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函授畢業(yè)生登記表自我鑒定

時間:2024-08-14 13:57:37 春寧 自我鑒定 我要投稿

函授畢業(yè)生登記表自我鑒定(通用25篇)

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學習或工作生活的自我總結,自我鑒定就可以促使我們思考,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編幫大家整理的函授畢業(yè)生登記表自我鑒定,僅供參考,歡迎大家閱讀。

函授畢業(yè)生登記表自我鑒定(通用25篇)

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇1

  我是一個吃苦耐勞,穩(wěn)重踏實,耐心細致,考慮周到,做事認真的人;一個學習勤奮,成績很好,積極上進的學生。

  我從深山出來,既能吃苦,又能耐勞!而且我能耐好,很容易和人交流和溝通,有很好的交際能力和適應能力!

  我周末經(jīng)常帶同學們一起出去做兼職,有很多的社會實踐經(jīng)歷,有一定的領導和管理的`經(jīng)驗和能力。 對生活和社會能有正確的認識,知道錢來之不易,工作要做到位。

  我是從吃苦中過來的,我能適應有些別人不能適應的工作!我有很好的適應新工作新環(huán)境的超好能力!

  請給我一個機會吧,我會還你們N個滿意!

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇2

  通過三年的函授學習,我在業(yè)務水平及能力方面都得到了極大的提高,這將作為人生的一大起點。于是,我將我三年來成果心得寫于此,以下是我的函授自我鑒定資料。

 。ㄒ唬┱嗡枷肷。

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,熱愛神圣的教育事業(yè)。 函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的文學興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,和班級同學和睦相處,且關系融洽。班中事務主動參和,且樂此不 疲。我相信:樂于助人是快樂之本。

  (二)學習目的及態(tài)度。

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖三年,但真正參加面授的時間只有幾個月。所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假;上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同 探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質量的完成;因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。

 。ㄈ┦斋@與體會。

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身文學修養(yǎng)的欠缺,并促使我研讀各種文學書籍,并把它和平時的教學工作相結合。教學上取得了良好的效果,個人素質也得到了很大提高。

  (四)工作與學習的處理上。

  在校工作期間,我一邊盡力做好自己的.本職工作,認真?zhèn)湔n,教好學生;一邊不忘曲師大任課教師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把函授期間不能作具體解說的書本知識理解消化。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

 。ㄎ澹┐嬖趩栴}及努力方向。

  雖說是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,學員真正能從老師那學到的東西并不多。大部分的知識還得靠自己的積累和教學實踐中的領悟。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的本科函授學習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有收獲。今后,我會把做老師的路走得更好,更充實!

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇3

  通過三年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。

  思想認識方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的各項課程。

  業(yè)務知識方面:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,自學考試的文憑不應該是我們追求的終點,而是我們走向新生活,尋求更高發(fā)展的新的起點。我們應該以自考文憑為新的起點,向更高的知識境界繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),為維護公平與正義做出自己應盡的`社會責任和貢獻!

  通過這幾年認真學習自考課程,我開始更加關心時事政治,樹立了正確的人生觀和世界觀,提高了個人素養(yǎng)和道德品質。

  幾年的自學考試經(jīng)歷,使我養(yǎng)成了良好的學習習慣和方法。讓我逐漸學會了該如何面對新知識進行自學,然后對其進一步深入理解和掌握運用?在邊工作邊學習中,我合理安排空閑時間,認真研讀教材,然后整理有關要點、重點做好筆記;最后做到理論聯(lián)系實際,學以致用。我想這些學習的方法和習慣,將會使我受益終生。

  我真的很感激自學考試,它是改變我一生命運的考試!它帶給我最大啟示是:只要努力必有回報,只要付出必有成就。

  在過去的幾年里,自考已經(jīng)成為我生活的一部分,每年的x月、x月我會很自然的調(diào)節(jié)自己的生活節(jié)奏,投入到復習迎考中去,考試已經(jīng)不再是一種任務,而是一種習慣。

  我真的很感激自考!自考使我真正體會到,每一次考試只是一個里程碑,求知是永遠沒有止境。

  現(xiàn)在的成就,是過去努力的結果,都是歷史,也是未來的起點,而不是終點!雖然我將告別自考,但自考精神將伴隨我一生。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇4

  我端正了學習態(tài)度,我明白到自己仍需要認真學習,不能玩忽所以,自學能力也提高很多,隨著學習的不斷進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和專業(yè)知識,各科成績順利通過,而且我的思想也有了一定的成熟和穩(wěn)重,在看待一個問題時能有自己的獨特見解,鍛煉了自我處理和分析問題的能力,受益匪淺!

  養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,能與同學們和睦相處,積極參加各項課外活動,豐富了自己的閱歷,開闊了自己的視野!

  社會實踐能力有了很大提高。大學xxxx年中,我參加了不少的'校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。

  總而言之,大學xxxx年的生活是我人生中不可抹去的回憶,過去的一切知識和經(jīng)驗都只是一塊敲開大門的磚,真正能夠成就自己的是在今后的努力,堅持和機遇!雖然在大學留下了很多遺憾,錯過了很多機會,但仍抹不掉的是它培養(yǎng)了我的獨立性和不斷實現(xiàn)自我人生價值和追求目標的進取心!讓自己有望成為社會發(fā)展需要的人才!

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇5

  時光走過三個年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  自從20xx年x月為xx院成教院漢語言文學專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入函授學習中。上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在校工作期間,我一邊認真?zhèn)湔n,做好自己的教學本職工作,努力把學生教好;一邊也不忘溫州師院的任課教授的囑咐,充分利用自己的閑暇時間,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的'毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

  我熱愛自己所學的中文專業(yè),更愛神圣的教育事業(yè),我努力培養(yǎng)自己的文學興趣,積累一定的文學功底,希望能將自己的才華奉獻于祖國教育的土壤中。同時,我也熱愛自己的班級,我與班級中的同學能和睦相處,且關系融洽。班中事務亦是主動參與,且樂此不疲。因為我相信,樂于助人乃快樂之本。

  在生活中,工作中我總覺得自己有很多的欠缺,為了填補自己的欠缺,前年報考了成人高考,經(jīng)過努力我的初步愿望實現(xiàn)了。而后我又參加了醫(yī)療器械成人函授大專班。

  三年的函授,雖然時間非常短暫,但卻是來之不易。因為平時的工作不能落下,孩子和家庭又要顧及,所以我必須合理安排好學習和工作,珍惜這函授時間。

  從我踏入大專之門的那一刻,我就在心中暗示自己,要成為更好的自己,必須要加倍努力和付出。故而上課也從不遲到、早退。認真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè)。有空時經(jīng)常上網(wǎng)查有關的資料來充實自己,也經(jīng)常上網(wǎng)與經(jīng)驗豐富的朋友相互交流。

  經(jīng)過這三年的函授,我積累了更多的知識,能力也更加提高,并且我的綜合素質比以前更好了,現(xiàn)在的我更自信了。

  "一份耕耘,一分收獲"這話自始至終都不會錯,有了這三年的耕耘,收獲確實是蠻大的。我把學到的知識歸納在一個本子上,方便于以后后的翻看,并結合自己的工作,充分地發(fā)揮和運用。在此我非常地感謝函授中的每位老師,是您們的辛勤付出,造就了現(xiàn)在的我,自信的我,謝謝親愛的老師,您們辛苦了。!同時也非常感謝同學們,謝謝你們的相伴,謝謝!

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇6

  通過三年的本科函授學習,本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了較大的提高,F(xiàn)概括如下:

  (一)思想方面:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程,對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。特別值得一提的是:通過對兒童發(fā)展心理學理論的學習,本人了解到教師要用發(fā)展的眼光看待學生,要尊重、關愛全體學生;通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習,本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心理。塑造健康的人格和培養(yǎng)樂觀上進的心態(tài)是他們共同的目標。

  (二)業(yè)務知識:三年的函授學習,實質上面授只有三個月左右。時間雖短,但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后,本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時,本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中,效果都是相當不錯的。工作之余,本人還會積極地撰寫教學論文和教育案例,制作個人智客,并有多篇論文和案例獲得了縣級一、二、三等獎,個人智客在蒼南縣首屆教師智客、博克大賽中獲得二等獎。

  (三)專業(yè)技能:本人是一名班主任。班主任的職責是管理好班級,為全體學生營造一個良好的學習氛圍。怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢?函授學習之后,我明白了一個良好的班集體的標志是:

  ①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心,班干部能獨立開展各項工作;

 、诎嗉壞繕艘殉蔀閷W生個體的奮斗目標;

 、蹖W生是非觀念強,有正確的集體輿論和班風。

  這樣的班集體不是憑空產(chǎn)生的,它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授,我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等,它們給予我無窮的智慧,讓我的學生越來越信賴我。轉眼間三年的函授學習生涯即將結束,在這期間,通過對市場營銷課程的學習,讓我對自己的自身素質有了更深的提高。因為自己從事銷售行業(yè),所以學到的好多專業(yè)上的知識能夠在工作當中得到很好的'實施,同時能夠使工作變得更加系統(tǒng)化和專業(yè)化,使工作效率得到較好的發(fā)揮。

  其實人生之路就是求學之路,在不斷的學習中獲取更多的知識來充實自己,使自己在社會實踐的過程當中能夠靈活運用學到的知識來更科學的去工作及生活,這樣才能在工作和生活當中發(fā)揮出自己的潛在力量,創(chuàng)造出更大的財富。所以,感謝校方對我在這期間的盡心培養(yǎng),使我能夠在工作之余來對自身素質有更高的深造。雖然即將畢業(yè),但是我會在今后的人生旅途中用虛心求學的態(tài)度及樂觀向上的心態(tài),本著一顆感恩的心去面對今后的工作及生活。同時我也相信不管今后 記。)的路多么艱難坎坷,只要自己本著自信自強,虛心求進的態(tài)度,再大的困難也抵擋不住我前進的步伐。

  對自己而言,我個人認為我是一個能夠吃苦耐勞,虛心求進的人,有著自己的人生觀和價值觀。在四年間從事銷售工作的實踐當中,自己不斷的學習銷售技巧,本著對自己負責對公司負責的態(tài)度,不斷提高自身素質,學習企業(yè)先進的營銷理念及企業(yè)文化,同時把學到的知識理論與實踐相結合。

  我個人堅信,知識就等于財富,知識的積累就等于財富的積累,在社會實踐當中只要自己留心學習,自己的財富會越來越多。同時我也相信自己今后的路會越走越好!

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇7

  時光走過兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明 ,自從20xx年9月為珠海電大工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電大學習中。

  上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認真預習功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學的理論和實際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學習上的'毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,并取得不錯的成績。

  通過兩年半的電大本科學習,我在思想認識、業(yè)務認識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認識:

  我在電大學習期間,認真學習了電大開設的專業(yè)課,通過對電大開設的專業(yè)課程的學習,使我受益匪淺。

  (二)業(yè)務認識:

  珠海電大的授課老師業(yè)務精湛,教學認真、負責,使我在電大學習期間收獲頗多,大大提高了業(yè)務能力。使我的業(yè)務能力大大提升,我把所學理論運用到工作實踐中,效果相當不錯。

  (三)專業(yè)技能:

  我是一名行政管理人員,在校通過學習讓我學會了很多以前自己對文學上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的兩年半的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的學習生活,提高了工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于工作,服務于社會.

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇8

  我于20xx年順利通過了全國高等教育成人考試,參加華南師范大學計算機科學與技術專業(yè)本科函授班學習,現(xiàn)已完成全部課程的學習并順利通過各科考試,既適應了工作的需要,又完成了對自己人生的一次充電。

  在這三年的函授學習中,經(jīng)過良師的精心指導以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養(yǎng),并為做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加本科學習以來,本人能正確處理“工”學矛盾,能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,已認真完成了《馬克思主義中國化概論》、《c語言程序設計》、《計算機網(wǎng)絡》、《數(shù)據(jù)庫應用》、《大學英語》等近20門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。

  我嚴格要求自己,努力學好專業(yè)知識,通過三年緊張的.本科函授學習,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,通過系統(tǒng)的學習,掌握的計算機科學與技術填補了過去未曾涉足的空白。并在工作實踐中積極運用所學的知識,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經(jīng)驗。

  在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知“學歷”與“學力”之間不能完全等同,在今后的工作中,我將拋開“功利”的韁繩,扎扎實實的學知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的“學力”,無愧于取得的“學歷”。我將以“認認真真做人,踏踏實實工作”為準則,更好地為教育事業(yè)貢獻自己的青春和智慧。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇9

  從20xx年開始,我在西安石油學進行了為期三年的函授學習生活,從學習開始到今年的畢業(yè),不管是比思想方面還是業(yè)務能力和專業(yè)技能方面都得到了進一步的提高。

  (一)思想上:

  本人在函授期間,有堅定的方向,熱愛祖國。熱愛人民,熱愛,遵紀守法。在函授期間,我努力遵守學校的規(guī)章制度,尊敬師長,團結同學,助人為樂。思想上受到了很的教育,上取得很的進步。

  (二)課程學習上

  三年的函授學習,雖然面授時間短,平時工作任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但還是有較的收獲。

  在這里,教師的博學,同學的真誠,雖說已經(jīng)都勝作了的人,但那般情景,那份純潔,真仿佛讓我一下子回到了學生時代,一如納學習的勁頭。為了提高自已,我特別珍惜這次學習的機會。我能正圈理好工作與學習的關系,把學習當作完善自身的需求,把學習當成促進工作的動力。在專業(yè)課程上認真學習了學院開設的人力資源管理等專業(yè)課程,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的認真研讀了有關核心課程,為自己下一步的`工作打下扎實基礎;我努力提高自身的業(yè)務水平,業(yè)務能力提高很快,已經(jīng)能較好的完成各項工作任務,勝任本職工作。

  (三)實踐能力上:

  在實踐工作中,根據(jù)導師的指導,研讀了量書籍,逐步明確了自己下一步需要努力的方向,通過技能學習與實踐相結合,取得了很好的效果。個人綜合素質、業(yè)務能力也得到了相應地提高。

  (四)努力方向上

  三年的函授,實質上面授只有短短幾個月左右。雖然說確實學到不少,但由于函授本身的特殊性,真正能從老師那學到的東西并不多,部分還得靠自己積累和在實踐中領悟、提升。在以后的學習中,我將以此為基礎,不斷地研究學習,提升自己。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇10

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了成人高考,考取了貴州省函授教育學院學前教育專業(yè),于就是開始了三年的函授學習。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

  (一)政治思想上

  本人有堅定的政治方向,熱愛祖國,熱愛人民,函授期間,我努力遵守學校的各項規(guī)章制度,培養(yǎng)自己的學習興趣。尊敬師長,熱愛自己的班級,與班級同學和睦相處,此時且關系融洽。班中事務主動參與,且樂此不疲。我相信:樂于助人就是快樂之本。

  (二)學習目的及態(tài)度

  我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程。函授雖然只有三年,但真正參加面授的時間只有幾個月,所以我非常珍惜面授的時間。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都就是不折不扣的高質量的.完成。因為我深深明白:這就是我提高自己水平和能力的機會。

  (三)收獲和體會

  平時不常讀書,函授學習使我感受到自身知識的欠缺,并促使我研讀各種與工商管理專業(yè)有關的書籍,并把它與平時的工作相結合。工作上取得了良好的效果,此時個人素質也得到了很大提高。

  (四)工作與學習的處理上

  在職工作期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘中科大任課教師的學習指導。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。此時學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。

 。ㄎ澹┐嬖趩栴}及努力方向

  雖說就是三年的函授學習,實際上面授只有三個月左右。雖說函授教師備課認真負責,但學員真正能從老師那學到的東西還就是有限的,大部分的知識還得靠自己的積累和工作實踐中的領悟、提升。在以后的學習工作中,我將以此為基礎,不斷的研究學習,提升自己。

  有人把函授學員讀書的目的歸納為:一拿文憑,二長知識,三交朋友。的確,我的?坪趯W習認真而充實。三年的嚴寒酷暑,我有很大的收獲。今后,我會把人生的。路走得更好,更充實!

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇11

  在科技知識高度發(fā)展的今天,各個企業(yè)都在進行用人制度改革,知識、才能似乎可以改變一切,為了適應@種社會環(huán)境需要,也為了提高自己的工作水平和業(yè)務能力,我報名參加了20xx年成人高考,并考取山東科技大學,開始了三年的專科學習,通過函授學習,我感覺自己各方面都有較大的提高。我在函授期間,遵守學校的規(guī)章制度,尊敬老師,團結同學,在政治思想方面,熱愛自己所從事的煤炭事業(yè)。

  三年時間的函授學習,從時間上講很是短暫,加上平時工作的任務頗多、事務繁重,但是我正確理順了學習和工作的時間安排,珍惜面授的時間,上課時候,保持學生時代的作風,不遲到,不早退,認真聽講,做好筆記,按時完成作業(yè),有問題就及時和老師探討。一份耕耘,一份收獲,我充分利用自己空暇時間,閱讀書籍,努力學習煤礦開采技術等專業(yè)書籍,面對每學期考試,我都取得很好成績,@樣的學習過程,使我在工作崗位中受益很多,我自己知識面擴大了,思維空間拓展了,工作起來也提高了效率和工作質量。感謝學校為我提供良好的學習環(huán)境,感覺老師的辛苦栽培和教導。

  在我工作中,我把我學到得知識系統(tǒng)的`歸納,科學有效的結合現(xiàn)在的工作崗位,充分發(fā)揮理論和實踐應用的結合,@樣我的個人素質也提高了,業(yè)務能力也提高了。特別是我學習的《煤礦開采技術》、《礦山通風與安全》、《礦山電工》、《計算機基礎》等知識,使我在工作中得到更多應用空間,今后,我將繼續(xù)進行有針對性地學習。畢竟,知識是提高人修養(yǎng)的基本途徑,也是時代的需要。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇12

  兩年的函授大專學習生活就要結束了,通過兩年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能方面都有了很大的提高。畢業(yè)之際,對自己兩年來的學習和生活作一個總結和鑒定。

  一、思想政治方面,本人注重政治理論學習,尊重領導,團結同志,熱愛本職,作風嚴謹,為人正派,熱愛祖國,熱愛人民,平時關心國家大事,總是盡力去做有益于國家、社會的事。平時勤儉樸素,謙虛謹慎,孝敬父母,樂于助人,愛護公物,而且作風正派,是非觀念強,道德品質優(yōu)良。

  二、學習方面,本人能能按照學校的'有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業(yè)。通過兩年學習,現(xiàn)已認真完成了《xx》、《xx》等**門課程的學習,掌握了所學知識,并通過了所學課程考核。

  三、業(yè)務方面,為適應社會發(fā)展的需求,我認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學的是旅游管理專業(yè),也是我現(xiàn)在所從事的事業(yè),因此非常努力刻苦。除了理論學習之外,還把學到的理論知識用到我現(xiàn)在的工作中來,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

  通過兩年的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇13

  本人自20xx年通過成人高考,就讀會計(本科)專業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業(yè)。

  思想上,我力求上進,關心時事,擁護黨和國家的方針政策,不斷加強自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺悟和政治素質,在黨組織的幫助和自己的努力下,光榮的成為了一名共產(chǎn)黨員。

  學習上,我已圓滿的完成了學院規(guī)定的課程,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel),為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

  班級工作上,擔任班長職務,認真負責并組織學院安排的各項班級任務,與同學們相處融洽,積極參加學院、系、班級組織的'各項活動外,豐富校園生活,不斷鍛煉自我。

  生活上,我崇尚質樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風,此外,對時間觀念性十分重視,平易近人,利用業(yè)余時間積極參加社會實踐活動,如參加湞江區(qū)福利院獻愛心活動,徒步丹霞等,從而不斷的鍛煉自己,充實校園生活。

  通過三年財務會計專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神,我將會以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇14

  本人能按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現(xiàn)已掌握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。勤儉樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性格樂觀開朗,并始終保持良好的'心態(tài)。

  在工作上,我積極參加學校學生工作和社會實踐工作。工作計劃詳細分明,協(xié)助老師和同學。做好班集體工作。積極參與學校勤工儉學等活動,還自己到校外投身相關專業(yè)xx工作。在這些過程中我認真負責,極大地鍛煉了我的工作能力和積累了許多寶貴的實踐經(jīng)驗。這是我三年學習以來的個人鑒定,我雖然只是個大專文憑,但我不會因此而沒有自信,反而我會更加迫切要求自己充實再充實,完善自我的未來目標,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環(huán)境中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰,更好地實現(xiàn)自身人生價值。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇15

  三年來,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  三年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的`人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。

  平時友愛同學,尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解了,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  回顧三年,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候幫助過我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。

  通過三年的學習生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很提高,為將來走向社會奠定基礎。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇16

  在大學期間,順利通過了大學英語四級考試和計算機二級考試。我把這些作為向上的動力,朝著更高的目標奮斗。

  在這些課程中,我掌握了豐富的知識,特別在專業(yè)知識方面,我取得了優(yōu)異的成績,在學習知識之余,我還自學了計算機的應用知識。

  學習期間的多種實踐,都給我難忘的記憶,深刻的教育,豐富的經(jīng)驗與美好的收獲。而這些美好的收獲都來源于我不斷成熟的思想、認真的態(tài)度、滿腔的熱情、無限的期待、真誠待人、團結集體、樂于奉獻。

  在大學期間,我不僅收獲了成果,更收獲了做人、做事的道理和方式,這是我大學生活的財富,也是我將來走進社會、接軌社會的法寶。在將來的`人生道路上,我將把我推崇的“勤于學、樂于實踐、敢于嘗試、甘于奉獻”原則進行到底,認真做事、踏實生活。

  作為一名來自農(nóng)村的大學生,我繼承了中國農(nóng)民的勤勞、堅韌不拔與不怕苦的精神。憑著這種精神,我邊工邊讀,直至順利完成學業(yè)。在今后的工作中,我會繼續(xù)發(fā)揚這種精神,愛崗敬業(yè),發(fā)揮自己的潛能!

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇17

  本人有堅定的政治方向,注重政治理論學習,在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質優(yōu)良。

  自參加xx學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加面授。上課期間,能遵守課堂紀律,認真聽老師講課,做好學習筆記。

  為適應社會發(fā)展的需求,我利用在職工作時間,參加函授學習來提升自我,我現(xiàn)在從事的是企業(yè)管理工作,因而選擇了工商企業(yè)管理專業(yè)。平時充分利用自己的業(yè)余時間,認真學習專業(yè)知識,對本專業(yè)是一絲不茍,學習上非常地努力、刻苦。

  通過兩年半的學習,自身得到了一個很好的鍛煉和提高,在今后的.工作中我還要繼續(xù)努力,不斷提高和完善自己。面對現(xiàn)在,我努力拼搏,面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn);戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕幕。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇18

  光陰荏苒,轉眼間,兩年半的護理本科函授學習即將結束,我要感謝三峽學醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的機會,回首這兩年,是我一生的重要階段,因為通過再次系統(tǒng)全面的學習護理學專業(yè)知識,我的專業(yè)技能得到了全面地提高,為實現(xiàn)人生的價值打下了堅實的基礎。

  在思想品德上,在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣,這些無形的財富將對我以后的'工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學習過程的微薄之力。

  在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也充實了相關醫(yī)學知識,使本人在過去的基礎上,對于護理專業(yè)知識有一個較完整的框架把握,對以前在學習的知識有個芻的機會,對所之所學的專業(yè)知識有了更深刻的理解,自身素質有進一步的提高。 通過這兩年多的專業(yè)學習,我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實,練就了扎實的基本功, 為患者提供更加優(yōu)質的服務。

  兩年半的業(yè)余學習,時間雖短,但本人覺得受益很,我將努力向更高的醫(yī)學知識高峰繼續(xù)攀登,并以此作為回報社會的資本和依據(jù),以扎實的專業(yè)技能為依托,用優(yōu)質的服務回報社會,為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康貢獻自己的力量。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇19

  本人在學習上,除了認真學好專業(yè)知識外,我利用課余時間學習一些網(wǎng)絡和辦公軟件以及管理知識來充實自己,并且順利拿到國家勞動部頒發(fā)的企業(yè)助理人力資源管理師證書。我認為學習是學生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落伍。三年的大學學習雖然即將結束,但這并不意味著我學習的終止,在今后的工作中我將更加重視學習,將學到的理論知識與實際工作相結合,讓理論更好地為我的實際工作服務。

  在思想上,我有良好的道德修養(yǎng),通過系統(tǒng)全面重要思想的.學習,我學會了用先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀。在日常生活中,我熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學。

  在社會實踐上,大學對于我們這群接受成人教育的大學生來說有著更深刻的含義,通過社會的實踐和自我的發(fā)現(xiàn),大學對于我們來說更多的是對知識的渴望與需求,所以在學習上我熱愛自己的專業(yè),學習認真刻苦,要求自己在專業(yè)知識和各項技能上全面發(fā)展,對學習一絲不茍,認真完成學校規(guī)定的學習任務且取得優(yōu)良成績。作為學生干部,我時刻嚴格要求自己,有強烈的集體榮譽感和工作責任心,對班委工作認真負責,關心同學,熱愛集體。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇20

  在兩年多的學習過程中,我進一步端正學習態(tài)度,養(yǎng)成了嚴謹?shù)膶W風和自覺學習的良好習慣,這些無形的`財富將對我以后的工作和生活產(chǎn)生重要影響,在這個學習過程中,我時刻牢記著醫(yī)學生的誓詞,努力為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奉獻自己的微薄之力。

  在學習上,我不斷地充實自己,挑戰(zhàn)自我,圓滿地完成了《生理學》、《醫(yī)學免疫學》、《組織胚胎學》、《基礎護理學》等17門課程的學習,在系統(tǒng)地掌握了護理學專業(yè)課程的同時,也充實了相關醫(yī)學知識。

  通過這兩年多的專業(yè)學習,我的專業(yè)知識和專業(yè)技能有了質的提升,讓我對于護理工作更加得心應手,在以后的工作中,我要把學到的新理論、新觀念、新技術及時地運用到護理工作的具體實踐中,真正做到“以病人為中心,以質量為核心”的服務宗旨,工作盡職盡責,踏踏實實。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇21

  為了提高自己的業(yè)務水平和能力,我參加了20xx年的成人高考,考取了xx學院的工商企業(yè)管理專業(yè),于是開始了兩年半的函授學習。這兩年半的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程,使得本人在思想認識、業(yè)務知識和專業(yè)技能等方面都有了很大的'提高。畢業(yè)之即,對自已兩年半來的學習和生活作一個鑒定。

  有堅定的政治方向,注重政治理論學習,熱愛祖國,熱愛人民,忠心擁護國家的重大方針、政策。在校能夠遵守學校的各項規(guī)章制度,尊敬師長,與班級同學和睦相處,且關系融洽,平時勤儉樸素,謙虛謹慎,樂于助人,道德品質優(yōu)良。

  自參加xx學院的成考函授學習以來,能夠按照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加面授。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇22

  本人自xx年通過高考,就讀財務會計專業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和主動的熱度投入到學習、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業(yè)。

  財務會計是一門實務操作性很強的'學科,作為一名在崗工作的財務人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質的飛躍。

  思想方面:本人主動要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有優(yōu)良的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的`集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結同學、助人為樂。平時注重加強思想學習以及有關財經(jīng)方針、政策和財務會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

  在業(yè)務知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極的熱度,通過扎實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務工作,提高工作效率及質量打下了堅實的基礎。

  通過三年財務會計專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業(yè)務水平方面得到了極的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱度、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務會計在經(jīng)營管理中的主動作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇23

  通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較大的提高。

 。ㄒ唬┧枷胝J識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的xx、xx等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,提升了自身處理xx教材的能力。

 。ǘI(yè)務知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的'時間作深入的思考,但覺得還是有較大的收獲:特別是通過對xx、xx等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學習的知識有個反芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接。

  短暫的xx年的學習過去了,我不僅學到了豐富的專業(yè)文化知識,重溫了快樂的大學生活,提高了教育教學能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務于教育事業(yè),服務于社會。

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇24

  為了提高自己的業(yè)務水溫和能力,我參添了xxxx年的成我高考,考與了xxxx大學的體育專業(yè),于是開端了三年的學習,紅樓夢。通過學習,本人各方面都有了較大的提高。

 。ㄒ唬┱嗡枷肷稀

  自己有堅定的政治立場,熱愛祖國,熱愛人民,熱愛神圣的教育事業(yè)。函授期間,我努力遵照學校的各項規(guī)章軌制,培育自己的文學興致。尊重師長,熱愛本人的班級,與班級同窗和氣相處,且關系融洽。班中事務自動參加,且樂此不疲。我相信:樂于幫己是快活之標。

 。ǘ⿲W習目標及立場。

  我完美的實現(xiàn)了學院劃定的課程。函授雖三年,但真正加入面授的時間只有多少個月,所以我十分愛護面授的時間。上課期間,我堅持以返學習時期的作風,不遲到、不遲到。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講授,作美學習筆記,并把自己的迷惑拿沒去和老師獨特探討。對老師安排的'功課,我素來皆是不折不扣的高品質的完成。由于我深深清楚:這是我提高自己程度和才能的機遇。

  (三)收獲與體會。

  平時不常讀書,函授學習使我感觸到本身文學涵養(yǎng)的短缺,并促使我研讀各種博業(yè)書籍,并把它與平時的教授教養(yǎng)工作相聯(lián)合。教學上棄得了良賴的后果,集體艷量也得到了很大進步。

 。ㄋ模┺r(nóng)息取教習的處置上。

  在校工作期間,我一邊努力干佳從彼的利職工作,當真?zhèn)湔n,學惡學生。一邊不記曲師大免課老師的吩咐。充足應用自人的空閑時光,把函授期間不能作詳細講解的書原常識懂得消化。一份耕耘,一份播種。學習上的絕不懈怠使我能從容點對每一次測驗,并獲得不錯的成就。

 。ㄎ澹┐嬖趩栴}及努力方向。

  雖說是三年的函授學習,理論上面授只有三個月左左。雖說函授先生備課認真負責,學員真正能從老師這學到的知識。大部分的知識還得靠自己的積聚和教學實際中的領悟。在當前的學習工作中,我將以此替基本,一直的研討學習,晉升自己。

  我的本科函授學習認真而充實。三年的酷寒酷暑,我有收獲。今后,我會把作老師的路走得更好,更充實!

  函授畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇25

  通過三年的本科函授學習,本人在思想認識,業(yè)務知識,專業(yè)技能等方面都有較的提高,F(xiàn)概括如下:

  (一)思想認識:本人在函授期間,能認真學習學院開設的《馬克思主義文藝理論》、《西方文論》、《中國古代文論》、《語言學概論》、《美學》等課程,對各種文學理論和語言學理論有較系統(tǒng)的了解和把握,對文學作品的認識有了一定的廣度和深度,彌補了以往在宏觀把握上的不足,拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢,提升了自身處理語文教材的能力。特別值的一提的是:通過對美學理論的學習,認識到語文教材和課文都蘊含審美因素,課堂教學過程更蘊含審美因素,語文教學是一門遺憾的藝術。作為一個教師,作為一個在新課程背景下的現(xiàn)代語文教師,應盡己所能,最限度地挖掘教材、課文、教學過程的審美因素,對學生進行審美教育,提高學生的審美能力,把學生塑造成具有一定美學審判能力的現(xiàn)代合格公民。

 。ǘI(yè)務知識:三年的函授學習,雖然面授時間短,平時教學任務繁重,沒有很多的時間作深入的思考,但覺得還是有較的收獲:特別是通過對《現(xiàn)代漢語》、《古代漢語》、《現(xiàn)代文學》、《古代文學》《兒童文學》等的學習,使本人在過去的基礎上,有一個較完整的框架把握,對以前在?齐A段學習的知識有個芻的機會,對知識有進一步的理解,自身素質有進一步的提高。實話實說,雖然很多知識在課堂上用不著,但作為一個教師,一個新課程背景下的教師,你要倒給學生一杯水,你自己必須有好幾桶水,而且必須是活水。這些知識使本人高屋建瓴,提升了對教材的.宏觀把握和微觀處理的整合能力。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:教學是一門科學,更是一門藝術,語文教學更是一門科學和藝術結合的遺憾藝術,語文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總,方方面面,有教材的處理技能,問題設計技能,授課技能等,不用說其他,單是課堂教學技能就令人目不暇接,疲于應付,什么導入技能,過渡技能,提問技能,結課技能,板書技能等。函授學習對我影響最深的是課文教學主問題的設計和問題的分解及坡度設計;如何有效地引導學生進行小組合作探究。較之過去有較的提高。

  (四)存在的問題:三年的函授,實質上面授只有三個月左右。雖然授課教師備課授課認真負責,但因為時間段,教學走過場,考試也走過場,學員真正學到的東西很少。部分只能靠學員本人在教學實踐中領悟、提升。另外一些新課程背景下教師急需解決的問題得不到解決:如現(xiàn)代教學媒體的知識應用,語文教學課件的制作和應用,新課程背景下教師角色的轉換,教學策略的變化,師生間的交流溝通,小組合作探究的規(guī)范操作等無法得到學習和進修,這可能是現(xiàn)代高等教育與初等教育相脫鉤的弊端。這抒教師繼續(xù)學習最盼望得到解決的,但總也得不到解決。也許這只是我的一個夢想。也是本人存在的問題。

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