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畢業(yè)階段畢業(yè)生自我鑒定
正常來說,自我鑒定也是總結(jié)的一種,自我鑒定可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗,因此我們是時候?qū)懸环葑晕诣b定了。那么如何把自我鑒定寫出新花樣呢?以下是小編整理的畢業(yè)階段畢業(yè)生自我鑒定,希望能夠幫助到大家。
畢業(yè)階段畢業(yè)生自我鑒定1
本人在學習上,我自認為做的十分認真,努力。尤其準備四級考試和期末考試那段時間,我敢說我是寢室最辛苦的。堅持早上6點半起床,一有空就去圖書館,每門功課都紊亂有序的準備著,晚上10點半,當其他同學在睡覺的時候,我還在練習聽力,知道11點半才睡覺。那段時間,大二像高四一樣過,我喜歡這樣的日子,充實、生動、精彩。那段時間,每天想的話就是“每天喊你起床的應(yīng)該是夢想,而不是別的”。亦今為止,我也把這句話當做激勵自己的語錄隨時銘記住。
在大二我擔任班級生活委員,做了很多事,我敢真誠的說我是班里最辛苦的班委。例如:定期去班級郵箱拿報紙、定期做財務(wù)報表、收集經(jīng)濟困難生的申請表并整理上交至學生處、幫班級同學刷學生證后面的鐵道卡、市場上選購班級活動用品、分院生活委員定期開會等等。印象最深的是有次班級搞悅動文體活動,我和其他同學去超市買東西,我一個女生頂著大太陽,拎著兩大袋東西從萬達運到學校。做生活委員很辛苦,但是一年下來我學了很多,對同學們也熟悉了很多,聽到一位不熟絡(luò)的同學和我說我做生活委員很認真,我聽了以后真的很想哭。這是大家對我的`認可,我感激大家!一句話:我喜歡為大家做事,做好事!
感到很幸運的是在學校里擔任了實驗室管理員的職位,每個月雖然工資不多,但是對我在大學里的性格塑造很重要。雖然只是開門這么件小事,但其中有很多可以學的,比如幻燈片的使用,學校實驗室儀器的構(gòu)造,電腦的構(gòu)造,并且一年下來,對學校一些僻靜的地方也很熟悉了。記得冬天大家還在被窩里的時候,星期一星期四我都堅持早上6點半起床去實驗室開門,一年下來讓我更堅強了!
假若放假,我一定不會閑著,我一般會穿著工作服在x的話機世界里當導(dǎo)購,一天8小時要站著,而且還要很熱情的推銷手機。雖然很辛苦,但真的很鍛煉人,我學會了簡單的銷售,社會工作的嚴格,還有公司職員都好喜歡我的呢!細算下來,從大一到大二,沒有一個假期我是閑著的,都在打工,大學不應(yīng)該在玩的過程中度過的,這是我一直堅持的真理!
大學這幾年年,通過我的不斷努力,學習有了明顯的提高,對學習的認識也更認真。擔任班干部和實驗室管理員讓我性格更加獨立,能力更為提高,個性逐漸成熟、思考全面。
也許別人會說,大學生活是可以很輕松、有悠閑的。但是我的大學生活,我覺得沒有荒廢自己,我會通過學習來充實自己,我敢說我比誰都過得有價值!
畢業(yè)階段畢業(yè)生自我鑒定2
這是高中的第一年,新的環(huán)境新的生活,我每天都認真學習積極地生活,希望自己可以成為更強的人。
這一年的學習,我學會了很多知識,為自己的未來打好基礎(chǔ)。熱心幫助有需要的同學,團結(jié)友愛,樂于助人。我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動,努力要求進步。在校,我模范遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》。尊敬師長,組織紀律性強。學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優(yōu)良。
希望未來的日子能成為一個偉大的人,要堅強和寬容。
踏入高中的第二年。
我更加努力地學習,時刻向自己的目標前進,我有較強的自學能力,勤于鉆研,肯思考,合理安排好學習時間,理解能力強,思維敏捷,對問題有獨到的見解。學習中摸索出一套符合自己的`學習方法,腳踏實地,循序漸進,精益求精,學習效率高,因此成績出現(xiàn)了提升。希望繼續(xù)努力,爭取更好成績。
在校,團結(jié)友愛,熱心助人,堅持“做好自己再管人”的信念。生活上,我擁有嚴謹認真的作風,為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強。熱愛集體,尊敬師長,,對班級交給的任務(wù)都能認真及時完成。
最后一年高中生活,雖然累,但很有意義。
那些年前自己還是個幼嫩的人,經(jīng)過學習只會討乖,希望別人的贊賞。
不過,再幼嫩也要變的堅強,心里面成為一個強人的追求沒有改變。在那么多的日子中,不要因為走的太遠而忘記出發(fā)的初衷,“做人要忠于自己”。
學習努力,樂于助人,在意別人眼中的自己,堅持自己喜歡的一切,努力去成為一個很堅強的人。我的高三就這樣子。
畢業(yè)階段畢業(yè)生自我鑒定3
光陰似箭,歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間,三年的大學生活已經(jīng)接近尾聲。人們都說大學是半個社會,大學生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉(xiāng),離開了父母,使我不得不學會了獨立,學會了怎么生活。大學里,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態(tài),在學校里,可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經(jīng)歷。
我的大學生活不算的成功的,在這三年的大部分時間里,我并不快樂。因為我所學的專業(yè)不是我喜歡的專業(yè),也不是我擅長的專業(yè),學習好象只是應(yīng)付考試,這種狀態(tài)一直持續(xù)到最近。好象夢中驚醒,突然想到要畢業(yè)了,自己卻好象什么都沒學到。上課的內(nèi)容似乎夠還給老師了,四級考了三次,成績一次不如一次,一道感覺很簡單的面試題,卻偏偏答不出來。回想從入學到畢業(yè),我到底是怎么過的?回憶這三年里的一幕幕,我開始后悔了,后悔自己不應(yīng)該那么頹廢,卻已經(jīng)沒有機會再重來,人生總是這樣,只有等到失去了才懂得珍惜。
大一剛進學校,有很多新鮮事物吸引著我,那時的我是充滿熱情的,那時經(jīng)常跑圖書館,盡管我只對里面的小說感興趣;熱心于學生會選舉,盡管最后沒有成功;積極參加運動會,盡管名次并不理想;積極參加合唱團,盡管在最后的和聲我們唱得亂七八糟。但是,至少那時的我是積極向上的。大二,少了一些新生的激情,生活開始變得平淡。上課,上網(wǎng),游戲,吃飯,睡覺,幾乎構(gòu)成了我全部的生活。盡管有向黨靠攏的想法,但只能望而卻步,因為我大一有課程重修。郁悶,彷徨充斥著大二一年的生活。大三,課程很多,好象所有的時間除了上課,也剩下沒多少了。這段時間的壓力也比較大,以為我不僅要保證所有的課程都能通過,還要準備畢業(yè)后的出路:或著工作,或者繼續(xù)深造。這段時間是大學以來最充實的,我徹底拋棄了頹廢,用盡全力去為自己的未來打拼。 這三年里,確實有不少遺憾,沒做過學生干部,沒有什么獎狀,沒體驗過拿獎學金的喜悅,沒能加入中國共產(chǎn)黨。只希望還有機會,
給我多兩年時間去把過去的遺憾補回來?上r光一去不返?偨Y(jié)大學生活,簡單的說,應(yīng)該學會做人。關(guān)于大學里做人,我有以下幾點體會。
1、自我尊重一般說來,這是容易理解的,但是在我們做事的時候往往難以每次都真正上實施。自我尊重,還要自我包裝,注意自己的外觀形相,讓別人尊重自己其實是一種更高的自我尊重。
2、為別人著想,現(xiàn)在的社會需要合作,需要團隊,忘記了隊友的利益很多時候就等同于忽略了自己的利益。利他在競爭過程中往往轉(zhuǎn)換為了利己,因為對方獲利了,他必有成功的道理,這些恰恰給了自己一個彌補缺失的機會,為以后獲取更多的收獲奠定基礎(chǔ)。在學習工作過程中不應(yīng)忘記了給你的競爭對手一些力所能及的`幫助,協(xié)助對方實現(xiàn)他們的目標。在生活中,和諧的寢室環(huán)境,社交圈環(huán)境更多的需要你不斷的付出,隨時隨地的為別人的利益著想,考慮到自己的所作所為對周圍人有沒有不好的影響。有句話說:”付出總有回報”,我覺得不是不報,而是時候沒到或者是你更本就沒有覺察到。
3、適應(yīng)環(huán)境,這是我們這一代大學生最需要的基本能力,F(xiàn)在社會,是一個飛速變化的社會,一個激烈競爭的社會,適者生存在這里無需用語言來解釋。讓自己適應(yīng)環(huán)境,讓環(huán)境接納自己是我們跳進這個社會圈首先必須學會的。然而,很多人都還沒有意識到這一點,抱怨高考失利,抱怨周圍的同學,抱怨周圍沒有好的學習環(huán)境,學習氣氛,整天在那里干些不愿意干的事情,甚至做一些消極的事情,浪費了自己寶貴的青春又一無所獲。人活著應(yīng)該要有一種精神:面對現(xiàn)實,接受現(xiàn)實,改變現(xiàn)實。當我們走上社會,我們和一個初中畢業(yè)的打工者一樣,都是出賣勞動力,很多方面我們甚至都趕不上他們,這就需要我們閣下自己的“尊貴”地位,從基層干起,從點點滴滴干起,這樣才能真正體現(xiàn)受教育的價值!
4、決心、雄心和恒心,一個真正優(yōu)秀的大學生應(yīng)該保持雄心!在現(xiàn)實的前面還要放好雄心的位置,任何時候都對自己的努力滿意,保持微笑。在雄心規(guī)劃下的目標,計劃可以作為激勵的一個來源,引領(lǐng)困境前行!決心沒有大小,可以是很小的,堅持每天打開水,每天拖地板,堅持每天都對自己笑笑都是無價的。執(zhí)著是一個人最難得的品質(zhì),揚棄急功近利和浮躁的心,經(jīng)久必成!有了雄心,決心,我們所需要的就只是是默默無聞,持之以恒的按計劃做好手頭的每一件事情了。
畢業(yè)階段畢業(yè)生自我鑒定4
四年的大學時光承載了太多的時光,無論是在課堂上的認真學習,還是在操場運動會上的奮力奔跑,我們xxx班四年來的點點滴滴都灑落在了xxx學院這所大學里。這里不僅僅是我們的母校,更是的我們的回憶。
回顧著過去的時光,感受著校園中空蕩蕩的孤寂,我不僅感到一絲悲傷。雖然,大學的畢業(yè)的離開確實讓人不舍的,可未來的道路已經(jīng)打開,我不可能繼續(xù)在這里久留。為此,我對經(jīng)歷了四年學習鍛煉后的自己做自我鑒定如下:
思想層面:我在思想上有良好的品德和堅定的意志,這份品德來源于在這三年來對老師教導(dǎo)的細心聽取,以及被我們這個溫暖的班級的氣氛的熏陶。在大學期間,我就樂于在生活中為同學們付出。善于在同學們需要的時候伸手幫助同學,并且還積極的參加志愿者活動,讓自己的能為社區(qū)做一些力所能及的貢獻。
此外,我還積極參加思想品德的課程,通過對國家的發(fā)展以及國家時事的關(guān)注樹立了良好的愛國意識,并進一步完善了自己的品德。
學習方面:課堂上我樂于求教,對于自己不懂的事情總是能及時的找時間去請教老師,這讓我在課堂上很少留有疑惑。并且,我還愛好實際動手操作,課外的很多的時間都被我用來鍛煉自己,以此提升自己的能力,并能發(fā)現(xiàn)對專業(yè)知識的疑惑和自身的不足。
而在剩下的時間里,我多讓自己待在圖書館,泡在那些難懂的書籍中。但隨著我自身的提升,我在學習上也越來越有效率,并且還養(yǎng)成了良好的自學習慣。這讓我在知識的儲備上有了更大的效率。
校園生活情況:在校的時候,我認識的人并不多,但是我喜歡找志同道合的朋友學習經(jīng)驗,在課外的時候也能多多的討論知識,這不僅加深了我們的聯(lián)系,還提升了我對知識的理解。
此外,在大學校園的活動中,我也有積極的.參加。盡管大多都是集體活動,但也讓我加深了和同學們的交流接觸,并融入到了班級當中。
校外的收獲:大四之前,我通過幾次假期的兼職經(jīng)對校外的工作有了一定的了解,提升了我的社會閱歷,而在實習中,我更是直接深入的接觸了社會,并進一步的認識到了自己在學習、能力、社會經(jīng)歷上的不足!這都是我在實習的親身體會中感受到的。
在重新的回顧了四年的大學生活后,我感到自己這四年來度過的并不算完美,許多的事情都沒有做好,都還帶有遺憾。但也許,帶有些許遺憾的大學才是真正的青春。但在未來的工作中,我會進一步的提升自己,讓未來的自己更加的接近完美!
畢業(yè)階段畢業(yè)生自我鑒定5
作為一名xxx年機械專業(yè)的大學應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
本人這三年以來,遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結(jié)同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研業(yè)務(wù)。勤奮刻苦,成績優(yōu)良;班委工作認真負責,關(guān)心同學,熱愛集體,有一定的社會交際能力。不足是工學矛盾處理不夠好,學習成績需進一步提高。所以今后我一定會克服不足,爭取更大進步。除此之外,我還經(jīng)歷了半年社會實踐,在這段期間,我深知道這是檢驗在校所學知識,同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高,我非常珍惜這段實習過程,它是我走向社會的第一步,從零開始,虛心向前輩學習,任勞任怨,力求做好每一件事,逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
本人在校期間曾獲得“優(yōu)秀團干”,“優(yōu)秀班干部”,“優(yōu)秀團員”,“三好學生”等稱號。但是我認為這還是不足的,我應(yīng)該向黨學習,做到勝不驕,屢不敗,爭取做到最好!
本在校期間,我在理論知識方面基本掌握了〈模具設(shè)計與制造〉〈工藝鉗工〉、〈機械制圖〉、《金屬材料與熱處理》、《機械基捶、《電工學》、《機床夾具》、《機械制造工藝》、《企業(yè)管理技術(shù)《金屬材料與熱處理》 《計算機應(yīng)用基捶《數(shù)控機床編程》 《公差配合與技術(shù)測量》〈數(shù)控加工工藝學〉〈就業(yè)指導(dǎo)〉《數(shù)控加工技術(shù)》等技術(shù),除此之外,我還學習了《語文》《政治》 《體育》 《數(shù)學》 《英語》等科目來增長自己的理論知識,為將來面對社會打下堅定的基礎(chǔ);在實際操作方面掌握了初級車工、初級磨工、初級銑工、初級刨工、初級焊工等;在專業(yè)方面,掌握了中級模具設(shè)計與制造、中級鉗工、cad/mill軟件、線切割、初級數(shù)控銑床編程及加工、初級加工中心編程及加工等技術(shù)。
通過這三年的學習使我懂得了很多,從那天真幼稚的`我,經(jīng)過那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然,三年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了,這只是上天給予的一種考驗,是不能跌倒的。我們應(yīng)該善用于揚長避短的方法來促進自己,提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于邁向社會遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
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