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信息技術(shù)專業(yè)自我鑒定

時(shí)間:2024-09-27 01:51:17 自我鑒定 我要投稿
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信息技術(shù)專業(yè)自我鑒定

  自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)間段的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,讓我們一起認(rèn)真地寫一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編幫大家整理的信息技術(shù)專業(yè)自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

信息技術(shù)專業(yè)自我鑒定

信息技術(shù)專業(yè)自我鑒定1

  我經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)信息技術(shù)和遠(yuǎn)程教育技術(shù)學(xué)習(xí),提高了認(rèn)識(shí),更新了觀念,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

  一、通過(guò)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,信息時(shí)代已經(jīng)到來(lái),信息技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用越來(lái)越重要。以計(jì)算機(jī)為核心的信息技術(shù)作為新型的教學(xué)媒體,當(dāng)它們與各學(xué)科的教學(xué)進(jìn)程密切結(jié)合時(shí)所具有的特性,為新型教學(xué)模式的創(chuàng)建提供了最理想的教學(xué)環(huán)境。

  應(yīng)用信息技術(shù)來(lái)改進(jìn)課堂教學(xué)是當(dāng)前學(xué)校教育改革的一條重要思路。

  二、認(rèn)識(shí)到,多媒體技術(shù)是指通過(guò)計(jì)算機(jī)技術(shù)把文字、圖形、圖像、活動(dòng)影像和聲音等多媒體信息,進(jìn)行綜合處理和管理,使計(jì)算機(jī)成為能以人類習(xí)慣的方式提供信息服務(wù)的一種新技術(shù)。利用多媒體技術(shù)能給學(xué)生提供界面友好、形象直觀的交互式學(xué)習(xí)環(huán)境,能給我提供圖文聲并茂的多重感官綜合刺激,還能讓我按超文本方式組織與管理各種教學(xué)信息和學(xué)科知識(shí),這將對(duì)我認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成與發(fā)展起到積極的作用。

  三、把信息技術(shù)與學(xué)科進(jìn)行整合的同時(shí),可以改變我學(xué)習(xí)的觀念和形式,有利于我發(fā)展個(gè)性,有利于我進(jìn)行獲取信息,處理信息,提高我自主學(xué)習(xí)的能力。因此,把信息技術(shù)與學(xué)科相結(jié)合是必要的而且也是緊迫的。

  信息社會(huì)的到來(lái),電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)要引起人類的`一場(chǎng)革命,使人類社會(huì)發(fā)生一場(chǎng)極大極深刻的變化,這是無(wú)法避免的。而我的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),特別是運(yùn)用信息技術(shù),獲取,分述,選擇,處理,儲(chǔ)存,應(yīng)用信息的能力及這方面的自覺(jué)性和積極性,我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力,期間我學(xué)會(huì)自己收集,選擇,存儲(chǔ)有用的信息。

  在課堂實(shí)踐中,當(dāng)我運(yùn)用多媒體進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí),我的注意力就特別集中,興趣也特別高。善于運(yùn)用多媒體技術(shù)更受我歡迎。通過(guò)各種媒體信息來(lái)表現(xiàn)語(yǔ)文教材的內(nèi)容,使我入境入情,在愉快的心境中學(xué)習(xí),激發(fā)我的學(xué)習(xí)興趣,我學(xué)得認(rèn)真,學(xué)得高興,學(xué)得興趣高。學(xué)習(xí)習(xí)慣,又開闊了我的視野,活躍了課堂的氣氛,真正體現(xiàn)了以學(xué)生為主。

  學(xué)到許多新的知識(shí),但是更讓我看到我自己的不足,我還要努力學(xué)習(xí),養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我將會(huì)對(duì)新課程理念有更加深入地把握。

信息技術(shù)專業(yè)自我鑒定2

  作為應(yīng)屆的畢業(yè)生,馬上就要面臨就業(yè),面對(duì)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),我深知其中的壓力,但是經(jīng)過(guò)了大學(xué)四年的鍛煉,我有信心應(yīng)對(duì)即將來(lái)臨的挑戰(zhàn),用自己掌握的知識(shí),開創(chuàng)自己的未來(lái)。

  光陰荏荏,短短三年的大學(xué)生活即將過(guò)去。在菁菁校園中,老師的教誨,同學(xué)的友愛(ài)以及各方面的熏陶,使我獲得了許多知識(shí),懂得了許多道理。

  面對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的浪潮,作為跨世紀(jì)的'大學(xué)生,為了更好地適應(yīng)社會(huì)的需要,我在掌握好學(xué)校課程的前提下,充分利用課余時(shí)間,閱讀了大量的課外讀物,拓寬了自己的知識(shí)面。在校期間,我一直致力于將自己培養(yǎng)成一專多能的復(fù)合型人才。平時(shí)學(xué)習(xí)勤奮刻苦,專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),所修專業(yè)成績(jī)優(yōu)異,曾榮獲20xx-20xx學(xué)年度的學(xué)習(xí)單項(xiàng)獎(jiǎng)學(xué)金,并于20xx年通過(guò)高考成人高考。并且于20xx年下半年報(bào)考了自學(xué)考試(行政管理專業(yè)),目前已通過(guò)了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)等課程。

  通過(guò)專業(yè)課程的學(xué)習(xí),我現(xiàn)已具有較強(qiáng)的財(cái)務(wù)處理能力與計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)能力。我深知未來(lái)是計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代,因此,我自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件應(yīng)用與操作,word、excel辦公軟件,autocad、photoshop圖形設(shè)計(jì)軟件,inter**explorer、outlookexpress上網(wǎng)工具,并能運(yùn)用dw制作網(wǎng)頁(yè)、運(yùn)用foxpro進(jìn)行數(shù)據(jù)庫(kù)開發(fā)。在計(jì)算機(jī)硬件方面,我熟悉其組成原理,能夠熟練地進(jìn)行計(jì)算機(jī)的組裝,獨(dú)立排除計(jì)算機(jī)的各種故障。

  我熱切期望用自己所學(xué)到的知識(shí)為社會(huì)做出自己的微薄之力。我自信能勝任自己的工作,本著“迎難而上”的精神,我將憑自己的能力克服各種困難,更好地勝任將來(lái)的工作。

信息技術(shù)專業(yè)自我鑒定3

  這一學(xué)期,各位老師們立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)作,求真求實(shí),教書育人,順利而圓滿地完成了各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),并且不斷更新知識(shí)、提高自身素質(zhì),在這個(gè)基礎(chǔ)上,基本完成了遠(yuǎn)程資源設(shè)備的管理與電教設(shè)備的管理登記工作。我們的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及全校師生的一致好評(píng)。但是檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:

  一是理論知識(shí)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶惰思想;

  二是工作雖然很努力,可是個(gè)人能力還有待提高;

  三是對(duì)信息技術(shù)課程的認(rèn)識(shí)不夠深刻。一學(xué)期的工作即將結(jié)束,本學(xué)期,我們信息技術(shù)組的老師在這個(gè)學(xué)期順利地完成了相關(guān)的各項(xiàng)任務(wù),現(xiàn)將這個(gè)學(xué)期教研組工作鑒定如下:

  1、立足教學(xué)、搞好教研組工作

  在教務(wù)處的要求與指導(dǎo)下,這個(gè)學(xué)期的教研組工作是非常正常的,我們?cè)陂_學(xué)初就針對(duì)各個(gè)年紀(jì)嚴(yán)格制定了信息技術(shù)教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)任務(wù),做到教學(xué)伊始,整體把握,有的放矢。

  2、立足實(shí)際、搞好教學(xué)。

  我校的學(xué)生在信息技術(shù)方面的掌握比較欠缺,大部分學(xué)生在進(jìn)入學(xué)校之前從沒(méi)有學(xué)過(guò)信息技術(shù),在這方面是個(gè)空白,甚至不知道鼠標(biāo)的用法,不知道開關(guān)機(jī)的方法。而另外一部分學(xué)生呢?雖然多多少少接觸了電腦,但大部分都是在網(wǎng)吧接觸的,他們的思想觀念里面計(jì)算機(jī)就是用來(lái)玩的,至于學(xué)習(xí)豪沒(méi)有興趣。怎樣讓一個(gè)從未接觸過(guò)信息技術(shù)的學(xué)生,熟練地掌握最基本的知識(shí),讓那些對(duì)計(jì)算機(jī)教學(xué)沒(méi)有興趣的學(xué)生轉(zhuǎn)變觀念,把注意力集中到學(xué)習(xí)上來(lái),我們組的老師進(jìn)行了“分層教學(xué)”,增強(qiáng)興趣,多設(shè)計(jì)有吸引力的課堂教學(xué)情景的模式,并加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)、實(shí)現(xiàn)同學(xué)間一幫一、多幫一,基本解決了常規(guī)教學(xué)中難以攻克的難題。

  3、抓好電教設(shè)備的使用登記制度

  由于我們學(xué)校學(xué)校規(guī)模較小,整個(gè)學(xué)校信息技術(shù)教師一人包,所以在使用登記的時(shí)候少于監(jiān)督,難免出現(xiàn)偷懶缺少登記的情況,針對(duì)這一問(wèn)題,我們組此次切實(shí)落實(shí)學(xué)生機(jī)房的.使用登記制度,建立使用登記表冊(cè),做到節(jié)節(jié)登記,清晰明了。對(duì)多媒體電教室的管理基本上沿用以往的表冊(cè),嚴(yán)格按制度落實(shí),做到課前定課,課后登記,不定時(shí)檢查統(tǒng)計(jì),上報(bào)統(tǒng)計(jì)結(jié)果,切實(shí)配合學(xué)校年終對(duì)教師的遠(yuǎn)程教育設(shè)備使用情況的檢查,做到有理有據(jù),不弄虛作假。

  4、責(zé)任第一,管理好電教設(shè)備

  我們學(xué),F(xiàn)有學(xué)生機(jī)52臺(tái),教師用機(jī)20臺(tái),一個(gè)機(jī)房,一個(gè)教師電子備課室,一個(gè)多媒體電教室,還有其他各類電教設(shè)備。為了保障教學(xué)工作正常運(yùn)作,我們組教師切實(shí)做到對(duì)電教設(shè)備的日常維護(hù)工作,能自己檢修的一定及時(shí)檢修,需要保修的也及時(shí)向?qū)W校反映,盡量做到各類電教設(shè)備的正常使用,不影響教學(xué)教學(xué)工作。

  5、管理好遠(yuǎn)程教育資源,使之更好的為教育教學(xué)服務(wù)

  為使遠(yuǎn)程教育資源更好的為教育教學(xué)服務(wù),本學(xué)期從開學(xué)伊始我們組就切實(shí)做好遠(yuǎn)較的管理工作,及時(shí)下載資源并整理,同時(shí)將資源下載及整理情況及時(shí)通報(bào)所有教師,做到使全體教師盡早的了解資源,使用資源。并積極配合教師修改、制作課件,做到有問(wèn)必答,有求必應(yīng),互相幫助。同時(shí)建立健全學(xué)校資源庫(kù),及時(shí)刻盤,歸檔所有資源,為教師借閱、使用提供更好的服務(wù)。

  6、管理好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的使用

  我們學(xué)校地處武安市郊區(qū),為了更好的服務(wù)于教育教學(xué)工作,學(xué)校耗資組建了校園網(wǎng)絡(luò),并連接寬帶,極大的方便了教師的教育教學(xué)。我們組更積極配合學(xué)校管理好網(wǎng)絡(luò)資源,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題,保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的暢通無(wú)阻,開通電子備課室以供教師查閱資料,學(xué)習(xí);為老師提供更善更完的服務(wù)。

  7、積極配合各部門活動(dòng),做好音響、攝像、照相并歸類存檔工作

  本學(xué)期學(xué)校各部門組織了多次活動(dòng),有慶祝教師節(jié)、慶十一等一系列組織活動(dòng)。我們組積極參與了各部門活動(dòng),做好了照片攝像的資料采集工作,并及時(shí)整理歸類,做好學(xué)校資料庫(kù),為學(xué)校調(diào)用做好積極準(zhǔn)備。同時(shí)配合學(xué)校大型露天活動(dòng),做好音響器材的事先檢查,事中操作,事后整理工作,確保各項(xiàng)活動(dòng)的正常進(jìn)行。

  這一學(xué)期所取得的成績(jī),將激勵(lì)我們下一學(xué)期更好地做好相關(guān)工作,使本組教師的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!

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