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初中生期末自我鑒定

時間:2023-01-18 17:47:29 自我鑒定 我要投稿

初中生期末自我鑒定7篇

  自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份自我鑒定吧。我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編收集整理的初中生期末自我鑒定,僅供參考,大家一起來看看吧。

初中生期末自我鑒定7篇

初中生期末自我鑒定1

  歲月匆匆,轉眼間初一就要結束了。

  如今想起初一剛入學時的我和x班,一切都還歷歷在目。

  時間,摧殘人,也磨煉人。重要的是在經歷過時間的洗煉和沖刷中,我們學會了什么,領悟了什么,銘記了什么。

  學習,是要我們通過不斷努力奮斗而得到其精華所在,從而轉成屬于自己的東西。因此,學習靠自己,也為自己;生活,是要我們通過在自主自立成長中學會維系自己身邊的人際關系和事物,從而使自己懂得朋友和團結的重要性。因此,學會理解生活比學會生活要重要;夢想,是連接現(xiàn)實與未來的紐帶,有了夢想從而使我們朝著它不斷走去,或許坎坷崎嶇,但是堅定不移!

  初一,是小學對初中轉折的一年。告別了小學的幼稚青嫩,我們都要學會長大。 在新的集體,認識了新的朋友和同學,感受了新的學習情景和氛圍,自身也得到了新的感悟和發(fā)展。

  學習上,要學習的知識越來越豐富而卻也越來越難。剛剛開始的無所謂造成了后來趕不上的后悔,因為初中的學習需要理解的很多,并不能像以往小學一樣,到考試之前才來個臨時抱佛腳,那是無用的'。日常每天的課程,都必須牢牢鞏固且溫故而知新!懊抗(jié)課,都要投入百分之百的認真,老師說的指示重點都要記住,或許老師的某句話就可能成為考試的重點。別人沒有記住而你認真記住了,你就可能成為贏家。”這句話是我的一個成績十分優(yōu)異的朋友告訴我的,她告訴我學習最重要的就是課堂效應。除了課堂,課外也有大量的各科作業(yè)和習題。只有通過不斷的訓練和應用,才能把知識點消化并應用自如。

  生活上,體驗了許許多多人際交往的方法。初中是住校的,難免有時會與宿舍和周圍的同學發(fā)生摩擦與爭吵。每次都需要冷靜處理,避免事情更加惡化。許多事情,都是小學的我不曾遇到過的,棘手得不知道如何處理。但是經歷過各種問題之后,慢慢也學會以雙贏的方式妥善處理了。這在未來踏入社會中,也是必不可少的一個環(huán)節(jié)。

  經歷過林林總總的各種事物,大到學生會帶頭組織活動,小到為身邊的朋友和自己處理事情,我都在不斷的鍛煉與改進中。相信在以后兩年的初中生活中,我的能力會得到更多人的認可和贊賞,我的人際關系可以不斷完善,我的成績可以越來越優(yōu)異,成為品學兼優(yōu)的好學生!

初中生期末自我鑒定2

  三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節(jié)里,我取得了一些成績,在往后的日子里, 希望我能做得更好. 我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步.自覺遵守《中學生守則》和《中學生日 常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團 員和班干部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評. 我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展.在完成課業(yè)學習任務的 同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面. 我具有一定的'組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第一名.

  我愛好書 法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報 也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎. 我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā) 表.

  高一, 高二年時, 我還在課余時間里擔任校圖書管理員. 課外知識豐富, 曾在高二下學期學校舉辦的迎 香港回歸知識競賽中獲得第一名. 在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標準.高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子 乙組跳高比賽第三名.高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽, 獲得了團體第五名,為學校贏得了榮譽. 當然,我也存在一些缺點.例如:在學習上刻苦鉆研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自 己的要求沒能定在一個較高的位置.但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合 實力還會再上一個層次.以上是我對自己高中三年學習生活的總結.面對過去,展望未來,我一定要用自 己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好.

初中生期末自我鑒定3

  我遵守校紀校規(guī),尊敬師長,團結同學,政治上要求進步;學習目的明確,態(tài)度端正,鉆研專業(yè)知識。

  學習勤奮刻苦,成績優(yōu)秀;有奉獻精神,誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。

  不足是專業(yè)知識需要更進一步提高,應該更廣泛地擴展知識面。

  今后我一定發(fā)揚刻苦耐勞精神,克服不足,努力工作努力學習,爭取更大進步。

  在思想品德上,有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。

  積極參加政治學習,關心國家大事,擁護黨的各項方針政策。

  在學習上,我努力學習,曾獲過三好學生榮譽稱號,在專業(yè)學習和體育運動方面都獲得優(yōu)秀成績。

  英語、日語,電腦、普通話等方面的等級考試已達標。

  身為學生的'我在修好學業(yè)的同時也注重于社會實踐。

  本著學以致用,理論結合實踐的原則,努力提高自己的實踐能力。

  在以后的工作中,更好的將理論與實際相結合,建立共贏、換位溝通、集思廣益的優(yōu)良習慣,我相信會有更大提高。

  在課下勞動上,對勞動熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,促進了團隊溝通與合作,得到了大家的一致好評。

  我崇尚質樸的生活。平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏,刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。我性格開朗,在校期間能自己遵守學校及班級紀律,熱愛運動,并積極參與學校組織的各項活動;與同學和睦相處,尊敬師長,熱愛班集體,能為班集體貢獻出自己的力量;愛好廣泛,在閑暇的課余時間里我充分支配自己的時間:閱讀各種書籍,鍛煉身體,做一些力所能及的家務等等。

  在學習方面我認真完成作業(yè),雖然目前沒有取得較大成功但是成績較為穩(wěn)定,且一直對學習抱有積極向上的心態(tài),也希望能在最后的這段日子中多加努力在中考中突破自己給我的初中生涯畫上一個完美的句號。

  當然我也深刻認識到自己的不足,在學習上較于浮躁,不能持之以恒是我的缺點,對此我還需多加向在這方面做的比較好的同學學習;另外書寫還不夠工整,這一點還需日后多加練習。

初中生期末自我鑒定4

  這學期我的表現(xiàn)與上學期比有了很大的進步!數(shù)學課上,我能認真聽講,記筆記。并在期末階段認真進行復習工作。語文課上,在知道我的文言文方面知識不是很牢固時,我也很認真的復習了。

  因為在初一的磨練中,我更深一步的了解到了“學無止境”這四個大字的深意,并且在過去的一年里受到了老師的教育,思想上對自己學業(yè)的認識也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。

  另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的`知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  總的來說,我認為這個學期我的總體表現(xiàn)還是不錯的,但是在下個學期我相信自己還會有個實質性的飛躍。但是,在這個學期里,仍然我能有一些不盡如人意的地方。例如是數(shù)學的作業(yè)有時候忘了改錯,英語的默寫個別時候會出差錯,下的功夫不夠大。語文文言文的默寫錯別字出現(xiàn)頻繁。

  總之,這一切都歸于我的一個一直有的大毛病——粗心。但是在磨練中我已經有了很大的進步,所以我相信總有一天,我會能夠踏踏實實的學習。這個學期總體表現(xiàn)不錯。在下個學期里,我打算著重的復習英語和數(shù)學。英語和數(shù)學都是我的弱項。所以,我想我需要付出更多的努力才可以達到我的目標。

初中生期末自我鑒定5

  春去秋來,日復一日,初中上學期就如白駒過隙,轉眼間過去了,驀然回首,過去的一切深深地烙在我這顆心上了。

  剛來到望中報到的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說日月如梳!初一上學期生活,雖然短暫,但我過得并不充實,成績一落千丈。

  在此總結我這次的考試情況以及這學期的學習態(tài)度:

  這次考試不理想,一塌糊涂

  在我的學習成績上,一直并不優(yōu)秀,上學總是在偽裝,在發(fā)呆,因為,當時在我的思想里完全找不到認真讀書的念頭,也沒有意識到讀書的得益與不學習的后果。

  直到面臨嚴峻的期末考試的前段時間,無知的我才意識到學習的重要性,我所意識的重要并不是為考試而學習、為老師為家長而學習,而是為自己為未來為今后的我而學習,學習就是我未來的基矗雖然我開始養(yǎng)成一種謙虛、勤問的學習態(tài)度,我知道學習上的東西來不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就,古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態(tài)度才行。

  所以,我一有問題就問同學,直到弄懂為止,即使是對待很差成績的人我也是這樣,其道理就在孔夫子說過三人行,必有我?guī)?但是,覺得我常常都是得過扯過馬馬虎虎的混日子。

  在生活上,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德----最我覺得自豪的是,光明2年期間,我從來沒有一次光顧洗衣部,即使是在寒冷的冬天,我也堅持自己洗衣服,不給自己偷懶的機會。

  因為我知道惰性這樣東西是培養(yǎng)出來的,只要不給它一次機會,它就永遠沒有可能成為現(xiàn)實中的東西了。

  還有的是,我在生活中,始終保持干凈的作風,做到勤清潔,勤洗手,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

  在娛樂上,我實施了每天給自己體育鍛煉,每天二百個俯臥撐(標準、分次)、步行上學(早上跑步),在路程遙遠的早上路途中,不但長度跋涉還堅持至少跑一圈廣常但為什么我在體育考試中這么失敗?原因是我當天過度疲勞,辛苦勞累的我在當時沒有發(fā)揮基本水平。

  縱上所述,雖然我在這個學期沒有了一定的進步,而且還一落千丈,但是我最終也認識了自己的錯誤,并為之改正,我決定給自己制定一些措施,以便更好的'督促自己---精神,時刻嚴格要求自己,鼓勵自己勇往直前,不怕艱辛不怕困苦,向自己的成功彼岸邁進。

  總言而至,我在這學期我犯了一個極大的錯誤雖然如今我擬補了,但仿佛就像一片鏡子,破碎了,就算還原了,還是留下一條深不可預測的刀疤,給我的心留下了黑暗的陰影。

  我會在下學期的學習上盡力而為!但我所需要的是什么?是金錢嗎?不是的,我需要的而是同學們真摯的友誼、墾切的關懷,更需要的是老師與家長真誠的鼓勵。

初中生期末自我鑒定6

  初一的第二個學期就這樣結束了。迎來了盼望已久的署假。

  時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為初一學生已經一年了;厥走@一年的點點滴滴,心中頓生了許多感觸。這一年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去一年的內,通過不斷地學習,我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點點的成長。

  在日常生活上,以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過一年的生活和這一年老師和同學們的幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經能做一些力所能及的家務了。

  在學習上,我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的.時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。但我在這一年中沒有養(yǎng)成這個習慣。

  其次,要保質保量的完成老師布置的作業(yè),應認真完成。認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍,擴大自己的知識面;經常提問題,與同學討論,向老師請教。這點我做的不好,因為我們不經常問老師英語老師還發(fā)了一頓火;在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,我仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。我還有很多的知識需要學習。

  在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。

  以上是我對初一一些方面的個人總結,我會結合這個總結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,總的來說,我對這學期的個人表現(xiàn)不滿意,沒有達到我原定地要求,反而下滑了,從x名中退了出來,也出了班級x名,但我對未來充滿信心。

初中生期末自我鑒定7

  我在xx中學xx的第一個學期就這樣結束了、迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。

  光陰似箭,回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,無論是學習方法、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,我就這幾簡單的總結一下。

  一、學習

  學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),能夠認真完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。在這學期的期中考試中,盡管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學習。知識無止境,探索無止境,人的`發(fā)展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

  二、學習方法及態(tài)度

  中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學習,老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,考前認真復習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面,有較強的求知欲,學會了自我反省,檢查,提前預習的學習方法,獲益匪淺。

  三、紀律

  在紀律方面,我可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習慣,不亂扔廢棄物。紀律是學習的保證。沒有紀律,何談學習,下學期,我會再接再厲,爭取在紀律方面做得更好。

  但我身上還有各種各樣的問題,在下個學期中要努力改正,不斷以更加嚴格的標準來要求自己,在各個方面都更上一層樓,揚長避短,深刻地認識,檢討自己,力爭做到讓老師,家長和自己都感到十分滿意。

  這個學期結束了。在這個學期里,老師為我們的學習付出了許多心血,我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績都不如意。俗話說得好,一份耕耘一份收獲,只能說我付出的不夠。在新的學期里,我會更加加倍努力學習,不會辜負老師家長的期望!

  以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發(fā)展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,在此我要誠摯的道一聲:謝謝大家!

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