超聲進修醫(yī)生自我鑒定（通用15篇）

　　自我鑒定是個人對一個時間段的自我總結(jié)，自我鑒定可以總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，因此十分有必須要寫一份自我鑒定哦。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢？下面是小編收集整理的超聲進修醫(yī)生自我鑒定，歡迎大家分享。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 1

　　20xx年1月1—20xx年7月1日，我前往湖南省第一人民醫(yī)院進行為期半年的進修學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)剛剛結(jié)束，我又回到了所熟悉的工作崗位。首先要感謝中心領(lǐng)導(dǎo)、科主任給予我這個寶貴的機會，還要感謝各位同事，因為他們的辛勤工作，使我安心完成學(xué)業(yè)。

　　湖南省人民醫(yī)院（湖南省肝膽醫(yī)院）是一所以醫(yī)療為主，集教學(xué)、科研、預(yù)防保健和社區(qū)服務(wù)于一體的省屬唯一的綜合性三級甲等醫(yī)院，肝膽脾醫(yī)療技術(shù)尤為雄厚。我進修的科室是超聲科，腹部超聲檢查亦是技術(shù)力量最先進的項目。

　　省人民醫(yī)院超聲科共設(shè)有腹部彩色多普勒超聲（彩超）室、淺表器官（甲狀腺、乳腺、淋巴結(jié)等）彩超室、心臟彩超室及婦科彩超室四類檢查診斷室�？苾�(nèi)醫(yī)生工作制：實行診室月輪崗工作制，其中設(shè)有兩名待崗（補充休假醫(yī)生崗位），特點：能有效調(diào)節(jié)勞動力，避免心理疲倦感，因為每個診室的勞動強度難度不同。

　　進修期間，針對中心體檢超聲工作的特殊性，我著重深化學(xué)習(xí)了腹部（肝膽脾胰腎）彩超診斷，在腹部彩超診室學(xué)習(xí)了3個月，進一步鞏固了腹部臟器病例的超聲診斷；之后針對中心體檢可以發(fā)展的項目，如盆腔、婦科、乳腺、甲狀腺及頸部血管等部位的.彩超檢查，我進行了系統(tǒng)地學(xué)習(xí)并有效地掌握了其超聲操作及病例診斷；最后在心臟彩超診室學(xué)習(xí)了1個月的心臟彩超，對心臟彩超檢查的基本操作及診斷有了一定的了解。湖南省人民醫(yī)院先進的設(shè)備及技術(shù)給我留下很深的印象。先進醫(yī)療設(shè)備可以帶動醫(yī)療技術(shù)，會讓我們許多診斷難題迎刃而解。盡管如此，依靠中心B超室目前的技術(shù)、設(shè)備，只要工作細(xì)致、合理的運用常規(guī)技術(shù)，開展力所能及的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)，也可以滿足大多數(shù)客戶的體檢所需。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 2

　　在近3個月學(xué)習(xí)中，在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下，本著發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、拼搏向上的精神，本人業(yè)務(wù)技能得到了比較好的提高。

　　在進修學(xué)習(xí)期間，各位帶教老師精湛的醫(yī)術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對工作一絲不茍，使我終身難忘，老師們一邊操作一邊的耐心講解，使我對腹部常見疾病的超聲影像學(xué)特點及診斷要點有了進一步的認(rèn)識，閑暇時還不斷完善相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實踐。 通過3個月的學(xué)習(xí)，我對超聲診斷腹部的常見病、多發(fā)病有了一個初步的了解，對肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺等的常見病、多發(fā)病能作出診斷，掌握報告書寫要求。對血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類體表小器官超聲診斷有了一個初步的認(rèn)識。3個月的'理論與實踐學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平有了較大地提高，為今后的實際工作提供了有益的指導(dǎo)與幫助。在進修的這段日子里，各位老師的敬業(yè)鉆研、細(xì)心慎密是我以后從醫(yī)生涯的典范，從她們身上我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，更學(xué)會了怎樣做一名合格的超聲工作者。

　　雖然進修生活結(jié)束了，但學(xué)習(xí)是無止境的，還有許許多多的知識要我們在今后的工作中去認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究！從此以后，我會給自己定目標(biāo)，積極關(guān)注相關(guān)專業(yè)新進展，加強自我學(xué)習(xí)，努力提升自己各方面能力，把醫(yī)院超聲工作做得更好！

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 3

　　一、手術(shù)室的管理

　　解放總醫(yī)院的物流管理、人力資源管理、器械管理、高值物品的保管方面有很多值得我們學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)點，科室印有收費項目明細(xì)表，每臺手術(shù)完畢由收費員統(tǒng)一查對、錄帳，當(dāng)天費用當(dāng)天結(jié)，杜絕了拖欠、漏費。器械時乎時負(fù)責(zé)第二天所有手術(shù)要用常規(guī)器械和特殊器械，還要保證急癥手術(shù)器械供應(yīng)，手術(shù)完畢后負(fù)責(zé)清洗、保養(yǎng)器械并打包送消毒。總醫(yī)院對新進護士以及進修生的帶教上非常嚴(yán)格規(guī)范，由一名教學(xué)組長統(tǒng)一管理培訓(xùn)。為避免進修人員杜絕盲目上臺，首先組織進修人員學(xué)習(xí)院內(nèi)手術(shù)室的規(guī)章制度、工作流程，為進修人員的后期順利配合手術(shù)打下了堅實的基礎(chǔ)，每一項操作都是經(jīng)過統(tǒng)一訓(xùn)練，杜絕了手術(shù)中的個人習(xí)慣。采取一帶一的帶教方式，在這一過程中教員通過言傳身教，讓全體學(xué)員能夠了解每臺手術(shù)的配合過程，習(xí)慣術(shù)者的習(xí)慣，術(shù)中注意事項等，使全體學(xué)員獲益匪淺。

　　二、個人淺談

　　通過進修期間的對比，發(fā)現(xiàn)我們與解放總醫(yī)院即存在差距也有我們的優(yōu)勢。例如外院在手術(shù)通知單上會注明術(shù)中的手術(shù)體位、特殊用品、是否需要自體血回收儀表，病人有無特殊感染等以便于護士長安排手術(shù)；我院在器械清洗、保養(yǎng)消毒這一環(huán)節(jié)中做得非常細(xì)致，對于器械維護我院也做得非常到位，基本上杜絕了術(shù)中器械的罷工現(xiàn)象。

　　7個月的進修學(xué)習(xí)，在解放總醫(yī)院手術(shù)室廣醫(yī)生護士的'教和個人的積極主動學(xué)習(xí)，是的本人在理論知識以及專業(yè)技能上有了很的提高，實現(xiàn)了既定的實習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了進修任務(wù)，贏得了帶教老師的好評。爭取在今后的工作中結(jié)合進修所得使本人工作得到進一步提高，同時將外院的先進管理理念和做法在我院進行落實發(fā)揚。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 4

　　20xx年1月以來我開始了為期九個月的超聲進修學(xué)習(xí)，前六個月在XX市第二人民醫(yī)院學(xué)習(xí)了腹部及婦產(chǎn)科常見病、多發(fā)病的超聲診斷，結(jié)合基層實際及我鄉(xiāng)特點，基本掌握了基層腹部、婦產(chǎn)科的常見病，多發(fā)病的超聲診斷。

　　20xx年6月有幸參加了項目組織的超聲進修，到XX第一人民醫(yī)院腹部彩超室開始了我為期3個月的進修學(xué)習(xí)生活。在這3個月學(xué)習(xí)中，在超聲室各位老師的關(guān)懷與幫助下，本著發(fā)揚團結(jié)、務(wù)實、拼搏向上的精神，本人業(yè)務(wù)技能得到了比較好的提高。

　　現(xiàn)就進修一年來的工作學(xué)習(xí)情況談一下自己的體會：在進修學(xué)習(xí)期間，各位帶教老師精湛的醫(yī)術(shù)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，對工作一絲的不茍，使我終身難忘，老師們一邊操作一邊的耐心講解，使我對腹部常見疾病的超聲影像學(xué)特點及診斷要點有了初步的認(rèn)識，閑暇時還不斷完善相關(guān)理論知識的學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實踐。通過九個月的學(xué)習(xí)，我對超聲診斷從零基礎(chǔ)到現(xiàn)在對腹部的常見病、多發(fā)病有了一個初步的了解，對肝臟、膽囊、胰腺、腎臟、膀胱、前列腺的常見病、多發(fā)病能獨立作出診斷，并流利書寫報告單。對血管超聲、肝臟介入性診斷、甲狀腺、乳腺及各類體表小器官超聲診斷有了一個初步的認(rèn)識。9個月的理論與實踐學(xué)習(xí)，使自己的專業(yè)業(yè)務(wù)水平有了較大地提高，為今后的`實際工作提供了有益的指導(dǎo)與幫助。

　　在進修的這段日子里，各位老師的敬業(yè)鉆研、細(xì)心慎密是我以后從醫(yī)生涯的典范，從她們身上我不僅學(xué)到了醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，更學(xué)會了怎樣做一名合格的醫(yī)務(wù)工作者。我將會把進修所學(xué)到的專業(yè)知識運用到今后的臨床實際工作中，更好地為患者服務(wù)，為醫(yī)院的進一步發(fā)展添磚加瓦。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 5

　　我在吉林學(xué)第一醫(yī)院進修，按照醫(yī)院的要求和規(guī)定，我分別到了內(nèi)、外、婦、兒、五官、急診、骨傷等七個科室學(xué)習(xí)，在實習(xí)期間我遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，尊敬師長，團結(jié)同志，嚴(yán)格要求自己，努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。

　　對待病人和藹可親，態(tài)度良好，努力將所學(xué)理論知識和基本技能用于實踐，在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗，盡力提高立思考、立解決問題、立工作的能力，不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

　　經(jīng)過這次進修我提高了書寫病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的水平；增強了對各科室常見、多發(fā)病人的診治能力；進一步熟練掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的處理。較好地完成了各科室的學(xué)習(xí)任務(wù)，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。

　　此外，作為一名預(yù)備黨員我與所在實習(xí)醫(yī)院的黨支部取得聯(lián)系，保證離開了學(xué)校，不斷向黨組織靠攏，其間我踴躍參加了實習(xí)單位及各科室組織的學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和各項活動，使自己的.實習(xí)生活更加充實和有意義。

　　總之，我對自己實習(xí)期間的表現(xiàn)是較為滿意的，同時我對自己未來的工作也充滿了信心，也誠摯希望家能給我提更多寶貴的意見各建議，助我取得更的進步！

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 6

　　醫(yī)學(xué)超聲是現(xiàn)代醫(yī)療工作中一種不可缺少的檢查手段。它為病人診療提供客觀科學(xué)依據(jù)，在某種意義上能為患者解除了病痛。作為一名超聲科醫(yī)生，不但對技術(shù)要精益求精，對病人更要全心全意。自從事超聲診斷工作以來，我始終把刻苦學(xué)習(xí)為患者提供過硬的技術(shù)服務(wù)本領(lǐng)，作為自已畢生奮斗的目標(biāo)。

　　20xx年我在市人民醫(yī)院學(xué)習(xí)進修3個多月，系統(tǒng)學(xué)習(xí)了超聲檢查的基礎(chǔ)理論知識和實踐操作技能，加強了以往比較薄弱的心臟、周圍血管超聲診斷。平時我還通過參加學(xué)術(shù)會議、閱讀專業(yè)書籍，文獻(xiàn)資料等學(xué)習(xí)，緊跟業(yè)務(wù)發(fā)展的時代步伐。經(jīng)過不斷學(xué)習(xí)和臨床積累，對彩超診斷工作積累了豐富的經(jīng)驗，得到臨床醫(yī)生的認(rèn)同和稱道。

　　超聲檢查質(zhì)量對病人很重要。要做好超聲檢查工作，首先是操作手法要符合規(guī)范，切面掃查要標(biāo)準(zhǔn)，其次是要不斷加強自我學(xué)習(xí)。最后，要善于對各種病例進行分析和總結(jié)，積累經(jīng)驗。為了給病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，我在注重數(shù)量的同時，還注意到檢查的質(zhì)量，盡量減少誤診率。如每天抽時間檢查工作站超聲報告，發(fā)現(xiàn)及記錄報告有否差錯，即時修改和與臨床醫(yī)生溝通，效果十分明顯，減少了報告的文字差錯率。為了使科室的工作讓醫(yī)生和病人滿意，我注重加強與臨床的`聯(lián)系，聽取臨床及病人的意見和建議，及時整改。服務(wù)質(zhì)量明顯提高。

　　為了方便病人，超聲科全天24小時輪班，值夜班后不休息，還要連著上到第二天上午12點，值班任務(wù)非常繁重，也非常辛苦。但是不論再苦再累，作為一名醫(yī)生，在工作的崗位上，自始至終都能很好地堅守住醫(yī)生這份神圣職責(zé)。因為不論在臨床一線，還是在醫(yī)技輔助部門，雖然職責(zé)不同，但目標(biāo)是一致的。在工作中不但勇于開拓創(chuàng)新地開展各種超聲檢查新技術(shù)，讓病人享受到醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)進步的實惠，同時享受到優(yōu)質(zhì)、高效、貼心的服務(wù)。

　　20xx年度，在業(yè)務(wù)上學(xué)習(xí)和思想政治水平上，我要進一步提高自己。在院長的領(lǐng)導(dǎo)下，配合好主任，努力把超聲科融入良好的學(xué)習(xí)氛圍，進一步提高超聲技術(shù)質(zhì)量。我將始終如一地以滿腔熱情投入到工作中，為了我院的發(fā)展奉獻(xiàn)自己一份微薄之力。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 7

　　回顧這段時間的點點滴滴，雖然說不上激情澎湃，但畢竟我為此付出了，雖然收獲不大，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了預(yù)想。如今，要離開帶領(lǐng)我們踏入超聲行列的老師們，心中的確有萬分的不舍，但天下沒有不散的筵席，此次分別是為了下次更好的相聚。

　　剛進入超聲科時，有很多的不適應(yīng)，理論和實際的結(jié)合對我來說還是那么陌生，在學(xué)校學(xué)習(xí)的那些東西被一點一點的抽取，這時才知道，在學(xué)校學(xué)習(xí)的東西是那么的稀少。

　　在這不足兩個月的時間里，讓我明白超聲并沒有想象中的那么容易，在學(xué)校學(xué)習(xí)的'理論知識主要是診斷，然而在臨床上，所見的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即使是正常的結(jié)構(gòu)，形態(tài)都各有千秋。還記得剛來的超聲科的那一天，圖像都還不認(rèn)識，老師也很陌生，那個時候的我，幾乎不知道從何入手，但是帶教老師很快帶著我融入了里面。一個星期后，環(huán)境等也熟悉的差不多了，老師開始安排著我們學(xué)習(xí)打報告。

　　不要誤以為打報告——無非就是在鍵盤上敲打、記錄著老師的描述，其實并不是那么簡單的！因為每天科室會有上百名患者就診，平均每個患者在五分鐘左右，一百名患者就是500分鐘，而每天的上班時間其實只有450分鐘，由而可想，打報告的準(zhǔn)確性與速度的重要性。除了學(xué)習(xí)打報告之外，每周四下午，科室老師會安排時間給我們講解一些關(guān)于超聲的基礎(chǔ)知識和一些典型病變的聲像圖表現(xiàn)，以此來鞏固和豐富我們的知識。

　　此外，我還掌握了腹部、泌尿、婦科、以及淺表等的檢查技術(shù)，并且掌握了這些疾病的診斷，進一步了解了心臟、外周血管、以及胎兒的二、三維的檢查方法，同時也進一步了解了超聲造影技術(shù)和利用超聲進行引導(dǎo)的一系列穿刺活檢技術(shù)。

　　通過這次的實習(xí)，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，對實際操作有了更多的了解，增強了專業(yè)知識的感性面及認(rèn)識面，對所學(xué)的專業(yè)有了新的認(rèn)識。

　　從這次實習(xí)中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學(xué)習(xí)。俗話說，千里之行始于足下，這些最基本的技能是不能在書本上徹底理解的。短短的實習(xí)，讓我大開眼界，也學(xué)會了不少東西，也讓我對自己今后要從事的行業(yè)有所思考。這一個半月的實習(xí)仿佛讓我在思想又得到了一次升華，心中又多了一份人生感悟。

　　這次實習(xí)讓我深刻體會到讀書固然是增長知識開闊眼界的途徑，但是多一些實踐，暢享于實踐當(dāng)中接觸實際的工作，觸摸一下社會的脈搏，給自己定個位，也是一種絕好的提高自身綜合素質(zhì)的選擇。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 8

　　大半年的進修生活已經(jīng)結(jié)束，進修回來已經(jīng)一個多月，很早就想寫寫關(guān)于進修的一些感想，一直因為種種原因今天才開始。

　　頭三個月去的是xx醫(yī)院，學(xué)習(xí)超聲心動圖，給我印象最深的是科室氣氛和各位老師的技術(shù)精湛�？剖抑袣夥杖谇�，溫馨。主任認(rèn)為學(xué)習(xí)全靠自己，所以管的很松幾乎不過問進修醫(yī)是否去上班。病人相當(dāng)?shù)亩�，一天都是一百以上，每天都有好多沒有見過，甚至是沒有聽過的先心病及心臟的瓣膜病，各位老師的速度也是飛一般，正常的不過三分鐘左右，異常的也不過十分鐘。第一個月進修時間大部分是坐在老師后面看老師操作，熟悉常用的切面。第二個月偶爾有機會上機練習(xí)，但如果上機老師都會很耐心的教。這個月也是慢慢熟悉報告的一個月，延安醫(yī)院的報告寫的簡潔明了，沒有過多的描述，這也是印象很深的。第三個月上機的機會比較多一些，因為老師知道你要結(jié)束了也會多給你一些機會，常用的切面基本都能打出，打報告也成了主力，不是特別復(fù)雜的在老師打完的同時都能同時完成報告。

　　度過了輕松的三個月后轉(zhuǎn)戰(zhàn)附一院，附一院在省內(nèi)可謂是大哥大的地位，對進修醫(yī)的嚴(yán)格也是早有所聞，剛報道的第一天管進修醫(yī)的老師就警告說必須按時上班，不能無故請假，請假后還要延期學(xué)習(xí)等很多的規(guī)定。在附一院學(xué)習(xí)的腹部超聲因為以前干過所以想象中應(yīng)該比較容易適應(yīng)，其實不然。首先是報告模板不一樣，雖然描述的意思是相同的但是老師就要求用他本人習(xí)慣的模板，于是又得習(xí)慣各個老師的用詞。第二是上夜班，我們在科室是不上夜班的'，進修時卻要跟著老師排夜班，也許是人們公認(rèn)的最好醫(yī)院，晚上的生意也是相當(dāng)?shù)幕鸨�，一個晚上平均都是二十五、六個病人，有時比一個白天做的病人還多，最讓進修醫(yī)感到無奈的是報告為手寫，即使是正常的也得寫上一大頁紙。上完夜班時手變成了雞爪，頭成了漿糊，暈沉沉的，得睡上兩天才能恢復(fù)。其次科主任的嚴(yán)謹(jǐn)、耐心給我留下了很深的印象，說是主任幾乎每天都可以看到她的身影，不管有多少病人都認(rèn)真、細(xì)致。早上一般都到中午一點半左右，下午都是七點以后才休息。在檢查病人的同時也認(rèn)真的帶教。講一些自己的經(jīng)驗，她的后面總是坐滿了進修醫(yī)。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 9

　　通過6周的超聲科實習(xí)，我對超聲科常見的疾病、工作流程有了初步的了解。超聲檢查的簡便、快捷是其一個特點，每天要處理大量的病人，這也是我學(xué)會了如何進行醫(yī)患溝通。第1周是見習(xí)階段，我跟著帶教老師學(xué)習(xí)如何準(zhǔn)備病人以及如何描述病變、書寫報告。第2———4周是b超實習(xí)階段，我學(xué)習(xí)了超聲掃查方式，掃查順序級各種標(biāo)準(zhǔn)切面的掃查方法，并且對一些常見疾病有了一定的掌握。第5—6周是彩超實習(xí)階段，我重點實習(xí)了心臟彩超，了解了心臟彩超的檢查順序，心臟彩超測量的'徑線值及其意義，初步掌握了部分常見疾病的診斷。

　　整個實習(xí)階段，我學(xué)會了超聲的診斷報告書寫，基本切面的解剖結(jié)構(gòu)和一些常見病的超聲診斷。每周由老師進行一次系統(tǒng)的實習(xí)進修醫(yī)生講座，讓我系統(tǒng)、完整的學(xué)習(xí)了相關(guān)的知識，收獲頗豐。每天下午帶教老師帶著我進行床邊超聲的檢查，我熟悉了住院病人常見的疾病診斷和如何在非標(biāo)準(zhǔn)體位下進行超聲掃查。通過對門診病人的超聲掃查，我初步掌握了一些掃查方法和技巧，對超聲多切面，多角度掃描有了更深一層次的體會，同時也鍛煉了我的空間想象能力。

　　超聲科室的實習(xí)只是一個開始，我一定會在今后的工作中，將實習(xí)階段穩(wěn)扎穩(wěn)打的學(xué)風(fēng)融入到工作中去；將對每一位病患認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度融入到工作中去，只有這樣，實習(xí)階段才起到了具有長遠(yuǎn)影響力的作用。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 10

　　在完成放射診斷實習(xí)的任務(wù)之后，接下來進入了我的專業(yè)——超聲學(xué)的實習(xí)階段，我立志成為一名優(yōu)秀的超聲診斷醫(yī)師，實習(xí)將我向這個目標(biāo)邁進了一步，雖然還有一段很長的距離，但只要努力加用心我相信這個距離會一步一步地縮小的。進入實習(xí)后才發(fā)現(xiàn)，超聲遠(yuǎn)沒有想象中的容易，在學(xué)校里學(xué)的理論知識主要是診斷，然而臨床上所見的并非都是標(biāo)準(zhǔn)的聲像圖表現(xiàn)，不同的患者即時是正常結(jié)構(gòu)形態(tài)也是各有千秋，開始的時候真的很困難，圖像很多不認(rèn)識，我的帶教老師要求我先認(rèn)識正常圖像，正常圖像認(rèn)清之后，再記異常聲像圖表現(xiàn)，只有這樣看到了異常圖像才能準(zhǔn)確的診斷出來，這就需要長期大量的接觸病患，多看、多記，才能提高自己的診斷水平。

　　超聲還有一個關(guān)鍵就是手法，深入的手法必須靠在臨床上的實踐才能不斷進步，手法的重要性在于有時即使你能診斷，若手法不到位打不到關(guān)鍵的理想的切面，病變未能清晰顯示，診斷就無從談起了，這就在于超聲的實時顯像的特點，尤其是心臟超聲，嬰幼兒的導(dǎo)管未閉，常常是很細(xì)微的，需要輕微的轉(zhuǎn)動探頭，仔細(xì)觀察，手法稍一不到位，就會導(dǎo)致漏診。手法確實是一個艱難的學(xué)習(xí)過程，手力、臂力，都要用的，特別遇到脂肪層較厚的患者，有時需要雙手加壓才能獲得比較理想的圖像，不然根本診斷不了，剛開始操作時只壓個幾分鐘，手就開始使不上勁發(fā)起抖來，我想我也許應(yīng)該像針灸推拿醫(yī)師一樣，練手力、指力等等的肢體力量練習(xí)，我以后一定加強手法練習(xí)。超聲科主任謝老師說過：“手法這個東西要活，不能硬搬書本，比如說觀察胎兒唇部，書上肯能會說，先找到胎兒的`頦下，往上打唇部，其實當(dāng)你頦下不好打而眼睛鼻子好打的時候可以選擇往下找打唇部，反而更容易一些�！庇纱丝闯鍪址ㄐ枰�一定的領(lǐng)悟能力，多做，不斷總結(jié)，才能提高手法技能。剛開始實習(xí)確實心比較急，理論在實踐的過程中，因為差距而不斷遇到障礙，但是只要堅持，這樣一段過程總會成為過去，漸漸的熟悉明了：看到腎盂積液下一步開始找結(jié)石；膽囊內(nèi)的高回聲，讓患者翻身，動則為結(jié)石，不移動則為息肉；看到肝臟的聲像圖出現(xiàn)聲暈征即為肝占位性病變，看到腸管明顯擴張考慮腸梗阻等理論和實踐漸漸聯(lián)系起來了，我也逐漸進步了。我記得謝老師給我講過一個50幾歲的腸套疊患者，由于很久才下診斷，因為從未見過除小孩之外的腸套疊患者，但是超聲就是這樣既然看到了腸套疊的聲像圖就沒什么好懷疑的了，要敢于診斷。醫(yī)學(xué)上的無限可能，我們要敢于相信自己的所見：先天性的個別動脈的狹窄，先天性的單葉腎患者等。那次就遇到一個患者，始終沒能看到膽囊回聲，如果萎縮的話也會看到膽囊窩回聲，趙老師堅定的診斷先天性無膽囊，外科手術(shù)果然證實了這一點。趙老師說診斷的依據(jù)就是膽囊、膽總管與毗鄰結(jié)構(gòu)的解剖關(guān)系。在老師們的身上我深刻的體會到了自信而不能自負(fù)的精神，也由此可知解剖學(xué)對超聲的重要性。超聲診斷醫(yī)師也需要有豐富的臨床知識，我們也需要看、問病人的病史，這樣心里有譜，一定的臨床經(jīng)驗反過來有助于自己超聲診斷。平時要注意多與臨床溝通來逐漸提高診斷水平。醫(yī)院定期安排中國醫(yī)科大學(xué)教授講課，記得那次附屬一院的王教授講膽囊，小小的一個膽囊學(xué)問可真不少，我印象最深的就是慢性膽囊炎脂餐試驗后膽囊充盈，而膽囊腺肌癥脂餐后膽囊強烈收縮；還有膽囊頸部的脂肪組織并非局限性增厚；膽囊疾病并非局限膽囊壓痛等等，讓我受益匪淺。我喜歡在三維彩超實習(xí)，因為那里很多孕婦做產(chǎn)前診斷，我喜歡體會那些準(zhǔn)媽媽的喜悅，看到她們開心的表情，我也會跟著高興。但是也會遇到傷心的媽媽，比如胎兒有畸形，有時看到她們傷心的眼淚，也會跟著難過，特別是有的孕產(chǎn)婦差不多到了預(yù)產(chǎn)期才來做三維彩超，發(fā)現(xiàn)畸形是比較殘忍的，所以產(chǎn)前診斷的宣傳力度還有待加強，而我們肩上的責(zé)任越來越重。

　　良好的醫(yī)患關(guān)系也是醫(yī)生生活中一個重要的組成部分，患者本來就是弱勢群體，作為義務(wù)工作者，我們不僅要醫(yī)治他們身體的疾病，也要關(guān)注他們精神的痛苦。我們應(yīng)該關(guān)愛他們，尊重他們，比如說我們在收單時要跟患者說清楚，做腎輸尿管膀胱需要使膀胱充盈，而做肝膽脾胰之前不宜進餐，對于患者的問題我們要耐心解答并語氣輕柔。有一次那也是我第一次遭遇到患者家屬的誤會，說我們不公平，排號晚的患者反而先做，其實那個患者只是進診室交票排號而已，并沒有先做，而那個家屬吵得好大聲，我當(dāng)時都懵了，但是我鎮(zhèn)定并耐心的解釋才化解那位家屬的誤會，我想只要真誠的對待患者，跟患者也可以相處的很愉快。超聲的發(fā)展越來越快，使得超聲的應(yīng)用也越來越廣泛，在輔助檢查中已經(jīng)占有不可代替的地位，而超聲診斷知識的日新月異，讓每個超聲診斷醫(yī)師時時刻刻不放松自己的學(xué)習(xí)，我會更加努力的為自己充電，早日成為合格的超聲診斷醫(yī)師，為更多的患者服務(wù)。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 11

　　初到B超室實習(xí)時，很是惶恐，沒有B超方面的理論根底，完全不知道自己可以做些什么。第一天報道的時候去的稍晚，教師的預(yù)備工作已經(jīng)做得差不多了，簡潔的熟悉了一下后，就直接開頭工作了。教師給我的任務(wù)就是叫號，打報告。在教師的指導(dǎo)下，一字一句的完成報告內(nèi)容，速度很慢，也很簡單出錯，好在教師很有急躁，一點一點的教，很快就熟識了根本要領(lǐng)。每天的.任務(wù)就是打超聲診斷報告，越打越上癮，越打越有成就感，特殊是到后來我越打越嫻熟，那邊教師剛給病人做完檢查，我這邊的報告已經(jīng)根本出來了，而且每次都不用教師改動太多，他們都說，你呀，都已經(jīng)完全上手了，惋惜你就要走了！我心里也覺得挺那個的。我現(xiàn)在真有心準(zhǔn)備以后往B超方面進展了。剛開頭那幾天叫號，別看這工作貌似簡潔，可是我現(xiàn)在想起來那段時間都覺得腦袋發(fā)麻。門外那些病人什么樣的都有，都是病泱泱的，而且還都急得跟什么似的.，都想早點做。只要我們把大門一翻開，那病人和家屬們就像潮涌一樣涌到我們面前，這個問“到我們了嗎”那個又問“能給我們夾個個兒嗎，我們難過”，這個問“怎么都叫10號了，我8號的還沒進去呢”那個又問“里面能做快點嗎，我們等半天了”……我們還要挨個跟他們解釋，我們是按號叫的，只要你手里有約好號的條子我們都會叫到的，不過得按挨次來；想夾個的話跟你前面幾號的病人商議，假如他們同意就可以夾，我們醫(yī)生做不了這個主，我們私自給你夾了個其他病人會情愿嗎？剛剛叫8號時你不在，我們只能先往下叫了，不能光等你一個人，等10號做完了我們重新按挨次叫的；不是你想讓做快點就能做快的，換成是你，人家讓醫(yī)生給你做快點，兩三秒鐘就草草給你查完了你情愿嗎？我們幾個人加一塊解釋的夠明白的了吧？楞是有人油鹽不進，楞往屋里闖，還大聲嚷嚷，屋里老頭正光著xx做檢查呢，那個大嬸卻勇往直前地闖進來，我們還不能急，還得微笑效勞，這活真不好干��！

　　每天上班就在那始終坐著，人多的時候連上廁所的時間也沒有。打報告的我還算好的了，做B超的教師更慘，身子常常是側(cè)著的，手上還要用力，所以教師說許多人到后來都會有頸椎病和腰椎病。我原本以為，脫離臨床科室，跟病人打交道會簡單一些，沒想到也還是會有摩擦，雖然，這也不能片面的說成是病人不講理導(dǎo)致的，許多時候醫(yī)生的態(tài)度也還是有些生硬的。但是，醫(yī)生工作的環(huán)境就是這樣，每個病人可能都會問同樣的問題，一遍又一遍，假如是我，我也可能會很煩，然后失去急躁。

　　兩個星期過去了，能看懂根本的切面以及病變的特點，自己感覺還比錯，后來錯誤明顯削減，速度也快了很多，與教師協(xié)作的也更默契了。雖然到最終我并沒有下定決心要從事這一專業(yè)，但至少我也有了肯定的了解，我信任最終會有所獲益的。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 12

　　實習(xí)成績不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。 在我剛剛實習(xí)時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，工作仍需努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)。看到周圍的同事拼命的工作，我也打消了開始的想法，開始了努力工作的旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。 只靠工作努力是完全不夠的.。這就要求在課余練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累，自學(xué)能力得到了提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考與工作的結(jié)合。 做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請教。 時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進步， 我的心也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認(rèn)為這對于將來很重要。在實習(xí)知識這段時間里， 我更與領(lǐng)導(dǎo)建立了濃厚的師生情誼。領(lǐng)導(dǎo)們的諄諄教導(dǎo)，使我體會了工作的.樂趣。我與身邊許多同事，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。 鍛煉了自己的動手和分析問題能力，受益匪淺。

　　我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜擁有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在實習(xí)生活中，我堅持著自己反省且努力的完善自己的人格。 越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同事，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。我現(xiàn)在理解到，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 13

　　我很高興能在同事有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同事們也無私的伸出了援助之手。對于領(lǐng)導(dǎo)和老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有領(lǐng)到與老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就要對社會負(fù)起一定的責(zé)任，義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的'價值。

　　社會實踐能力有了很大提高。 我參加了不少的活動和一些社會實踐。例如東城區(qū)運動會為公司爭得了榮譽，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。 我喜歡做一些社會活動，會讓我的生活更豐富多彩， 雖然有時會感到累些，但是我樂此不彼。 積極參加！

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 14

　　初到B超室實習(xí)時，很是惶恐，沒有B超方面的理論基礎(chǔ)，完全不知道自己可以做些什么。第一天報道的時候去的稍晚，老師的準(zhǔn)備工作已經(jīng)做得差不多了，簡單的認(rèn)識了一下后，就直接開始工作了。老師給我的任務(wù)就是叫號，打報告。在老師的指導(dǎo)下，一字一句的完成報告內(nèi)容，速度很慢，也很容易出錯，好在老師很有耐心，一點一點的教，很快就熟悉了基本要領(lǐng)。每天的任務(wù)就是打超聲診斷報告，越打越上癮，越打越有成就感，特別是到后來我越打越熟練，那邊老師剛給病人做完檢查，我這邊的'報告已經(jīng)基本出來了，而且每次都不用老師改動太多，他們都說，你呀，都已經(jīng)完全上手了，可惜你就要走了!我心里也覺得挺那個的。我現(xiàn)在真有心打算以后往B超方面發(fā)展了。 剛開始那幾天叫號，別看這工作貌似簡單，可是我現(xiàn)在想起來那段時間都覺得腦袋發(fā)麻。門外那些病人什么樣的都有，都是病泱泱的，而且還都急得跟什么似的，都想早點做。只要我們把大門一打開，那病人和家屬們就像潮涌一樣涌到我們面前，這個問“到我們了嗎”那個又問“能給我們夾個個兒嗎，我們難受”，這個問“怎么都叫10號了，我8號的還沒進去呢”那個又問“里面能做快點嗎，我們等半天了”......我們還要挨個跟他們解釋，我們是按號叫的，只要你手里有約好號的``條子我們都會叫到的，不過得按順序來;想夾個的話跟你前面幾號的病人商量，如果他們同意就可以夾，我們醫(yī)生做不了這個主，我們私自給你夾了個其他病人會愿意嗎?剛才叫8號時你不在，我們只能先往下叫了，不能光等你一個人，等10號做完了我們重新按順序叫的;不是你想讓做快點就能做快的，換成是你，人家讓醫(yī)生給你做快點，兩三秒鐘就草草給你查完了你愿意嗎?我們幾個人加一塊解釋的夠明白的了吧?楞是有人油鹽不進，楞往屋里闖，還大聲嚷嚷，屋里老頭正光著屁股做檢查呢，那個大嬸卻勇往直前地闖進來，我們還不能急，還得微笑服務(wù)，這活真不好干啊!

　　每天上班就在那一直坐著，人多的時候連上廁所的時間也沒有。打報告的我還算好的了，做B超的老師更慘，身子經(jīng)常是側(cè)著的，手上還要用力，所以老師說很多人到后來都會有頸椎病和腰椎病。我原本以為，脫離臨床科室，跟病人打交道會容易一些，沒想到也還是會有摩擦，當(dāng)然，這也不能片面的說成是病人不講理導(dǎo)致的，很多時候醫(yī)生的態(tài)度也還是有些生硬的。但是，醫(yī)生工作的環(huán)境就是這樣，每個病人可能都會問同樣的問題，一遍又一遍，如果是我，我也可能會很煩，然后失去耐心。

　　兩個星期過去了，能看懂基本的切面以及病變的特點，自己感覺還比錯，后來錯誤明顯減少，速度也快了許多，與老師配合的也更默契了。雖然到最后我并沒有下定決心要從事這一專業(yè)，但至少我也有了一定的了解，我相信最后會有所獲益的。

　　超聲進修醫(yī)生自我鑒定 15

　　初到呼吸科時干凈、整潔的病區(qū)環(huán)境就讓我眼前一亮，而這樣的環(huán)境需要病人和醫(yī)務(wù)人員共同努力才能做到的，于是我就思考她們是怎樣做到的?最終三個月的進修讓我找到了答案。老師們輸完液就會主動去巡視病房，對患者進行有效的溝通，盡量滿足病人的合理需求，講究態(tài)度、語氣和方式，絕不把生活中的情緒帶到工作中來。而且她們的護理團隊意識很強，在完成本職工作的同時大家又相互協(xié)作，保證了護理工作的優(yōu)質(zhì)完成。因此她們用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、有效的溝通、嫻熟的操作技術(shù)取得了病人及家屬的尊重和信任，使得病人及家屬能積極主動地配合治療。通過這次的學(xué)習(xí)，使我的主動服務(wù)意識、團隊協(xié)作精神和護理水平都有了很大的提高。

　　每季度自覺學(xué)習(xí)護理部的大課課件，平時的工作中也積極主動的練習(xí)操作技術(shù)，使自己的技能更嫻熟。在護理論文的發(fā)表上，各位老師也積極的發(fā)表院內(nèi)期刊，有些老師甚至一年發(fā)表兩篇，與同行分享自己的見解，我這些都是我們值得學(xué)習(xí)的地方。一名優(yōu)秀的'護士，不僅要有嫻熟的技術(shù)、較強的業(yè)務(wù)能力，在學(xué)術(shù)上也要有自己的見解和思路，因此我們需要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提升自己。

　　最后，再次感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這次學(xué)習(xí)和提高的機會，我會把進修學(xué)習(xí)到的知識和技能加以鞏固并運用到實際工作去，也會以此為一個新的起點更加努力的學(xué)習(xí)進步，提升自己，更好的為患者服務(wù)，為醫(yī)院的快速發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

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