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個人自我鑒定模板集合6篇
自我鑒定是個人在一個階段的自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么你真的懂得怎么寫自我鑒定嗎?以下是小編幫大家整理的個人自我鑒定模板,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
個人自我鑒定模板1
光陰荏荏,自參加教育工作即將一年了。面對我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心,因為我堅信路是人走出來的;仡欉@一年,自己是不斷探索奮斗、不斷反思完善的一年。
在參加工作的這一年來,本人堅持四項基本原則,擁護(hù)黨的方針政策,積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動,認(rèn)真聽講,不斷提高自身思想覺悟。堅持黨的教育方針,堅持教育教學(xué)改革,對培育“四有”新人滿懷激情。忠于職守,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心集體,為人師表,不斷加強(qiáng)教師道德修養(yǎng),對教育教學(xué)工作有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。自我光榮的加入了教師這一行列,成為教師的那一天我深深體會到“為人師表”的意義!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個老師都應(yīng)該遵循的,是對老師行為的一個規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個良好的榜樣。因為初中階段的學(xué)生正處在一個特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
當(dāng)了一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。教學(xué)是一項細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動,吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。非常讓我高興的是在學(xué)校的教學(xué)創(chuàng)新大賽中獲得三等獎,還被學(xué)校推選參加市里的教學(xué)創(chuàng)新大賽,這既是對我的`肯定也是對我的一種鼓勵。今后我將一直花比較多的時間在教學(xué)研究上,不斷的學(xué)習(xí),積極反思,提高自己的教學(xué)水平,我相信那將使我受益良多。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗豐但還是有很多不足的地方等待我去提高。如不能夠深入了解學(xué)生,對教材的學(xué)習(xí)不夠深入。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新就是一名教師的生命。如今,我的思路更加開闊,目標(biāo)更加遠(yuǎn)大,步伐更加堅實。有決心在地理教研乃至普教研究這塊園地中,更加辛勤地耕耘,用自己的汗水,澆灌出更加豐碩的果實,讓青春在對事業(yè)的追求中煥發(fā)出光華。
個人自我鑒定模板2
開始在xx公辦事處司實習(xí)時,剛進(jìn)入陌生的環(huán)境難免會有些緊張,不知道該怎么辦。是同事們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌,不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說,是給我上了一堂禮儀課。
在實習(xí)期間,我接觸了一些辦公用品,如傳真機(jī)、碎紙機(jī)、打印機(jī)、掃描儀等,掌握了這些機(jī)器的基本操作,了解了公司辦公的基本情況。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的.東西。
作助理,任務(wù)比較瑣碎繁雜,指導(dǎo)我的老師教我,做事情要分主次、有條理。說著容易,做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等,手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好。
這樣就不會亂。正好最近公司要進(jìn)行培訓(xùn),需要復(fù)印資料。一共17份,每份里又有十余份不同的資料共百余頁,這時候就需要有條理,每份資料分別印刷,清點(diǎn)數(shù)量,一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來,一點(diǎn)點(diǎn)完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。
"分主次,有條理"是做好事情的關(guān)鍵,這次實習(xí)讓我更加深了對這句話的理解。
我所在的部門是這家公司的數(shù)據(jù)處理中心,全部資料、文件、電腦軟件均是英文,除此以外還有一些外籍員工。在這里的工作讓我認(rèn)識的我還有很多東西需要學(xué)習(xí),加強(qiáng)自己的能力。在此期間,我也旁聽了幾次面試。讓我了解了面試官需要了解得東西,和我欠缺的地方,為我以后的面試做好準(zhǔn)備。這些就是我實習(xí)最寶貴的收獲。
個人自我鑒定模板3
xx年xx月xx日,到公司工作,不覺已經(jīng)工作了三個月,在這三個月的工作中,我努力適應(yīng)新的工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),埋頭工作,履行職責(zé),較好地完成了各項工作任務(wù),現(xiàn)將我四個月來的工作情況總結(jié)如下。
一、思想方面
在工作初期,我認(rèn)真了解臺的發(fā)展情況并學(xué)習(xí)相關(guān)的管理規(guī)章制度,熟悉辦公室日常工作事務(wù),同時努力完善工作的方式、方法,提高自己的工作能力,以全新的姿態(tài)迎接新工作的挑戰(zhàn)。
二、工作方面
端正工作態(tài)度,嚴(yán)守組織紀(jì)律。我始終以飽滿的熱情迎接每一天的工作,始終以100%的狀態(tài)對待工作。
1.耐心細(xì)致地做好辦公室日常工作幾個月來,我基本上保證了辦公室日常工作的有序運(yùn)轉(zhuǎn),同時積極主動地完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他事情,并完成各中心、部室所有電話整理;工作證制作;中秋游園活動的策劃和組織等工作。面對繁雜瑣碎的大量事務(wù)性工作,我強(qiáng)化工作意識,注意加快工作節(jié)奏,提高工作效率,冷靜辦理各項事務(wù),力求周全、準(zhǔn)確、適度,避免疏漏和差錯。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和支持下,我基本上做到了事事有著落、件件有落實。
2.積極主動地做好檔案管理近幾個月來,完成了近20年的文書檔案與財務(wù)檔案的整理歸檔任務(wù),在案卷整理過程中遵循文件材料形成規(guī)律,保持卷內(nèi)文件的系統(tǒng)聯(lián)系,合理、規(guī)范組卷,使文件材料歸檔率、完整率、齊全率均達(dá)到了要求,檔案上架做到合理、有序,為查閱各類資料提供了便利。
三、工作不足及今后打算
我雖然做了一些工作,但仍然存在不少問題,主要表現(xiàn)在:工作不能與時俱進(jìn)。忙碌于日常小事,工作沒有上升到一定高度。不能專注于工作學(xué)習(xí),很多知識雖然了解但卻不精。在今后的工作中,我將努力改正自身缺點(diǎn),以更大的熱情投入到工作中去。首先,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)工作水平,樹立良好的職業(yè)道德,以嚴(yán)肅的態(tài)度,飽滿的熱情,嚴(yán)格的紀(jì)律,全身心地投入學(xué)習(xí),為我的工作積累必要的基礎(chǔ)知識和基本技能。雖然辦公室的.工作瑣碎、繁雜,但是我將從多方面努力進(jìn)一步提高自身的工作能力,以積極的心態(tài)面對每天的工作任務(wù)。其次,我也將注重鍛煉自己的應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力以及創(chuàng)造能力,不斷在工作中學(xué)習(xí)、積極、完善自己,以便更好地完成自己的本職工作。
以上是我對三個月來工作的自我鑒定,在今后工作中我將努力奮斗,克服自己的缺點(diǎn),彌補(bǔ)不足,爭取做的更好。
個人自我鑒定模板4
大學(xué)總是那么令人向往,因為她充滿了學(xué)術(shù)氛圍而且知識淵博,是讓自己吸收知識的最好地方。而作為大學(xué)畢業(yè)生的我更是留戀不已,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷有成功當(dāng)然也有失敗,始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的知識,修養(yǎng)和能力。時光荏苒,轉(zhuǎn)瞬即逝!回顧將近兩年的大學(xué)生活,我成熟好許;思索將近兩年的班委工作,我獲益頗多!下面就自己在學(xué)習(xí)、工作和生活等方面的表現(xiàn)分述如下:
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認(rèn)識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學(xué)校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學(xué)習(xí)方面,我一直在努力力爭上游、勇攀新高。雖然結(jié)果往往不如所愿,但奮斗和拼搏的過程卻足以讓我享用半生!公共基礎(chǔ)課方面,我力求能與其他專業(yè)乃至其他各系的同學(xué)進(jìn)行交流與探討,以便獲取更為客觀的理解與認(rèn)識;專業(yè)理論課方面,我積極思考、肯于求教。在認(rèn)識和領(lǐng)會課本理論知識的同時,我會利用閑暇時間充分享用“internet explorer”的資源優(yōu)勢,去了解和掌握本專業(yè)對人才的要求及其發(fā)展態(tài)勢與動向等。總之,我會利用各種途徑來拓展自己的視野、強(qiáng)化自身的知識體系。雖然我的成績還很不優(yōu)秀,但我相信:只要利用科學(xué)的方法,再加上不懈的努力,我的巨大的潛力就會慢慢發(fā)揮出來!
在工作方面,我特別重視和同學(xué)之間的'交流與溝通,加強(qiáng)與伙伴之間的互助與合作,充分挖掘和發(fā)揮了應(yīng)有的團(tuán)隊意識和合作精神。平日我要求自己盡量去了解和關(guān)心每位同學(xué)的生活,主動去發(fā)現(xiàn)和理解他們真正的想法與需求,盡自己最大的努力去關(guān)心和幫助有需要的同學(xué),以求鍛煉自我、有益他人!另外,我總是力爭優(yōu)先,當(dāng)仁不讓,努力去做一名名至實歸的“優(yōu)秀學(xué)生干部”。近兩年的班委工作,讓我充分意識到:作為一名班干部,首先要有成績征服同學(xué),然后用行動去感化同學(xué),這樣才能得到同學(xué)們的信任與喜歡!靶〔蝗虅t亂大謀”,控制自己的情感是作為一名班干部的必備條件。我時刻在鞭策自己,努力做到最好!
生活方面,大家肯定都有一套適合自己的生存方法。我呢,還是較為相信“平淡為真,簡單為實”,生活中我樂于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué),尊師重教。性格樂觀開朗、真誠自信的我在接近兩年的大學(xué)生涯里建立了比較好的人緣關(guān)系。思索過去、把握現(xiàn)在、挑戰(zhàn)未來,我信心百倍!請相信:自信、樂觀和拼搏定會使生命綻放光彩、碩果累累!
未來在想我招手,而我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
個人自我鑒定模板5
蕭瑟秋風(fēng)今又是,逝去的日子似乎都被流光所見證,我已由一個不問世事的學(xué)生變成了一名共青團(tuán)員,自從作為一名共青團(tuán)員,我遵守黨的教育,熱愛祖國,關(guān)心國家大事,一切以國家的利益為出發(fā)點(diǎn),熱愛勞動,樂于奉獻(xiàn),勇于承擔(dān)責(zé)任,堅持黨的基本國策,心中始終相信四個原則,并把它作為心中的信念,雖然我的力量極薄弱,但我希望用我的行動,真誠去感染別人,就拿汶川大地震來說吧,我們班上的每個人都獻(xiàn)出了一份心,盡管微不足道,但卻表達(dá)了我們班上的每個人的關(guān)懷。我相信這是作為一名共青團(tuán)員必備的品質(zhì)之一。
在高二《3》班這個溫暖的'大集體力,我作為班上的一名英語課代表,當(dāng)然是英語老師的得力助手,每次收作業(yè)我一定會按時上交。以便于配合老師的時間,雖然有時考試總是不理想,但我以不曾放棄。我希望在自己越挫越勇,敢于面對我學(xué)習(xí)上的一切困難,讓我自己變得更有勇氣面對生活中的一切。
作為一名共青團(tuán)員我感到無比的自豪,鑒定完畢。
個人自我鑒定模板6
自從參加工作以來,我首先以師范生“學(xué)高為師,身正為范”的師德嚴(yán)格要求自我,要做一個合格的人民教師,與時俱進(jìn),愛崗敬業(yè),為人師表,熱愛學(xué)生,尊重學(xué)生,爭取讓每個學(xué)生都能享受到高質(zhì)量有效的教育,都能有不一樣程度的發(fā)展,基于以上認(rèn)識,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節(jié)課,上好每一堂課。批好每一份作業(yè),關(guān)注到每個學(xué)生,努力去做一個受學(xué)生尊敬的和信賴的教師。
在學(xué)科教學(xué)方面,我時刻告誡自我要做一個科研型教師,作為一名剛參加工作的青年教師來說,有的是一腔的.熱情,和對職業(yè)的堅定信念,而缺少的是老教師的寶貴教學(xué)經(jīng)驗,所以我要虛心的向她們學(xué)習(xí)上課中教學(xué)方法、教學(xué)技能和課堂調(diào)控技能等等。在組長汪教師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我積極參加組里每周一次的教研活動,與教師們一齊學(xué)習(xí)新課程理念,探討教學(xué)教法。今年我們又開展了青藍(lán)工程,我們這些新徒弟更要虛心的認(rèn)真學(xué)習(xí),要扎扎實實完成好的此項教學(xué)活動。青年教師的成長,成熟要靠自我在教學(xué)中的苦練,摸索。應(yīng)對大班教學(xué)我不斷的思考,摸索,實踐:如何調(diào)動學(xué)生的積極性和主動性,消除課堂死角現(xiàn)象;如何既拔高優(yōu)秀生又保整體質(zhì)量。為此我也正在每堂課的教學(xué)中嘗試著積極制作教學(xué)用具設(shè)計靈活多樣的游戲活動,使學(xué)生們在積極參與的同時獲得知識;在課后,我認(rèn)真地給孩子寫評價,主動跟孩子們交流與家長溝通,不斷鼓勵后進(jìn)生,幫忙他們解決學(xué)習(xí)上的困難,取得提高。
本學(xué)期我擔(dān)任了五(6)班的副班主任工作,在班主任的幫忙下,我從剛開始望著紀(jì)律松散的學(xué)生不知所措到此刻能幫忙班主任管理班級得到學(xué)生的配合,心中對每位幫忙過我的教師充滿感激。以后我更應(yīng)多觀察,多問,多做提高自我管班方面的本事。
我深知自我此刻教學(xué)水平與一位優(yōu)秀英語教師的標(biāo)準(zhǔn)還相差很遠(yuǎn),但我相信,經(jīng)過學(xué)習(xí)、操作,再反思、評價,然后再學(xué)習(xí)、操作,這樣不停止、不放棄的學(xué)習(xí),在不久的將來,我必須會取得提高,教出一批批優(yōu)秀的小學(xué)生,實現(xiàn)一名小學(xué)英語教師一生不朽的價值。
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