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應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定

時間:2022-12-19 10:09:09 自我鑒定 我要投稿
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應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定

  自我鑒定是個人對一個時段對自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以使我們更加明確目標(biāo),不如立即行動起來寫一份自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定1

  光陰似箭,一晃一年的大學(xué)生活過去了。然而日益激烈的社會竟?fàn)幰彩刮页浞值卣J(rèn)識到成為一名德智體全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。無論如何,過去的是我不斷奮斗、不斷完善自我的一年。以下是大學(xué)畢業(yè)生自我鑒定例文

  在思想上,要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、擁護黨各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交我的入黨申請書,并在黨校學(xué)習(xí)結(jié)業(yè)時被評為"優(yōu)秀學(xué)員";有很強的上進心,勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀。

  在學(xué)習(xí)上,嚴(yán)格要求自己,憑著對考研目標(biāo)和知識的.強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,作到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學(xué)習(xí)外,還注意各方面知識的擴展,廣泛的涉獵其他學(xué)科的知識,從而提高了自身的思想文化素質(zhì),為成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生而不懈奮斗。通過我的刻苦努力,在上期榮獲院設(shè)一等獎學(xué)金,并被院列為了冒尖生培養(yǎng)對象。

  在工作上,認(rèn)真負(fù)責(zé),有較好的組織能力,在擔(dān)任分團委宣傳部委員期間,工作塌實,任勞任怨,責(zé)任心強,多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內(nèi)的各項宣傳活動。我結(jié)合自身的特長,積極為系增光,曾在院團委舉辦的海報制作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由于工作積極努力,成績突出,被評為院"優(yōu)秀共青團員",得到老師和同學(xué)們的一致好評。

  在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷,曾在寒假社會實踐中被評為"先進個人"的稱號,并在各項文娛體育活動中多次獲獎。

  不足之處就是人際交往能力較差,我在今后的學(xué)習(xí)生活中一定會不斷的鍛煉完善自己,爭取作一名優(yōu)秀的大學(xué)生。

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定2

  我也是要走向了社會,畢業(yè)了,回顧在過去這幾年大學(xué)的日子,我也是感受到學(xué)到了挺多的東西,自己也是有了很大的改進,自己取得了的進步讓我對于進入到社會也是更加的有信心,在此我也是要對我的大學(xué)生涯來做一個個人的自我鑒定。

  過去的日子里,我認(rèn)真的去學(xué)習(xí),沒有遲到,也是沒有曠課過,可能有的同學(xué)覺得大學(xué)沒有去曠過課是一種遺憾,但是我覺得曠課才是對自己最大的一個不負(fù)責(zé)任,也是一種遺憾,畢竟大學(xué)的時間真的`好短,一眨眼的功夫,我就感覺過去了,現(xiàn)在想想,真的當(dāng)初來到大學(xué)的日子仿佛就是在昨天,但是我也是在這幾年的時間里努力的去把我專業(yè)的一個知識去學(xué)好了,我清楚,如果現(xiàn)在不學(xué),那么畢業(yè)之后想學(xué),真的很難,畢竟每天都是有工作在等著你的,雖然工作之中也是可以學(xué),但那更多地是積累經(jīng)驗,而且在大學(xué)學(xué)好了,那么以后的工作也是可以更加的一個順利了。

  除了學(xué)習(xí),我也是在生活上和很多同學(xué)友好的去相處,找到了很多一起有一樣觀念的同學(xué),大家一起來努力,一起去奮斗,特別是在考證的時候,我也是和一些同學(xué)一起相互的鼓勵,大家相互的去探討,去解決問題,我也是專業(yè)相關(guān)的一些證書都是考到手里了,并且在學(xué)校的一些活動之中也是讓自己的能力去得到了一個鍛煉,而在周末的時間,我并沒有像有些同學(xué)一樣去做兼職,我覺得這些兼職的意義并沒有那么的大,我還是在圖書館去看書,去多學(xué)一些專業(yè)的知識好一些。

  同時在寒暑假的時候,我就去找一些專業(yè)相關(guān)的工作去實習(xí),通過工作,了解了一個行業(yè),清楚我們專業(yè)的一個職業(yè)該如何的去規(guī)劃更好一點,而今要離開了學(xué)校,去到社會,我也是不那么的迷茫,知道社會是什么樣子,并且清楚自己以后在崗位上可以做哪些工作,又是有哪些優(yōu)勢,我也是有了很充分的一個準(zhǔn)備,特別是我在實習(xí)之中,也是掌握了一些工作的方法,讓我更加的能去適應(yīng)工作的一個崗位。

  而今畢業(yè)在即,我也是挺懷念曾經(jīng)學(xué)習(xí)的日子,我也是不后悔之前在學(xué)校的那段日子,我努力了,而且也是有了收獲,要進入社會了,我也是準(zhǔn)備好了。

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定3

  大學(xué),是我作為學(xué)生的生涯里,最后一段歷程,也是我的生涯里最重要的一個階段。在大學(xué)里,我體會到了許許多多以前學(xué)習(xí)里不曾有過的經(jīng)歷,也明白了許許多多的道理。這是一個小社會,每個人都是一份子,每個人都需要為自己的所作所為而擔(dān)負(fù)起責(zé)任。我們已不再是犯錯由父母來擔(dān)當(dāng)?shù)奈闯赡耆肆,在步入大學(xué)的那一刻起,我們就已經(jīng)離開了父母給我們制造的保護。回顧這四年的時間,感慨良多,日子過的充實而滿足。

  一、學(xué)習(xí)上

  大學(xué),不同于以往的的教育。相比起高中各科目老師整天抓著學(xué)生補習(xí)這、補習(xí)那的,在大學(xué)是不存在這樣的情況的。很多人都說,高中學(xué)習(xí)緊張,壓力大,到了大學(xué)就輕松了。我只能說,這樣的說法是片面的。大學(xué),是進修的過程。小學(xué)到高中打下基礎(chǔ),而在大學(xué),就要將這個基礎(chǔ)轉(zhuǎn)化成為實際能力,再運用到工作上去。我在大學(xué)的四年時光里,每天都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),并找老師進行輔導(dǎo),鞏固梳理課堂上的內(nèi)容,將不會的、不能理解的知識點進行整理,并重新學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)起來并不比高中要輕松,因為大學(xué)里各個專業(yè)的知識點非常的復(fù)雜,也非常的深奧。我只能說,認(rèn)為大學(xué)比高中輕松的人,一定是在大學(xué)里虛度光陰,沒有好好學(xué)習(xí),真正學(xué)習(xí)的人只會覺得時間不夠用。我每天除了完成老師布置的`任務(wù)等,還要去圖書館自習(xí)。沒有人監(jiān)督的大學(xué),只能靠自我學(xué)習(xí),才能進步。因為課堂上不可能將所有東西都講完,很多時候都得靠你在課外的書本里找到知識點。

  二、品行上

  我在大學(xué)里學(xué)校的學(xué)生會,且任職學(xué)生會副會長。作為學(xué)校學(xué)生們的代表,我們的一言一行都體現(xiàn)著學(xué)校的精神面貌。如果一個大學(xué)的學(xué)生會都做不到文明有禮貌,那如何去開展其他學(xué)生的工作,讓他們也一起遵紀(jì)守法,做一名合格的新青年?

  三、生活上

  除了學(xué)生會的工作外,我還參加了學(xué)校里的社團,書法社。書法是我國自古以來所流傳下來的精粹,想寫好書法,是不能著急的。練習(xí)書法,站姿要腳與肩同寬,筆要拿穩(wěn)而不能晃動,右手手臂書寫時需騰空而不能放在桌子上。這樣的姿勢對于我們的意志力的和身體的鍛煉也是有的,因為練習(xí)書法是真的很費神費力。把握每一個字的形體,掌握每一筆的力道,才能讓一副字顯得有生氣。

  大學(xué)生涯過的真快,四年時間,看似長,一晃神就過去了。在接下來的日子里,我還會繼續(xù)努力,無論是在工作上還是生活上,都不能太放松自己。

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  烈日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境,正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了"從群眾中來,到群眾中去"的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去,把個人的命運同社會、同國家的.命運聯(lián)系起來,才是青年成長成才的正確之路。

  "艱辛知人生,實踐長才干"。通過開展豐富多彩的社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大一學(xué)生,即將走上社會,更應(yīng)該提早走進社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。

  "紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行"。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點。尤其是我們學(xué)生,只重視理論學(xué)習(xí),忽視實踐環(huán)節(jié),往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化每一天,捧著厚厚的問卷,懷著一份份堅定的信念,我們在烈日下奔跑著。感謝這次暑期實踐活動,讓我們在這過程中成長了不少,懂得了不少。

  做為一名大學(xué)生,我深深地感到初會實踐的重要性。并希望以后能夠經(jīng)常參加實踐,這種社會實踐活動是在大學(xué)中的社團生活所無法比擬的,只有在真正的社會實踐活動中體驗生活,親身的接觸社會、了解社會,才能使自己得到鍛煉,才能使自己所學(xué)的理論知識得以運用到實踐,才能使自己成為真正有用于實際,使自己成為真正有用于社會的學(xué)生。社會實踐彌補了理論與實際的差距和不足,社會實踐的意義也在于此。

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  時光走過兩年的年輪,即將畢業(yè)的我回顧過往的足跡,點點滴滴依然清晰分明,自從xx年x月為x大xx專業(yè)錄取后,充滿信心的我即以滿腔的斗志全身心地投入x大學(xué)習(xí)中。

  上課期間,我保持以往學(xué)生時代的歷來風(fēng)格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向老師請假。在單位工作期間,我一邊認(rèn)真預(yù)習(xí)功課,一邊把自己的本職工作做好!一邊也不忘電大的任課老師的囑咐。充分利用自己的閑暇時間,把學(xué)的理論和實際工作相聯(lián)系,把課堂不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收獲。學(xué)習(xí)上的毫不懈怠使我能從容應(yīng)付每一次考試,并取得不錯的成績。

  通過兩年半的x大學(xué)習(xí),本人在思想認(rèn)識、業(yè)務(wù)認(rèn)識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,先概括如下:

  (一)思想認(rèn)識:本人在x大學(xué)習(xí)期間,認(rèn)真學(xué)x大開設(shè)的專業(yè)課,通過對x大開設(shè)的專業(yè)課程的學(xué)習(xí),使我受益匪淺。

  (二)業(yè)務(wù)認(rèn)識:x大的`授課老師業(yè)務(wù)精湛,教學(xué)認(rèn)真、負(fù)責(zé),使本人在x大學(xué)習(xí)期間收獲頗多,大大提高業(yè)務(wù)能力。使本人的業(yè)務(wù)能力大大提升,本人把所學(xué)理論運用到工作實踐中,效果相當(dāng)不錯。

  (三)專業(yè)技能:在校通過學(xué)習(xí)讓我學(xué)會很多以前自己對文學(xué)上不足的地方,對自己以后在事業(yè)上的提升有很大的幫助。

  短暫的兩年半的學(xué)習(xí)過去,我不僅學(xué)到豐富的專業(yè)文化知識,重溫快樂的學(xué)習(xí)生活,提高工作能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分挖掘人生價值,發(fā)揮個人潛力,有效地服務(wù)于工作,服務(wù)于社會.

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  20xx年,對于我而言,應(yīng)該是不同尋常的一年,這一年,我經(jīng)歷過六月份千軍萬馬過獨木橋的高考,經(jīng)歷了與家人、朋友的別離,最終負(fù)笈求學(xué)千里之外,來到了四川大學(xué)。進入大學(xué),一些都是陌生的,從沒有離過家,沒有住過宿的我,開始感到很興奮很新鮮,因為終于可以擺脫父母的嘮叨和束縛,過上自由自在的生活。然后經(jīng)過幾周的時間,室友之間的矛盾開始顯現(xiàn),學(xué)習(xí)生活方面的壓力,各種各樣的問題都開始迎面而來。大學(xué)的第一學(xué)期,我還很懵懂,還很茫然,但是嶄新的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,我成長了很多,成熟了很多。

  大學(xué)階段的學(xué)習(xí),知識的廣度和深度都大大增加,學(xué)習(xí)更加自由和靈活了,但也更加考驗我們的主動性和創(chuàng)造性。學(xué)習(xí),不再是為了完成父母老師的要求,而是與我們的未來之路有著實實在在的聯(lián)系。大學(xué)圖書資料和各種信息豐富,獲取知識的渠道更加多樣化,開學(xué)之初老師就反復(fù)強調(diào)要利用好藏書樓的資料,在這一學(xué)期中,我覺得自己還沒有充分利用藏書樓,平常經(jīng)常宅在宿舍里,在最后期末復(fù)習(xí)期間,一大早去藏書樓,看到同學(xué)們排著很長的隊伍等待藏書樓開館,我很受震動,競爭是很激烈的,好好學(xué)習(xí)的同學(xué)大有人在。在過去的一學(xué)期,我覺得我浪費了川大藏書樓的'資源,在新的一學(xué)期,我希望自己能夠給自己定一個計劃,認(rèn)認(rèn)真真泡藏書樓,踏踏實實地學(xué)習(xí)。

  進入大學(xué),遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),開始獨立的生活,衣食住行學(xué)等日常生活都要自己安排。陌生的環(huán)境,陌生的人群,同學(xué)們都來自天南海北,興趣愛好、生活習(xí)慣存在著差異,開始也會想家,也會不習(xí)慣,但在逐漸的適應(yīng)中,我已經(jīng)能夠?qū)W會去與同學(xué)主動地溝通和交流,互相理解和關(guān)心。集體生活雖然也有很多煩惱,但更多的卻是融洽和溫暖。這一學(xué)期,我在學(xué)習(xí)與人相處和獨立處理學(xué)習(xí)生活中的各種實際問題。

  進入大學(xué),不再是一心撲在學(xué)習(xí)上了,而是要家事國事天下事事事關(guān)心了。各種黨組織、團組織、學(xué)生會、班委、社團的活動增多。大學(xué)生,一只腳已經(jīng)踏入社會,因此不能只顧學(xué)習(xí),而是要多參加社會實踐,鍛煉自己各方面的能力,有時候能力比學(xué)習(xí)更重要。這一學(xué)期,我加入了院學(xué)生會權(quán)益部,感覺各種瑣事占據(jù)了我的時間,常常很矛盾值不值得,這個時候就看各人取舍了,對于我而言,我愿意將學(xué)習(xí)放在第一位,所以時間安排上就會有我的側(cè)重點。我覺得這一學(xué)期,在學(xué)生會工作方面我也一直很糾結(jié),但是最終我學(xué)會很多東西不是非此即彼的,而是要通過自己的智慧去權(quán)衡去調(diào)整,心中有大局的人才能淡定從容。

  我的20xx年,我來到大學(xué)的第一年,我對自己還比較滿意,寒假回家父母都說我整個人都不一樣了,好像長大了很多,考慮問題都全面和實際了很多。這一年,我是主動向上的,未失激情的,我希望自己始終保持這樣的狀態(tài),去設(shè)計自己無限可能的未來,去實現(xiàn)自己無限可能的夢想。又是一年好時光,希望明年的這個時候我也能這么說。

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定7

  四年來,我遇到了比別人多的挫折與失敗,但也取得了相對較多的榮譽,在同學(xué)們?yōu)檎夜ぷ鞫γβ德档臅r候,把自己當(dāng)成一件簡單的工具推向社會的時候,我沉思,慶幸,隨著時光的流逝,大學(xué)這個埋沒無數(shù)人也成就無數(shù)人的大煉爐,除了洗去我一身稚氣,并沒能帶走我的天真與豪情,我依然驕傲!

  學(xué)習(xí)方面,我努力認(rèn)真地學(xué)好每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關(guān)工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養(yǎng),通過了國家非計算機專業(yè)二級和英語四級;同時我還利用課余時間自學(xué)了現(xiàn)代辦公所需要的各種軟件工具,并自主學(xué)習(xí)吸收一些國內(nèi)外現(xiàn)代企事業(yè)的管理知識理念,以進一步完善與本專業(yè)相關(guān)的.知識體系。

  四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活雖然即將結(jié)束,但這并不意味著我的學(xué)習(xí)從此終止,在今后的工作中我將更加重視學(xué)習(xí),將學(xué)習(xí)到的理論知識與實際工作相結(jié)合,從而達到學(xué)習(xí)與實踐融為一體。最遺憾的是大學(xué)四年,拿了兩年一等獎獎學(xué)金,一年二等。我卻對所學(xué)專業(yè)知識一竅不通,一考完試就全部還給老師。以至現(xiàn)在找工作一聽說要專業(yè)測試,立馬投降。馬上就要走上社會了,以后可不能再這樣不踏實了。

  思想方面,學(xué)會用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。由于種種主客觀條件的限制,我的思想理論學(xué)習(xí)和實踐還相差得比較大,如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活將是我將來努力的方向。

  本人還存在很多不足之處,如學(xué)習(xí)成績還不是十分優(yōu)秀,四年來,雖然我的成績一直在進步,但卻始終達不到最理想的狀態(tài),主要原因是基礎(chǔ)比較薄弱,加上剛進大學(xué)時,學(xué)習(xí)的環(huán)境變寬松了,學(xué)習(xí)更多需要的是自主性,于是,長期在老師、家長督導(dǎo)下學(xué)習(xí)的我,一度迷失了方向和動力,幸虧后來在老師、輔導(dǎo)員和同學(xué)的幫助下,我從迷失中找回了方向,從而迎頭趕上,但因此也落下了一些課程。

  大學(xué)生活縱然是美好,但我的未來不在這。大學(xué)是我學(xué)業(yè)的一個終點,也是我人生的另一條起跑線,所以我以飽滿的熱情、堅定的信心迎接更好的明天。

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定8

  我是xx大學(xué)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生,在大學(xué)的三年里我收獲到非常豐厚的東西,是我人生的重要階段,是我學(xué)習(xí)專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。一下就是我這三年的個人鑒定。

  科學(xué)文化知識方面,我認(rèn)真端正學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度,系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)了本專業(yè)的理論基礎(chǔ)知識,同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)理論知識和應(yīng)用技能的同時,還努力拓寬自己的知識面,培養(yǎng)自己其他方面的能力。

  進入大學(xué)并通過三年的校園生涯和社會實踐,我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)今后人生的價值時刻準(zhǔn)備著。三年里,對專業(yè)知識我一絲不茍,在學(xué)好本專業(yè)課程的同時我也特別注重對其他各科知識的學(xué)習(xí)與涉獵。為了將自己鍛煉成一名各方面能力都具備的綜合性復(fù)合型人才,三年里,我特別注重各方面能力的培養(yǎng)與鍛煉,學(xué)校的各種活動我都熱情、積極、踴躍的參加。

  在校期間,我嚴(yán)格要求自己,力爭全面發(fā)展。學(xué)習(xí)上,認(rèn)真聽講、刻苦作業(yè)、積極配合老師教學(xué)、踴躍參與教學(xué)實踐,以優(yōu)異的成績順利完成學(xué)業(yè);工作生活上,作為學(xué)生干部,從參與到組織、從配合到管理、從監(jiān)督到協(xié)調(diào),大事小事,以服務(wù)同學(xué)為宗旨,以管理團結(jié)班級為己任,不論在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、院系組織、同學(xué)之間、還是在社會實踐活動中,到處都有我的'身影。

  思想道德方面,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅持真理,修正錯誤,自覺抵御封建迷信等錯誤傾向;樹立集體主義為核心的人生價值觀,正確處理國家、集體、個人三者之間的利益關(guān)系,當(dāng)個人與集體、國家利益發(fā)生沖突的時候,堅持把國家、集體的利益放在第一位。

  三年的磨練成就了我淵博的知識,豐富的社會實踐和高超的為人處事能力。三年里,我將自己塑造成了一個健康、充滿自信的我,同時也認(rèn)識到我自身還有很多的缺點和不足,在今后的學(xué)習(xí)、生活、工作中,我會不斷提高自己的思想認(rèn)識,不斷改正缺點,不斷完善自己,以便適應(yīng)社會的發(fā)展要求。

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定9

  我叫xxx,是xx業(yè)技術(shù)學(xué)校中專的應(yīng)屆畢業(yè)生。時光流轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)眼間,已經(jīng)到達了畢業(yè)的尾聲,剛進校時的場景還歷歷在目,在目睹了二次畢業(yè)生離校的場景后,此刻最后也輪到我們自己了。兩年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情,雖然也有非常多不如意的地方,但是我也有了非常多的長進,以下總結(jié)中專兩年的生活和學(xué)習(xí)等方面做一個自我鑒定。

  學(xué)習(xí)方面,中專年唯一掛了一門體育,其他文化課一些科目也都算勉強透過。中專主要學(xué)的是計算機專業(yè),在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的'科目,如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)》、《軟件工程》等各類科目,其中不乏艱澀難懂的知識,有些到此刻也沒有搞得非常明白,此刻回憶起高一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時的情景,還是如此的生動鮮明。

  除了一些文化課,體育也是薄弱的地方,此刻想起去練習(xí)排球墊球,投籃,打乒乓球的情景,還是非常有回味,直到之后身體些許不適,也堅持鍛煉了一段時間,此刻想來籃球課還是非常有樂趣,把我以前沒學(xué)會的非常多基本動作都學(xué)會了,雖然此刻水平非常一般,能自娛自樂足矣。

  整個中專期間去圖書館閱讀較少,我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由,可能是由于個人性格所致,不能平下心來閱讀,大一時對攝影技術(shù)也有所涉獵,也算是懂得了非常多攝影方面的知識,而網(wǎng)上傳閱的中專必做的幾件事也有非常多尚未涉及,說不上遺憾,就應(yīng)只是個人對中專的理解不同。

  時光飛逝,中專給我留下了太多完美的回憶,結(jié)識了非常多各地的同學(xué),非常多事情不能一一道來,四年的時間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝,中專即將結(jié)束,而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會這個大課堂永遠(yuǎn)不會下課,畢業(yè)標(biāo)志著我進入了人生的一個新階段,謹(jǐn)以此文,總結(jié)我的中專生活,勉勵以后的工作生活。

  步入社會,將是我人生的一個新的啟程,我將會更加努力,開創(chuàng)一片屬于我自己的天空。

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定10

  這些年,有快樂的日子,有枯燥的學(xué)習(xí)時光,有和同學(xué)為了學(xué)習(xí)而吵鬧,也是有一起去克服困難,完成一件事情。要畢業(yè)了,有太多的不舍,但同時也是在大學(xué)里學(xué)到,收獲到知識和友誼,對此,我也是來做個鑒定。

  回憶起來,大學(xué)的日子,真的如一幀一幀的電影,在腦海里面去浮現(xiàn),還記得軍訓(xùn)的時候大家一起去做好一個動作,到而今要和同學(xué)告別,從相識到而今分別,時間真的過得太快太快了,還沒好好的多去一起玩,一起做一些活動,就要各自奔向不同的崗位,但我們也是會去珍惜這份大學(xué)的友誼。一起學(xué)習(xí)的日子,在圖書館為了一份資料,大家去尋找,為了考到證書,共同的去自習(xí)室學(xué)習(xí),上課的時候,積極去聽老師講,專業(yè)的學(xué)習(xí),我也是找到和我一樣想要學(xué)好,去為自己未來而努力的同學(xué),大家都是在學(xué)習(xí)上有共同的想法,當(dāng)然我也是清楚大學(xué),除了學(xué)習(xí),其實也是要有一些活動的參與,既是鍛煉能力,也是可以勞逸結(jié)合的,而不是單純沉浸在專業(yè)學(xué)習(xí)上面,那樣也是會枯燥,而且沒有休息,可能學(xué)習(xí)的效率也是不會那么的高。

  假期我沒有去浪費掉,而是利用起來到社會找與專業(yè)相關(guān)的兼職來做,不要求賺到多少錢,而是更多的去學(xué)到知識,積累一些經(jīng)驗,更是通過工作了解到自己有哪些不足,找到問題,然后去改變,同時對于行業(yè)的了解,對于工作崗位的熟悉,我也是漸漸的找到今后自己想去做的'事情,慢慢的規(guī)劃自己的職業(yè)道路,這些對于自己來說,其實比一份兼職拿到的工資更有好處,有了目標(biāo),清楚自己的不足,去達成,在奮斗的過程之中,我也是感受到自己進步很大。更清楚自己要學(xué)什么,大學(xué)的理論知識也是通過工作有了更好的理解。實踐讓我對于未來也是更加的有信心,大學(xué)見證了我的成長,我也是在這兒得到我想要的,從當(dāng)初三年高中的努力,到而今要離開了,大學(xué)我沒有去辜負(fù)這美好的時光,而是很好的利用起來去讓自己得到改變。

  要離開了,和同學(xué)去告別,和老師說再見,對于今后的工作,我也是有信心去做好,憑借這些年的努力,我積累了很多,也是找到自己的目標(biāo),要繼續(xù)的去努力,去讓自己在職場上取得一番成績。

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定11

  再過幾個月的時間,我就得離開這個我生活了三年多的地方了,這意味著我不能以一名在校大學(xué)生自稱了。要是我不去接受更深層次的教育的話,我就得直接走向工作這條道路了,這一段時間的確讓我感到了迷茫和寂寥,未來的路我的確還沒想好該怎么走,雖然以后的事情還不知道,但是我知道現(xiàn)在應(yīng)該好好地寫一份畢業(yè)自我鑒定才行,這也算是對我這三年以來學(xué)習(xí)生活的一次總結(jié)了。

  在思想上,在我剛?cè)脒@所大學(xué)時,我的確不知道自己在大學(xué)的這幾年要怎么過,但是經(jīng)過一段時間的生活后,我找到了我短期的目標(biāo),那就是先把自己的學(xué)業(yè)弄好,然后再去決定以后到底要做什么工作。我在思想上的'改變還是有老師和學(xué)長們所帶動的,因為學(xué)校里面開設(shè)了不少的思想、理論教育課程,聽得多了我的思維想法都得到了升華,其次學(xué)長學(xué)姐們對我的影響也很大,他們有些人專業(yè)成績好,有些人交際能力好,總之就是都有著自己的長處,反觀我這個人,似乎都沒有什么拿得出手的長處,所以我下定決心一定要在學(xué)校里面取得一定的成果才行。

  在學(xué)習(xí)這方面,我是有著諸多心得的,在大一的時候我一度都沉迷在電子游戲之中,有時候上課都沒有去,后來我還是被別人給點醒后才重新投身于學(xué)習(xí)之中。學(xué)習(xí)真是永遠(yuǎn)都是自己的事情,尤其是在大學(xué)里,沒有誰會來一直操心你的學(xué)業(yè),哪怕是你最好的朋友,他也不可能一直給你幫助,所以想要自己的不落后于其他同學(xué),必須在聽課的時候要認(rèn)真積極。我在聽課的時候時常會和老師進行課堂上的互動,另外我還會把老師講的一些重點內(nèi)容記在筆記上,有時候回到了寢室,我還會好好地復(fù)習(xí)一下一天所學(xué)的知識內(nèi)容。此外,在空閑的時候,我還經(jīng)常在網(wǎng)上觀看一些學(xué)習(xí)視頻,又或者去圖書館看看對自己有幫助的書籍。這些舉動讓我在班上的成績一直都保持的不錯,但是我也知道,我和那些優(yōu)秀的同學(xué)依然有著諸多的差距,所以還是得保持低調(diào)認(rèn)真學(xué)習(xí)呀。

  在生活中我經(jīng)常會幫助自己的室友和同學(xué),當(dāng)他們有什么困難或者麻煩時,找我絕對是沒錯的,能幫他們我就絕對不會推脫,這也讓我收獲了不少的友情。等到了寒暑假的時候,我還會去社會里打打零工,借此賺取一點生活費,這也讓我體會到了賺錢的辛苦,所以我下定決心以后一定要找一份合適且不錯的工作。

  未來的路就在我的腳下,如何去選擇是一個值得深思的問題,我會慎重的去走出自己覺得合適的那一步。

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定12

  我是xx學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的一名本科應(yīng)屆畢業(yè)生!皣(yán)格要求、嚴(yán)格訓(xùn)練”的校訓(xùn)精神讓我知道了xx學(xué)院的。我明白了“崇德尚法,博學(xué)強警”所蘊含的意義。當(dāng)一個xx是我從小的夢想,我在這里開始了我的一個奮斗歷程,開始了向我夢想進發(fā)的征程。

  軍訓(xùn)、早操、內(nèi)務(wù)、上課、點名,一切整齊劃一,讓我們每個人骨子里都種下了嚴(yán)格守紀(jì)的種子。服從管理、步調(diào)一致、令行禁止。四年,我成為了一個對自己嚴(yán)格要求、與同學(xué)通力合作的大學(xué)畢業(yè)生。歲月荏苒,彈指一揮間,四年,恍然如白駒過隙,發(fā)生了很多,也改變了很多,我感覺自己成長了不少,也收獲了一筆不小的人生財富。

  在xx學(xué)院的四年,也是我人生成長大邁步的四年,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的.價值打下堅實的基礎(chǔ)。無論是學(xué)習(xí)、自理能力我都有了長足的進步。同時,在不知不覺中,學(xué)校的訓(xùn)練讓我從意志、身體、技能上達到了一個xx所要求的水平線上。堅韌的意志,強健的身體,是我在進入社會之前學(xué)校送給我最寶貴的禮物。

  在我的身上,您會看到xx學(xué)院學(xué)生的扎實、看到理科學(xué)生的冷靜。綜合發(fā)展自己,成為德智體美兼具的好學(xué)生,是我對自己的要求。自信,堅忍,務(wù)實,求新,勤奮,積極,樂觀是我一貫堅持的生活態(tài)度,也是我孜孜以求的人生態(tài)度。我堅信在我的不懈努力下,明天的美好一定會在不遠(yuǎn)處等待著我。

  在思想品德上,我非常注重自己的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我時刻以團員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

  平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

  我是一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應(yīng)能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。我可以用熱情和活力,自信和學(xué)識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定13

  時間總是過的飛快,不知不覺間我也成為了即將踏入社會的人員之一。馬上我將告別這所我生活了四年,留有我無數(shù)美好回憶的地方。在這里我有著我人生中很多的第一次,而這些也都是我青春的印記,也將深深的刻在我的腦海里,永遠(yuǎn)銘記。雖然現(xiàn)在的我即將畢業(yè),但是我也沒有其他那些同學(xué)的迷茫和恐慌。因為我在一開始也就對自己的大學(xué)生活做出了規(guī)劃,而在這四年里我也一步一步完成了自己對于大學(xué)到規(guī)劃。而讓我做出這些規(guī)劃的原因或許就是當(dāng)時高中畢業(yè)的自己,回想自己整個高中生活卻發(fā)現(xiàn)沒有說明特別印象深刻的事情。唯一幾件一直記到現(xiàn)在的事情反而是在高中生涯和同學(xué)們一起犯下錯誤的記憶以及自己在高中時期付出的那些努力回憶,而每當(dāng)我想起這些我都不由得感嘆高中的自己醒悟的太晚,不然我還能考出一個更好的成績,不至于浪費了前面一年多的時間。

  所以我在剛剛踏入大學(xué)校門的時候就有著明確的目標(biāo),那就是讓自己變的更優(yōu)秀以及做出幾件能夠讓自己畢業(yè)以后回憶的事情。所以我在剛剛進入大學(xué)的時候就積極的參加各種活動和比賽,也為之付出努力,也通過自己的努力讓自己成為了每次晚會必定上場的主持人之一。事實證明我自己的規(guī)劃也確實沒有錯誤,現(xiàn)在的我都還記得剛剛上臺主持的.時候自己的心情是怎么樣的,為了成為主持人而付出的那些努力也銘記在心。而我在為這些付出的同時也并沒有放棄自己在專業(yè)課程上的學(xué)習(xí),因為我知道這些和我未來找工作有著息息相關(guān)的聯(lián)系。如果我學(xué)好了自己的專業(yè)我也就不用擔(dān)心自己未來的工作問題,只要我學(xué)的好,不管是走到哪里我肯定也都是能夠找到工作的。而這四年下來我除了讓自身變得更加優(yōu)秀之外,還認(rèn)識了很多優(yōu)秀的朋友,大家一起學(xué)習(xí),互相監(jiān)督,一起進步。我想這些朋友未來也會涉足各行各業(yè),而這也都是我未來的人脈。我知道在這個世界上光憑借一個人的力量是不夠的,需要朋友的幫助,所以我也帶著一些目的和這些朋友們玩在一起,F(xiàn)在的我雖然即將畢業(yè),但我對于我的未來不僅不迷茫甚至充滿了期待和向往。我認(rèn)為自己能夠憑借自己的能力在這個社會上擁有一席之地,也會繼續(xù)的學(xué)習(xí)充實自身。

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定14

  珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲,感覺非常有必要鑒定一下大學(xué)四年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進大學(xué)時,腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學(xué)仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),我也打消了初衷,開始大學(xué)的學(xué)習(xí)旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于大學(xué)的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。現(xiàn)在我已經(jīng)大四,正在做畢業(yè)設(shè)計,更鍛煉了自我的動手和分析問題能力,受益匪淺。

  一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的.重要,關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條,并切實的遵行它。平時友愛同學(xué),尊師重道,樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德。

  現(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡櫵哪辏液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生的個人自我鑒定15

  我是懷著夢想來到大學(xué)的,真是因為有夢想的指引讓我走過了高中,走過了高考來到了大學(xué),人生的目標(biāo)夢想是我的追求,是我一生的動力我也一直在大學(xué)不懈的奮斗,想要實現(xiàn)就要用知識武裝自己,把知識變成小船度過彼岸去實現(xiàn)目標(biāo)。

  學(xué)習(xí)中我堅持保留高中的習(xí)慣。上課前預(yù)習(xí)課本,課堂上做好筆記,下課做好復(fù)習(xí),把學(xué)大的知識記住記牢才罷休,絕不會讓短暫的記憶在慢慢的時間中流逝。我一直都堅持著努力著因為想要做到并不容易,有外界的.誘惑,更有自己的動搖,可是我有自己的追求,我有自己的目標(biāo),我需要堅持需要努力不能就這樣輕易的放棄,堅持實現(xiàn)自己的夢想才是我要做的,怎么能夠輕易放棄。

  在苦在累我都不在乎,因為學(xué)習(xí)的過程不是一番豐厚,成功的路途不是坦途,想要前進就只有一路前進不斷努力不斷奮斗做好自己,不被在這過程中的事物所迷惑不被自己的退縮所左右,前進前進,堅持堅持讓我走過了一個又一個坎,在同學(xué)們的眼中我是一個另類,我的追求與他們不同,我的志向也與他們不同,因為追求不同所有沒有一起,這是人生中的一次又一次選擇。

  對于生活我充滿熱情,因為學(xué)習(xí)的過程雖然困苦,但同樣也需要快樂的點綴,我也一直都這樣認(rèn)為的,學(xué)習(xí)太過壓抑也不是好事,需要釋放,需要自己把我度,我在大一的時候加入了我們系的學(xué)生會,我從一個部員一直升到了部長的職位,一直都在不斷的努力不斷的成長,每天需要完成的事情也非常都因為這是我喜歡的這里有一群有追求的人,他們都是大學(xué)的精英與他們交流讓我更輕松也更加快樂,在這里工作學(xué)習(xí),與他們一起成長,這是我最快樂的時光也是我一直留在心中最美好的記憶。

  當(dāng)然我也喜歡運動會,生命在于運動嘛,在運動中我喜歡跑步,這讓我感覺到人生就如同跑步,在這路途中我們需要超越一個有一個對手,去戰(zhàn)勝一個又一個強敵。與自己一起跑的有很多,但是很少有人能夠堅持到最后,因為在這過程中在這一路上我們都非常辛苦,需要付出很多,只有努力才能夠?qū)嵲谧詈蟮膲粝搿?/p>

  人生的追求是什么我在大學(xué)的時候就已經(jīng)找到了,我也一直在這條道路上前進,一直努力著從沒有放棄。