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會計畢業(yè)生登記表自我鑒定

時間:2023-03-01 15:19:39 自我鑒定 我要投稿

會計畢業(yè)生登記表自我鑒定

  自我鑒定是個人在一個階段對自己的學習或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的會計畢業(yè)生登記表自我鑒定,歡迎大家分享。

會計畢業(yè)生登記表自我鑒定

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇1

  時間過得真快,忙碌的學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一部分。幾年的會計專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。在畢業(yè)之際,現(xiàn)對自我鑒定如下:

  一、在思想上

  本人積極要求進步,作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。經(jīng)過黨課的學習讓我認識到為社會為學校為同學為身邊的人做事不是一種負擔,相,在助他人的時候自己能夠得到滿足和快樂,同時自己一直在追求人格的升華,更加注重自己的品行。

  二、在專業(yè)學習方面

  學期間我從沒有放松過學習,每年的學習成績在全年級中名列前茅,并且因成績優(yōu)異,多次獲得國家助學金、校級獎學金、三好學生等榮譽。而且在校期間,取得會計從業(yè)證書,通過__會計、稅法、財務(wù)管理考試,以及,英語三級證書、計算機二級證書。但這些并不能說明什么,畢業(yè)以后,我還要面臨更實質(zhì)更高深的學習,所以應(yīng)當繼續(xù)努力學習,提高自己的'專業(yè)知識。

  三、在生活上

  我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣。多年的校園集體生活培養(yǎng)了我很強的生活自理能力,有責任感和集體精神。同樣也讓我明白了良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學關(guān)系相處融洽。三年來,我不斷的自我省,努力使自己不斷的進步。

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇2

  時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我我的學三年學習生活已接近尾聲。即將畢業(yè)的我回顧以往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。

  通過三年的學學習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較的提高,具體概括如下:

 。ㄒ唬┧枷胝J識:

  在思想方面,本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵守法紀,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長,團結(jié)同學,助人為樂。平時注重加強思想學習,以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

 。ǘI(yè)務(wù)知識:

  在上課學習期間,我保持了以往學生時代的歷來風格,熱愛本專業(yè)并投入了極的熱情,通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《審計學》等各門課程,系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合本專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練運用財務(wù)辦公軟件,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

 。ㄈ⿲I(yè)技能:

  財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務(wù)人員,我一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,將所學的專業(yè)知識與實際結(jié)合,并運用到實際工作中去,使我的.專業(yè)技能得到了很的提升。

  三年的學習生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的`責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇3

  忙碌的大學生活就在悄然中過去了,但她已成為我人生美好記憶的一部分;罹鸵Y(jié)束了,幾年的會計專業(yè)知識學習和豐富的課余社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在思想上,本人積極要求進步,作風優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。經(jīng)過黨課的學習讓我認識到為社會為學校為同學為身邊的人做事不是一種負擔,相反,在幫助他人的時候自己能夠得到滿足和快樂,同時自己一直在追求人格的升華,更加注重自己的品行。

  在專業(yè)學習方面,大學期間我從沒有放松過學習,每年的學習成績在全年級中名列前茅,并且因成績優(yōu)異,多次獲得國家助學金、校級獎學金、三好學生等榮譽。而且在校期間,取得會計從業(yè)證書,通過CPA會計、稅法、財務(wù)管理考試,以及,英語四級證書、計算機二級證書。但這些并不能說明什么,畢業(yè)以后,我還要面臨更實質(zhì)更高深的學習,所以應(yīng)當繼續(xù)努力學習,提高自己的專業(yè)知識。

  在生活上,我崇尚簡單質(zhì)樸的生活,不鋪張不浪費,并養(yǎng)成良好的生活習慣。多年的校園集體生活培養(yǎng)了我很強的生活自理能力,有責任感和集體精神。同樣也讓我明白了良好的人際關(guān)系是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的,我與同學關(guān)系相處融洽。四年來,我不斷的自我反省,努力使自己不斷地進步。

  大學四年的學習生活使我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的'

  時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用,將來的工作是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰(zhàn)。我會在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要,增加閱歷和社會經(jīng)驗。

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇4

  在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學習。

  對于我這種已參加工作的學習者,只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相沖突才適合,而中央電大的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。我于20xx年秋季報名參加了電大開放教育會計專業(yè)?频膶W歷教育,三年的電大學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。

  三年電大學習的會計專業(yè)知識學習和豐富的社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,電大的學習和實踐,讓我從對會計專業(yè)初出茅廬的'門外漢蛻變成一個會計學的新學者,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,在職會計工作崗位更在得心應(yīng)手。

  財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的應(yīng)用性科學,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過了三年的電大學習,極大的提高了我的政治思想覺悟和科學文化素質(zhì)。在學期間,我們學習了《鄧小平理論和“三個代表”重要思想》等政治理論課程,加深了對黨的政治路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下,我系統(tǒng)地學習了《基礎(chǔ)會計學》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對今后工作有極大的幫助作用回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,為建設(shè)社會多作貢獻。

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇5

  三年的大學生涯彈指一揮間。馬上就要畢業(yè)了,回首走過的求學路,我深切地感到時光飛逝。誠然,短短的三年只是我人生歷程的中間站,而生活的帆才剛剛揚起。因此,認真回顧并總結(jié)這三年來的生活、學習和工作,以便能更加堅定自信地朝前走,顯得是那么的重要。

  三年以來,我熱愛社會主義、擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、自覺遵守國家財經(jīng)法規(guī)規(guī)章和學校的各項規(guī)章制度。積極參加校黨委組織的黨;顒樱e極向黨組織靠攏,并被組織接收為預(yù)備黨員。在校三年,我努力學習會計專業(yè)知識,積極參加會計系組織的歷次認識性實習和生產(chǎn)性實習活動;學習之余,我還勇于承擔社會工作,工作中認真負責,提高了管理組織能力,練就了較強的獨立處理問題的能力。在工作中培養(yǎng)了較強的集體觀念和較高的團隊合作精神。平時注重培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事能力以及交際能力。目的是努力把自己鍛煉成為一名一專多能的復合型人才。現(xiàn)將我的思想、工作、學習、生活等方面的情況總結(jié)如下:

  一、學習方面:

  大學三年,是我來之不易的學習機會。我本著學好本專業(yè)、盡量擴大知識面、并加強能力鍛煉的原則,大量汲取知識財富,鍛煉了自己的各種專業(yè)能力。我努力地學習基礎(chǔ)課,深研專業(yè)知識,并取得了較好的成績。本人在幾年中系統(tǒng)學習了《基礎(chǔ)會計》、《財務(wù)會計》、管理會計、成本會計、財務(wù)管理、財務(wù)報表分析、審計學、審計案例研究、會計法、稅法、納稅會計實務(wù)、經(jīng)濟法基儲經(jīng)濟法、市場營銷學、貨幣銀行學、統(tǒng)計學原理、資產(chǎn)評估、預(yù)算會計、稅收籌劃、小企業(yè)會計實務(wù)、辦公自動化等課程。(專業(yè)課程寫全稱,并用書名號)

  a在學習過程中我還勤于思考和擅于積累。

  在我們學習會計專業(yè)知識期間,正是國家的會計政策、制度的又一輪變革期間。所以,這既給我們創(chuàng)造了機遇,又讓我們面臨挑戰(zhàn)。新舊知識的交替,使得我們在學習舊知識的基礎(chǔ)上又直接過渡到新知識,可以讓我們對新舊知識能更好的進行對比和理解,從而認識到新知識的新特點。

  例如:新準則是以提高會計信息質(zhì)量為前提,以滿足投資者、債權(quán)人、政府和企業(yè)管理層等有關(guān)方面對會計信息的需求,進一步規(guī)范會計行為和會計工作秩序,維護社會公眾利益為目的;是建立與我國社會主義市場經(jīng)濟相適應(yīng)并與國際準則趨同,涵蓋企業(yè)各項經(jīng)濟業(yè)務(wù)并可獨立實施的會計準則體系。它相對于舊準則有4大特點、5大突破、12大變化等。

  一、4大特點:

 。1)系統(tǒng)化、科學規(guī)范化(2)法規(guī)體系一致性與會計處理方法的一致性(3)與我國國情相適應(yīng)(4)國際化趨勢明顯

  二、5大突破:

 。1)確立了具有我國特色的財務(wù)會計概念框架(2)構(gòu)建了一套完整的會計準則層級體系(3)拓展了準則制定的法律法規(guī)依據(jù)(4)會計信息質(zhì)量要求方面的差異,保留了重要性、相關(guān)性、可比性、及時性、一貫性、謹慎性,將明晰性改為可理解性,真實性改為可靠性,將權(quán)責發(fā)生制作為一項假定前提,并增加了實質(zhì)重于形式的要求(5)財務(wù)會計報告體系方面的差異,原準則財務(wù)報告包括資產(chǎn)負債表、損益表、財務(wù)狀況變動表或現(xiàn)金流量表、附表及附注和財務(wù)情況說明書。新準則在保留了原準則中的資產(chǎn)負債表、損益表、現(xiàn)金流量表、附注的`基礎(chǔ)上將“附表”改為“其他財務(wù)報告”,增加了股東權(quán)益變動表,并規(guī)定企業(yè)可根據(jù)需要增加相關(guān)報表,形成了一個開放性的動態(tài)體系,取消了財務(wù)情況說明書。

  三、12大變化:

 。1)公允價值計量重新得到認可和運用(2)減值準備不能沖回(3)所得稅會計處理方法有重大改變,引入“暫時性差異”的概念取代“時間性差異”,采用資產(chǎn)負債表債務(wù)法對暫時性差異進行處理(4)存貨準則變化,例如取消了存貨的“后進先出”結(jié)轉(zhuǎn)方法等(5)借款費用準則的變化(6)長期股權(quán)投資(7)固定資產(chǎn)。對于符合固定資產(chǎn)確認條件的后續(xù)支出,計入固定資產(chǎn)成本,如更換設(shè)備改造支出、房屋維修支出等,同時扣除被替換部分的賬面價值;對于不符合固定資產(chǎn)確認條件的后續(xù)支出,計入當期損益,如大修費用、日常修理支出等,不得預(yù)提或待攤。(8)無形資產(chǎn)。主要變化有:一是企業(yè)內(nèi)部研究開發(fā)項目研究階段的支出,應(yīng)當于發(fā)生時計入當期損益;開發(fā)階段的支出,在符合準則規(guī)定的條件時確認為無形資產(chǎn),否則應(yīng)計入當期損益。研發(fā)支出無法明確分配的,應(yīng)當計入當期損益,不計入開發(fā)活動的成本。(9)職工薪酬。新規(guī)定了職工的范圍、職工薪酬的范圍(10)應(yīng)付福利費。公司在執(zhí)行新會計準則后不再計提應(yīng)付福利費,職工福利性質(zhì)費用據(jù)實列支,不再允許有余額。(11)企業(yè)合并報表的變化(12)財務(wù)報表列報的變化。

  b、關(guān)于專業(yè)實踐心得體會

  這里要詳細寫關(guān)于會計認識性實習和生產(chǎn)性實習以及會計綜合模擬實訓課程的學習內(nèi)容和所獲得的收獲。

  通過幾年的學習,本人具備以下幾方面的知識和能力:

  1.掌握會計學的基本理論、基本知識,并具有一定的實踐操作能力;

  2.掌握會計學的定性、定量分析方法;

  3.具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;

  4.熟悉與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī),對新的準則和制度有了一定的認識;

  5、通過認識性實習、生產(chǎn)性實習和會計綜合模擬實訓,使我能比較全面的認識并掌握了會計日常工作的整個流程,具備了較強的專業(yè)動手操作能力,從而能為走上工作崗位后的盡快上手創(chuàng)造了條件。

  二、承擔社會工作方面

  xx年年被會計協(xié)會聘任為宣傳干事,在任期間,榮獲了“第四屆會計技能綜合大賽”第三等獎。我時刻關(guān)心同學,與大家關(guān)系融洽,。由于工作積極努力,成績突出,我個人也獲得了榮譽,如xx年-20xx獲校級個人單項“生勞積極分子”稱號。

  三、生活方面

  在生活上,我是一個內(nèi)向型的人,性格*****,待人處事****,生活態(tài)度端正向上,思想開放積極,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好處事原則,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理。我熱愛體育,堅持體育鍛煉。交際上,我通過社團和班干部兩個平臺,使我的交際圈從班級擴大到系部、整個學校,認識了本系、各系各專業(yè)的人,特別是同為學生干部的人,通過與他們的相處和交流,使得我各方面的能力有了綜合性的提高,同時我也以積極的態(tài)度與大家和睦相處,受到他們的歡迎。

  回顧過去,我培養(yǎng)并建立了充分自信;展望未來,我豪情滿懷。走上工作崗位后,我一定會秉承“商!钡男S柡汀岸米鍪,學會做人”的宗旨,努力工作,刻苦學習。

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇6

  時光荏苒,四年的學生活即將結(jié)束,作為人生中重要的轉(zhuǎn)折點,它充實了我的文化知識、改變了我的'一些行為習慣,提升了我的思想境界和精神境界。自進入學開始我一直以嚴謹?shù)膶W習態(tài)度和積極的工作熱情投身于學習和工作中,爭取成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀學生。我相信通過四年的學習與鍛煉,我能夠在日益激烈的社會競爭占有自己的一席之地。

  在上,我有堅定的方向,積極上進,了解時事,關(guān)注國際發(fā)展動向,熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,遵紀守法,勇于批評和自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀并在四加入中國。

  在學習上,憑著對未來生活的渴望與追求,我一向嚴于律己,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,為把自己,變成一個掌握現(xiàn)代信息和職業(yè)技能的合格學生,我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識。

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇7

  在這個知識不斷更新的時代,我發(fā)現(xiàn)原來所學的知識已經(jīng)變得陳舊,遠遠落后于社會的發(fā)展,希望能在工作之余繼續(xù)學習。

  對于我這種已參加工作的學習者,只有學習方式、進度、時間和地點等方面與目前工作不相才適合,而電的開放教育就是這樣一種能滿足我的學習方式。我于20xx年秋季報名參加了電開放教育會計專業(yè)?频膶W歷教育,三年的電學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,為我們營造了優(yōu)良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規(guī),依時上課,按時完成課外作業(yè);通過了全部課程考試,完成畢業(yè)論文,修完學分。經(jīng)過電學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質(zhì)。

  三年電學習的會計專業(yè)知識學習和豐富的`社會實踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對會計職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅實的基礎(chǔ)。同時,電的學習和實踐,讓我從對會計專業(yè)初出茅廬的門外漢蛻變成一個會計學的新學者,接觸了社會,脫離了幼稚、浮躁和不切實際,心理上更加成熟、堅定,在職會計工作崗位更在得心應(yīng)手。

  財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的應(yīng)用性科學,經(jīng)濟管理離不開會計,經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。經(jīng)過了三年的電學習,極的提高了我的思想覺悟和科學文化素質(zhì)。在學期間,我們加深了對黨的路線和思想路線有了更深刻理解,為我們今后工作指明了方向。在輔導老師的悉心指導下,我系統(tǒng)地學習了《基礎(chǔ)會計學》、《中級財務(wù)會計》、《會計電算化》、《成本會計》、《管理會計》等十多門專業(yè)課程,使我的專業(yè)基礎(chǔ)更加扎實,對今后工作有極的助作用回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但充實了自我,而且也讓我結(jié)交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。業(yè)余學習條件雖然艱苦,但它為我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯(lián)系實際,經(jīng)常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。畢業(yè)后,我將一如既往地做好本職工作,把所學知識運用于工作實踐中去,為建設(shè)社會多作貢獻。

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇8

  時間飛逝,大學四年的時間很快就要結(jié)束了,回想起這四年的點點滴滴,一時間思緒萬千,萬般感慨涌上心頭,這四年里,有喜有悲,體會過成功的喜悅,也嘗試過失敗的酸澀,從彷徨無助到成熟慎重,四年的時間讓我猶如褪變的蝴蝶向著陽光起舞。

  我堅持以學業(yè)為重,一步一個腳印,扎扎實實的打好專業(yè)理論基礎(chǔ),如基礎(chǔ)會計,中國稅制,財務(wù)管理,稅收籌劃等專業(yè)課,都獲得了不錯的成績,不但如此,我還積極參加了一系列的`選修課程,如環(huán)境保護,網(wǎng)頁制作,公共管理等。除此以外,報名參加了教師資格證的考試,經(jīng)過一個多月專業(yè)的培訓,獲得了優(yōu)良的成績,為我的教師夢想奠定了良好的基礎(chǔ)。

  除了教師證,我還獲得了計算機二級,大學生英語六級,會計從業(yè)資格等證書,在學習與考證的過程中,擴大了我的知識面,豐富了我的經(jīng)歷,也培養(yǎng)了我凡事充滿好奇與求知欲的好習慣。在業(yè)余的時間里,自學法語及PS等課程,學習之余,文娛活動也是我大學生活里必不可少的一個重要環(huán)節(jié),體育運動,外出旅游,在大學四年里,我還嘗試了一些新的項目,如溜冰,游泳,拉丁舞等,極大的豐富了我的課外生活。

  我曾經(jīng)在XX電子有限公司實習,學習了如何進行會計實務(wù)處理,會計軟件的操縱。理論與實踐的結(jié)合,使我的專業(yè)操縱與實際應(yīng)用更上一層樓,學到了很多課本里沒法學到的知識,另外我還參加過XX頒獎儀式的幕后調(diào)和,進程固然辛勞,但是確讓我學會如何處理危機和兼顧管理。

  四年來,除專業(yè)方面的收獲,我還結(jié)識了很多新朋友,她們是我這四年來最寶貴的收獲,一起學習,一起娛樂,一起奮斗,一起努力,如此使人難忘,使人回憶。雖然大學生活就要結(jié)束了,但這既是終點也是出發(fā)點,面對過往,無怨無悔;面對現(xiàn)在,淡定從容;面對將來,自信堅定。

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇9

  回顧三年的大專歷程,作為一名會計專業(yè)的學生,雖然對比學校其他優(yōu)秀的同學我還有許多不足,但在自身的努力下,我也充分發(fā)揮了自己的努力,在校園的生活中取得了較好的成績。

  近期,大專階段最后的實習也已經(jīng)結(jié)束了。作為一名即將畢業(yè)的會計系學生,回首這三年的時間里,我自身也有了不少的成長和進步。為能更好的認清自己的情況和今后發(fā)展的道路,我在此將自身的情況做總自我鑒定如下:

  一、學習和能力方面

  大專兩年的學習給我?guī)砹顺鋵嵉目臻g和資源,利用課堂的學習以及在課后自身的努力。我較好的掌握了會計的基礎(chǔ)知識,讓自己了解了專業(yè)的基礎(chǔ)。此外,我還積極利用空余的時間,努力和其他同學一起討論和學習,并利用假期去做兼職工作,進一步的`鞏固了自己的基礎(chǔ),也擴展了自身的知識面。

  最后一年,我又隨著實習走進了社會。在社會的工作中壓力下,我充分實踐了自己的知識和經(jīng)驗,并通過工作和社會的體驗鍛煉了自身對行業(yè)的了解,明確了自己今后的發(fā)展道路以及在工作中所欠缺的不足。

  二、思想和心態(tài)的方面

  大專階段給我?guī)淼牟粌H僅是學習能力上的提升。在校園的環(huán)境下,我適應(yīng)了團體的生活和協(xié)作,也為自己獨立的生活打下了基礎(chǔ)。在這一階段,我培養(yǎng)了自己良好的品德和素質(zhì),樹立了正確的價值觀、世界觀、人生觀。更是在老師的指點和教導下提高了自身的思想水平,熱愛祖國、熱愛人民、熱愛學習,更樂于為社會做出貢獻。

  而社會上的經(jīng)歷和體驗,雖然時間不長,但卻讓我切實的體會到了社會和公司的環(huán)境,并一步步的改進了我的思想,讓我體會到了工作中的壓力和責任,并促進了我的團隊榮譽感的成長。

  在思想上的進步不僅僅完善了我的人格,更促進了我的成熟,讓我學會了責任,了解了義務(wù),成長為一名能力有擔當?shù)娜恕?/p>

  三、自我的不足

  反思自身,三年的時間還是非常短暫的。也因此,我目前還有許多不足的問題。尤其是自身工作方面,我還要加強自身的管理,提高對工作的細心和耐心。

  大專階段的學習雖然結(jié)束了,但我還會繼續(xù)努力的提高自己,讓自己在今后取得更好的成績!

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇10

  本人自xx年通過高考,就讀財務(wù)會計(本科)專業(yè)以來,一直以嚴謹?shù)膽B(tài)度和積極的熱情投入到學習、工作中,經(jīng)過三年來良師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業(yè)。

  財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科,作為一名在崗工作的'財務(wù)人員,我十分珍惜這次難得的學習機會,一直以一專多能,全面發(fā)展嚴格要求自己,通過三年的努力學習,使自己無論是在思想,還是在學習等方面都取得了質(zhì)的飛躍。

  在思想方面:本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長、團結(jié)同學、助人為樂。平時注重加強思想學習,以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

  在業(yè)務(wù)知識和能力方面:熱愛本專業(yè)并投入了極的熱情,通過扎實學習《基礎(chǔ)會計學》、《成本會計》、《財務(wù)會計》、《管理會計》等各門課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運用到財務(wù)辦公中編輯文檔,制表等,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。

  通過三年財務(wù)會計專業(yè)的學習,我不僅在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力、創(chuàng)新能力和團體合作精神。在這將揮手告別學校的時候,我將以飽滿的熱情、堅定的信心、更好地將所學知識運用到工作中,發(fā)揮財務(wù)會計在經(jīng)營管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻。

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇11

  時間匆匆來到了20xx,四年的本科學習也即將拉下帷幕。作為一名會計的應(yīng)屆畢業(yè)大學生,回顧過往這些年來,我自來到xxx學院后的種種經(jīng)歷。我不僅感嘆在這四年的時間里自己發(fā)生了如此之大的變化!

  如今的我,已經(jīng)不再是那個只會埋頭在書山中苦讀的學生了!大學的經(jīng)歷擴展了我的眼界,更塑造了如今的我,F(xiàn)在此畢業(yè)之際,我對自己在經(jīng)歷了大學學習生活后的情況做自我鑒定如下:

  一、思想層面

  大學的生活更貼近社會,這不僅讓我加深了國家和社會情況的了解,也讓我能更加清楚、及時的了解社會發(fā)展。并在老師的正確教導下,我樹立了正確的世界觀、價值觀。且在校園中培養(yǎng)了自己優(yōu)良的.品德和人格,在生活里,塑造了自己開朗樂觀的性格。

  在大學階段的生活中我收獲了很多的體會,但在老師和同學們的教導和陪伴下,我樹立了正確的思想方向,并不斷加強自我要求,追求思想的提升。

  二、學習能力

  在學習方面,我依舊堅持過去的習慣,在課堂上做到認真聽講,仔細學習老師傳授的每個知識點。而在課后,我也能做到和同學們積極討論,并通過網(wǎng)絡(luò)和書籍來為自己擴展視野,儲備更多相關(guān)的知識。

  在校園的三年學習中,我充分發(fā)揮了大學的學習資源,努力儲備了充足的專業(yè)知識,并熟練的掌握了專業(yè)技巧和能力。而后來在實習經(jīng)歷中的體會,更讓我實際了解了工作崗位所需求的技能,并進一步的通過學習和工作加強了自己的能力。

  三、工作能力

  在實習階段,我在實習崗位領(lǐng)導的指點下掌握了xx崗位的基礎(chǔ)工作方法。且在幾個月的實期里,我認真反思自身情況,努力通過自我的鍛煉、反思以及和其他同事的請教加強了自身的工作能力,并順利完成了實習期的工作目標。

  四、獨立生活

  這幾年的經(jīng)歷,讓我熟悉了獨自在外的生活,也在班級的群體和實習公司里認識了許多朋友,大大擴展了自的人際圈。此外,尤其是在社會實踐那段時間里,我出色的鍛煉了自我獨立的能力,不僅能照顧自己的生活,更能管理好自己的工作狀態(tài),提高了實習的收獲。

  五、自我反思

  反思自己四年來的經(jīng)歷,其實我還有很多沒有做好的地方。在學習和工作中,也經(jīng)常會有一些小馬虎導致的問題。

  雖然現(xiàn)在即將畢業(yè),但這些不足和問題,我一定會在今后的工作和生活中積極改進,讓自己能在未來的社會生活里取得更加出色的結(jié)果!

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇12

  大學三年中在老師的悉心指導下,我刻苦,認真,努力,不斷充實自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。

  在校學習成績雖然不是非常好,但我能夠端正學習的態(tài)度,認真地對待學習。通過大學三年努力學習《xx基礎(chǔ)知識》、《xx》、《xx會計》、《xx法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點和工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練xx系列辦公軟件。

  在思想品德上,我能和同學友好相處,尊敬師長,樂于助人。

  在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結(jié)。大學期間,平常會參加一些課外活動,例如打打羽毛球,爬山等等。

  假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。例如在好又多商場實習期間擔當前臺收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領(lǐng)導的認同,給與我了鼓勵和肯定。

  我的性格:親和力強、謙虛、細心、開朗,由于性格特點,我不能是孤膽英雄,而是團隊的小兵。我相信個人的力量遠不如團隊力量,一個人能力是有限的只有在團隊里,才能發(fā)揮無限的潛能。

 。⑹耪呷缢狗颍⒋髮W生活固然是美好,但我的未來并不在這里。大學只是我學業(yè)的`一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會有一個重新學習的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。

  會計畢業(yè)生登記表自我鑒定 篇13

  美好的時間總是走的很快,正當我們不少人還沉浸在大學和社會的精彩時,畢業(yè)的日子卻悄悄的臨近了我們的身邊。

  作為一名xx屆會計專業(yè)的學生,我很慶幸自己能趕上xx學院這一屆的大學生活。不僅僅是因為在xx屆的大學生活中,我們發(fā)生了很多有趣的回憶。更重要的是,我在這里遇上了友善親切的老師、結(jié)識了許多志同道合的朋友和同學……雖然xx屆的大學生活即將到此結(jié)束了,但我們在過去的生活中已經(jīng)收獲了十分充足的“營養(yǎng)”。而如今,我們也正期待著一場走向社會的挑戰(zhàn)!

  走在畢業(yè)的道路上,我回想起自己在大學校園中點點滴滴的回憶。對比起當初剛登上這里的我,現(xiàn)在的我真的發(fā)生了很大的變化!我在這里對自己現(xiàn)在的個人情況做自我鑒定如下:

  一、思想情況

  在思想上,通過學習以及自我的培養(yǎng),我在這四年的來在思想上變化了很多。過去的我總是沖動,有些莽撞,做事也十分的沒耐心。

  但如今,通過在大學校園中的經(jīng)歷,我培養(yǎng)了自身的良好品德和素質(zhì)。在學習中友愛同學,樂于幫助別人。不僅讓性格變得更加穩(wěn)重,在班級中還主動擔當起了一些職務(wù),學會了耐心的處理好班級的事物,有了自己的責任感和負責的態(tài)度。

  此外,通過思想的學習,我學習了正確的思想方向,樹立了良好的價值觀和思想品質(zhì),并且能在生活中主動關(guān)注社會發(fā)展。

  二、學習收獲

  在學習方面,大學課堂的知識給我打下了良好的專業(yè)基礎(chǔ)。并且對于文化課程我也一會沒有放下,一直在較為全面的提升自己的能力。

  課堂外,我在圖書館中積極的利用了校園的`資源,擴展了自己對專業(yè)的認識,并學會了很多實用的經(jīng)驗和方法。

  大學的學習讓我步入了xx專業(yè)的大門,雖然算不上優(yōu)秀,但我也的打下了牢固的基礎(chǔ)。這讓我在后來的實習上較好的融入了工作,并進一步收獲了更多的知識。

  三、工作經(jīng)驗

  大學期間,我曾多次在假期前往社會實踐,雖然和自身的專業(yè)有關(guān)的工作不多,但卻讓我適應(yīng)了社會的環(huán)境。累積了適合工作的基礎(chǔ)。

  后來,我又因為實習的緣故開始了正式的實習工作,通過之前的經(jīng)驗,我較好的融入了社會,并且在工作方面,我也通過培訓和實際鍛煉,提升了自己的專業(yè)能力,收獲了工作的成長。

  總的來說,這段大學的生活給我?guī)砹素S富的體會,也讓我為今后的社會生活做足了準備。今后,我也會繼續(xù)努力,讓自己能不斷的進步下去!相信自己會有更加光明的未來!

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