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初中檔案自我鑒定

時(shí)間:2023-02-13 12:16:13 自我鑒定 我要投稿

初中檔案自我鑒定(7篇)

  自我鑒定即為自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動(dòng)力,因此十分有必須要寫(xiě)一份自我鑒定哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的初中檔案自我鑒定,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

初中檔案自我鑒定(7篇)

初中檔案自我鑒定1

  我歷任班干部職務(wù),長(zhǎng)期為同學(xué)們服務(wù),參與組織了各項(xiàng)有益活動(dòng),培養(yǎng)了較強(qiáng)的策劃、組織、協(xié)調(diào)、管理和創(chuàng)新能力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂(lè)方面的個(gè)性特長(zhǎng),積極參加了校園各項(xiàng)文藝活動(dòng),活躍在校內(nèi)的各種文藝舞臺(tái)上。此外,擅長(zhǎng)打排球等各種球類(lèi),擔(dān)任過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的`排球隊(duì)長(zhǎng),參加了歷年的班級(jí)各種比賽。我關(guān)心了解時(shí)事,具有國(guó)家和民族自豪感,遵紀(jì)守法,舉止文明,正直守信,有團(tuán)隊(duì)精神,熱愛(ài)勞動(dòng),樂(lè)于幫助他人,并自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。我有較強(qiáng)的自學(xué)能力,勤鉆研,肯思考,能合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間,善于摸索符合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,理解能力強(qiáng),思維敏捷,對(duì)問(wèn)題有獨(dú)到的見(jiàn)解。

  初中這三年培養(yǎng)了我,使我性格開(kāi)朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我自上初中一年級(jí)以來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的諄諄教導(dǎo)下,無(wú)論在德育、智育、體育等方面都有了的一定的進(jìn)步。本學(xué)年我曾被評(píng)為xx縣“優(yōu)秀共青團(tuán)員”XX縣的“三好學(xué)生”。下面就是我一年來(lái)的具體表現(xiàn)。社會(huì)實(shí)踐使我不斷走向成熟,對(duì)知識(shí)的渴望,對(duì)理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實(shí)進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊(duì)精神!

初中檔案自我鑒定2

  初中三年,我成長(zhǎng)了很多。

  在學(xué)校,我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,積極參加集體活動(dòng),愛(ài)護(hù)公物,自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,不遲到不早退。我有明確的學(xué)習(xí)目的和正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。自強(qiáng)不息,努力學(xué)好各科,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時(shí)間。培養(yǎng)主動(dòng)動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造力。初中生畢業(yè)后的自我評(píng)價(jià)。

  在體能方面,通過(guò)鍛煉,我們有了一定的進(jìn)步,但不是很好。所以我們還是要更加努力。在家里,我會(huì)幫助家人做家務(wù),克勤克儉。

  總結(jié)三年來(lái)失敗的'經(jīng)驗(yàn),以及老師和家長(zhǎng)的建議和教導(dǎo),改正自己的不足,爭(zhēng)取德、智、體、美、勞全面發(fā)展,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

初中檔案自我鑒定3

  三年的中專(zhuān)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),我于20xx年9月來(lái)到武漢市二輕工業(yè)學(xué)校,

  學(xué)的專(zhuān)業(yè)是模具設(shè)計(jì)與制造,在學(xué)習(xí)與實(shí)踐的過(guò)程,我不斷的挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

  三年來(lái),我一直都很重視自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我還積極的參加學(xué)校組織的各項(xiàng)培訓(xùn),在學(xué)好理論的'同時(shí),注重與實(shí)踐相合,現(xiàn)在我還熟練運(yùn)用機(jī)械制圖、機(jī)械原理與零件、塑料模具、機(jī)床夾具、數(shù)控車(chē)、銑、線切割、電火花、cad、cam等實(shí)際操作,并且多次得到老師的好評(píng),還拿到了有關(guān)模具專(zhuān)業(yè)的一些資料證書(shū),為自己將來(lái)從事此技術(shù)工作打下了很好的基礎(chǔ).

  細(xì)節(jié)決定成敗,在生活中我十分注重細(xì)節(jié),把每一件事情都做得很細(xì)心,我還認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,所以我一直是以言必信來(lái)要求自己,三年的中專(zhuān)生活.是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為劃平人生線起著至關(guān)重要的一步.

初中檔案自我鑒定4

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了……

  后天就要離開(kāi)這座相處了三年的建筑,離開(kāi)我的初中生活。

  中考前的最后一天,大家的心都失落落的,誰(shuí)也無(wú)心學(xué)習(xí),有的同學(xué)早早地就把書(shū)本搬回家了,我們相互贈(zèng)言,情意綿綿。記得了三年前就是這么相互留言告別了六年的小學(xué)時(shí)代。大家雖然只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地寫(xiě)下幾句話,沒(méi)有說(shuō)“再見(jiàn)”,于是大家就真的沒(méi)有再見(jiàn)過(guò)面。三年后的今天,當(dāng)一切又如原樣發(fā)生時(shí),大家不約而同地猜測(cè),該不會(huì)又像三年前的那場(chǎng)告別一樣,從此我們就真的不再見(jiàn)面了呢?

  初一,倔強(qiáng)而單純,每天老老實(shí)實(shí)地做老師心目中的好孩子,在老師的視線范圍內(nèi)捧著課本假裝用功;初二,瘋狂而自信,開(kāi)始悄悄喜歡一些明星,開(kāi)始注意那些長(zhǎng)得帥氣些的男生;初三,心事重重,多愁善感,開(kāi)始寫(xiě)日記,也開(kāi)始真正努力學(xué)習(xí),偷偷地謀劃將來(lái)上什么樣的`大學(xué),并淡定地說(shuō)以后一定去這兒那兒。

  這么充實(shí)而精彩的三年,這么頑固而倔強(qiáng)的三年,這么溫暖而難忘的三年,就這么過(guò)來(lái)了。

  那些可貴的天真與單純,我們都回不去了——那些躺在草地上仰望天空談理想的日子,那些尋找陽(yáng)光自己溫暖自己的日子,那些冷得躲在被窩里發(fā)抖的日子,那些身在教室而心在校外只能滿(mǎn)心無(wú)奈的日子,那些呆在一起就算天塌下來(lái)也得先瘋一陣再說(shuō)的日子,那些望著被窗戶(hù)的邊框勾勒出正方形天空生出無(wú)邊幻想的日子,再也回不來(lái)了。

  都是我怎么也保護(hù)不了的已經(jīng)逝去的東西,都是三年來(lái)在我心中所留下的記憶和即將告別時(shí)想說(shuō)而又不知從何說(shuō)起的話題,它們?cè)谀X海中一幕幕浮現(xiàn),又一幕幕很快地就要遠(yuǎn)去了。

  如今,我已經(jīng)不再是那個(gè)性格偏激、脾氣古怪得不近人情的小丫頭;如今,我已經(jīng)不再是明知有過(guò)逆反卻始終不肯承認(rèn)過(guò)錯(cuò)的小丫頭;我早已長(zhǎng)成一個(gè)明是非、有理想的中學(xué)生。三年來(lái),所有的愛(ài),所有的恨,所有的潮濕的日記,所有的眼淚與歡笑,所有的刻骨銘心的灼熱年華,都在這個(gè)繁盛而離散的日子,一起消失了。

  再見(jiàn),我的初中生涯!

初中檔案自我鑒定5

  本人在初中三年的學(xué)習(xí)中刻苦努力,知進(jìn)取,做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽(tīng)講,課后復(fù)習(xí)。學(xué)習(xí)是一件追求完美的事情,因此我及時(shí)彌補(bǔ)不懂不會(huì)的漏洞,在學(xué)習(xí)上做一個(gè)“完人”,不會(huì)讓問(wèn)題周而復(fù)始的疊加,從而造成人生的敗筆和遺憾,有自己的.學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中不斷尋求新的適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)。

  我深知學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)是要先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有知識(shí)、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年,因此我嚴(yán)格要求自己的言行舉止,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。同時(shí)我作為班長(zhǎng),是班中的凝聚點(diǎn),所以更加以身作則,積極地參加班級(jí)、學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),并有序的組織同學(xué)加入其中,替老師分擔(dān)班中的事務(wù),做老師的得力助手。

  在德育方面,我遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),熱愛(ài)班集體。在智育方面,我端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),上課認(rèn)真聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè)。

  在體美勞方面,我積極參加各種課外活動(dòng),提高自己的合作意識(shí)及審美觀;我每天堅(jiān)持一小時(shí)的體育鍛煉,促成自己健康的體魄;我熱愛(ài)勞動(dòng),打掃衛(wèi)生絕不偷懶。但我也有不足之處,遇到難題沒(méi)有克服它的決心。

  青春光陰匆匆,我已由剛升入初中的懵懂的男孩兒成長(zhǎng)為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。我堅(jiān)信時(shí)間會(huì)證明一切,同時(shí)也會(huì)帶走一切,所以我會(huì)更加珍惜今天的光陰,以百分之百的精神迎接美好的明天。

初中檔案自我鑒定6

  轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活即將結(jié)束;厥淄,第一次踏入現(xiàn)實(shí)的那一刻記憶猶新。還記得班主任的教導(dǎo),同學(xué)們的嬉鬧,我們一起經(jīng)歷的辛酸,F(xiàn)在想起自己度過(guò)的`這三年,可以用跌宕起伏來(lái)形容。在這段時(shí)間的學(xué)習(xí)和生活中,我不是失敗者,也不是成功者。

  剛?cè)雸F(tuán)的時(shí)候,我不知道團(tuán)的真正含義。我只知道入團(tuán)是一件光榮的事情。每當(dāng)我走過(guò)我的同學(xué)時(shí),他們都會(huì)羨慕地看著我。那一刻,我覺(jué)得自己是多么的驕傲。隨著時(shí)間的流逝和歲月的增長(zhǎng),我已經(jīng)成為一名老團(tuán)員了。作為一名老團(tuán)員,我很清楚自己要做什么,要往什么方向發(fā)展。正如鄧爺爺所說(shuō):“中國(guó)要發(fā)展,必須堅(jiān)持四個(gè)現(xiàn)代化,其中科學(xué)是主要的,科學(xué)離不開(kāi)知識(shí),必須在思想正確的前提下,努力學(xué)習(xí),積極創(chuàng)新!”

  初中三年就像一場(chǎng)夢(mèng),一場(chǎng)幸福的夢(mèng)。我要和三年的同學(xué)說(shuō)再見(jiàn)了!皠︿h磨礪,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覉(jiān)信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和努力,我可以成為一個(gè)有理想、有道德、有教養(yǎng)、有紀(jì)律的學(xué)生,以?xún)?yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn),為社會(huì)主義建設(shè)做出我畢生的貢獻(xiàn)。

初中檔案自我鑒定7

  我的特點(diǎn)是性格活潑開(kāi)朗,外向,具有樂(lè)觀主義精神。樂(lè)于助人,有集體榮譽(yù)感。和同學(xué)們相處融洽,互相關(guān)心,猶如一家人。

  我擔(dān)任職務(wù),工作表現(xiàn)良好,盡職盡責(zé),做事負(fù)責(zé),認(rèn)真有始有終,是老師的好幫手。對(duì)同學(xué)們把關(guān)嚴(yán)格,但時(shí)而會(huì)對(duì)自己放松,這一點(diǎn)要非常注意,應(yīng)向其他班干部學(xué)習(xí),做到以身作則。

  在課堂上有時(shí)候會(huì)有些小動(dòng)作,不是非常專(zhuān)心。我一定會(huì)改正的。

  我做事不夠細(xì)心,學(xué)習(xí)成績(jī)不夠優(yōu)異,希望自己能改正粗心的毛病,努力學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中,找到一份樂(lè)趣。但是有時(shí)候上課還會(huì)走神,這是我要改正的,認(rèn)真聽(tīng)老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn),并記在頭腦里。希望在下學(xué)期的.考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。(科目)方面,比較薄弱,今后還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),課前課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。

  同時(shí)語(yǔ)文方面缺乏必要的課外閱讀,提高你的寫(xiě)作能力。(換成其他也行)我積極參加各項(xiàng)體育活動(dòng),為班級(jí)爭(zhēng)光,多為集體著想。

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