【推薦】畢業(yè)自我鑒定4篇
自我鑒定是一個(gè)人在某個(gè)階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們更有效率，因此，讓我們寫一份自我鑒定吧。你所見(jiàn)過(guò)的自我鑒定應(yīng)該是什么樣的？以下是小編精心整理的畢業(yè)自我鑒定4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)自我鑒定 篇1
四年的大學(xué)生活即將結(jié)束，幾年的財(cái)會(huì)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷，培養(yǎng)了我對(duì)財(cái)會(huì)職業(yè)的興趣，也使我在專業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的基矗同時(shí)，大學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，讓我從一個(gè)少不更事的學(xué)生，接觸了社會(huì)，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，為走上工作崗位做好了心理準(zhǔn)備。
在思想素質(zhì)上，我吃苦耐勞,工作積極主動(dòng)，能夠獨(dú)立工作、獨(dú)立思考，勤奮誠(chéng)實(shí)，具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，身體健康、精力充沛，可適應(yīng)高強(qiáng)度工作。
在專業(yè)知識(shí)上，由于在校期間的努力，我以優(yōu)異的成績(jī)完成了各學(xué)科的功課，扎實(shí)地掌握了財(cái)會(huì)專業(yè)理論和技術(shù)知識(shí)，同時(shí)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、英語(yǔ)水平、社交能力有了很大程度的提高；
在校期間，我在房地產(chǎn)公司營(yíng)銷崗位進(jìn)行了近一年的見(jiàn)習(xí)工作磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，比如多角度了解和掌握會(huì)計(jì)技術(shù)的前沿應(yīng)用，全方位協(xié)助團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)新產(chǎn)品，埋頭苦干的`求實(shí)精神以及主要配合的協(xié)作觀念等。相信在今后的工作中，我會(huì)緊密配合公司金融需要，任勞任怨的工作，成為一名稱職的財(cái)會(huì)能手。
我的生活準(zhǔn)則是：認(rèn)認(rèn)真真做人，踏踏實(shí)實(shí)工作。我的最大特點(diǎn)是：勇于拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹(shù)立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。
畢業(yè)自我鑒定 篇2
畢業(yè)考試即將來(lái)臨，生活突然變得那么緊張，就像一臺(tái)轟鳴的機(jī)器，驅(qū)著我這個(gè)小小的齒輪飛快地旋轉(zhuǎn)。老師一上課就叮囑我們要加把勁，說(shuō)小學(xué)六年的辛苦學(xué)習(xí)只為那在最后一場(chǎng)考試。
每天的作業(yè)都要寫到星明人靜，書(shū)桌上的作業(yè)摞得比一旁的臺(tái)燈摞得還高。
我面對(duì)著這些書(shū)本覺(jué)得自己那么渺小，好像一只可憐的小老鼠，再如何苦想也要面對(duì)逃避不了的現(xiàn)實(shí)。我只能伏案奮筆疾書(shū)，偶爾停下揉揉朦朧的眼睛，便不禁撩開(kāi)窗簾，望望窗外的一角天空。
傾聽(tīng)著窗外蛐蛐靜靜地鳴叫著，我是多么羨慕它們的自由��！
皎潔的月光灑在了我的臉上，我坐在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的窗前，只覺(jué)生活是那樣的茫然，日子是那樣的煎熬，不禁亂搓頭發(fā)，期盼這種生活結(jié)束的那一天。
月有陰晴圓缺，人有悲歡離合。光陰似箭，我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué)，依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚，每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵
六年的小學(xué)生活是多么的精彩��！課堂上有朗朗的讀聲之外，隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi)，架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手，邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲，但卻能吸引我一再進(jìn)出。
六年前，我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩；六年后，我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了，我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友，為我的童年畫上了彩虹，使我感到不孤單。
如今，我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍��！校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的，校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡，這里充滿了我的回憶。
一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫作；今日我在這兒成長(zhǎng)；明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的.每一個(gè)角落，也珍藏著我們的身影，讓我們永不忘記。
離別雖叫人哀傷，它卻是人生的一部分，誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué)，我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手，說(shuō)聲再見(jiàn)，昂首向前邁進(jìn)。
謝謝您，母校。今天，我以母校為榮；他日，希望母校以我為榮。為此，我必須力爭(zhēng)上游，創(chuàng)造勝利。
同學(xué)們，在不久后，我們，分開(kāi)了，我知道那時(shí)候，我一定會(huì)狠狠哭的，因?yàn)槲疑岵坏�，六年�?jí)下學(xué)期分班了，有點(diǎn)不滿，但是我也在新的同學(xué)中感到了快樂(lè)，我不舍得，我們平常打打鬧鬧習(xí)慣了，初中了，誰(shuí)陪我打鬧？我想永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的在六二班，哪怕我永遠(yuǎn)只有12歲，我愿意，真的，快樂(lè)比什么都重要。
我可以不禮貌，可以不學(xué)習(xí)，可我不能沒(méi)有了快樂(lè)，雙子座的女孩，也許就是貼心，就算再大的委屈，也不會(huì)說(shuō)出來(lái)，也不會(huì)在別人面前流淚，可是這一次也許我再也偽裝不了那么好了，我肯定我會(huì)哭的，我確信，因?yàn)槲也簧岬眠@一切一切，我不舍得我的啟蒙老師，我不舍得校園里的一草一木[注：比喻極微小的東西。我不舍得在學(xué)校里的追逐打鬧，我真的好不舍得，我聽(tīng)起了《心愿》，用它來(lái)寄托我的情感。
我可以不要學(xué)習(xí)，可以不雖然。
我們的笑聲永遠(yuǎn)是那么的響亮，我們的腳步永遠(yuǎn)都是那么整齊，我們的班級(jí)永遠(yuǎn)都是那么團(tuán)結(jié)，到了最后那一天，我心里最想說(shuō)的，是：永遠(yuǎn)的記憶，永遠(yuǎn)的六二班，永遠(yuǎn)的我們。
畢業(yè)自我鑒定 篇3
不知不覺(jué)就聆聽(tīng)到了畢業(yè)的鐘聲；大學(xué)四年，稍縱即逝，還沒(méi)來(lái)得及進(jìn)行自我鑒定，我已成了畢業(yè)生了。因此我對(duì)自己大學(xué)期間的表現(xiàn)進(jìn)行了自我鑒定。
大學(xué)，曾經(jīng)一度夢(mèng)想的地方；當(dāng)時(shí)我們銘記高中老師“高中是地獄，大學(xué)是天堂”的教誨，那一刻考上大學(xué)是我們所有人的夢(mèng)想。昨天我突然回想起高中拼命的場(chǎng)景，現(xiàn)在暗自發(fā)笑，很傻很天真，大學(xué)完了只混了一個(gè)本科畢業(yè)證；或許在大學(xué)學(xué)到了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，或只想拿到一紙文憑，但是現(xiàn)在我們還是感謝大學(xué)，是大學(xué)培養(yǎng)了我們學(xué)習(xí)的能力，盡管以后在工作中用到大學(xué)的知識(shí)不到10%，更多的是自我充電。而且，大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，是我們將來(lái)進(jìn)入社會(huì)的跳板，適應(yīng)了大學(xué)生活，我們就會(huì)更快的適應(yīng)整個(gè)人生。
盡管早就知道外語(yǔ)的重要性，學(xué)習(xí)的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，我承認(rèn)自己意志不夠堅(jiān)定。我是一個(gè)懶散的人，或許只有制定計(jì)劃才能夠約束自己，這樣人生才不會(huì)偏離軌道，才不會(huì)迷茫。另一種說(shuō)法，“計(jì)劃始終趕不上變化，所以不要制定計(jì)劃”，但對(duì)我而言是制定計(jì)劃還是有必要的，尤其像我這種自制力不強(qiáng)的人，當(dāng)完成計(jì)劃任務(wù)時(shí)我會(huì)有一種如釋重負(fù)的感覺(jué)，一種達(dá)到目標(biāo)獲勝的感覺(jué)。
做人應(yīng)該是講原則，有自己正確的`價(jià)值觀；例如面試，說(shuō)的每一句話都將成為面試官揣摩品格，企業(yè)需要的往往不是最優(yōu)秀的人，而是最適合的人，因?yàn)樽顑?yōu)秀的人往往忠誠(chéng)度最低，隨時(shí)可能跳槽。所以說(shuō)，優(yōu)秀的品格會(huì)讓人成功，做事的核心是做人。要銘記“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，須知此事要躬行”，任何事情經(jīng)歷一次得到的教訓(xùn)會(huì)刻骨銘心，我們需要時(shí)時(shí)進(jìn)行總結(jié)。
總之，雖然看似大學(xué)生活并不如意，但我還是明白了一個(gè)道理，只有去付出，只有去實(shí)施，才有成功的機(jī)會(huì)。要記住“付出不一定成功，但不付出一定不會(huì)成功”。度過(guò)了四年的大學(xué)生活，最起碼體驗(yàn)到了大學(xué)的美好，人生沒(méi)有留下遺憾。人不能總活在過(guò)去，要始終向前看，因?yàn)槁吩谇胺健?/p>
畢業(yè)自我鑒定 篇4
結(jié)束了大學(xué)的學(xué)業(yè)，要邁入職場(chǎng)了，而今畢業(yè)之際，回顧這四年的學(xué)習(xí)還有個(gè)人的成長(zhǎng)也是很感激學(xué)校老師們的教導(dǎo)，還有自己的努力，而今也是可以更好的去面對(duì)挑戰(zhàn)，在此也是就自己這一些年的成長(zhǎng)來(lái)做個(gè)自我鑒定。
進(jìn)入大學(xué)，我也是積極的去上課，不會(huì)遲到，更是四年下來(lái)沒(méi)有曠過(guò)課，都是為了能讓自己的大學(xué)是過(guò)得有意義的，我也是知道來(lái)到大學(xué)是自由了，但是這份自由如果不去把握住反而是還覺(jué)得是去玩，那么大學(xué)也是上的沒(méi)有什么意義了，我不想如此，雖然偶爾也是覺(jué)得玩游戲很快樂(lè)，但是只有此刻去付出，去辛苦的學(xué)習(xí)，那么進(jìn)入社會(huì)自己才是有資本的，同時(shí)也是明白自己還是個(gè)學(xué)生，學(xué)習(xí)才是自己該去做的事情，我也是積極的去把老師教導(dǎo)的.知識(shí)來(lái)學(xué)好，無(wú)論是課堂的或者專業(yè)相關(guān)的都是會(huì)為了收獲而去問(wèn)老師，去看一些相關(guān)的書(shū)籍會(huì)和同學(xué)一起交流，四年的學(xué)習(xí)讓我的專業(yè)知識(shí)也是扎實(shí)了很多，同時(shí)也是感觸到的確自己和之前去對(duì)比也是更有能力了，不再那么的茫然，對(duì)于未來(lái)更是有了自己的一個(gè)規(guī)劃而不是之前那樣的不清晰。
除了書(shū)面的學(xué)習(xí)，我也是積極的和同學(xué)去交流，認(rèn)識(shí)了很多的朋友大家都是為了未來(lái)而去努力，去參加一些活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，去了解自身的一個(gè)不足，假期的時(shí)候去到社會(huì)做志愿者，做兼職的工作，做一些與專業(yè)相關(guān)的事情，都是為了讓自己得到錘煉同時(shí)也是看到自己在以后如果要做什么工作都是要學(xué)習(xí)什么，有了目標(biāo)也是更有動(dòng)力去學(xué)好了，我也是沒(méi)有松懈更是給了自己壓力，我清楚像我這樣的大學(xué)生會(huì)有很多，以后進(jìn)入社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)也是特別的大所以也是要去利用好大學(xué)的一個(gè)日子，去認(rèn)真的學(xué)習(xí)去讓自己能多一些成長(zhǎng)，只有如此準(zhǔn)備的更多，那么以后也是可以更好面對(duì)一些問(wèn)題，去在社會(huì)立足。四年的時(shí)間讓我也是看的更多，對(duì)于社會(huì)的了解可能暫時(shí)還不是那么的深入，但是我也是有了信心去準(zhǔn)備好了。
畢業(yè)了，很不舍和同學(xué)們的分別，也是很懷念曾經(jīng)大學(xué)的日子，但是我也是知道這段經(jīng)歷成為了回憶，也是過(guò)去了，要朝著前方去努力，去讓自己更好的來(lái)面對(duì)今后的挑戰(zhàn)，我也是準(zhǔn)備好了，相信自己可以在今后的一個(gè)崗位工作上去作出成績(jī)。
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