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家教實(shí)踐自我鑒定

時(shí)間:2022-11-10 19:42:05 自我鑒定 我要投稿

家教實(shí)踐自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人對(duì)一個(gè)時(shí)段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)自我鑒定吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的家教實(shí)踐自我鑒定,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

家教實(shí)踐自我鑒定

家教實(shí)踐自我鑒定1

  一年的支教工作,與我而言是生命的一次轉(zhuǎn)身,是一場(chǎng)磨練和修行。打破原有的生活規(guī)律,來(lái)到一個(gè)全新的工作環(huán)境,面對(duì)不一樣的教學(xué)對(duì)象,我除了要戰(zhàn)勝自我練就好駕車技術(shù),還要早出晚歸,克服家庭中的種種困難,一路辛苦但也學(xué)習(xí)到了農(nóng)村領(lǐng)導(dǎo)、教師身上那種吃苦耐勞的精神。他們幾十年如一日的獻(xiàn)身農(nóng)村教育,毫無(wú)怨言,樂(lè)觀面對(duì),讓我也學(xué)會(huì)了從容面對(duì)生活的態(tài)度和對(duì)學(xué)生要有足夠耐心的教學(xué)心態(tài)。

  因材施教,科學(xué)育人。農(nóng)村孩子自有他的純樸,但視野和靈性與城里孩子比是有一定的差距的。我通過(guò)談?wù)摃r(shí)事、送學(xué)生雜志,引領(lǐng)學(xué)生關(guān)注時(shí)事,開(kāi)闊視野;每周開(kāi)設(shè)閱讀課,培養(yǎng)學(xué)生課外閱讀的習(xí)慣,并從生活與做人的角度讓學(xué)生在閱讀中去了解生活、學(xué)習(xí)生活的智慧,鼓勵(lì)他們樹(shù)立理想,遇事從大局出發(fā),大氣做人等人格教育;讓學(xué)生每周寫(xiě)生活微作文,讓學(xué)生因?yàn)閷?xiě)才會(huì)寫(xiě),并在記錄生活中引導(dǎo)學(xué)生去接近農(nóng)村這個(gè)自然資源、去體會(huì)四季、去感受生活中的真善美就在身邊,讓學(xué)生熱愛(ài)生活、學(xué)會(huì)感恩。課堂上培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、敢于質(zhì)疑、合作學(xué)習(xí)、注重感悟的學(xué)習(xí)習(xí)慣,偶爾還讓學(xué)生來(lái)當(dāng)小老師等,用盡方法鼓勵(lì)學(xué)生去表現(xiàn)自我,施展優(yōu)勢(shì);并注重在細(xì)節(jié)處促進(jìn)學(xué)生一些良好習(xí)慣的`養(yǎng)成。如:與學(xué)生探討"早餐的重要性",希望學(xué)生在飽滿的狀態(tài)下去迎接每一天。創(chuàng)設(shè)情境讓學(xué)生傾訴"我的煩惱",給學(xué)生支招,鼓勵(lì)學(xué)生坦然面對(duì)生活和學(xué)習(xí)上的煩惱,教給他們一些方法去改變自我和取得周圍人的接納和信賴等。與學(xué)生聊"什么是美"的話題,讓學(xué)生感受到自信、大方、勇敢、文明才是真正的美,涵養(yǎng)自我、"腹有詩(shī)書(shū)氣自華"才是對(duì)生命的化妝。對(duì)于學(xué)生的一些進(jìn)步我會(huì)發(fā)棒棒糖等獎(jiǎng)勵(lì)方式給他們以肯定和精神的鼓舞。一年中學(xué)生深深地愛(ài)上我,愛(ài)上語(yǔ)文。

  教科研上發(fā)揮輻射示范作用。我上過(guò)《金色花》、《音樂(lè)巨人貝多芬》等觀摩課,然后和各位老師談本節(jié)課的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)思路以及平日教育教學(xué)和班級(jí)管理工作的一些做法和體會(huì),并帶動(dòng)老師們積極參加網(wǎng)絡(luò)教研,和那里的老師一起探討新的教學(xué)理念和教學(xué)方法,相互交流,共同提高,在一定程度上促進(jìn)了這里的教師教育觀念、方法和手段的轉(zhuǎn)變。有老師們經(jīng)常找我交流他們?cè)诮虒W(xué)中遇到的一些問(wèn)題,我都會(huì)熱情地傾盡我所能地幫助他們,提供解決類似問(wèn)題的方法供他們參考。同時(shí),通過(guò)"聽(tīng)課"摸清了教師們課堂教學(xué)的基本情況,找到了教師課堂教學(xué)中普遍存在的一些突出問(wèn)題,然后通過(guò)"議課",對(duì)教師課堂上暴露出的這些問(wèn)題,進(jìn)行了認(rèn)真分析,歸類,并利用校周一次的教研活動(dòng)時(shí)間,有針對(duì)性地,有計(jì)劃地舉行輔導(dǎo)講座。個(gè)別青年教師,我通過(guò)"跟課",隨堂聽(tīng)課,進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)。

  我的"支教"工作結(jié)束了,但一顆牽掛的心還留在xx中學(xué)。這一年,與xx的領(lǐng)導(dǎo)、老師們的深入接觸,我收獲到了真摯的情誼,讓我的工作能力得到了更多的鍛煉、提高,收獲了許多可貴的經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)了這些教師身上的吃苦耐勞、踏實(shí)肯干、純樸真摯、無(wú)私奉獻(xiàn)……太多我可以學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。

  支教的經(jīng)歷,如青蛙跳出了溫水,然后通過(guò)向外觀察,改變了一些主觀和偏見(jiàn),反省到原有環(huán)境中的優(yōu)劣,檢查到自身校園文化以及班級(jí)管理中很多應(yīng)該反省的東西,也是這場(chǎng)出發(fā),讓我獲得了寧?kù)o,讓我慢下來(lái)去思考一些問(wèn)題。

  生命就是在不斷的經(jīng)歷。每一次的轉(zhuǎn)身,再回到原點(diǎn),獲得的是別樣的體驗(yàn)和不竭的動(dòng)力……

家教實(shí)踐自我鑒定2

  在大學(xué)暑假期間,我受父母所托給親戚家的孩子補(bǔ)習(xí)功課,希望能在暑假這兩個(gè)月里面能夠提高一下她的學(xué)習(xí)成績(jī),我因?yàn)槭罴僖矝](méi)什么事,就答應(yīng)了這件事情。那是我第一次給一個(gè)小學(xué)生補(bǔ)習(xí),在之前我沒(méi)有任何這方面的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)暑假下來(lái),在家教這塊上面,我還有有收獲到很多。

  在之前我一直覺(jué)得家教這個(gè)事情好像是很簡(jiǎn)單了,而且這次只要我輔導(dǎo)她做作業(yè)就行了,也不需要給她傳授什么新的知識(shí),只要讓她在有限的時(shí)間里將暑假作業(yè)做完就行了。所以在最開(kāi)始我沒(méi)有很重視這個(gè)事情,只是在親戚家的女兒來(lái)的時(shí)候,我讓她坐在一旁開(kāi)始做作業(yè),有什么不會(huì)可以直接問(wèn)我,沒(méi)有很重視這方面的事情,總覺(jué)得學(xué)生會(huì)自己主動(dòng)的來(lái)問(wèn)我。過(guò)了幾天之后,我才發(fā)現(xiàn)不對(duì),我開(kāi)始重視起來(lái),發(fā)現(xiàn)她好像學(xué)習(xí)的很雜很亂,有些的知識(shí)點(diǎn)在這里能解的出來(lái),挪到另一個(gè)地方就不會(huì)了,這種情況是學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)系統(tǒng)的整理知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到這個(gè)事情不能這么簡(jiǎn)單的補(bǔ)習(xí)作業(yè)了。

  為了能夠讓她迅速的掌握知識(shí)點(diǎn),我開(kāi)始主動(dòng)的去給她講解知識(shí)點(diǎn),對(duì)于暑假作業(yè)那外,我讓她先放一放,不著急的去做作業(yè)。我計(jì)劃好時(shí)間,在每天1到2個(gè)小時(shí)里面,我每天幫她梳理一下課本上的知識(shí)和一些很重要必須要掌握的知識(shí)點(diǎn),然后復(fù)習(xí)過(guò)了之后,再在暑假作業(yè)上面找到類型的題型,讓她解題,這樣既能鞏固了知識(shí)點(diǎn),又能完成暑假作業(yè)了。而且我還有意識(shí)的培訓(xùn)她學(xué)會(huì)舉一反三,將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)全都串聯(lián)起來(lái),這樣就不會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)亂的問(wèn)題了。一個(gè)暑假下來(lái),我倒是體會(huì)到了當(dāng)教師的辛苦,也知道了教師面對(duì)不同的學(xué)生的'時(shí)候,教學(xué)的方法應(yīng)該是要因人而異的,畢竟每個(gè)人的學(xué)習(xí)程度都不一樣,要學(xué)會(huì)因材施教。

  暑假在這每天補(bǔ)習(xí)的生活中,也過(guò)去的很快,不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了暑假即將過(guò)去了,看到女生快速又準(zhǔn)確的做好暑假作業(yè)上相關(guān)的習(xí)題,我真的感到很開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得我做了一件很有意義的事情,讓我這次的暑假假期變得豐富多彩起來(lái),自己也從中學(xué)到了不少,之后有機(jī)會(huì)或許還會(huì)再嘗試一下的。

家教實(shí)踐自我鑒定3

  在大學(xué)假期期間,我受父母所托給親戚家的孩子補(bǔ)習(xí)功課,希望能在這xx個(gè)月里面能夠提高一下她的學(xué)習(xí)成績(jī),我因?yàn)榧倨谝矝](méi)什么事,就答應(yīng)了這件事情。那是我第一次給一個(gè)小學(xué)生補(bǔ)習(xí),在之前我沒(méi)有任何這方面的經(jīng)驗(yàn),一個(gè)假期下來(lái),在家教這塊上面,我還有有收獲到很多。

  在之前我一直覺(jué)得家教這個(gè)事情好像是很簡(jiǎn)單了,而且這次只要我輔導(dǎo)她做作業(yè)就行了,也不需要給她傳授什么新的知識(shí),只要讓她在有限的時(shí)間里將假期作業(yè)做完就行了。所以在最開(kāi)始我沒(méi)有很重視這個(gè)事情,只是在親戚家的女兒來(lái)的時(shí)候,我讓她坐在一旁開(kāi)始做作業(yè),有什么不會(huì)可以直接問(wèn)我,沒(méi)有很重視這方面的事情,總覺(jué)得學(xué)生會(huì)自己主動(dòng)的來(lái)問(wèn)我。過(guò)了幾天之后,我才發(fā)現(xiàn)不對(duì),我開(kāi)始重視起來(lái),發(fā)現(xiàn)她好像學(xué)習(xí)的很雜很亂,有些的知識(shí)點(diǎn)在這里能解的出來(lái),挪到另一個(gè)地方就不會(huì)了,這種情況是學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì)系統(tǒng)的.整理知識(shí)點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候我才意識(shí)到這個(gè)事情不能這么簡(jiǎn)單的補(bǔ)習(xí)作業(yè)了。

  為了能夠讓她迅速的掌握知識(shí)點(diǎn),我開(kāi)始主動(dòng)的去給她講解知識(shí)點(diǎn),對(duì)于假期作業(yè),我讓她先放一放,不著急的去做作業(yè)。我計(jì)劃好時(shí)間,在每天1到2個(gè)小時(shí)里面,我每天幫她梳理一下課本上的知識(shí)和一些很重要必須要掌握的`知識(shí)點(diǎn),然后復(fù)習(xí)過(guò)了之后,再在假期作業(yè)上面找到類型的題型,讓她解題,這樣既能鞏固了知識(shí)點(diǎn),又能完成假期作業(yè)了。而且我還有意識(shí)的培訓(xùn)她學(xué)會(huì)舉一反三,將相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)全都串聯(lián)起來(lái),這樣就不會(huì)出現(xiàn)知識(shí)點(diǎn)錯(cuò)亂的問(wèn)題了。一個(gè)假期下來(lái),我倒是體會(huì)到了當(dāng)教師的辛苦,也知道了教師面對(duì)不同的學(xué)生的時(shí)候,教學(xué)的方法應(yīng)該是要因人而異的,畢竟每個(gè)人的學(xué)習(xí)程度都不一樣,要學(xué)會(huì)因材施教。

  假期在這每天補(bǔ)習(xí)的生活中,也過(guò)去的很快,不知不覺(jué)中,已經(jīng)到了假期即將過(guò)去了,看到女生快速又準(zhǔn)確的做好假期作業(yè)上相關(guān)的習(xí)題,我真的感到很開(kāi)心,因?yàn)槲矣X(jué)得我做了一件很有意義的事情,讓我這次的假期變得豐富多彩起來(lái),自己也從中學(xué)到了不少,之后有機(jī)會(huì)或許還會(huì)再嘗試一下的。

家教實(shí)踐自我鑒定4

  轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)假期就過(guò)去了。驀然回首,不能不感慨光陰似箭般穿梭中的那份無(wú)奈。當(dāng)準(zhǔn)備收拾心情,重整出發(fā)時(shí),發(fā)現(xiàn)原來(lái)匆匆的假期里多了一份沉沉的充實(shí)。在學(xué)院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和指導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)工處、院團(tuán)委的統(tǒng)一部署,為了提高我院青年學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐能力。結(jié)合在校大學(xué)生的優(yōu)勢(shì)開(kāi)展了義務(wù)家教活動(dòng),此次活動(dòng)安排了xx名同學(xué)為xx個(gè)社區(qū)多名孩子提供貼心而有效的家教服務(wù),受到社會(huì)各界人士的關(guān)注,形成良好的社會(huì)效益,曾被xx晚報(bào)等媒體報(bào)道。

  我們xx個(gè)人在學(xué)校分完組之后就各去各所在的社區(qū),并保持著良好的聯(lián)系。我們這組有xx個(gè)一共教的xx個(gè)小孩,當(dāng)然我是負(fù)責(zé)其中的xx個(gè)。自己是第一次家教。雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),但在學(xué)校里聽(tīng)過(guò)一些同學(xué)的意見(jiàn),也做了充分的準(zhǔn)備,還是比較有自信心的。剛開(kāi)始可能是由于之間不熟悉,小孩還是很聽(tīng)話的,做什么都很認(rèn)真,有耐心。沒(méi)過(guò)多就,之間的說(shuō)笑增多時(shí),他也就表現(xiàn)出調(diào)皮相,在畫(huà)畫(huà)過(guò)程中還能認(rèn)真堅(jiān)持一會(huì),完成的也比較好。到做作業(yè)是就坐不住了,沒(méi)幾分鐘就休息。家人布置的一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)也只是勉強(qiáng)完成,更不愿意多聽(tīng)我講。沒(méi)想到交一個(gè)小學(xué)xx年級(jí)的孩子都搞得我手忙腳亂的,一上午下來(lái)可把我累個(gè)半死;氐剿奚岷,總結(jié)今天家教的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),覺(jué)得真有些失敗,可能是小孩沒(méi)有和自己好好配合,沒(méi)有做好這天的家教,小孩子的調(diào)皮、貪玩在這個(gè)年齡階段是不可避免的,大多原因在于自己的教學(xué)方法的不正確性,沒(méi)有適應(yīng)孩子心理的發(fā)展。使小孩對(duì)自己產(chǎn)生一種排斥心理。應(yīng)該多用引導(dǎo)的方式來(lái)教他,比如在教畫(huà)畫(huà)方面,都是練習(xí)著畫(huà)了一些,基本上是草稿。沒(méi)有真正的一幅正式一些的作品,這樣可能讓小孩更快的進(jìn)步,但會(huì)讓孩子失去成功的喜悅,使孩子喪失信心。而且很容易引起那些注重結(jié)果的家長(zhǎng)的一些看法。

  轉(zhuǎn)眼間,就是第二次家教了,這次就比上次好多了,畢竟一回生、二回熟嘛,在教孩子的過(guò)程中多了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),找到孩子的優(yōu)點(diǎn),激發(fā)他對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。在后來(lái)的`幾次中,我也不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并向同學(xué)請(qǐng)教一些方法,在家教結(jié)束時(shí)也取的了比較滿意的效果。

  在一起的時(shí)光總是那么的短暫,實(shí)踐的時(shí)光就這樣結(jié)束了,實(shí)踐給了我很多很多,給了我什么叫做快樂(lè),什么叫做責(zé)任,什么叫做友情,什么叫做團(tuán)結(jié),什么叫做一個(gè)整體。短短的一個(gè)月的實(shí)踐,我想我懂了好多好多?此坪(jiǎn)單的一個(gè)活動(dòng),在開(kāi)展中會(huì)遇到很多大大少少的阻礙和困難,這些活動(dòng)不僅需要上級(jí)與下級(jí)的良好合作,還要學(xué)生們的積極配合才能夠開(kāi)展起來(lái)的。所以人際關(guān)系是活動(dòng)展開(kāi)的一個(gè)重要的奠基石,每年都有很多的學(xué)生大學(xué)畢業(yè)和高中畢業(yè),參加大學(xué)生實(shí)踐的人員一年換一屆,要組織一個(gè)活動(dòng),就要調(diào)動(dòng)新的實(shí)踐學(xué)生的熱情。在調(diào)動(dòng)中又增加了我的人脈,更加清楚了解每代學(xué)生之間微妙的區(qū)別和共同特點(diǎn)。在社會(huì)實(shí)踐中我一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)著。面向社會(huì),成長(zhǎng)的聲音,參加實(shí)踐,升華自我。

家教實(shí)踐自我鑒定5

  寒假正逢喜慶春節(jié),一個(gè)多月的寒假生活不僅充滿著歡喜,也收獲了一份珍貴的禮物。

  放假?zèng)]多少天就接到了在xx市工作的阿姨的電話,想要盛情邀請(qǐng)我到xx正在讀高xx的表妹的"家教",正想乘著寒假逃脫學(xué)校厭煩的學(xué)習(xí)生活,在家悠閑悠閑時(shí),被這個(gè)消息把我的"夢(mèng)想"給剝奪了。當(dāng)然我可以是自愿的,媽媽見(jiàn)我似有猶豫之舉變當(dāng)起了催促劑,左一聲右一句積極響應(yīng)阿姨的鮮明旗幟?蓱z天下父母心,最終我還是下定決心放棄自己的"夢(mèng)想"朝著正確的`方向前往xx市。

  假期當(dāng)表妹的輔導(dǎo)員也不是一兩次的事了,記得表妹讀幼兒園的時(shí)候我就在她身邊照顧過(guò)她,直到現(xiàn)在我們成了無(wú)話不說(shuō),無(wú)事不談的知心朋友。今年寒假以一名"家教"的身份出現(xiàn)在她身邊,這意味著不能帶太多的感情色彩,一切按照阿姨的程序進(jìn)行,這也是我要完成使命的宗旨。

  剛上高中的表妹很多課程可能還不適應(yīng),落下了許多,導(dǎo)致成績(jī)不是很理想,但她自己也沒(méi)有及時(shí)反省,令阿姨尤為擔(dān)憂,所以時(shí)刻警告我們完成任務(wù)的時(shí)間里不能脫軌干其他的事。我心里也明白學(xué)習(xí)成績(jī)要提高必須得付出實(shí)際行動(dòng),由于從高中到現(xiàn)在很多知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也似乎陌生了許多,在輔導(dǎo)表妹的時(shí)候我也必須先要備課。以前總以為做家教不就是照著教材說(shuō)教,做一些習(xí)題就可以了,可是現(xiàn)在明白這樣達(dá)不到什么效果。為了讓表妹能真正學(xué)到一點(diǎn)東西,成績(jī)有所提高,也讓自己有點(diǎn)成就感,我端正態(tài)度,重振高中時(shí)代的的吃苦耐勞精神,看起了書(shū)備起了課。

  也許自己看起來(lái)一些知識(shí)很容易就懂了,可是經(jīng)常感覺(jué)是只可意會(huì)不可言傳,有時(shí)我口干舌燥了大半天卻換來(lái)了表妹一臉茫然的表情,真感覺(jué)很失敗,絕不會(huì)是我們溝通上的問(wèn)題,看來(lái)是采取的措施不科學(xué),一直以當(dāng)一名人民教師為目標(biāo)的我不能連這么一個(gè)學(xué)生都教不好,還正在準(zhǔn)備著考教師資格證呢,豈不會(huì)滅了我的信心?想來(lái)思去換了一套模式,什么形式都利用上的大雜燴模式,不同的學(xué)科采取不同的方式,不同的知識(shí)點(diǎn)采取不同記憶方法,但由于我能力有限很多東西自從我在高中時(shí)到現(xiàn)在都不理解的,就只能甘拜下風(fēng)了。我們重在基礎(chǔ)知識(shí)鞏固,只要基礎(chǔ)抓牢了,其他的知識(shí)就可以逐步理解了。

  當(dāng)表妹的"家教"也不過(guò)十幾天的時(shí)間,但在這是幾天了,我們共同生活,共同學(xué)習(xí),不僅表妹有所收獲,我也收獲了一份不尋常的財(cái)富,不管做什么事,看起來(lái)簡(jiǎn)單的事,往往做起來(lái)就是那么的棘手,原來(lái)失去的東西在交給別人的同時(shí)自己也重新獲得了。開(kāi)學(xué)來(lái)校的時(shí)候,打開(kāi)郵箱看到表妹發(fā)給了我一封郵件,都是她的心里話,都是她的收獲,都是她的感言。十幾天,這就是我最大的收獲。

  回到家里,也正是春節(jié)到來(lái)的時(shí)候,過(guò)這個(gè)年真的很有意義,這段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐也是我收獲的最有價(jià)值的新年禮物。

家教實(shí)踐自我鑒定6

  本人性格開(kāi)朗、穩(wěn)重、坦誠(chéng),待人熱情、真誠(chéng);為人正直、平易近人。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中,熱愛(ài)集體。

  通過(guò)大學(xué)四年的學(xué)習(xí),我學(xué)習(xí)和涉獵了各方面的知識(shí),開(kāi)闊了自己的視野;在豐富多彩的大學(xué)生活和有序而緊張的學(xué)習(xí)氣氛中,我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗(yàn),豐富了我的知識(shí)結(jié)構(gòu)和處理問(wèn)題的技能;與此同時(shí),在課余的.時(shí)間里我還努力學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)知識(shí),并積極參加實(shí)踐,具備了該方面的基本知識(shí)和較好的動(dòng)手能力,熟悉各種辦公軟件的使用及簡(jiǎn)單編程;在大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)測(cè)試和計(jì)算機(jī)二級(jí)考試中,分別獲得了合格的成績(jī),具有良好的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)能力。

  此外我還積極地參加家教,促銷等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自己具有了較強(qiáng)組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。正直和努力是我做人的原則,沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度;愛(ài)好廣泛使我非常充實(shí),眾多的朋友使我倍感富有!我有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn)!

  畢業(yè)在即,我懷著對(duì)社會(huì)的渴望和對(duì)工作的熱情尋找適合自己的工作,殷切的期望單位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我一個(gè)鍛煉和實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的機(jī)會(huì),我也將會(huì)竭盡全力貢獻(xiàn)自己的力量!

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