見習(xí)期自我鑒定集錦15篇
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期的自我總結(jié)，自我鑒定可以使我們鍛煉語言組織能力，不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么自我鑒定有什么格式呢？以下是小編為大家收集的見習(xí)期自我鑒定，歡迎閱讀與收藏。
見習(xí)期自我鑒定1
兩個(gè)月瞬息即過，總結(jié)自己表現(xiàn)，有欣慰也有不足，見習(xí)期考核自我鑒定。
認(rèn)識(shí)并融入這個(gè)團(tuán)隊(duì)，一直是這兩個(gè)月對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)是拉近距離、融入團(tuán)隊(duì)的最好辦法，兩個(gè)月的時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)下，向行業(yè)學(xué)習(xí)知識(shí)，向前輩請(qǐng)教經(jīng)驗(yàn)，向同事傳授工作技巧，正是在這個(gè)過程中，認(rèn)識(shí)到自己的弱處和不足，也深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)的力量和魅力。
在學(xué)習(xí)中做事。任何細(xì)節(jié)都有它的專業(yè)規(guī)律，任何人都有其獨(dú)特比較優(yōu)勢(shì)；養(yǎng)成個(gè)性謙虛才能不斷進(jìn)步，踏實(shí)肯干才能表現(xiàn)專業(yè)。在中糧見習(xí)的期間內(nèi)，努力做好任何一件事情，用心記錄每一個(gè)積累。在人力資源部期間，與同事一起完成集團(tuán)軍轉(zhuǎn)干招聘、特貼申報(bào)、京外調(diào)干、檔案數(shù)據(jù)完善等工作；在小麥加工事業(yè)部期間，負(fù)責(zé)文件取放，并與同事一起編寫單元20xx年年度戰(zhàn)略規(guī)劃。通過踏踏實(shí)實(shí)的做事，讓自己有了進(jìn)步的機(jī)會(huì)，也讓自己感受到自己的價(jià)值所在。
來中糧見習(xí)期間，心境有時(shí)還顯浮躁，做事偶爾還有粗心；這兩點(diǎn)是在日后須牢記心中，并不斷努力改進(jìn)的地方。相信，通過踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，并在領(lǐng)導(dǎo)和同事的'幫助下，自己會(huì)在中糧得到很好的成長，也會(huì)為大中糧的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
見習(xí)期自我鑒定2
轉(zhuǎn)眼間在部門見習(xí)和工作已有一段時(shí)間了，在段時(shí)間里，在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)、關(guān)心培養(yǎng)下，在同事的支持幫助、密切配合下，使我在自身技術(shù)積累、工作經(jīng)驗(yàn)、問題的分析與解決能力方面都有提高，但是還有很多需要繼續(xù)積累和學(xué)習(xí)的地方�，F(xiàn)將各方面的見習(xí)期工作自我鑒定如下：
一、自身學(xué)習(xí)方面
在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，虛心求教的態(tài)度，主動(dòng)同事們請(qǐng)教；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己。
二、見習(xí)期間工作方面
1。完成了學(xué)位論文“開放式智能電子表單系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”的編寫工作；
2。電子表單用戶手冊(cè)的編寫和修改工作；
3。修改表單接口功能；
4。表單管理模塊中，組織機(jī)構(gòu)數(shù)據(jù)的'批量載入功能。
雖然只有短短的幾個(gè)月，但學(xué)到了很多，感悟了很多，以及對(duì)自身一些不足的地方得到了改進(jìn)與提升，增進(jìn)了對(duì)公司文化的更深了解，看到公司的發(fā)展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作。
我在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助和支持下取得了一定的進(jìn)步，但我深知自己還存在一些缺點(diǎn)和不足，理論基礎(chǔ)還不扎實(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做得更好，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)，不斷調(diào)整自己的思維方式和工作方法。
見習(xí)期自我鑒定3
在老師的推薦下，我暑假有幸到了花都某企業(yè)財(cái)務(wù)部實(shí)習(xí)，這對(duì)于一個(gè)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生來說是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。先大致介紹一下實(shí)習(xí)單位吧，公司是一個(gè)中外合資企業(yè)，注冊(cè)資金20xx萬港元，20xx年成立，主要生產(chǎn)線路板，財(cái)務(wù)部門經(jīng)理在我去之前一個(gè)月剛離職，據(jù)老師介紹,老板有意培養(yǎng)一名合適專業(yè)的大學(xué)生來承擔(dān)重任，因而很順當(dāng)?shù)匾娺^老板一面后就上崗入職了。我所在的財(cái)務(wù)部門主要有以下崗位：應(yīng)收會(huì)計(jì)、應(yīng)付會(huì)計(jì)、記賬會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)主管、出納、會(huì)計(jì)文員，她們各司其職，分工明確，一個(gè)崗位一個(gè)人。因?yàn)槠髽I(yè)需要的是正式員工，所以，我雖然是以實(shí)習(xí)生進(jìn)去的，但也算是正式員工了。
但在企業(yè)工作了一個(gè)月，就辭職走了。也許大部分人會(huì)覺得可惜，當(dāng)然辭職后我也覺得有點(diǎn)后悔，所以，如果有人說我這次是失敗的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我也不會(huì)反對(duì)，因?yàn)槲掖_實(shí)沒學(xué)到實(shí)質(zhì)性的東西，但我心里卻有一份深深的體會(huì)，現(xiàn)在拿也出來和大家分享一下，以免大家重復(fù)走我的路。
一、對(duì)提前出來工作的彷徨
以前總以為大四沒什么課了，有也是些不重要的課程了，所以就想著早點(diǎn)出來工作，早點(diǎn)接觸社會(huì)。但是當(dāng)真的出來了，又覺得是不是出來太早了，自己是不是已經(jīng)充分作好了工作的準(zhǔn)備?現(xiàn)在這份工作就是自己想要的嗎?如果我就留在這里工作，機(jī)會(huì)成本是不是太高了?這許許多多的問題讓我難以抉擇。當(dāng)我還在公司工作時(shí)，我心里偏向回學(xué)校;現(xiàn)在，當(dāng)我離開公司回到學(xué)校，心里又有點(diǎn)后悔當(dāng)初沖動(dòng)辭了這份工。也許大家會(huì)以為我比較感性，但經(jīng)過這段時(shí)間的總結(jié)，我認(rèn)為我心里還沒有作好工作的準(zhǔn)備，我想這是我作出辭職的最主要原因吧。
二、對(duì)“寂寞高手”新的理解
高手都是要經(jīng)得起寂寞，耐得住寂寞，這就叫“寂寞高手”，這是一位教授經(jīng)常對(duì)我們說的一句話。當(dāng)時(shí)對(duì)“寂寞高手”的理解也就只是認(rèn)為:只要我苦干實(shí)干，總有一天會(huì)成為高手�，F(xiàn)在想想，我是把社會(huì)太理想化了，你要苦干實(shí)干，那也得要?jiǎng)e人肯讓你干才行。在公司工作的一個(gè)月里，讓我體會(huì)最深的就是寂寞，為什么這么說呢?
首先，自己很難融入進(jìn)這個(gè)部門。也許大家一看到這里第一想到就是剛畢業(yè)的大學(xué)生怎樣自視清高，不肯吃苦之類的，如果是以前我可能也會(huì)這樣想，但經(jīng)過這次的工作以后，我認(rèn)為，這也不能完全把責(zé)任推到畢業(yè)生身上，我想我就是一個(gè)例子，在公司，我每天早上上班第一件事就是會(huì)問部門的每個(gè)人有沒有事要我?guī)兔�，但很不幸地每個(gè)人都說沒有，那我就坐下來自已在電腦面前瞎忙。過一段時(shí)間，看到有誰很忙時(shí)我也會(huì)再主動(dòng)地過去問，需不需要我?guī)兔�，還是很不幸地說不用。就是這樣過了十天，主管說：要不你熟悉一下應(yīng)收這一方面，當(dāng)時(shí)很高興地想終于有事做了，接下來跟著負(fù)責(zé)應(yīng)收的阿紅學(xué)習(xí)，第一天就看了她以前做的對(duì)賬單，第二天，我說我看完了，有些問題想請(qǐng)教一下她，她就說再看一遍就懂了，我也就只能看了，但這次我不是一味地自己在看，有問題就馬上問她，但每次的回答都是你看完就懂了，就這樣對(duì)著這些不知道從哪來的數(shù)字，心里有苦說不出。因?yàn)槭亲谒赃吙吹�，所以我也就留意著她是怎么做的，就這樣觀察了三天，基本上知道對(duì)賬單是怎么怎么做的，但還不清楚的就是那些單據(jù)是從哪個(gè)部門來的。后來，我看她不忙時(shí)，我就會(huì)問她那些單據(jù)是從哪來的，她也只是說有人會(huì)送過來。經(jīng)過一段時(shí)間的了解，對(duì)財(cái)務(wù)部的分工也有了一定的了解，各人的分工都已很詳細(xì)，唯獨(dú)缺的就是財(cái)務(wù)經(jīng)理，我不知道公司請(qǐng)我來做什么，在部門一直找不到自己的位置。
其次，在部門里沒有歸屬感。在進(jìn)公司的第一天，主管就問我會(huì)不會(huì)做利潤表，我說在學(xué)校做過實(shí)驗(yàn)，但她說的一句話讓我很失望，她說她也做得不熟。剛進(jìn)公司就聽同宿舍的人說財(cái)務(wù)部的很閑，也很懶散，當(dāng)時(shí)也是一笑了之。公司每天早上都要在公司門口開十分鐘QCC會(huì)，我在公司一個(gè)月里，財(cái)務(wù)部門的人沒有哪天早上不是最后幾個(gè)進(jìn)來的。更讓我傷心的是，主管基本上三天兩頭就會(huì)問我，怎么不去考公務(wù)員啊，為什么不去找銀行的工作呢?剛開始我還傻乎乎地說我怎樣怎樣，后來越來越覺得不對(duì)勁了，她為什么老是問我這些呢?我想明白的人一看就會(huì)明白其中的道理了。
我想做事時(shí)的寂寞我能忍受，但我不能忍受沒事做的無聊;我可以忍受一個(gè)人無聊的寂寞，卻怎么也承受不了被人排擠無奈。這是我在寫這篇文章之前，對(duì)實(shí)習(xí)期間寂寞的理解，但當(dāng)我寫到這里，又有了新的想法，什么叫經(jīng)得起寂寞，耐得起寂寞，我想不是這短短一個(gè)月可以考驗(yàn)出來，為什么別人能成為高手，而我現(xiàn)在卻認(rèn)為那么難，這是能力問題嗎?不可否認(rèn)，但我現(xiàn)在更堅(jiān)信一句話：堅(jiān)持就是順利。
三、對(duì)選工作和選工作地方哪個(gè)優(yōu)先的困惑
實(shí)習(xí)期間一千七的'工資，包吃包住，轉(zhuǎn)正后二千五的工資，包吃包住，而且又是專業(yè)對(duì)口的工作，在同學(xué)的眼中，這是一份很好的工作。如果單從這方面看，我也認(rèn)為是份不錯(cuò)的工作。但也要考慮另個(gè)一個(gè)因素：工作環(huán)境。上面我也說到了我辭職的主要原因是未作好工作的心里準(zhǔn)備，，那么工作環(huán)境也許就是導(dǎo)火線了，我現(xiàn)在也不能具體描述出來，只能給說讓我感覺不到有那種積極向上的、有現(xiàn)代氣息的氛圍。我個(gè)人覺得，環(huán)境不是影響我們自身的主要原因，但如果你長期呆在一個(gè)不好的環(huán)境當(dāng)中，多多少少你也會(huì)受到環(huán)境的影響，如果大學(xué)剛畢業(yè)就讓你沒了斗志，我覺得恐怕有點(diǎn)得不償失了。
四、對(duì)會(huì)計(jì)這一職業(yè)新的看法
以前總認(rèn)為，會(huì)計(jì)不就是記記賬，數(shù)數(shù)錢啊，高級(jí)一點(diǎn)就是為企業(yè)做決策時(shí)做好數(shù)據(jù)分析什么的。當(dāng)然會(huì)計(jì)跟上面都有關(guān)，但其內(nèi)容遠(yuǎn)不止這些。
首先，會(huì)計(jì)人員與財(cái)務(wù)人員的區(qū)別。會(huì)計(jì)人員主要是負(fù)責(zé)從原始憑證到出各種報(bào)表的工作，而財(cái)務(wù)人員工的工作是報(bào)表以后的分析工作。我想我們現(xiàn)在最主要要搞清楚企業(yè)需要的是什么人，我們需要的是學(xué)習(xí)哪方面的技能。從而在找工作的前一段時(shí)間刻意加強(qiáng)一下。
其次，對(duì)于大學(xué)本科會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的一點(diǎn)建議。我想只要學(xué)過《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)綜合實(shí)習(xí)》這門實(shí)踐課的同學(xué)，在企業(yè)只是想記記各種憑證，甚至學(xué)得好的同學(xué)，試著想做一下報(bào)表，我想只要在自己做的過程中，有問題再去請(qǐng)教一下同事的話，要做一個(gè)季度的賬應(yīng)該沒有問題的。但為什么企業(yè)都需要有經(jīng)驗(yàn)的會(huì)計(jì)人員呢?我想可以從以下幾方面得到解答：1.有關(guān)稅方面。大家都知道企業(yè)主要交的所得稅、增值稅，而有關(guān)稅方面的動(dòng)作和稅務(wù)人員的交流不是剛畢業(yè)的人能做得到的。2.職業(yè)操守方面。企業(yè)的會(huì)計(jì)信息是要保密的，剛出去的畢業(yè)生辦事沒有那么穩(wěn)重。所以，我認(rèn)為在校在大學(xué)生應(yīng)該花點(diǎn)時(shí)間去熟悉一下稅法，有機(jī)會(huì)就多參加一下社會(huì)實(shí)踐。
五、對(duì)大學(xué)生做職業(yè)生涯規(guī)劃必要性
做職業(yè)生涯規(guī)劃可以為你找到明確的方向，不會(huì)讓你在大學(xué)期間迷失自我，為你以后工作找到一個(gè)支點(diǎn)，我想這是我在做了職業(yè)規(guī)劃到目前最深的體會(huì)了。在未去花都工作之前，我很確信我的職業(yè)目標(biāo)是工業(yè)企業(yè)會(huì)計(jì)，所以也就沒有再留其他的后路了，但當(dāng)經(jīng)過這次以后，我想我應(yīng)該把職業(yè)目標(biāo)放得廣一點(diǎn)。我能做什么，我適合做什么，我想不是我能說了算的，要看用人單位覺得我能不能為他們做些什么，我想以后在找工作的過程中，在以會(huì)計(jì)為主要的方向外，也不妨考慮一下其他的就業(yè)方向。
見習(xí)期自我鑒定4
一、課堂提問是一種最直接的師生雙邊活動(dòng)，也是教學(xué)中使用頻率最高的教學(xué)手段，更是教學(xué)成功的基矗準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)恼n堂提問能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，從而很好地提高課堂教學(xué)效率。然而我們的課堂教學(xué)中，提問作用發(fā)揮的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。有些教師的提問得不到學(xué)生的配合，學(xué)生要么答非所問，要么答者寥寥，造成課堂教學(xué)的冷場(chǎng)，達(dá)不到預(yù)期的效果。而提問的技巧尚未掌握等改變了教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建符合新課程的教學(xué)模式，提高教學(xué)效率和學(xué)習(xí)質(zhì)量，選題符合當(dāng)前教育教學(xué)改革的形勢(shì)，具有較高的現(xiàn)實(shí)意義和較強(qiáng)的操作性。
二、整個(gè)研究過程組織嚴(yán)密，措施得力，資料齊全，研究規(guī)范，研究方法科學(xué)，材料豐富，取得了預(yù)期的研究成果。
三、研究成果較為顯著。我們?yōu)閷W(xué)生提供提問的平臺(tái)，從三大方面來培養(yǎng)學(xué)生提問能力。第一，"的材料激活學(xué)生的數(shù)學(xué)問題意識(shí)。第二，增強(qiáng)學(xué)生質(zhì)疑能力提高學(xué)生的數(shù)學(xué)問題意識(shí)。第三，培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)元認(rèn)知，發(fā)展學(xué)生的問題意識(shí)。
本項(xiàng)研究促使我們不斷思考，逐步樹立新的`課堂教學(xué)觀、師生觀、活動(dòng)觀、評(píng)價(jià)觀等觀念；提高教師隊(duì)伍的素質(zhì)，鍛煉教師的教育科研能力；將推進(jìn)本校的課堂改革，使試驗(yàn)班的課堂成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神的樂園，造就
就一批課堂教學(xué)改革的先進(jìn)教師，推動(dòng)新一輪課程改革。
見習(xí)期自我鑒定5
實(shí)習(xí)匆匆過去，作為一名應(yīng)屆學(xué)實(shí)習(xí)生。從這段在xx公司實(shí)習(xí)崗位上鍛煉的時(shí)間里，我學(xué)習(xí)并體會(huì)了許多的事情，這不僅讓我在專業(yè)能力上有了成長和進(jìn)步，更讓我從一名學(xué)生，逐漸適應(yīng)了社會(huì)的生活和環(huán)境。
回顧并對(duì)比來時(shí)的自己，我對(duì)自己實(shí)習(xí)之后的成長和發(fā)展做了總結(jié)，現(xiàn)將自己的情況做自我鑒定如下：
一、思想態(tài)度
適應(yīng)了這里的生活后，我思想上的變化是最明顯的。過去作為學(xué)生，我們勝過的過于被動(dòng)，無論是那個(gè)階段，即使上學(xué)以后，我們其實(shí)都依靠著老師的教導(dǎo)和灌輸，缺乏對(duì)未來的準(zhǔn)備和自我挑戰(zhàn)的積極態(tài)度。
但在社會(huì)實(shí)習(xí)的崗位上，我卻深刻的感受到了壓力，來自社會(huì)、生活以及身邊的壓力。這份的壓力讓我意識(shí)到自己必須努力起來，并開始逐步改進(jìn)了我的思想，讓我學(xué)會(huì)了競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了為將來和今后考慮。
因?yàn)檫@份思想上的變化，我不僅在實(shí)習(xí)的工作上變得更加積極熱情，且還學(xué)會(huì)了利用網(wǎng)絡(luò)、社會(huì)以及公司的資源，積極吸收經(jīng)驗(yàn)，提升自我的'工作能力。這讓我在專業(yè)、生活以及人際能力方面都有了很的成長。
二、專業(yè)和工作
在來到實(shí)習(xí)崗位后，起初我還能憑借自身堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)良好的適應(yīng)公司的.工作任務(wù)。但很快，我也意識(shí)到僅靠基礎(chǔ)，也只能做好基礎(chǔ)！為此，我開始積極的向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教，向同事學(xué)習(xí)。這份的努力，讓我在專業(yè)知識(shí)和崗位經(jīng)驗(yàn)上有了突飛猛進(jìn)的成長。雖然期間也遇上了不少挫折和意出錯(cuò)的時(shí)候，但每一次的思，都給我?guī)砹诵碌慕?jīng)驗(yàn)。
如今，我在自己的崗位上的能力已經(jīng)基本與其他同事沒有多少差別，但在細(xì)節(jié)處理和經(jīng)驗(yàn)判斷上，仍需要繼續(xù)加強(qiáng)，相信只要再給我一段時(shí)間，我一定能將工作完成的更好，更出色！
三、生活和立
這段實(shí)習(xí)期間，我也適應(yīng)了立在外的生活情況。雖然起初我連自己的起居都照顧不好，但如今，我不僅能遵守公司的規(guī)定，按時(shí)上班完成工作，更學(xué)會(huì)了烹飪、打掃、規(guī)劃等等能力。對(duì)比過去的我，如今我在立方面變得更加全面，也能看的更遠(yuǎn)。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活匆匆結(jié)束，我從這段社會(huì)經(jīng)歷中真的學(xué)會(huì)了很多事情。但這還不足以支撐我走完自己的人生，在今后的生活道路上，我會(huì)不斷努力，不斷的進(jìn)步！讓自己永遠(yuǎn)前進(jìn)下去！
見習(xí)期自我鑒定6
我畢業(yè)后進(jìn)入單位實(shí)習(xí)了三個(gè)月的時(shí)間，這三個(gè)月中我學(xué)習(xí)到了許多在學(xué)校沒有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。從一個(gè)陌生的環(huán)境到現(xiàn)在的工作能夠得心應(yīng)手，要感謝這里一切。終于，通過努力，我轉(zhuǎn)正了。我為自己的工作細(xì)心地做下了轉(zhuǎn)正自我鑒定，以下這優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)并存的資料里便是我的工作轉(zhuǎn)正自我鑒定。
工作轉(zhuǎn)正自我鑒定：在公司3個(gè)月的試用期中，我較快地適應(yīng)了新的工作，融入了新的團(tuán)隊(duì)里，也得到了同事和領(lǐng)導(dǎo)的肯定，在他們的教導(dǎo)和培養(yǎng)下，自己的思想、工作、學(xué)習(xí)等各方面都取得了一定的成績，個(gè)人綜合素質(zhì)也得到了一定的提高，現(xiàn)將本人這三個(gè)月來的工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)報(bào)告。
作為一名剛剛畢業(yè)的學(xué)生，雖然有過專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，但是實(shí)踐的東西接觸的少，對(duì)很多問題不了解。剛開始我做的是數(shù)據(jù)專業(yè)，對(duì)很多流程還不熟悉，不知道該如何做好這個(gè)專業(yè)的工作，遇到這種情況，我依靠老師的指導(dǎo)，以及自身認(rèn)真的學(xué)習(xí)，促成自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的完善和知識(shí)體系的健全，讓自己盡早、盡快的熟悉工作情況，少走彎路。一段時(shí)間之后，我被借用到南京項(xiàng)目組做無線，在接觸到新的陌生的領(lǐng)域時(shí)，缺少經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于業(yè)務(wù)知識(shí)需要一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程，自己在其他同事的'助下，能夠很快克服這種狀態(tài)融入到嶄新的工作生活中。碰到不懂的問題就虛心的向其他同事請(qǐng)教，看不明白的或者不會(huì)畫的`圖就自己查資料，翻閱以前的圖紙，盡可能自己解決問題，不打擾其他同事，無論是剛剛到公司時(shí)跟著老師學(xué)習(xí)還是立的完成工作中的各項(xiàng)事務(wù)，都能夠認(rèn)認(rèn)真真，兢兢業(yè)業(yè)。在日常生活中，我認(rèn)真服從領(lǐng)導(dǎo)安排，遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和各項(xiàng)要求，養(yǎng)成良好的工作作風(fēng)。
在學(xué)習(xí)的過程中，我深知自己還存在一定的缺點(diǎn)和不足，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、對(duì)公司流程熟悉不夠，理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差；
2、對(duì)公司的工作任務(wù)能認(rèn)真完成，但積極性不夠；
3、與公司里的領(lǐng)導(dǎo)和同事們思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠；
4、自己的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)還有待進(jìn)一步提高。
過去的三個(gè)月，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的三個(gè)月，是積極探索、逐步成長的三個(gè)月。當(dāng)然，初入職場(chǎng)，難免經(jīng)驗(yàn)不足，在業(yè)務(wù)知識(shí)上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經(jīng)歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時(shí)考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強(qiáng)。在此，我要特別感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培以及同事對(duì)我的入職指引和助，感謝他們對(duì)我工作中出現(xiàn)的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會(huì)才是一所真正的學(xué)。在今后的工作中，我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為公司作出貢獻(xiàn)，為公司創(chuàng)造真正的財(cái)富，同時(shí)也為自身謀求一個(gè)更的進(jìn)步。
見習(xí)期自我鑒定7
歲月如梭，轉(zhuǎn)眼一年的見習(xí)期即將結(jié)束。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱心幫助下，通過自身的不斷努力，我很快適應(yīng)了環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，回首翹望，有優(yōu)點(diǎn)可待繼承發(fā)揚(yáng)，還有不足需學(xué)習(xí)改進(jìn)�，F(xiàn)在這里對(duì)自我作個(gè)鑒定如下：
見習(xí)期間，我嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)章制度，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補(bǔ)短，虛心好學(xué)，注重團(tuán)隊(duì)合作。
見習(xí)工作的磨練，培養(yǎng)了我良好的工作作風(fēng)和埋頭苦干的求實(shí)精神，樹立了強(qiáng)烈的'責(zé)任心，高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。生產(chǎn)實(shí)踐讓我學(xué)會(huì)脫離浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟堅(jiān)定。為走向工作崗位做好充分準(zhǔn)備，在今后的工作中，我將繼承和發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)勢(shì)，學(xué)習(xí)改進(jìn)不足。適應(yīng)企業(yè)發(fā)展要求，努力把自己的工作做得更好。
作為見習(xí)單位中的一分子，我惟有踏踏實(shí)實(shí)做事，謙虛低調(diào)做人，努力學(xué)習(xí)行業(yè)新知識(shí)，向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)技巧，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下，盡力與其一起努力保證日常工作的更新，保證工作任務(wù)的順利進(jìn)行。這是我職責(zé)之所在，價(jià)值之所在。
在實(shí)際工作中，更重要的是牢固樹立了強(qiáng)烈的事業(yè)心、高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神。我想畢業(yè)以后我會(huì)繼續(xù)以朝氣蓬勃、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，努力發(fā)揮聰明才智，相信在自我的奮斗下，我一定能夠?qū)崿F(xiàn)人生的理想。
見習(xí)期自我鑒定8
來肯德基上班也好多天了，在這短見習(xí)的時(shí)間里，雖然第一天的工作好些地放做的還不夠到位，但是我有信心在以后的工作中，我會(huì)用我的實(shí)際行動(dòng)向大家證明我會(huì)做的更好。能否創(chuàng)造出一個(gè)富有活力和競(jìng)爭(zhēng)力的團(tuán)隊(duì)，取決與有個(gè)怎樣的管理體制和模式，管理應(yīng)該是其第一使命。為履行這一使命，管理組在進(jìn)行工作中我能做到，
做為肯德基的一名見習(xí)助理，我首先把生產(chǎn)程序和操作程序，一定嚴(yán)格掌握好。因?yàn)樵诳系禄鶑?qiáng)調(diào)的就是操作標(biāo)準(zhǔn)，唯有每個(gè)環(huán)節(jié)都按標(biāo)準(zhǔn)操作，才能保證顧客吃到健康安全的食品。操作標(biāo)準(zhǔn)涵蓋了生產(chǎn)環(huán)節(jié)的方方面面，從原料的保質(zhì)期，到半成品的腌制，裹粉烹炸到成品的制成和保鮮……如果哪一個(gè)環(huán)節(jié)出現(xiàn)紕漏勢(shì)必影響整個(gè)食品制作的安全。本人在學(xué)生生涯中，作為一個(gè)有理想，有抱負(fù)的大學(xué)生以優(yōu)異的成績畢業(yè)并得到學(xué)士學(xué)位，成為學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生。在學(xué)校擔(dān)任的學(xué)生管理工作以及各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐工作使我鍛煉成有一顆"平常心"預(yù)事沉著冷靜，敢于面對(duì)，性格開朗，充滿自信，勇于挑戰(zhàn)自我，肯吃苦耐勞，工作認(rèn)真仔細(xì)，但是剛進(jìn)入社會(huì)的我社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和閱歷還很不足，更多的還需要在以后的工作中不斷提高和完善自己。
在我的印象當(dāng)中我即所以喜歡上肯德基，是因?yàn)槠湔麧嵜骺斓娘L(fēng)格、優(yōu)雅的就餐環(huán)境、溫文爾雅、彬彬有禮的員工、以及收銀臺(tái)操著標(biāo)準(zhǔn)普通話的.服務(wù)員熱情周到快捷的服務(wù)。在我的腦海里流下極其深刻的印象。由此喜歡肯德基上升為一種工作態(tài)度，觸使我選擇這次肯德基見習(xí)助理的工作，讓我抱著一顆期待的心，希望通過自己的努力成為肯德基大家族中的一員。那么對(duì)于千千萬萬個(gè)喜歡和選擇在肯德基就餐的顧客，他們的想法也是跟我一樣的吧�。ù髲d）是保持餐廳的整潔度和幫助顧客所需要的幫助，使顧客感到舒適；與之協(xié)調(diào)的收銀是做好每一筆生意，幫助顧客點(diǎn)餐并且把餐點(diǎn)給顧客配好．那么如何作好大廳的工作？讓服務(wù)更貼切每一位顧客我做了以下幾點(diǎn)工作：
一、保持美觀整潔的餐廳；
一進(jìn)肯德基餐廳，就會(huì)給顧客以色彩亮麗、窗明幾凈、耳目一新的感覺，使就餐者身心愉悅，心情放松。
二、提高真誠友善的接待；
周到的服務(wù)是產(chǎn)品質(zhì)量的延伸，沒有良好的服務(wù)就沒有銷售，這一點(diǎn)在快餐業(yè)表現(xiàn)得尤為突出，要對(duì)服務(wù)選題的重視。只要一進(jìn)餐廳，大廳服務(wù)生要做到笑臉相迎，提供體貼周到的服務(wù)，讓顧客真正體驗(yàn)到當(dāng)一回上帝的感覺。
三、確保準(zhǔn)確無誤的供應(yīng)；
菜單上的產(chǎn)品都有供應(yīng)，提供正確的佐料及用品。收銀員向顧客重復(fù)餐點(diǎn)內(nèi)容，以確保正確點(diǎn)餐。正確找零，提供餐飲前核對(duì)配餐內(nèi)容。包裝是否正確，柜臺(tái)員工為顧客重復(fù)點(diǎn)餐內(nèi)容，顧客拿到的餐飲項(xiàng)目，配料，規(guī)格和數(shù)目與點(diǎn)購的一樣。
四、注意快速迅捷的服務(wù)；
顧客到達(dá)柜臺(tái)前要?dú)g迎/招呼顧客，點(diǎn)餐結(jié)束后，快速的為顧客提供所點(diǎn)的餐飲。讓顧客從開始排隊(duì)，到得到其點(diǎn)購的所有餐飲在很快的時(shí)間內(nèi)完成。所有調(diào)味料及服務(wù)用品均備貨充足且擺放整齊。收銀機(jī)開啟數(shù)量適當(dāng)，可滿足需求。
相信在往后的工作中，我可以做的更好。
見習(xí)期自我鑒定9
三年了，特崗生涯即將結(jié)束，又將繼續(xù)我的教育之路。在這里，寫下我這一年來的情況，與大家分享，希望同仁們能更好地服務(wù)于我們所從事的職業(yè)。
時(shí)光荏再，轉(zhuǎn)眼間，我在雙龍小學(xué)擔(dān)任特崗教師已經(jīng)三年。三年來，得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的許多幫助，使我學(xué)到了很多東西，我的教育、教學(xué)理論得到了更好地檢驗(yàn)，同時(shí)教學(xué)能力也得到了很大地提高。這是以往我在高校以及書本上學(xué)不到的，我深感欣慰，同時(shí)更多的是感謝。
20xx至20xx學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，為了今后更好地服務(wù)于教育教學(xué)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，特做如下自我鑒定：
一、思想品德方面：
在這三年的特崗生活當(dāng)中，我始終堅(jiān)持熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛社會(huì)主義，熱愛教育事業(yè)，擁護(hù)黨的各項(xiàng)路線、方針、政策，遵紀(jì)守法。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》;本著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，努力提高思想覺悟"吃苦在前，享樂在后"。在實(shí)際工作中，注重師德修養(yǎng)，愛崗敬業(yè)。在教書的同時(shí)，又不忘育人，辛勤耕耘，在三尺講臺(tái)上灑下了辛勤的汗水。在思想政治覺悟方面有了很大的進(jìn)步。
二、工作能力方面：
自踏上工作崗位起，我就一直擔(dān)任班主任工作，而且是一年級(jí)班主任。對(duì)于剛剛參加工作的我來說是非常的苦惱，有些不知所措，但是我并沒有退縮，而是積極地向老教師請(qǐng)教該怎樣去管理這些小學(xué)生，該怎樣走進(jìn)他們的內(nèi)心世界。一份耕耘，一份收獲，很快我的工作步入了正軌，而且做起來是得心應(yīng)手，也得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可。三年來，我每項(xiàng)工作都是走在最前端，無論是教學(xué)還是學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，我都做得是有聲有色。
三、工作態(tài)度勤奮敬業(yè)方面：
三年時(shí)間里我從未無故缺席，而且每天都是早早的來到班級(jí)組織學(xué)生上好自習(xí)，利用科任課和中午、晚上休息的時(shí)間鉆研教學(xué)，以便更好地上好每一節(jié)課。要給學(xué)生一滴水，老師要有長流水，尤其是在當(dāng)今知識(shí)更新非常迅速的年代，為更好地適應(yīng)教學(xué)工作。我明白：今天的.學(xué)習(xí)就是為了明天的工作，教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學(xué)到老，才會(huì)永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。在教學(xué)中，虛心請(qǐng)教其他老師，在教學(xué)上，有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法，同時(shí)，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，克服自己的不足，并常常
邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)自己的工作。從大學(xué)畢業(yè)到今天，我一直沒有停止閱讀的習(xí)慣，不斷的充實(shí)自己，向?qū)W生展示一個(gè)豐富的自我。
四、工作業(yè)績方面：
剛開始踏上工作崗位的時(shí)候由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足，很難帶動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，后來在各位同事的幫助下，我經(jīng)常聽優(yōu)秀教師的課，找到自己的差距和不足，不斷學(xué)習(xí)改正，終于我的業(yè)務(wù)水平有了顯著地提高，而且我所任教的班級(jí)連續(xù)三年來教學(xué)成績始終都是位居首位，得到了家長和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。更讓我覺得欣慰的是家長都想把自己的孩子送到我的班級(jí)，這是我最大的成就感。在20xx年我又獲得了鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀班主任，鎮(zhèn)級(jí)優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)，我所任教的班級(jí)也被評(píng)為優(yōu)秀班集體的光榮稱號(hào)。三年里的賽課活動(dòng)每次都有我的身影，而且我也會(huì)不負(fù)眾望，取得一個(gè)又一個(gè)可喜的成績。
一份春實(shí)，一份秋華，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份份充實(shí)的、沉甸甸的情感。教育事業(yè)任重而道遠(yuǎn)，學(xué)海無涯、學(xué)無止境，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更加嚴(yán)格的要求自己，繼續(xù)加倍努力，從實(shí)際工作中提高自己的教育教學(xué)水平和工作能力，爭(zhēng)取在教師崗位上做出更突出的成績。
見習(xí)期自我鑒定10
轉(zhuǎn)眼間，在xx醫(yī)院三個(gè)月的見習(xí)實(shí)習(xí)期就要結(jié)束了，這幾個(gè)月來，在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)醫(yī)生的精心培育和領(lǐng)導(dǎo)下，在思想工作都取得了很大的進(jìn)步，學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的'知識(shí)。
在工作中，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行職責(zé)，尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同事、關(guān)心病人、不遲到、不曠工、踏實(shí)工作，全心全意為患者提供服務(wù)，樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在學(xué)習(xí)上，自從畢業(yè)到至今，我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)，用理論知識(shí)來聯(lián)系實(shí)踐，不斷求知進(jìn)取，在提高專業(yè)知識(shí)的同時(shí)也努力提高自身的素質(zhì)修養(yǎng)。
當(dāng)然，我還存在著經(jīng)驗(yàn)不足，考慮問題不夠全面等缺點(diǎn)，我將會(huì)在今后的工作中，嚴(yán)格要求自己，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，克服不足;我將努力找準(zhǔn)自己的定位，盡自己的所能為醫(yī)院作出貢獻(xiàn)。
見習(xí)期自我鑒定11
轉(zhuǎn)眼間兩周的消化內(nèi)科實(shí)習(xí)生涯就要結(jié)束了，聽我們的同學(xué)說下個(gè)科室是心內(nèi)，可以說是我們醫(yī)院比較厲害的科室了，為期三周，希望能有個(gè)好的進(jìn)步。
這兩周在消化內(nèi)科，我還是扎了好多人的，而且由于老師幫挑的病人比較好，沒有一個(gè)出了問題的，可惜每次都要老師幫忙給送膠布。我想到心內(nèi)可能打針的機(jī)會(huì)要少，不過其他像搶救之類的就多了吧。由于我老師一直上白班，我還真沒上過其他的'班！倒是有幾次搶救的，什么大口吐血的，休克甚至死掉的也有，我同學(xué)參與了，等我到的時(shí)候要么穩(wěn)定了，要么轉(zhuǎn)科了，要么就在床上掛紫外線燈了（死亡以后的終末消毒）。
這個(gè)科室的老師挺好，尤其是我的帶教，很有水平，可以預(yù)見她在熬幾年就可以進(jìn)入管理崗位了。年輕，有學(xué)歷，懂管理，技術(shù)也是一流的。從病人和護(hù)理站的資料看，她才從腎內(nèi)轉(zhuǎn)過來，就又是組長又帶新員工的，恩，有前途。雖然長的不是很漂亮，但是看上去很舒服，脾氣也好，離開我的啟蒙老師還真是有點(diǎn)舍不得呢……
書到用時(shí)方恨少，以前舍友說他在臨床上讀的書比在學(xué)校里還多，我還嘲笑他說他在學(xué)校就沒有讀書，現(xiàn)在看來我把書都留下還是很有意義的，很多有印象的東西就是不熟悉，要用的時(shí)候總是拿不出來，很郁悶。所以今天我就在把明天在心內(nèi)可能會(huì)用到的東西瀏覽下，畢竟要做到優(yōu)秀還是一件很難的事情，而且昨天下班的時(shí)候看到內(nèi)科樓下貼著xxxxxx等幾個(gè)七年的同學(xué)取得了代理住院醫(yī)師的稱號(hào)，還是很羨慕的。心想如果我們表現(xiàn)優(yōu)秀，提前取得代理的稱號(hào)，也許也很能滿足下我的虛榮心呢。
最為印象深刻的還是接留置針，由于留置針少，每次都忘記打開那個(gè)夾子，結(jié)果每次都被老師說，我說絕對(duì)不會(huì)有下次了。但是過了兩天還是忘記打開了，結(jié)果我檢查為何輸液不暢的時(shí)候老師說你不是說不會(huì)有下次了么。然后我打開了夾子。當(dāng)時(shí)心里叫一個(gè)難受，雖然老師后面又安慰了幾句，但是我根本聽不進(jìn)去。等洗了手，老師去忙了，我換了個(gè)房間，正好另外一個(gè)老師在接針，她問我做什么，我說我想接這個(gè)。那個(gè)老師爽快的答應(yīng)了，科室消好毒我怎么也拔不下來那個(gè)針帽。那位老師說，你剛洗了手吧，我哦了一聲，又把針還給老師了。后來想想，這種贖罪式的心態(tài)還是要不得的，像這種人命關(guān)天的事情有時(shí)是不給你補(bǔ)救的機(jī)會(huì)的。所以下次一定要一次做成，一次做好！
見習(xí)期自我鑒定12
吾日三省吾身，每當(dāng)您的學(xué)習(xí)或者工作到一定階段的時(shí)候，您是不是都該檢查一下您自己，哪里我做的好，哪里我又做的不夠，在忙碌的學(xué)習(xí)和工作中找到自己的正確的定位。
在歡樂的日子里我們迎來了最新的一年，我也開始了為期兩周的兒科醫(yī)院實(shí)習(xí)，兒科不必其他的科室，他針對(duì)的是兒童，是一群特殊的群體，所以需要我們更加的細(xì)心和有耐心，小朋友的每一個(gè)康復(fù)的笑容就是我們最大的滿足。
這里特殊的有三點(diǎn)：第一，特殊的護(hù)理人群;第二，特殊的治療護(hù)理原則;第三，特殊的`護(hù)患關(guān)系。首先，小兒的生長發(fā)育有一定的規(guī)律，如連續(xù)性、階段性、順序性還有各系統(tǒng)器官發(fā)育的不平衡性�！≡僦�，因了小兒這特殊的體質(zhì)，所以從穿刺、注射和用藥等方面都有著其注意事項(xiàng)。在本科的老師精心指導(dǎo)下，我能夠初步掌握了兒科常見疾病的病因病機(jī)以及對(duì)癥護(hù)理，也了解了小兒與大人不同的一些操作技術(shù)要點(diǎn)，如肌注時(shí)應(yīng)如何定位，注射時(shí)應(yīng)捏起皮膚等。最后令人印象深刻的是在這里學(xué)到了不一樣的護(hù)患關(guān)系�？偸强梢詮膭e人口中聽到形容詞“小兒科”，語意中總有藐視兒科的意味。但是在這里工作不只面對(duì)著小皇帝們，還要跟把他們當(dāng)心肝寶貝的爸爸媽媽們打交道，所以做好溝通是十分重要的，但是同時(shí)我也知道要不斷地提高自己的綜合素質(zhì)，特別是心理的疏導(dǎo)及承受等能力。
雖然實(shí)習(xí)已經(jīng)過去了大半，但是在接下來的工作中我會(huì)更加的細(xì)心，取得更好的成績，為我的這次實(shí)習(xí)畫一個(gè)完美的句號(hào)。
見習(xí)期自我鑒定13
三個(gè)月的試用期下來，自己努力了不少，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。從這一階段來看，發(fā)現(xiàn)自己渴求的知識(shí)正源源不斷的向自己走來，到這個(gè)大溶爐里慢慢消化，這就是經(jīng)驗(yàn)。在此十分感謝公司的領(lǐng)導(dǎo)和前輩們對(duì)我的關(guān)照。我深刻地體會(huì)到了公司從老總到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細(xì)。每個(gè)公司的制度和規(guī)定在細(xì)節(jié)上雖稍有區(qū)別，但大體方向和宗旨卻都相同。所以，很快我就適應(yīng)了這里的工作流程，盡量配合大家的工作。雖然也有一些不當(dāng)之處，但是我都積極改正，避免再犯。所以，很快的，我就融入了沁園這個(gè)大家庭，并認(rèn)真做好自己的本職工作。我喜歡這里，并且很愿意把這里當(dāng)作鍛煉自己的平臺(tái)，和公司共同發(fā)展，做出自己最大的貢獻(xiàn)。對(duì)我而言，不論在哪里，在哪個(gè)公司，只要我能有幸成為其中的一員，我都將以飽滿的熱情，認(rèn)真的態(tài)度，誠懇的為人，積極的.工作融入其中。這是作為一個(gè)員工基本的原則。團(tuán)隊(duì)精神是每個(gè)公司都倡導(dǎo)的美德。我認(rèn)為，公司要發(fā)展，彼此的合作協(xié)調(diào)是很重要的沒有各個(gè)部門和各位同仁的相互配合，公司的工作進(jìn)程要受到阻礙，工作效率會(huì)大打折扣，公司效益自然會(huì)受損。這樣對(duì)公司和個(gè)人都無益處。
在沁園，我的主要職責(zé)是營銷中心內(nèi)勤，負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各區(qū)業(yè)務(wù)人員的工作匯報(bào)、每月費(fèi)用報(bào)銷的初步審核。同時(shí)，負(fù)責(zé)與各區(qū)經(jīng)銷商核對(duì)每月的帳務(wù)，資料和信息的傳遞。
三個(gè)月來，我更是體會(huì)到，工作時(shí)，用心、專心、細(xì)心、耐心四者同時(shí)具備是多么的重要。就拿每月和經(jīng)銷商對(duì)帳來說吧，我要用心的做出近百家經(jīng)銷商的帳務(wù)，專心的做好每一家經(jīng)銷商的帳，細(xì)心的做好各經(jīng)銷商的每一筆帳，耐心的與各經(jīng)銷商對(duì)好每一項(xiàng)帳目。
在工作過程中，我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫性，一是向書本學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己，端正態(tài)度，改進(jìn)方法，廣泛汲取各種“營養(yǎng)”；二是向周圍的同事學(xué)習(xí)，工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度，學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法；三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中，在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí)，查找不足，提高自己，防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。
要做好一份工作，我認(rèn)為最重要的是要有責(zé)任心，有了一份責(zé)任在身上，就會(huì)努力去完成它，并完成好，這樣愛你的工作，你的工作就會(huì)喜歡你。公司常宣導(dǎo)大家都要做到：認(rèn)真做好自已的本職工作。這就是一種無形的責(zé)任，鞭策著我，朝著這個(gè)方向努力，不斷改進(jìn)，不斷提升。
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁，只不過是從頭再來�！蔽覍�(duì)它的理解就是：如果成功了，不要驕傲，繼續(xù)努力，以便取得更大的成功；如果失敗了也不要?dú)怵H，總結(jié)失敗教訓(xùn)，爭(zhēng)取下次成功。不論怎樣，在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度，才能工作的更好，生活的更精彩。
見習(xí)期自我鑒定14
好不容易才完成了兩年的課堂的時(shí)光，進(jìn)入到實(shí)習(xí)生活。當(dāng)時(shí)的我是滿懷這期待去開始自己的實(shí)習(xí)，但是在真正進(jìn)入到自己要實(shí)習(xí)的地方時(shí)心中的那種落差感是油然而生，縱使那個(gè)時(shí)候的我非常想要逃離，但是還是沒有辦法違背學(xué)校、老師的意愿，選擇了勇敢面對(duì)。
這一次我的實(shí)習(xí)生活也是與我學(xué)習(xí)東西還是比較相近的，曾經(jīng)的我總是在想未來的自己可能會(huì)做些什么，不過我在這一次的實(shí)習(xí)之后我就對(duì)自己的專業(yè)失望了，我完全不想要在自己的專業(yè)上繼續(xù)發(fā)展下去。其實(shí)實(shí)習(xí)只是想要我們可以在之前就去感受未來可能要面對(duì)的生活，更是真切的感知自己的專業(yè)接下來會(huì)做些什么。通過這一次的實(shí)習(xí)，我已經(jīng)是完全的明白了未來的我會(huì)向著哪個(gè)方向發(fā)展。更是堅(jiān)定了我的信心。
一、明確專業(yè)定義
曾經(jīng)的我只是在課堂上聽老師講授專業(yè)的定義，但就是沒有完全明確是做什么的，這一次的實(shí)習(xí)，我更加深入的感受到了我的專業(yè)還是有很多的就業(yè)方向可以選擇的。曾經(jīng)那些書本上的定義突然將就能完全的與我的生活連接在一起了，在實(shí)習(xí)過程中的每一步我都能夠在書本知識(shí)中找到對(duì)照，這使我真正的感受到世界的奇妙，就算是再華麗的語言也不及自己親自觀賞一番，而生活與書本知識(shí)的相互結(jié)合才更能讓人印象深刻。
二、體會(huì)到生活的不易
雖說我們是去參與實(shí)習(xí)，但是真正讓我們最的事情還是很少的，更多的是需要我們?nèi)ビ^察，能肩書本知識(shí)更好的與實(shí)習(xí)的場(chǎng)景相結(jié)合。看著那些企業(yè)的員工在自己的崗位上持續(xù)奔忙著，突然覺得這可能就是我以后的生活，再也沒有那些在學(xué)校中的嬌生慣養(yǎng)，都必須要深入到基層，從最簡(jiǎn)單的職工做起。原來生活真的是相當(dāng)艱難的。
三、對(duì)未來的感悟
通過這次的實(shí)習(xí)我更加明白我需要提升自己的.方面，曾經(jīng)的我總是在家中抱怨這兒不好，那兒不好，在這次的實(shí)習(xí)中才知道，世界上哪有那么多讓人滿意的地方。社會(huì)就是這么不堪的模樣，我們可能很難改變，所以只能選擇承受，去面對(duì)那些很是困難的生活，去面對(duì)那些不容易的點(diǎn)滴。我想之后的我縱使有千般不愿，還是會(huì)被這個(gè)世界所挾持，去完成曾經(jīng)的我不屑的事情，這便是生活。所以我還需要多多磨煉自己的意志，讓我之后能夠從容的面對(duì)不堪的生活。
這樣的一次實(shí)習(xí)讓我十分清晰的知曉社會(huì)，越發(fā)知道了自己之后需要面對(duì)的東西，我想實(shí)習(xí)對(duì)于學(xué)生的必要性還是非常大的。
見習(xí)期自我鑒定15
光陰荏荏，自20xx年xx月，我參加教育工作即將一年。面對(duì)我人生另一起點(diǎn)的第一年自己充滿信心，因?yàn)槲覉?jiān)信路是人走出來的�；仡欉@一年，自己是不斷探索奮斗、不斷檢討完善的一年。
在參加工作的這一年來，本人我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的方針政策，積極參加政治學(xué)習(xí)和集體活動(dòng)，認(rèn)真聽講，不斷提高自身思想覺悟。自從20xx年x月x日的教師宣言后，我光榮的加入了教師這一行列。成為教師的那一天我深深體會(huì)到“為人師表”的意義。
“學(xué)為人師，行為世范”，是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的，是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來，我很注意自身的品德行為，努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段：學(xué)生處于成長發(fā)育階段，具有叛逆的個(gè)性，沒有成熟的善惡分辨的能力，很多壞習(xí)慣也有很多好習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的，是好是壞跟教師的言傳身授有很大的.關(guān)系。
我本著服務(wù)他人，鍛煉自我的想法去工作。堅(jiān)持做到認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課。問心無愧的上好每一節(jié)課，積極思考改變體育課中的游戲，以調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，堅(jiān)持寫教后感和教學(xué)雜記，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，懂時(shí)立即向師傅、組里其他老師請(qǐng)教。盡職盡責(zé)做好學(xué)校交給我的每一份工作，熱心幫助同事，能團(tuán)結(jié)同事，協(xié)調(diào)工作。關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，我相信我會(huì)做的更好。
在工作的這一年里，我積極參加區(qū)里面的新教師培訓(xùn)，認(rèn)真聽講，吸取了不少名師的經(jīng)驗(yàn)以不斷來充實(shí)自己，堅(jiān)持對(duì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在校領(lǐng)導(dǎo)的支持下20xx年上半年成立了健美操小組，帶學(xué)生參加了區(qū)里面健美操比賽，還參加了區(qū)里面的體育能手比賽，取得了一些成績，也積累了一些謹(jǐn)嚴(yán)，在這一年里我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不遲到、不早退，積極配合學(xué)校工作，認(rèn)表現(xiàn)出良好的組織紀(jì)律性。
未來路漫漫，相信在今后的工作學(xué)習(xí)中，我定能改善不足，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，在教育的路上越走越好，我會(huì)努力加油！
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