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工藝自我鑒定

時(shí)間:2023-01-07 12:06:16 自我鑒定 我要投稿

工藝自我鑒定(12篇)

  自我鑒定是對自己的政治思想、工作業(yè)務(wù)、學(xué)習(xí)生活等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述,自我鑒定能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才不會(huì)流于形式呢?以下是小編整理的工藝自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

工藝自我鑒定(12篇)

工藝自我鑒定1

  通過一個(gè)星期的學(xué)習(xí),我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:

  一對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

  我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  二對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。

  實(shí)習(xí)出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)習(xí)中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的.科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  三對印制電路板圖的設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)的感受。

  焊接挑戰(zhàn)我得動(dòng)手能力,那么印制電路板圖的設(shè)計(jì)則是挑戰(zhàn)我的快速接受新知識(shí)的能力。在我過去一直沒有接觸過印制電路板圖的前提下,用一個(gè)下午的時(shí)間去接受、消化老師講的內(nèi)容,不能不說是對我的一個(gè)極大的挑戰(zhàn)。在這過程中主要是鍛煉了我與我與其他同學(xué)的團(tuán)隊(duì)合作、共同探討、共同前進(jìn)的精神。因?yàn)槲覍﹄娐分R(shí)不是很清楚,可以說是模糊。但是當(dāng)我有什么不明白的地方去向其他同學(xué)請教時(shí),即使他們正在忙于思考,也會(huì)停下來幫助我,消除我得盲點(diǎn)。當(dāng)我有什么想法告訴他們的時(shí)候,他們會(huì)不因?yàn)槲业脽o知而不采納我得建議。在這個(gè)實(shí)習(xí)整個(gè)過程中,我雖然只是一個(gè)配角,但我深深的感受到了同學(xué)之間友誼的真摯。在實(shí)習(xí)過程中,我熟悉了印制電路板的工藝流程、設(shè)計(jì)步驟和方法?墒俏椅茨塥(dú)立完成印制電路板圖的設(shè)計(jì),不能不說是一種遺憾。這個(gè)實(shí)習(xí)迫使我相信自己的知識(shí)尚不健全,動(dòng)手設(shè)計(jì)能力有待提高。

工藝自我鑒定2

  我的大學(xué)生活不是多么的色彩斑斕,但也有值得懷念的片段。

  很多人在大學(xué)中成績優(yōu)異,而我在這四年里面,成績基本是中等的。英語通過了四級(jí),計(jì)算機(jī)過了*級(jí)。在后來的一步步挫敗中,我漸漸領(lǐng)悟到了一些想法和所謂的知識(shí)學(xué)習(xí)的方法。在以往的復(fù)習(xí)中整理筆記,在學(xué)習(xí)的時(shí)候也會(huì)遇到自己感興趣的課程,去圖書館或者網(wǎng)絡(luò)上查詢自己想要進(jìn)一步了解的文獻(xiàn)或者別人的論文。在學(xué)習(xí)態(tài)度端正之后,不管是學(xué)習(xí)的興趣還是學(xué)習(xí)的'質(zhì)量上有了一些提高。更加顯著的一點(diǎn)就是在綜合測評(píng)達(dá)到了最好。

  為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識(shí),發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì),從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。

  除了必修課之外,我還堅(jiān)持自學(xué)了多種計(jì)算機(jī)軟件。學(xué)習(xí)之余,我還不忘堅(jiān)持參加各種體育活動(dòng)與社交活動(dòng)。在思想行為方面,我作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。

  在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀。

  雖然我不是佼佼者,但是那只是過去的生活罷了,只要認(rèn)真對待生活和工作,我相信我也能精彩起來。

工藝自我鑒定3

  此次在為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)中,收獲挺多。如果說我們以前學(xué)的都是一些理論知識(shí),那么此次實(shí)習(xí)讓我們經(jīng)歷了一次真正的實(shí)踐。從最簡單的電阻電容的識(shí)別,以及各種電子元器件的識(shí)別、使用及其檢測,到電烙鐵的正確使用以及正確焊接,pcb板的'布局及其制作了解。都是我們感到一種新鮮感,一種強(qiáng)烈的求知欲在我們胸中升起。

  這次的實(shí)習(xí)對我們來說無疑是一次較好的動(dòng)手鍛煉機(jī)會(huì),因此從一開始就抱著一種較認(rèn)真的態(tài)度,無論是從了解無線電廣播基礎(chǔ)及其實(shí)現(xiàn)原理,還是后來的焊接對我來說都是一種提高。這次實(shí)習(xí)的重點(diǎn)任務(wù)也就是焊接,由于以前曾焊接過一些簡單的電路板,于是焊接對我們來說也不是一件什么難事,但由于電子元器件布局緊密,焊接需小心對待。如果焊錯(cuò)了,將其取下必定要耗費(fèi)一番精力不可,而且未必能夠取下來。因此我是絲毫不敢怠慢。可在調(diào)試時(shí)仍然出現(xiàn)了一點(diǎn)小問題,示數(shù)顯示有點(diǎn)不穩(wěn)定,但在同學(xué)的幫助下,最終將其完美解決。

工藝自我鑒定4

  在為期兩周的實(shí)習(xí)中,使我們對電子元件及電路板制作工藝有一定的感性和理性認(rèn)識(shí);對電子信息技術(shù)等方面的專業(yè)知識(shí)做進(jìn)一步的理解;培養(yǎng)和鍛煉我們的實(shí)際動(dòng)手能力,使我們的理論知識(shí)與實(shí)踐充分地結(jié)合,作到不僅具有專業(yè)知識(shí),而且還具有較強(qiáng)的實(shí)踐動(dòng)手能力.下面,就此期間自己在實(shí)習(xí)等方面的工作做一個(gè)簡單的自我鑒定:

  對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我們了解到了焊普通元件與電路元件的.技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。

  對自己的動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),好幾個(gè)焊盤的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  兩周短暫的實(shí)習(xí),很感謝老師對我們的指導(dǎo).使我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,教我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來和許多做人的道理.今后我會(huì)多向別人學(xué)習(xí),使自己不斷進(jìn)步,日漸完善,逐漸走向成熟。

工藝自我鑒定5

  工藝美術(shù)專業(yè)的"作畫"課程與教材依賴性不大,不一定使用指定教材,尤其素描、色彩不用教材也可(看基礎(chǔ)嘍),對于"構(gòu)成""包裝設(shè)計(jì)"等等只要是找一本比較新、內(nèi)容全的的即可,因?yàn)檫@方面有一些新名詞,如果完全自學(xué)的話可能不知道,還是要緊跟"時(shí)尚"的。素描考試一般是人物頭像寫生,以青年頭像居多。色彩一般是靜物寫生,水果、餐具、食品等等。

  在學(xué)習(xí)工藝美術(shù)這一過程中,我都能做到以下幾點(diǎn):

  1、注意畫面風(fēng)格:

  藝術(shù)這東西,沒有準(zhǔn)確的標(biāo)準(zhǔn),所以不可以輕視每次考試,有時(shí)自己覺得不錯(cuò),但未必符合閱卷老師的審美,結(jié)果可能很慘。所以我注意時(shí)間的分配:胸有全局之后,具體作畫時(shí),水粉顏料不容易干,可以畫這部分、晾那部分,不要等干了一塊再畫下一塊,最后可能到交卷時(shí)畫面不能全干或畫不完。

  2、揀自己拿手的畫:

  其實(shí)這還是"揚(yáng)長避短"的問題,因?yàn)轭}目不可能太死,都是留有發(fā)揮的余地的。所以畫面上的形體我揀自己拿手的畫,比如我覺得畫個(gè)人效果好,但是我畫不好人,那么,我不要再臨時(shí)練習(xí)畫人了。趕緊轉(zhuǎn)變思維,比如我拿手畫建筑,我可以考慮在畫面上用建筑的'形象而不用人,即使效果沒有畫人物好,但總比畫不好人物強(qiáng)。

  3、掌握了平面設(shè)計(jì)師學(xué)習(xí)課程:

  設(shè)計(jì)素描、設(shè)計(jì)色彩、平面構(gòu)成、廣告學(xué)、企業(yè)ci設(shè)計(jì)、書籍裝幀設(shè)計(jì)、photoshop、coreldraw、illustrator課程。包括藝術(shù)設(shè)計(jì)、工業(yè)設(shè)計(jì)、動(dòng)畫藝術(shù)設(shè)計(jì)、裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)、服裝藝術(shù)設(shè)計(jì)、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)、電腦藝術(shù)設(shè)計(jì)等。

  在學(xué)習(xí)上,我一絲不茍的認(rèn)真學(xué)習(xí),對老師講的各個(gè)知識(shí)要點(diǎn)我都能熟練的運(yùn)用,對老師布置的習(xí)題也是認(rèn)真的完成,基本養(yǎng)成了自學(xué)的習(xí)慣,在學(xué)習(xí)中我不怕苦不怕累,認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。

  在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)。此外,對時(shí)間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與同學(xué)相處甚是融洽。

  只要我相信自己,刻苦學(xué)習(xí),在一望無際的學(xué)海上勇于拼搏,盡了自己一份努力,我就是最棒的。在往后的日子里,我會(huì)更加的努力刻苦,改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),為我的美好未來打拼出一片天。

工藝自我鑒定6

  通過這次實(shí)習(xí),我深刻的認(rèn)識(shí)到了,理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力,并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考、勇于克服困難、團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

  實(shí)習(xí),可以很好地培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力。通過實(shí)習(xí),我們不僅學(xué)會(huì)了調(diào)頻收音機(jī)的組裝,還從中學(xué)會(huì)了電子元件的焊接,以及收音機(jī)的檢測與調(diào)試。在整個(gè)實(shí)習(xí)過程中,對于我們,挑戰(zhàn)性的工藝就是元器件的焊接。焊接是金屬加工的基本方法之一,看起來容易,實(shí)則不然。

  當(dāng)我們真正拿起電烙鐵時(shí),才意識(shí)到焊接并不是想象的那么容易,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)冷焊、虛焊、假焊以及連焊。焊點(diǎn)可以說是“面目全非”。還好,我有過焊接經(jīng)歷,在整個(gè)焊接過程中沒有出現(xiàn)大的問題。即使是在集成芯片的焊接時(shí),也是很順利的,只花了幾分鐘就完成了焊接,而且焊點(diǎn)基本做到了光滑、無虛焊和連焊等。

  以前只是對某一元件進(jìn)行的更換焊接,而這次是比較系統(tǒng)的`對整個(gè)電路進(jìn)行焊接,從中,學(xué)到了很多焊接技術(shù)知識(shí)。特別是在集成芯片的焊接,現(xiàn)在,基本可以在兩分鐘之內(nèi)完成比較圓滿的焊接。這也是我對于這次實(shí)習(xí)的的收獲。通過實(shí)習(xí),我們對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解,并且極好的鍛煉了我們的動(dòng)手能力,和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

工藝自我鑒定7

  光陰似箭,日月如梭,作為食品生物技術(shù)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活。在×××(改成自己食品生物技術(shù)就讀的大學(xué))食品生物技術(shù)專業(yè)四年的大學(xué)校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn),四年的校園生涯和食品生物技術(shù)社會(huì)實(shí)踐生活,有過渴望、有過追求、有過成功也有過失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自我,學(xué)習(xí)食品生物技術(shù)理論知識(shí),為步入社會(huì)和實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  在思想品德上,本人有良好的思想道德修養(yǎng),并有較高的`政治理論覺悟,平時(shí)積極地向食品生物技術(shù)班委團(tuán)委組織靠攏,參與食品生物技術(shù)專業(yè)學(xué)生集體社區(qū)服務(wù)活動(dòng)。在生活中,本人遵紀(jì)守法,經(jīng)常關(guān)心和幫助食品生物技術(shù)班其他同學(xué),并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng)與食品生物技術(shù)知識(shí)公益宣傳。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛自己所就讀的食品生物技術(shù)專業(yè),各門基礎(chǔ)公共課程和食品生物技術(shù)專業(yè)課程均取得了比較理想的成績。此外,我還參加食品生物技術(shù)相關(guān)資格考試××××(列舉自己獲得的食品生物技術(shù)專業(yè)證書)。

  在食品生物技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)期間,我經(jīng)歷里學(xué)校所沒有的酸甜苦辣,感受食品生物技術(shù)專業(yè)就業(yè)嚴(yán)峻的壓力,也切身體會(huì)到父母勞作

工藝自我鑒定8

  自20xx年7月4日進(jìn)入xxx這個(gè)大家庭以來,在這短短的一個(gè)月時(shí)間里,在公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心、支持和幫助下,我不斷地適應(yīng)工作環(huán)境,熟悉工作流程,慢慢地提升自身的專業(yè)技能,F(xiàn)將這一月的收獲與體會(huì)總結(jié)如下:

  一、主要收獲

  1、思想和態(tài)度

  企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂,是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力。加入xxx之前就被“不斷進(jìn)取,永不滿足”的企業(yè)精神所鼓舞,在實(shí)際工作中也始終以飽滿的熱情,秉持“誠信、守法、文明、敬業(yè)”的行為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,遇到不懂的問題積極主動(dòng)與同事交流,向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,勤勤懇懇,認(rèn)真細(xì)致,不斷提高自身業(yè)務(wù)本領(lǐng)。努力爭當(dāng)一名有責(zé)任、敢擔(dān)當(dāng)?shù)暮臧l(fā)人,為“創(chuàng)國際品牌,樹百年宏發(fā)”添磚加瓦。

  2、學(xué)習(xí)和實(shí)踐

  堅(jiān)持學(xué)習(xí),不斷充實(shí)和提高自己。俗話說,隔行如隔山,作為繼電器行業(yè)的新人,我深知自己的不足,在工作中,我總是謙虛地向領(lǐng)導(dǎo)和同事請教,讓他們傳授經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在業(yè)余時(shí)間里,努力擠出時(shí)間學(xué)習(xí)電器方面的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。

  在實(shí)踐上,快速熟悉生產(chǎn)線所用到的工藝文件,如控制計(jì)劃、PFMEA、工藝流程圖、裝配工藝文件明細(xì)表、操作指導(dǎo)卡;掌握繼電器的構(gòu)造及其工作原理;熟知關(guān)鍵工序、特殊工序,并根據(jù)圖示化操作指導(dǎo)卡,對生產(chǎn)線的每道工序進(jìn)行簡單的操作;熟知各工序生產(chǎn)要求及工藝參數(shù)設(shè)定,能夠排除簡單的設(shè)備故障;會(huì)使用測量量具(游標(biāo)卡尺、千分尺、萬用表等)且能夠?qū)ιa(chǎn)線用到的綜合測試儀、穩(wěn)壓電源、電清洗儀等儀器進(jìn)行實(shí)際操作;能夠?qū)υO(shè)備、儀器進(jìn)行點(diǎn)檢;會(huì)使用顯微鏡對產(chǎn)品進(jìn)行檢查,熟知鏡檢內(nèi)容,但對于壓裂、刮傷、毛屑的辨別能力有待進(jìn)一步的提高;了解各工序生產(chǎn)的反饋流程和質(zhì)控要點(diǎn);著重學(xué)習(xí)了校正的操作,目前正積極開展試流的學(xué)習(xí)。注意事項(xiàng):產(chǎn)品品種多,切忌混單;塑封產(chǎn)品切忌漏膠;切忌產(chǎn)品中無壓簧;認(rèn)真做好自檢互檢工作等?傊,正按實(shí)習(xí)計(jì)劃有條不紊地學(xué)習(xí)實(shí)踐中。

  3、明確工藝員崗位職責(zé)。

  協(xié)調(diào)生產(chǎn)流程中的工藝裝備、工藝流程,解決產(chǎn)品生產(chǎn)中的工藝問題,保證生產(chǎn)活動(dòng)正常運(yùn)行;與質(zhì)量部門密切合作,分析生產(chǎn)流程沖突,對與工藝有關(guān)的.問題提供解決方法,及時(shí)妥善處理生產(chǎn)現(xiàn)場出現(xiàn)的質(zhì)量、技術(shù)問題;培訓(xùn)操作人員正確地維護(hù)并操作已有的和新進(jìn)設(shè)備、工裝,指導(dǎo)員工嚴(yán)格按工藝流程進(jìn)行生產(chǎn);參加生產(chǎn)過程中的技術(shù)質(zhì)量事故及設(shè)備事故的分析調(diào)查工作,積極開展技術(shù)進(jìn)步和合理化建議活動(dòng),并組織糾正和預(yù)防措施的實(shí)施。

  二、存在的問題和不足

  1、實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)的不足。需要進(jìn)一步提高動(dòng)手實(shí)踐能力,積累經(jīng)驗(yàn),不斷豐富和提高自己。

  2、電器理論知識(shí)的欠缺。由于前期從事的是機(jī)械類相關(guān)專業(yè),在電器類基礎(chǔ)知識(shí)方面比較欠缺,需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和完善。

  三、今后努力的方向

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自身素質(zhì)。堅(jiān)持把加強(qiáng)學(xué)習(xí)作為提高自身綜合素質(zhì)的關(guān)鍵措施,謙虛的向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí);堅(jiān)持不懈地努力學(xué)習(xí)各種技術(shù)知識(shí),提高實(shí)踐水平,不斷積累經(jīng)驗(yàn)。

  2、不斷鍛煉自己的膽識(shí)和毅力,增強(qiáng)自己分析和解決問題的能力,提高溝通協(xié)調(diào)能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,積極、熱情、細(xì)致地對待每一項(xiàng)工作。

工藝自我鑒定9

  學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,轉(zhuǎn)眼之間,作為烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的我即將告別學(xué)生活,告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師,告別我的母校xxx學(xué)。美好的時(shí)光總是太短暫,也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上,回首在xxx學(xué)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感慨頗多,有過期待,也有過迷茫,有過歡笑,也有過悲傷。本人在烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)老師的教誨下,在烹飪工藝與營養(yǎng)班同學(xué)們的助下,通過不斷地學(xué)習(xí)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)理論知識(shí)和參與烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng),

  本人烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)和個(gè)人能力得到了提高,完全符合xxx學(xué)對烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)學(xué)生的畢業(yè)要求。

  在思想品德方面:

  在xxx學(xué)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xxx學(xué)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體。通過學(xué)思政課學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)用正確理論思想武裝自己的頭腦,樹立了正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,使自己成為思想上過硬的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)合格畢業(yè)生。

  在烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)學(xué)習(xí)方面:

  本人認(rèn)真學(xué)習(xí)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的每一門功課,積極參加烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)相關(guān)實(shí)踐活動(dòng)和烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí),并順利通過考核。平時(shí),我關(guān)注當(dāng)前烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)發(fā)展,及時(shí)掌握烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)最新科研情況,使自身的烹飪工藝與營養(yǎng)素養(yǎng)與時(shí)俱進(jìn)。此外,我還參加烹飪工藝與營養(yǎng)相關(guān)資格考試xxxx(列舉自己獲得的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)證書)。從一入學(xué)時(shí)對烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的懵懂到如今對整個(gè)烹飪工藝與營養(yǎng)行業(yè)發(fā)展的.了解,我已經(jīng)完全具備了烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

  在工作組織方面:

  我擔(dān)任過烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)01班xxx班干部(或烹飪工藝與營養(yǎng)班宿舍長、烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)實(shí)習(xí)組長等)。本人積極主動(dòng)參與烹飪工藝與營養(yǎng)班級(jí)事務(wù)管理,代表烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)01班參加學(xué)院xxx活動(dòng)。在烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)01班集體活動(dòng)和烹飪工藝與營養(yǎng)班宿舍管理中,我有意識(shí)地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系,做好班級(jí)內(nèi)務(wù)工作,為我們烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下,我們班級(jí)獲得xxxxxxxxx(列舉烹飪工藝與營養(yǎng)班級(jí)和個(gè)人榮譽(yù))。

  我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)的學(xué)生,xxx學(xué)的四年熏陶,使我擁有深厚的烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè)知識(shí),我將以堅(jiān)強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

工藝自我鑒定10

  經(jīng)過了這次的實(shí)習(xí),我獲得的是:

  1、我對焊接技術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí),也熟悉了焊接的方法和技巧。

  2、我對電子技術(shù)有了更加直接的了解,對放大和整流電路也有了更全面的了解。

  3、自己對問題的分析能力有了很大的進(jìn)步。先開始只知道胡亂操作,犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤,比如一開始居然把元件焊在了印制板的反面,先焊了集成塊等等。但是通過這次實(shí)習(xí),我的進(jìn)步很大,最起碼不會(huì)犯些低級(jí)錯(cuò)誤了。

  4、增加了對社會(huì)的認(rèn)識(shí),擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)。紙上得來終覺淺,須知此事要躬行。這句話一點(diǎn)都沒錯(cuò),在書本上我們只學(xué)到理論知識(shí),但是工作實(shí)踐離我們有著一定的差距,但是通過這次的`實(shí)習(xí),我對電子專業(yè)更加的了解,我們將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去,從中吸取經(jīng)驗(yàn),為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。

  5、在實(shí)習(xí)中,我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性。畢竟靠一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮的力量。

  這次的實(shí)習(xí)讓我的收獲很大,首先謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),還有指導(dǎo)老師的教導(dǎo),同學(xué)們的鼓勵(lì)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,我會(huì)不斷的努力,直到做到更好。

工藝自我鑒定11

  通過一個(gè)星期的實(shí)習(xí),使我對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。我了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義;也對自己的'動(dòng)手能力是個(gè)很大的鍛煉。

  實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手能力,就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。在實(shí)習(xí)中,我鍛煉了自己動(dòng)手技巧,提高了自己解決問題的能力。比如做收音機(jī)組裝與調(diào)試時(shí),芯片觸角的間距特別小,稍不留神,就焊在一起了,但是我還是完成了任務(wù)。

  我覺得自己在以下幾個(gè)方面與有收獲:一是學(xué)到了很多課堂上沒法學(xué)到的東西,比如電路板的制作過程,我們還親身體驗(yàn)了一回,熟悉了制作流程。二是動(dòng)手能力的提高,我們從沒有這樣專業(yè)性的使用過電烙鐵,這次可親身體驗(yàn)了一回電焊師的滋味,真是受益匪淺啊!最后就是我深刻體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。這中間我們組成員互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步,使得我們的實(shí)習(xí)工作圓滿完成。

工藝自我鑒定12

  實(shí)習(xí)的過程雖然短暫,但是我從中獲得了很多:

  一、對電子工藝的理論有了初步的系統(tǒng)了解。

  我們了解到了焊普通元件與電路元件的技巧、印制電路板圖的設(shè)計(jì)制作與工藝流程、工作原理與組成元件的作用,透過這次電子工藝實(shí)習(xí),我掌握了電子產(chǎn)品安裝焊接的基本工藝知識(shí),掌握了手工焊接技術(shù),能夠獨(dú)立的焊接電子產(chǎn)品,掌握了電子產(chǎn)品的一般調(diào)試原理,能夠獨(dú)立的完成制作產(chǎn)品的調(diào)試工作。這些知識(shí)不僅僅在課堂上有效,對以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)好處,在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)好處。

  二、對自己的動(dòng)手潛質(zhì)是個(gè)很大的鍛煉。

  實(shí)踐出真知,縱觀古今,所有發(fā)明創(chuàng)造無一不是在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)的。沒有足夠的動(dòng)手潛質(zhì),就奢談在未來的科研尤其是實(shí)驗(yàn)研究中有所成就。

  我很感謝老師對我們的細(xì)心指導(dǎo),從他那里我學(xué)會(huì)了很多書本上學(xué)不到的東西,老師教會(huì)我們怎樣把理論與實(shí)際操作更好的聯(lián)系起來,這些東西無論是在以后的工作還是生活中都會(huì)對我起到很大的幫忙。一周的`實(shí)習(xí)雖然短暫,但卻磨練做事的心態(tài),改變不良的習(xí)慣。透過實(shí)習(xí)講述本上的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際的生活工作中,自己的動(dòng)手潛質(zhì)得到了很大的鍛煉,培養(yǎng)了應(yīng)對困難解決困難的勇氣,提高了解決問題的潛質(zhì)。

  實(shí)習(xí)讓我們更充實(shí),更豐富,這就是一周實(shí)習(xí)的收獲吧!但愿有更多的收獲伴著我,走向未知的將來。

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