畢業(yè)高中學生的自我鑒定

　　自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結，自我鑒定可以使我們更有效率，不妨讓我們用心總結，認真完成自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？下面是小編為大家整理的畢業(yè)高中學生的自我鑒定，僅供參考，大家一起來看看吧。

畢業(yè)高中學生的自我鑒定1

　　高中生活宛若白駒過隙，伸出手想挽留，卻發(fā)現(xiàn)時間已從和指間溜走。仿佛是昨天帶著新奇與夢想進了入了高中的校門，今天卻又將奔赴高考的戰(zhàn)場。

　　高中三年定將是我人生最美的回憶，一路磕磕碰碰走來，灑下了歡聲笑語，也難忘那些迷茫無助的日夜，但我仍無怨無悔地走到了現(xiàn)在。在這里，我變得更加堅強，更加勇敢。每一次考試不只堅知識的檢測，還是對心理的'考驗，也曾害怕過，也曾哭泣過，但我知道自己正在成長著。

　　不知多少次將自己的目標降了又降，不知多少次面對身邊的高手想說放，我知道，我能走到現(xiàn)在離不開老師曾經的鼓勵，高二時班主任總對我說要有自信，老師永遠相信你�；蛟S就是在放棄與掙扎的邊緣上，我漸漸明白我要勇敢地走下去，走出自己的風采，創(chuàng)造自己的輝煌。

　　成功、失敗都已成為過去，我要盡最大的努力為高中生活畫上一個圓滿的句號，縱使一百次跌倒，我也要第一百零一次站起來，不到最后時刻，我決不會放棄自己的夢想！

　　既然選擇了在大海航行，縱使風再大，浪再狂，都沒有理由改變戲定的航程！

畢業(yè)高中學生的自我鑒定2

　　高中三年來的學習結束了，我現(xiàn)在真的感觸很多，在這個過程當中我認為我還是需要一個非常冷靜的心態(tài)，去面對這些，在高中的生活學習的當中我經歷了很多，現(xiàn)在很多事情都在有序的發(fā)展著，我還是需要進一步的去做好相關的準備工作，這段時間以來我也對自己的情況非常熟悉，回顧這三年來的學習經歷我也做一番鑒定。

　　首先是在自己的學習上面，高中的學習是緊張的，三年來的努力真的是付出了很多，現(xiàn)在我也在一步步的做好自己的本職的工作，我相信我是能夠做好相關的事情的，我也相信我在這一方面做的是比較到位的，學習上面我沒有絲毫的落下，我深刻的知道自己的應該做好這些，有些的東西本來就應該做好充分的準備，學習當中我認真努力，把自己的事情都認真的處理好從來不會無故的.曠課，違反課堂紀律，上課的時候我也是非常認真的，我對自己的能力很是看好，我一直都認為只要抱著一個好的心態(tài)，就一定能夠克服困難，學習也能夠提高上去，這一切的前提就是有一個好的心態(tài)，回顧了過去三年的學習的經歷，我也是成長了很多很多。

　　在生活上面我作風一直都很好，也一直都在朝著非常的好方向努力著，我是非常確信我能夠做好自己的事情，生活當中我熱心的幫助老師，同學們有什么問題我都是去耐心的幫助，自己也是喜歡去做一些事情能夠幫助到他人是更好的，我認為這也是一直生活的方式，在學校我尊重老師，團結同學，我一直都認為這些都是作為一名高中學生應該去做的事情，不是什么時候都能夠忽視的，這對我而言有著非常大的意義，現(xiàn)在我也一直都在嘗試著去做好這件事情，我相信我是能夠有一定的進步的，未來的工作當中我也會陸續(xù)的做好相關的準備，保持好心態(tài)，給自己足夠的理由，不忘記初心，養(yǎng)成良好的。習慣，這也是我一直所堅持的事情。

　　當然我也有一些不足之處，我認為自己在學習上面有的時候還是會粗心大意，三年來的高中生涯實在是讓我成長太多了，這樣的缺點我是一定要去糾正的，不能影響到了未來的生活，在學習上面粗心肯定是要糾正的，這樣的粗心一旦蔓延開來就是會影響到自己，我不希望我有這樣的缺點，我會好好改正，做一個各方面都優(yōu)秀的學生，未來的路很長，我也會一步一腳印，努力去追尋自己的人生。

畢業(yè)高中學生的自我鑒定3

　　三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的思想覺悟。

　　性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動，我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展。三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。

　　三年的時間不僅豐富了我的頭腦，學會了更多的科學文化知道，而且也拓寬了我的視野，見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。

　　作為一名高中生的我，在學校里，上課的時候，我認真聽講，積極思考，作業(yè)認真獨立地完成，與同學友好相處，尊敬師長，有著良好的`同學關系，在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動，有時也幫助老師完成一些班內工作，在校外，我始終謹記自己的身份，保持積極健康的良好形象。經過高中三年的磨勵，我養(yǎng)成了刻苦努力的精神。我積極進取，永不服輸，也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想，有道德，有思想，有文化的少年。為我今后融入社會打下堅定的基礎。高中三年，使我得到了“破繭成蝶”的蛻變，這將是我一生難忘的記憶。

畢業(yè)高中學生的自我鑒定4

　　高中三年接近尾聲，收獲自是不少。

　　學習：形成一種自學的意識，養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習慣，在這基礎上尋求交流、幫助，利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。

　　集體生活：學會了適應，學會了包容，學會了理解，也學會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊，心智的逐步成熟。集體生活使一個人成長，沒有它的大學生涯甚至是不完整的。

　　精神：困惑是陪伴的`，自省是不斷的，遐想是時常的，結果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局，以此往復來回，是幸事亦或不是，至少我將它看成一種自我提高的必定方式。

　　遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當的。縱然有了學習的意識，但行動不力還不是空歡喜一場，紙上談兵是不會讓人有實質性提高的。

　　“距離產生美”反之，相處的越近，時間越久也許越會拉遠人與人之間的距離。有心結，有障礙，更多的可能是由于自己心態(tài)不好，心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。

　　所以，需要這樣來解決：思維轉化為成果才是硬道理，不要思前顧后猶豫不決，過多的困難估計只會導致停滯不前，去做就是了，爭取盡力！

畢業(yè)高中學生的自我鑒定5

　　高考的志愿錄取結果，終于在我和家人焦急的等待中出來了，看到網頁里顯示的“預錄取”三個字，懸著的心也終于落下來了。我也終于可以放下心來去好好玩了，不用每天想著會不會沒過我要填報學校的投檔線，或者掉檔的問題了。

　　在高中的三年里，更應該是說，在我大學之前的十二年的讀書生涯里面，都是背負著我爸我媽等等好幾個人的期望在讀書，所以壓力相當的大。每天在學校頂著老師的期盼，同學們的競爭和自己的夢想，每一天都不敢多放松自己，過于放縱自己了心里就會有一種負罪感，想著我這么做會不會讓我考試考不好，會不會考不上大學等問題�，F(xiàn)在好了，錄取結果出來了，雖然不是什么985、211，但好歹也還是一本，是自己感興趣的專業(yè)就行了！所以啊，這個結果我還是比較滿意的，在讀書的時間里面，尤其是高中的三年學習時間里面，我對自己的還是比較滿意的。

　　初中中考的的時候，我的成績并不怎么理想，所以只是考上了本市的一所普通高中，跟其他兩家省重點高中相比，這只是一所市重點。xx中學的班級分兩種的，小班和大班。顧名思義，小班人數相對較少，大班人數多，除此之外，小班的學生成績會好一點，大班的會差一點。我的中考成績比我想象的還要糟糕，我只進了一個大班。不過好在，無論是省重點還是市重點，老師的教學水平都是差不多的，只是學習氛圍的問題罷了。在大班也是一樣，老師也是非常優(yōu)秀的，只是班級的學習氛圍相對會差一點。

　　在大班的第一學期，我的成績愈發(fā)的后退，以至于在那個寒假回家的時候還遭到了父母的責備，過年走親戚的時候，我的成績跟表哥的成績簡直就是天差地別，不愧是別人家的孩子。也正是因為這樣，強烈的羞恥感讓我決定必須要好后學習，不能被別人比下去。所以在第二個學期里面，我突然變得愛學習的了，在別人出去打球的時候我在教室讀書，在別人自習講話偷偷玩手機的時候我在做買的輔導書題目。為了防止自己開小差，在別人都在偷偷帶智能機來學校的時候，我還是只讓爸媽給我買了臺按鍵機，能打電話發(fā)信息看時間就行了。

　　終于，一個學期的努力，沒有白費，在第二學期期末考試里面我的成績終于擠進了學校全年級的前三十。在文理分班的時候，我順利地進入了文科小班！小班的.學習氛圍真的是非�？植�，我之前在大班的時候，我們在中午午休的時間，現(xiàn)在已經是在上課自習的時候了。之前每天下午下課是有一個半小時的吃飯時間的，現(xiàn)在在小班自己規(guī)定只有一個小時，自己必須在這之前回到教室自習，你做題也好讀書也好，練字也好，總之必須在教室學習！

　　在三年里面，身邊的同桌換了一次又一次，有回到大班的，有考完會考就退學的，也有學藝術出去培訓的。但是很慶幸，我沒有放棄自己，我堅持了下來。我不是一個天資聰穎的人，用著“笨鳥先飛”的精神，用汗水換來了一個一本的錄取通知書，我已經很滿足了！

　　大學里繼續(xù)加油吧，我會繼續(xù)努力的！現(xiàn)在我是終于可以放心地出去玩了。不過在此之前把高中的書賣了。因為不用考慮復讀的問題了，哈哈！

畢業(yè)高中學生的自我鑒定6

　　三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些我熱愛祖國，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

　　我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在高二年學校組織的“___現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。我愛好文學，先后擔任《__報》和《__報》的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的“___知識競賽”中獲得名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的鑒定。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的.明天變得更加輝煌，更加美好。

　　高中三年生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧這豐富多彩的三年學習生活，我已在老師的辛勤培育下成長為一名品學兼優(yōu)的合格中學生了，這些日子將永遠銘記在我心成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

畢業(yè)高中學生的自我鑒定7

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責任心，堅持實事求事的`原則。

　　本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

　　在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應的提高。

　　本人自入學以來，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。在校期間有良好的學習作風和明確的學習目標。在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動。

　　本人在校期間成績優(yōu)異，積極參加課外活動，有良好的品德，團結同學，熱愛勞動，三年來不斷提高自身素質，發(fā)散思維，為自己心中的理想奮斗。

畢業(yè)高中學生的自我鑒定8

　　在高中期間，我以提高自身的綜合素質為目標，以自我的全面發(fā)展為努力方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀�，F(xiàn)在高中生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下高中三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足之處，回顧自己走過的路，也是為了走好將來要走的路。

　　思想上，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我秉承服務社會的宗旨努力實現(xiàn)自我價值。

　　學習上，我覺得高中生的首要任務還是學好科目課程的'基礎知識和應對難題，廣泛閱讀各個領域的書籍，開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實，虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放松。我堅信一份耕耘一分收獲，對于我們高三的學生來說，光學好書本上的知識是遠遠不夠的，還要知道對知識的延伸。更重要的是在高中期間我學會了書本以外的一些道理和知識做事情需要有智慧、毅力和恒心，為我以后的學習打下了堅實的基礎。另外，我知道當今這個社會是快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落后。

　　在生活上，我的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。由于平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。并且為了能發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力，我結合每年的暑期社會實踐機會，從而逐步提高了自己的學習能力和一定的協(xié)調組織和管理能力。

　　在這即將告別高中三年的生活、踏上社會征途的時刻，我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰，邁好人生新旅程的第一步。

畢業(yè)高中學生的自我鑒定9

　　高考已經結束了，從我走出最后一科考試的考場開始，我就從高中畢業(yè)了。雖然不知道我交出的答卷會不會讓自己滿意，但至少我努力過，不管結果怎么樣，我都可以接受。三年時間真的過的很快，好像昨天我才進入高中，今天就要畢業(yè)了。進入高中第一天的場景還歷歷在目，我卻已經要離開這所我學習了三年的學校了。

　　高中這三年，我的成績雖然不是班里比較好的，但也處于中等水平。我在學習上從來沒有讓父母操心，很自覺的學習。雖然有的時候成績會有起伏，但都在可接受范圍之內。從我上學以來，我的家庭作業(yè)從來不需要我的父母催我去做，回到家的第一件事就是寫作業(yè)，寫完作業(yè)再玩。因為這樣的習慣，我在高中的作業(yè)一直完成得比較好，鞏固了我在課堂上學的知識點，讓我更好的掌握知識。寫作業(yè)是鞏固知識的一個最好的方法，如果你在課堂上學懂了，但不去做，很快就會忘記。只有通過不斷的練習，才能夠加深記憶。

　　最讓我遺憾的事情就是在我進入高中之后，出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。在上初中的時候，我的各學科的成績都比較的均勻，保持的也很穩(wěn)定，成績都很不錯。但在上高中之后，我出現(xiàn)了很嚴重的偏科現(xiàn)象，有些科目能夠有九十多分，有些科目卻不能及格。這個現(xiàn)象從高一就有了，但我努力了很久，在高考的'時候，都沒有改變這一現(xiàn)象，只是比高一的時候稍微好一點。這是我最為遺憾的事情，也是我高中唯一一件努力之后沒結果的事情。

　　相比于進入高中時候的成績，我雖然沒有很大的進步，但也在不斷的進步。從進入高中開始，我的目標就很明確。我不滿足于當時的成績，我想要進步。每一次考試，我的成績都有進步。雖然進步的幅度不是很大，但三年積累下來，也有了比較大的進步。我這三年，一直都在努力的學習。因為我知道，我之前這么多年的學習，也只是為了高中打基礎，為了我能夠在高考的時候取得一個好的成績。雖然現(xiàn)在成績還沒有出來，但是我相信，我一定能夠取得一個讓自己滿意的成績。

　　高中這三年，我時刻遵守學生守則上的規(guī)章制度，沒有做過違反紀律的事情，老師也經常對我們進行一些品德教育。在畢業(yè)的時候，我相信我是以一個品德優(yōu)異的學生身份畢業(yè)的，我相信自己在大學里，也能夠堅持學習，讓自己變得更優(yōu)秀。

畢業(yè)高中學生的自我鑒定10

　　三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

　　我熱愛祖國，關心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標準要求自己，團結同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

　　我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎，曾在學校組織的書法比賽中獲三等獎，我創(chuàng)作的'黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。

　　我愛好文學，先后擔任xx校園報的特約記者和撰稿人，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學期學校舉辦的xx知識競賽中獲得第一名。

　　在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學校參加了中學生運動會健美操比賽，獲得了團體第五名，為學校贏得了榮譽。

　　當然，我也存在一些缺點。例如：在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學習以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

　　以上是我對自己高中三年學習生活的自我鑒定。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

畢業(yè)高中學生的自我鑒定11

　　我知道，世界是美好的，值得為之奮斗。的理想能夠，我還會不懈地努力下去，能夠在將來為社會更大的！

　　過得真快，不知不覺中竟走過了高中生活的多半，還有兩個多月就要告別高中了�；貞浧饋矸路鹨磺芯驮谧蛱�。歷歷在目。而高中生活的洗禮，我也漸漸從幼稚走身成熟。

　　剛一高中，我被班主任陳老師任命為班長，期間，我學會了同學之間的關系，也培養(yǎng)了的能力，并了成績。然而在學習，從高一入學開始，我仿佛一直在走下坡路，一次次的打擊幾乎讓我失去了信心，但我從不認輸，我知道路還很長，慢慢地我學會了面對，開始尋找原因，不再為失敗而找借口。在與同不關系，我做得，我一直都奉行君子之交淡如水的原則，但老死不相往來，也都在學習、生活等幫助。在生活，我自獨立生活能力還可以。

　　隨著時光的流逝，3年美好的高中生活就快要結束了，高中生活緊張而有節(jié)奏，在這3年的生活中，我學會了很多。對自己的祖國有了更加深刻的`認識，在此基礎上我更加的熱愛自己的祖國了。

　　在這3年中我從不放任自己，認真改正缺點，待人親切友善，熱心幫助同學，把與同學的關系處理的十分融洽。我熱愛勞動，有集體榮譽感，具備管理才能，多次受到老師和同學的表揚。在以后的’人生道路上我會更加嚴格的要求自己，努力增長自己的才能，使自己成為一名祖國的棟梁。

畢業(yè)高中學生的自我鑒定12

　　時間飛逝，三年高中生活即將告一段，在這個校園里已將度過了三個春夏秋冬，細細想來在這三年里，我嘗遍了人間五味，有歡笑也有淚水。細細想業(yè)，和同學一起討論問題、一起早起晚睡、一起為夢想奮斗的一幕幕都浮現(xiàn)在眼前。雖然有點苦，但是很充實，雖然一次次的考試讓我有時偷偷掉眼淚，但是卻從這一次次的失誤中尋找到了以驗和教訓方向和力量，讓我經歷一次次磨礪，讓我一點點成長和堅強。高中的三年將是我人生中最難忘最珍貴的三年。

　　高考已卻將來臨，為了十向年來心里的那個夢想，為了不辜負自己的汗水、不辜負父母的期待、努力幾十天拼上半條命，上自己的夢想成真，讓自己的青春無悔！八十天，足以創(chuàng)造奇跡，八十天足以證明自己。

　　尊重老師，團結同學，講文明，懂禮貌早就成為了一種習慣。在學校中，學校讓學習成為我的興趣，徜徉在知識的海洋中，我會感到無比的快樂，我熱愛學習，更熱愛去探索學習中未知的世界和樂趣，正如“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我要搶過這書中無窮無盡的“寶藏”，是學校培養(yǎng)了我對這校的興趣。學校有僅給了我知識，還給了我生活的力量，在學校里，我養(yǎng)成了獨立生活的習慣，不再是父母溫室中的小草，如今，學校給了我一雙慧眼，讓我能獨自去觀察這個美好的世界。我認為我就是一個最優(yōu)秀的學生，我也將帶著這個信念去完成我更長遠的路程。

　　在這三年的學習生涯里，我是帶著父母期盼的目光，念著老師鼓勵的話語，拉著同學們相互幫助的手，一步一步走過來的。可以地說，這三個春秋里，我徹頭徹尾地失落過，也發(fā)自內心地高興過，這些都是不重要的`，唯有一點令我銘記心底，我曾我為我的學習瘋狂過，只為有取得優(yōu)異的成績，看到父母臉上滿意的微笑。正如泰戈爾所說“天空不留下痕跡，但我已飛過”。我對自己的努力很自信，不后悔。

　　現(xiàn)在，高考的步伐臨近了，沖刺的號角已響，我會拿出十足的精力倍倍戰(zhàn)主考，把分炸毀當作我努力的碩果。

畢業(yè)高中學生的自我鑒定13

　　高中三年結束，這標志著我的人生又向前近了一步，對于我來說需要更加的全力以赴，這三年的高中生涯磨練了我，我的心智也更加的堅定，對于未來我很有信心，三年已過，在x中留下的都是美好回憶，三年的成長一幕幕閃過，在早上晨讀，在晚上徹夜的學習，這樣的情景也已經過去了，即將結束的高中三年讓我不禁想起的在這里的點點滴滴，回憶無限的美好，但是這樣的美好終究是會有結尾，現(xiàn)在就是畢業(yè)之際，到了結束的時候，對自己也鑒定一下：

　　高中三年是一個很漫長的學習過程，但是現(xiàn)在卻覺得時過得很快，可能是即將畢業(yè)的那種不舍吧，三年來在學習上我很端正，每一門功課我都很用心的在學習，三年來我一直是班上的學習委員，我知道自己的學習態(tài)度是很重要的，作為學習委員，我明白自己的`使命，帶頭梳理一個好的學校態(tài)度，在上課的時候我每一堂課都會用心的去聽，重要的是做好筆記，老師講的知識我牢記于心，這也是作為學習委員應有的態(tài)度，這三年來我本著優(yōu)良的學習態(tài)度，在上好沒一談課，過好自己每一天高中生活，學習是沒有盡頭的，高中雖然結束，學習并沒有結束，以后會有更多的事情等著我們去學習。

　　生活當中我一直正確看待自己的優(yōu)缺點，三年一路走來，老師對我有過評價，同學對我也有過建議我一直都是積極的聽取，不會因為

畢業(yè)高中學生的自我鑒定14

　　一想到自己馬上就要從xx高中畢業(yè)了，我的心中就有點激動，同時也有點傷感。激動是因為我們可以去更高層次的地方學習，傷感是因為以后不能常常見到自己的老師和同學們了。在這三年里，我和同學老師們之間建立起了非常深厚的友誼，見到他們就足以把我心中的灰霾一掃而光，是他們教會我了如何去學習，教會了我如何做一個讓大家滿意的人。

　　一、學習上

　　還記得剛入這個學校時，我可真是意氣風發(fā)啊，因為我自認為自己的成績不錯，在學校里應該沒有多少的對手。可實際的情況卻狠狠地打了我的臉，因為我發(fā)現(xiàn)這里高手真的數不勝數，不少外觀看起來憨厚老實的學生那可真的是扎扎實實的學霸。在被打擊后，我也調整了自己的心態(tài)，我知道學習這可不是一下子就能弄好的，需要不斷地去進步，所以我還有很多機會呢。于是，從高一開始，我就一直在認真的聽每一個科目老師的講課，雖然有時候在覺得學起來很難，但是我相信只要我不放棄，那么一定能取得一些效果。就這樣，雖然我的天賦可能比不過一些同學，但是我肯努力啊，所以我在班上的.成績一直是比較靠前的。

　　二、在思想上

　　我很清楚自己作為一個學生該做什么事情。在學校的時候啊，就要聽從學校和老師的安排，不能自己想干嘛就干嘛，更加不能頂撞老師，也不要和同學發(fā)生矛盾。在家里的時候，就要聽爸媽的話，畢竟爸媽又不會坑自己的孩子。

　　三、在生活中

　　這三年的高中生活，讓我學會了不少，也見識了不少。我本來是一個靦腆的孩子，但由于同學們的熱情，我變得越來越活潑開朗了。在剛入學的時候，我都不敢周圍的女生說話，但是現(xiàn)在就不同了，我不僅和每個同學都聊得很開心，還經常幫助他們解決生活中和學習上的困難，只要我能幫助到他們，我就不會吝嗇自己的行動。

　　因為我在校表現(xiàn)的還不錯，所以老師也經常找我?guī)兔�，讓我做一些能幫到老師和同學們的事情，我對此沒有任何怨言反而覺得很高興，因為這是老師和同學對我的一種信任啊，幫助他們就是證明自己能力的機會。

　　不舍得啊，不舍得，馬上就要離開這里，然后再各奔天涯了。相信在以后的日子里，我會學習到更多新奇的知識。

畢業(yè)高中學生的自我鑒定15

　　高中生活緊張而又充實，仿佛彈指一瞬間，已到了最后的兌現(xiàn)階段，在這一刻，我駐足回首，一幕幕場景在腦海中紛紛掠過。

　　自高一入學時起，受到良好學習氛圍的熏陶，再加以老們的.敦敦孝誨，于是對知識有一種渴求心理，正因如此，才能深入地去獲取知識。同時老師也時常教育我們如何做人�！跋茸鋈�，再做學問”色此為準則，努力塑造自己的人格，并把自己融入班集體中，能成為玫級中和諧的一份子，產積極為班級爭取榮譽，應是一種十分俐要的品質，認識以這一點，我通過觀察、學習、付出也為班級做了一點兒貢獻，雖為小事，卻地細微外風真性情，在學校的評選活動中，自己也多次因出鈀的表現(xiàn)優(yōu)異的成績而榮獲“五星級學生”稱號。

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