學(xué)員自我鑒定(精選15篇)
自我鑒定是一個人在某個階段的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié)，它是增長才干的一種好辦法，不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定怎么寫才是正確的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)員自我鑒定，歡迎大家分享。
學(xué)員自我鑒定1
大學(xué)兩年是我一生的重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入大學(xué)的校門的.那一刻起，我就把這一信念作為人生的又一座右銘。
大學(xué)兩年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德，智，體諸方面全面發(fā)展，適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求的復(fù)合型人才，做一個有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會主義建設(shè)者和接班人。
大學(xué)兩年，塑造了一個健康，充滿自信的我，自信來自實力，但同時也要認(rèn)識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化，發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應(yīng)社會的發(fā)展，得不斷提高思想認(rèn)識，完善自己，改正缺點。要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會創(chuàng)新，學(xué)會適應(yīng)社會的發(fā)展要求 xxx
xx年x月x日
學(xué)員自我鑒定2
我熱愛我們的黨，熱愛社會主義祖國，思想覺悟初，積極參加學(xué)校組織的各項活動以及黨章學(xué)習(xí)小組，努力要求進(jìn)步。在校，我模范遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》。尊敬師長，組織紀(jì)律性強(qiáng)，連續(xù)擔(dān)任班學(xué)習(xí)委員等職務(wù)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，發(fā)揮友愛互助的精神，多次被評為校三好生、優(yōu)秀學(xué)生干部，高一年還被評為市三好生。
我天資聰穎，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺，理解和自學(xué)能力強(qiáng)，善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索，總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷，懂得舉一反三，學(xué)以致用，不斷鞏固已掌握的知識。高中以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，名列班級前茅。積極參加各種興趣小組，豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉，體鍛達(dá)標(biāo)，還曾經(jīng)代表班級參加校運會，并在接力項目為班爭光。
雖然我在各方面都有顯著進(jìn)步，但我也清楚地認(rèn)識到自己的不足之處：鉆研精神還不夠。在今后的`學(xué)習(xí)中，我相信我一定能克服這個缺點，以自己的所學(xué)所長更好地報效祖國。
學(xué)員自我鑒定3
8月，我有幸來到了香港瑪麗醫(yī)院進(jìn)修新生兒深切護(hù)理，由于這次進(jìn)修機(jī)會非常難得，是經(jīng)院方爭取了半年之多才獲取的進(jìn)修機(jī)會，所以在來之前，我想我一定要認(rèn)真的進(jìn)修他們的先進(jìn)護(hù)理理念和技術(shù)，才不枉此一行，可是來到香港以后我才發(fā)現(xiàn)除了進(jìn)修之外，最重要的是體驗到香港與內(nèi)地之間的文化差異，在短短的一個月時間里，我深切地感受到瑪麗醫(yī)院先進(jìn)的醫(yī)院管理模式、周到的職業(yè)安全防護(hù)等諸多值得我們進(jìn)修的地方。
一、人性化的管理
首先是良好的團(tuán)隊協(xié)作，多元的護(hù)理人員梯隊。每一個病房的護(hù)理隊伍都設(shè)有病房經(jīng)理、護(hù)士長、�？谱o(hù)士及臨床護(hù)士，大家在完成本職工作的同時又互相協(xié)作，確保病房的護(hù)理質(zhì)量，另外還配有機(jī)長，負(fù)責(zé)儀器常規(guī)管理、調(diào)試、保養(yǎng)、維修及備件的購買；健康服務(wù)助理，負(fù)責(zé)護(hù)理用品的更換和補(bǔ)充、保管等；病房助理，負(fù)責(zé)終末處置和外出勤雜等工作；醫(yī)療秘書，負(fù)責(zé)接待、內(nèi)外聯(lián)系及醫(yī)療文件的統(tǒng)計、整理和保管；衛(wèi)生員，負(fù)責(zé)病房衛(wèi)生（要求達(dá)到一塵不染的效果）。通過人事的周密設(shè)置，各人按職責(zé)行事，使病人感到入院后即有一種安全感，一切盡在醫(yī)護(hù)人員的呵護(hù)之中。
其次瑪麗醫(yī)院對每名新報到的員工均要進(jìn)行《職業(yè)安全健康》和《感染控制》課程的培訓(xùn)。病房的過道都張貼著如何搬取重物及緩解疲勞的各種保健操，指導(dǎo)員工在工作中如何保護(hù)自己，從而防止發(fā)生意外。接觸血液、體液時，均應(yīng)帶手套，小心處理針嘴及利器，勤洗手，避免交叉感染。
在進(jìn)修的期間我們了解到瑪麗醫(yī)院對員工也進(jìn)行人員素質(zhì)培養(yǎng)，年初，由護(hù)士自己制定目標(biāo)，而護(hù)士長會根據(jù)護(hù)士自己定下的目標(biāo)，提供相應(yīng)的進(jìn)修機(jī)會，并且醫(yī)管局每月都會組織各種類型的進(jìn)修班，以提高員工的素質(zhì)，對于護(hù)理人員的臨床稽核，蔡經(jīng)理說了一句最經(jīng)典的話是，當(dāng)護(hù)士出了差錯時，不是人的問題，而是制度的問題，他們會根據(jù)這件事，修改完善制度，而不是去懲罰護(hù)士，只有這樣，出了差錯才會及時上報，而不是隱瞞，才能有利于提高護(hù)理質(zhì)量，減少差錯事故的發(fā)生。
醫(yī)院的工作緊張而繁重，院方為了減輕員工的工作壓力，開展了一系列講座，如心理輔導(dǎo)，如何減壓等，此外，還組織員工進(jìn)行體育鍛煉，并為員工提供上網(wǎng)，健身，甚至包括卡拉ok在內(nèi)的會所。
二、先進(jìn)的設(shè)備及技術(shù)水平和優(yōu)質(zhì)的.服務(wù)
科學(xué)有效的器械設(shè)置，是瑪麗醫(yī)院的一個較為明顯的特色。以病床為中心，床頭1m高墻壁上設(shè)有負(fù)壓吸引、氧氣、壓縮空氣和電源等嵌入式裝置。各種監(jiān)護(hù)設(shè)備、中央吸引、中心供氧設(shè)備均可隨意移動，醫(yī)療器具、復(fù)蘇急救管道均標(biāo)準(zhǔn)放置在儀器架上的固定位置，使用起來得心應(yīng)手。每張病床配有一套壁掛式中心監(jiān)護(hù)設(shè)備，并連接于護(hù)士站的中心監(jiān)護(hù)系統(tǒng)，可隨時監(jiān)測心電圖、中心靜脈壓、有創(chuàng)和無創(chuàng)血壓、動脈壓、氧飽和度，改變?nèi)魏我徊寮勺儞Q監(jiān)測項目。
其他則根據(jù)病人的情況增設(shè)，如神經(jīng)系統(tǒng)監(jiān)護(hù)儀器、pca止痛藥物注射器、b超、胃腸道營養(yǎng)輸注器和動靜脈置管系統(tǒng)等。各科可能涉及的病種所需要的設(shè)備齊備，并隨時保持完好狀態(tài)。除此外，新生兒深切病房還有資深的醫(yī)生及護(hù)士，他們掌握著先進(jìn)的醫(yī)療水平，如固爾蘇的應(yīng)用，動脈血壓監(jiān)測，臍動靜脈插管，picc，等等。他們曾經(jīng)成功地救活過體重僅為430克的小嬰兒，他們?yōu)椴粷M32周的早產(chǎn)兒作rop，為每位嬰兒做聽力篩查以盡早檢查出嬰兒是否有先天性的失明及失聰，及早治療。
學(xué)員自我鑒定4
回首兩年半的電生活，在電學(xué)習(xí)中，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)氛圍。在學(xué)校的嚴(yán)格要求和輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我刻苦學(xué)習(xí)，遵守校規(guī)，依時上課，按時完成課外作業(yè)；通過了全部課程考試，完成畢業(yè)論文，修完學(xué)分。經(jīng)過電學(xué)習(xí)，使我增長了知識，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)使我在各方面的綜合素質(zhì)都得到了提高，為以后的人生打下了堅實的基礎(chǔ)，開辟了一條屬于我自己的道路。在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更為深刻地認(rèn)識。本人遵紀(jì)守法，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體，愛護(hù)公共財產(chǎn)，并以務(wù)實求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國活動。
在學(xué)習(xí)上，為適應(yīng)社會發(fā)展的需求，我系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的'理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。
在工作上，積極主動，工作踏實，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織交際能力，注重團(tuán)隊協(xié)作精神，積極配合其他學(xué)生干部順利地完成各項工作，得到了家的一致好評。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實而有條理，有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳盍?xí)慣和生活作風(fēng)，樂于助人，誠實守信，鍛煉自己堅強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會發(fā)展要求。
兩年半的電生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好學(xué)生活、踏上社會征途的時候，我整待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。相信這些經(jīng)歷和積累都將成為我人生道路上的寶貴的財富！
學(xué)員自我鑒定5
有幸參加了市委黨校20xx年公務(wù)員干部培訓(xùn)班。經(jīng)過為期2個月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自我取得了長足提高。
一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。經(jīng)過對科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當(dāng)前的時政熱點問題的學(xué)習(xí)，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點進(jìn)行重點把握，提高了自我的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實理論知識基礎(chǔ)。
二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。經(jīng)過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵志，增強(qiáng)了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基礎(chǔ)。我認(rèn)為作為一名黨員干部，深深認(rèn)識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅定不移地貫徹黨的方針政策，要堅定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。
三、增強(qiáng)了團(tuán)隊意識。經(jīng)過拓展培訓(xùn)，啟迪我們對職責(zé)、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識和思考;啟迪我們無論是否應(yīng)對困難，都能認(rèn)識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識到，僅有團(tuán)隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。第一、凡一個組織、一個團(tuán)體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo)，用目標(biāo)凝聚每一個成員的智慧和力量;第二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的`幫忙和支持，僅有充分信任，我們所處的團(tuán)隊中才會有歸屬感和職責(zé)感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學(xué)習(xí)、提高和成長的過程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍(lán)圖還需要自我繪制，生活還需要自我創(chuàng)造，人生還需要自我完善。更期望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自我的綜合本事!
學(xué)員自我鑒定6
在黨校學(xué)習(xí)期間，我學(xué)到了許多在平常生活中學(xué)習(xí)不到的知識。無論是在生活學(xué)習(xí)或者行為作風(fēng)上都有了長足的提高，使自我不斷地向黨組織靠攏，向班團(tuán)組織靠攏。窮者獨善其身，達(dá)則兼濟(jì)天下，我每時每刻地在反省自我，盡量提高自我的本事，不斷的塑造自我的性格，為以后在社會上立足打下良好的基礎(chǔ)。
這一年以來，我發(fā)現(xiàn)自我真的成熟了。在學(xué)習(xí)上，刻苦鉆研，博覽群書，不斷鞏固自我基礎(chǔ)，并且獨立思考著，時刻關(guān)注著人、社會、自認(rèn)的關(guān)系，各方面都有涉足，這樣以后不斷端正自我的態(tài)度，更好的端正自我的價值觀、人生觀和世界觀。在工作上，自我的各方面的表現(xiàn)不斷趨向成熟化、職業(yè)化，自我的職業(yè)技能有了明顯的提高。
立足當(dāng)下，展現(xiàn)未來，我只想帶走一個純潔的轉(zhuǎn)身，完成一個實質(zhì)性的蛻變。我會努力，不斷的`嚴(yán)格要求自我，不斷塑造自我的人格，為以后更長遠(yuǎn)的人生打下堅實的基礎(chǔ)。因為，我，深深的懂得，路一向都在。
學(xué)員自我鑒定7
我是中山電20xx年年春金融學(xué)本科學(xué)生，在我的工作進(jìn)入正軌，強(qiáng)烈的進(jìn)取心的驅(qū)使下，我也成為了中山電的一員。在兩年半的學(xué)習(xí)中，我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，按時參加面授，保質(zhì)保量完成了各科作業(yè)，期末考試嚴(yán)肅認(rèn)真，立完成答卷，論文準(zhǔn)備充分，答辯自如，順利地完成了學(xué)業(yè)。
經(jīng)過電學(xué)習(xí)，使我增長了知識，增強(qiáng)了工作能力，提高了思想文化素質(zhì)。電業(yè)余學(xué)習(xí)條件艱苦，面對諸多困難，我都一一克服了：一是正圈理工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。工作時做好工作，學(xué)習(xí)時努力學(xué)習(xí)，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；二是正圈理好學(xué)習(xí)與家庭的關(guān)系。我積極爭取家人的支持、助和配合，家人的支持和鼓勵，成為我完成學(xué)業(yè)的巨動力。在輔導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下，我們系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了十多門專業(yè)課程�，F(xiàn)已修完全部課程，就要畢業(yè)了。三年來的學(xué)習(xí)，使我獲益良多。學(xué)校嚴(yán)格的管理，嚴(yán)明的紀(jì)律，良好的校風(fēng)，為我們營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。電生活使我深深懂得了學(xué)習(xí)的重要性，在社會高速發(fā)展的今天，如何堅持學(xué)習(xí)已成為我們每個人都應(yīng)慎重思考的問題，而電靈活的在職學(xué)習(xí)方式、學(xué)業(yè)考查方式給我們的專業(yè)學(xué)習(xí)提供了極的.自由選擇空間，讓我們做到工作、學(xué)習(xí)兩不誤，在教學(xué)工作取得優(yōu)異成績的同時，也提升了自身的專業(yè)文化素質(zhì)。
最后，我感謝電和洛社黨校提供給我們可以再學(xué)習(xí)的機(jī)會，我們繼續(xù)成長的專業(yè)知識的加油站，是你給了我們源源不斷的前進(jìn)動力！
學(xué)員自我鑒定8
該同學(xué)在實習(xí)期間工作認(rèn)真，勤奮好學(xué)，踏實肯干，在工作中遇到不懂的地方，能夠虛心向各位老師請教，善于思考，能夠舉一反三。對于電視臺節(jié)目制作流程和基本操作技巧有一個比較熟練的掌握，且能保質(zhì)保量的.完成每天的實習(xí)任務(wù)，在整個實習(xí)工作中表現(xiàn)突出，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去，保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時，該學(xué)生勤奮努力、自我控制能力強(qiáng)，實習(xí)期間，未曾出現(xiàn)過無故缺勤，遲到早退現(xiàn)象，并能與公司同事和睦相處，與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
學(xué)員自我鑒定9
五十三天的隊轉(zhuǎn)業(yè)干部初任公務(wù)員培訓(xùn)，讓我邁開了轉(zhuǎn)變角色，調(diào)整心態(tài)，提升能力，爭做一名合格公務(wù)員的步伐。給這五十三天的學(xué)習(xí)培訓(xùn)作一個總結(jié)，主要有以下四點體會。
一是態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦。我深知知識的“折舊”讓學(xué)歷只能代表過去，轉(zhuǎn)干部要從抓部隊建設(shè)和管理，轉(zhuǎn)變到參與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，成為服務(wù)型政府中的一名合格公務(wù)員，參加此類以適應(yīng)性訓(xùn)練、公共行政能力、電子政務(wù)為主要內(nèi)容的培訓(xùn)非常必要，同時也是為自己的素質(zhì)訓(xùn)練經(jīng)歷又添上了濃墨重彩的一筆。因而，自己在學(xué)習(xí)過程中，始終做到認(rèn)真對待每一門課程，仔細(xì)聽講，做好筆記，積極消化吸收。牢記記憶最好的方法是專心和重復(fù)這一法則，定期回顧、復(fù)習(xí)所學(xué)內(nèi)容，下載講課課件進(jìn)行整理歸類，加深印象，尋找新的體會和感悟。
二是仔細(xì)揣摩，學(xué)習(xí)卓有成效。五十多天的培訓(xùn)，既有講語言藝術(shù)和心理調(diào)試，又有講政策法規(guī)和電子政務(wù)，還有講宏觀經(jīng)濟(jì)和微觀管理，使我收獲頗豐。從機(jī)關(guān)工作語言一課中我體會到了中國特色的競爭上崗藝術(shù)說我行！不說別人不行，盡可能利用一切機(jī)會展示自己；從社會角色轉(zhuǎn)換中的心理調(diào)試一課中，我明白了如何保持一顆自信心、上進(jìn)心和平常心，正孺對角色、崗位、職務(wù)和地位的轉(zhuǎn)換；《公共行政》、《依法行政》和《公共政策》等課程的學(xué)習(xí)，讓我掌握了政府職能、法治政府、行政程序和政策執(zhí)行等公務(wù)員應(yīng)具備的`基本知識，提高了依法依規(guī)履行職責(zé)的能力，為日后做一名合格公務(wù)員奠定了扎實的基礎(chǔ)。
三是學(xué)以致用，提升行政能力。依法依規(guī)用權(quán)，服務(wù)人民，這是對一名公務(wù)員最起碼的要求。此次培訓(xùn)，結(jié)合實際案例，對一次性告知、相同行為平等對待、一事不再罰等一系列公務(wù)員基本工作要求有了更深刻的認(rèn)識；但這只是一個開始，要想在工作中提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)和做出出色的業(yè)績，必須在不斷更新知識水平和結(jié)構(gòu)的同時，以“博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之”的做人做事態(tài)度，博覽群書，審慎考問，縝密思考，正確分辨，忠實執(zhí)行，不斷豐富自己的知識儲備，修身養(yǎng)性，在學(xué)以致用和提升能力上下功夫，做文章。
四是樹立信心，明確努力方向。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，既看到了自己有機(jī)關(guān)工作經(jīng)驗和財務(wù)管理專業(yè)的優(yōu)勢，不必妄自菲薄，但同時也認(rèn)清了自己在經(jīng)濟(jì)管理、政策法規(guī)等方面與地方同志存在的差距，不能妄自尊。要想成為一名合格的公務(wù)員，必須正視差距，樹立信心，以能力培養(yǎng)為抓手，抓學(xué)習(xí)，勤工作，強(qiáng)素質(zhì)，嚴(yán)要求，樹形象，踏踏實實做事，老老實實做人。
正如培訓(xùn)中所體會到的，公務(wù)員辦文辦事和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)只能是“積之愈厚，發(fā)之愈佳”，沒有處處留心皆學(xué)問的求知意識和持之以恒的學(xué)習(xí)過程，是不可能“博觀而約取，厚積而薄發(fā)”的。我有信心以這次培訓(xùn)作為一個良好開端，努力掌握學(xué)習(xí)進(jìn)步的方法，提升學(xué)習(xí)進(jìn)步的能力和素質(zhì)，創(chuàng)造良好的個人條件，力求出色完成各項工作任務(wù)，接受組織的培養(yǎng)和考驗。
學(xué)員自我鑒定10
我在培訓(xùn)期間擔(dān)任學(xué)員自律管理員會衛(wèi)生部長一職的同時還擔(dān)任了班級的衛(wèi)生員一職。作為一名正式的員，在培訓(xùn)期間我能夠在學(xué)習(xí)上生活上有效的起到員應(yīng)有的模范先進(jìn)的帶頭作用。在學(xué)習(xí)上我能夠認(rèn)真嚴(yán)格要求自己，從不遲到早退，上課認(rèn)真聽講，勤做課堂筆記，課后認(rèn)真復(fù)習(xí)。在老師與同學(xué)的助下，最終在學(xué)院組織的技能比武中獲得了第三名二等獎，取得的成績我個人略微滿意。在生活中我多次協(xié)助學(xué)校組織檢查督促學(xué)員們的寢室內(nèi)務(wù)，每天早上吹起床哨，提醒家出早操。在班級的勞動中，我總能沖到最前面。干活是任勞任怨，勤勤懇懇。在培訓(xùn)期間我還多次積極參加學(xué)校組織的各項文體活動并且取得了不錯的成績。在學(xué)習(xí)生活中我尊重老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人熱情真誠。臨近畢業(yè)回頭看看總結(jié)一下這五個月來的培訓(xùn)效果，我個人認(rèn)為我在學(xué)習(xí)成績上較為優(yōu)秀，在工作上完全能夠做到并且出色的完成自己應(yīng)盡的職責(zé)，起到了服務(wù)同學(xué)，為老師分憂解難的'積極作用，我的言行舉止能夠展現(xiàn)出一個合格的員應(yīng)有的思想覺悟，對得起黨的培養(yǎng)，對的起老師和同學(xué)的信任!在培訓(xùn)期間的表現(xiàn)優(yōu)異，培訓(xùn)效果十分明顯。當(dāng)然，金無足赤，人無完人，在我身上也會多多少少存在著這樣或那樣的不足，我會在日后的工作學(xué)習(xí)中發(fā)揚自己的優(yōu)點改正自己的不總�？偟膩碚f我對自己這次培訓(xùn)的表現(xiàn)非常滿意!
學(xué)員自我鑒定11
感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修機(jī)會，感謝陜西省第三人民醫(yī)院（陜西省腫瘤醫(yī)院）各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供良好的進(jìn)修平臺，感謝各位老師讓我們獲得了更多的知識。通過這次進(jìn)修，在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我院與國內(nèi)大型高級別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)上存在的差距，明確了自己今后的進(jìn)修發(fā)展方向，為今后的進(jìn)修和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅實的基礎(chǔ)。
陜西省第三人民醫(yī)院（陜西省腫瘤醫(yī)院）是我省唯一所集腫瘤診療、科研、防控為一體的三級甲等腫瘤�？漆t(yī)院，同時也是全省腫瘤防治的中心機(jī)構(gòu)，承擔(dān)了政府腫瘤防治相關(guān)指令性工作，在全省腫瘤防治工作中發(fā)揮著重要的中心作用。服務(wù)范圍覆蓋全省并輻射到甘肅、山西、內(nèi)蒙等鄰近省區(qū)。
在陜西省第三人民醫(yī)院（陜西省腫瘤醫(yī)院）為期3個月的進(jìn)修期間，在諸多帶教老師的熱情關(guān)懷幫助下，我順利完成了進(jìn)修工作。通過進(jìn)修進(jìn)一步鞏固了腫瘤內(nèi)科的常見疾病的護(hù)理常規(guī)知識，著重進(jìn)修了PICC置管的維護(hù)及換藥技術(shù)，進(jìn)一步進(jìn)修了無菌技術(shù)的重要性，通過值24小時急診班的同時也提高了自己對急診病例的認(rèn)識，對今后遇到同樣的急診病例增強(qiáng)了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準(zhǔn)確的輔助資料。非常值得一提的是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論，同時也給我們進(jìn)修的同學(xué)講解各章節(jié)的知識，使全體學(xué)員及自己都獲益匪淺，這種大家相互進(jìn)修的良好氛圍非常值得大學(xué)借鑒進(jìn)修。
三個月的'進(jìn)修，非常感謝陜西省第三人民醫(yī)院（陜西省腫瘤醫(yī)院）各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎(chǔ)知識以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實現(xiàn)了既定的進(jìn)修目標(biāo)，圓滿完成了規(guī)定的進(jìn)修任務(wù)，同時也贏得了帶教老師的一致好評。在今后的工作當(dāng)中，我將自己所學(xué)的專業(yè)知識運用于臨床實踐中，希望為病人提供更多的服務(wù)。在此，對各位老師無私的奉獻(xiàn)，再一次表示誠致的謝意！
學(xué)員自我鑒定12
國培學(xué)習(xí)培訓(xùn)已經(jīng)一個階段過去了，回想學(xué)習(xí)的這段過程，多位教育名家的講座為我們的教育科學(xué)理論注入了源頭活水，給我?guī)砹诵闹堑膯⒌稀⑶楦械难蘸途竦南硎�，讓我飽享了高�?guī)格的“文化大餐”，我感受著新思潮、新理念的激蕩，他們以鮮活的案例和豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述，給了我強(qiáng)烈的感染和深深的理論引領(lǐng)，每一天都能感受到思想火花的沖擊；我分享到了收獲的喜悅，接受了思想上的洗禮，受益匪淺。國培就像一朵盛開的奇葩，宛若傲雪紅梅，分外嬌艷，為我們搭建了一個交流學(xué)習(xí)的平臺，能和更多的同行交流，探討了疑惑。在一次次的感悟中，頗感自己的責(zé)任重大、知識貧乏。通過這次國培，收獲頗豐、感想頗深、眼界開闊了、思考問題能站在更高的境界。心中的困惑、教學(xué)中的疑難、成功的經(jīng)驗都是我們熱心交流的話題。這是一個暢所欲言、平等交流的地方，使我對教育與新課程又有了一個新的認(rèn)識，不斷完善自己，取長補(bǔ)短使自己在國培中有所獲。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：
一、因為機(jī)會難得，所以我非常珍惜，始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加培訓(xùn)班的每一次活動，認(rèn)真寫好作業(yè)，做好筆記。雖然時間非常有限，但是培訓(xùn)活動給我?guī)淼氖斋@卻是無限的。
二、這次培訓(xùn)內(nèi)容豐富，形式多樣，有各級教育專家的專題報告，有全國名教師的教學(xué)展示，有學(xué)員圍繞專題進(jìn)行的互動討論，更有專家指導(dǎo)、評課、討論。
通過理論學(xué)習(xí)，現(xiàn)場教學(xué)觀摩，這兩個月的學(xué)習(xí)，對我既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識上的積淀，也有教學(xué)技藝的增長。這是收獲豐厚的兩個月，也是促進(jìn)我教學(xué)上不斷成長的兩個月。課堂上，專家們精彩的講座一次次激起我內(nèi)心的感應(yīng)，更激起我的反思。當(dāng)我在國培學(xué)習(xí)中聆聽了幾位專家的講座，真是受益匪淺。激起我心中的.許多感想，讓我樹立了新的正確的教育觀，感悟到要善待學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、尊重生命，學(xué)生是活生生的人而不是任由教師擺布的物，他們有著自己的個性，我們教師要為不同學(xué)生創(chuàng)造不同的教學(xué)方法所謂“因材施教”吧。學(xué)習(xí)中學(xué)到了方法，感悟至深。俗話說：“教學(xué)有法，教無定法，貴在得法”；要想形成自己的教法，形成自己的特色，形成自己的風(fēng)格，教出自己的風(fēng)采，教師必須要有開發(fā)課程和整合課程內(nèi)容的能力。只有這樣才能用好教材、活用教材。在這種理論和實踐的對話中，我收獲著專家們思想的精髓，理論的精華。知道了“怎樣關(guān)注個體促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”，知道了要重視教學(xué)，教學(xué)要有實效性，讓孩子們用童心寫童言，知道了教師組織活動的能力對于課堂參與式教學(xué)的意義，在教學(xué)中，多創(chuàng)造互動機(jī)會，讓學(xué)生與學(xué)生互動，教師與學(xué)生互動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)習(xí)效率。知道了語言藝術(shù)中的趣味性不容忽視。
此次培訓(xùn)的指導(dǎo)思想是為了進(jìn)一步提升我們中小學(xué)教師的課改理念，轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，加強(qiáng)教師對新課程的理解，掌握新課程的教學(xué)要求，提高教師駕馭新教材的能力，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，進(jìn)一步深化課程改革，培訓(xùn)中給我許多思考，深刻地體會到自己有很多東西要去學(xué)習(xí)。怎樣才能很好地適應(yīng)新課改？怎樣才能在教學(xué)過程中給學(xué)生營造一個良好的氛圍，建立平等、民主、信任的新型師生關(guān)系？怎樣才能引導(dǎo)學(xué)生的情感處于積極的、自由的、寬松的心理狀態(tài)，能自主的參與課堂教學(xué)，使課堂氣氛活躍？我認(rèn)為要解決這些問題就需要自己不斷去積累，不斷去學(xué)習(xí)探究。作為一名一線教師，我發(fā)自內(nèi)心的說一句：國培，有你陪伴的日子真充實！
學(xué)員自我鑒定13
有幸參加了市委黨校XX年公務(wù)員干部培訓(xùn)班。通過為期2個月學(xué)習(xí)培訓(xùn)，較為系統(tǒng)地掌握了機(jī)關(guān)干部必備的理論知識和思想修養(yǎng)，深深感到自己取得了長足進(jìn)步。
一、加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。通過對科學(xué)發(fā)展觀及十一屆全國人大三次會會議精神和當(dāng)前的時政熱點問題的學(xué)習(xí)，深刻理解了中國特色社會主義理論體系的深刻內(nèi)涵，并對馬克思主義基本理論、毛澤東思想實事求是的思想方法及現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)管理等基本觀點進(jìn)行重點把握，提高了自己的思想觀念、政治素質(zhì)和政策水平，使知識結(jié)構(gòu)更趨于合理化，夯實理論知識基矗
二、增強(qiáng)了干事創(chuàng)業(yè)的信心。通過去茶陵的參觀工農(nóng)兵遺址的學(xué)習(xí)，緬懷英烈、追思勵志，增強(qiáng)了愛國情感和民族精神。更加堅定了“立黨為公、執(zhí)政為民”
的信念，牢固樹立了“情為民所系，權(quán)為民用，利為民所謀”的思想基矗我認(rèn)為作為一名黨員干部，深深認(rèn)識到作為人民公仆和共產(chǎn)黨員，就要堅定不移地貫徹黨的'方針政策，要堅定科學(xué)發(fā)展的信念，為人民群眾扎扎實實地辦好事、辦實事，腳踏實地，勤政為民，為建設(shè)大鄭州作貢獻(xiàn)。
三、增強(qiáng)了團(tuán)隊意識。通過拓展培訓(xùn)，啟迪我們對責(zé)任、信任、協(xié)作、心智、體能極限等重新認(rèn)識和思考;啟迪我們無論是否面對困難，都能認(rèn)識到和發(fā)揮好自身的潛能;啟迪我們認(rèn)識到，只有團(tuán)隊的作用才是戰(zhàn)勝一切困難的強(qiáng)大力量。 第
一、凡一個組織、一個團(tuán)體，必須建立起為組織成員為之奮斗的目標(biāo)，用目標(biāo)凝聚每一個成員的智慧和力量;第
二、完成任何一項艱巨任務(wù)都要靠組織成員的共同努力，“眾人拾柴火焰高”;第
三、建立相互信任的氛圍，我們每個人在工作中都離不開同事的幫助和支持，只有充分信任，我們所處的團(tuán)隊中才會有歸屬感和責(zé)任感，才會拋棄一切雜念，全身心投入到工作中去。
人生是一個不斷學(xué)習(xí)、進(jìn)步和成長的過程，我珍視這次難得的培訓(xùn)機(jī)會，會將在黨校收獲的理論知識和心得體會科學(xué)地應(yīng)用于今后的實際工作和生活中。黨校培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但思想永不停止，未來的藍(lán)圖還需要自己繪制，生活還需要自己創(chuàng)造，人生還需要自己完善。更希望多一些這樣的培訓(xùn)機(jī)會，在學(xué)習(xí)中汲取更多的體悟、更多的啟迪，以激發(fā)智慧，更好地提升自己的綜合能力!
學(xué)員自我鑒定14
兩年的電大學(xué)習(xí)生活馬上就要結(jié)束了，雖然我們都是已經(jīng)走上工作崗位的學(xué)生，不能像全日制學(xué)生那樣全天候的在校學(xué)習(xí)、生活，但這種工作→學(xué)習(xí)→實踐→再學(xué)習(xí)→再實踐……的學(xué)習(xí)模式，使我收獲匪淺，受益終生，
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)，嚴(yán)守紀(jì)律 由于不同于全日制的授課方式，除了面授的機(jī)會外，可以說大部分時間要靠我們自學(xué)去完成。為了提高自已，我特別珍惜這次學(xué)習(xí)的機(jī)會。我能正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系，把學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求，把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。在工作之余，我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料，仔細(xì)領(lǐng)會每門課程所講述的內(nèi)容，做到課前預(yù)習(xí)了解，把不明白的內(nèi)容帶到課堂，向教師請教;課后復(fù)習(xí)鞏固。這次函授的教師，是一些從事教學(xué)活動幾十年的優(yōu)秀教師，他們的豐富理論知識以及理論聯(lián)系實際工作經(jīng)驗吸引了我，增加了我學(xué)習(xí)的.信心和決心。
對老師的輔導(dǎo)總能傾心、安心、靜心地聆聽，認(rèn)真地圈劃重點，按類別認(rèn)真做好筆記，既兼顧基礎(chǔ)知識，又突出重點內(nèi)容;回家后舍得化時間，根據(jù)復(fù)習(xí)提綱認(rèn)真地讀書，認(rèn)真地背誦記憶，做到在理解基礎(chǔ)上背記，在背記基礎(chǔ)上理解。 在整個學(xué)習(xí)過程中，能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，充分利用時間，勤學(xué)苦練;虛心向同學(xué)和教師請教;能夠嚴(yán)守學(xué)院各項紀(jì)律和規(guī)章制度;做到尊敬教師和同學(xué)。經(jīng)過二年的電大學(xué)習(xí)，起到事半功倍的效果。二年的電大學(xué)習(xí)生涯和社會實踐活動，是我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己的一段光輝歷程。 二、思想上高度重視 在十幾年的工作中，使我充分認(rèn)識到之前在校所學(xué)的知識及工作經(jīng)驗在一定程度上已經(jīng)不能滿足今后的工作需要，急需補(bǔ)充相關(guān)理論、專業(yè)技能知識。 參加電大學(xué)習(xí)后，我在思想上就高度重視，認(rèn)識到通過這次電大的學(xué)習(xí)，能夠?qū)W到許多理論知識，將對本人知識更新及提高素質(zhì)有許多幫助，并且能夠?qū)W到今后工作的理論知識、專業(yè)技能及工作經(jīng)驗，不斷增強(qiáng)工作辦事能力，為比較順利地完成各項工作創(chuàng)造了良好條件。為了保證能夠安心學(xué)習(xí)，順利地完成各門課程，我就提前把要參加學(xué)習(xí)期間的事務(wù)做出合理安排，確保能夠全身心參加上課階段的學(xué)習(xí)。
三、珍惜機(jī)會，受益匪淺 誠然，在校學(xué)習(xí)其間，有過成功的喜悅，也有留下探索的苦惱與挫折。在這里，老師的博學(xué)，講課的場景，使我終身難忘;同學(xué)之間的真誠，那份純潔，真摯仿佛讓我一下子回到了從前的學(xué)生時代。 電大學(xué)習(xí)的二年時光馬上就要結(jié)束，回首往事，我覺得我的所學(xué)還很有限，我必須認(rèn)識到自己的不足之處。人的一生就在于取長補(bǔ)短，不斷創(chuàng)新，只有這樣，才能不斷成長進(jìn)步，才能不斷豐富知識，才能更好地工作，為走完今后的人生道路打下了良好基�！� 全文閱讀：電大學(xué)員畢業(yè)自我鑒定
學(xué)員自我鑒定15
我自從參加中共中央黨校函授學(xué)院20xx級本科班法律專業(yè)學(xué)習(xí)以來，能擺正位置、虛心好學(xué)，端正學(xué)風(fēng)、潛心修學(xué)，聯(lián)系實際、活學(xué)善學(xué)。透過近1年的刻苦學(xué)習(xí)，我知識素養(yǎng)得到了新的提高，有效地促進(jìn)了本職各項工作。20xx年度考核被評定為“優(yōu)秀”等次。
1、學(xué)習(xí)的定位不僅僅僅局限于取得一紙文憑，而在于求得真知，力爭做一個眼界寬、知識寬、思路寬的全面發(fā)展的青年干部。圍繞這樣的定位，我在平時的學(xué)習(xí)中注重學(xué)習(xí)的`計劃性、系統(tǒng)性和實效性，每次集中輔導(dǎo)前，堅持先預(yù)習(xí)再聽課，遇有疑問堅持向老師們請教、到網(wǎng)絡(luò)中求解，學(xué)習(xí)效率很高，學(xué)習(xí)成效也有目共睹，對法律專業(yè)知識的掌握實現(xiàn)了由不懂到一知半解、到理解、到運用的轉(zhuǎn)變。
2、在學(xué)習(xí)的過程中，我能堅持和發(fā)揚理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)，注重慎視和思考所學(xué)的法律專業(yè)知識與所從事的組織工作之間的聯(lián)系，注重研究組織工作中遇到的一些法律問題，注重從法律的角度解決一些工作中遇到的矛盾，并在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上構(gòu)成了《對建立組織工作法規(guī)體系的幾點思考》的論文，提出了從組織部門職能職責(zé)、干部選拔任用、基層組織建設(shè)三個方面創(chuàng)制一套與國家的法治管理、與黨的依法執(zhí)政領(lǐng)導(dǎo)相適應(yīng)、相銜接的組織工作法規(guī)制度體系的構(gòu)想，得到了市委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的重視，較好地實現(xiàn)了學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化運用。
3、我十分珍惜在黨校這個大熔爐中學(xué)習(xí)、鍛煉的機(jī)會，把立德、修德作為學(xué)習(xí)的第一前提。雖然就職于組織部門，日常工作比較繁重，仍一天不落地參加集中輔導(dǎo)，一著不讓地抓好個人自學(xué)，做到了工作、學(xué)習(xí)兩不誤。個性是在市委先進(jìn)性教育活動辦公室的一年半間，我承擔(dān)著領(lǐng)導(dǎo)講話、匯報總結(jié)、簡報信息等材料的起草工作，雖然工作任務(wù)重、要求高、節(jié)奏快，仍能擠時光學(xué)習(xí)，不但沒有掉隊，還取得了比較好的成績。
作為組工干部，我尊重教員，與其他學(xué)員和睦相處，言行舉止得體，望今年突破自我我能更上一層樓。
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