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高中的自我鑒定

時間:2023-04-20 15:46:00 自我鑒定 我要投稿

高中的自我鑒定(合集15篇)

  自我鑒定就是把一個時期的個人情況進行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),寫自我鑒定可以讓我們審視自身,讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?下面是小編為大家整理的高中的自我鑒定,希望對大家有所幫助。

高中的自我鑒定(合集15篇)

高中的自我鑒定1

  時光荏苒,大三生活即將結(jié)束;仡欉@一年的學習、生活和工作,有成功的汗水,也有失敗的辛酸。

  在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改善,提高自己的學習效率。這一年來,除了專業(yè)知識的學習外,透過對在圖書館借的.課外書的閱讀,擴展了自己專業(yè)以外的知識。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹?shù)纳盍晳T和生活作風,樂于助人,誠實守信,與老師、同學相處得十分融洽。

  當然,我也有自己的不足之處,那就是做事有時候會優(yōu)柔寡斷,不能果斷、大膽的放開手去做事。在今后的日子里,我會從自身找原因,改善缺點不足,繼續(xù)努力,不斷進取,以飽滿的熱情去迎接我人生的新旅程。對于一名大四畢業(yè)生來說,離開校園踏入社會就是人生的一個新旅程。透過對這一年多的鑒定,我對自己有了一個更加系統(tǒng)地客觀地認識,在以后的求職路上我會更加明確自己的職業(yè)目標,以全新的面貌面向社會、迎接未來,邁好人生新旅程的第一步。

高中的自我鑒定2

  這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每一天都認真學習用心地生活,期望自我能夠成為更強的人。

  這一年的學習,我學會了很多知識,為自我的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫忙有需要的同學,團結(jié)友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,用心參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我狀況的學習方法,用心思維,分析、解決問題潛力強,學習成績優(yōu)良。

  期望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。

  踏入高中的第二年。

  我更加努力地學習,時刻向自我的目標前進,我有較強的自學潛力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解潛力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套貼合自我的學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現(xiàn)了提升。期望繼續(xù)努力,爭取更好成績。

  在校,團結(jié)友愛,熱心助人,堅持“做好自我再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的`作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛群眾,尊敬師長,,對班級交給的任務都能認真及時完成。

  最后一年高中生活,雖然累,但很有好處。

  那些年前自我還是個幼嫩的人,經(jīng)過學習只會討乖,期望別人的贊賞。

  但是,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷,“做人要忠于自我”。

  學習努力,樂于助人,在意別人眼中的自我,堅持自我喜歡的一切,努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣貌。

高中的自我鑒定3

  光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過;厥譞年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自我成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的群眾榮譽感和高度的職責感為班級工作出謀劃策。

  高中X年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織潛力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強,報名參加學校學習小組,努力提高思想覺悟,向組織靠攏。平時用心參加社會實踐,注重培養(yǎng)自我的潛力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的'品德。

  學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解潛力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得理科X名的好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。

  經(jīng)過X年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自我的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在社會中發(fā)揮自我的最好水平,向祖國匯報。

高中的自我鑒定4

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,本人堅信經(jīng)過不斷地學習和努力,使自我成為一個有夢想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目。

  三年來,學習上我嚴格要求自我,注意摸索適合自我的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的團體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想提高,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自我,提高自我的素質(zhì),提高自我的思想覺悟。

  性格活潑開朗的'我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協(xié)助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,團體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的本事,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)?墒,經(jīng)過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自我的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體此刻學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自我的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

  作為跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活里,我將努力完善自我,提高學習成績,為幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中的自我鑒定5

  高中是我一生中最美好的場景,它讓我流淚讓我笑,讓我沮喪讓我開朗,讓我懷念讓我珍藏。它就像是夜空中最閃耀的那顆明星,我每每抬頭,就可以看見它,就可以不自覺的嘴角上揚。

  高中三年,除了我們每位同學奮斗的身影之外,還有一些特別的存在讓我們的記憶更加的出彩。還記得班內(nèi)最調(diào)皮的xxx,在我們成績失意時,聲講段子讓我們開懷笑;還記的班內(nèi)的“計算機之哥”xxx,在課余時間、體育課時間偷偷給我們放電影;還記得我的那個搞笑的同桌,在高三那一年給我太多的快樂和回憶。我還記得,記得很多。這一切都像是一塊塊的鐵片放入了我的心里,沉沉的,無法丟棄。

  我好不舍,好不想離開這個班級,也不想離開家。我不知道高中畢業(yè)之后我們會距離多遠。我也不知道我們再見面的日子會有多少,我也不知道我會存在于多少人的記憶里,我更不知道今后的自己再想起這段時光會有怎樣的感慨?傊芨屑み@次相遇,可以讓我有這樣的一次記憶,也很感謝每個朋友的殷勤陪伴。在我悲傷的時候擁抱我,在我開心的時候鼓勵我,在我迷茫的時候義無顧的做我的后盾。你們,是我永遠都值得珍惜的人。而我的高中時光,除了那些堆積成山的試卷和課本之外,你們就是我最重要的一部分。

  就要高中畢業(yè)了,我的心情非常的復雜,有一種解脫感,也有一種不舍的難過。高中三年其實也很艱苦,我還記得我們寢室一行人在宿舍里挑燈夜讀,我也還記得每次晚自習之后我們還會在教室里繼續(xù)多上一節(jié)晚自習,我更是清楚的記得,每天天還未亮,我們就起床,奔赴戰(zhàn)場繼續(xù)戰(zhàn)斗。如今我們就要迎來了解放,我們也迎來了離別。這種種情感交織在一起,讓我的心里錯綜復雜。但無論如何,我們每個人都要變成一個更好的人,要努力的`過好自己的每一天,珍惜每一天的青春,讓我們的人生變得更加的豐富多彩。

  最后我想祝福我自己,也祝福我們所有同學。愿我們都會有一個好的成績,也愿我們有一個好的將來,更希望我們可以在未來的時光里更加上進。我把家放進了我的心里,我會承載著這一份感動和回憶,在未來的路上更加勇闖無敵。我會想念家,也希望我們可以將這份友情繼續(xù)保存,讓我們的青春變得更加閃爍。

高中的自我鑒定6

  時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結(jié)束了。進入高中學習三年來,我踏踏實實,一步一個腳印,向知識的殿堂穩(wěn)步邁進。在學習上我一絲不茍,認認真真,愛好看書,總能從所做的事情中總結(jié)出經(jīng)驗教訓。在生活中,樂于助人,與同學、室友關(guān)系十分融洽。性格活潑開朗,簡潔大方,深得老師同學們的認可。愛好體育運動,用心參加運動會,并能為班級爭光。不怕苦不怕累,學習上敢拼搏,打掃衛(wèi)生時,也總是能努力去做好。是老師的好幫手,能為老師排憂解難,善于處理同學之間的糾紛。在高中的三年時間里,在老師與同學們的幫忙下,既教育了我,又鍛煉了我,培養(yǎng)了我,使我成為了一名合格的.高中生。我會繼續(xù)發(fā)展自我的優(yōu)點,改正自我的缺點,做一個更加優(yōu)秀的人。

  在校期間,本人一向勤奮學習,刻苦鉆研,透過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得優(yōu)秀團員、三好學生等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。

  在課余時間,本人用心參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,用心參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自我在各方面都得到了相應的提高。

  隨著三年高中生活的結(jié)束,我在一步一步走向成熟,我是一個比較內(nèi)向的學生,但是很熱愛學習,無論何時你看到的我總是一個學習努力,用心探索,不怕困難的人。我對待學習一絲不茍,端正的學習態(tài)度是我有很好的精神面貌,受到老師和同學的一致好評。我熱愛班群眾,有很強的職責感,堅決不做有損于班群眾榮譽的事情,不怕苦不怕累,用心為班群眾貢獻自我的一份力量。我尊重父母、老師,對待老師指出的錯誤能虛心理解。自強不息和努力奮斗是我的人生格言。我會堅定理想,努力朝著目標前進。

高中的自我鑒定7

  本人在學習上,我有刻苦研究的學習精神,學習態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,重視理解和把握,強化練習,學會分類回納,不斷總結(jié),摸索出合適自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣。在學習中知難而進,勇于重視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知知趣結(jié)合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步進步。

  生活上,我具有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,節(jié)約勤儉,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,團結(jié)同學,對班級交給的任務都能認真及時完成。我的`愛好廣泛,愛好體育、繪畫等。

  作為跨世紀的一代,我們行將離別中學時代的酸甜苦辣,邁進高校往尋覓另外一片更加廣闊的天空。在這最 后的中學生活里,我將努力完善自我,進步學習成績,為幾年來的中學生活劃上完善的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。

高中的自我鑒定8

  “一二三四,一二三四像首歌,綠色營綠色營教會我……”激昂的音樂聲響起,伴隨著的是火辣辣的太陽與肆意流淌的的汗水,還有,還有那矯健的身姿和不屈的脊梁……是的,我們正在訓,我們正在接受隊的'洗禮!

  古人云:古之立事者,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。超世之才,需要從課堂上得到;而堅忍不拔之志,是綠色營教會我的,是人般頑強的意志與不屈不撓,勇敢拼搏的精神。

  每當汗水掠過眼角,每當淚水滑過胸膛,我知道:我正為我自己的人生理想努力拼搏著。我高興,我喜悅,因為那是屬于我自己的人生,我要用自己的雙手去開拓。辛勤的汗水,激動的淚花,只是這其中的一小部分。綠色營賦予我的:不僅僅是矯健的身姿和頑強的精神,更是炎黃子孫那不屈的脊梁與龍之傳人那驚天駭世的氣魄!聲說出來,聲唱出來,世界由我來創(chuàng)造!

  綠色營不僅僅教會了我,還教會了家:團結(jié)就是力量。這力量是鐵,這力量是鋼,比鐵還硬比鋼還強。但是,我們的敵人已不再是法西斯這惡貫滿盈的歷史罪人,我們的敵人是困難,是障礙;是行舟時的逆水,是航海時的風浪;是成功道上的巨石,是幸福路上那望不到邊際的河流與山川!當然,最的敵人不是這些看得見的危險,而是看不見的,與我們默默戰(zhàn)斗著的`我們自己。我們只有不斷超越自己,超越自己原有的成績,才能到達新的高峰。高峰!

  嗬,高峰,高峰又算得了什么呢?我一樣攀登,我一樣征服。因為我有堅定的信念,頑強的意志與不服輸?shù)亩分。我一定要做得比別人好,我一定能做得比別人好!我身上流淌著的,是炎黃子孫的鮮血,挺起的,是中華龍族的脊梁。我是誰?我就是我自己!我要改變我自己,改變中國,改變整個世界!

  教官已經(jīng)離去,可精神依存我心;歷史已經(jīng)成為過去,抹不滅我心中那已熊熊燃燒著的火焰這是自信之火,是勇氣之火,是信念之火,是成功之火……當火焰燃遍中國地之時,我將成功;當火焰只存我心中時我仍然成功。因為我已經(jīng)戰(zhàn)勝了我自己,我已經(jīng)取得了勝利,我已經(jīng)獲得了成功!

高中的自我鑒定9

  高中x年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的x年學習生活,我已在老師的.辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

  我積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強,連續(xù)擔任班學習委員等職務。

  天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中x年以來學習成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。

  我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。

  雖然高中x年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鉆研精神還不夠。在今后的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

高中的自我鑒定10

  光陰似箭,高中生活在不知不覺中飛逝而過;厥讀年歷程,我從一個懵懂頑童成長為一名品學兼優(yōu)的高中畢業(yè)生,即將面臨高考的選拔,我首先感謝培養(yǎng)我的學校、社會及養(yǎng)育我的父母。

  作為一名高中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事,為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學習。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和高度的責任感為班級工作出謀劃策。高中x年均擔任班級學習委員,組織辯論賽、知識競賽等活動,表現(xiàn)出較強的組織能力,成為老師的得力助手,并在同學中樹立較高威信。我嚴于律己,進取心強。平時積極參加社會實踐,注重培養(yǎng)自己的能力。多次參加青年自愿者活動,具有樂于助人的品德。

  學習成績優(yōu)異,勤學好問,刻苦鉆研,在學習過程中不斷總結(jié),能融會貫通,發(fā)揮思維敏捷,理解能力強的優(yōu)勢,力求做到精益求精,多次取得文科的.好成績,并參加數(shù)學、英語、生物競賽班,努力為校爭光。

  在日常生活中,我十分重視鍛煉身體,具有良好的心理和身體素質(zhì),體育成績優(yōu)秀,體鍛達標。我興趣廣泛,熱愛生活,尤其喜歡唱歌和繪畫,曾在年段書法比賽和手抄報比賽中獲獎。熱愛勞動,能認真負責做好每一次值日生工作。

  經(jīng)過x年學習,我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學習還應更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在高考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。

高中的自我鑒定11

  在這一年的支教工作中,能嚴格要求自己,充分地認識到支教的重要意義,為了促進教育的均衡發(fā)展,充分利用城里的人力資源為農(nóng)村的教育教學服務,通過支教不斷探索縮小城鄉(xiāng)差別的有效途徑。具有知難而進、知難而上、不斷進取、勇于探索的精神。能克服一切困難堅持出滿勤,工作勤勤懇懇,腳踏實地。

  在實際教育教學過程中,帶領(lǐng)語文組的全體老師積極投身到新課改的浪潮中,把新課改的思想理念運用到實際教學中。積極組織集體備課和教研,共同探討和切磋教材教法,帶頭講示范課和課改階段匯報課。在我的帶動和引領(lǐng)下,語文組的.__老師很快地成長起來,能勝任語文教學的循環(huán)工作;__老師在知識的運用上有了一定程度的提高;__老師在課堂的整體運行結(jié)構(gòu)上形成了自己的特色。教學中能面向全體學生,因材施教,對待學生有耐心和愛心,同事關(guān)系和諧融洽。同時對學校的管理和建設(shè)上提出了不少合理化的建議。受到了學生的愛戴、同行的認可和領(lǐng)導的好評。

  對于教學以外的工作,也能較好的完成,無論是學校的事,還是老師個人的事,只要自己能夠上忙,都會鼎力相助,比如,利用打字比較快這一特長,經(jīng)常為學校和老師打印一些材料,順道代替他們到教和進修學校辦理一些事物等等。

  總之,一年的支教工作已經(jīng)實實在在地堅持下來了,做到了對教負責,讓__領(lǐng)導放心,__一中領(lǐng)導滿意,對__一中語文教師隊伍起到了一定的引領(lǐng)作用,受到學生的歡迎并讓學生受益匪淺。這一年的支教工作將在我工作生涯中留下不平凡的一頁,是對我人生經(jīng)歷的極豐富,不可多得,讓我受益匪淺,終生難忘。

高中的自我鑒定12

  進入高中,訓如期開始。我們終于穿上了我們夢想已久“迷彩”。那是我第一次在現(xiàn)實中真正穿上“迷彩”,于是生命中又多了一道“神圣”的色彩,上天也給了我們許多責任,但人的責任是神圣的,上天賦予了我們許多選擇,而我們卻沒有選擇去當一名人,然而上天卻寬恕地把一次體驗的機會給了我們。迷彩是我最喜歡的混合色,它似乎是一個天性的裝扮師,平凡而略顯嬌弱的臉上無形中增添了一些英武,我在想,天藍地綠的搭配是否過于單調(diào)了,如果我們能夠多增加一些迷彩,是否又會多一份精彩呢?生活也是如此吧?一些迷彩生動一份光陰。

  我所在的連隊被安排在遮蔽物相對較少的光明體育場進行訓練。日曬過,皮膚火辣辣的疼,我只是在休息時抹一抹額頭上的汗珠;雨淋過,衣服貼在身上陰冷冷的,我只是在回寢室后默默地把濕衣服掛上衣架;腿酸過,腳痛過,每走一步都很難受,我還是努力將每一個動作做到位……說實話,不是沒想過松懈,可在訓練場上一看到教官在偌操場上的隊列間來回奔波指點的身影,在點評時一細細品味起指導員語重心長的諄諄教誨,在行進的隊列中一聽到排長沙啞卻底氣十足的口令,心中便又燃起了動力,抬起頭,抖擻起精神:人生中能有多少個這樣的'十四天呢?

  驕陽似火,但是并沒有曬僵我們的激情,倒激發(fā)了我們的士氣。人們總是愛在烈日暴曬時找個陰涼的地方躲起來,為什么不勇敢的以另一種心情去迎接它呢?它能驅(qū)散我們心中的軟弱,生長出新的希望。只要我們手牽著手,心連著心,任憑驕日如何猛烈,我們都能共同堅持到最后。堅持,人是否有耐力和韌性其實不必用一件什么事來衡量。一個簡單而有訓練價值的動作你是否能堅持就是最簡單的檢驗方法。曾經(jīng)我也因為害怕而不能堅持。但現(xiàn)在不一樣了。有了這段迷彩生活,將來就更不會了。堅持的定義很簡單!就是在別人支撐不住的時候你能再堅持一秒,就是一種毅力,一種堅韌。今后求學的路上還要面臨更多更的堅持。訓讓我明白了一點:在汗水中磨練堅韌更能造就成功:而在淚水中換來的堅持總有一天會隨時間消逝。像人那樣,經(jīng)歷鐵一樣的堅韌,磨練鋼一樣的意志。雖然明白明天還是一個迷,但堅韌的心能將明天看的更清晰。是的,幾乎每一個經(jīng)歷過訓的同學都會抱怨訓太苦太累。但當我們感覺到苦和累的同時,我們的教官不也是在烈日下手把手的教我們?其實他們比我們更苦更累。但他們從不抱怨。生活中有許多困難是我們想出來的。只要我們有堅強的意志,堅定的信念,就一定能戰(zhàn)勝自己。我由衷地感謝這次訓對我的磨礪。有句話不是這么說嗎?智者積蓄著淳樸寬忍,信仰著桀驁不馴,所以選擇堅強。訓使我們以堅強為信念,努力成為生活的強者,曾經(jīng),我們一起歡笑過,流淚過,今天,我們一起經(jīng)歷風雨,承受磨練。明天,我們一起迎接絢麗的彩虹?啵屛覀円黄鹫湎КF(xiàn)在的甜。累,讓我們體驗到超出體力極限的快感。嚴,讓我們更加嚴格要求自己。

  在刻苦訓練的同時,我也不忘積極參加訓團組織的各類活動。我放棄了一次午休寫成的一篇描寫《人與人的距離》的通訊稿,得到了老師們的認可。也許是訓中讓我真正的感覺到我們距離其實很近很近,讓我感觸最深的是我身體不舒服時同學們的關(guān)懷。

  轉(zhuǎn)眼,短暫的十四天即將過去。在這十四天中,我體會到了責任與使命,磨煉了意志,掌握了不少事與民防知識,感受到了團結(jié)的力量,增強了時間觀念與團隊意識,體驗了忍耐與堅持……感到自己無論是從身體上還是思想上都得到了一次鍛煉與升華。

  天空愈晴,星辰愈燦爛,兩周謂之魔鬼式的訓后,我們的靈魂將得到升華。我相信訓后回擁有一個絢爛的星空,會有一個美好的明天,相信這次短暫的訓會給我留下永恒的回憶,使我受益終身!讓我們聲說:訓,感謝你,感謝你,訓。

高中的自我鑒定13

  一、道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)

  本人,熱愛祖國,遵紀守法,為自己作為一個華人而感到驕傲,祖國的任何變化,都牽動著我的心,香港回歸的日子,XX5號發(fā)射的日子,申奧成功的日子,都是最令我難忘,歡呼雀躍的日子,我和每一個愛國的華人一樣,都為那一時刻的來到而歡欣鼓舞。

  在家里,經(jīng)常做家務,比如洗碗筷,擦地,還會修一些問題簡單的電器,電腦中病毒后重啟系統(tǒng)等,父母工作忙,不在家時,會做飯菜,輔導弟弟妹妹的學習,爸爸工作忙,家里的力氣活,都是我媽媽干。

  在學校和同學相處地十分和睦,信守承諾,平時不管學習任務有多繁重,只要同學開口求助于我,我都會答應他們。比如他們組織了主題班會,需要我客串的,或者需要我忙找資料,我都會認真準備。

  積極主動擔任班級活動組織者,有一定的組織能力,各科老師都把我當成是他們的好手。能夠積極參加各項活動,參與并組織班級和學校的各種課內(nèi)外活動,活動中與同學能夠和睦相處,關(guān)心集體,有很強的集體榮譽感。樂于助別人,在各種勞動中積極肯干,不怕臟,不怕累。

  二、學習態(tài)度與能力

  學習態(tài)度端正,目的明確。各科成績還算可以,沒有偏科現(xiàn)象,喜歡和同學討論問題,自主學習能力強。上課能夠認真聽課并積極參與討論,能夠主動完成各項學習任務,自覺,立地完成各科作業(yè)。

  課余時間參加《計算機編程》特長班的學習,并獲獎。能夠合理安排課余時間,按時起床,按時休息。在家上網(wǎng)查找學習資料后能夠主動下線,不上不良網(wǎng)站上瀏覽,從沒上過網(wǎng)吧,沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視,自己整理房間和衣物,外出補課不用父母接送,自我管理和自立能力強。

  三、合作交流與探索

  我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。我的人際關(guān)系也很融洽。我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的'實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認識一些朋友,還可以開拓視野。

  做事認真負責,在各項工作中,能把同學們團結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”,社會實踐能力強,對新事物接受能力快,樂觀向上,愛好廣泛,并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。

  四、運動與健康

  平時注意鍛煉身體,喜歡打籃球,乒乓球,游泳等,會騎自行車,有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體,經(jīng)常組織同學和其它班級同學打比賽;顒又型瑢W之間產(chǎn)生矛盾能夠忙調(diào)節(jié),遇事冷靜,不沖動。

  五、審美與表現(xiàn)

  學習之余喜歡聽交響樂,爵士樂,喜歡吹薩克斯,從初二下學期開始學習薩克斯,已經(jīng)堅持一年每天放學回家吹半個小時薩克斯,現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平,中考結(jié)束后準備考最高級9級,學習樂器不禁沒有一影響學習,而且還使一天緊張的學習得到了放松。

  初中三年我學到了很多知識,學習能力和方法有了很的提高,在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認識到自己有一些不足,在學習中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點,每一件事情都會做的更好,做一個對國家對社會貢獻的人。

高中的自我鑒定14

  時間轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼間x年的高中生涯即將結(jié)束,回首這x年,確實是精彩紛呈。這x年,有快樂、歡笑,也有痛苦、哭泣,正因為這樣豐富多彩,我得高中才更加豐滿。

  x年來,一直和老師、同學一起前行,為了學業(yè),我選擇了放棄玩耍,將絕大多數(shù)的時間和精力都用在了學習當中。自入學以來,我一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道德品質(zhì),并且仍不斷提高自己的集體榮譽感和責任心,將集體的利益放在第一位,堅持實事求是的原則。

  我思想端正,能吃苦耐勞,有近的.目標,也有遠大的理想,為了理想再苦再累也不怕。我養(yǎng)成了良好的生活習慣,很注重自己的身體健康,很喜歡各種體育鍛煉,如跑步、爬山、打籃球等我都很喜歡,并能在鍛煉中放松,讓自己的心情愉悅,我也很喜歡畫畫,而且畫得不錯,尤其喜歡畫動漫人物,初中時經(jīng)常閑時就畫,但高中因?qū)W業(yè)繁忙才減少了練筆,但以后我一定還會繼續(xù)發(fā)展。

  在學校中,我努力學習、刻苦鉆研,成績較為拔尖,初中我是以校第一名畢業(yè)的。我不僅學習好,也很積極的參加學校組織的各種活動。

  我在人際交往方面也挺好,我很喜歡廣交朋友,親和力也不錯,很多人都愿意和我相處。在他們有困難時,只要我能幫忙的,我都會盡力去幫助,并且在幫助他人中獲得快樂。

  高中的生活,確實精彩,我在這x年中“德智體美勞”都獲得了發(fā)展,在以后的生活中我也仍會繼續(xù)提高自己的道德素質(zhì),讓自己更加優(yōu)秀。

高中的自我鑒定15

  時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當畢業(yè)在即,回首三年學習生活,歷歷在目:

  三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。

  我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。

  三年的高中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是,通過三年的學習,我也發(fā)現(xiàn)了自己的`不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善。

  在學習上,我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發(fā)表意見,配合好老師,能較高質(zhì)量完成作業(yè),課后及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統(tǒng)化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優(yōu)。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評為“校優(yōu)秀團員”,“市三好生”。

  我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優(yōu)秀。我加入;@球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經(jīng)常利用課余時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

  "寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來",本人堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn),為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。

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