畢業(yè)生自我鑒定通用14篇
正常來(lái)講，自我鑒定即為自我總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。你想知道自我鑒定怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的畢業(yè)生自我鑒定，希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)生自我鑒定 篇1
本人遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)學(xué)生，要求進(jìn)步；有明確的學(xué)習(xí)目的，端正態(tài)度，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)。工作努力，成績(jī)優(yōu)秀；班級(jí)委員會(huì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，熱愛(ài)集體。有一定的奉獻(xiàn)精神。
在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，挖掘自己的潛力，提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力，這也得到了大家的認(rèn)可。此外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利器出巧計(jì)。在我的學(xué)習(xí)過(guò)程中，知識(shí)的缺乏是我在學(xué)習(xí)和工作中進(jìn)步的動(dòng)力。除了必修的課程，制作了自己的個(gè)人網(wǎng)站。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中，我堅(jiān)持閱讀英文報(bào)刊雜志來(lái)提高自己的科普知識(shí)和閱讀能力。
除了學(xué)習(xí)，我堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)，以保持自己一直處于一種狀態(tài)。這些是我未來(lái)工作的重要資本！
我的.特點(diǎn)是：誠(chéng)實(shí)守信，熱心腸，敢于挑戰(zhàn)自我。在我的生活中，我堅(jiān)持嚴(yán)格的紀(jì)律和寬大。如果我想尊重別人，我首先需要尊重他們。良好的人際關(guān)系建立在理解和溝通的基礎(chǔ)上。
畢業(yè)生自我鑒定 篇2
雖然說(shuō)自己已經(jīng)即將畢業(yè)離開(kāi)自己深?lèi)?ài)的大學(xué)校園。但是我認(rèn)為對(duì)于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該具有強(qiáng)烈的進(jìn)取心，不應(yīng)該得過(guò)且過(guò)。社會(huì)的評(píng)論已經(jīng)繁榮，讓許多新一代的大學(xué)生都處于一種迷茫，不知所措，沒(méi)有辦法實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的各種負(fù)面情緒和氛圍之中。但是對(duì)于一名大學(xué)生來(lái)說(shuō)，應(yīng)該要有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心，應(yīng)該要有著實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值的`渴望。我在大學(xué)期間就經(jīng)常反思自己在社會(huì)的新形勢(shì)之下，我們應(yīng)該做什么？
我覺(jué)得所以一名大學(xué)生，我們應(yīng)該保持著與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，也要弘揚(yáng)與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，開(kāi)拓與時(shí)俱進(jìn)的局面。這是一個(gè)非常困難的任務(wù)，但是也可以完善自我，提高自己的人生價(jià)值。我也堅(jiān)信任何事情都是沒(méi)有捷徑的，對(duì)于學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)更是人生哲理，我始終認(rèn)為只有一分耕耘才能夠收獲一分收獲。所以，在大學(xué)這幾年的時(shí)間里，我始終拼搏進(jìn)取，不僅在思想上嚴(yán)格要求自己上進(jìn)要積極向黨組織靠攏，也要經(jīng)常關(guān)心時(shí)事政務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，我個(gè)人感覺(jué)我還是非常不錯(cuò)的，因?yàn)槲颐總�(gè)階段都有明確的目標(biāo)和任務(wù)，學(xué)習(xí)上始終保持著端正的態(tài)度。也許正是因?yàn)槲疫@種優(yōu)秀的態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)，所以我多次獲得了獎(jiǎng)學(xué)金。學(xué)習(xí)成績(jī)也始終占據(jù)班級(jí)和年級(jí)的前列。不過(guò)我也知道，在學(xué)校里面學(xué)習(xí)到的知識(shí)始終都是書(shū)本上的知識(shí)。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，實(shí)際操作能力才是更加重要的。所以我會(huì)利用閑暇時(shí)間去進(jìn)行實(shí)際操作，這也讓我在牢固掌握本專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)的同時(shí)，具有一定的實(shí)際操作能力。在大學(xué)期間，我擔(dān)任了學(xué)生會(huì)和社團(tuán)的相關(guān)干事。這些職位讓我策劃并且主導(dǎo)了一系列的活動(dòng)，在活動(dòng)中的表現(xiàn)非常突出。最讓我看重的就是這些活動(dòng)的圓滿完成，培養(yǎng)了我的管理能力還有協(xié)調(diào)組織能力。
畢業(yè)生自我鑒定 篇3
通過(guò)參加成人高考，我考取了xx學(xué)院的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了為期四年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)知識(shí)、專(zhuān)業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：
本人在函授期間，能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值得一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門(mén)遺憾的藝術(shù)。
四年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的`基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專(zhuān)科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
教學(xué)是一門(mén)科學(xué)，更是一門(mén)藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門(mén)科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專(zhuān)業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能、過(guò)渡技能、提問(wèn)技能、結(jié)課技能、板書(shū)技能等。函授學(xué)習(xí)對(duì)我影響最深的是課文教學(xué)主問(wèn)題的設(shè)計(jì)和問(wèn)題的分解及坡度設(shè)計(jì)；如何有效地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行小組合作探究，較之過(guò)去有較大的提高。
我已圓滿的完成了學(xué)院規(guī)定的課程。函授雖四年，但真正參加面授的時(shí)間只有幾個(gè)月，所以我非常珍惜面授的時(shí)間。上課期間，我保持以往學(xué)習(xí)時(shí)代的風(fēng)格，不遲到、不早退。有要事則向班主任請(qǐng)假。上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
在以后的學(xué)習(xí)工作中，我將以所學(xué)知識(shí)為基礎(chǔ)，不斷的研究學(xué)習(xí)，提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。
為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和能力，我參加了20xx年的成人高考，考取了貴州師范大學(xué)的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)，于是開(kāi)始了三年的學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，本人各方面都有了較大的提高。
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本人有堅(jiān)定的政治方向，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)神圣的教育事業(yè)。函授期間，我努力遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，培養(yǎng)自己的
文學(xué)興趣。尊敬師長(zhǎng)，熱愛(ài)自己的班級(jí)，與班級(jí)同學(xué)和睦相處，且關(guān)系融洽。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)目的及態(tài)度
面授期間上課認(rèn)真聽(tīng)老師的講解，作好學(xué)習(xí)筆記，并把自己的困惑拿出來(lái)和老師共同探討。對(duì)老師布置的作業(yè)，我從來(lái)都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。
�。ㄈ┦斋@和體會(huì)
平時(shí)不常讀書(shū)，函授學(xué)習(xí)使我感受到自身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺，并促使我研讀各種文學(xué)書(shū)籍，并把它與平時(shí)的教學(xué)工作相結(jié)合。教學(xué)上取得了良好的效果，個(gè)人素質(zhì)也得到了很大提高。
畢業(yè)生自我鑒定 篇4
學(xué)的四年里，學(xué)習(xí)了法理學(xué)、中國(guó)法制史、憲法、行與行政訴訟法、民法、商法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)法、經(jīng)濟(jì)法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國(guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法掌握法學(xué)基本理論和基本知識(shí)，了解和掌握國(guó)家的主要法律法規(guī)，理解和把握法律規(guī)則背后的法律精神和法律價(jià)值法學(xué)專(zhuān)業(yè)，并能運(yùn)用法學(xué)理論，方法和思維分析問(wèn)題，解決問(wèn)題。
但是書(shū)本的學(xué)習(xí)較有限，于是參加了很多社會(huì)實(shí)踐和社團(tuán)的工作，從事了到組織策劃晚會(huì)、小到文秘接電話的工作，積累了很多了從失敗到成功的經(jīng)驗(yàn)。我認(rèn)為實(shí)際操作能力和組織合作能力的學(xué)習(xí)更重要。對(duì)自己總體評(píng)價(jià)是為人熱情樂(lè)觀，真誠(chéng)，工作踏實(shí)、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。
從學(xué)一直下來(lái)，我感覺(jué)我學(xué)到了很多，特別是一些書(shū)本上學(xué)不到的工作經(jīng)驗(yàn)，雖然以前有過(guò)成功，也有過(guò)失敗，從中我的`到的是很多做事的原則和處事的經(jīng)驗(yàn)對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，做事也變得成熟穩(wěn)重了。在過(guò)去的工作中，我做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有團(tuán)隊(duì)合作精神，還有較好的.交際能力。
作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，也許我的知識(shí)有限法學(xué)專(zhuān)業(yè)，也許我還太年輕，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也許在某些方面我無(wú)法像其他人一樣工作自如，但年輕意味著熱情與活力，我有生理缺陷從初中起我的聽(tīng)力就逐漸減弱，但并不妨礙我的學(xué)習(xí)、工作與生活，而更能讓我將注意力集中在一件事情上，而不易受到外界干擾，保持自己的想法并不代表我不行我自信能憑自己的能力和學(xué)習(xí)在畢業(yè)以后的工作學(xué)習(xí)與生活中克服各種困難，不斷實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值與追求的目標(biāo)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇5
三年的生活和社會(huì)實(shí)踐讓我不斷的挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，緊張的學(xué)習(xí)，豐富的活動(dòng)使我為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀。
為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí)，主修了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)原理，國(guó)際貿(mào)易理論與政策，國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)，金融學(xué)，wTo知識(shí)，外貿(mào)實(shí)用英語(yǔ)會(huì)話，外貿(mào)函電，國(guó)際金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。同時(shí)也學(xué)會(huì)了挖掘自身的潛力，結(jié)合工作中的實(shí)踐，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)管理安排能力。
"書(shū)到用時(shí)方恨少，學(xué)而知不足"是我學(xué)習(xí)和工作的動(dòng)力，通過(guò)學(xué)習(xí)，我不斷地改變著自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法，運(yùn)用在生活中，使工作效率也有了很大的提高，并通過(guò)學(xué)習(xí)熟悉了進(jìn)出口的整個(gè)流程，并對(duì)物流，國(guó)際結(jié)算有了一定的理論基礎(chǔ)。從過(guò)去三年的學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到：教育不僅僅是我們獲得文憑的'一種手段，更重要的是培養(yǎng)了我們認(rèn)真細(xì)致，謹(jǐn)慎持久的學(xué)習(xí)態(tài)度以及讓我們腳踏實(shí)地做事，做人的生活態(tài)度和人生理念。當(dāng)然，同時(shí)也提高了我們?yōu)槿颂幨拢c人交往，承擔(dān)責(zé)任，釋放壓力的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和能力。
學(xué)習(xí)不是我們追求的終點(diǎn)，而是我們走向新生活，尋求更高發(fā)展的新起點(diǎn)，我將運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)，不斷地迎接挑戰(zhàn)，更好的完善自己的人生。
畢業(yè)生自我鑒定 篇6
日子一下子就過(guò)去了，一開(kāi)始以為會(huì)有很久，但是現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，只要是在不斷的往前走，日子便會(huì)流逝的越來(lái)越快。所以我們也要時(shí)時(shí)刻刻的警惕著這一段時(shí)光，切不要去低估時(shí)間的力量。這次從技校畢業(yè)，我就要真正的走上這個(gè)社會(huì)了。在此之前，我對(duì)此是非常陌生的，但是上個(gè)學(xué)期的假期里，我抽出了一部分的時(shí)間出去實(shí)習(xí)過(guò)，所以對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，也是有一定的信心的。在此我就這幾年的技校學(xué)習(xí)生活進(jìn)行一次鑒定，做好一個(gè)總結(jié)，保持一個(gè)更好的心態(tài)邁入這社會(huì)當(dāng)中。
通過(guò)這幾年刻苦的學(xué)習(xí)，讓我提升了自己的專(zhuān)業(yè)技能，也在這個(gè)領(lǐng)域里有了一定的追求，更是有了一定的目標(biāo)和想法。這是我在學(xué)習(xí)當(dāng)中思想上的.覺(jué)悟，也是我思想上的進(jìn)步。讀技校的日子是很苦的，一是我平時(shí)的一個(gè)心態(tài)問(wèn)題，二是我對(duì)未來(lái)的彷徨和恐懼。這些讓我感到壓力非常大。我的家庭不是很富裕，當(dāng)初沒(méi)有考上高中就足夠讓家里人失望了，后來(lái)讀了技校之后，就再也不敢讓家里人失望了。所以這幾年的學(xué)習(xí)我真的很刻苦，也真的很彷徨，總是在不斷的努力中去質(zhì)疑自己，去懷疑自己。
但慢慢的，我越來(lái)越努力，對(duì)于學(xué)習(xí)越來(lái)越熱衷，我開(kāi)始收集起那些空閑的時(shí)間，去拓展自己的領(lǐng)域，也盡量去提升自己的思想。慢慢的，我開(kāi)始有了一定的積累，也開(kāi)始對(duì)未來(lái)有了一定的信心了。我知道自己只是一個(gè)技校生，進(jìn)入社會(huì)之后，會(huì)有更多的事情來(lái)打磨我，可是我不會(huì)害怕的。因?yàn)槲蚁嘈胚@個(gè)社會(huì)是存在一定公平的，如若我有這樣的才華，我也不相信我會(huì)被終生的埋沒(méi)，如若我有這樣的天賦，我相信自己總有一天也會(huì)發(fā)光，我也會(huì)為自己贏奪一次更好的機(jī)會(huì)，去實(shí)現(xiàn)那一份理想、讓那一份執(zhí)著得到最好的實(shí)現(xiàn)。
技校的日子或許真的要結(jié)束了，而我也真的要做好準(zhǔn)備，找準(zhǔn)方向，往更遠(yuǎn)的地方航行了。在這一條路上，我們注定是有很多波折的，也注定會(huì)遇到一些讓人感到沮喪的事情�？晌也粫�(huì)就此被打敗的，我也絕不可能被打敗。我期待著我的未來(lái)，我也期待著每一個(gè)更好的明天，每一份正在努力發(fā)芽的理想。即使有更多讓人不安的事情襲來(lái)，那我也會(huì)鎮(zhèn)定下來(lái)，成熟的去解決，去完善未來(lái)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇7
本人回首過(guò)去四年，作為一名xx學(xué)院的大學(xué)生，在大學(xué)的學(xué)習(xí)中，我繼承來(lái)了過(guò)去的學(xué)習(xí)方法，在認(rèn)真做好課堂學(xué)習(xí)的同時(shí)，也不忘通過(guò)課外的各種的方式去增加自己對(duì)知識(shí)的理解。四年來(lái)，我的.課外時(shí)間很大一部分都是在圖書(shū)館度過(guò)的，這也幫助我更好的提高了個(gè)人的能力。
此外，在大學(xué)的生活和各種活動(dòng)中，我與同學(xué)們一起生活并積極的體會(huì)大學(xué)的精彩，不僅塑造了自己開(kāi)朗熱情的性格，也讓我在這個(gè)新的環(huán)境中交到了不少朋友。
經(jīng)歷了四年的大學(xué)，我的人生已經(jīng)有了長(zhǎng)足的改變，我也相信在今后的日子里，我一定能從社會(huì)的大講堂中學(xué)會(huì)更多的東西，體會(huì)更大的成長(zhǎng)。今后的我，一定會(huì)在工作中表現(xiàn)的更加出色！
畢業(yè)生自我鑒定 篇8
我一直都憧憬著，終于我按照他們的想法走過(guò)了我的人生最美好的實(shí)踐。一切似乎都順風(fēng)順?biāo)�。�?dāng)我面對(duì)著太多的“陌生”，發(fā)現(xiàn)要獨(dú)自思考，獨(dú)自承擔(dān)的時(shí)候。漸漸地，那種已經(jīng)習(xí)慣多年的“依賴(lài)”棄我而去。我學(xué)會(huì)了面對(duì)，面對(duì)事實(shí)，面對(duì)人生。從一個(gè)無(wú)知少年轉(zhuǎn)變成為一個(gè)具有一定擔(dān)當(dāng)?shù)某赡耆�。太多的稚嫩被成熟趕走，留下屬于我這個(gè)年代的痕跡。
我是個(gè)非常執(zhí)著的人，執(zhí)著自己的想法、夢(mèng)想、人生。有時(shí)對(duì)他人的做法表示疑惑，有時(shí)對(duì)自己也不解，興趣多，什么都想學(xué)，喜歡尋根問(wèn)底，有些事情很難解釋?zhuān)蛘�，這就是成長(zhǎng)的過(guò)程。
我記得高中有個(gè)老師解釋過(guò)社會(huì)的緩沖區(qū)到底在哪里，很現(xiàn)實(shí)地說(shuō)要靠自己的實(shí)踐，大學(xué)里的畢竟只是抽象的一部分。
自工作這些年來(lái)，我遇到比別人更多的挫折和失敗，因?yàn)楸葎e人做得更多，經(jīng)歷更多，暮然回首，有些經(jīng)歷很痛苦，尤其是前段時(shí)期，我受到無(wú)數(shù)的拒絕和冷眼，讓人難以承受，當(dāng)我獨(dú)處的時(shí)候，我聯(lián)想到宇宙之大，世界一直在敷衍著我們的存在，但我們卻不被允許敷衍這個(gè)世界——不是我們不能，而是我們不敢。相比之下，我是那樣的微不足道，對(duì)著一副副陌生面孔重復(fù)那些語(yǔ)言和動(dòng)作，成功了，我體驗(yàn)到，那些前輩講訴的，書(shū)上寫(xiě)的，自己也知道的道理，沒(méi)有親自體驗(yàn)過(guò)，很難領(lǐng)悟出來(lái)，也發(fā)現(xiàn)，對(duì)著“鏡子”的練習(xí)不是多余的。辛勤的.勞作會(huì)得到豐碩的回報(bào)，而然并非所有的農(nóng)夫都能年年豐收。得到了但又總會(huì)失去點(diǎn)什么，明月也有陰缺時(shí)。不免有些許遺憾，但人生總不會(huì)那么完美。
曾有個(gè)同事批評(píng)了我，其中有句話是“想不到你也說(shuō)粗口”。我恍然大悟，一向與人友好相處，不少人羨慕我身邊總有群朋友相伴，交際甚廣，我發(fā)現(xiàn)，好久好久沒(méi)提及過(guò)粗語(yǔ)，形象決不能變壞。真誠(chéng)是我交友的一向作風(fēng)，我喜歡與素質(zhì)好、能力強(qiáng)的人士為伍，“與鳳同飛，必為俊鳥(niǎo)；與虎同行，必為猛獸�！蔽液苷J(rèn)同這句話。我喜歡運(yùn)動(dòng)，音樂(lè)；而且我以前還是學(xué)校的健將，有些古怪的自創(chuàng)動(dòng)作，不少同學(xué)都想領(lǐng)教，有時(shí)我愛(ài)跟他們解釋運(yùn)動(dòng)之道，健康之源，講得很不專(zhuān)業(yè)，但他們很愿意聽(tīng)，或許他們只是想模仿我，希望自己也健壯敏捷，隨時(shí)煥發(fā)著陽(yáng)光之氣。講起音樂(lè)，我也說(shuō)得風(fēng)馬牛似的。但他們依然圍著我，真的可能只是為了感受我吧。我能帶給所有人快樂(lè)。
有些現(xiàn)象很怪，我專(zhuān)業(yè)的東西大多不比同學(xué)好，卻很受老師賞識(shí)，初中、高中、大學(xué)如此，每換一次班主任，必然有次當(dāng)班長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，但這種敬酒我沒(méi)有喝，并非喝不下，只是我想體會(huì)更廣的知識(shí)。我自然有受過(guò)黨組織的教育，入黨過(guò)程，由于種種原因我放棄了，我沒(méi)有后悔。我覺(jué)得這教育很適合當(dāng)代年輕人，或者有一天當(dāng)這些教育深入民心的時(shí)候，整個(gè)中國(guó)便會(huì)變得安定有序，繁榮富強(qiáng)。我只要求盡自己的責(zé)任，做好自己，如果可以，也影響他人。
慶幸自己隨著時(shí)光流逝，在這里埋沒(méi)無(wú)數(shù)人也成就無(wú)數(shù)人的大煉爐，除了洗去我一身的稚氣，并沒(méi)能帶走我的天真和豪情，同時(shí)完善了自己，我可以驕傲，但是人無(wú)完人，假如重來(lái)，我還是會(huì)走這種崎嶇道路，磨練自己，但是我一定會(huì)讓它更豐富，更加精彩，我不會(huì)輕易滿足，因?yàn)楦实氖牵瑥慕裉扉_(kāi)始的！
畢業(yè)生自我鑒定 篇9
畢業(yè)之際，回顧三年來(lái)的學(xué)習(xí)，對(duì)自身學(xué)習(xí)、工作及生活，做如下自我鑒定:
在思想覺(jué)悟上，始終對(duì)自身有較高的要求，主動(dòng)和黨組織靠攏，始終以共產(chǎn)黨員的高標(biāo)準(zhǔn)要求自身，能用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)認(rèn)識(shí)世界認(rèn)識(shí)社會(huì)，能清醒的意識(shí)到自身所擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任，對(duì)個(gè)人的人生理想和發(fā)展目標(biāo)，有了相對(duì)成熟的認(rèn)識(shí)和定位。
在教育管理專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)上，通過(guò)自己的'研究方向，有針對(duì)性的努力研讀了有關(guān)核心課程，為自身的教科研工作打下扎實(shí)基礎(chǔ);并涉獵了一部分別的課程，開(kāi)闊視野，對(duì)本人研究方向的應(yīng)用背景以及整個(gè)科目的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認(rèn)識(shí)。
本人積極參與各項(xiàng)教科目研活動(dòng)，在教學(xué)實(shí)踐的過(guò)程中，努力閱讀教材，查看學(xué)術(shù)資料和參考書(shū)籍，在課堂上有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。
本人在學(xué)習(xí)時(shí)期所獲頗豐，從學(xué)業(yè)，科研工作，到個(gè)人素質(zhì)，都獲得了充分的培養(yǎng)和鍛煉，是充實(shí)且有意義的三年。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為本人人生道路上的寶貴財(cái)富。在以后的工作和學(xué)習(xí)中，本人將繼續(xù)保持并發(fā)揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的作風(fēng)，兢兢業(yè)業(yè)，爭(zhēng)取取得更大的成績(jī)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇10
對(duì)于一名中專(zhuān)即將畢業(yè)的學(xué)生，踏入社會(huì)就是人生的一個(gè)新旅程，走好這段人生新旅程的第一步也非常重要。通過(guò)對(duì)這三年多的總結(jié)，我對(duì)自己有了一個(gè)更加系統(tǒng)地客觀地認(rèn)識(shí)，在以后的求職路上我會(huì)更加明確自己的職業(yè)目標(biāo)，以全新的面貌面向社會(huì)、迎接未來(lái)，邁好人生新旅程的第一步。
除了努力學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程和掌握本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)外，我還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在這三年多里我明顯感覺(jué)到自己在學(xué)習(xí)成績(jī)、工作能力、思想覺(jué)悟等方面比起剛來(lái)中專(zhuān)的時(shí)候有了很大的提高。進(jìn)入中專(zhuān)時(shí)我并沒(méi)有被陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活環(huán)境所嚇倒，很快地克服了種種不適應(yīng)，成功地完成一個(gè)由初中生到中技生的轉(zhuǎn)型期的過(guò)渡。
不斷的改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法，在學(xué)習(xí)方面，除了認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)外，我還很重視理論與實(shí)踐的結(jié)合，從中一開(kāi)始我就積極地參與各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，暑假自己也找了份兼職，終于也感受到了步入社會(huì)的`艱難，通過(guò)這些社會(huì)實(shí)踐，我不但鞏固了課堂上所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能。
也許是受家人的影響，我向來(lái)崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，雖然家里經(jīng)濟(jì)條件很拮據(jù)，但是學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)以及老師的幫助和同學(xué)們的關(guān)心讓我感受了學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，使得我并沒(méi)有為生活上的問(wèn)題而操太多的心思，同時(shí)我還積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織的各項(xiàng)體育活動(dòng)，以提高自己的身體素質(zhì)。
在中專(zhuān)三年里，我一直使自己保持著積極向上的心態(tài)，這使我能在快樂(lè)中學(xué)習(xí)，我相信付出總有回報(bào)，對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力較強(qiáng) ，中專(zhuān)的學(xué)習(xí)生活奠定了我扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)理論，良好的組織能力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)， 回顧已經(jīng)過(guò)去的的三年多，在學(xué)校、老師和同學(xué)們的幫助下我覺(jué)得自己過(guò)得很快樂(lè)，也很充實(shí)。
畢業(yè)生自我鑒定 篇11
大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛(ài)的同學(xué)和敬愛(ài)的老師，告別我的母校——xx學(xué)院。美好的時(shí)光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門(mén)坎上，回首在xx學(xué)院工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感慨頗多，有過(guò)期待，也有過(guò)迷茫，有過(guò)歡笑，也有過(guò)悲傷。
本人在工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)老師的教誨下，在工程測(cè)量技術(shù)班同學(xué)們的幫助下，通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和參與工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)，本人工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高，完全符合x(chóng)x學(xué)院對(duì)工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。
在工作組織方面：我擔(dān)任過(guò)工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)xx班xx班干部（或工程測(cè)量技術(shù)班宿舍長(zhǎng)、工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)組長(zhǎng)等）。本人積極主動(dòng)參與工程測(cè)量技術(shù)班級(jí)事務(wù)管理，代表工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)xx班參加學(xué)院xx活動(dòng)。在工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)xx班集體活動(dòng)和工程測(cè)量技術(shù)班宿舍管理中，我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作，為我們工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)xx班同學(xué)營(yíng)造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級(jí)獲得xx（列舉工程測(cè)量技術(shù)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù)）。
在工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)方面：本人認(rèn)真學(xué)習(xí)工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)的每一門(mén)功課，積極參加工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)，并順利通過(guò)考核。平時(shí)，我關(guān)注當(dāng)前工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展，及時(shí)掌握工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)最新科研情況，使自身的工程測(cè)量技術(shù)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外，我還參加工程測(cè)量技術(shù)相關(guān)資格考試xx（列舉自己獲得的工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)證書(shū)）。從大一入學(xué)時(shí)對(duì)工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)的懵懂到如今對(duì)整個(gè)工程測(cè)量技術(shù)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。
我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生，xx學(xué)院的`四年熏陶，使我擁有深厚的工程測(cè)量技術(shù)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。
畢業(yè)生自我鑒定 篇12
我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo)，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹(shù)立了正確的人生觀，價(jià)值觀和世界觀，但更多的是在這期間我學(xué)到了許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，修養(yǎng)和能力。
在生活和工作中，當(dāng)然我也有自己的.缺點(diǎn)，就是性情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對(duì)班級(jí)和學(xué)生會(huì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，對(duì)人友善，注重配合其他學(xué)生干部出色的完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致肯定。學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，主動(dòng)好學(xué)，求知欲強(qiáng)，成績(jī)始終在班里保持優(yōu)秀。
畢業(yè)生自我鑒定 篇13
1、本人性格開(kāi)朗具親和力，樂(lè)觀耿直，誠(chéng)實(shí)守信，有良好的心理素質(zhì)，環(huán)境適應(yīng)性強(qiáng)，有吃苦的精神，做事有毅力，喜歡挑戰(zhàn)，行事積極認(rèn)真富有責(zé)任心；能夠注意統(tǒng)籌安排，進(jìn)行有效的自我管理；注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作，善于溝通協(xié)調(diào)；學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，并喜歡學(xué)習(xí)和接受新事物，深信有耕耘就會(huì)有收獲。
2、本人性格熱情開(kāi)朗，待人友善，喜歡交際，具有親和力，為人誠(chéng)實(shí)謙虛，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)；大學(xué)期間擔(dān)任班長(zhǎng)，有較強(qiáng)的組織策劃能力和服務(wù)意識(shí)，在校內(nèi)通過(guò)參加社團(tuán)和學(xué)生會(huì)，增強(qiáng)了自身的溝通和協(xié)調(diào)能力，也懂得了理解和包容他人，團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)；在校外通過(guò)參加多次課余兼職和社會(huì)實(shí)踐，鍛煉了自己的抗壓能力，并且培養(yǎng)了自己做事的細(xì)心和耐心；總的來(lái)說(shuō)，我對(duì)工作細(xì)致認(rèn)真，待人親切隨和，有良好的執(zhí)行力和溝通力，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，不怕吃苦，抗壓能力強(qiáng)。
3、本人性格熱情開(kāi)朗，為人誠(chéng)實(shí)謙虛，善與人交流，人際關(guān)系良好，待人誠(chéng)懇。我工作熱情肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，有耐心，并且有一定的自學(xué)能力。另外還有利用課余時(shí)間到企業(yè)實(shí)習(xí)，積累了一定的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。既有年輕人的沖勁，又有較強(qiáng)的`組織能力和適應(yīng)能力，還具有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念。
4、本人樂(lè)觀向上、為人誠(chéng)懇、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力、能腳踏實(shí)地、吃苦耐勞。大學(xué)三年，我既注重基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，有注重對(duì)能力的培養(yǎng)。在校期間，我刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)了成本會(huì)計(jì)與實(shí)訓(xùn)，管理會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)管理，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與實(shí)訓(xùn)，會(huì)計(jì)電算化，統(tǒng)計(jì)學(xué)，審計(jì)學(xué)，稅務(wù)會(huì)計(jì)與實(shí)訓(xùn)，金蝶ERP、EXCEL在財(cái)務(wù)中的應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)課程。以?xún)?yōu)異的成績(jī)完成了基礎(chǔ)理論課的學(xué)習(xí)，努力提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析能力，對(duì)電腦有一定的操作能力。同時(shí)，我也有計(jì)劃地抽出時(shí)間去閱讀各種書(shū)籍，充實(shí)自己。
5、本人能努力學(xué)習(xí)、虛心請(qǐng)教、認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、適應(yīng)能力強(qiáng)、勇于接受新的挑戰(zhàn)。喜歡簡(jiǎn)單、平靜、快樂(lè)的生活。平易近人，腳踏實(shí)地、有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，工作積極進(jìn)取，態(tài)度認(rèn)真。有較好的組織能力，樂(lè)于助人，誠(chéng)實(shí)守信。
畢業(yè)生自我鑒定 篇14
我的性格屬于活潑開(kāi)朗型卻又不失謙虛穩(wěn)重，充滿活力，待人真誠(chéng)熱情有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神和溝通交際能力，凡事能吃苦耐勞，適應(yīng)性與應(yīng)變性都很強(qiáng)。
在思想上，我從懵懂的小女孩到以身作則的大學(xué)生，思想可謂是得到了極大地提升。熱愛(ài)祖國(guó)是我們?nèi)A夏兒女必備的思想素質(zhì)，一個(gè)人的價(jià)值體現(xiàn)就在于是否實(shí)現(xiàn)了自我價(jià)值從而服務(wù)于社會(huì)，貢獻(xiàn)于祖國(guó)。
在學(xué)習(xí)上，我信仰“活到老學(xué)到老”是人生的`使命，因而對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的渴求，對(duì)實(shí)踐的自我要求，都彰顯了我的好學(xué)態(tài)度。經(jīng)過(guò)不斷地努力，我圓滿的完成了本專(zhuān)業(yè)課程，并取得了計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等級(jí)考試證，還在課余時(shí)間涉獵了大量解剖學(xué)、心里學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等等一系列與專(zhuān)業(yè)靠邊的知識(shí)，相信在以后理論與實(shí)踐結(jié)合的過(guò)程中定能有更出色的表現(xiàn)。
在衛(wèi)校的第四年是咱們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基礎(chǔ)上一年都是呆在病院里學(xué)習(xí)。再這里我純熟我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐聯(lián)合在一起，在帶教老師的領(lǐng)導(dǎo)下用我全副的耐煩和愛(ài)心護(hù)理病人，使病人得到良好的照料，早日痊愈。到醫(yī)院實(shí)習(xí)意識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增添了與其余同學(xué)交換和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，錘煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)清自己的短處。所以我愛(ài)好實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)覺(jué)得累些，但樂(lè)此不彼。
我個(gè)人以為自己最大的毛病就是喜歡專(zhuān)心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口吻學(xué)許多貨色，但是貪多嚼不爛，即便最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞�，F(xiàn)在想想，這樣實(shí)在并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時(shí)代內(nèi)專(zhuān)一于一種學(xué)識(shí)，不求博但求精，信任必定能更深入的理解并把握這門(mén)知識(shí)。自從我發(fā)明自己有這個(gè)缺陷和問(wèn)題后，我經(jīng)常警戒自己，步入社會(huì)后也不能二心兩用。
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