個(gè)人自我鑒定錦集
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)生活做指導(dǎo)，讓我們抽出時(shí)間寫寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢？下面是小編為大家整理的個(gè)人自我鑒定錦集，歡迎閱讀與收藏。
個(gè)人自我鑒定錦集1
做為一個(gè)大三學(xué)生，回首三年的大學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活，有渴望，有追求，有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
一、思想品德上
本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅(jiān)定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了更為深刻的認(rèn)識(shí)。本人遵紀(jì)守法，愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，關(guān)心和幫助他人，并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國(guó)活動(dòng)。
二、學(xué)習(xí)上
我熱愛自己的專業(yè)還，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能輕松操作各種絡(luò)和辦公軟件。曾獲過三等獎(jiǎng)學(xué)金，在書法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，平時(shí)我還涉獵了大量絡(luò)編程，絡(luò)管理與維護(hù)，頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中，能有更大提高。
三、生活上
我最大的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時(shí)間觀念強(qiáng)，有著良好的.生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好，所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽，連續(xù)擔(dān)任了分院的乒協(xié)的秘書長(zhǎng)一職。
四、工作上
對(duì)工作熱情，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致，注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作，得到了大家的一致好評(píng)。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用，實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年，20xx年暑假期間我均到廣東xx市自然吧等大型吧里工作，管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到了極大的積累。
個(gè)人自我鑒定錦集2
自我參加工作到現(xiàn)在，已經(jīng)經(jīng)過了一年的時(shí)間，這段時(shí)間里，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和培養(yǎng)下，在同事們的關(guān)心和幫助下，我在思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績(jī)，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。32、圣誕節(jié)來(lái)到，好運(yùn)紛紛把你圍繞，快樂是心情的訣竅，美滿是生活的奧妙，順利是人生的圈套，脫下襪子，美美的睡個(gè)好覺，圣誕老人把幸福統(tǒng)統(tǒng)帶到，圣誕快樂。
在見習(xí)期間，我一直嚴(yán)格要求自己，遵守銀行的各項(xiàng)規(guī)章制度，盡心盡力地履行自己的工作職責(zé)，認(rèn)真及時(shí)地做好每一項(xiàng)工作任務(wù)。
我先后參加了保險(xiǎn)代理人資格考試和人行的反假貨幣崗位資格考試，并取得了保險(xiǎn)代理從業(yè)資格證和反假證書。在平時(shí)，我苦練點(diǎn)鈔、漢字錄入、翻打傳票等基本功，虛心學(xué)習(xí)，勤學(xué)好問，并認(rèn)真做好筆記。
我從一名普通柜員做起，努力學(xué)習(xí)操作技能，拓展業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷積累工作經(jīng)驗(yàn)，從第一天正式上柜臺(tái)時(shí)的依葫蘆畫瓢、謹(jǐn)小慎微，再到如今能熟練操作、從容的接待客戶，每一天我都努力做到比前一天更好。
作為一名窗口行業(yè)的員工，我深知竭誠(chéng)服務(wù)的.重要性，秉持著“以客戶為中心”的理念，我堅(jiān)持為每一個(gè)客戶提供方便、快捷、準(zhǔn)確的服務(wù)，而客戶的每一句謝謝，都是我繼續(xù)努力下去的動(dòng)力。
在這一年的時(shí)間里，我從普通柜員的崗位學(xué)起，現(xiàn)已基本掌握了高級(jí)柜員的操作和知識(shí)，目前正接手對(duì)公復(fù)核的崗位工作。我想，這不僅是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我這一年工作成果的肯定，更是對(duì)我本身的一種認(rèn)可。在今后的日子里，我將繼續(xù)磨煉自己，并以飽滿的精神狀態(tài)，迎接新的挑戰(zhàn)。
校園四周的一棵棵水杉樹雖然落光了葉子，只剩下光禿禿的枝椏，可是仍然顯得高大威風(fēng)。它們挺立在寒風(fēng)中，好像一位位堅(jiān)守哨位的戰(zhàn)士。在這次試驗(yàn)中，我明白了一個(gè)道理，無(wú)論遇到什么挫折或失敗，都要勇敢去面對(duì)，弄清問題的所在，才能做好每一件事。家書是什么？《新華詞典》中只有兩字：“家信”�？稍谖铱磥�(lái)，家書是以前人們?cè)谕蛔谧鍍?nèi)交流的媒介與工具，上面蘊(yùn)涵了無(wú)數(shù)人的親情！生活中，整天圍繞著可憐的殘疾人的，是無(wú)數(shù)的譏諷聲與嘲笑聲。他們的生活有誰(shuí)了解？為了體驗(yàn)一下殘疾人的生活是怎么樣的，今天我就嘗試了當(dāng)獨(dú)臂大俠的滋味。教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水，就不成其池塘，沒有愛就沒有教育�！睈蹜�(yīng)該是一次沒有盡頭的旅行，作為教育者的我，尤其要對(duì)孩子心理要有入木三分的洞察和理解，讓我們擁有如作者一樣的一顆孩子般純真的愛心，將愛傳遞給親愛的孩子們。我們要把這筆財(cái)富投入到平常的教育教學(xué)工作中，我相信有了愛的滋養(yǎng)，他們一定會(huì)茁壯成長(zhǎng)！
個(gè)人自我鑒定錦集3
本人很榮幸地跨進(jìn)xxxx中學(xué)任教已經(jīng)一年，作為一名人民教師，這既讓我感到非常光榮，又覺得責(zé)任很重大，所以任教期間本人總是嚴(yán)格要求自己，希望能夠?qū)Φ闷饘W(xué)生的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，和學(xué)校的榮譽(yù)。下面，本人將對(duì)這一年來(lái)任教的表現(xiàn)情況，作出一個(gè)客觀的自我鑒定。
古代哲人告誡我，要想教好人，必先做好人，“為人師表，厚德載物”，成為我時(shí)刻告誡自己的座右銘，人的能力或許有大小，天份或許有差異，但是，我始終相信，付出比將有回報(bào)，因此，我熱愛教育事業(yè)，熱愛每一個(gè)學(xué)生，時(shí)刻注意把一個(gè)有知識(shí)，有素質(zhì)的教師形象展示給學(xué)生。
在平時(shí)的教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤寫反思，全心全意為學(xué)生，也能贏得學(xué)生喜愛。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來(lái)，學(xué)生往往喜歡游戲，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向，讓知識(shí)與歡樂共同分享。
教學(xué)教研方面，認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教，重視聽課特別是師傅歐陽(yáng)老師的課，每周聽課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫聽課筆記，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說過，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合，才是真實(shí)的知識(shí)，讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng)，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。
為人處世方面，真誠(chéng)對(duì)待每一位同事，，當(dāng)同事有困難，及時(shí)幫助，特別是換課，同時(shí)聽從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成任務(wù)，虛心對(duì)待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機(jī)，在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。
我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜，說句心里話，自己還是有很多不足的`地方，我記得中國(guó)有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。
最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為xxxx中學(xué)爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)！
個(gè)人自我鑒定錦集4
一年的支教工作，與我而言是生命的一次轉(zhuǎn)身，是一場(chǎng)磨練和修行。打破原有的生活規(guī)律，來(lái)到一個(gè)全新的工作環(huán)境，面對(duì)不一樣的教學(xué)對(duì)象，我除了要戰(zhàn)勝自我練就好駕車技術(shù)，還要早出晚歸，克服家庭中的種種困難，一路辛苦但也學(xué)習(xí)到了農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)、教師身上那種吃苦耐勞的精神。他們幾十年如一日的獻(xiàn)身農(nóng)村教育，毫無(wú)怨言，樂觀面對(duì)，讓我也學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)學(xué)生要有足夠耐心的教學(xué)心態(tài)。
因材施教，科學(xué)育人。農(nóng)村孩子自有他的純樸，但視野和靈性與城里孩子比是有一定的差距的。我通過談?wù)摃r(shí)事、送學(xué)生雜志，引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事，開闊視野；每周開設(shè)閱讀課，培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣，并從生活與做人的角度讓學(xué)生在閱讀中去了解生活、學(xué)習(xí)生活的智慧，鼓勵(lì)他們樹立理想，遇事從大局出發(fā)，大氣做人等人格教育；讓學(xué)生每周寫生活微作文，讓學(xué)生因?yàn)閷懖艜?huì)寫，并在記錄生活中引導(dǎo)學(xué)生去接近農(nóng)村這個(gè)自然資源、去體會(huì)四季、去感受生活中的真善美就在身邊，讓學(xué)生熱愛生活、學(xué)會(huì)感恩。課堂上培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑、合作學(xué)習(xí)、注重感悟的學(xué)習(xí)習(xí)慣，偶爾還讓學(xué)生來(lái)當(dāng)小老師等，用盡方法鼓勵(lì)學(xué)生去表現(xiàn)自我，施展優(yōu)勢(shì)；并注重在細(xì)節(jié)處促進(jìn)學(xué)生一些良好習(xí)慣的養(yǎng)成。如：與學(xué)生探討"早餐的重要性"，希望學(xué)生在飽滿的狀態(tài)下去迎接每一天。創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生傾訴"我的煩惱"，給學(xué)生支招，鼓勵(lì)學(xué)生坦然面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的煩惱，教給他們一些方法去改變自我和取得周圍人的接納和信賴等。與學(xué)生聊"什么是美"的話題，讓學(xué)生感受到自信、大方、勇敢、文明才是真正的美，涵養(yǎng)自我、"腹有詩(shī)書氣自華"才是對(duì)生命的化妝。對(duì)于學(xué)生的一些進(jìn)步我會(huì)發(fā)棒棒糖等獎(jiǎng)勵(lì)方式給他們以肯定和精神的鼓舞。一年中學(xué)生深深地愛上我，愛上語(yǔ)文。
教科研上發(fā)揮輻射示范作用。我上過《金色花》、《音樂巨人貝多芬》等觀摩課，然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路以及平日教育教學(xué)和班級(jí)管理工作的一些做法和體會(huì)，并帶動(dòng)老師們積極參加絡(luò)教研，和那里的老師一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，相互交流，共同提高，在一定程度上促進(jìn)了這里的教師教育觀念、方法和手段的`轉(zhuǎn)變。有老師們經(jīng)常找我交流他們?cè)诮虒W(xué)中遇到的一些問題，我都會(huì)熱情地傾盡我所能地幫助他們，提供解決類似問題的方法供他們參考。同時(shí)，通過"聽課"摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況，找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問題，然后通過"議課"，對(duì)教師課堂上暴露出的這些問題，進(jìn)行了認(rèn)真分析，歸類，并利用校周一次的教研活動(dòng)時(shí)間，有針對(duì)性地，有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座。個(gè)別青年教師，我通過"跟課"，隨堂聽課，進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。
我的"支教"工作結(jié)束了，但一顆牽掛的心還留在xx中學(xué)。這一年，與xx的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的深入接觸，我收獲到了真摯的情誼，讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高，收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、純樸真摯、無(wú)私奉獻(xiàn)……太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。
支教的經(jīng)歷，如青蛙跳出了溫水，然后通過向外觀察，改變了一些主觀和偏見，反省到原有環(huán)境中的優(yōu)劣，檢查到自身校園文化以及班級(jí)管理中很多應(yīng)該反省的東西，也是這場(chǎng)出發(fā)，讓我獲得了寧?kù)o，讓我慢下來(lái)去思考一些問題。
生命就是在不斷的經(jīng)歷。每一次的轉(zhuǎn)身，再回到原點(diǎn)，獲得的是別樣的體驗(yàn)和不竭的動(dòng)力……
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