自我鑒定大學(15篇)
正常來說，自我鑒定也是總結的一種，寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。你所見過的自我鑒定應該是什么樣的？下面是小編幫大家整理的自我鑒定大學，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自我鑒定大學1
本人在大學期間取得了國家英語等級考試四級證書，計算機一級證書，公共關系資格證書等。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。生活上，我崇尚質(zhì)樸的'生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我努力充實自己使自己成為一名優(yōu)秀的大學畢業(yè)生。我的特點是：老實誠信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴于律己，寬以待人。若要人敬己，先要己敬人，良好的人際關系正是建立在理解與溝通基礎之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的文秘專業(yè)大學生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。
自我鑒定大學2
本人在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設者和接班人。
大學三年系統(tǒng)全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。用先進的理論武裝自己的.頭腦，熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，堅持四項基本原則；遵紀守法，維護社會穩(wěn)定，自覺遵守學校規(guī)則制度，尊敬師長，團結同學，關系集體；堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信等錯誤傾向；樹立集體主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關系。
自我鑒定大學3
1、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。
2、該生性格開朗，有很好的人緣;平時學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助熱愛同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的.提高。
3、該生能很好地遵守校規(guī)校紀，有較強的集體觀念，擔任學生干部能很好地完成各種任務。尊敬師長，團結同學。學習態(tài)度認真，能吃苦，有理想，上進心強，是個綜合素質(zhì)高的學生。
4、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助關心同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
5、該生學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班團干部期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，在文藝活動上表現(xiàn)突出;尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
6、該生學習認真，勤奮努力，思想進步，樸實誠信，待人禮貌，與同學相處融洽，性格開朗，知識面廣，有較強的動手能力和創(chuàng)新能力，積極參加社會活動，有愛心，幫助行走不便的同學，尊敬老師，遵守各項制度，積極參加社會實踐，注意自身各方面素質(zhì)的提高。
7、該同學為人誠懇，謙虛，隨和，樂觀向上，有進取心，樂于助人，平時積極參加校內(nèi)外的各項活動和暑期社會實踐;在擔任學生會工作和班級入黨積極分子負責人期間，工作優(yōu)秀，有良好的心理素質(zhì)和應變能力，勇于進取，不怕挫折;在平時專業(yè)學習上，該同學能刻苦學習鉆研。
8、該生思想積極要求上進，向黨組織靠攏，學習認真刻苦勤奮，與同學友愛團結，誠信待人。在擔任班長期間，工作積極負責，有較強的團隊精神，尊敬老師，遵守各項制度，動手能力和應用能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
9、該生思想進步，學習認真，成績優(yōu)秀，友愛同學，待人真誠。性格開朗，適應能力強，知識面廣，有團隊精神。在擔任班團干部期間，工作認真負責，有較強的組織、協(xié)調(diào)活動能力，尊敬老師，遵守各項規(guī)章制度，動手能力較強，積極參加社會活動和社會實踐，提高自身各方面素質(zhì)。
10、該生在校期間，認真學習，學完學校規(guī)定的全部必修課程和選修課程、成績優(yōu)良、熱愛祖國、關心集體、政治上要求進步、自覺遵守學校的各項規(guī)章制度、學習目的明確肯下功夫。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng)。
自我鑒定大學4
新的世紀已經(jīng)來臨，社會需要的是素質(zhì)型的人材。如今我國已成功加入wto，未來的競爭將是人才的競爭，要想在這種激烈的競爭中突穎而出，除了應學習掌握專業(yè)知識外，還需綜合培養(yǎng)自身素質(zhì)，努力做到德、智、體、美全面發(fā)展。學習生涯讓我學到了很多很多，長大了很多很多。記得剛進校門時對計算機還不甚了解，但通過這三年的學習和努力，得益于各種各樣的'鍛煉機會�，F(xiàn)在的我精通計算機調(diào)試、計算機網(wǎng)絡;除此之外，還能熟練綜合運用word、excel、等編排報刊、雜志、文稿等，運用frontpage、photoshop、flash、autocad等系列軟件獨立完成網(wǎng)站規(guī)劃、建設和維護。個人認為我的最大的優(yōu)勢在于幾年來積累的各種各樣的實踐經(jīng)驗和很強的動手操作能力。
當今世界計算機技術的發(fā)展日新月異，任何一個想要在it業(yè)立足的人的都必須具備不凡的自學能力和敏銳的觀察力如此才能緊跟技術最前沿。在這一點上，我不敢說我已經(jīng)做的很好了，但我始終自信自己能做的更好。這也是我最大的優(yōu)點!
自我鑒定大學5
當我邁進學校門的那一刻起，我把我所有的夢想都編織在這個校園的搖籃里�？释鴮W有所獲的碩果，更追求著自己所向往的事業(yè)。學好專業(yè)課，要在知識的海洋里不斷地馳騁。積聚著對知識的沉淀，多學點對自身獲益的知識，能夠充實自己的`頭腦，開闊自己的視野。通過一一年的學習生活，我成長了很多。
從思想方面來說，我積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀，為了系統(tǒng)的接受黨的教育，經(jīng)同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗，以實際行動來展現(xiàn)在黨的教育下的當代學生的風采。今后我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關系，搞好同學關系，搞好朋友關系，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
在學習方面，通過一一年學習，我逐漸熟悉了學的這種學習方式，學是一種靠自制進行學習的地方，在這里想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自，想學什么，愿意學習多少，怎么樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。一并沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。二我一定很好的分配自己的時間了，什么時間做什么事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
一的生活自己覺得過的很充實，學到了很多以前從為接觸過的知識，增長了見識，也接觸到了許多以前沒有接觸到的人和事，給了自己一個很好的學開端。以后繼續(xù)朝著自己得奮斗目標，在未來的日子里，不斷為自己加油！
自我鑒定大學6
本人在學習上，我覺得大學生首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一分耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。學習就是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
在大學三年里，我提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才。
在同學有困難的時候我盡我所能的幫助他們的同時，他們也在我有困難的時候，向我伸出了無私的援助之手，使我懂得了除學習以外的`個人處事能力的重要性和交際能力的必要性。在實習工作時，我虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞，及時總結，注重理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)自己的自學能力以及分析、解決問題的能力，從學業(yè)到工作到個人素質(zhì)，都得到了充分的培養(yǎng)和鍛煉。
自我鑒定大學7
在學生活和學習的時光就要過去了，而如今，真的要自己選擇，自己面對了!
那曾如孩童時天真的想法，那曾談不上現(xiàn)實的幻想的狂熱，那曾不成熟的對美好的向往，終究要塵封于現(xiàn)實的角落，而代之于真實的自我，追尋一條屬于自己的路。
學的三年時光，在我人生的歷程中，有著抹不去的印記，有美好，有難忘，也有失落，兼并著困惑，但卻都是純粹的自我，在這里學到的知識，對生活的認知，還有那些最可愛、最最難忘的同學和朋友，將會在我的心中駐扎，永久永久。
班級中的一些人，某些事，系里面的狂歡夜，校園里模范人的代表，還有領導老師們發(fā)人深省的講話，在很的程度上，都給過我無窮的鼓舞，永恒的感念，我的學，我的美麗的.'夢。
相信今后的要面對的人生，會有荊棘，或許伴有辛酸的傷痛，但有了學這樣一段滿滿的經(jīng)歷，我們的羽翼會更加豐滿，藍色蛹向金色蝶的飛躍，終會迎來燦爛的霞光，相信：我的未來不是夢!
我永久的美麗的校園!祝福家!祝福我們的所有!
4、簡短學生的自我鑒定
自我鑒定大學8
寶貴的兩年大學生活即將結束。我覺得很有必要總結兩年大學生活的得與失，繼承自己做得好的地方，改進自己做得不好的地方，讓自己在回顧自己走過的路的同時，也能看到自己未來想走的路。我的學習成績不是很好，但是在學習期間我收獲了很多。首先，我端正了學習態(tài)度。當我考上大學時，我的想法是從沉重的壓力中放松自己，但我很快意識到，大學仍然需要認真努力地學習。
在綜合能力方面，我做了四年的班級組織成員。雖然有時候我會比其他同學付出更多，更累，但我對此很滿意。畢竟在這次鍛煉中，我提高了自己各方面的能力，包括思考和解決問題的能力，理論與實踐相結合的能力，做人和與人相處的能力等等。此外，組織協(xié)調(diào)能力和社會工作能力也得到了鍛煉。我愛好廣泛，我對運動感興趣。他代表班級參加了第一屆體育知識競賽，獲得了三等獎。放學后積極參加體育鍛煉，我最大的愛好是踢足球。去年我們學校第一屆足球聯(lián)賽，我作為主力加入了國貿(mào)職業(yè)隊，6場比賽進了5個球，其中聯(lián)賽第一球，決賽第一球。最后我們專業(yè)奪冠了。
在道德品行方面，他也是各方面表現(xiàn)良好。在生活上，我提倡簡單樸素的生活，不鋪張浪費，養(yǎng)成良好的生活習慣和體面的作風。我時間觀念很強，預約的時候總是提前到。童年的生活也鍛煉了我吃苦耐勞的精神和自力更生的能力。本人熱心腸，誠實守信，創(chuàng)新開拓，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解和溝通的'基礎上的，我和同學的關系也非常融洽。這四年來，我一直在不斷反思自己，努力不斷進步。
四年的大學生活，我收獲了很多。以上是我即將畢業(yè)的這四年對自己的一個自我鑒定。我有信心以我的能力和知識，在畢業(yè)后的工作和生活中能夠正確面對挑戰(zhàn)，不斷實現(xiàn)自己的夢想和人生價值。
自我鑒定大學9
我是一個性格開朗的人，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，對于朋友的缺點敢于言明，良好的人際關系正是建立在坦誠、互助、理解與溝通之上。勤奮好學、尊敬師長、團結同學、維護集體利益、樂于助人是我的學習標準。努力學好各門課程。
我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，我相信只要有決心，沒有什么是不可能的。一份耕耘，一份收獲。
大學的生活過的很快，我現(xiàn)在也是在大學中。珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也為了看清將來要走的路。
一、學習方面，我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。但學習成績還不優(yōu)秀，我力求更高。一步一個腳印的不斷努力，四年的大學學習生活才剛開始，在今后的工作中我將更加重視學習，將學習理論與實踐相結合。
二、工作方面，我擔任院志愿者中心干事一職，在此期間，我積極主動地為他人服務，樂此不疲，我喜歡這份小小的工作并多次參加院內(nèi)外的各項志愿者活動，收獲快樂！
三、思想方面，我記得很清楚，在XX年9月10日——教師節(jié)那天，我向黨組織遞交了入黨申請書。接下來，很有幸地，我參加了我們法商系的黨章學習小組，并積極學習、參賽，通過與其他班級同學的合作，作為08級唯一的.一支隊伍，我們笑到了最后。認真的投入、積極的學習，我在系黨校順利結業(yè)后又上了院黨校學習。在這里，都是強者，大家彼此競爭，也彼此協(xié)作。雖然結業(yè)，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。
自我鑒定大學10
四年的大學生活充實而緊張，我努力把自己培養(yǎng)成為一名社會所需要的人才。四年里，我始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善；勇于行事，務實求新，自信工作有所成績；三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的領導、遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書，并在黨校學習結業(yè)時被評為“優(yōu)秀學員”；有很強的上進心，勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：本著學以致用，實踐結合理論的思想，在20xx年暑假，我在河南省輝縣市百泉國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己才會真正地長大：對世事的.人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好！回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創(chuàng)新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以后的學習和生活中著重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質(zhì)的人才。
我的優(yōu)點是熱情、誠實、性格堅毅。我以誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行嚴格要求自己的，只要答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。因為我待人熱情誠懇，從小學到大學一直與同學和老師相處得非很好，而且也很受周圍同學的歡迎，跟許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關系時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因為如此，我將自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。
我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇于拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養(yǎng)和自我的奮斗下，我定會勝任本職工作。
自我鑒定大學11
春去秋來，日復一日，大學四年就如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間過去了。驀然回首，過去的一切深深地烙在我這顆心上了。大學生活，雖然短暫，但我過得充實而快樂。我自20xx年進入xx大學專業(yè)學習，在這四年期間，在學校和老師的幫助，以及我個人的努力，我從思想，學習，生活和社會工作各方面都有了很大的提高。
一、在思想方面
熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產(chǎn)黨的'領導，擁護黨的各項方針政策，遵守國家法律法規(guī)以及各項規(guī)章制度。在老師和班團委的指導下，我積極向黨組織靠攏，參加了入黨積極分子培訓，雖然由于各方面的原因，暫時還沒有加入中國共產(chǎn)黨，但是我會一如既往的保持積極的精神，爭取早日加入組織。在校期間，我嚴格的遵守班規(guī)校紀，做到尊師愛友，不逃課不缺課。
二、在學習上
嚴格要求自己，憑著對知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了專業(yè)知識和技能，作到了理論聯(lián)系實際；除了專業(yè)知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)，為成為一名優(yōu)秀的大學生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力，曾獲得校級三等獎學金。
自我鑒定大學12
時光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當畢業(yè)在即，回首四年學習生活，歷歷在目：
四年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。
四年的大學生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過四年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
步入大學，成為一名大學生。我又上了一個臺階，使我更靠近這個社會。大學里的'導師，大學里的同學，大學里的人情世故，使我更加明確自己在這個社會里的角色，塑造自己身份的重要性。
在這學期里，我感到在這個快節(jié)奏時代里生活的壓力，感到不安。有時不知所措，為自己擔心，變的越來越不自信。知道自己的性格很孩子氣，給人感覺總是不成穩(wěn)，大大咧咧。自己也曾想過這些問題，卻不知該怎樣去改變自己。
以前總是在想離開校園后，踏上工作崗位，自己該這樣去做�？偸窃诼媱澲约阂院蟮穆�。到頭來才發(fā)現(xiàn)計劃趕不上變化。那一切都只是一紙空談而已，眼前是珍惜現(xiàn)在良好的條件，努力努力再努力。
踏進這個學期總是有人問我："你打算去哪兒實習？"我的回答總是"不知道。"盡管這也是我常問身邊同學的一個問題。不是我沒有打算，而是那只能說是我現(xiàn)在奮斗的目標。我不愿太過去想這個問題，只要自己現(xiàn)在朝著這個目標去奮斗就好。
對于以后該怎樣去做，我只能夠留下一句："努力奮斗。yes，Ido！"
自我鑒定大學13
四年的大學生活就這樣匆匆忙忙的結束了，發(fā)現(xiàn)自己也長大成熟了好多。四年來點點滴滴的磨練成為我生活中的一個個關鍵的起點。有的輝煌，值得我記住一輩子。我不怕苦，我只是怕沒有挑戰(zhàn)自我、充實自我和實現(xiàn)人生價值的勇氣和機遇。
一、在思想品德上
本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，關心和幫助他人，并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
二、學習方面
我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的.學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們土木工程相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽土木工程類的書籍，并參加了一些土木工程水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。
三、在生活上
養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。我崇尚質(zhì)樸的生活。平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。我還積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
自我鑒定大學14
五年的醫(yī)學院生活讓我收獲非淺，在同學中間，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。
而且在人應該是活到老學到老的思想認識下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎。
五年的醫(yī)學院生活讓我收獲非淺，在同學中間，盡管我不是最優(yōu)秀的，但我從未放棄過對更優(yōu)秀的追求。而且在人應該是活到老學到老的思想認識下，我不斷地挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的.基礎。在師友的嚴格教益及個人的努力下，我具備了扎實的專業(yè)基礎知識，系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學專業(yè)課程。同時，在不滿足于學好理論課的同時也注重于對各種相關醫(yī)學知識的學習。我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍，參加課外學生科研活動，這不但充實了自己，也培養(yǎng)了自己多方面的技能。我對知識、對本專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直都得到肯定。更重要的是，在“立志立德，求真求精”的校訓下，嚴謹?shù)膶W風和端正的學習態(tài)度塑造了我樸實、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點。
在校期間，我熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持黨的四項基本原則，堅決擁護中國共產(chǎn)黨及其方針、路線和政策，政治思想覺悟高，積極參加各項思想政治學習活動，并參加了學院黨委舉辦的黨員培養(yǎng)發(fā)展的對象。嚴格遵守國家法規(guī)及學院各項規(guī)章制度。在“立志立德、求真求精”八字校風的鞭策下，我努力學習，刻苦鉆研、勇于進取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學畢業(yè)生。我尊敬老師，團結同學，以“熱情、求實、盡職”的作風，積極完成學校和年級的各項任務，在臨床實習期間，持著主動求學的學習態(tài)度，積極向臨床上級醫(yī)生學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基礎。 不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。盡力做好每一件事是我個人的基本原則。
有廣泛愛好的我特別擅長于文學寫作，并于20xx年加入校“燃汐”文學社。憑著對工作熱情、任勞任怨，和社內(nèi)成員團結一致，一年間我升為社長。在任社長期間注重配合學校、學生會其它部門，出色的完成各項文學宣傳工作，促使學校的各種運作更順利進行及活躍了學校的文化氛圍。
自我鑒定大學15
電大四年全面地學習了馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。樹立群眾主義為核心的人生價值觀，正確處理國家、群眾、個人三者之間的`利益關系，當個人與群眾、國家利益發(fā)生沖突的時候，堅持把國家、群眾的利益放在第一位，并積極參加黨校系統(tǒng)學習并取得結業(yè)證書，積極主動地向黨組織靠攏。
大學期間我積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求。
作為一名電大學生，端正個人學習目的、學習態(tài)度，我系統(tǒng)全面地學習了本專業(yè)的理論基礎知識，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手潛力、應用潛力和創(chuàng)造潛力。
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