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腦病科自我鑒定

時(shí)間:2022-12-24 19:31:51 自我鑒定 我要投稿

腦病科自我鑒定

  自我鑒定是對(duì)自己過(guò)去某一階段的學(xué)習(xí)或工作的自我分析和總結(jié),自我鑒定可以讓我們對(duì)自己有個(gè)正確的認(rèn)知,因此好好準(zhǔn)備一份自我鑒定吧。那么如何把自我鑒定寫(xiě)出新花樣呢?以下是小編整理的腦病科自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

腦病科自我鑒定

腦病科自我鑒定1

  時(shí)光走過(guò)兩年半的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過(guò)往的足跡,點(diǎn)點(diǎn)滴滴依然清晰分明,自從20xx年9月為珠海電工商管理專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入電學(xué)習(xí)中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時(shí)代的歷來(lái)風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請(qǐng)假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時(shí)間,把學(xué)的理論和實(shí)際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說(shuō)的書(shū)本知薯解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯(cuò)的'成績(jī)。

  通過(guò)兩年半的電本科學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識(shí)、業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí)、專業(yè)技能等方面都有較的提高,先概括如下:

  (一)思想認(rèn)識(shí):本人在電學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)習(xí)了電開(kāi)設(shè)的專業(yè)課,通過(guò)對(duì)電開(kāi)設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。

  (二)業(yè)務(wù)認(rèn)識(shí):珠海電的授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在電學(xué)習(xí)期間收獲頗多,提高了業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力提升,本人把所學(xué)理論運(yùn)用到工作實(shí)踐中,效果相當(dāng)不錯(cuò)。

  (三)專業(yè)技能:本人是一名行政管理人員,在校通過(guò)學(xué)習(xí)讓我學(xué)會(huì)了很多以前自己對(duì)文學(xué)上不足的地方,對(duì)自己以后在事業(yè)上的`提升有很的助。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過(guò)去了,我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識(shí),重溫了快樂(lè)的學(xué)習(xí)生活,提高了工作能力,而且更加堅(jiān)定自己的追求,我將充分挖掘人生價(jià)值,發(fā)揮個(gè)人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會(huì).

腦病科自我鑒定2

  回首三年的學(xué)校園生活生涯和社會(huì)實(shí)踐生活,有渴望,有追求,有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對(duì)我們黨有更為深刻的認(rèn)識(shí)。參加市直和,省屬駐梅單位20xx年度入黨積極分子培訓(xùn)班的培訓(xùn)。本人遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),關(guān)心和助他人,并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。

  在學(xué)習(xí)上,我熱愛(ài)自己的專業(yè)還,還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí),使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。曾獲過(guò)三等獎(jiǎng)學(xué)金,在書(shū)法和體育運(yùn)動(dòng)都獲得好面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外,平時(shí)我還涉獵量網(wǎng)絡(luò)編程,網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù),網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)等知識(shí)。并且相信在以后理論與實(shí)際結(jié)合當(dāng)中,能有更提高。

  在生活上,我最的特點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時(shí)間觀念強(qiáng),有著良好的生活習(xí)慣和正派作風(fēng)。由于平易近人待人友好,所以一直以來(lái)與人相處甚是融洽,連續(xù)擔(dān)任分院的乒協(xié)的秘書(shū)長(zhǎng)一職。

  在工作上,對(duì)工作熱情,任勞任怨,責(zé)任心強(qiáng),具有良好的`組織交際能力,和同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,注重配合其他學(xué)生干部出色完成各項(xiàng)工作,得到家的一致好評(píng)。

  有廣泛愛(ài)好的我特別擅長(zhǎng)于網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)和網(wǎng)站管理與維護(hù)方面。于20xx年十月份開(kāi)始完成第一個(gè)中型網(wǎng)站的設(shè)計(jì),20xx年十二月底完成型綜合網(wǎng)站的策劃與修改工作,20xx年三月份開(kāi)始第三個(gè)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)工作。(全部都是我一個(gè)人立完成)身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時(shí)也注重于社會(huì)實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年,20xx年暑假期間我均到廣東XX市自然網(wǎng)吧等型網(wǎng)吧里工作,管理經(jīng)驗(yàn)與軟硬件維護(hù)得到極的積累。

  三年的學(xué)生活,使自己的知識(shí)水平,思想境界,工作能力等方面都邁上一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將揮手告別美好學(xué)生活,踏上社會(huì)征途的時(shí)候,我整待發(fā),將以飽滿的熱情,堅(jiān)定的信心,高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。

腦病科自我鑒定3

  進(jìn)入山財(cái)成教學(xué)院已經(jīng)將近四年了,在這段時(shí)間里我積極參加學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家事,認(rèn)真學(xué)習(xí)"三個(gè)代表"重要思想,樹(shù)立“八榮八恥”的'良好風(fēng)尚,擁護(hù)黨各項(xiàng)方針政策。

  遵守校紀(jì)校規(guī),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué);上要求進(jìn)步,學(xué)習(xí)上勤奮刻苦;關(guān)心同學(xué),熱愛(ài)集體。

  由于教育的特殊性,就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識(shí),對(duì)于實(shí)在不明白的就要向老師積極請(qǐng)教,并時(shí)常去圖書(shū)館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。并且學(xué)會(huì)了改進(jìn)和立思考。在學(xué)習(xí)中,我不只是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí),我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里,更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互互助,克服難關(guān)。

  平時(shí)友愛(ài)同學(xué),尊師重道,樂(lè)于助人。以前只是覺(jué)得助別人感到很開(kāi)心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解理解的是,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的'品德,而且自身也會(huì)受益,助別人的同時(shí)也是在助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說(shuō)品德是個(gè)人的人品操行,不如說(shuō)是個(gè)人對(duì)整個(gè)社會(huì)的責(zé)任。一個(gè)人活在這個(gè)世界上,就得對(duì)社會(huì)負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識(shí)自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。

  個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn),但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來(lái),我不斷的自我省,歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

  我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本,通過(guò)四年的學(xué)生活,學(xué)到了很多知識(shí),更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì),認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。三年的學(xué)生活是我人生這條線上一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

腦病科自我鑒定4

  四年多的學(xué)生活就要結(jié)束了,四年的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)和豐富的課余社會(huì)實(shí)踐經(jīng)歷,培養(yǎng)了我對(duì)會(huì)計(jì)職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方面打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),學(xué)生活的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,讓我從對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)懵懂無(wú)知的門(mén)外漢蛻變成一個(gè)會(huì)計(jì)學(xué)的新學(xué)者,接觸了社會(huì),脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際,心理上更加成熟、堅(jiān)定,為走上會(huì)計(jì)工作崗位做好了心理準(zhǔn)備。

  通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力以及社交能力的鍛煉,在專業(yè)知識(shí)上,一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴(yán)格要求自己,通過(guò)扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門(mén)課程,我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法,在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能夠熟悉運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件(如用友),并能熟練操作和office系列辦公軟件(如word、excel)并運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中。為更好地從事財(cái)務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  工作上,我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感,做事盡心盡責(zé),并能做到最好,事后認(rèn)真總結(jié)。假期期間,我還積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很的提高,團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng),也讓我在處理事情問(wèn)題的方式方法更加靈活。

  生活上,我嚴(yán)于律已,寬于待人,堅(jiān)持原則,敢于批評(píng)與自我批評(píng),培養(yǎng)了很強(qiáng)的生活自理能力,性格開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)守信,謙虛好學(xué),有責(zé)任感和集體精神。我熱衷于參加各類志愿者活動(dòng),盡我所能助那些需要助的人。平時(shí)積極參加各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng),課余時(shí)間注意加強(qiáng)鍛煉身體,積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)以及各類球類比賽(如籃球,羽毛球),懂得幸福生活的首要條件,就是具備健康的體魄。

  我的性格:親和力強(qiáng)、謙虛、細(xì)心、開(kāi)朗,誠(chéng)實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅(jiān)持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于性格特點(diǎn),我不能事膽英雄,而是團(tuán)隊(duì)的小兵。我相信個(gè)人的力量遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)力量,一個(gè)人能力是有限的只有在團(tuán)隊(duì)里,才能發(fā)揮無(wú)限的潛能。

  我所擁有的是年輕和知識(shí),使我不畏困難,善于思考,我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會(huì)才是一所真正的學(xué) 思想上,我力求上進(jìn),關(guān)心時(shí)事,擁護(hù)黨和國(guó)家的方針政策,不斷加強(qiáng)自己的理論修養(yǎng),以提高自己的思想覺(jué)悟和素質(zhì),并深刻理解作為一名合格的會(huì)計(jì),所需的理性思維和較穩(wěn)定的法律意識(shí)。

  我積極要求進(jìn)步,具有良好的.社會(huì)公共道德和職業(yè)道德;有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。

  通過(guò)四年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極的提高,而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。。雖然學(xué)生活就要結(jié)束了,但他既是終點(diǎn)也是起點(diǎn)。即將踏入社會(huì)的我,對(duì)自己的總結(jié)和期望是:面對(duì)過(guò)去,無(wú)怨無(wú)悔。面對(duì)現(xiàn)在,淡定從容。面對(duì)將來(lái),自信堅(jiān)定。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,將來(lái)的工作是對(duì)我知識(shí)的檢驗(yàn),也是對(duì)我人生的挑戰(zhàn)。

  我會(huì)在工作中不斷地完善自己,提高自己,適應(yīng)工作的需要。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候,我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中,發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用,為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。

腦病科自我鑒定5

  在腦病科的這40天日子里,收獲還是不錯(cuò)的,可是我還是覺(jué)得時(shí)間太短了,畢竟還有好多我一直未曾接觸到的疾病,所以只有自己繼續(xù)努力了。從我進(jìn)科到出科,總共收了28位患者,其中腦梗死患者有9人,后循壞缺血患者有9人,顱內(nèi)感染患者有3人,帕金森病患者有2人,帶狀皰疹患者有1人,梅尼埃氏征患者有1人,吉蘭巴雷綜合征患者1人,抑郁癥患者1人,腦鳴患者1人。

  一腦梗死:

  病因:我所見(jiàn)到的腦梗死患者大多為老年患者,有高血壓病、冠心病、高脂血癥、高同型半胱氨酸血癥,頸動(dòng)脈硬化并斑塊形成等高危因素,所以要想降低腦梗死的發(fā)病率必須先從解決高危因素入手,這樣才能有效預(yù)防腦梗死的發(fā)生。

  臨床表現(xiàn):癥狀:大多數(shù)腦梗死患者有一側(cè)肢體活動(dòng)障礙,少數(shù)患者有突發(fā)失語(yǔ)及相應(yīng)神經(jīng)定位區(qū)域的.功能障礙。體查:大多患者神志不清,言語(yǔ)不能,查體不合作,時(shí)間、地點(diǎn)、人物定向力、理解力、記憶力減退,雙眼檢查無(wú)異常,患側(cè)肢體肌力下降,肌張力增高,腱反射亢進(jìn),雙側(cè)病理征不明顯,深淺感覺(jué)大多正常。以發(fā)生梗死區(qū)域的相關(guān)功能對(duì)應(yīng)為準(zhǔn)。

  輔助檢查:頭部CT及MRI可見(jiàn)相應(yīng)梗死區(qū)域的低密度病灶,入院常規(guī)檢查也可出現(xiàn)不同程度的異常變化。大多疾病可以按照患者癥狀、體征及輔助檢查可明確診斷。

  治療:腦梗死患者大多以改善循壞(長(zhǎng)春西汀、尼麥角林、銀杏林片、奧拉西坦、燈盞花素、益腦膠囊)、調(diào)壓(馬來(lái)酸氨氯地平、硝苯地平、卡托普利)、降脂(瑞舒伐他汀鈣片、阿托伐他汀鈣片)、護(hù)心、營(yíng)養(yǎng)神經(jīng)等對(duì)癥支持治療。

  二后循環(huán)缺血:

  病因:老年患者,有高血壓、糖尿病、高脂血癥、心臟病、短暫性腦缺血發(fā)作及腦梗死病史、高同型半胱氨酸血癥,頸動(dòng)脈硬化并斑塊形成等高危因素等.

  臨床表現(xiàn):癥狀:大多數(shù)患者有頭暈、眩暈、肢體或頭面部的麻木、有的肢體癱瘓、感覺(jué)異常、構(gòu)音或吞咽障礙、跌倒發(fā)作等。并出現(xiàn)一側(cè)腦神經(jīng)損害和另一側(cè)運(yùn)動(dòng)感覺(jué)損害的交叉表現(xiàn)。體查:肌力會(huì)下降,肌張力減弱,腱反射可正常,走一字步不穩(wěn),昂伯式征大多陽(yáng)性。

  輔助檢查:TCD示椎動(dòng)脈顱內(nèi)段和基地動(dòng)脈近段的狹窄或閉塞。入院常規(guī)檢查也可出現(xiàn)不同程度的異常變化。大多疾病可以按照患者癥狀、體征及輔助檢查可明確診斷。

  治療大多也是以改善腦血管循環(huán)為主,具體用藥大多同腦梗死。

  三顱內(nèi)感染 :

  病因:之前大多有呼吸道及其他部位感染史,無(wú)其他可引起腦血管疾病的高危因素。

  臨床表現(xiàn):癥狀:頭部陣發(fā)性的脹痛,不明原因的發(fā)熱及相應(yīng)的腦損害表現(xiàn)。體查:腦膜刺激征大多陽(yáng)性,相應(yīng)腦損害的體查表現(xiàn)。

  輔助檢查:行腰穿后腦脊液可有WBC升高及培養(yǎng)陽(yáng)性,腦電圖廣泛性異常,主要呈彌漫性慢波,CT及MRI大多正常?梢园凑栈颊甙Y狀、體征及輔助檢查可明確診斷。

  治療:主要以抗感染及護(hù)腦,調(diào)節(jié)水電解質(zhì)平衡等對(duì)癥支持治療。

  四帕金森病

  病因:病因不明,考慮主要與年齡老化、遺傳等因素有關(guān)。

  臨床表現(xiàn):搓丸樣動(dòng)作及靜止性震顫,面部呈面具臉,肌張力增高(鉛管樣及齒輪樣),有運(yùn)動(dòng)障礙。

  輔助檢查:大多無(wú)異常。

  治療:以美多芭,帕金寧(小劑量開(kāi)始)治療,必要時(shí)加用抗膽堿能藥、金剛烷胺及中藥針灸治療。

  五.帶狀皰疹:

  病因:患者由于抵抗力下降,免疫力降低,大多由病毒(水痘-帶狀皰疹病毒)感染引起。

  臨床表現(xiàn):患者剛來(lái)就診時(shí)主要是以頭痛為主要癥狀入院,起初并沒(méi)發(fā)現(xiàn),只記得老師一直在患者頭上找東西,過(guò)了三天,頭部起初出現(xiàn)不規(guī)則紅斑,繼之變?yōu)榫G豆大紅色丘皰疹,迅速變?yōu)樗荩車(chē)屑t暈,皰液清,最后結(jié)痂。

  治療:抗病毒治療(阿昔洛韋注射液及局部用藥)。

  六.梅尼埃氏征:

  臨床表現(xiàn):患者發(fā)病前因夜間觀看世界杯出現(xiàn)情緒波動(dòng)、精神緊張、焦慮不安,起身時(shí)出現(xiàn)眩暈、惡心嘔吐等癥狀。

  輔助檢查:頭部CT及入院常規(guī)除血脂稍高外未發(fā)現(xiàn)異常。

  治療:主要以改善循環(huán)、護(hù)胃、護(hù)腦、補(bǔ)液等治療。

  七.吉蘭巴雷綜合征:

  臨床表現(xiàn)、復(fù)查及治療口訣:吉蘭巴雷起病快,前驅(qū)感染要重視(起病前一般有上呼吸道感染及消化道感染),運(yùn)動(dòng)感覺(jué)腦神經(jīng),總是雙側(cè)總出汗(運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)、腦神經(jīng)、自主神經(jīng)受損時(shí)總是雙側(cè)出現(xiàn)并且是對(duì)稱的,如襪套樣改變),蛋白細(xì)胞常分離,神經(jīng)傳導(dǎo)會(huì)減慢(復(fù)查時(shí),腦脊液檢查會(huì)出現(xiàn)蛋白升高而細(xì)胞正常,神經(jīng)傳導(dǎo)檢查會(huì)減慢),血漿置換球蛋白(治療時(shí)選擇血漿置換40ml/kg,并使用免疫球蛋白0.4g/kg/d),及早使用好得快。

  八.抑郁癥:

  病因:因擔(dān)心女兒生活不佳思考過(guò)慮,導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定。

  臨床表現(xiàn):情緒不穩(wěn)定,失眠、多夢(mèng),易煩躁。輔助檢查:自測(cè)抑郁表示重度抑郁,血脂增高。

  治療:抗抑郁(右佐匹克隆),抗失眠,降脂(阿托伐他汀鈣片)及心理疏導(dǎo)治療。

  九.腦鳴:

  病因:患者腦供血缺乏、中風(fēng)前期、高血壓、貧血、營(yíng)養(yǎng)不良。過(guò)度疲勞、睡眠不足、情緒過(guò)于緊張也可導(dǎo)致腦鳴的發(fā)生。

  臨床表現(xiàn):患者感覺(jué)腦內(nèi)有流水聲、嗡嗡聲、蟲(chóng)鳴等聲音響不停,呈間歇性,使人煩躁不安,坐臥不寧,難以忍受,伴有頭暈、記憶力下降等癥狀,影響睡眠、生活、工作等。

  輔助檢查:高血壓、頸部斑塊形成及硬化、血脂增高、HCY增高,其余未見(jiàn)明顯異常。

  治療:保持心情愉悅,并用谷維素、維生素B1、維生素E或安定等治療。

腦病科自我鑒定6

  一年來(lái),在院黨、行政班子領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持下,切實(shí)轉(zhuǎn)變服務(wù)理念,加強(qiáng)科學(xué)管理,全面落實(shí)了《醫(yī)療質(zhì)量全面管理目標(biāo)責(zé)任制》的各項(xiàng)工作指標(biāo)任務(wù),全科上下心往一處使,使科室管理醫(yī)療質(zhì)量、教學(xué)科研等各項(xiàng)工作有了新的突破,成為區(qū)內(nèi)病理學(xué)科專業(yè)的龍頭科室。

  一、加強(qiáng)管理,細(xì)化職責(zé),確實(shí)開(kāi)創(chuàng)醫(yī)療質(zhì)量新局面

  病理科重視思想學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院各項(xiàng)規(guī)章制度,積極參與并完成醫(yī)院開(kāi)展各項(xiàng)工作及活動(dòng),進(jìn)一步建立健全醫(yī)療工作全面質(zhì)量管理工作計(jì)劃及病理工作規(guī)章制度,針對(duì)不同環(huán)節(jié)重新強(qiáng)化科主任、醫(yī)師、技術(shù)員崗位職責(zé),做到了制度健全、管理有章可循、職責(zé)落實(shí)到位,取得了可喜的成績(jī)。在羅含歡主任的帶領(lǐng)下,干部鐘定榮副主任力指導(dǎo)下,全科室人員的共同努力下,于20xx年10月17日成功舉辦了“醫(yī)學(xué)會(huì)病理學(xué)分會(huì)首屆學(xué)術(shù)年會(huì)”,并有幸邀請(qǐng)到北京協(xié)和醫(yī)院病理科技術(shù)組王德田及李星奇老師參加此次學(xué)術(shù)年會(huì),會(huì)議效果使家既學(xué)到了知識(shí),又為擴(kuò)我院影響及知名度,提升我院病理科在全區(qū)病理界的品牌位置起到了重要的作用,從而樹(shù)立了病理科良好的服務(wù)形象,許多同行及患者紛紛帶著疑難病理切片到病理科會(huì)診,打造了病理品牌效應(yīng),受到了病理同行及臨床醫(yī)生、患者的一致贊譽(yù)。

  二、拓新工作,健全制度,努力發(fā)掘病理診斷新亮點(diǎn)

  病理科能較好地完成醫(yī)院下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù),真正落實(shí)到實(shí)處,不擺花架子,轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念,一切工作圍繞臨床轉(zhuǎn),臨床的需要就是我們的工作,積極創(chuàng)造人力、物力條件,力引進(jìn)、應(yīng)用和開(kāi)展新技術(shù)、新業(yè)務(wù),先后派人到北京協(xié)和醫(yī)院及腫瘤醫(yī)院等一流醫(yī)院進(jìn)修,特別學(xué)習(xí)了國(guó)內(nèi)外疑難切片病理診斷的思路及方法、細(xì)胞病理學(xué)診斷,切實(shí)解決了臨床工作中的實(shí)際問(wèn)題,受到臨床醫(yī)生的好評(píng)和認(rèn)可,并提高了科室的整體業(yè)務(wù)技術(shù)水平,增強(qiáng)了醫(yī)院綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力。

  為了加強(qiáng)我院病理科質(zhì)量建設(shè),促進(jìn)學(xué)科發(fā)展,擴(kuò)病理科的影響,顯示病理科的.內(nèi)部建設(shè)、管理水平與能力,我科在20xx年的初步工作計(jì)劃如下:20xx年6月將召開(kāi)全區(qū)病理學(xué)會(huì)議,希望邀請(qǐng)有關(guān)細(xì)胞學(xué)技術(shù)老師對(duì)我科的非婦科TCT和婦科TCT關(guān)于標(biāo)本采集、染色及制片等方面的指導(dǎo),并舉辦一次自治區(qū)全區(qū)技術(shù)人員的技術(shù)技能比賽,比賽內(nèi)容包括切片、染色的理論知識(shí)及操作。希望通過(guò)此次賽能夠得到區(qū)內(nèi)、外同仁的指導(dǎo)和助,共同提高我區(qū)病理技術(shù)人員的綜合水平和素質(zhì)。

  三、找出不足及存在問(wèn)題,制定管理工作的發(fā)展思路

  1、呼吁院領(lǐng)導(dǎo)重新確認(rèn)病理科在“三級(jí)”醫(yī)院中的位置。

  病理診斷是醫(yī)院所有的診斷工作中的終末診斷,具有高度專業(yè)性和高度風(fēng)險(xiǎn)性,衡量一個(gè)醫(yī)院的診療水平和質(zhì)量如何關(guān)鍵看病理科的診斷水平和質(zhì)量,它是“金標(biāo)準(zhǔn)”、“醫(yī)生的'醫(yī)生”,因此,要求把病理科作為臨床科室、一級(jí)科室來(lái)對(duì)待,而不是普通的“醫(yī)技科室”。因而主要要體現(xiàn)在人力、物力、設(shè)備的投入、學(xué)科建設(shè)、人才梯隊(duì)的培養(yǎng)、獎(jiǎng)金和待遇等方面的傾斜政策。

  2、建立分子實(shí)驗(yàn)室。

  隨著分子生物學(xué)在診斷治療腫瘤工作中突飛猛進(jìn)的發(fā)展,尤其是“靶向”治療的問(wèn)世使得“三級(jí)醫(yī)院”建立分子實(shí)驗(yàn)室的重要性日顯突出。我科在原有免疫組化實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)上奠定了建立分子實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ),故需要院領(lǐng)導(dǎo)在軟、硬件方面的投入與支持,這樣一方面能滿足臨床診療工作的需要,另一方面為我院研究生課題實(shí)驗(yàn)搭建平臺(tái)。

  3、加強(qiáng)病理與臨床及醫(yī)技科室的聯(lián)系,不斷提高病理醫(yī)師業(yè)務(wù)素質(zhì)。

  我們要克服以往臨床與病理的脫節(jié),加強(qiáng)與臨床醫(yī)生的溝通,了解治療工作的需求,取得臨床同道的理解與支持,熟悉檢驗(yàn)、影像學(xué)的改變,加強(qiáng)住院醫(yī)師培訓(xùn)工作;抓好質(zhì)量控制,推進(jìn)病理質(zhì)量的提高。同時(shí)望繼續(xù)加強(qiáng)與對(duì)口單位的交流和學(xué)習(xí),為我院病理科培養(yǎng)出一批“高、精、尖”的技術(shù)隊(duì)伍。

腦病科自我鑒定7

  在腦外科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的`各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高立思考、立解決問(wèn)題、立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書(shū)本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了腦外科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書(shū)上說(shuō)寫(xiě)那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

腦病科自我鑒定8

  時(shí)間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是三月;仡欉@一路走來(lái),心里滿滿地裝著豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過(guò)得忙碌,倒也安靜踏實(shí)。想起剛進(jìn)臨床時(shí)候的自己,帶著對(duì)實(shí)習(xí)生活美好憧憬和期待來(lái)到長(zhǎng)沙市第三醫(yī)院實(shí)習(xí),心中懷揣著滿滿的激情;不覺(jué)當(dāng)中九個(gè)月的學(xué)習(xí)時(shí)光悄然過(guò)去了,收獲頗豐,下面我對(duì)自己的實(shí)習(xí)生活做一個(gè)總結(jié)。

  第一,醫(yī)療工作方面。在這短暫而又漫長(zhǎng)的九個(gè)月中,我按照學(xué)校教學(xué)辦公室所規(guī)定的要求,總共輪轉(zhuǎn)了13個(gè)醫(yī)院科室,其中包括內(nèi)科、外科、兒科、婦科。這近一年的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生走向醫(yī)務(wù)工作最重要的過(guò)渡。實(shí)習(xí)生的工作無(wú)非就是和正式工作一樣的參與,治療班給病人作治療,配藥打針及各項(xiàng)?谱o(hù)理操作,主班就病人拿藥,送病歷,請(qǐng)會(huì)診,副主班就是坐在電腦面前為病人記賬,打印輸液卡,貼瓶簽,護(hù)記班就寫(xiě)護(hù)理查房,補(bǔ)護(hù)理記錄等等,內(nèi)容看似簡(jiǎn)單枯燥,但數(shù)程卻煩瑣冗長(zhǎng),等忙完了這一切,這一天的.光景就結(jié)束了。

  第二,思想品德及醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面。在這近一年的臨床實(shí)習(xí)中,我深刻地感受到:護(hù)理,不僅是一個(gè)專業(yè)性很強(qiáng)的學(xué)科,而且是一個(gè)綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,作為一名護(hù)士,除了專業(yè)知識(shí)和技能過(guò)硬之外,個(gè)人的品德和作風(fēng)都要體現(xiàn)著家風(fēng)范。古時(shí)的文人都以“懸壺濟(jì)世”、“妙手仁心”等成語(yǔ)來(lái)形容醫(yī)生,近代也已“白衣天使”來(lái)形容護(hù)士,可見(jiàn)護(hù)士和醫(yī)生同等的重要。在神經(jīng)內(nèi)科實(shí)習(xí)中,我親眼看到醫(yī)護(hù)人員不顧辛勞,為一個(gè)個(gè)診斷不明的病人跑上跑下地請(qǐng)會(huì)診;考慮到病人的經(jīng)濟(jì)情況,他在不影響治療效果的條件下往往選用最便宜的降壓藥或降血脂藥。

  第三,臨床教學(xué)方面。在這一年的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我和小組的其他實(shí)習(xí)成員總共經(jīng)歷了三次教學(xué)查房,雖然花了我們?cè)S多精力和時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,但是我們卻收獲了許多課本上看不到的臨床知識(shí),加深了我們對(duì)疾病的理解和認(rèn)識(shí),打開(kāi)了我們?cè)\斷疾病的思路。

  實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對(duì)自己的不足做個(gè)總結(jié)。在與人相處上不夠方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時(shí)遇到的問(wèn)題不夠主動(dòng)詢問(wèn),有時(shí)在處理事情上不夠細(xì)致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),踏實(shí)前進(jìn)。

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