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大學(xué)專(zhuān)科生自我鑒定

時(shí)間:2024-08-08 15:39:05 自我鑒定 我要投稿

大學(xué)專(zhuān)科生自我鑒定7篇

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)專(zhuān)科生自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)專(zhuān)科生自我鑒定7篇

大學(xué)專(zhuān)科生自我鑒定1

  大學(xué)生活即將結(jié)束,畢業(yè)之際,對(duì)自己三年的學(xué)習(xí)和生活作一個(gè)自我鑒定:

  在校期間,在老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的`青年。

  當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀,三年來(lái),雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密,和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

  在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

大學(xué)專(zhuān)科生自我鑒定2

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過(guò)去與未來(lái).我覺(jué)得我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定!大學(xué)期間,我不僅僅重視對(duì)專(zhuān)業(yè)課程和第二外語(yǔ)(日語(yǔ))的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn).

  我性格開(kāi)朗,亦靜亦動(dòng),本著一顆誠(chéng)心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)潛力,同時(shí)也很樂(lè)意傾聽(tīng),懂得自我反省.我品嘗過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)迷惘,但最終在群眾生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),構(gòu)成了良好的性格品質(zhì).

  我富有職責(zé)感,敢于應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的'團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)潛力、活動(dòng)策劃潛力和社會(huì)實(shí)踐潛力.大學(xué)期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己,更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心.

  我用心樂(lè)觀(guān)向上,適應(yīng)潛力強(qiáng).大學(xué)生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過(guò)不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長(zhǎng).相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

大學(xué)專(zhuān)科生自我鑒定3

  三年的大學(xué)生活過(guò)的可真快啊,還沒(méi)來(lái)得及回味呢就已經(jīng)面臨著畢業(yè)了,這可真是讓我感到不舍和難過(guò)。在這三年里,我從老師那里學(xué)到了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí),也了解了不少和以后工作相關(guān)的技術(shù),這讓我對(duì)畢業(yè)后的生活充滿(mǎn)了向往和信心,同時(shí)我也得感謝在學(xué)校里一直幫助我的那些同學(xué),是他們教會(huì)了我許多為人處世的道理。在畢業(yè)之際,我對(duì)自己的鑒定如下:

  一、在思想上

  記得高考的成績(jī)出來(lái)后,我整個(gè)人都是失了神的,因?yàn)槲业某煽?jī)一點(diǎn)都不理想,只能讀一個(gè)專(zhuān)科院校,本來(lái)我也想著去復(fù)讀的,可那時(shí)的我也沒(méi)有學(xué)習(xí)的耐心,所以還是放棄了復(fù)讀,選擇了一個(gè)專(zhuān)科學(xué)校。來(lái)到學(xué)校后,我依然還是迷茫的,因?yàn)槲也恢酪院蟮淖约涸撛趺崔k,畢竟一個(gè)專(zhuān)科院校的學(xué)生能干嘛呢?抱著這樣的心態(tài),我對(duì)于學(xué)習(xí)其實(shí)是無(wú)所謂的,我就想著在學(xué)校里混日子算了。

  后來(lái),經(jīng)過(guò)老師和周?chē)耐瑢W(xué)指點(diǎn)后,我終于認(rèn)清了自己,也確定了學(xué)習(xí)的目標(biāo),我應(yīng)該在這三年里好好地把專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)好,這樣就能在畢業(yè)后找一份好工作,只要技術(shù)到位了,還愁找不到好工作,還怕比不過(guò)別人?很多時(shí)候吧,根本不是別人主動(dòng)打敗了你,而是自己放棄了自己,這根本不是我想看到的結(jié)果,所以我可得加把勁去學(xué)才行。

  二、在學(xué)習(xí)上

  既然自己的起點(diǎn)已經(jīng)比別人低了,那就只能用自己的.努力去彌補(bǔ)自己的不足了。在學(xué)校里,我認(rèn)真的跟著老師去學(xué)習(xí),有不懂的地方我就會(huì)在課堂上問(wèn)老師,我的老師別看只是在咱這個(gè)專(zhuān)科學(xué)校當(dāng)老師,可他們的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)一點(diǎn)都不差,所以他們對(duì)我的幫助格外的大。為了讓自己能學(xué)習(xí)到更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),我在寢室里也會(huì)在一些專(zhuān)業(yè)的網(wǎng)站上找一些教學(xué)視頻看。通過(guò)老師的教學(xué)和自己的自學(xué),我的專(zhuān)業(yè)水平得到了不小地提升。

  三、在生活中

  我本就是一個(gè)幽默、平和的人,所以很容易和別人相處,在生活中我經(jīng)常會(huì)幫助我的室友和同學(xué),有時(shí)候也會(huì)幫老師做一些事情,這讓我收獲了一大批的人緣。除此之外,我經(jīng)常會(huì)做一些體育活動(dòng)來(lái)鍛煉自己的身體,畢竟身體是本錢(qián)嘛,尤其是作為大學(xué)生,可不能在學(xué)校里荒廢了身體的鍛煉。

  最后,我想說(shuō)這三年的生活,是充實(shí)且有意義的,我相信自己能在畢業(yè)后,找一份不錯(cuò)的工作,然后用自己的工作成績(jī)來(lái)證明自己!

大學(xué)專(zhuān)科生自我鑒定4

  曇花一現(xiàn),彈指一揮間,當(dāng)我用一顆不滿(mǎn)足的心來(lái)到我的大學(xué),當(dāng)我還在苦苦尋覓知識(shí)時(shí),大學(xué)生活轉(zhuǎn)眼而過(guò)。我的收獲很多,用一篇具體的文字?jǐn)⑹,我大學(xué)的自我鑒定是這樣的:

  回顧大學(xué)一年,軍訓(xùn),一個(gè)讓人感覺(jué)殘酷的字眼。包含了軍事化的訓(xùn)練,極其嚴(yán)格的生活作息。軍訓(xùn),或許可以用一個(gè)字來(lái)形容,累?缛氪髮W(xué)校門(mén)軍訓(xùn)的那一刻起,就應(yīng)該把自己當(dāng)作是一名軍人,接受一切軍事化的訓(xùn)練。而我們要做軍人中的極品,人才中的極品,服從教官所有的命令。每天清晨,灰蒙蒙的天,一層淺淺的霧氣之下,穿著軍裝的我們就已經(jīng)仰望著天空,面對(duì)新的一天,新的挑戰(zhàn)。教官的面孔像惡魔,齜牙咧嘴地嚴(yán)格要求我們的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),不放過(guò)一點(diǎn)細(xì)節(jié)部分,汗珠大粒大粒從我們臉上滴下,一直流過(guò)身體,漸漸滲透衣服。周?chē)拇髽?shù)為我們帶來(lái)微風(fēng),陽(yáng)光緩和地穿透著這些最天然的美麗。我覺(jué)得這就是那年夏天里最深刻最美好的回憶。汗流浹背地一遍又一遍軍姿,踏步,抬起頭,你可以看到薄涼的白云,皓藍(lán)的天空。在藍(lán)得讓人沉醉的晴天里,我們的嬉鬧在陰涼的樹(shù)下,我喜歡靜止地看著那個(gè)有風(fēng)雨有陽(yáng)光有樹(shù)林剪影的前方。大一的我是那么的充滿(mǎn)熱情激情與豪情,一副初生牛犢不怕虎的架勢(shì),一股義無(wú)反顧舍我其誰(shuí)的'沖勁,一種既然選擇遠(yuǎn)方便只顧風(fēng)雨兼程的執(zhí)著去競(jìng)選、去參賽、去不斷嘗試突破全新的自我。身為班干部,做起了老師和同學(xué)之間上傳下達(dá)的工作,哪里有需要就工作到哪里,鍛煉了自己的溝通協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)了先人后己的服務(wù)意識(shí),提高了心往一處想,勁兒往一處使的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。為以后的大學(xué)生活打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),開(kāi)辟了一條專(zhuān)屬于我自己的成長(zhǎng)之路。

  大二,專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能就成為了我大學(xué)生活中的重中之重,在專(zhuān)業(yè)技能上,為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求和企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn),我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專(zhuān)業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長(zhǎng);挖掘自身的潛力,結(jié)合每年在校期間的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),從而逐步提高自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問(wèn)題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。在社會(huì)實(shí)踐上,我利用課余時(shí)間經(jīng)常閱覽各類(lèi)的書(shū)籍,比如人際交往、心理學(xué)、銷(xiāo)售、管理學(xué)、名人傳記等方面的書(shū)籍,學(xué)習(xí)固然是學(xué)生的本分,但這本分同樣需要積累、堅(jiān)持和毅力。在當(dāng)今這個(gè)只是大爆炸的信息時(shí)代,我們只有不斷汲取新知識(shí),才不會(huì)落伍,才可能不斷挑戰(zhàn)并戰(zhàn)勝自己。在參與各種社團(tuán)活動(dòng)的過(guò)程中,我結(jié)交了許多各個(gè)專(zhuān)業(yè)的朋友,學(xué)到了為人處事待人接物的方式方法,鍛煉了自己的人際交往與溝通辦事能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情只有勇于嘗試了,才有成功的希望和突破的可能。

  大三,響應(yīng)學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃改革,自己離開(kāi)學(xué)校出去實(shí)習(xí)必須面臨畢業(yè)提前離別,朋友間的話(huà)別,送別,踐行,同學(xué)們、朋友中、姐妹群、師生間那千叮嚀萬(wàn)囑咐、那依依不舍卻又不得不別的難舍難分、那明明說(shuō)好了的這次的離別是為了下一次更有意義的相聚一定要樂(lè)樂(lè)呵呵、開(kāi)開(kāi)心心的道別,卻不曾預(yù)料結(jié)果大家還是不能免俗,在離愁別緒,淚語(yǔ)紛紛的氛圍渲染下,說(shuō)的是千言萬(wàn)語(yǔ)、念的是千絲萬(wàn)縷、想的是千山萬(wàn)水、哭的是一塌糊涂~原來(lái),感情終究是感情,是任何理性所超越戰(zhàn)勝不了的無(wú)法抗拒,不可收拾~原來(lái),兩年之中,自己已經(jīng)由原來(lái)的初來(lái)咋到、無(wú)依無(wú)靠、非親非故變成了眼前的難舍難分、有情有義、不離不棄~處處無(wú)家處處家的溫暖超越了一切~是任何言語(yǔ)表達(dá),情感界定所無(wú)法企及的力量!

  自從來(lái)到蘇州花橋這里我方方面面去改變提升自己,無(wú)論著裝,能力,還是素質(zhì)。環(huán)境,場(chǎng)合變了,自己的妝容和行頭自然需要改變,所以自己嘗試了各種風(fēng)格的各種服裝,畢竟人的裝容要跟你面對(duì)的環(huán)境場(chǎng)合對(duì)象相匹配;還有自己的語(yǔ)言表達(dá),溝通技巧,應(yīng)變轉(zhuǎn)化能力等方面多層級(jí)全方面去提高,畢竟這不僅是一個(gè)客服人員應(yīng)具備的職業(yè)技能和基本素質(zhì),這是共性的東西,通用的能力,理應(yīng)提升,給自己增值成長(zhǎng)的空間;還有自己的人際關(guān)系,雖然同事都是一起來(lái)的同學(xué),但是隨著環(huán)境的改變相處模式溝通方式似乎也不該和從前一樣。知道自己決策力還是有的但欠缺的是親和力和粘合度,所以日后的人際交往,待人接物我更應(yīng)注重這些。帶著這樣謙卑自省的心態(tài)開(kāi)始了我十一月份的入職培訓(xùn),身著一身正裝的我以一個(gè)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)態(tài)度去用心感受我的每一節(jié)培訓(xùn)課,告訴自己一定要利用培訓(xùn)這有限的時(shí)間有限的資源盡可能去無(wú)限提升自己可提升的,清晰的感受到對(duì)于員工來(lái)說(shuō),培訓(xùn)是一種福利。至少我無(wú)比受益,收益無(wú)限。

大學(xué)專(zhuān)科生自我鑒定5

  在校期間,在老師的教誨、同學(xué)的幫助下,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)理論知識(shí)和參與社會(huì)實(shí)踐,自己的綜合素質(zhì)在很大程度上得到了提升,努力將自己塑造成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)功底扎實(shí)、知識(shí)結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強(qiáng)、具有團(tuán)體協(xié)作精神的青年。

  當(dāng)然,本人還存在很多不足之處,諸如:

  一是學(xué)習(xí)成績(jī)還不是十分優(yōu)秀

  三年來(lái),雖然我的成績(jī)一直在進(jìn)步,但卻始終達(dá)不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進(jìn)大學(xué)時(shí),學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長(zhǎng)期在老師、家長(zhǎng)督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動(dòng)力,幸虧后來(lái)在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  二是與同學(xué)的聯(lián)系還不夠緊密

  和同學(xué)交流較少,主要原因是自己作息的時(shí)間安排上不夠合理,未能十分有效地工作與學(xué)習(xí),導(dǎo)致時(shí)間使用的緊張,無(wú)意中減少了與同學(xué)交流的時(shí)間。其次,由于自己性格比較內(nèi)向,不善言談,又擔(dān)心找同學(xué)交流會(huì)打擾他們的休息,造成沒(méi)能積極主動(dòng)的`和同學(xué)進(jìn)行交流、了解同學(xué)們的所感所想。

  在今后的日子里,我會(huì)從自身找原因,改進(jìn)缺點(diǎn)不足,改善學(xué)習(xí)方法,提高理論水平,在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí),也努力提高自己的思想道德素質(zhì),使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)二十一世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

大學(xué)專(zhuān)科生自我鑒定6

  轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了,離校之前,為了明確自己的過(guò)去與未來(lái)。我覺(jué)得我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定!

  大學(xué)期間,我重視對(duì)專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)技能,同時(shí)注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提升,堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言,認(rèn)為正直的人格是人才的一項(xiàng)重要標(biāo)準(zhǔn)。

  我性格開(kāi)朗,亦靜亦動(dòng),本著一顆誠(chéng)心與人交往,有較強(qiáng)的表達(dá)能力,同時(shí)也很樂(lè)意傾聽(tīng),懂得自我反省。我品嘗過(guò)失敗,經(jīng)歷過(guò)迷惘,但最終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來(lái),形成了良好的.性格品質(zhì)。

  我富有責(zé)任感,敢于面對(duì)挑戰(zhàn),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神,善于與他人協(xié)同作戰(zhàn),同時(shí)也有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間,我踏實(shí)肯干,努力不懈,最終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提高了自己,更在這個(gè)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了自我,認(rèn)可了自己,增強(qiáng)了自信心。

  我積極樂(lè)觀(guān)向上,適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中,由于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不好,遇到過(guò)不少困難,但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持,我最終獲得了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提高!

大學(xué)專(zhuān)科生自我鑒定7

  即將走上工作崗位。我知道,這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂(lè)觀(guān)的生活態(tài)度外,自我約束能力也有明顯的增強(qiáng),生活的自主能力也有了進(jìn)一步提高。

  在校的生活,使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。我懂得了很多,使我明白了一個(gè)道理,人生只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。相信我所學(xué)的知識(shí)會(huì)對(duì)接下來(lái)的找工作面試中發(fā)揮到作用,讓以后工作和生活都充滿(mǎn)陽(yáng)光。

  在工作方面,本人在學(xué)生會(huì)工作的日子里,我學(xué)會(huì)了為人處事。積極主動(dòng),工作踏實(shí),任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的組織交際能力,注重團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一道,配合其他學(xué)生干部順利的完成各項(xiàng)工作,在協(xié)會(huì)的實(shí)踐中我知道了事業(yè)的偉大和一個(gè)人的`付出與成就。

  在思想品德上,我有著良好道德修養(yǎng),堅(jiān)定的政治方向。在平日的學(xué)習(xí)生活中遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人,勇于批評(píng)與自我批評(píng),樹(shù)立了正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

  在學(xué)習(xí)上,自從進(jìn)學(xué)校的第一天起,我就沒(méi)有忘記我來(lái)學(xué)校的目的——學(xué)好知識(shí),學(xué)會(huì)做人。我嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,掌握了專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能,做到理論聯(lián)系實(shí)際。曾多次獲得過(guò)學(xué)院榮譽(yù)。電腦、普通話(huà)等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專(zhuān)業(yè)知識(shí)方面精益求精外,還利用課余時(shí)間專(zhuān)修計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí),使我能夠熟練的操作各種辦公軟件,從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

  翻翻在校歷史的扉頁(yè),一切都要成為過(guò)往,三年就這樣過(guò)去了!在學(xué)校的日子里,生活中充滿(mǎn)陽(yáng)光,人與人之間都坦誠(chéng)相待。同學(xué)之間的情猶如親情但更勝親情,朋友之間的情猶如手足之情。

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