轉科自我鑒定7篇

　　正常來講，自我鑒定即為自我總結，自我鑒定可以提升自身總結能力，讓我們一起認真地寫一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎？以下是小編收集整理的轉科自我鑒定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

轉科自我鑒定1

　　在xx科的實習即將結束，在這一個多月的實習期間，我遵紀守法，遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能應用于實踐。

　　在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

　　我在本科室實習期間，遵守勞動紀律，工作認真，勤學好問，能將自己在書本中所學知識用于實際。在老師的.指導下，我基本掌握了普外科一些常見病的護理以及一些基本操作，是我從一個實習生逐步向護士過度，從而讓我認識到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學校所學都是理論上的，現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實際工作所見并非想象那么簡單，好多時候都是要靠自己平時在工作中的經驗積累，所以只有扎實投入實習，好好體會才能慢慢積累經驗。

　　初出茅廬，一定有很多稚嫩和不足之處，但我自信、樂觀、工作踏實。如果有幸能在xx醫(yī)院工作，我將以積極飽滿的熱情對待工作，以團隊合作的精神對待同事，以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。

轉科自我鑒定2

　　今年是我參加工作的第一年，我在院領導及護士長的關心和直接領導下，本著一切以病人為中心，一切為病人的服務宗旨，較好的完成了院領導布置的各項護理工作，熟練地掌握了各項臨床操作技能，現(xiàn)將工作情況總結

　　自今年3月進入本院參加工作以來，在這不足一年的實踐學習，感覺要想將以前學到的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中，一方面嚴格要求自己并多請教帶教老師，另一方面利用業(yè)余時間刻苦鉆研業(yè)務，體會要領。

　　外科手術病人相對較多，也就學到了術前術后的相關知識。術前準備有心理疏導和腸道準備、飲食指導。術后生命體征監(jiān)測、切口觀察、協(xié)助咳嗽排痰、觀察輸液量及輸液速度、各種引流管的護理、尿管的護理、飲食護理以及術后并發(fā)癥觀察和護理等等。在日常工作中，就要求我們更耐心地去與她們交流與溝通，只有這樣，才能更好地提高護理質量，讓病人信任我們工作。由于外科的節(jié)奏比較快工作比叫忙�，嵥�。記得剛到外科時我還不適應，為了搞好工作，服從領導安排，我不怕麻煩，向老師請教，向同事學習，自己摸索，在短時間內便比較熟悉了外科的工作。了解了各班的職責明確了工作的程序，方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清楚的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。通過近一年的學習，除熟悉了科室的業(yè)務知識外，我還很注意護士職業(yè)形象，在平時工作中注意文明禮貌服務，堅持文明用語，工作時儀表端莊、著裝整潔、發(fā)不過肩、不濃妝艷抺、不穿高跟鞋、響底鞋、禮貌待患、態(tài)度和藹、語言規(guī)范。認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，積極參于醫(yī)院組織的醫(yī)療事故處理條例學習活動，豐富了法律知識，增強了安全保護意識。在護士長積極認真指導下，我在很多方面都有了長足的進步和提高，平時堅持參加科室每周五的業(yè)務學習，護理人員三基訓練，在近一年的工作中，能始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心，以質量為核心的服務理念，提高了自身素質及應急能力。

　　在即將過去的一年里，要再次感謝院領導、護士長和帶教老師給予的教育、指導、批評和幫助，感謝同事們給予的`關心和支持�；仡欉^去，有許多進步和提高，同時也存在一些不足；展望未來，應當發(fā)揚自身的優(yōu)點與長處，克服不足。在即將迎來的xxxx年，我會繼續(xù)發(fā)揚我

　　在過去的一年中的精神，做好我自己的工作，急病人之所急，為病人負責，絕對不要發(fā)生因為我的原因而使病人的病情惡化，我對自己的工作要做到絕對負責，這才是一名救死扶傷的好護士應該做的最起碼的工作。

轉科自我鑒定3

　　本人在兒科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

　　作為普通兒科在職護士的我，在工作當中，逐漸體會到需要不斷的積累自己的護理經驗，這樣在日常的護理工作中，才可以得心應手。

　　在兒科，沒有過硬的穿刺技術是不行的，“一針見血”在兒科更顯突出，尤為重要，因為患兒都是爸媽的心頭肉，因此我們勤學苦練，多總結多摸索，“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。

　　“三分治療，七分護理。”于是我越來越能夠感覺出護理工作的重要。

　　曾經有人說過，“拉開人生帷幕的人是護士，拉上人生帷幕的人也是護士�！笔前�，在人的.一生當中有誰會不需要護士的細致關心和悉心照顧呢？

　　護理工作是一門精細的世術。護士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。新形象的護士是會用她們的愛心，耐心，細心和責任心解除病人的病痛，用無私的奉獻支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個個家庭都重現(xiàn)歡聲笑語——“神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑”。

　　作為新時代的護士，作為xx醫(yī)務人員中的一員，我一定順應時代的要求，堅持不懈的努力，為塑造xx醫(yī)務人員新形象貢獻一份力量，為提升xx醫(yī)務人員整體形象建設增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代，為實現(xiàn)xx在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗！

轉科自我鑒定4

　　實習，是一種期待，是對自己成長的期待。本人在某某中醫(yī)院工作，通過半年多的工作，在某某中醫(yī)院良好的工作環(huán)境和婦科住院護理部濃厚的學習和工作氛圍影響下，在護士長的悉心指導與耐心帶教下，認真學習《醫(yī)療事故處理條例》及其法律法規(guī)，并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習。通過學習使我意識到，市場經濟體制的'建立，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強，依法辦事、依法維護自身的合法權益已成為人們的共識，現(xiàn)代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，并且可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。護士實習小結第一個輪轉科室是ICU，我的帶教老師是萬凌老師，她是院里的操作能手，干活麻利，動作漂亮，操作規(guī)范，這無形中給了我很壓力。實習生活的開始就讓我有種挫敗感，在老師面前感覺自己很渺小，甚至于工作都不帶腦子，只機械的執(zhí)行任務，每次只想把工作做好，可越想先做好它越出錯，越錯越害怕，越怕越錯，這就形成了一個循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作，可這樣老師又覺得我干活不主動，有時候覺得屈了就自己哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影，我心里只有怨嘆，怨自己無法將理論應用于實踐，怨自己在以前見習時沒有好好學，愿自己笨手笨腳�？赡苁俏疫m應能力差，又不會與老師溝通，進了CCU還是處在彷徨中，但我也很感激我的帶教老師，對我很耐心，也很關心我。到了手術室李楠老師每天都能看到我的進步，即使是一點點她也鼓勵我，即使我很笨犯了錯她也會給我講原理，讓我知道錯誤的根源而不是訓斥。它起到了一個引導的作用，我開始有了自己的思路，又重新有了工作的激情，不管多苦多累只要心里舒服，我就可以開心度過每一天！

　　現(xiàn)在我進入了第四個輪轉科室骨三。本以為可以很快適應，但現(xiàn)實確潑了我一頭冷水，感覺自己變得更傻了，不知該干什么，而老師也覺得我們實習了這么長時間，又是本科生，做起事來應得心應手才是，面對老師的無奈我真無地自容！我又一次陷入了低谷，又回到了沒腦子的生活，做事一點條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑，不主動而沒有得到操作鍛煉時，她就給我講操作技術的重要性，并我尋找鍛煉機會。是老師又一次激發(fā)我的熱情，真的很感謝老師對我的關懷，我也會加倍努力，不辜負老師對我的期望！

轉科自我鑒定5

　　短短的1個月兒科實習即將結束，回想這期間的點點滴滴，似乎在嘗試無味瓶里的味道一樣。臨床的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

　　兒科是一個獨特的科室，面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫(yī)生不僅要醫(yī)術高，更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親，態(tài)度良好，雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言，而我們醫(yī)護人員能做的就是寬容。

　　我們可以體會他們的心情，孩子生病，誰的心里都會著急萬分的，說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續(xù)為患者服務，力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候，我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康，而我們的`職責正是捍衛(wèi)健康的生命。

　　在實習期間我遵紀守法，遵守醫(yī)院及兒科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結同學，嚴格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結學習方法和臨床經驗，盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力

　　培養(yǎng)自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業(yè)道德，經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床兒科的特點及兒科常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

　　今后，我會繼續(xù)以“熱情、求實、盡職”的作風，持著主動求學的學習態(tài)度，積極各科室的老師學習，秉著“健康所系性命相托”的信念，孜孜不倦地吸收醫(yī)學知識為日后的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求，不斷學習，不斷創(chuàng)新，努力發(fā)展自我，完善自我，超越自我是我崇尚的理念。

　　兒科護士實習自我鑒定：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規(guī)，常見急癥的處理方法。 個人自我鑒定：本人在兒科實習期間，遵守醫(yī)院及科室各項規(guī)章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。

　　在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養(yǎng)箱，藍光箱，心電監(jiān)護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

轉科自我鑒定6

　　時間一下子過去了這么久，來到xx醫(yī)院已經一年的時間了，我內心非常的激動，能夠在xx這里感受到同事們的熱情，能夠在工作當中學習到這么多，這次我也知道了做為一名護士我要具備很多的。資質，我知道我要做到的還有很多，這不僅僅是針對我個人的一些事情，很多時候我要做到的還有很多很多，作為一名畢業(yè)不久的學生，過去在學校我一直都是沒有太多的實踐機會，在xx醫(yī)院的這一年工作，我看到了自身很多的不足，我正在一步步的糾正在，也讓我絕得自己實踐能力的匱乏，現(xiàn)對自己也做一番鑒定。

　　首先正確看待的自己能力吧，來到xx醫(yī)院之后，我發(fā)現(xiàn)了這里人才輩出，步入了工作就是跟學校很的不一樣，在這里很多東西我都是不知道的，我知道自己不懂的很多xx醫(yī)院這里只是我的一個開始，現(xiàn)在來到了xx我想知道自己怎么才能夠做到更好，我需要正確的看待自己能力，這是一定的，能力勝作當中的重點，但是在看待自己能力的同時也需要保持一顆端正的.心態(tài)，我就一直想著做好自己，我對這份工作充滿著熱情，在日常工作當中我就能夠清楚的知道自己應該彌補哪些。

　　第二就勝作方面，我是以一面學生的身份來到的xx這里工作，這一年多的時間是我的一個轉折，我需要做好自己，在這方面我實實在在的做好自己，當然這些東西不是值得驕傲的，這是基本的工作態(tài)度，經過這次一來我就一直端正著自己的心態(tài)，作為一名護理人員我必須做到認真負責，這幾個字，這不僅僅是對我的一種考驗，還是對工作的態(tài)度，工作的時候我虛心向別人請教，我深深的知道醫(yī)院這里是一個非常的平臺，不是學校能夠比擬的，很多時候在工作的時候能夠學習很多，這是一定的，但是這些也需要自己努力，醫(yī)院給了我們一個這好的平臺，我當然不會放過機會。

　　第三日常人際關系處理，工作當中我會非常注意到同事們的感受，跟同事們團結一致，友好相處，一年的時間來，我非常用心的維護同事之間的感情，積極配合同事盲作，在有病人的時候都會相互的照顧，能夠的就會伸出援手，一年的時間來得到了科室同事們的認可，這是讓我很欣慰的一點在，其實在一個集體當中這團結一致非常有必要，在今后的工作當中我也會做的越來越好，為我們科室爭光奪彩。

　　我的試用期將要結束，馬上就要轉正了，希望以后轉正的日子里能夠和同事們友好相處，認真工作，做個最稱職的白衣天使。

轉科自我鑒定7

　　自20xx年11月進入本院參加工作以來，根據(jù)醫(yī)院安排，我先后在心內科、神經外科、神經內科、輪轉學習，通過這半年的學習，我受益匪淺，感受要想將以前的理論知識與實際臨床工作相結合，就必須在平時的工作中一方面嚴格要求自己，并多請教老師，另一方面要利用業(yè)余時間溫故而知新，體會要領。

　　輪轉期間，心內科是我轉的第一個科，在老師的幫助下很快適應了，在學習期間學到了肝素鈉在心肌梗死早期應用的臨床治療，肌鈣蛋白的檢測、及五聯(lián)監(jiān)測機的使用。用輔班的業(yè)余時間親自下病房為病人洗頭送熱水，最大的感受是生命的脆弱，在他們科真正能感覺到一瞬間就能決定一個人的死與活。

　　神經外科是我轉的第二的科室，剛好是一年以來重病人高峰期，而又是護士最緊張的時候，在護長的帶領下，大家團結協(xié)作工作干的井井有條。

　　神經內科是我轉的第三個科室，由于內科病人多，科室的特殊性，在日常工作中，就要求我們更耐心的去與他們交流、溝通，只有這樣才能更好的提高，使病人信任我們的工作，在一個月的工作中。得到了老師的好評，更好的`鞏固了操作技能，最大的感受是他們科醫(yī)務人員的耐心與服務態(tài)度。

　　在各科老師、同事的指導與幫助下，輪轉學習很快就結束了，在半年的工作中，始終堅持愛崗敬業(yè)，貫徹以病人為中心，以質量為核心的服務理念，提高自身素質及應急能力�；仡欉^去，有許多的進步和提高，在學習期間，自身還有一些不足之處有待改進，比如在學習上，有時仍有浮躁情緒，感覺要學的東西太多，心浮氣躁，同時也希望在今后的工作中積極主動，勤學好問，加強責任心去按時完成每一班工作。

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