個人工作自我鑒定【薦】
自我鑒定是對自己過去某一階段的學習或工作的自我分析和總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。自我鑒定你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的個人工作自我鑒定，希望對大家有所幫助。
個人工作自我鑒定1
本人是一個開朗活潑、意志力較堅強且不輕易放棄每一分希望的人.本人現(xiàn)在仍是一名在校生，故對知識與社會經驗不夠，但本人充滿青春的活力.本人是一個空杯需要大家的灌注與自本人不斷的充實才能看到里面有水的存在.本人希望自己能成為一名出色的推銷大師，這是本人的夢想，也是本人的'目標!誠實做人，忠實做事是本人的人生準則，自強不息是本人的追求.
個人工作自我鑒定2
社會日新月異，作為一名教師，不斷用知識武裝自己是時代的潮流，所以我也到xx大學進行在職函授學習。x年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己的一個過程。在這x年的函授學習的日子里，認真學習專業(yè)理論知識，以更加充滿自信和更大青春活力踐行于實際工作中去。畢業(yè)在即，對這x年個人鑒定如下：
知識方面，函授學習時間雖然匆忙，但本人覺得受益還是很大的。特別是學習了《教育原理》、《普通心理學》和《現(xiàn)代教育理論與實踐》之后，本人覺得自己的理論水平提升了許多。平時，本人會不由自主地把所學的理論運用到自己的教學和教育實踐中，效果都是很明顯的。
專業(yè)技能方面，作為教師兼班主任，我一直思考怎么樣的班級才算是一個好的班集體呢？函授學習之后，我明白了一個良好的班集體的標志是：①班集體有了一個較穩(wěn)定的、團結的領導核心，班干部能獨立開展各項工作；②班級目標已成為學生個體的奮斗目標；③學生是非觀念強，有正確的集體輿論和班風。這樣的班集體不是憑空產生的'，它是班主任血汗和智慧的結晶。三年的函授，我還學到了班級組建技能、心理輔導技能、處理突發(fā)事件技能等，它們給予我無窮的智慧，讓我的學生越來越信賴我。
思想認識方面，本人在函授期間，能認真學習學院開設的《人格心理學》、《教育社會學》、《咨詢心理學》、《兒童發(fā)展心理學》等課程，對各種教育學和心理學理論有了較系統(tǒng)的了解和把握。同時收獲了教師要用發(fā)展的眼光看待學生，要尊重、關愛全體學生；通過對人格心理學理論和咨詢心理學理論的學習，本人明白了只懂傳道、授業(yè)、解惑的教師不是合格的教師。
函授結束之際，又要開始全身心的投入到教育工作中，我將會運用自己學到的知識服務于教育事業(yè)，教書育人，做一名合格的好老師。
個人工作自我鑒定3
時光如水，歲月如梭，似水年華，暮然回首，一切都成了過往，從大學畢業(yè)至今已經工作一年了。工作一年以來，在單位領導的教導和培養(yǎng)下，在同事們的關心和幫助下，我在思想、工作、學習等各方面都取得了一定的成績，個人綜合素質也得到了一定的提高。
思想上，時刻以一名共產黨員的標準要求自己，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法規(guī)。一年來年來，我堅持堅持實事求是，不斷提高自己的政治思想覺悟與水平，不斷地探索與追求。
工作上，成功地完成了“三個轉變”：從學校到企業(yè)的轉變、從學生到員工的轉變、從理論到實踐的轉變。在這一年的`工作中，我遵守公司的規(guī)章制度，自覺服從領導在工作中的安排。按時按質完成了上級交給我的所有工作任務。當然，初入職場，難免經驗不足，在業(yè)務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業(yè)技能也得到了加強。
工作一年，學了很多、做了很多、思考了很多，在為自己的成長歡欣鼓舞的同時，也明白自己身上還存在著許多的缺點和不足。
優(yōu)點主要體現(xiàn)在以下三個方面：
第一，工作充滿激情。因為有激情，我敢于承擔責任，極力追求完美。激情能幫助我認真細致地工作，不斷創(chuàng)新，追求卓越，不斷追求完美，把工作做好。
第二，嚴格要求自己。無論是工作還是做人，我都時刻提醒自己要對自己有要求。要不斷向其他優(yōu)秀的同事學習，工作認真細致，不斷提高自己的工作水平，力求能把負責的工作做到盡善盡美。
第三，厚德載物，寬以待人。平時我注意跟同事和諧相處，經常換位思考，體諒別人難處。
個人工作自我鑒定4
本人待人誠懇，能做到堂堂正正做人，踏踏實實工作，擔任年級組長，能真心誠意協(xié)助好校領導做好年級組工作，協(xié)調好教師與教師、教師與校領導之間的關系。使年級組每個教師都有一個舒適的工作和學習環(huán)境，提高他們工作的進取性，激發(fā)他們工作的原動力，在工作中我更是盡心盡職，克服困難，雖然工作單位離家較遠，生活不方便，但我能克服困難，不管春夏秋冬，不管風雨晴天，每一天都能堅持早到校，教學上更是進取鉆研教材、教法，認真?zhèn)浜蒙虾靡惶谜n，對學生能做到循循善誘，擔任班主任，，勤勤懇懇，任勞任怨。在加入黨組織之前的群眾意見征求時，同事們給了我很高的評價，我把它當作是鞭策我今后生活、工作的一筆可貴的精神財富。
人無完人，我也對自我的不足與問題進行了深刻的反思。主要有以下幾個方面：
一、在我身上還缺乏那種真正以學生為本的博大無私的愛，那種一切為了學生，一切為了學生將來發(fā)展的高瞻遠矚的博愛。很多的時候，我的職責感來自于個人的愛面子，個人自我價值的實現(xiàn)。生怕自我教的學生不如別的班級會被人看輕，被人認為無能。因為我在乎我的學生，我的家長，我的同事、領導對我的評價。所以，每做一件事，每理解一樣任務，我都會抱著要做就要做好的決心，取得成績時我會感到格外的喜悅，一旦受阻，心里難受的滋味會讓我寢食難安。在這種不正確的以個人主觀意愿為前提下的教育管理方式，自然也會暴露出一些弊端來：如做事求立竿見影，有急功近利的思想；在教育教學方式上雖提倡民主，可有時也會顯得專制；學生一旦犯錯或沒有到達預期的教育效果，就會有恨鐵不成鋼的沖動；有時比較急躁，不能冷靜地聽取意見，對一些經常會搬弄是非，自我又管不住自我的學生，向我來訴說自我的委屈時，也會流露出不耐煩的語氣。
二、由比較追求完美導致的.＂頂真＂的工作作風容易讓學生無形中產生心理負擔和壓力。追溯這一現(xiàn)象、問題的本源，我覺得主要是因為從小家教比較嚴，做事比較循規(guī)蹈矩，很少敢越雷池一步。再加上從小到大理解的都是比較封閉式的正統(tǒng)的教育方式，對外界的形形色色的現(xiàn)象看到的、了解的也不多，思想相比較較保守、單純。同時評判標準也相比較較單一，總認為事情就得這么做才是正確的。喜歡看到完美的事物現(xiàn)象，也會有意識無意識地把它們強加給別人。有時會對學生提出一些過高的要求，忽視了學生之間自身存在差異。容易搞一刀切，脫離實際，無形中給他人增加了心理負擔。
三、外強中干，內心比較脆弱，產生這一問題的原因主要是缺乏挫折考驗，一向在順境中成長，受不了委屈，經不起風浪，意志力不夠堅強。在工作中遇到困難和挫折容易灰心喪氣。
整改的措施：
一、真正樹立起＂以人為本＂的管理、教學理念。以博大的胸懷心系學生，關愛學生的成長。學科教學上，關注學生的差異。用發(fā)展的眼光看待每一個孩子，注重建立長效的可持續(xù)發(fā)展的育人機制。
二、更新觀念，把握時代發(fā)展要求，不斷提高自身理論素養(yǎng)，業(yè)務水平。在教育改革已進入到新紀元的時代，調整心態(tài)，更新觀念，充實學識，是我的奮斗目標。
三、樹立信心，應對困難和挫折不要逃避，要勇敢地去戰(zhàn)勝困難。
個人工作自我鑒定5
工作中的不足與今后的努力方向
一年來的工作雖然取得了一定的成績，但也存在一些不足，主要是思想解放程度還不夠，學習、服務上還不夠，和有經驗的同事比較還有一定差距，思想材料上還在基本格式上徘徊，內容上缺少縱深挖掘的延伸，在今后工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。
(一)發(fā)揚吃苦耐勞精神。面對督查事務雜、任務重的工作性質，不怕吃苦，主動找事干，做到“眼勤、嘴勤、手勤、腿勤”，積極適應各種艱苦環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才干。
(二)發(fā)揚孜孜不倦的進取精神。加強學習，勇于實踐，博覽群書，在向書本學習的同時注意收集各類信息，廣泛吸取各種“營養(yǎng)”;同時，講究學習方法，端正學習態(tài)度，提高學習效率，努力培養(yǎng)自己具有扎實的理論-功底、辯證的思維方法、正確的思想觀點、踏實的工作作風。力求把工作做得更好，樹立良好形象。
(三)當好助手。對各項決策和出現(xiàn)的問題，及時提出合理化建議和解決辦法供領導參考。
工作如同干革命，有了信念才會有充足的動力去奮斗。我個人，就是調整、轉變的`年度，一年一個小臺階，三年一個大臺階，這個目標絕不能改變。目標清晰，沉著、冷靜，戒驕戒躁，用心傾聽，適度總結，抓住時機，努力奮斗。
在今后的工作中，我將發(fā)揚成績，克服不足，以對工作、對事業(yè)高度負責的態(tài)度，腳踏實地，盡職盡責地做好各項工作，不辜負領導和同志們對我的期望。隨著工作的深入進行，我有信心展現(xiàn)出自己更高的水平，完成更高的目標。
個人工作自我鑒定6
時光飛逝，又過了一個學期，計算機科學系團總支學生會，這個組織給我?guī)砹颂嗵啵谶@個組織中有那么多的收獲，也有那么多的無奈�；厥走^去的那些日子，我要寫一份總結，注釋我在這個組織走到了盡頭，真的是不舍，心中有一種說不出的酸，覺得略感失落，時間過的太快了，我將要離開，離開這個組織，離開這種約束力，我還能做到不偏離軌道嗎？
在學生會里我得到了一種東西叫自信，學會了一種心理叫肯定自己，找到了一種精神叫團隊精神，尋得一種價值叫有我存在的意義……
計算機科學系團總支學生會指導老師周貝老師。你的話總是那么的有說服力，給我一種權威的感覺，我還沒能學到百分之十，可是我就要離開，我不甘心。你的指導、你的鼓勵、你的批評……我永記于心，為人處事的道理我無法完善，但是基本準則我還能拿捏準，這就是收獲。
計算機科學系團總支學生會部長。每位部長都能按時完成本部門的工作，每個人都有值得我去學習的優(yōu)點，我覺得每個部長都比我的能力強很多，我感到很心虛，讓我不得不付出更多去填補自己的心虛，你們都很厲害。
計算機科學系團總支學生會干事。每位干事都能按時完成部長布置的任務，不能說每一件工作都是完美的，但是都在很努力的去完成，作為干事?lián)碛羞@份決心，讓我很感動，很高興我能身處其中，也小小的滿足了一下我的虛榮心。
計算機科學系團總支學生會組織部部長李雄，在例會上廢話很多，確實很多話說得沒有水準，這是我在好好的利用這些機會鍛煉自己。曾經在例會上用兩種動物來比喻自己，其中一種是“豬”，自己的腦袋沒有別人聰明，處理事情時很容易走彎路，能力不足；另一種是“�！�，自己的脾氣很臭，在火氣來了的時候無法做到顧及別人的感受，過后很快就忘記了。
盡管上學期擔任組織部部長有一定的工作經驗，但是好多事情卻也沒有涉及，然而組織上對我的信任卻是相當?shù)模越M織部部長的重任。作為學長干部就應該有所擔當有所作為，對于組織的信任，我就應該做到能讓組織認為值得托付責任與我，在吸收以前經驗的同時，不斷奮進不斷完善個人能力，不斷提高各類活動的質量并做到有所創(chuàng)新。
我要寫一份個人總結，可總是覺得自己在組織部這塊令人矚目的平臺上貢獻的太少了，總是無法動筆寫這份工作總結，但是這份個人工作總結還是要寫的，因為只有總結了過去，才能更好的提高自己，以至于來開展以后的工作。
我曾經看到這樣的一句話，“成功、失敗，這就好比一對孿生兄妹，與生俱來，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時候，成長的.更快，在生活和工作中做個有心人一切都將會好起來的�！痹谝荒甑墓ぷ髦�，我能夠做到全力以赴，沖在最前面，做這個組織的“前鋒”，成敗在我的身前身后，成功給我?guī)砹诵判�，失敗給我?guī)砹舜驌艉筒磺?/p>
組織部的三個干事，對于你們我沒有盡到做部長的義務，我需要彌補自己的過失，給你們創(chuàng)造機會，放手讓你們去立完成計算機科學系10級各團支部團組織生活風采展活動，其中我只是參加了你們組織的團支部會議，提出了個人的意見，全部的工作都壓在你們身上，這次活動見證了你們的成長，欣慰感充斥在我的生活中，你們做到的很多事情我只能自愧不如。
我的私心驅使我去做了一個活動，因為我不想讓我的學生會生活過得“輕描淡寫”，我需要為自己找尋一個永存的亮點，于是我承接了管理技術學院分團學生會組織部安排下來的管理技術學院團組織生活風采展活動，這個活動的前期準備工作由我和另一個系學生會組織部部長完成的，本次活動前期準備工作經過了一個漫長的時間，從3月到5月一直處于緊張的準備中，一直持續(xù)到5月9日……5月9日，在我們不停的忙碌中到來了，依舊是抓緊時間做最后的準備……這一次真的讓我付出了很多，我的收獲也很多，我的學生會生活能否在此畫上句號？答案是不能！
到現(xiàn)在我任然感到心里空空的，還要有很多很多的東西來填補空缺，我任然不甘心就此結束，“句號”最終還是會到來，不管是不是完美的句號，我會坦然的面對，至少我為這個組織付出過，可是做到問心無愧真的很難……
一年在忙忙碌碌中過去了，我或多或少的都將會面對著這樣那樣的問題，但是我沒有放棄對工作完善性追求，對于下達給我們組織部的任務，我都會認真考慢后再決定工作安排以及人員安排，爭取做到不讓任何人才浪費的現(xiàn)象出現(xiàn)，工作的按時按量完成，同時保證工作的按時按量完成，慚愧的是我任然無法作出完美的工作安排，這方面是我的致命弱點，沒有時間了，已經沒有時間讓我在這個組織中去學習了，可是我會繼續(xù)努力，爭取超越。
通過這學期在組織中的。工作和學習，我更加明白了集體的力量。在家的關懷下，我們學生會不斷地進步與前進著，在集體的力量下，我甘愿做一顆永不停息的螺絲釘，不斷地奮進，不斷地學習，加油！
個人工作自我鑒定7
本人理解過全方位的大學基礎教育，收到良好的專業(yè)訓練和本事的培養(yǎng)，有扎實的`理論基礎和實踐經驗，并且在xx年經過了浙江省高校計算機一級考試，xx年經過CET—4，具備必須的聽，說，讀，寫本事，期望貴公司能給我一次機會，展現(xiàn)自我，實現(xiàn)自我價值和人生價值，我必須會全力以赴不負所望！
個人工作自我鑒定8
回顧整個7月，我學會了很多：在遇見困難時，我學會了從容不迫地去應對；在遇到挫折的時候，我學會了去堅強地抬頭；在重復而又單調的工作背后，我學會了思考和鑒定；在公司形象受到破壞的時候，我學會了如何去維護；在被客戶誤解的時候，我學會了如何去溝通與交流。以上是我在工作方面取得略微突破的地方，但這種突破并不意味著我就能夠做好工作，在接下來的工作中我會繼續(xù)完善自我，在失敗中不斷鑒定經驗和吸取教訓；在和同事配合工作過程中學習他們先進的工作方法和理念；在溝通和交流過程中學會諒解他人。
現(xiàn)將7月份工作鑒定如下：
一、工作方面：
1、做好基本資料的整理，及時向工廠反映客戶的情景、向工廠反映客戶的信息；
2、是做好訂單跟蹤：在下訂單后要確認工廠是否排單，了解訂單產品的生產進程，確定產品是否能夠按期發(fā)貨，最終還要確定客戶是否準時收到我司產品；
3、是貨款回籠，與客戶確認對帳清單并確認回傳，及時將開票資料寄到財務處，做好開票的事項，最終確認客戶財務收到稅票并要求及時安排；
4、維護老客戶，堅持經常與老客戶聯(lián)系，了解客戶對產品需求的最新動向。另外要向客戶推出公司最新產品，確定客戶是否有需要。
二、工作中存在的問題
1、貨期協(xié)調本事不夠強，一些貨期比較急的貨經常不能很好地滿足客戶的需求，貨期一退再推，有些產品甚至要二十多天才能完成。這種情景導致了部分客戶的抱怨。工作的條理性不夠，在工作中經常會出現(xiàn)一些錯誤；對時間的分配和利用不夠合理，使工作的效率大大地降低；不能很好地區(qū)分工作資料的主次性，從而影響了工作的整體進程。
2、由于自身產品知識的缺乏和業(yè)務水平的局限，在與客戶的溝通交流過程中不能很好地說服客戶。這一方面我還需要繼續(xù)學習去完善自身的產品知識和提高業(yè)務水平。
3、產品質量問題在大貨生產中是很難避免的'，可是所有人都期望降低產品質量問題的發(fā)生率。據(jù)統(tǒng)計，上個月客戶投訴我司產品存在質量問題的案例達十幾起。舉兩個案例：邦威（盛豐）H0710136單撞釘，因為底釘在實際大貨生產過程中不夠鋒利、穿透力不夠強，導致客戶在裝釘過程中出現(xiàn)很多底釘打歪、打斷、變形情景。這給客戶帶來了必須的損失，經過協(xié)調，客戶要求我司盡快補回損耗的底釘1000粒；邦威（圣�。〩0710052單的工字扣，客戶投訴我公司產品存在嚴重的質量問題，一個工字扣同時出現(xiàn)幾種質量問題：掉漆、鈕面變形、顏色不統(tǒng)一。這使我們和客戶的溝通出現(xiàn)空前的尷尬場面�？蛻魧ξ覀兊漠a品質量表示懷疑，也對我們的態(tài)度表示懷疑。他們覺得我們沒有一點誠意。之后我們工廠采取了相應的措施解決了此次質量問題�？墒侵霸愀獾馁|量問題給客戶帶去了十分不好的影象對我們的信任度和滿意度都大幅度降低。
對于產品質量問題我覺得它是客觀存在的，如果要求工廠生產的大貨不發(fā)生質量問題，那時不現(xiàn)實的也是一種幼稚的想法。容忍必須限度的質量問題是每個業(yè)務員所必須做到的，如果一味地去埋怨工廠，只會讓事情變得更加糟糕。如果（本文是由搜集整理）說有什么能夠彌補質量問題，那就是我們的態(tài)度。一旦發(fā)生質量問題我們就應當及時有效地去挽回損失和客戶對我們的信任，拿出我們的誠意尋找并承認自我的過失之處，這才是首先要做的事情。
三、自我剖析
在心態(tài)方面，我存在兩個問題：一是急躁心理、二是職責分散。我還需要進一步去調整和改變。
個人工作自我鑒定9
教師個人工作自我鑒定本人熱愛祖國，熱愛中國共產黨，堅決擁護黨的正確領導，立志獻身教育事業(yè)。自任教以來，勤勤懇懇，默默奉獻，對工作盡職盡責。對教學不斷研究，不斷創(chuàng)新，對自身不斷完善，努力提高政治思想覺悟，文化專業(yè)知識水平，刻意培養(yǎng)教育教學能力。現(xiàn)總結三大點：
一。重視自身建設，努力提高業(yè)務水平：“學高為師，身正為范”，教師職業(yè)要成個人永久職業(yè)，人必須永遠保持“學高”這一范疇�！澳嫠兄鄄贿M則退”�！霸賹W習”“終身教育”就成了它的主題�？梢哉f，思想是主宰人類行動的將帥。因此要讓自己為人民服務，獻身于教育事業(yè)。首先必須端正思想，明確人生目標，不斷地從各方面提高自身素質，完善自我，不斷創(chuàng)新，努力培養(yǎng)適應時代需要，為社會作貢獻的有用人才，有了這樣的明確目標后，我們就不會再為環(huán)境，為條件而懊惱不已了。雖工作幾經周折，我依然毫無怨言。有人說，一個教師應該具備半個演講家的口才，半個作家的文才，半個演員的表演藝術……絀于言詞的我為了鍛煉口才常常廢寢忘食的學習。為了提到寫作能力，我還自修了寫作培訓。為了充實的教學理論，更新教學理念，我閱讀了數(shù)十本理論書籍�？傊�，我努力朝著我的話去做： 一個合格的教師應該有著永遠清醒的頭腦，時常新鮮的血液。
二。為教育事業(yè)，為培養(yǎng)人才做貢獻。 一名教師的廣義目標是為教育事業(yè)做貢獻，而狹義地說，實際目標就是教好書，培養(yǎng)出人才。對此，我近十年的教育生涯是最好的注解和補充。近十年來，我連續(xù)擔任語文教師兼班主任，平時將時間都用在教育教學工作上。在執(zhí)教中為教好書、育好人，不知花了多少心血，特別是這些底年級剛進學校的學生，他們一點也不懂，我下決心教好他們，每學期都能按要求認真制訂好教育、教學工作計劃，根據(jù)剛入學的學生的個性，采取不同的方法教育他，每天都是早出晚歸，風雨無阻。平時很注意自己班主任應有的職責，課外經常對學生進行耐心、細致的輔導工作，開展科學性、知識性、趣味性的活動，培養(yǎng)能力、開發(fā)智力。同時對后進生和差生都進行了細心的引導，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。平時經常與學生打成一片，了解他們的心理特征，做他們的知心朋友。在課堂上，為了調動學生的'積極性，我經常鼓勵他們，給戴紅花。使學生對學習產生了濃厚的興趣。及時批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正，想盡一切辦法，提高和鞏固他們和知識，經常叫他們談談心。為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取的密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，這些后進生在我的精心教育下，思想有了較大的轉變，成績也進步了。平時為了使更好更快地掌握知識，我認真?zhèn)湔n，充分利用課堂時間進行認真教學。課內重視學生思維能力和創(chuàng)新思想的培養(yǎng)，讓學生多動腦、提問題。沒有愛就沒有教育。真正的教育其實是愛的教育。只有對祖國熱愛，對事業(yè)的熱愛，對學生的熱愛，才能教好書，管好班級。近十年來，我一直都擔任班主任，輔導員工作。在工作中從不歧視差生。而是想方設法了解學生，深入到學生中間，做學生的貼心人。很多所謂的差生在我的教導下變得規(guī)規(guī)矩距，熱愛學習，熱愛集體。我所接管的班級也能夠在比較短的時間內形成良好的班風，學風。光有愛而缺乏課堂教學藝術是不能達到科學。高效的目的的。我從事語文教學，在教學中刻苦鉆研，勇于探索。根據(jù)目前學生接觸媒體的實際情況，主張教學實踐應緊隨社會發(fā)展趨勢，迎合社會發(fā)展需要，與理論緊密聯(lián)系，用理論指導實踐，在實踐中總結經驗，提升理論。
個人工作自我鑒定10
這段是時間的以來的工作我也成長了很多，在不知不覺當中我工作方式提高了很多，作為一名技術員我也明白自我的變化，做技術工作是我真的應當明白的道理，也遇到過很多問題，雖然會讓我感覺有很多大的問題，可是事情發(fā)展到這一步是我應當去做的更好的，這讓我明白怎樣去做好此刻的本職工作，我也有了一些心得。
來到__公司做技術員是我十分感激的事情，不斷的提高自我的本事，這一點十分關鍵，未來還是會有很多挑戰(zhàn)等著我，在這個過程當中我充實了自我很多，讓自我處在一個進取的環(huán)境下頭準是沒錯的，經過這段是時間以來的工作我真的體會到了這個道理，我相信有些事情是應當去認真做好的，在個人本事方面，這一點毋庸置疑，努力提高個人的工作水平，工作了這么久的時間我越來越體會到了這個道理，有些事情讓我明白怎樣去落實好，作為一名技術員我此刻也越來越進取了，過去很長一段時間我都在認真努力的做好細節(jié)上頭的事情，我期望得到一個好的狀態(tài)。
此刻我也感覺越來越進取了，在工作當中持續(xù)堅持下去，此刻時間是十分寶貴的，我把這件事情看到的十分重要，雖然在工作當中的經常會遇到一些問題，也會有一些挑戰(zhàn)，可是這些都不是不可戰(zhàn)勝的，我作為一名技術員這個道理必須明白，我十分堅定這一點，想讓工作得到一個穩(wěn)定的提高這一點是十分不容易的，此刻這讓我的個人本事得到了很高的提升，未來還是會有很多事情的等著我去做好，我越來越相信這個道理，隨著時間的推移我越來越體會到了這個道理，有些事情既然做到了半路，就應當做的更好，此刻我也越來越體會到了這個道理，經過工作的.點點滴滴打磨，這樣的感覺越來越強烈，這是毋庸置疑的，我想讓自我做的更好就要付出足夠的時間跟精力，這是絕對沒錯的，未來很長一段時間我也會持續(xù)這樣的心態(tài)。
我看到了自我的不足，在專業(yè)本事方面我絕對是需要提高，還有很多同時是十分優(yōu)秀的，那樣優(yōu)秀的同事是我應當為之學習的，我也想經過這樣的方式去積累自我的工作經驗，做一名技術員我還有更加細節(jié)的事情要注意到位，很感激這段時間以來的工作，我會做好技術員的本職工作。
個人工作自我鑒定11
從踏入果嶺的第一步開始明白一份工作的不易，所以在乎每一分收獲，自進入酒店財務部做一名前臺收銀開始，近一年的工作和學習，在領導的帶領下，在同事的幫忙下，嚴格要求自我，自覺履行酒店規(guī)章制度和xx工作紀律，認真完成各項必須所要完成的工作資料，現(xiàn)將一年來的工作情景作以簡要總結：
一，服從管理，慮心學習
做為一名收銀員，最重要的是要明白心中的職責，在領導的合理安排下，認真學習業(yè)務知識，從進前臺的那一刻，深知前臺是酒店的窗口，代表著酒店的形象，言行舉止必須要嚴格要求自我，收銀員工作紀律銘記在心，加快腳步熟悉前臺的基本情景，從房態(tài)圖到辦理入住，從押金單到賓客賬單，從小吧到雜項收費，從退房結賬到發(fā)票統(tǒng)計，等等。每一步操作都認真地跟著老員工一步步學習，實踐中慮心理解老員工對自我的批評和提議，堅持向領導和同事學習，取人之長補已之短，努力豐富自我，提高自我。
二，尊重自我的工作，尊重每一個人
堅信一點：任何人沒有貴賤之分，僅有境遇，經驗和基礎的差異，從工作的開始尊重我們的職業(yè)，僅有在我們?yōu)閯e人打工時尊重我們的工作，我們的職業(yè)，我們才會在自我的工作領域內，勤懇努力，有所成就。顧客是上帝，同事是兄弟，領導是家人，在果嶺這個環(huán)境優(yōu)美的大家庭里，我們相互尊重，相互學習，相互創(chuàng)造，部門與部門之間像接力賽一樣，把關在每一個重要環(huán)節(jié)，為酒店創(chuàng)效益創(chuàng)佳績。
三，注重細節(jié)，服務第一
記得章銀環(huán)經理培訓的“100—1=0”這個質量公式，在百分之百的用心服務中，要想客人之所疑，要替客人之所急，我牢牢記著質量公式的最終一句話：服務工作無小事，一切應從細節(jié)入手。正是這樣，多為客人研究一點，自我的服務質量將提高一點，一點點的積累，一點點的提高，不僅僅證實了自我的本事，也為xx工作中增添光彩，努力努力，顧客是上帝。當然，面客中難免出現(xiàn)差錯，但要學會客服困難，遇到問題及時上報領導，在原則的基礎上靈活處理。
四，明確目標，正確把握
用學習的眼光去看待工作，不僅僅學好xx業(yè)務知識，熟練操作xx工具和流程，還要更多地了解酒店企業(yè)文化，前臺是似一個綜合信息處理器，要學的東西有很多，與客交流中也能夠從中學到很多包括做人做事的道理，這樣就不會一向只停留在一個階段，從工作的開始就給自我定一個方向，要做到什么程度是要給自我一個完美的交待，明確自我的目標，讓自我更清楚自我正在做什么和下一步需要怎樣做。經過自我的努力，10年8月份進入辦公室工作，開始了解日夜審工作資料，辦公室基本工作流程，辦公室具體工作任務，在領導的信任和同事的監(jiān)督下，努力完成各項晉級考核，先將自我的目標畫上一個完美的逗號，因為，這并不是自我所期望的.，小小的認可將不斷的激勵自我前進，前進，現(xiàn)將明年工作計劃作以簡要概括：
�。ㄒ唬┥钊雽W習，責人責已
不能停止學習的腳步，不能放慢學習的進度，對酒店對部門對崗位熟知并負責，在要求員工的同時更加嚴格要求自我，樹立標本，樹立形象
�。ǘ┘訌姳O(jiān)督，嚴格把關
每一個崗位都代表著財務部，更代表著酒店，監(jiān)督員工的每一項工作也正是對自我工作的監(jiān)督，避免錯賬，減少風險，將一切犯錯誤的可能性及時打消，保證每一筆賬清楚，每一項收入準確
�。ㄈ╆柟庑膽B(tài)，相互創(chuàng)造
端正工作態(tài)度，遇事不急不躁，做到穩(wěn)，準，優(yōu)，講效率比質量，團結同事，關心下屬，服從管理和安排，積極配合，不斷鼓勵，讓每一位xx員感受到財務部的溫暖，相互學習，求長補短
（四）再接再厲，永創(chuàng)佳績
沒有好的個人，僅有好的團隊，每一年都會有每一年的收獲，20xx年即將到來，近期前臺人員少，已經停休，上班時間長，消耗體力大，努力解決人員流失問題，確保員工的休息時間，用最短的時間內招聘兩名新員工。與各部門協(xié)調一致，共同提高。
以上是我個人的一個工作初步計劃，可能具體的還不夠完善和成熟，可是我會盡我最大努力去執(zhí)行，請領導審核。如有不完整的地方不對的地方也請領導補充并及時加以指導。
個人工作自我鑒定12
任教以來，一直以“愛國心，事業(yè)心，責任心“三心”為動力，全身心投入教育教學工作，以良好的師德形象，獨具特色的教育教學方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽。以下是我對自己工作所做的自我鑒定：
一、師德表現(xiàn)。關心集體，以校為家。積極參加學校組織的各項活動，注重政治理論的學習，每周按時參加政治業(yè)務學習，從不缺勤。服從學校安排，人際關系融洽。關心、熱愛學生，我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的兒女，
二、教學方面。我堅持做到課前精備、課上精講、課后精練，面對有限的課時，我以改革精神探索提高教學效率的科學方法，激發(fā)學生自覺參與學習的意識，最大限度地提高單位時間里的教學效益。我把學生看成學習的主人，對好質疑、好提“怪”問題、回答問題超越課本的學生，持熱情歡迎的態(tài)度。鼓勵學生超過教師，愛護學生的自尊心和自信心，鼓勵學生的創(chuàng)造性;。我大膽改革社會實踐課的教學模式，將“我講你聽”的“滿堂灌”變成授課、實踐和競賽等雙向交流的多種方式并存，活躍了課堂氣氛。我運用錄音、錄像投影等現(xiàn)代化手段，增強了教學直觀性、趣味性，受到學生的普遍歡迎。組織學生開展野外實踐活動并指導學生撰寫實踐報告、小論文，在提高應用能力方面作出了可貴的探索。任職以來，主要擔任小學語文教學。所教班級在鎮(zhèn)市均獲得過表彰，近三年來任教的畢業(yè)班成績均排鎮(zhèn)前列，曾多次輔導學生參加作文、書畫、科研制作等方面的比賽，均獲名次。
三、班級管理方面。任教十幾年，一直擔任班主任工作，我把每一位學生當作自己孩子來教育，班級管理中我能夠創(chuàng)設寬容、理解、和諧的.班級氣氛，尊重學生個性，具有與學生一起共同學習的態(tài)度，具有能激發(fā)學生創(chuàng)造渴望的教學藝術。堅持用“細心、愛心、耐心、恒心、關心”做好班主任工作。所教年級無論是低年級或是高年級，我都管理得井然有條，班風好，學風好，學生的上進心強、好學積極性高，得到了領導、群眾的一致好評。
工作以來，我仍然不斷學習，絲毫不敢松懈。一有空閑時間，我便爭取出來學習信息技術相關的教學方法。我在積極參加教育局組織的繼續(xù)教育培訓的同時，虛心向有經驗的教師及兄弟學校的同行討教經驗。每次外出學習或聽課回，我都梳理資料，取他人之長補己之短。 以上是我對我的工作所做的自我鑒定，我相信我能用我的愛與熱情把祖國明天的花朵培育得更璀璨。
個人工作自我鑒定13
時光流逝，光陰似箭，轉眼就是要離開實習的地方，有些不舍，在這里有歡樂、有留戀的地方。在各位同事和領導的幫助下，通過自己的不斷學習和思考，從當初的懵懵懂懂到現(xiàn)在的處事干練，感謝你們，在以后的崗位中我會不斷要求自己，時常做自我鑒定。
在學習方面，對你自己實行高標準要求，專業(yè)知識技能一定要掌握好，打好基礎。利用一切可以利用的手段，不斷的擴展自己的知識層面，努力提高自己的專業(yè)技能和文化水平，做一個對社會有用的`人。
在思想方面，本人也是一個愛國公民，熱愛祖國和民族，堅決擁護黨的政策和方針，有良好的道德行為，本人品行端正，無不良嗜好，牢記“八榮八恥”，關注社會民生和政策，提高自己的素質修養(yǎng)和思想認識水平，做一個守法、愛法的好公民，覺悟自己的思想和政治水平。
在工作方面，我每天按時上下班，不遲到。認認真真的做好自己的本職工作，與同事和睦相處。與領導互相敬重。努力把自己的技能運用到工作當中去，市場提出一些合理的建議來幫助團隊提高工作效率。利用業(yè)余時間來多看書和教程，不斷總結失敗和成功的經驗。在工作中不斷自我鑒定，努力提高自己的工作能力和自身修養(yǎng)。
“沒有最好，只有更好”這是我的人生格言，我會時刻銘記在心，積極組織和參加公司的活動，增加自己的閱歷和處事能力�！敖馃o足赤人無完人”，我也有缺點和不足，但是我會盡最大努力去改掉自己的不足。
一年的實習使我明白和懂得了很多，感謝大家的包容和教誨，我會在以后的工作中再接再厲，把自己的優(yōu)勢體現(xiàn)出來，做一個適應公司發(fā)展需求的人才。
個人工作自我鑒定14
不知不覺，自離開真心來到_工作已有近三個月的時間了。在這三個月的時間里，我也基本完成了一個從市場導向的工作定位向生產導向的工作定位的一種轉變過程，每一天不斷重復接觸著相同的工作，簡單而又枯燥，與我之前所設想的工作資料還是有很大的不一樣的。
按照目前生產車間組織架構及人員需求而言，我給自我的崗位目標設定與車間之間還是有很大差別的，現(xiàn)今對于一個新成立不久的車間，在沒有充足資源能夠利用的條件下，簡單的設定生產效率與產量目標，我個人認為不是十分的適宜，而公司當初招聘我們入廠的時候，似乎也沒有很好的界定清楚我們未來的崗位目標。就如同打仗一樣，一群沒有經過很好戰(zhàn)術訓練的戰(zhàn)士，讓其匆忙上戰(zhàn)場的話，得到的結果無非兩種:慘敗，傷亡慘重;慘勝，同樣傷亡慘重。而同樣，一個在車間學習了三個月生產的制衣新手，且是在車間自身的生產管理尚未完全運轉正常的環(huán)境之下，想來雖說會有自我很多實際或者異想天開的想法，實行起來也不會順利或者實行下去也會敗的很慘。本人愚笨，學習本事有限，且尚有自知之明之心，不知其他各位與我同樣職位的人員表現(xiàn)如何，反正目前本人雖有想法，但不敢說是對生產管理已經掌握熟練了，尚若有班組讓我進行嘗試，也是不敢說能帶出多大的成績來，或者會更加失敗。但我想說明一點的是，帶得好班組僅能說明此人在基層管理上很有心得或者本來生產穩(wěn)定且得到的外來資源比較豐富，帶不好班組也并不說明了組織本事很差做不好其他工作的職位，若是讓牛根生來帶生產線的話，我想其結果也不會好到哪里去
，畢竟是不一樣的崗位需要不一樣層次的人才嘛�？偨浝韼a線，永遠都是一種形式大于資料的作秀活動，既浪費了資源又影響了產量，如此用人的領導我反正是比較少見的了。
反觀上頭的文字，似乎更多的是在為自我訴苦叫屈呢，但俺之本意卻非如此，領導之所以會成為領導，我想其識人辨人的本事還是會有的。咱本事不高水平不到，但并不妨礙發(fā)發(fā)牢騷不是呵呵，玩笑了!
言歸正傳，書歸正表。不知未來在_工作的前景與命運如何，總歸還是應當將在其間工作的經歷與感想來記錄下來，也可算是對我那寶貴的流失掉的三個月時間的一種紀念吧。不抱怨，不找理由，事實如此那就如實記錄而已。現(xiàn)整理如下:
一、工業(yè)園整體感受
1、人員素質普遍不高。可能是制衣行業(yè)的行業(yè)特點所決定的，屬于勞動密集型產業(yè)，行業(yè)進入門檻不高且同質化競爭激烈，對人員異常是熟練工人的爭奪必然是保證生產正常運行的必然選擇，從而導致員工的進入幾乎沒有任何門檻，只要身體健康五體健全，便是全盤接收，就是員工在生產過程中有不服從安排的情景出現(xiàn)，只要不涉及到法律等很嚴重的情景，一般也不存在辭退的情景。如此無限制條件的人員招聘機制，在加大了公司管理難度的同時，其實對生產上的幫忙并不大，反而會起到很多的負面影響。一顆老鼠屎能夠破壞一鍋粥我想就是如此道理吧。提議嚴格人員招入審核程序，在必須試用期內建立退出機制，對不適應生產需要、工作不踏實、無視勞動紀律的人員，管理者應嚴格把關，堅持寧缺毋濫的原則及時加以清理，保證車間人員的整體素質。
2、部門內部協(xié)調配合程度還有待加強。_工業(yè)園內各廠，作為整體生產的一部分，各廠各部門之間理應很好的配合，相互協(xié)作取長補短共同提高。但可能是由于生產壓力或者其他方面的緣故，我所見到的情景卻并非如此，各廠為了保證自身生產目標的達成率，總是會將最得力的人員與最好的設備掌握在自我的手中。在各車間生產本事平均的情景下，對于生產本身而言，這本也無可厚非，但現(xiàn)今的狀況是不一樣的生產車間其生產本事嚴重的失衡，且老廠會借助其充足的人脈資源籠絡到更多的優(yōu)秀人才，而對于新廠而言，處于一種發(fā)展狀態(tài)卻得不到其他廠的有效支援，導致了新廠生存與發(fā)展都受到很大的制約。其實其中的關鍵在于分廠掌握了整個生產的命脈，工業(yè)園在整體管控上缺乏必要的話語權，就如同東周列國一般各自為政，缺乏統(tǒng)一調配的本事，進而導致各廠強者更強弱者恒弱。提議公司總部加強對下屬各分廠的管控力度，逐漸將生產環(huán)節(jié)掌握在自我手中，改變生產完全掌握在分廠中的現(xiàn)狀，將工業(yè)園內的各種資源進行合理調配，以滿足不一樣車間生產階段的需要。
3、tps推進任重而道遠。作為集團重點關注推廣的日本tps生產理念，在各車間的推進程度并不夢想。受到諸如經驗、效率、產量等方面的制約，現(xiàn)階段各班組在具體執(zhí)行tps理念的時候會出現(xiàn)許多不到位的情景。一條本就不穩(wěn)定的生產線，各工序本來就不平衡員工也都是新手，若嚴格執(zhí)行起tps單件流的理念，其必然會很大程度上影響到效率與產量，但考核領班的其實只是那兩方面的資料，為了完成任務目標也只能是將產量堆出來了，起碼此刻我還不知其他更好的辦法。而今的tps理念在工廠的推廣，更多的是一種形式大于資料的作秀活動，白白的浪費了很多的人力物力。提議作為一種世界先進的生產管理模式，公司肯定需要繼續(xù)堅定不移的執(zhí)行下去，但可結合公司目前所處的.發(fā)展階段，將tps理念與生產實際相結合，對領班的考核方式也不能簡單的以產量與效率來進行衡量，任何事物的產生與發(fā)展其實都應有一個改變的過程，唯有基層員工異常是基層管理人員對tps有了正確的認識，其才能真正在生產實際中發(fā)揮其應有的作用。
4、公司高層經營理念不夠清晰且多變。作為整個工業(yè)園的領導層，我認為其管理理念與方法應當與基層員工有良好的溝通，讓下屬員工真正明晰公司未來的發(fā)展思路在何方。且作為管理者，自身的很多決策也應當三思而后行，業(yè)務接單量與我廠生產本事應當相吻合，否則既影響了貨物的交期又打擊了員工生產進取性。管理者雖說是應當向老板負責，但更多的是應當按照自身的思路來進行管理，切勿總是要受上頭老板的指揮，要明白其實很多事情的對錯并不是由職位的高低來決定的。
二、生產車間感受
1、管理人員水平有限。作為車間基層的生產管理人員，除去對制衣流程掌握熟練外，更應當懂得如何對班組人員進行良好的管控，畢竟作為勞動密集型行業(yè)的制衣行業(yè)，人才是企業(yè)生存的根本。但涉及到具體的班組管理上，我發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)領班并不懂得這個道理，表現(xiàn)如下幾點：很多領班都是從全能工或基層員工中提拔產生的，自身并沒有太多溝通管理的經驗，做了領班之后也仍未完成主角轉換，并未起到基層領班應當起到的領導生產的作用;領班做事風格過于軟弱，不能在員工心中樹立起管理者的權威，甚至經常會出現(xiàn)員工頂撞領班，而領班卻束手無策的情景;溝通技巧過于生硬，動不動便是大聲責備或是冷言冷語，讓很多員工都難以理解，畢竟在正常的生產生活中，彼此的互相尊重還是很重要的;領班工作中未獲得充足的授權，也是組長未完成自身由領班到組長主角轉換的結果。提議基層管理者的選拔應當從多個方面進行研究，對制衣程序的了解與熟練程度固然重要，但還應當看其是否有做好一個管理者的意愿與資質，一旦選拔出來當領班的人員，最好不要輕易進行更換，發(fā)現(xiàn)其有不足之處，要隨時予以指正，在具體的工作實踐中得到的鍛煉提高才是最真實有效的。當然除去實踐方面的鍛煉外，必要的理論知識補充也是很必要的。
2、人員流失率大。人員作為制衣行業(yè)的根本，是企業(yè)存在的必要條件。但在_車間，人員異常是熟練工人的流失卻是個相當嚴重的不爭事實。據(jù)我了解出現(xiàn)人員流失的原因有：加班過多，勞動強度大，難以忍受;工作效率過低，每月難以拿到獎金，工資較低;管理人員溝通技巧有限，態(tài)度粗暴，與員工之間矛盾明顯。
個人工作自我鑒定15
我是一個微笑、自信心且具有高度職責感的.女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學習護理技能，理論與實踐結合讓我不斷提高，深入病房工作，讓我學會臨危不亂，耐心護理，微笑服務，用最大的理性應對患者，讓生命之花永遠綻放！我相信自我必須能行！愿順從，能以謙虛的態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者。
身體健康有充沛的精力，不以自我為中心，熱衷活潑與工作。
忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護理事業(yè)用于永遠不變的誓言。
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