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小班班主任自我鑒定
自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編收集整理的小班班主任自我鑒定,歡迎大家分享。
小班班主任自我鑒定1
能夠在教學(xué)工作中得以轉(zhuǎn)正自然在背后付出了不少的努力,畢竟幼兒園小班的班級管理需要花費不少心思才能將其做好自然不能夠有所忽視,我在入職之初便虛心向其他班主任請教從而明白如何才能更好地開展班級管理工作,得益于這份支持讓我在較短的時間內(nèi)得以轉(zhuǎn)正從而在班級管理工作中深受家長的信任,只不過面對今后的職業(yè)發(fā)展方向還是應(yīng)當(dāng)先進行自我鑒定比較好。
思想方面重視幼教工作的注意事項并向園領(lǐng)導(dǎo)提到的優(yōu)秀事跡進行學(xué)習(xí),須知幼兒教師只有在思想上保持先進性才能夠在工作中得到家長們的認可,無論是對教學(xué)工作的責(zé)任心還是認真負責(zé)的態(tài)度都是十分重要的,所以自我擔(dān)任小班班主任以來從未對幼教工作產(chǎn)生絲毫懈怠之心并用心完成領(lǐng)導(dǎo)的每個知識,而且我為了提升自身的教學(xué)水平還在備課方面花費了不少心思,至少要讓自己教授的課程令班上的孩子感興趣才能夠打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),看似簡單的步驟卻也在教學(xué)工作中花費了自己不少心思,但由于能夠秉承對幼教工作認真負責(zé)的態(tài)度從而取得了不少的成就。
工作方面加強對教學(xué)內(nèi)容的調(diào)整從而更容易令班上的孩子接受,畢竟小班的孩子本就存在著貪玩的天性自然要對教學(xué)內(nèi)容進行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,無論是在教學(xué)的過程中播放音樂還是加強與孩子間的互動都能夠提升他們的學(xué)習(xí)效果,再加上我也會通過舉例和講故事的形式進行鞏固從而取得了不錯的效果,但是我也明白小班孩子的教學(xué)工作沒有想象中那般簡單以至于經(jīng)常向其他班主任請教。
生活方面注重對孩子飲食起居的照顧并經(jīng)常與家長進行溝通,考慮到家長將孩子交給幼兒園也是對我們老師的信任自然不能夠輕易辜負,無論是孩子在幼兒園的用餐狀況還是午睡都要用心觀察才行,若是孩子們在幼兒園生活期間不小心生病的話則應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的.責(zé)任,所幸的是我在保育員的協(xié)助下能夠做好這類工作并幫助孩子們樹立了正確的觀念,尤其是生活常識的教導(dǎo)花費了不少心思從而讓小班的孩子們都養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,只不過由于這類工作還有待加強的緣故應(yīng)當(dāng)在以后更加用心些。
即便轉(zhuǎn)正也還有很多教學(xué)工作中的挑戰(zhàn)等待著自己去迎接,所以我不能夠滿足以往在教學(xué)工作中取得的些許成就并需要保持積極進取的心態(tài),考慮到教學(xué)工作中需要面對的難題將會越來越多也需要提升自身的綜合素質(zhì)。
小班班主任自我鑒定2
x月的時候,我有幸加入了xxx幼兒園,并在老師們的推崇下,接下了xxx班班主任的工作。盡管是班主任,但其實在這幾個月來,還僅僅只是一個臨時的試用期班主任而已。但是這個情況也就即將到此為止了。這幾個月過去,我已經(jīng)充分的掌握了一名班主任的工作任務(wù),并且通過和前輩們的學(xué)習(xí),我已經(jīng)在工作中有了極大的進步!
當(dāng)然,工作中的一些因為經(jīng)驗不足的小毛病還是有的,但我會在今后的工作中突破這些問題,積極的提升自己,改進自己。讓自己真正的成為這個xxx班的班主任老師!以下,是我對目前自己情況的自我鑒定:
一、個人的所得
回憶了最近幾個月的工作,我認識到自己已經(jīng)掌握了不少作為幼兒園老師的技巧。尤其是作為一個小班班主任的方法。除了一些在園長和前輩身上學(xué)習(xí)的知識,我還通過和孩子們的'積極互動,學(xué)會了不少對又幼兒的管理方式。
這段時間來,除了從前輩們身上學(xué)習(xí)的經(jīng)驗,還有一份最最重要的收獲,那就是對我們這個班級的了解!這是我通過這段時間和在課堂上實踐收獲的。每個同學(xué)都有不同的性格和脾氣,一開始要認識他們的時候我還以為很難記住,但是在多次的課堂上,不知不覺間,就這么自然而然的記住了,真不知道是他們進入了我的課堂,還是我融入了他們的集體。
二、個人的優(yōu)勢
從上到下的打量了一番自己,我認為,現(xiàn)在前自己最大的優(yōu)勢就是和幼兒們的親近。我很善于融入他們的游戲,而他們也很喜歡我的加入。這對引導(dǎo)課堂的走向來說真的幫了很大的忙。在這段學(xué)習(xí)中,不知不覺我也成為了他們的“孩子王”。但是正因為有這樣的稱號,我才能從這些孩子們的身上學(xué)到這么多。
三、個人的不足
不足的這點我非常的清楚,經(jīng)驗和知識面是我目前最難以突破的問題。這不僅僅需要理論的學(xué)習(xí),更需要長時間的去體會。盡管前輩們的指點讓我大大的縮短了前進的路途,但工作中還是有許多的東西需要我親自去體驗,才會有進一步的收獲。
當(dāng)然,我也不能被動的去接受,在未來的工作中,我要努力的從書本和網(wǎng)絡(luò)中充實自己,提高自己的能力和知識面。
以上就是我對自己的自我鑒定,我相信,現(xiàn)在的我不過是剛剛碰到了教師的門檻,我還有不斷的提高自己,總有一天能成為一名挺直站立在“花朵”中的幼兒教師!
小班班主任自我鑒定3
一、政治思想方面
熱愛祖國、熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅持擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持四項基本原則,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想,并透過聽廣播、看電視、看報紙等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針,了解國內(nèi)外的時事政治。與時俱進,忠誠黨的事業(yè),忠誠人民的教育事業(yè),用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為,努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。認真做到熱愛幼兒,勤奮工作,樂于奉獻,言傳身教,為人師表。
二、工作表現(xiàn)
教育教學(xué)方面“努力成為孩子們喜歡的.老師”,是我的工作目標。有這樣一句名言:“教育者沒有情感,沒有愛,如同池塘里沒有水一樣!睂嶋H工作中,我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時,我會隨時關(guān)注給予幫忙。尤其對有特殊狀況的孩子,我更是給予格外的愛護,幫肋每一位孩子樹立起自信心,教會他們尊重別人,培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,教會他們自己動手尋找答案。這些對于他們來說,一輩子都是受益的。
對于班級各項工作,我是用心主動地承擔(dān),在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù),認真?zhèn)湔n,精心選取教學(xué)方法,充分準備教具,勤勤懇懇,踏踏實實。工作這幾年,我?guī)н^大、中、小、托班的孩子,對于不同年齡階段的孩子,其表現(xiàn)出的特點也是不同的。設(shè)計教學(xué)活動時,我注意做到有針對性。設(shè)計活動目標時,以孩子為主體,以孩子的終身發(fā)展為前提,讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實。
人們都說“孩子是父母的作品”,作為我們老師,幼兒又何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進步、成長,是我們共同的心愿。也因此,我深刻的感受到家長工作的重要性。工作中,我透過家訪,家園聯(lián)系本,面談,電話……各種形式,及時和家長交流,及時反饋信息。得到了家長的認可和信任。
為了適應(yīng)提升基礎(chǔ)教育質(zhì)量的需要,跟上時代的步伐,我利用休息時間參與自學(xué)考試。選修了學(xué)前教育,已到達大專水平。此刻我正在參與本科段的學(xué)習(xí)。我還參與了各種技能技巧的考試,經(jīng)常去圖書館,新華書店,透過看一些專業(yè)書籍,不斷更新知識,不斷提升教育理論水平和業(yè)務(wù)潛力,和世界接軌。
小班班主任自我鑒定4
本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學(xué)校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。認真積極的配合年級組的各項工作。我現(xiàn)在帶的是中班,從小班到中班孩子們成長的一點一滴我都看在眼里,有時候也會偷偷的開心,因為孩子們都長大了。有時候說的話也會讓我哭笑不得。前兩天我們班的“馬寶”午睡起來后,興高采烈的問我:“何老師,你喜不喜歡“鐘”?”我說:“我。∥蚁矚g可愛的鐘”。馬寶說:“那我就那一塊大石頭,放在你身上!蔽液芤苫蟛唤獾膯枺骸盀槭裁窗?”這時候馬寶笑瞇瞇的說:“何老師,你不說你喜歡“重”的嗎?”這時的我才恍然大悟,不禁的.笑了起來。我真想永遠和他們在一起。
我非常熱愛幼教事業(yè),熱愛本職工作,熱愛每一位幼兒,尊重每一個孩子,用愛心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺悟都提高了。在今后的工作中,我會積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書籍,以充實自己,以便在工中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好地進行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問,而且學(xué)無定法,面對如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗,我們必須把握一點:讓孩子們真正做到快樂中學(xué)習(xí),在快樂中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂趣——那就是童年的樂趣。
小班班主任自我鑒定5
由于本班幼兒年齡小,年齡差距又大,使得各方面工作開展有一定難度。但是,通過班上老師共同努力,并及時做好家園的聯(lián)系工作,做到與家長多溝通,多商量。通過家訪、早接、離園、電話聯(lián)系、家園手冊、校訊通等途徑及時了解幼兒情況,同一對幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活,在各個方面有了一定進步,受到家長的`肯定與支持。小班幼兒年齡小,生活自理有待進步,身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,這更需要教師的悉心照顧,在抓好教學(xué)的同時注重保育工作。消息交替,及時擦汗、換衣、喝水、洗手,加強體育鍛煉,增強幼兒體質(zhì)。
并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,讓幼兒有一個清潔、衛(wèi)生、優(yōu)美的環(huán)境。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延。讓幼兒活潑、健康地成長。一個學(xué)期結(jié)束了,讓我深有體會的是無論哪一方面的工作,都要努力、專心往做。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,就要辛勤地耕耘。幼兒教育工作更應(yīng)如此。
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