間，通過《中國近代史綱要》、《馬克思主義基本原理》等課程的學習，老師用真心話語和精彩的分析讓我在原有認知的基礎上對馬列主義，在我國現(xiàn)代化建設中發(fā)揮的中作用有了更深入和真實的認識。從思想上，行動上，深深感覺到自己的基礎知識有所不足，在以后的生活中，我要更加努力地學習黨的知識，關心實事和黨的`政策；同時從小事做起，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度，積極上進，勇于批評與自我批評，用黨員的標準要求自己。

　　每個人的一生難免要經(jīng)歷這樣一段考驗，現(xiàn)在考驗我們的時候到了，我會永遠記得這段美好的求學經(jīng)歷。是這里培養(yǎng)教育了我，這里是我揚帆起航的起點，我要從這里續(xù)寫我人生的新篇章。

大學生自我鑒定2

　　本人具有比較強的專業(yè)理論知識，基礎扎實且廣泛，能熟練使用本專業(yè)要求的用友財務軟件。思想覺悟高，做事認真仔細，目標明確，勤奮務實，有較強的適應能力和協(xié)調(diào)能力，責任感強，有團隊合作精神，助人為樂，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，受過良好的教育。在職期間認真謹慎，通過對工作的處理，練就自己謹慎細致的.工作習慣，提高自己對工作的責任感。20xx年畢業(yè)于xxX學校，本人性格溫和，善于溝通，適應力強，勤奮好學，吃苦耐勞，工作踏實、認真負責，有較強的團隊精神，勇于迎接新的挑戰(zhàn)，我將充分發(fā)揮學習生活中所積累下的豐富知識和技能。對于會計專業(yè)的人來說，一分耕耘一分收獲，不僅要擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，而且還需要個人很高的綜合素質。

大學生自我鑒定3

　　20xx年X月X日至X月X日，我隨XX海洋學工程學院三下鄉(xiāng)隊伍來到平度市崔家集鎮(zhèn)周家村社會實踐。對于從小生活在城市中的我來說，是一次難得的經(jīng)歷。短短的五天時間，感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息，也產(chǎn)生了很多感想。

　　周家村是遠近聞名的文明村，全村耕地面積1550畝，住戶面積200畝，230戶人家，800口人，其中黨員19名。村固定資產(chǎn)120萬，村每年平均收入3800元左右。生活在附近鄉(xiāng)村中屬富裕水平。周村長自74年上任以來，為村里的工作耗盡心血，給村里帶來了量收益，村子有了翻天覆地的變化。提起周村長，村里的老少爺們兒們都直豎拇指。

　　進村后，首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍，以及道路兩旁那既有經(jīng)濟效益又能美化環(huán)境的柿子樹，與我想象中的農(nóng)村有著相當?shù)膮^(qū)別。待融入到村中去以后，可以深切的感受到村里的治安情況相當好。經(jīng)濟上的寬裕和生活上的安寧，使我毫不夸張的用了"安居樂業(yè)"來作為周家村給我的第一印象。

　　聽村里的領導介紹，村里的主要收入來源于種植業(yè)，其中200畝果園收益可達每畝4000元左右，而辣椒更是達到了每畝10000元。但當我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項目時，村里領導向我們道出了苦衷：數(shù)年前曾有一木器廠，在村里投入生產(chǎn)，但不到3年，木器廠就因接連虧損而在村中消失，而其后的幾次上項目的想法，都因缺資金少技術（尤其是少技術少人才）而夭折。

　　"人才、教育"在我心中留下了深刻的烙印。在其后幾天給孩子們上課的過程中，這個烙印日漸加深。

　　學校并不算，還算明亮的教室和尚未殘缺的課桌，與偏遠山區(qū)相比，以令孩子們滿足。但與我從小生活的城市中的小學已有著天壤之別。僅從每天上完課孩子們必須將自己的凳子搬回家來說，這的學習環(huán)境并不能用一個"好"字來形容。但孩子們那對學習特有的熱情和認真把我深深的感動了，他們幾乎想要我們在5天之內(nèi)把所知道的所有知識都教給他們。

　　在和孩子們的交流中我了解到，他們都很想成為學生成為科學家，對外面未知的世界充滿了好奇和憧憬。但當我問他們以后回不回來的時候，幾乎所有的孩子都沉默了。也許是還是小學生的他們尚未明白我這個問題的含義，也許是一直以來伴隨他們左右的"考學，去城市"的話影響著他們。沒有一個孩子表示自己將回到自己的家鄉(xiāng)。

　　"人才、教育"再一次在我的腦海中回蕩著。

　　一位朋友曾對我講過一個真實的故事，某省重點中學有一位來自窮山村的學生，學習非常用功。他的床頭貼著一句激勵自己學習的話，只有九個字：別忘了！你是農(nóng)村戶口�。。�

　　聽到這件事的時候，我的內(nèi)心是沉重的。我國城鄉(xiāng)的巨差異造成了教育觀念上一個極其偏激的錯誤。農(nóng)村的孩子迫于自己農(nóng)村戶口及生活環(huán)境的壓力，幾乎用盡自己所有的精力去學習考學，以此來擺脫落后的環(huán)境，實現(xiàn)自己美好生活的夢想。但當這些村里的驕傲考出去成為學生以后呢？他們中有幾個回到自己那還不富裕的家鄉(xiāng)，投身其中的.建設呢？人都向往美好的生活，這本無可厚非，但村里留下的是什么？幾個學生的名字，一個虛幻的榮譽而已。人才依舊缺乏，生活依舊僻。

　　這種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間，也同樣存在于小城市和城市之間，落后地區(qū)和發(fā)達地區(qū)之間，以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。

　　孩子們的想法和做法并非出自自己思考，而部分都來源于家長和老師的言傳身教。在和一位老爺?shù)牧奶飚斨�，老人告訴我們他有兩個兒子兩個女兒都考學去了城市，在談到孫子時，老人很自豪的告訴我們，他的孫子剛在一所省重點高中考了前十名，以后考學，考名牌學，到城市去！老人的笑容讓我感受到了家長們望子成龍、望女成鳳的迫切心情。我問老人想沒想過讓孫子回家鄉(xiāng)支援家鄉(xiāng)建設，老人說："村子里太苦，能到外面去，干嘛回來。誰不想讓自己的孩子過點好日子！"

　　以周家村的生活水平來說，村子應屬富裕的行列。周家村的村民都不想讓孩子回來，可想而知其他僻村的情況。

　　周家村之所以富裕，關鍵在于和韓國合作的200畝高效田，其實這對村里既是一筆客觀的收入，又是一種勞動力的利用。韓國人出種子，出技術，村里出勞力，出土地，收獲后，韓國人回收所有果實和種子，付給村里的報酬只是收益中極少的一部分。而且還規(guī)定村里不得留果留種，否則將受重罰。這完全是一種勞動力的欺騙，可是以我們的知識就是無法掌握其中的技術關鍵。而我們?yōu)榱诉@筆可觀的收入，還必須甘受韓國人的這種技術欺騙，其原因何在？人才不足��！試想如果村里有這么一批農(nóng)業(yè)知識相當豐富的人才，我們完全可以掌握韓國人的技術，從而為我們自己所用，那時所有的收益都將歸我們自己所有。村里將遠比現(xiàn)在要富裕！

　　孩子們是渴望知識的，村里也是需要人才和技術的。但一些客觀現(xiàn)實又使我們的教育觀念發(fā)生變化，造成了人才的流失。開放20年來，人們的思想有了極的進步，越來越多的人已經(jīng)意識到了教育的重要性。在周家村采的過程中，我們了解到，80%的家庭將孩子的教育費用作為自己未來幾年內(nèi)的最重要支出。在資金比過去有了保障之后，我們支持農(nóng)村教育以不僅僅是財力上的助，還應是教育人才和教育觀念上的助。孩子們需要的不僅僅是知識，同樣需要做人的道理、適應時代發(fā)展的觀念和局觀。我們作為新時代的學生，有責任有義務盡我們最的努力支持農(nóng)村的教育事業(yè)！

　　下鄉(xiāng)過程中所見所聞很多，但我認為最重要的還是教育問題。"科技是第一生產(chǎn)力"！新時期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題，解決好這些問題將極的促進農(nóng)村的發(fā)展。

大學生自我鑒定4

　　大學四年是我人生最珍貴的時光。在這四年內(nèi)，我遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，鉆研專業(yè)知識。學習勤奮刻苦，成績優(yōu)秀；班委組織工作認真負責，關心同學，熱愛群眾。有奉獻精神，誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。不足是專業(yè)知識需要更進一步提高，就應更廣泛地擴展知識面。今后我必須發(fā)揚刻苦耐勞精神，克服不足，努力工作努力學習，爭取更大進步。

　　大學校園生活和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，改正錯誤，彌補不足，充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。

　　在思想品德上，有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治朝向，我用心地向黨支部靠攏，使我對我們深刻黨有更深刻的認識。用心參加政治學習，關心國家大事，擁護黨的各項方針政策。

　　在學習上，我熱愛自己的專業(yè)領域，還利用學習國際貿(mào)易方面的知識，使我能必須對經(jīng)濟貿(mào)易和工商管理方面的專業(yè)知識和原理由必須的體會。在專業(yè)知識現(xiàn)階段精益求精，曾獲過”三好學生榮譽稱號”，在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得成績。英語、日語，電腦、普通話等方面司法考試的等級考試已達標。身為學生的`我在修好學業(yè)同時也注重于價值觀念實踐。本著學以致用，理論結合實踐的原則，努力提高自己的實踐成長潛力。

　　大學四年來，我一向在學校先進青年，并且?guī)兔�學院老師管理大學計算機房，提高了專業(yè)知識。提高了工作潛力，積累了很多組織工作經(jīng)驗。并且，在以后的工作中，能更佳的將更為豐富理論與實際相結合，建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習慣，我相信會有更大提升。

　　在工作上，對工作熱情，任勞任怨，職責心強，具有良好的組織交際發(fā)展?jié)摿�，和同學團結一致，注重配合其他學生干部出色完成各項工作，促進了團隊溝通與開展合作，得到了大家的一致好評。 在生活上，我的特點是無私守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派干部隊伍。我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好，所以素來以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏，刻苦耐勞將伴隨我迎接未來仍然維持新挑戰(zhàn)。

　　四年的大學生活，而使自己的知識水平、思想境界、工作潛力等方面都邁上了一個新的臺階。于此，在這即將揮手告別完美大學生活、踏上社會格魯濟克的時候，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的職責感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

大學生自我鑒定5

　　本人是個品學兼優(yōu)的學生。本人熱愛祖國，思想覺悟較高，遵守社會公共秩序，愛護公共財產(chǎn)，待人友善，樂于助人，團結集體并且吃苦耐勞。

　　在學習上，本人學習態(tài)度端正，學習積極性較強，求知欲望強烈而且十分地勤奮，思維敏捷，思考問題的'邏輯性較強，喜歡鉆研問題和同朋友討論問題，學習成績優(yōu)秀，綜合素質測評常位于前列，多次獲得學院或系授予的光榮稱號。

　　本人生活作息井然有序，平時的空閑時間會做適當?shù)捏w育鍛煉或閱讀課外書籍放松大腦。

　　在工作上，本人曾擔任過“生活委員”班干部一職，也擔任過班里的數(shù)學科代表，受到老師的一致好評；本人從事過兼職和實習，且在實習期間表現(xiàn)突出，受到同事和上級的贊揚。本人的工作能力比較強的，并且善于學習和掌握新知識，為做好本職工作提供了保障。

大學生自我鑒定6

　　大學生活即將結束了，滿懷激動和豪情立于人生的十字路口，準備迎接未來的機遇和挑戰(zhàn)。現(xiàn)對我大學幾年的情況自我鑒定如下：

　　一、在思想上

　　積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導。進一步深入學習了有關黨的知識，對黨的各項真政策，制度認識更加深刻。懂得了先做人，后做學問的道理；在校期間毅然遞交了入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”，光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。

　　二、在學習上

　　在努力學好專業(yè)課的同時，還選修了《計算機編程》，《心理學》，《文學鑒賞》，《日語》，《經(jīng)濟管理》等一系列課程。同時注重計算機、英語等的學習，先后通過計算機二級，英語四六級考試。能輕松的閱讀外文文獻。通過大學本科四年的學習，我在各方面都有很大的進步，但同時也還有很多不足、有待進一步提高。

　　知識就是力量，隨著社會的高速發(fā)展，在大學所學的東西已遠遠不能滿足社會的需要，為充實自己、完善自己。我以滿腔熱情、積極進取的創(chuàng)業(yè)精神，在校期間，積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力，能迅速的適應各種環(huán)境。掌握了扎實的理論知識和業(yè)務技能，具有一定的`實際能力。

　　三、在生活上

　　儉樸，積極，樂觀；在學習上，勤奮，踏實。此外我也注重體育鍛煉，因此我有健康的身體，堅強的體魄；同時注重與同學和老師的溝通，具有較強的團隊協(xié)作精神及較強的組織能力。

　　雖然，作為一名大學，我是一個沒有經(jīng)驗的新手，但我相信，有你們的栽培和熏陶，我也會和你們一樣，做得比別人更好，我能用我出色的表現(xiàn)證明我的能力，證明您明智的選擇。我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。

大學生自我鑒定7

　　對于剛成為一名學生的同學來說，學的第一堂課不是科學文化知識課，而是體育課訓。

　　該如何定義這節(jié)為期15天的體育課呢?風吹?日曬?雨淋?教官嚴厲的懲罰?學生一次次的堅持?還是半個月下來，男生和女生都曬得牙齒很白，皮膚很黑?這些都是訓中看得見的，而訓給我們留下的不僅僅只有這些。

　　梁啟超在《飲冰室全集》中說：“不造因則斷不能結果，既造因則無有不結果�！边@句話我們可以理解為一分耕耘，一分收獲。

　　狂風凌亂了路上行人前進的步伐，但我們的步伐依然堅定;烈日下，我們揮灑著青春的汗水，但依然不改初衷，一再堅持;風雨中，我們的綠裝被雨水淋濕了，但依然不言放棄，一路前進。在訓練時，教官精益求精，要求我們的步調(diào)必須一致。齊步走、踏正步、站姿、練體拳是訓的主要內(nèi)容。聽起來不難完成，但實踐起來并不易。每一個動作都必須一致，每一步都必須踏得準確。在半個月內(nèi)，我們一直機械地重復這個簡單但難以完成的動作，這需要的不只是認真的態(tài)度，也要有一顆恒心。

　　20xx年X月X日，我們在學校舉行閱兵儀式，15天努力、堅持付出的汗水，將凝結成我們今天一起見證的奇跡。閱兵場上嘹亮的口號，整齊的步伐，讓華商人聽見我們的吶喊，感受我們的熱情。將訓時的那一句“為校爭光”作為學四年前進的動力并付諸行動;將訓時的那一句“為人民服務”作為以后樂于助人的理由;將閱兵儀式作為學的開幕式。我想，這是訓送給我們最好的'禮物。

　　訓收獲了閱兵儀式時的強陣容，給華商人留下了深刻印象。而最令我難忘的是，訓期間培養(yǎng)的感情。我們一起坐在訓練場上唱《中綠花》，才發(fā)現(xiàn)我們離開家已經(jīng)很久了。已經(jīng)進入秋季的天氣微冷，“寒風飄飄落葉”。不知不覺間，淚水已經(jīng)滑過臉龐，“親愛的戰(zhàn)友，你不要想家，不要想媽媽”。思鄉(xiāng)的孩子已經(jīng)學會了相互安慰，相互取暖。訓的感情很真實，同學之間默默付出卻不求回報，相互支撐著走到最后。這是學期間同學情感升溫期，為拓展人際交往圈做好熱身運動。未來的日子，我們要一直走下去。

　　與教官的相遇，可以算是一種緣分，茫茫人海中，我們就這樣遇見了。與教官相處的半個月里，我是這樣定義教官的：訓練時是教官，鐵面無私;休息時是朋友，和藹可親。教官是一個我們總說他如何不近人情、卻不允許別人說他半句壞話的人，是一個我們總在閑聊時說希望他早點離開學校、卻在他真正要離開的時候為他“浪費”了一包紙巾的人。

　　為期15天的訓在閱兵儀式中落幕，我心有不舍，但學早已對我說：“訓過后，你的學生活就開始步入正軌�！庇谑牵�我向教官揮揮手，向訓揮揮手。因為訓已經(jīng)到站，而下一站是學!

大學生自我鑒定8

　　當炎熱與時光一同退去，我們即將告別三年的大專學校生活。

　　一直以來堅持著人活到老學到老的學習理念，我于xx年通過成人高考考入xx職業(yè)學院。在這三年當中，我積極參加政治學習，關心國家大事，遵守校紀校規(guī)，尊敬師長，團結同學，政治上要求進步；學習目的明確，態(tài)度端正，爭做一個有高尚思想品德的公民。

　　大專對于我們這群接受成人教育的大專生來說有著更深刻的含義，通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn)，大專對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求，所以在學習上我熱愛自己的專業(yè)，學習認真刻苦，要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展，對學習一絲不茍，認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部，我時刻嚴格要求自己，有強烈的集體榮譽感和工作責任心，對班委工作認真負責，關心同學，熱愛集體。

　　三年的大專校園生活給我的人生賦予無限的亮點。使自己的.知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將告別美好大專生活、踏上社會征途的時候，我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。

大學生自我鑒定9

　　三年的學院生涯即將結束，我一直堅守認真做事，盡力做到的原則，刻苦鉆研專業(yè)技能，積極投入實踐，全面充實和發(fā)展自己并取得一定的成績。在提高自己科學文化素質的同時，也努力提高自己的思想道德素質，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，有廣泛愛好的我，特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作，就任本班組織委員。對工作熱情、任勞任怨。

　　學習上，認真刻苦，主動好學，求知欲強，成績始終在班里保持優(yōu)秀，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學的知識應用于實際生活中，而且利用課余時間自學了繪圖軟件。

　　為適應社會發(fā)展的需求，我認真學習各種專業(yè)知識，發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合每年的'暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

　　即將踏入社會的我工作經(jīng)驗不足，但我會虛心學習、積極工作、盡忠盡責做好本職工作。

大學生自我鑒定10

　　三年的大學生活轉眼就要結束了，回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷，有成功，當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的知識,修養(yǎng)和能力。

　　在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,.并經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關心和幫助他人!在學習方面，我覺得大學生的'首要任務還是學好基礎知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松自己。對于我們現(xiàn)代大學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。

　　在社會實踐上，我利用課余時間經(jīng)常閱覽各類的書籍，學習固然是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍，才可能戰(zhàn)勝自己。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，在參與各種社團活動的過程中，我結交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。我相信如果端正態(tài)度，堅定信心，自己在以后一定能有更大的進步。

大學生自我鑒定11

　　為了盡快的熟悉公司情況，我不斷的對工作進行改進，形成公司總的庫存明細賬。在建賬的同時，將當期該處理的單據(jù)進行相應的處理，但因期初數(shù)據(jù)不準確，影響了報表的可信度，不過在這個過程中已經(jīng)積累了一些經(jīng)驗，在以后的工作中會做的更好。

　　在x個月的試用期間，我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發(fā)現(xiàn)問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。

　　在以后的工作中我會一如繼往，在相處中，我與人為善，在工作中，我力求完美。并且不斷的提升自己的業(yè)務水平及綜合素質，為公司的發(fā)展盡自己的一份力量，為自身的.發(fā)展盡自己最大的努力。

　　在去年的8月份，我離開學校開始了自己的實習生涯，在這個期間，我學到了很多東西，讓我收獲頗多。

　　在這一年的工作中，我不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，像我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人，更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。特別是現(xiàn)在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時我主動爭取多做事，這樣多積累多提高。

　　步入社會就需要我了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時我多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。

大學生自我鑒定12

　　寶貴的四年大學生活即將結束。我覺得很有必要總結一下四年大學生活的得與失，繼承好的方面，改進不足，讓自己回望自己走過的路，看清自己未來要走的路。

　　我的學習成績不是很好，但是在學習期間我收獲了很多。首先，我端正了自己的學習態(tài)度。當我考上大學時，我的想法是從沉重的壓力中放松自己，但我很快意識到，大學仍然需要認真努力地學習�？吹缴磉叺呐笥讯己芘�力，我也放棄了初衷，開始了大學的學習之旅。其次，我的自學能力有了很大的提高。因為大學的教學已經(jīng)不像高中的填鴨式教學，而是一節(jié)課講很多知識，僅僅在課堂上聽課是不夠的。這就需要課后練習來鞏固課上所學的知識，而且一定要自學，經(jīng)常去圖書館查一些相關的資料。久而久之，自學能力得到了提高。然后，我懂得運用學習方法，注重獨立思考。要想學好，不能只靠努力學習。你要學會做事的“方法”和方式。老話說，授人以魚不如授人以漁。我來這里的目的是學習“釣魚”，但是說起來容易做起來難。改了很多方法，凡事勤于思考，有不懂的地方可以請教。學習時，以“獨立思考”為座右銘，時刻保持警惕。隨著學習的進步，我不僅學到了公共基礎學科的知識和大量的專業(yè)知識，而且在思想上有了質的飛躍，可以很快掌握一門新的技術知識，我認為這對以后很重要。在學習知識期間，我建立了深厚的師生友誼。老師的諄諄教導讓我感受到了學習的樂趣。我和身邊很多朋友建立了很好的學習關系，互相幫助，克服困難。現(xiàn)在大四了，正在做畢業(yè)設計，鍛煉了動手能力和分析問題的能力，受益匪淺。

　　我一直追求人格的升華，注重自己的品行。我很佩服有很大人格魅力的人，也一直希望自己也能這樣。在大學生活中，我堅持自我反省，努力完善自己的人格。四年來，我看了一些名著，也看了幾本提升人格的書，對我有所幫助，也越來越認識到品行對一個人有多重要，關系到我能否形成正確的人生觀和世界觀。所以，無論在什么情況下，我總是要求自己有道德。無論何時何地，我都會遵循嚴格要求自己的信條，并認真遵守。熱愛朋友，尊敬老師，樂于助人。過去，樂于助人是一種傳統(tǒng)美德�，F(xiàn)在我明白了真相。樂于助人不僅能培養(yǎng)高尚的品德，還能獲得很多好處。幫助別人也是幫助自己�；仡欉^去的四年，我很高興在我的朋友有困難的時候幫助了他們。另一方面，我的朋友在我有困難的時候無私地幫助了我。我總是非常尊敬老師，因為當我不知所措時，他們會指導和幫助我。沒有老師的幫助，我可能不知道去哪里�，F(xiàn)在我意識到，道德品質與其說是一個人的道德品行，不如說是一個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就要對社會承擔一定的責任和義務。具有高尚的.品德，才能正確認識自己的責任，在貢獻中實現(xiàn)自己的價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。大學四年，我參加了很多校園活動，也做了一些社會實踐。參加學校的活動可以讓你認識更多的朋友，這將增加與其他朋友交流和向他們學習的機會，鍛煉你的溝通能力，學習別人的優(yōu)點，認識自己的缺點。另外，我做過班委和宿舍主管，對自己來說既是壓力也是動力。我喜歡做一些社會活動，這將使大學生活更加豐富多彩。我做過家教、志愿者、銷售員、設計師等。有時候我覺得很累，但我很開心。

　　我在體育方面一直做得很好。我的體質不是很好，但是通過我對體育的練習和理解，我還是可以很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本上對所有運動都感興趣，尤其是足球。四年后的今天，我的球技、步法和意識都有了質的提高。我從高一開始接觸足球。我起步晚，但進步很快。在同級別的伙伴中玩一段時間后總能脫穎而出。我覺得這可能是因為想打好的決心，也可能有點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，還增強了團隊精神和集體榮譽感。

　　個人認為這個世界上沒有完美的人。每個人都有自己的長處和短處，但關鍵是能否正視和利用。這四年來，我一直在反思自己，總結自己的一些優(yōu)缺點。

　　我的優(yōu)點是誠實、熱情和毅力。我相信誠實是一個人生活的基礎，所以我總是用信守諾言來要求自己，并向別人承諾事情會按時完成。記得有好幾次，朋友或老師約我見面，我都保證準時到達約定的見面地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的印象。待人熱情真誠，從小學到大學一直和朋友老師相處的很好，也很受身邊朋友的歡迎，和很多朋友建立了深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得考慮問題要周到，這一點在我的畢業(yè)論文設計中得到了充分的體現(xiàn)。我的一個特點就是不喜歡虎頭蛇尾。我總是從頭到尾完成每一件事，即使再難也全力以赴追求最好的結果。正因為如此，我把意志作為主要因素，相信只要有毅力，就能磨成針。一個人最大的敵人不是別人，而是自己。這么多年，我一直在和自己抗爭，準確的說是和自己的意志抗爭�，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前強多了，但我不會松懈。這些優(yōu)點是我以后在這個世界上生活的基礎。我應該留住他們，不斷鞭策自己進步。

大學生自我鑒定13

　　我叫xxx，20xx年xx月畢業(yè)于xx學院中文系班�；厥鬃约旱拇髮W生活，是在學校領導老師們悉心栽培下渡過的，通過自己艱辛的努力，我從一個無憂無慮的農(nóng)家孩子成長為一名有理想有抱負的社會青年。轉眼即逝日子里，我干過許多的事情，也取得了一定的成績，同時又存在著大大小小的缺陷，現(xiàn)將有關情況總結：

　　一、個人學習方面

　　在大學幾年學習時間里，說長就長，說短就短，我失去的是少了更多的娛樂和無聊，得到的'是在政治思想道、專業(yè)學習、實踐能力等方面，獲得了長足的提高。我一直重視自己的專業(yè)學習，每一學期每一門課程，認真做好筆記，通過自己的努力，我完成了自己的學業(yè)，并取得了漢語言文學大學本科學歷，獲得了學士學位。尤其是20xx年上學期，為了更高提高自己的知識，在完成了教育管理大專的學習任務基礎上，考入本院中文系，進行專升本學歷的學習。

　　在大專和大本的實習期間，為了將自己所學知識和實踐相結合，查閱資料，虛心請教實習指導老師和所在授課實習班級指導老師，認真做好每一堂實習課準備，愛護自己的學生，與他們交朋友，搞好班級管理。在實習過程中學以致用，使自己的工作能力大大提高，為自己從學生角色轉變?yōu)樯鐣�人打下較好基礎，并得到了實習學校和導師的表揚。在20xx年x月，為了更好適應社會的需要，自己聯(lián)系到武陵區(qū)華南實驗中學進行代課，十分緊張地與學生和同事們?nèi)谇⒌囟冗^一個月，不但更加促進自己的適應能力，學生學習成績也有較大進步。

　　二、工作能力方面

　　為了提高自己的綜合素質，在學校接受了計算機應用能力的學習與培訓，能較熟練的使用等軟件。課余時間，我還閱讀了許多名人傳記，從偉人的經(jīng)歷中獲取養(yǎng)分，更進一步地充實自己。我也閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑒賞水平。并在這其間，學習到了為人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養(yǎng)。

　　雖然我沒擔任過學生干部職務，但我積極參加班級、院系組織各類公益活動和社會活動，并在活動中積極工作，使我積累了許多寶貴的辦事經(jīng)驗，從而大大提高了自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應變能力，如開展的學雷鋒倡議活動、福利院開展慰問活動、院系各類主題征文活動、大學生假期三下鄉(xiāng)活動等。我認為尤其是在接受一項重大工作任務時，要成功圓滿去完成，團隊協(xié)作的作用要大于個人英雄主義；要聽取各種意見，集思廣義；要謙虛謹慎，虛心請教；要認真負責，細心大膽地開展工作，并在工作中細心探索，不斷總結經(jīng)驗，才會不斷進步直到成功。

　　總之，我充實地完成了自己的學生生涯，但“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”。在以后的日子中，我一定得更加嚴格要求自己，改正缺點，不斷努力，不斷進步。

大學生自我鑒定14

　　大學四年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的四年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生了，這些日子將永遠銘記在我心中。這四年在學習階段,思想上要求上進,認真學習,努力鉆研專業(yè)知識,畢業(yè)之際,回顧四年來的學習,工作及生活,做自我鑒定如下:

　　時光飛逝，依稀廄得剛進大學時還是一個毛毛躁躁的小丫頭，轉瞬間四年即逝，褪去了青澀經(jīng)過時間的洗禮與磨練、在失敗中重生，已然成為了社會需要型人才。大學=小社會=大家庭，在這個小社會中我們學會處事，在這個大家庭中我們學會為人。生活需要自己去勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

　　我的性格屬于活潑開朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重，充滿活力，待人真誠熱情·有較強的組織能力、實際動手能力、團隊協(xié)作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應性與應變性都很強。

　　在思想上，

　　我從懵懂的小女孩到以身作則的共青團員，思想可謂是得到了極大地提升。熱愛祖國是我們?nèi)A夏兒女必備的思想素質，一個人的價值體現(xiàn)就在于是否實現(xiàn)了自我價值從而服務于社會，貢獻于祖國。

　　在學習上，

　　我信仰活到老學到老是人生的使命，因而對專業(yè)知識的渴求，對實踐的自我要求，都彰顯了我的好學態(tài)度。經(jīng)過不斷地努力，我圓滿的完成了本專業(yè)課程，并取得了計算機和英語等級考試證，還在課余時間涉獵了大量解剖學、心里學、營養(yǎng)學等等一系列與專業(yè)靠邊的知識，相信在以后理論與實踐結合的過程中定能有更出色的表現(xiàn)。

　　在生活中，

　　我有著廣泛的愛好：健身的各項體育活動，刺激的各種冒險活動，休閑的各地驢友組團……大學生活可謂多姿多彩。同時我也是一個獨立的人，在校期間接受各類兼職勤奮肯干、吃苦耐勞，在賺取生活費的同時學到了怎樣在當今弱肉強食的社會中生存，明白了許多為人處世的`道理，這對我的人生來說是一筆不小的財富，有助于在未來迎接新挑戰(zhàn)更能游刃有余。

　　在工作中，

　　就任本班宣傳委員以及加入了系社會實踐部。我在對待工作里報以飽滿的熱情，任勞任怨，和班上的同學部里的成員都相處融洽，團結一致。在此過程中不但鍛煉了我的組織交際能力，還深深的感受到了團隊合作的精神和凝聚力。并且倚著我誠實、熱情、堅毅的性格，使我的人脈關系網(wǎng)更加繁盛。

　　兩年的校園生活和一年的社會實踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自我，為人生書寫了華麗的篇章。面對過去，只能思考總結;面對現(xiàn)在，便要努力拼搏;面對未來，我期待并時刻準備迎接挑戰(zhàn)。

大學生自我鑒定15

　　四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得我記住一輩子。我不怕苦，我只是怕沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。所以我一直在努力著，一直在努力。我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。大學四年我學到了很多書本上學不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負，有文化的人，為建設社會主義中國做出自己的努力。

　　在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有了更為深刻的認識.本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),關心和幫助他人,并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動.

　　學習方面，我覺得大學生的.首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們土木工程相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的

　　知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽土木工程類的書籍，并參加了一些土木工程水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。

　　在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質樸的生活.平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.我還積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

　　在工作上,作為班長，對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評.

　　四年的大學生活,使自己的知識水平,思想境界,工作能力等方面都邁上了一個新的臺階.在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發(fā),將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰.

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