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假期自我鑒定(集錦15篇)
自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,因此,讓我們寫一份自我鑒定吧。我們該怎么寫自我鑒定呢?以下是小編收集整理的假期自我鑒定,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
假期自我鑒定1
揮揮衣袖,告別。幾分留戀,幾多憧憬。大學(xué)第一個寒假的輕松、快樂猶如春節(jié)燃放的煙火,在我們的腦海里意猶未盡。不僅如此,寒假也是我們成長過程中的一個驛站,是一段令我們難以忘卻的美好時光。這個假期同學(xué)們的生活非常豐富感想也頗多。總的概括為以下幾個方面。
不知不覺我們90后已經(jīng)經(jīng)過了近20個年頭,我們從一個個溫室的花朵開始成熟成長,不再像以前只會玩只會忙自己的事情。我們開始更加關(guān)注身邊人,我們的兄弟姐妹,父母或者上一輩人。我們突然發(fā)現(xiàn)媽媽的頭發(fā)出現(xiàn)了許多銀絲,父親的腰板沒以前那么挺直了。我們開始學(xué)著做以前他們曾經(jīng)做的事情和工作,他們則像個孩子一樣需要我們關(guān)心需要我們寵著。這時候才意識到了我們長大了而他們老了。等到將來工作成家之后,他們會更加的想我們。所以在我們還未真正離開家門離開父母的時候,多給他們一些時間一些愛,用心陪著
他們讓他們不要覺得孤獨。 人人都說中學(xué)時的友誼非常純真,可要相信,大學(xué)的友誼并不遜色。仔細想想,是誰陪你每天一起上學(xué)放學(xué),一起吃飯,一起打水,逛街幫你砍價,上課幫你占座位,有好吃的一定跟你一塊分享。大學(xué)的幾年里,一定有一群人像這樣陪伴你左右,讓你不會孤獨。等到將來,這一段友誼一定值得我們回憶。
這個假期有很多同學(xué)去帶家教,不僅掙了錢來補貼生活,而且更重要的是體驗到老師這個職業(yè)的辛苦,快樂與責任。有人說沒有教不好的學(xué)生,只有不好好教的老師。這就要要求每一位老師要在過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗,提升自身的素質(zhì)。同時也反映出孩子從小的成長,性格老師是一個不可獲取的重要角色。
對于我們醫(yī)學(xué)生來說,我們的職業(yè)把握著病人的生命,有時生和死亡就是一瞬間的事情。職業(yè)的`神圣意味著責任的龐大,救死扶傷是我們的使命;丶业臅r候有很多親戚朋友向我問病,雖然以現(xiàn)在的知識還解決不了,但是我有一種強烈的欲望,將來一定做一個好醫(yī)生。當平時我們穿著白大褂穿梭在校園中,偶爾會聽到“大夫,請問住院部怎么走?”諸如此類的話,對于我們這群準醫(yī)生是相當?shù)淖院馈?/p>
社會在進步發(fā)展,我們的家鄉(xiāng)也煥然一新,在這新的一年春天到來的時候,我希望所有的同學(xué)們能吸取經(jīng)驗并對自己新的開始做出計劃。
假期自我鑒定2
總以為自己的假期是非常的短暫的,但是萬萬沒有想到這次的假期比往常的還要長,通過一次一次的延遲開學(xué)的通知過后,我們也終于結(jié)束了自己的假期,迎來了新學(xué)期的開學(xué),在結(jié)束的時候,回顧自己這段特殊的假期,我也感到非常的自豪,盡管假期是非常的長的,但是我一直都在用心的完成自己的學(xué)習,提高自己的學(xué)習能力,在思想上也得到了很大的提升,合理的運用了自己的時間,將自己的時間利用得非常的充分和合理,也在最大限度的完成自己的學(xué)習,提高自己的素養(yǎng)。
對于自己前段的假期,那時候的我還沒有想到自己的假期會一再的延遲,所以自己也在認真的放松,趁著自己寶貴的假期好好的放松自己的心情,但是我也知道自己有些的習慣還是不能改變,所以盡管是在假期,我也依舊是早睡早起,每天早上都會利用好時間,完成半個小時的晨讀,也會在一天的時間里花幾個小時來完成自己的學(xué)習,所以盡管我在假期的時候玩的非常的愉快,我的學(xué)習也沒有被耽誤,我也在認真的提升自己,完善自己。利用好一切的時間做最有意義的事情。
在之后推遲的假期里面,學(xué)校也開始安排我們上網(wǎng)課,我也知道在家上課的學(xué)習效率肯定沒有在學(xué)校學(xué)習的好,所以我也在老師上課的時候,認真的聽講,在下課之后,如果自己有任何關(guān)于課堂上面不懂的地方也會去及時的請教老師,會將自己心中的`疑惑及時的解決,并且我也對自己的學(xué)習格外的上心,我知道在家上課也是無奈之舉,對于學(xué)校和老師的良苦用心我也足夠的明白,所以我也更加的珍惜時間,每天除了上課的時間以外,我還會花費更多的時間吸收自己當天的知識,保證自己的學(xué)習不會因為這次的事情所耽誤,自己成長的腳步也不會因為假期而耽擱,所以我也不僅僅完成了自己的學(xué)習,我還獲得了不錯的成績,在成長上也收獲了很多,我也變得更加的沉穩(wěn)和懂事,對于自己所經(jīng)歷的事情都可以很好的解決。
假期已經(jīng)結(jié)束,新學(xué)期的生活和學(xué)習也即將要到來,在新的開始的時候,我也要更加的堅定自己的信念,在往后的學(xué)習當中更加的努力和刻苦,在生活當中也會更加的注重自己的言行舉止,保證自己可以一點一點的成長和進步,我會帶著老師和家人對我的期望勇往直前,絕對不會辜負你們,更不會辜負自己的努力和付出。
假期自我鑒定3
我第一次踏進廣東電視臺《生存大挑戰(zhàn)》辦公室的門時,根本沒有想到,在之后的兩個月,我會在這里收獲一段快樂而難忘的時光。我不僅從同事們身上學(xué)到很多東西,和他們成為朋友,更重要的是,我在實習過程中拿到了開啟通往社會之路大門的六把鑰匙。
第一把鑰匙:激情與耐心。激情與耐心,就像火與冰,看似兩種完全不同的東西,卻能碰撞出最美麗的火花。節(jié)目組一位讀新聞出身的導(dǎo)演說,假設(shè)你從事報業(yè)投入的是100%的精力,那么,若你從事電視業(yè),就必須投入150%的精力。我見證了這種150%的精力的投入。電視節(jié)目制作不是一件輕松的工作。就拿制作一集20分鐘的《生存大挑戰(zhàn)》為例,首先要看前方拍攝的20盒帶子合計600分鐘;然后把鏡頭采集進電腦;繼而進行剪片的重大工作,這是創(chuàng)意的活,費腦力,鏡頭需要不停的修改:繼而還要編輯音樂、配音、上字幕,做完這一集至少需要幾天的時間,為了完成進度,節(jié)目組的同事們有時每天就睡3小時,工作起來不知外面是白天還是黑夜,也忘了到底是星期幾。如果沒有激情,他們不可能心甘情愿的付出如此巨大的精力,而且這種日夜顛倒的日子要持續(xù)幾個月;如果沒有耐心,他們不可能在電腦前一坐就是一天,就為了讓幾個鏡頭更精彩,也不可能每一集都精心修改,一遍又一遍。我佩服他們。我私下問過幾個電視人,他們坦言工作很辛苦很累,但感覺很快樂,心里很滿足。其實,不管在哪個行業(yè),激情和耐心都是不可或缺的。激情讓我們對工作充滿熱情,愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作,力求做好每個細節(jié),精益求精。激情與耐心互補促進,才能碰撞出最美麗的火花,工作才一能做到最好。
第二把鑰匙:真誠。你可以偽裝你的面孔你的心,但絕不可以忽略真誠的力量。第一天去電視臺實習,我懷著惴惴不安的心情,之前聽過很多關(guān)于實習生的傳聞,說他們在單位要么被當成透明人,要么就凈干些雜活,于是有點擔心自己會和他們一樣。踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起,我養(yǎng)成了一個習慣,每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經(jīng)常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對同事對朋友的關(guān)懷,也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的.時間,我就和同事們打成一片,我擔心變成“透明人”的事情根本沒有發(fā)生。我想,應(yīng)該是我的真誠,換取了同事的信任。他們把我當朋友,也愿意把工作分配給我。其實,不僅待人要“真誠”,對事也要“真誠”。節(jié)目組的攝像師在制作《生存大挑戰(zhàn)》主題曲的MTV時,有幾個鏡頭總覺得不滿意,但又想不出好的修改方法。我于是把自己的意見誠心誠意的提出來。沒想到,他竟欣然的接受了。在他面前,我只是一個毫無經(jīng)驗的小字輩,但我覺得對待工作我們不應(yīng)該論資談輩,有意見或建議,只要對工作有利,都應(yīng)該誠懇的說出來,大家一起探討。其實,只要你是真誠的,誰會在乎你資歷小,又有誰會小看你呢?從那以后,每次編輯剪片,都會找我去看片子提意見,她曾告訴我,我提的意見和建議很中肯,非常有用,把我心里美的啊,因為我看到了自己的價值。真誠,讓我走出了顯示自身價值的第一步。
第三把鑰匙:溝通。你知道他,但你記住他的名字嗎?你認識他,但你了解他嗎?“你能將人和名字對上號嗎了”導(dǎo)演從我手中接過《生存大挑戰(zhàn)》集訓(xùn)人圍選手的名單,劈頭一問。我被問了個啞口無言。天啊,30多名來報到的選手,怎么可能一一記住他們的名字?而且導(dǎo)演讓我負責的是選手的簽到,又沒我熟悉選手,我心里嘟膿著。導(dǎo)演沒再說什么,只見他把名單和選手熟練的對上號,還和他們天南地北的侃。后來我了解到,其實導(dǎo)演和各位選手之前也只見過一次面而已。之后,我們帶選手上陽春集訓(xùn)。每晚我們都要開工作會議,對各個選手進行評價,討論誰更適合進入決賽。有時,對某個選手的看法,我和導(dǎo)演會有很大不同,但我總堅持自己是對的。回廣州后,導(dǎo)演寫了一份對選手的性格囊括和總體評價,我總覺得其中一兩人的性格并非他們說的那樣。再后來,首發(fā)陣容踏上絲綢之路的征程,在比賽中,各人真面目顯露,我這才發(fā)現(xiàn),導(dǎo)演看人真是看準了,每個人的表現(xiàn)正如他評價中所說的那樣。我不得不佩服他。我和他與選手的接觸時間是一樣多的,為什么他比我更了解選手呢?答案很簡單,他對選手進行了大量的采訪,平常一有機會就與選手聊天。我終于明白了:溝通是一種重要的技巧和能力,時時都要巧妙運用。認識一個人,首先要記住對方的名字。了解一個人,則需要深入的交流。而這些,都要自己主動去做。
第四把鑰匙:ide。a技術(shù)大家都可以學(xué)會,但idea卻只屬于你。廣告界有這么一種說法:“只怕想不到,不怕做不到!币徽Z道出了創(chuàng)意的重要性。其實,創(chuàng)意在哪里都是“干金難買”,因為,它只屬于你。在《生存大挑戰(zhàn)》節(jié)目組干得出色的導(dǎo)演和攝影師都不是科班出身,以前沒學(xué)過扛攝像機,也不懂得編輯剪片。他們能在短短幾年時間走到現(xiàn)在的地位,不是因為學(xué)會了攝像技術(shù)和剪片技術(shù),而是他們有自己獨特的思想和創(chuàng)意,他們懂得策劃節(jié)目,知道怎樣選取鏡頭,知道怎么把片子剪得精彩……其實,節(jié)目組里幾乎每個人都掌握了剪片的技術(shù),但有的人面對那一大堆素材就是不知所措,說白了,就是沒有自己的idea。當你只有技術(shù)沒有idea時,只能被派去做一些雜活;而當你有自己的idea能獨當一面時,就會被委以挑戰(zhàn)性的重任。我想:不只電視臺的工作是這樣,其它的行業(yè)也應(yīng)該是這樣。因為,技術(shù)人人都可以學(xué),而對于自己的idea你則擁有“專利權(quán)”因此,不要害怕將來從事的工作需要掌握新的技術(shù),其實,技術(shù)不難學(xué)到手,難的是在工作中時時讓自己的腦袋運轉(zhuǎn),激蕩自己的獨特的思想和想法。只有這樣,你才能在工作中突出自己,顯現(xiàn)自己的價值。
第五把鑰匙:講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂,就要養(yǎng)成講究條理性的好習慣!白鍪裁词虑槎家袟l理,”這是編輯給我的忠告。這絕不是一句空話。做《生存大挑戰(zhàn)》的宣傳工作,如果不講究條理,一定會讓你忙得手忙腳亂卻效率低下。記者來了,就要為其準備資料,有時他們會再要多一些資料,就要著手再準備;播放宣傳片和節(jié)目,就要和其它部門協(xié)調(diào),還要把帶子錄給他們,每個部門都要送帶子,有時還有錄不同的版本;每星期還要挑選精彩的照片發(fā)給網(wǎng)絡(luò)部,還要寫上文字資料;電視臺某部門要去香港宣傳《生存大挑戰(zhàn)》,我們又不得不準備必要的資料給他們;做節(jié)目的宣傳畫,又少不了一陣忙乎的了……文稿、圖片、照片、宣傳冊、帶子……一大堆資料,試想一下,如果把它們隨便往柜子里一放,若急著找某個具體時間拍攝的帶子,或某個鏡頭,或某個選手某天的照片,你會怎么辦?可能只是翻箱倒柜地亂找一通吧。但如果之前就按照一定順序一定條理把各種資料整理好,一切就容易多了。其實,其它的工作也一樣,講究條理能讓你事半功倍。一位在美國電視領(lǐng)域頗有成就的中大師兄講過這么一個故事:他當部門經(jīng)理時,總裁驚訝于他每天都能把如山的信件處理完畢,而其他經(jīng)理桌上總是亂糟糟堆滿信件。師兄說,“雖然每天信件很多,但我都按緊急性和重要性排序,再逐一處理!笨偛糜谑前堰@種做法推廣到全公司,整個公司的運作變得有序,效率也提高了。養(yǎng)成講究條理的好習慣,能讓我們在工作中受益匪淺。
第六把鑰匙:“主動出擊”。當你可以選擇的時候,把主動權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣,剛進實習單位的時候,都做過類似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認為你是小字輩,要從小事做起,但有些時候,是因為他們心中沒底,不知道你能做什么。做“雜活”是工作的必需,卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當然要認真完成,但勇敢的“主動請纓”卻能為你贏得更多的機會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。節(jié)目組的攝影師制作MTV,我對此很感興趣,于是整天“纏”著他教我。編輯要找人寫關(guān)于絲綢之路24個地方的文字稿,我知道后立即懇求編輯讓我試試,雖然最終的文稿只采用了我寫的少量詞句,但這個過程給了我鍛煉的機會。節(jié)目組要趕制《生存大挑戰(zhàn)》起步儀式,我早早的就趕去電視臺幫忙,連監(jiān)制都很驚訝,因為原本沒打算讓我?guī)兔Γ贿^沒想到我做得還不錯。后來,節(jié)目進入了后期制作,編輯想找人幫她的片子提意見,問有誰有時間。當時大家很忙,都不作聲,而我立刻就答應(yīng)了她,還懇請她以后每做好一集都找我提意見,她高興的同意了。雖然當時我自己的工作已經(jīng)很多,但我覺得和編輯一起能學(xué)到更多的東西,是個不可錯過的機會。果然,她每次都和我講編輯片子的技巧,還和我探討如何把片子做得更好。我在實習中逐漸變得“勇敢”。雖然開始也會有顧忌,怕“主動出擊”會招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗,也能讓自己成長,沒有鍛煉的機會,談何積累和成長?而這一切,只能靠自己去爭取。等待,只能讓你在沉默中消亡;只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機。
假期自我鑒定4
中學(xué)生暑假假期社會實踐活動總結(jié) 社會實踐活動的開展增強了中小學(xué)生的實踐能力, 實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂、甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌。
在20xx年7月3日,四十五團二中小學(xué)部兩個年級的同學(xué)參加了這次的社會實踐活動。同學(xué)們的口號是“走進社區(qū),見證成長”。本著給大家一個干凈的假期的目的,同學(xué)們組織到新橋頭集善社區(qū)打掃社區(qū)草坪以及公路上的雜物。最后同學(xué)們還在社區(qū)門口進行了文藝表演。
此次活動,同學(xué)們被分為幾個小組,每個小組進行自己的工作,同學(xué)們打掃的熱火朝天。因此,同學(xué)們能更進一步的互相幫助、相互學(xué)習勞動、互相了解。清潔時同學(xué)們都起到了共鳴,讓清潔工作更進一步加快、讓地面更加干凈。
中小學(xué)階段,是同學(xué)們風華正茂的時光,同學(xué)們不僅要學(xué)好知識,也要積極參加各項實踐活動。積極參加社會服務(wù),參與各項社會實踐活動,是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。同樣在這次活動中,同學(xué)們也收獲了很多,下面就簡單總結(jié)下這次活動。
首先,必須要表揚參與這次社會實踐的同學(xué),因為這是自愿參加的,雖然大家的事情也比較多,很難抽出時間,而他們?nèi)绱朔e極主動的態(tài)度是實在值得肯定和表揚。并且打掃衛(wèi)生本來就不是什么輕松的活兒,他們的熱情參與正是作為優(yōu)秀青年的表現(xiàn)。其次,看到同學(xué)們都能服從組織安排,這次活動主要目的是到社區(qū)撿拾路邊的`垃圾,為小區(qū)的干凈整潔奉獻自己的力量。同學(xué)們要打掃的范圍廣,垃圾分布也不
均勻,在人員安排上有一定的困難,但是同學(xué)們都能夠服從
安排,有序的進行清潔打掃工作,是值得欣慰的。就撿垃圾而言,這是說的容易操作起來卻很難的,同學(xué)們剛開始還擔心著會沒人彎腰去撿,但是在同學(xué)們的鼓動下,大家還是奉獻了自己雙手。我不得不贊嘆,同學(xué)們的紀律性真的很好,尤其是在結(jié)束的時候拍集體照時的表現(xiàn)是出乎意料的,大家都自覺的排起隊伍,沒有扭扭捏捏的表現(xiàn)。
不過在這次的社區(qū)服務(wù)中,我還是看到了一些不足之處。第一就是遲到,在這次的活動,有個別同學(xué)遲到,雖然同學(xué)們可以理解來晚的原因,但是我希望大家以后都能夠遵守規(guī)定的時間,按時到達指定地點集合。另外就是對于同學(xué)們的主動性的批評,服從安排是好的,但是在完成了自己應(yīng)完成的工作后同學(xué)們應(yīng)該要主動去另一塊區(qū)域幫助別人打掃,而不是干巴巴的站著等。
在從事社會實踐的過程中同學(xué)們感到快樂和充實。這是一種助人為樂的滿足感和幸福感,因此同學(xué)們會更愛這份事業(yè)。在“助人為樂”的路上同學(xué)們要繼續(xù)努力的傳遞愛的火把,讓更多的人把火把傳遞讓世界更加地溫暖。
假期自我鑒定5
因為疫情的原因,讓我收獲到了一份漫長的假期。在這個假期里,我發(fā)生了很多的改變,經(jīng)歷了一段墮落的時期,也經(jīng)歷了一段自我改變的時期。
假期的一開始當然是我感到最歡樂的時候,回到家中,終于可以不用受學(xué)校里的管控,不用受老師的約束,也終于可以睡懶覺,不用再為去上早課而煩惱,也不用去再去完成復(fù)雜的課后作業(yè)和任務(wù)。所以,在假期的前幾個星期里,我都在盡情的放縱自己,盡管我?guī)Я撕芏啾緦I(yè)書籍回來,我也沒有去看過一眼。每天的狀態(tài)就是吃了睡,睡了吃,然后不是躺在沙發(fā)上打游戲,就是躺在床上追劇。每天除了只會抱著個手機玩,就沒有做過其他事情了。而且這種狀態(tài)一直持續(xù)要了過年之后,就連我父母都看不下去,天天在家里面督促我去學(xué)習。但是我發(fā)現(xiàn)人一旦開始有了松懈的情緒,就很難再回到從前發(fā)奮的狀態(tài)。只知道一味的去享受沉浸在游戲中的樂趣,只知道一味的放松和懶惰下去。在那段時期里,我也知道自己這樣子的狀態(tài)是太過墮落的`表現(xiàn),也有過要去調(diào)整和改變的想法,但是只有想法,卻沒有行動,又怎么能夠改變的成功呢。所以,到最后,因為自己自制力太差的原因,我也始終沒能改變成功。
久而久之,我便開始覺得這樣的生活實在是太沒意思,和無聊了。這樣墮落下去只會讓我變得更加的懶惰,也只會更加的浪費我的時間。再加上,那個時候,我父母找我語重心長的談了一番心后,我便才真正開始有所改變。
調(diào)整了自己的作息時間,在十一點之前就上床睡覺,不再玩游戲玩到凌晨兩三點才睡。在早上七點鐘的時候就早早的起了床,不僅給自己做了一份營養(yǎng)的早餐,還給父母也準備一份營養(yǎng)豐富的早餐。吃完早餐后,就會去到我家前面的草坪做半個小時的運動和鍛煉。再之后就是回來上我們專業(yè)的網(wǎng)課,在休息的時間里,我也沒有閑著,而是瘋狂的復(fù)習之前學(xué)過的知識和課程。在周末,沒有網(wǎng)課的日子,我就利用空余的時間,去品讀一本好書,去約幾個好友到池塘邊釣魚,讓自己盡量的遠離手機,讓自己的假期變得健康和有意義起來。
通過在后半段時期的調(diào)整和改變,我才感覺到自律的生活是才是能給我們帶來很多好處和快樂的生活。所以在重新回到學(xué)校后,我一定要把我自律的生活堅持到底。
假期自我鑒定6
這個學(xué)期經(jīng)過一些專業(yè)課的學(xué)習,認識到理論的學(xué)習必須與實踐結(jié)合起來,才能互相促進。
因此,我決定利用暑期的時間進行社會實踐。我實習的部門是東湖開發(fā)區(qū)勞動與社會保障局,時間是四周。前兩周我在勞動監(jiān)察科實習。后兩周我在養(yǎng)老和失業(yè)保險待遇核定科實習。
勞動監(jiān)察科主要負責有關(guān)勞動關(guān)系的事務(wù),對外業(yè)務(wù)主要有勞動合同鑒證、辦理勞動就業(yè)證、勞動爭議處理。除此之外,通過各種行政手段,貫徹執(zhí)行上級有關(guān)要求,對開發(fā)區(qū)的企業(yè)進行勞動用工監(jiān)督和管理,保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。
勞動合同鑒證主要是為了規(guī)范勞動合同,進一步規(guī)范勞動用工關(guān)系,保障勞動者和用人單位的合法利益而辦理的一種認證手續(xù)。作為一種行政行為,勞動合同鑒證并不影響合同的效力。只要是符合勞動法的勞動用工合同,不管是否經(jīng)過鑒證,都是受勞動法保護,有合法效力的合同。但是為了起到規(guī)范勞動合同的作用,建議還是將已簽定的勞動合同送到勞動行政機關(guān)鑒證,避免以后因勞動合同條款的不明晰造成的勞動爭議。所以,勞動合同鑒證從根本上來說是勞動行政部門對勞動合同的一種規(guī)范,以及從根本上杜絕勞動爭議的一種嘗試。
每個勞動者在初次就業(yè)的時候,就業(yè)單位都應(yīng)依法為其辦理就業(yè)證。勞動就業(yè)證不僅是勞動者就業(yè)的證明,而且是在辦理失業(yè)保險等其他業(yè)務(wù)時必要的證件。所以在就業(yè)時辦理勞動就業(yè)證是非常重要的`。
勞動爭議是勞動者與用人單位在勞動過程中產(chǎn)生的權(quán)利與義務(wù)的爭議,而勞動爭議處理就是處理這些勞動爭議。勞動爭議處理的程序包括協(xié)商、調(diào)解、仲裁、訴訟。而我們主要負責勞動爭議處理程序中的仲裁這個步驟。勞動仲裁主要包括受理申訴、庭審準備、庭審和宣判這幾個程序。當勞動者感覺自己的合法權(quán)益受到用人單位侵害的時候,可以向企業(yè)所在地的仲裁委員會提起勞動申訴。仲裁委員會可以決定是否受理。如果受理,就進入庭審準備階段。在這個階段,負責案件的仲裁員要準備相關(guān)材料,并通知申訴人和被訴人具體的庭審時間。庭審階段是在仲裁庭中進行的。庭審一般包括以下階段:書記員宣布庭內(nèi)紀律、開庭、驗證申訴人被訴人身份、庭審調(diào)查、雙方筆錄簽字、庭審結(jié)束、宣布閉庭。在庭審結(jié)束后,仲裁員會制定裁決書,送達申訴人以及被訴人。
勞動監(jiān)察是對轄區(qū)內(nèi)的企業(yè)用工進行監(jiān)督,保障勞動者的合法權(quán)益不受侵害。勞動監(jiān)察一般包括登記立案、調(diào)查取證、處理、制作裁決書、送達、回饋、立案歸檔這幾個步驟。一般來說,勞動監(jiān)察部門只受理明顯違反勞動法律法規(guī)的投訴,并且只能對轄區(qū)內(nèi)的案件具有管轄權(quán)。勞動者進行登記應(yīng)該填寫立案審批表,報勞動監(jiān)察機構(gòu)負責人審查批準,批準之日為立案起始時間。調(diào)查取證要收集證據(jù)。證據(jù)一般包括書證、物證、視聽資料、證人證言、當事人的陳述、鑒定結(jié)論、勘驗筆錄、現(xiàn)場筆錄等。承辦人員在完成調(diào)查取證后,應(yīng)向勞動監(jiān)察機構(gòu)提出案件處理報批表,案件處理報批表應(yīng)當寫明被監(jiān)察單位或個人,違法事實及處理意見等。處理完成后,應(yīng)制作勞動監(jiān)察處理決定書。
假期自我鑒定7
轉(zhuǎn)眼又是一年過去,隨著假期的臨近,我不禁感慨:時間過得真快!,轉(zhuǎn)眼間和孩子們已經(jīng)度過了六年時光。回想這六年中與他們相處的點點滴滴,真是酸甜苦辣,味味俱全。看著同學(xué)們給老師寫的臨別贈言和精美的小禮物,才忽然意識到--他們已經(jīng)長大了。而這六年的班主任生活也很幸運的讓我成為了他們成長道路上的重要的見證人之一。回顧過去,雖然這其中有過苦惱,有過辛酸,有過煩躁,甚至有過放棄的念頭,但此時,我的心里充斥著的全是幸福的滿足感和甜蜜的回憶了。我熱愛這份職業(yè),我熱愛班主任工作,哪怕是很多的麻煩和心酸,過后我始終覺得是快樂的。
曾送過幾屆畢業(yè)生,對六年級學(xué)生的學(xué)習生活還算是了解。不過,我越來越發(fā)現(xiàn),現(xiàn)在的孩子見多識廣,對社會、家庭、環(huán)境的了解更深,要想當好這個班主任還真是不容易。我努力地接近他們,把自己融進兒童的天地。。我喜歡這群孩子,他們各有不同的特點,有的文靜,有的活潑,有的見解獨到,有的知識豐富,有的樂于助人,有的心胸寬廣,有的調(diào)皮搗蛋,有的關(guān)心他人……
為了當好班主任,說確切些,為了能和學(xué)生融洽地生活,學(xué)習在一起,我認真制訂計劃,從孩子們的角度考慮,給孩子自由的空間,讓他們得到更多的鍛煉。。
一、要懂得去愛每一位學(xué)生
作為一名老師,愛學(xué)生是基本要素。這個愛字可不要隨口亂說。愛學(xué)生,就要隨時隨地了解學(xué)生的`感受,善于站在學(xué)生的角度去考慮問題、解決問題。此時,你不僅是一位老師,還是學(xué)生的朋友。尤其是一些后進生,大多比較自卑,假如他們處處能感受到老師的關(guān)心和愛護,能成為他們進步的動力。
二、民主,公平,公正地對待每一個學(xué)生。
我覺得對高年級學(xué)生不妨民主一些,因為比起其他年級,他們要成熟一些,能力強一些,有什么事可以和他們商量商量,要多空出時間來,多找他們談?wù)勑、說說話。不要擺老師的架子,像朋友那樣和學(xué)生相處,讓學(xué)生感受到你的善意,你對他的關(guān)心和愛護,他們就樂于聽你的,樂于幫你,樂于不給你添麻煩。這些感情投資,比等到學(xué)生犯錯誤大罵一頓效果要好些,學(xué)生能夠接受你。其實剛開始的時候我們班也有不少脾氣倔個性強、和同學(xué)老師態(tài)度都差的學(xué)生,經(jīng)過幾個學(xué)期的感情投資,我真正感受到了他們的進步,特別是我班的倔脾氣也越來越會和你分享他的想法,遇事也更冷靜了。
三、爭取做到賞罰分明
平時我就給學(xué)勝灌輸一種思想:不管是誰,只要努力,老師就喜歡;只要進步,老師就表揚。在我的班級,沒有不好的孩子,只有努力與否的學(xué)生。盡量把孩子縱向比較,每個人都和自己以前比,每天進步一點點。
四、組織學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項活動和比賽
雖然六年級的學(xué)生學(xué)習任務(wù)比較重,但對于學(xué)校組織的各種活動和比賽,我們都會全心投入。因為通過活動或比賽,給了學(xué)生各種鍛煉的機會,他們各方面的素質(zhì)也同時得到提升,使他們能更好地學(xué)習。尤其是每年的春季運動會,我們已經(jīng)連續(xù)四年奪得年組第一名。今年是小學(xué)階段的最后一個運動會了,從項目準備階段到比賽時刻,無不體現(xiàn)出同學(xué)們強烈的班集體榮譽感。準備階段,班級的運動員同學(xué)就開始積極練兵,誓為班級爭光彩。特別是在比賽階段,運動員頑強拼搏積極備戰(zhàn),取得了驕人的成績。同學(xué)們組成啦啦隊,齊聲為本班運動員吶喊助威。還有的同學(xué)自發(fā)組織救援小組,給中長跑運動員以終點救援。這都體現(xiàn)了我們班級良好的班風和團結(jié)一致的精神風貌。尤其可貴的是這些都是我于運動會前做了簡單安排的情況下,同學(xué)們自主自發(fā)的進行的。通過活動,班干部同學(xué)自主管理的能力獲得了很大的鍛煉和提高。我希望我和同學(xué)們都能認認真真地做好每一件事情,不管結(jié)果怎樣。同時也讓學(xué)生體會到,不管做什么事情都要付出汗水。
五、結(jié)合學(xué)校開展的德育實效性開展感恩教育活動
1、感謝父母。讓孩子回家與父母多溝通,講一個感恩故事,幫父母洗腳,給長輩捶背,為父母做一頓可口的飯菜……并幫助父母做一些力所能及的家務(wù),使父母與孩子的關(guān)系更加融洽,避免孩子逆反心理的產(chǎn)生,同時讓學(xué)生在活動中了解父母的辛勞,從而感謝父母,尊重父母。通過“感恩”系列教育活動,使學(xué)生進一步理解父母的“不容易”,體會父母的辛勞,培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。
2、感謝老師。小學(xué)生性格基本已經(jīng)形成,而且有些學(xué)生逆反心理較為嚴重,不聽父母師長的話,厭煩老師的教育,對此,我讓學(xué)生們觀看了鄒越老師的感恩演講,并且讓學(xué)生自己開展活動,體會“假如我是老師”,使學(xué)生在活動中懂得尊重老師,要感謝老師的付出,不需要什么禮物,只要能勤奮學(xué)習,爭取好成績,遵守紀律,講文明,懂禮貌,就是對老師最好的回報。
3、感謝他人。在活動中,教育學(xué)生要感謝同學(xué),感謝同學(xué)的幫助,使學(xué)生在活動中加深了友誼,同學(xué)之間團結(jié)友愛的風氣越來越濃。通過“感恩”系列教育活動,使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親還有很多人。父親、老師、朋友、同學(xué)、親友、陌生人等等。正是由于有了這些人的付出的愛心,學(xué)生的世界才變得如此溫馨和美麗。
六、調(diào)動小助手的積極性
在我的班里,小助手特別多,每個同學(xué)都有自己幫助班級、幫助老師的能力學(xué)生根據(jù)自己的能力和愛好,找到適合自己的崗位,愛好美術(shù)的小趙和小張成了宣傳委員,負責出黑板報;愛唱歌的小王和愛跳舞的小凝成了文娛委員……于是,每次出黑板報,不用我操心,只要時間一到她倆就組織學(xué)生認真出好黑板報。勞動委員每天組織好值日,從不讓你煩心……于是我有了更多的時間去完成我的學(xué)科教學(xué)工作。每個學(xué)生做好一件為他人帶來方便、為班級帶來榮譽的事,班級凝聚力也因此更強了。每次班里出現(xiàn)不良現(xiàn)象,班干部能主動調(diào)查,開會商討,提出解決的辦法,F(xiàn)在自己管理自己,發(fā)揮能力是我們班的班風。
這是我一學(xué)期來做班主任的工作總結(jié),也是我六年來帶這個班級堅持所做的一些工作,我知道可能還有一些班主任工作沒做到位,還有很多工作等著我去做。我想通過時間的磨練,我會吸取更多的班主任工作經(jīng)驗,用真誠對待事業(yè),用愛心對待學(xué)生,用熱情對待生活,用正義對待人生,把我的班主任工作做得更好。
假期自我鑒定8
一、實習目的:
鍛煉自身的社會活動能力,了解社會現(xiàn)實,從實踐中拉進了與社會的距離,認清一些社會問題,看清一些社會現(xiàn)象。
在社會大課堂里,經(jīng)風雨、見世面,檢驗知識,培養(yǎng)能力,磨練意志,使自身得到啟迪,增強社會責任感。在實踐中認識社會、增長才干、提高自身素質(zhì)、為日后真正走進社會鋪定基石。
二、實習時間:
6月1日至9月1日,共3個月
三、實習地點:
外灘麥當勞店
四、實習內(nèi)容:
開始時要試工一天,工作6個小時。試工期間,我被安排到大廳工作。及時收拾客人用餐后留下的垃圾,保持大廳的整潔是工作的重點,同時還必須兼顧廁所的衛(wèi)生。別看廁所只有小小的一塊地方,拖起來不費吹灰之力。但是在用餐高峰,往往前腳我剛拖完,還沒等地板干掉就有3、4位顧客連著使用,地面有張亂不堪了。在我手忙腳亂之際,只見大廳的阿姨,動作馬力,總能在第一時間里把所有的工作做好。速度之快讓我佩服不已。
有人會說,用餐高峰時的確辛苦。但是到了低峰就輕松了吧。一開始我也是這么想的。我面試的'這家餐廳設(shè)在前進大街上,和鬧市區(qū)的生意不能比。過了吃飯時間,餐廳生意就會明顯淡下來。在低峰時段,大廳的托盤都收好了、廁所的地面拖干凈了、洗手臺也幾經(jīng)擦的一塵不染,似乎已經(jīng)沒有什么事情要做了,但是總不能就垂手站著吧。于是趕忙請教阿姨——你可以把玻璃擦一下。特別是門上的玻璃,客人進出時手會碰到玻璃上,玻璃很容易花掉。大廳的地面上有一些散落的食物碎片看到嗎?把地掃一下。地面上的那些腳印也要及時拖干凈。垃圾要經(jīng)常用導(dǎo)壓棒壓一下。如果壓好以后,垃圾超過垃圾桶的3/4就要準備換一個新的垃圾袋了。收好的托盤要用消毒水擦拭、消毒,然后送到柜臺上,保證柜臺托盤的是數(shù)量。盛放吸管的盒子要定期察看,如果吸管數(shù)量不夠要及時補充。經(jīng)常到餐廳的外圍看看。如果有煙頭、樹葉、紙屑要及時清掃,保持餐廳外圍環(huán)境的整潔。人不多的時候,還可以把外圍的地板拖一下。
沒有實習,就沒有發(fā)言權(quán) ” ,只有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。我與社會的接觸并不多。其實學(xué)校要求我們參加認識實習 , 無非是想讓我們提前接觸社會 , 了解社會 , 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心 , 于是我才決定這個假期要真正的去接觸社實踐是檢驗真理的惟一標準。在課堂上,我們學(xué)習了很多理論知識,但是如果我們在實際當會 , 品嘗社會的酸甜苦辣。 中不能靈活運用,那就等于沒有學(xué)。實習就是將我們在課堂上學(xué)的理論知識運用到實戰(zhàn)中。
假期自我鑒定9
時光如流水,總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺研究生生活已度過了半年,迎來了我上研究生的第一個寒假。同學(xué)們都迫不及待地準備著回家,我理所當然也想要回家和父母親人團聚。 不過作為一名研究生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,尤其在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會,了解社會;同時實踐也是大學(xué)生學(xué)習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū),回報社會的一種良好形式。因此,我決定與父母商量,準備找一份工作來鍛煉一下自己,終于在假期即將開始時,我找到了一份家教的工作。這是一份義務(wù)的家教工作。在這個過程中我得到了一個鍛煉自己的能力和實現(xiàn)自身價值的機會;我的寒假生活更加豐富多彩。通過義務(wù)家教工作讓我學(xué)會了許多,體味了許多,思考了許多……
學(xué)生本人出生在農(nóng)村,從小父母就長期在外打工,生活都是由爺爺奶奶照顧,學(xué)習上沒有得到太多的關(guān)注。在我們村,有很多留守兒童。他們跟著爺爺奶奶生活,沒有父母的日常照顧和關(guān)心,學(xué)習更是
沒有得到家人的關(guān)注。我想做孩子們的義務(wù)家教老師,并付出了行動。
通過父母的幫助我找到幾個小朋友,他們都是在當?shù)匦W(xué)讀書的三、四年級的學(xué)生。農(nóng)村的孩子們總是很勤快;氐郊液罅⒓磶蜖敔斈棠套黾覄(wù)。我和孩子們先表達了我的想法,孩子們很開心,因為他們覺得有自己的家庭教師是一件很幸運的事情,老師可以幫助自己的學(xué)習。在和孩子們商量好了家教時間以及了解了孩子們的學(xué)習狀況后,我回到家開始思索如何給孩子們做家教。如何解決孩子們現(xiàn)在的學(xué)習問題?如何改善學(xué)生們的學(xué)習習慣?我向老師征求了一些教學(xué)經(jīng)驗,針對孩子們的學(xué)習狀況制定了寒假學(xué)習計劃并開始了義務(wù)家教。
為了方便教學(xué),我把幾個孩子集中到一個小女孩家。我清楚的記得第一次到小女孩家時的'感受:爺爺奶奶第一眼看上去就是忠厚老實的人,住簡陋的瓦房,在我們家鄉(xiāng)這是算最簡陋的一種,我更下定決心要付出自己全部的努力,好好教這些孩子,因為孩子是這個家庭的希望。
由于內(nèi)心強烈的感覺要教好她孩子們,心里反而開始緊張起來,這是之前沒有過的感覺。每次我都為暗自為自己鼓勁加油,第一次緊張,到第二次我就感覺好多了。慢慢的,我對學(xué)生有了進一步的了解,其實孩子們很愛學(xué)習,也很聰明一教就會。沒過多久我們就熟悉了,彼此感覺就越來越好,家教效率也隨之提高。開始都是一些簡單的題目,孩子們也比較聰明,我說幾句他們就會了,當講到難題的時候,我總是故意不多講,讓孩子們自己去摸索解題的方法。剛開始,孩子們做難題比較吃力,因為孩子們在學(xué)校老師沒有教會她很好的解題方法也或許是因為學(xué)生害怕詢問老師,后來我開導(dǎo)孩子有不會的就問老師,不要感覺害怕,每個老師都是和藹的。逐漸的,孩子們開始敢于詢問,有問題就問我,解題速度也快了許多。每次她做出一個難題,我都會鼓勵她,或適當?shù)目洫勊斆鳎抑肋@樣的鼓勵與夸獎是必要的,這會使她慢慢建立信心,因為這是我當年念小學(xué)時深刻的體會,如今,我也希望她能找自己的信心與勇氣,將來成為這個家庭的支柱,擺脫現(xiàn)在貧困生活。
時間一分一秒的過去了,為期一個半月的義務(wù)家教生活也即將告一段落。我與孩子們成為了好朋友,我希望他們能找到學(xué)習的自信,也希望自己的開導(dǎo)能為她們帶來幫助。這次家教雖然沒有獲得經(jīng)濟上的報酬,但卻是最有意義的一次。確實,依依不舍的結(jié)束了義務(wù)家教工作。
家教生活讓我想到了很多東西,得到了很多感觸,農(nóng)村家庭一般生活很清貧,孩子生長在如此的環(huán)境里,不能經(jīng)常得到父母的學(xué)習上的幫助。我想,農(nóng)村留守兒童的教育問題需要更多的義務(wù)老師,孩子們生活貧困,父母常年在外打工。爺爺奶奶年邁無法關(guān)注到孩子們的各種動向。包括:心理成長、學(xué)習心態(tài)等。一旦老一輩對孩子的成長有所疏忽,留守孩子很有可能走上歧途。
以上就是我的收獲和體會。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:第一:不論什么事只有親身的體驗過,身體力行,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會我想會將影響我以后的學(xué)習生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。第二:送人玫瑰手留余香。義務(wù)幫助別人自己也獲益匪淺。
通過義務(wù)家教,我知道了課本上學(xué)的知識都是最基本的知識,不管現(xiàn)實情況怎樣變化,抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實習,時間雖然很短,但我學(xué)到的卻是學(xué)習生活中從未學(xué)到的。這次實習最重要的是讓我明白,處在這個與時俱進的經(jīng)濟大潮時代,作為一名研究生,在校學(xué)習期間應(yīng)更好的學(xué)好專業(yè)里的專業(yè)知識,打好理論基礎(chǔ);在實習的時候按要求認真參與每一個鍛煉的機會,總結(jié)實際操作中的經(jīng)驗和積累學(xué)習中自身的不足,密切關(guān)注和了解專業(yè)對口工作發(fā)展的最新動向,為以后即將從事的工作打下堅實的基礎(chǔ),走向工作崗位時,能夠讓自己成為一名名副其實的專業(yè)人才,在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學(xué)為社會經(jīng)濟做出自己應(yīng)有的貢獻;更應(yīng)該具備一種奉獻精神,這是當代研究生所欠缺的品質(zhì),也是研究生良好品德素質(zhì)的體現(xiàn)。
假期自我鑒定10
再聞一聞那清新的空氣,再看一眼那蔥郁的大山,捧一把這孕育新民人民的熱土,包好,輕輕地收入囊中。五天,如白駒過隙,我們的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;五天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;五天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。五天后的今天,我們留下祝福,帶上希望,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處、一同揮汗、一起歡笑的人,還有這如詩般的土地。
雖然此次社會實踐時間不長,但是我們走訪了XX市的許多地方,如新興燈泡廠、興旺玻璃廠等。在工廠的走訪,讓我受益匪淺。通過走訪工廠,我看到了科技的力量、人才的價值,這使我更加堅定信心。知識的力量是偉大的,
“學(xué)習無用論”實屬無稽之談,所以我不再迷茫,不再仿徨,下定決心:將學(xué)習進行到底。通過走訪工廠,我理解了團隊的意義,這使我更加寬容;通過走訪工廠,我明白了實踐的重要性,任何事情都要親歷親為,不再眼高手低,不再紙上談兵;通過走訪工廠,我增長了技能,我產(chǎn)生了心得,我學(xué)會了知識,我?guī)ё吡耸斋@。但是,這些還不足以讓我滿足,對鄉(xiāng)村的走訪,才真正使我頓悟到此次社會實踐的真諦。因為這是一次心靈的洗滌,靈魂的凈化。它使我悸動的心慢慢沉靜,飄于表面的浮躁漸漸退去。
那是一片遠離喧囂的土地,聞著鄉(xiāng)土的氣息讓人心曠神怡,里面蘊含著果子的香甜、稻子的清香,卻不曾有汽車的尾氣、鍋爐的炭灰。來到這里,花兒在為我們開放,鳥兒在為我們歌唱,我們仿佛也沉浸在其中,心中滿是歡喜。繼續(xù)我們的行程,我們在村主任的陪同下,深人農(nóng)民家中,走人了他們的生活,去了他們的田地。在老鄉(xiāng)家中,我有種前所未有的親切感,那種感覺好像在我姑家。在老鄉(xiāng)家中,我看到了農(nóng)民的淳樸,他們與世無爭地過著淡淡的生活,粗茶淡飯就好。無論什么事,他們都以休閑的態(tài)度去面對,沒有什么大不了。這種豁達是難得的,是珍貴的。從他們的身上,我獲得了啟發(fā)。人本來就可以有很多種人生,很多種選擇,得到心靈的滿足就可以了,自己問心無愧就可以了。所以我準備放下包袱,去追求自己想要的東西,去為了靈魂而奮斗!一下子輕松許多,一下子快樂許多。我偷偷地在想,這才是我此次最大的收獲,它將會指引我前行,是我人生的坐標!
走入田間,我第一次經(jīng)歷了“下地干活”,第一次真正體會了農(nóng)民的艱辛。在炎炎的烈日下,我們?nèi)ナ胀炼,收獲是喜悅的,但過程卻是辛苦的,頂著三十攝氏度的高溫,在無任何障礙物的`庇護下連續(xù)地工作,我只堅持了半個小時就“舉起了白旗”。我突然明白了農(nóng)民的臉為什么那么黑,他們的手為什么那么糙,這就是他們真實生活的寫照!罢l知盤中餐,粒粒皆辛苦”。在這之前,我背這經(jīng)典詩詞的時候,沒有想象,沒有思考,只是從嘴邊輕輕地劃過。但從這之后,我再吟誦這句詩詞時,我想我的心會痛,我會想起在田間播灑汗水的老農(nóng),我會想起那來之不易的糧食。此番記憶告訴我:“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,而當初的芽,卻浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!
從此我不再抱怨學(xué)習的勞累,工作的辛苦!回想,我的生活是多么的美好,不用下地干活,不用春耕播種、夏耕、秋收,只是坐在舒適的課堂上接受知識的洗禮。我應(yīng)該懂得珍惜,懂得珍惜這對他們而言屬于天堂的生活。而曾經(jīng)的我卻游走在逃課、上網(wǎng)之間,荒廢了如春一般的青春年華!我懊悔,我醒悟,我哭泣,我捶胸頓足,我追悔莫及。無須多言,我知道了今后的我將會怎樣學(xué)習和工作,因為我確定了奮斗的方向。
20xx年的夏天是非凡的,20xx年的夏天是值得珍藏的,20xx年的夏天是收獲的,只因為一次看似尋常卻非同凡響的社會實踐。社會實踐教會了我寬容,社會實踐教會了我豁達,社會實踐教會了我堅持,社會實踐教會了我奮斗,社會實踐教會了我……我收獲了太多太多。作為新世紀的大學(xué)生,應(yīng)該接受這樣心靈的洗禮,應(yīng)該受到這樣獲益良多的教育。
假期自我鑒定11
這個假期是漫長的,也是特殊的,因為我覺得這個假期并不像之前的假期那樣無所事事毫無所獲,而是給了我許多的成長!在假期里面大家的狀態(tài)時什么樣的?我想絕大多數(shù)的同學(xué)都是跟我之前的假期狀態(tài)一般無二吧,因為上學(xué)要寫作業(yè)要早起,所以一到了周末或者寒假因為沒有了他人的監(jiān)督,就會變得懶惰和頹廢。每一天都是躺在床上到必須要吃飯的時候才會起床。在這個漫長的假期里面的前半段我也確實還是這樣的狀態(tài),但是到了假期的后期,我覺得自己不能夠再這個樣子下去了,否則這么好的時間就要被我浪費了,必須要做一些好的事情才行,F(xiàn)在想來,我給我這個假期里面做到事情總結(jié)為兩個方面,一個是學(xué)習到的東西,一個是做一些有意義的事情。
在假期的前半段,我的假期生活是頹廢的,因為每天都是沉迷于玩手機、看電視,既沒有做到自己在放假之前制定的去鍛煉的規(guī)劃——雖然有一些原因的影響讓我們的計劃受到了阻礙。到了假期的后半段,我面臨著必須要改變的局面,否則我的假期將會變得毫無意義,所以我又重新制定了一個計劃:學(xué)習和實踐。
在假期的后半段,我們雖然還沒有去學(xué)校上課,但是我們學(xué)校還是安排我們在網(wǎng)絡(luò)上上課了,所以我每天都需要按照我的課表來上課,再加上我逆襲有了新要求,因此每天無論有沒有早課,我都會強制要求自己早起,去樓下買早餐買菜,然后回來上網(wǎng)課。雖然假期在家上網(wǎng)課沒有老師的監(jiān)督和同學(xué)們的'互相激勵,但是我還是嚴格按照自己在學(xué)校上課的要求,上課認真聽講,不能夠玩手機我不能去做其他的事情。因為學(xué)習態(tài)度還算端正,所以雖然是在假期,但是自己的學(xué)習并沒有落下,將自己前段時間落下的學(xué)習給補回來了,并且還跟著老師在學(xué)習新的知識。
學(xué)習一些東西除了在自己專業(yè)上面,還有在做菜上面。在家的時候一般都是我媽做飯的,我?guī)椭笕俗黾覄?wù)也一般都是洗碗拖地這些,所以做飯做菜我是不會的,這個假期在家因為父母要去上班,所以飯菜只能我自己解決,然后因為點外賣自己也不放心,所以我決定自己做飯!這個假期里面自己一邊在網(wǎng)上學(xué),一點解決自己的吃飯問題,所以一個假期下來,自己雖然不算是什么高手,但是還算是學(xué)習到了一點點廚藝,至少之后是餓不死了,之后出來上班了,也能夠讓自己擁有更好的生活了。
至于在做一些有意義的事情方面,是關(guān)于我自己專業(yè)的,我是一個漢語言專業(yè)的學(xué)生,所以難免要與文學(xué)打交道,所以趁著這個假期有空閑的時間,再加上自己也想要鍛煉下自己的能力,所以我就自己在假期里面向一些雜志社投稿了一些作品,雖然過稿的遠遠低于被退稿的,但是也時候幫助我積累了經(jīng)驗,知道了自己在某些方面的不足,幫助我進一步加深了對文字的運用。所以說,看到我有作品發(fā)布在雜志上被許多人看到,這就是我覺得有意義的事情。
所以說,我的這個假期是有意義。
假期自我鑒定12
寒假第一次留在xx進行實習,有幸能夠來到xxxx公司接受了一個月的鍛煉,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與交流,一方面把自己所學(xué)知識與實踐直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗與教訓(xùn),從而使自己對自己有了更加全面的了解,因為自己學(xué)的是金融進入保險有些不情愿,但是一個寒假的實習結(jié)束,自己覺得其實這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!
7月13號正式來到xxxxxx公司,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實習,”卡單”這個概念是第一次接觸,其實就是短期意外險的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。然后開始學(xué)習如何填寫保單,第一天就填錯了幾張保單,發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心,好在公司對我們都非常寬容,讓我非常感動。這時明白了什么是寬容!
接下來的幾天我就一直在卡單部實習,每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,哪家保險公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)……一下子記這么多東西,感覺頭都有點大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠對自己有信心!
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶,登帳、填單子、收費每一步都要認真細致,但是當天客戶來的非常多,對還不熟練的我來說,簡直有點力不從心,雖然很認真的去做,還是出了好多錯誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失, 這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!
每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴格甚至是苛刻的`客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務(wù),這種情況還是為我們上了實實在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),幸虧自己明白的不是太晚!
再后來到車險部進行實習,幸運的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的員工, 我就跟他們一起學(xué)起了車險算費,這里的學(xué)習不像在學(xué)校里的學(xué)習一樣理論性那么強,這里注重的是實際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗,在實際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準則和公司的未來發(fā)展等,為我們描繪了一個美好的愿景,讓我們在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于沒有動力!
公司現(xiàn)在與中國石化合作在很多加油站點開了一些車險的直銷網(wǎng)點,這在全國乃至全世界都是一個創(chuàng)新,而且在公司良好的管理方式的運作下,正在有條不紊的開展,讓人感覺到創(chuàng)新的力量!真的非常佩服老總的頭腦!這在我們以前接觸保險的時候根本就沒有想過的事情,想不到竟然在市場上悄然萌發(fā),并展現(xiàn)出強大的生命力,真是震撼在以后的學(xué)習中告訴自己一定要懂得活學(xué)活用,讀死書,死讀書竟會變得沒有未來!
自己在xxxx公司的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)自己,加速自己的成長,但是這種鍛煉也是要付出代價的,自己每天早上擠公交從xxx到xx,下午在從武昌到xx,每天這么輪回!搞到自己現(xiàn)在看到汽車都有點暈,好在還知道堅持!堅持去發(fā)現(xiàn)美好的東西,學(xué)習有用的知識,雖然有點苦,但是痛并快樂著!
假期自我鑒定13
時光荏苒,這學(xué)期即將過去,忙碌中感到了生活的充實,享受到了班主任的苦和樂。下面就這學(xué)期的班主任工作做如下總結(jié):
一、科學(xué)管理,愛導(dǎo)航。
進入六年級,這班學(xué)生懂事了很多,我徹底放權(quán)讓學(xué)生自我管理。開學(xué)初,我在班內(nèi)重新競聘班干部,充實班委的力量,充分發(fā)揮學(xué)生的潛力。實施宋校長在德育計劃中提到的“人人有事做,事事有人做”的班級管理方法,按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的分工方法,將班干部職責具體細化,我將其采取表格的形式,打印出來張貼在教室的醒目位置。開始的時候,學(xué)生不熟悉自己的職責,也不知道如何參與管理,前一個月,我?guī)缀趺刻?:20準時到校,指導(dǎo)負責早讀時間的學(xué)習委員和當天的值日班長如何管理好;中午我和他們一起共餐,觀察午餐時間存在的問題,指導(dǎo)管理的同學(xué)該注意的問題;每天下午離教室前十分鐘,由當天值日班長在全體同學(xué)面前,匯總匯報這一天的各項管理情況,如眼保健操誰說話了,午休誰遲到了,路隊上誰出問題了;誰在課堂上被老師表揚了,誰在管理時盡職盡責……學(xué)校每周的《周計劃》成了班長的指揮棒,經(jīng)過一段時間的培訓(xùn)指導(dǎo)與實踐,班級的一切管理有條不紊地順利進行,學(xué)生的在校生活節(jié)奏有序,我也輕松多了。
允許他們犯錯誤,寬容對待,愛導(dǎo)航,讓學(xué)生改變了撒謊的`不良做法。這學(xué)期,我發(fā)現(xiàn)有的孩子犯了錯誤不敢承認,偶爾還搞個惡作劇,更讓我頭痛的是,做了錯事找到他面前還撒謊,錯上加錯。以前,其中一個很少寫作業(yè),組長找他要作業(yè),他總是強詞奪理:要么“忘家里了”,要么“把課本忘教室了”,要么“我寫了,不知道哪去了”等一大堆理由,后來,我找他談話,并在班里公開的講:“‘人無完人,金無足赤’何況我們同學(xué)還是未成年的小孩子,做錯了不要緊,重要的是知錯就改!焙⒆觽兟犃撕苁軉l(fā),從此,不完成作業(yè)的現(xiàn)象少了,損壞公物,自覺主動找老師的多了,隨地扔垃圾的少了,撿了東西交公的多了……孩子們的意識變了,素質(zhì)提高了。
二、快樂成長,超自我。
這學(xué)期,我和孩子們一起商榷的主題是:快樂成長,超越自我。我的目的是:在完全確保孩子們安全的情況下,認真做好學(xué)生思想教育工作,根據(jù)學(xué)校每周的主題班隊會的要求,加強班級管理、思想教育,充分發(fā)揮班級自管小組的作用和德育積分的方法,在室內(nèi)墻壁評比欄內(nèi)通過形象的大樹,實施獎優(yōu)促差,榜樣示范,每周小結(jié)時,根據(jù)情況,組長給組員添加葉子或果實;月評比時,組與組之間進行評比,優(yōu)勝組加閃光的五星。就這樣,班內(nèi)呈現(xiàn)出你追我趕的良好氛圍,如同那棵棵大樹,枝繁葉茂,碩果累累。所以,通過這學(xué)期的努力,真正做到了班訓(xùn)中提到的:靜,凈,敬,競,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了一個文雅清靜、寬松和諧的學(xué)習氛圍。
我和學(xué)生們共處的這三年中早就發(fā)現(xiàn),這74個孩子很聰明,大多數(shù)孩子習慣已經(jīng)很好,就是因為個別學(xué)生還存在問題,導(dǎo)致了班級管理費心費力。通過與各科老師溝通,也了解到這幾個孩子很特別,作為班主任,應(yīng)發(fā)現(xiàn)問題及時對癥下藥,我課下找他們談心,特別的就與家長溝通,并繼續(xù)每天記錄班級日記,對于牛碩、李涵陽這樣的同學(xué),我也在網(wǎng)上請教過心理教育專家,班級管理成了我專心研究的課題。經(jīng)過這學(xué)期的慢慢引導(dǎo),愛,讓我打開了他們心靈的窗戶。有時這幾個特殊的孩子主動跟我說,也想好好做,但有時控制不住自己,我也不再生氣,畢竟孩子的自制力差點。漸漸地,這幾個孩子行為有所收斂,思想有所轉(zhuǎn)變。特別是高英杰,自從前段時間開了家長會以來,簡直是判若兩人,媽媽也非常高興孩子的轉(zhuǎn)變,F(xiàn)在,盡管班級量化有時還是處于最低檔,但我心不再那么沉重,因為我進行過縱向比較,也了解過任課教師,這幾個孩子各方面進步很大,班級的整體面貌也改變不小,孩子們的集體榮譽感特強,聽到班級量化分高了,他們發(fā)自內(nèi)心的高興。
三、學(xué)優(yōu)補缺,共幫扶
這學(xué)期,學(xué)校實施“有效導(dǎo)學(xué),高效課堂”,讓班內(nèi)學(xué)習參差不齊的孩子得到了互助,孩子們由不熟悉這種形式的課堂教學(xué),到自主學(xué)習、探究,養(yǎng)成了良好的學(xué)習習慣。小組內(nèi)的四個孩子有的數(shù)學(xué)優(yōu)秀,有的英語很棒,有的語文出色,所以不管課堂、課下都認真負責,耐心幫助其他人。還有部分孩子除了組內(nèi)幫助外,還有專門的一對一幫扶對象,經(jīng)過這學(xué)期的幫扶學(xué)習,班里的學(xué)困生不斷轉(zhuǎn)化,課堂紀律也好了,更重要的是享受到了學(xué)習的樂趣。
總之,我們學(xué)校和諧、美好的環(huán)境改變了我,領(lǐng)導(dǎo)、老師那民主、團結(jié)的師德影響了我,讓我在這里幸福地工作著,雖然有時任務(wù)較重,但心里上還是比較輕松、愉快的。這學(xué)期所取得的成績,離不開領(lǐng)導(dǎo)、老師對我的支持,在此深表感謝!當然也有遺憾不足的地方,我將再接再厲。
假期自我鑒定14
XX年假期我參加了社會實踐活動,雖然一個月的時間活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛煉了自己,并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過一個月的實踐,使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。
寒風當頭,這樣的環(huán)境激起了我在寒假參加社會實踐的決心。通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的`不足和差距所在。
社會實踐使我找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習,忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的很不理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。
社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高,也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身地服務(wù)于群眾,服務(wù)于社會,真的很有意義,我想以后我還會一如既往地支持大學(xué)生的假期實踐。
假期自我鑒定15
一、回顧及成績
今年不負學(xué)校重托,在學(xué)校的安排下,我擔任六年級班的班主任工作。從思想認識上來說,通過其它各位教師的幫助和自己在工作中得到的啟示和思考,使我對“班主任”和“班主任工作”這看似簡單的名詞產(chǎn)生了更為深刻的理解,透過這普通的稱謂,我看到了背后支撐著這稱謂的其實是“愛心”與“責任心”和諸多的付出與數(shù)不盡的汗水。直到自己確確實實承擔了這一責任,才能體會從小學(xué)到大學(xué),自己的各位班主任對自己不計回報的付出一學(xué)期來該班通過我的努力和學(xué)生、科任教師的共同努力、配合,有讓人高興的也有讓人作進一步思考的問題,但總的來講是較好的,我能順利地把他們平安的送出了校門。這一年中不出現(xiàn)任何有損學(xué)校利益、名聲和讓人積極痛苦的事情。
二、為人師表,率先垂范。
我認識到班主任不僅僅是一個班級的組織者和管理者,更是一個班級的教育者。平時與學(xué)生相處的時間比其他老師要多得多,因此班主任的一舉一動,都將對學(xué)生產(chǎn)生較大的影響。俗話說:“身教重于言教!崩蠋煹耐庠谛袨楸憩F(xiàn)對學(xué)生具有一種榜樣和示范的作用,會對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響,尤其是對辨別能力、自控能力較差的低年級孩子,影響尤為突出。因此,在平時與學(xué)生相處的時時刻刻,我都嚴格要求自己,做到“要學(xué)生做到的,老師先要做到”。比如,教育學(xué)生講文明懂禮貌,那么我也會主動跟學(xué)生問好,說謝謝你之類的禮貌用語,孩子也會自然地用禮貌用語來回答
三、加強思想品德的教育
班主任的基本任務(wù)是對學(xué)生進行思想品德教育,使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。對于六年級的孩子來說,正是接受各方面教育的最佳時機,除了學(xué)習,我想更為重要的是教會他們認識世界,明辨是非,學(xué)習怎樣做人。因此我利用每周一的班會,結(jié)合國旗下講話的內(nèi)容,在班會課上做相應(yīng)的安排。
四、鼓勵學(xué)生展示自我,樹立自信
六年級學(xué)生活潑好動,好表現(xiàn)自己,在多種多樣的活動中,能夠讓他們更加迅速快樂地成長。在班級中,我努力搭建學(xué)生展示的舞臺,利用班會開展一些小活動,諸如:查字典比賽,成語接龍,童話故事比賽等來益智身心,鼓勵孩子為大家表演,增強自信。
五、加強家校聯(lián)系。
孩子的教育離不開老師和家長的共同協(xié)作,孩子在家中的表現(xiàn)只能通過家長來獲悉,同樣學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)也應(yīng)及時反饋給家長,只有雙管齊下,才能收到教育的.效果。因此,在本學(xué)期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策,也利用家長會、或是平時放學(xué)時與多位家長進行交流。
當然我做的還很不夠,班級管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方,可以說班主任工作是任重道遠。有人曾說,能發(fā)現(xiàn)問題,并解決問題,就是一個成長進步的過程。通過這半年的學(xué)習鍛煉,相信在以后的工作中,我將會以更大的信心和熱情投入到其中。
六.經(jīng)驗教訓(xùn)
開學(xué)不久在我的帶領(lǐng)下,學(xué)生積極配合選出我班的班干部,并明確各班干部自己的職責。并制定了班級公約,這一條是很重要的,因為班級紀律的好壞直接影響到學(xué)生成績的好壞。
全班學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下能按時完成學(xué)校布置的規(guī)定任務(wù)和臨時布置的任務(wù),在各種勞動和活動中學(xué)生積極主動,只有少數(shù)學(xué)生不太認真,但是在老師的監(jiān)督下他們也在盡力完成自己的工作。在參加我校舉行的春季校運會中榮獲獎項很多,各種小型活動很多,總之我班樂于參加各種活動,是團結(jié)向上凝聚力好的班。
各班干部都積極認真履行職責,都積極發(fā)言,勇于檢舉不良行為的學(xué)生,同學(xué)之間相互幫助和監(jiān)督,使原先少數(shù)有點調(diào)皮的學(xué)生都不能覺有“英雄”無用武之地,這是良好班風建成的重要原,總之前面的這些能夠這樣順暢的發(fā)展依賴于我的前期計劃。
1、開學(xué)之初選好班干部,制定好班級公約,使他們各施其責。培養(yǎng)他們的良好品質(zhì)。
3、落實衛(wèi)生區(qū)域到個人。
4、期末評出班級優(yōu)秀學(xué)生,并表揚好的學(xué)生。
七、不足之處
我班的差生較多,學(xué)期快要結(jié)束時,有幾個同學(xué)經(jīng)常無故曠課,對于這種學(xué)生我們只有加強教育和引導(dǎo),增加他們的信心,從而能順利地把他們送出校門到初中學(xué)校接受教育。
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