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衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定

時間:2022-11-05 10:15:43 自我鑒定 我要投稿

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定

  一般來說,自我鑒定即是自我總結,自我鑒定可以總結出具體的經驗,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么你知道自我鑒定如何寫嗎?以下是小編為大家整理的衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定1

  時間如此的短暫,從剛進入職高時的低落和茫然,到現在即將走上工作崗位的從容和坦然。我知道,這必將我人生中的新挑戰(zhàn)——轉換了角色。這除了要有較強的適應力和樂觀的心態(tài)之外,更重要的是得益于三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。畢業(yè)之即,對自已三年來的校園生涯作一個總結。

  思想政治方面,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂于助人。并以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  學習方面,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過認真地學習掌握較為扎實的基礎知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得國家勵志獎學金。

  在生活上,我崇尚質樸的`生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外,我對時間觀念性十分重視。由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

  在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里,我更加熟練了護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。在醫(yī)院實習時,我認識到許多也是學習護理的同學,這也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習,雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我要適應社會的發(fā)展,得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作為一名醫(yī)學專業(yè)的大學生,所受的社會壓力將比其他行業(yè)更加沉重,要學會學習,學會創(chuàng)新,學會適應社會的發(fā)展要求。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定2

  歲月無情,時光匆匆,五年的衛(wèi)校生活轉眼之間就已經結束了。走過五個寒冬和酷暑,走過懵懂無知的歲月,走過滿是汗水和淚水的五年,再回過頭來看看這五年的青春時光,我在這所學校里哭泣,在這所學校里歡笑,在這所學校里奔跑和成長。擁有的回憶無數,擁有的感慨萬分。這所學校真實和完整的記錄下來了,我從一個一心只想著吃喝玩樂的小孩變成了一個努力拼搏的少年。在這五年里,所有的得與失,都讓我們明白了要去更加積極努力的生活。

  因為我在初中的成績不好,也因為我太過調皮,所以在我初中畢業(yè)之后,我爸媽就把我送到了xx城市的xx衛(wèi)校里。xx衛(wèi)校里的'生活環(huán)境和我初中學校比起來簡直是要差太多,一個宿舍要住十二個同學不說,每天在學校食堂吃的飯菜也難以下咽。而且這里管教學生的制度也十分的嚴格,一個月才放那么一兩天假,這就意味著我在這一個月期間,都不能出去玩,都只能整天呆在這管理森嚴的學校里。

  我還記得在我來到衛(wèi)校的第一個星期里,我因為受不了這里面艱難的生活環(huán)境,而半夜起來打電話給我爸媽,哭著鬧著要回去。但是我爸媽還沒把我聽完就把電話給掛了。并且我的這一行為還遭到了和我一個宿舍同學的鄙夷,不僅是在那幾天晚上,我沒有睡一個好覺,就是在白天,我也感到十分的煩悶又憂郁。每天就只想著要回去,受不了這里的環(huán)境,也受不了這里嚴格的制度,F在再來想想當初的自己,不免也覺得十分的搞笑和矯情。后來,在我爸媽的強烈要求下,我也只能強迫自己去慢慢適應這所學校里的一切。

  到了衛(wèi)校的第二年,我也漸漸的能感受到父母的良苦用心,并開始不再渾渾噩噩的度日,面對那些我從來沒有接觸過的護理知識,面對那些需要我去克服內心恐懼的護理工作,面對我們這個專業(yè)必須要掌握好的技巧,我嘗試著去接受,去努力學習。既然我已經選擇走上了這條道路,那我就要堅持走下去,并且還要走的漂亮,走的出彩。

  所以在之后的三年里,我都一直在刻苦的專研護理知識,努力的提高自己的護理專業(yè)水平知識,爭取在畢業(yè)的時候,能夠學有所成,不辜負了自己這幾年的寒窗苦讀,不辜負了父母對我的期望。而現在,我也已經做到了。但是面對未來的發(fā)展,我還需更加的努力,更加的積極進取。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定3

  珍貴的衛(wèi)校生活已經結束了,此刻要來一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改善不足的地方,使自我回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  雖然我的學習成績不是十分的好,但是我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自我的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的.?吹搅酥車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自我落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而且是老師把課講完,然后自我去看,去理解。這一個時候自習潛力和自制潛力是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時光里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多練習一下。

  在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時光,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再那里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際潛力,學到別人的長處,認清自我的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自我很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用。

  透過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定4

  三年的衛(wèi)校生活,回想過去的點點滴滴,無不讓人懷念,學校的生活總是那么的完美,同學之間總是那么的單純。此刻就以在校三年的時間做一份自我鑒定:

  雖然我的學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自我的,可是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的.看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自我落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自我去看,去理解。這個時候自習本事和自制本事是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會"方法",做事情的.方法.古人云:"授之以魚不如授之以漁"我來那里的目的就是要學會"漁",做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教.在學習時,以"獨立思考"作為自我的座右銘,時刻不忘警戒.在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼.教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣.我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關.

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時間多練習一下。在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再那里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一齊,在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自我的交際本事,學到別人的長處,認清自我的短處.所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼.

  我個人認為自我最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用.急功近利,喜歡一口氣學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自我很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信必須能更深刻的理解并掌握這門知識.自從我發(fā)現自我有這個缺點和問題后,我常常警戒自我,步入社會后也不能一心兩用.

  經過三年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術.思想變成熟了許多,性格更堅毅了.認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定5

  雖然我的學習成就不是十分好,但我卻在學習的進程中收獲了很多.首先是我端正了學習態(tài)度.在我考進衛(wèi)校時,原先想解放一下自我的,可是很快我就清楚了,衛(wèi)校的學習是更須要盡力認真的.看到周圍的同窗們拼命的學習,開端了衛(wèi)校的學習旅程,感到自我落伍了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自我去看,去懂得。這個時候自習才能和自制才能是很主要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方式”,做事情的方式.古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目標就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的處所能勤于請教.在學習時,以”獨立思考”作為自我的座右銘,時刻不忘警惕.在學習知識這段時光里,我更與教師樹立了濃重的師生情義.教師們的諄諄教誨,使我領會了學習的樂趣.我與身邊許多同窗,也樹立了良好的學習關系,互幫互助,戰(zhàn)勝難關.學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技巧。所以在上實踐課的時候我都會爭奪機遇多操作幾次,加上衛(wèi)校原先就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時光多練習一下。

  在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時光,基礎上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再那里我熟練我的護理操作技巧,把理論和實踐聯(lián)合在一齊,在帶教教師的領導下用我全副的耐煩和愛心護理病人,使病人得到良好的'照料,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同窗,也就增添了與其他同窗交換和向其學習的機遇,錘煉了自我的交際才能,學到別人的優(yōu)點,認清自我的短處.所以我愛好實習。雖然有時會覺得累些,但樂此不彼.

  我個人以為自我最大的毛病就是愛好一心兩用甚至多用.急功近利,愛好一口吻學許多東西,可是貪多嚼不爛,即使最終都能學會,也已經搞得自我很疲勞.如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣.如果我一段時代內專注于一種學問,不求博但求精,信任必定能更深入的懂得并控制這門知識.自從我發(fā)明自我有這個毛病和問題后,我常常警惕自我,步入社會后也不能一心兩用.

  經過四年衛(wèi)校生涯,學到了很多知識,更主要的是控制了護理操作技巧.思想變成熟了許多,性情更剛毅了.認識了許多同窗和教師,樹立起友情,并在與他們的來往中晉升了自身素質,認清了自身的一些短處并努力矯正。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定6

  社會在發(fā)展,人也在改變,衛(wèi)校改變了我未來的生活,讓我有了全新的開始,接觸到了很多先進的理念和知識。讓我可以從容應對未來改變。

  學校為我們提供了很好的學習環(huán)境,因為我希望自己成為一個合格的護士,所以我所學的也是護理方面的知識,每天除了學習就是去鍛煉。對待專業(yè)方面的知識我非常認真,盡量會做到完全掌握,因為如果專業(yè)知識沒有學好,到了醫(yī)院是不可能做好工作,也無法成為一個合格的護理,我可不想自己在學校期間學習不努力等到了崗位上后悔,所以每天都忙碌在學習中。

  學習的壓力讓我有了更多的改變,我會在學習中給自己調解壓力,也會抽時間鍛煉身體。我學的努力,在學校內取得的成績也相當不錯,成為了全校優(yōu)秀學員,每年都因為自己學習成績優(yōu)異,獲得了學校獎學金。不但減輕了爸媽的負擔,也激勵我繼續(xù)努力學習。我發(fā)現需要有足夠的興趣才行,如果一個人對于學習沒有興趣學習起來就很累,而且也學不好。我不會枯燥的學,會看一些醫(yī)療故事,也會學習一些有用的知識提升自己。

  我假期到過醫(yī)院實習,因為我沒有拿到護士證,所以很多事情是做不了的,只能夠在醫(yī)院做一些簡單的事情,但是這也讓我得到了許多收獲,首先就是我學習到了更多的知識,比如如何為病人扎針,如果你扎針的時候不掌握技巧是很痛的。同時我也了解到了更多的疾病,更學到了很多醫(yī)療知識。對我來說一次實習,幫助是非常大的.,接觸到了崗位工作,明白以后進入崗位我需要具備何種能力,使我有了學習提升的方向。

  我也會參加各種活動,在班上我被同學們選為班長,在學校我還是舞蹈社社員,可以學習一些比較感興趣的東西,在學校比賽中也取得過不錯的成績,這都給我大學生活增添了很多樂趣,極大的豐富了我的生活。我是一個樂觀的人,在學習中遇到困難,總會開朗微笑的應對,在與同學溝通時我也比較積極態(tài)度也比較好,所以我在學校也比較歡迎。

  當時間減少,當三年衛(wèi)校生活結束,我才發(fā)現,不知不覺我已經走完了三年學習時光,總感覺時間過得太快了,總感覺我還做的不夠,需要努力學習,以后想要提升自己只有到醫(yī)院學習了,面對充滿挑戰(zhàn)的工作,我會用自己在學校時的心態(tài)積極應對努力做好堅決完成好每天的工作。做一個優(yōu)秀的護士。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定7

  在校期間,我學習成績良好,從未請過假,從未曠過課,一直都是個比較安穩(wěn)的學生;在衛(wèi)校的`這兩年里,我學到了很多扎實的理論知識,以及為人處事,懂得如何去和別人交往。別人都說學醫(yī)這條路很苦,可是我不怕,我能吃苦耐勞,我很慶幸我當初選擇了這條路,因為看到被自己護理的患者康復以及能很好地生活是一件很幸福的事,所以就算這條路多么坎坷,我也要堅強勇敢地走下去,做一個合格的好護士。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定8

  大學時光如同白駒過隙,三年衛(wèi)校學習生活很快就要畫上句號。畢業(yè)之即,對過往生活感慨萬千,故對校園生涯作一個自我鑒定。

  一、學習方面,能依照學校的有關規(guī)定,利用業(yè)余時間自學各門課程,積極參加集中串講,按時完成各項作業(yè)。通過三年學習,現已把握了所學知識,并通過了有關課程考核。在學習期間,我能自覺將所學知識用于實踐當中,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。

  二、思想政治方面,我重視政治理論學習,能在工作和學習中,尊重領導,作風嚴謹,為人正直。

  三、生活上節(jié)約樸素,熱愛集體,以誠待人,關心同學,樂于助人,有較強的時間觀念。性情樂觀開朗,并始終保持良好的心態(tài)。

  在衛(wèi)校的第三年是我到醫(yī)院實習的.時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在醫(yī)院里我熟練我的護理操縱技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全部的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到他人的優(yōu)點,認清自己的短處。

  經過兩年的專業(yè)技能學習加上一年的實習實踐,我不但有了牢固的理論知識而且有了豐富的動手能力。我相信這會成為我以后每項工作其實不斷獲得成功的保障。因此我將以飽滿的熱忱、堅定的信心、高度的責任感投進到新的生活環(huán)境中,爭取做一位優(yōu)秀的護理工作者。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定9

  三年的衛(wèi)校學習生活感覺就是一下子的時間就到了要畢業(yè)的時候了,在剛剛進入學校學習的時候總覺得三年的時間特別的長,自己一定可以在學校里面學習到特別多的東西,可是到了這要畢業(yè)的時候才覺得時間是無情的一下子就要結束了,而且在這個時候也不由自主的有種自己學習到的東西還是太少的感覺,自己還有特別多的東西需要學習……但是必須得承認,我在衛(wèi)校得學習是真的要告一段落了。

  三年得衛(wèi)校學習里面,我始終得都記得自己得學習目標是要好好學習成為一個合格的護理人員,所以在學校里面我也一直在以這個目標在奮斗著在堅持著在學習著,我知道自己不是一個智力超群的“天才”,我只是一個智力在平均水平的普通人,所以我只有做到“笨鳥先飛”的道理才能夠到達更加好的成績,更好地實現自己的目標。

  所以在學校里面學習我不敢放松任何的一分鐘,我們學醫(yī)的和學法的書籍可以說是最多的兩個專業(yè)了,堆在一起都快有一個人高了,雖然看著就讓人發(fā)愁,但是我知道這是每一個護理人員都必須要經歷的過程,所以在學校里面我可以說是把謝謝書籍都要翻爛了,里面的每一本書籍都寫滿了我的筆記,很多人說到了大學可能知道學期都用不完一支筆,可是我覺得我在大學里面寫完的筆并不比我在高中里面用的少!疤斓莱昵凇钡牡览磉是很實在的,我的努力也很幸運都得到了回報,所以在學校里面我的成績應該是排在最前面的那一批的,各個老師也都對我有很深的印象,這在大學里面很多老師都叫不上學生名字的情況下還是挺不錯的表現了。

  我知道我的自制力是比較差的了,所以為了壓力學習上面自己能夠擁有更好的學習效率,所以大衛(wèi)校讀書的時間里面我學會了做時間規(guī)劃和學習計劃,有些時候道理我們都懂得,但是想要把它們落實好卻是一件很困難的事情,做計劃一的好處每個人都是清楚的,設立目標是重要性每個人也都是知道的,但是能夠做到的又有多少呢?我最開始也是這樣,設立了計劃做到的卻很少,所以為了我能夠更好地實現目標,我就強制這自己每天給自己寫一個計劃和總結,并且加上獎懲的制度,一季做不到就罰自己一個小時不能玩手機,所以通過這樣的方法幫助我擁有了更好的學習效率,還讓我養(yǎng)成了制定的計劃的'習慣,這些也是我能夠在衛(wèi)校里面有這樣成績的重要原因。

  我在社會實踐上面的努力也不少,大一大二的時候跟著學生部門去參加了不少的實踐活動,有活動的策劃方案制定,也有運動比賽也有義工活動,所以幫助我得到了不少的工作經驗,在大三的第一學期假期里面,我還報名跟著學校去下鄉(xiāng)給偏遠地區(qū)的人做檢查的活動,幫助我加深了自己的責任意識,讓我的思想進一步的提高了。

  雖然在衛(wèi)校讀書的這三年,自己有不少的收獲,但是現在想來自己還是有許多沒有學習到的地方,在以后出來工作了,我一定要繼續(xù)堅持自己在學校里面的學習心態(tài),做好自己的完善進步工作!

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定10

  剛來衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?吹街車耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師將課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

  在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。在這里我熟練我的護理操作技術,將理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自己最大的.缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定11

尊敬的院領導:

  您好!當您親手打開這份自薦書,將是對我過去三年的檢閱,當您最終合上它,也許又將決定我人生新的旅程。感謝您在百忙中抽空翻閱我的自薦信,自信的我不會讓您失望。

  我叫劉美,是哈爾濱職業(yè)技術學院06屆護理專業(yè)的學生,借此擇業(yè)之跡,懷著一顆赤誠的心和對事業(yè)的執(zhí)著追求,真誠的推薦自己。

  我是一個開朗熱情的農村女孩,純樸的鄉(xiāng)情給了我強健的體魄,嚴格的家教鑄就出我的吃苦耐勞與堅毅不拔的精神。多年來所受的教育與鍛煉也使我能夠適應這個飛速發(fā)展的社會,而且通過兩年的大學學習和這半年的`醫(yī)院臨床實踐,已使我具備了較為扎實的專業(yè)基礎知識和護理技術,在校期間參加校社會實踐部培養(yǎng)了我良好的的工作態(tài)度和團隊意識及較強的獨立工作能力和合理調配時間的能力,做過圖書管管理員等兼職工作,通過工作減輕了家庭經濟負擔,鍛煉了自己和別人溝通的能力,更一步加強了我吃苦耐勞的精神.

  作為醫(yī)學生,我在思想上積極要求進步,樂觀向上,不畏難繁,有信心、有責任感,工作態(tài)度嚴謹,希望在未來的日子可以盡自己最大的努力做到更好。

  在臨床實習中,我把理論知識運用于實際工作中,既鞏固了理論知識又加強了基本技能,并積累了臨床經驗,整體素質有了較大的提高。通過實習培養(yǎng)了我敏銳的觀察力、正確的判斷力、獨立完成工作的能力;嚴謹、踏實的工作態(tài)度并以細心、愛心、耐心、責任心對待每一位患者,能夠適應整體護理和人性化服務的發(fā)展需要,因此我對自己的未來充滿信心!

  對于實際工作,我相信我能夠很快適應工作環(huán)境,并且在實際工作中不斷學習,不斷完善自己,做好本職工作,我一定會踏踏實實的做好每一份工作。

  當然,我還有很多不足的地方,如實踐經驗不足、社會閱歷較淺,但我仍然很有自信,時間是鍛煉人與檢驗人最好的武器。我不乞求信任,只愿有行動來謀求信任。愿貴醫(yī)院給我一次嘗試工作的機會,施展自己潛能的空間,我會盡心盡責,盡我所能,讓貴醫(yī)院滿意,讓患者滿意!

  最后祝貴院事業(yè)蒸蒸日上!再次感謝您的審閱!此致

敬禮!

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定12

  珍貴的衛(wèi)校生活已經結束了,現在要來總結一下這幾年來的得失,從中繼承做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  雖然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的。看到周圍的同學們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是教師把課講完,然后自己去看,去理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長期自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會”方法”,做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來這里的目的就是要學會”漁”,做什么都勤于思考,遇到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以”獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操作幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的`空間可不少。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

  在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操作技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教教師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習認識到許多也是學習護理的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。所以我喜歡實習。雖然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人認為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最后都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實并不好,正所謂,貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和問題后,我常常警戒自己,步入社會后也不能一心兩用。

  通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。認識了許多同學和教師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了自身素質,認清了自身的一些短處并盡力改正。

  四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定13

  難忘而珍貴的衛(wèi)校生活,至今就要揮手離別了,在這幾年的得與失當中,留下了很多值得回味的記憶。使我在回首過往的點滴時,對未來的路也有了思緒。我的學習成績固然不是很優(yōu)秀,但我在學習的進程中卻學會了很多。

  在考進衛(wèi)校的時候,本來想對自己輕松一下,但看到四周的同學們都在認真的學習,開始衛(wèi)校的學習旅程,使我很快明白,衛(wèi)校的學習一樣需要刻苦努力,才發(fā)現自己不可以落后。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。后來我知道了想要學好知識,只靠埋頭苦學是不行的,要學會方法,做事情的方法。學習的訣竅,做事情都要勤于思考,碰到不懂的題目能勤于發(fā)問。在學習時,以自行思考作為自己的準則,在學習知識的期間,我更與老師建立了深厚的師生友誼。老師們的諄諄教導,使我體會到學習的樂趣。我和同學之間,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  在學校的期間,我從各個方面嚴格要求自己。深知:知識就是未來。作為21世紀的學生,我沒有只滿足于校內理論的學習,從親身實踐中進步自己的綜合能力,我相信我自己能夠適應現今社會劇烈的競爭環(huán)境。特別是經過在icu,內科,兒科,婦產科,眼科等科的`學習以后,讓我的知識和操縱轉到了臨床中。對各種病種的了解和護理有了較深入的熟悉,對專業(yè)的知識和專業(yè)技術操縱則更為熟練、靈活。

  學習的這段日子讓我收獲頗多,讓我從生命里愛上白衣天使這一神圣的使命。這三年的學習和鍛煉,我不但學到了專業(yè)知識,進步了本身綜合素質,更重要的是教會了我怎樣做人,培養(yǎng)了我嚴謹務實、求索創(chuàng)新的個人素養(yǎng),在努力學習本專業(yè)知識的同時,我不斷充實自己,使自己努力成為現今社會所需的復合型人才。我酷愛白衣天使這一神圣的事業(yè),看到病人在我們悉心的照顧下減輕痛苦、快樂地康復,心,莫名地幸福。他們布滿欣慰而暖和的笑臉是我最大的幸福,我愿為這一光榮的事業(yè)奉獻我的一份真情,并在實踐中不斷學習進步。

  我分別在骨傷科、外科、小兒科、五官科等科室工作。熟練把握骨外科、顱腦外科、普外科、泌尿外科、及五官科各種疾病的護理。能熟練把握新生兒急救技能,善于新生兒急危重癥護理,早產兒極地體重兒的護理。熟練把握新生兒腋靜脈穿刺、深靜脈穿刺置管術、撓動脈穿刺等技術難度的操縱。

  我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度,對護理工作滿腔熱忱,將耐心、仔細、熱情、責任心貫串于整個護理工作,在業(yè)務方面認真專研,不斷加強業(yè)務學習,把學到的新理論新觀念及時的應用到護理工作的具體實踐中,真正做到以病人為中心,以質量為核心的服務宗旨,工作盡職盡責、腳踏實地。練就了扎實的基本功,成了科室的護理骨干。護理工作得到了老師的好評和認可。除具體的護理工作外,能積極協(xié)助護長做好病房管理及護理質量的管理工作。

  現代護理質量觀念是全方位、全進程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護理服務提出更高、更新的需求,因此豐富法律知識,增強安全保護意識,并且可使護理職員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生。理論水平與實踐水平有了一定進步,

  三年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一小段,它包括了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著相當重要的作用。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定14

  我202xx年xx月進入衛(wèi)校就讀,如今五年過去了,我也到了要畢業(yè)的時候了,時間真是一眨眼就過去了,我對自己這五年來的護理學習也有一定的掌握和實踐。對此就做個畢業(yè)自我鑒定:

  我進入衛(wèi)校學習,就特別嚴格的遵守著學校的各項規(guī)定,爭取做一名優(yōu)秀的護士。我有著嚴謹的學習態(tài)度,從來不去怠慢自己的護理學習,認真的跟著老師們學習護理知識以及護理實踐操作。每天上課特別的準時,不會做違反課堂的事情,遵守著上課的紀律,認真回答老師的問題,完成老師交代的作業(yè),完成各項考試交代要辦的事情。平時沒事就喜歡去圖書館看書,各類的書籍都有所涉獵,這不僅培養(yǎng)了我看書的習慣,還讓我學到不同的知識。

  每個寒暑假,我都會去醫(yī)院做實習護士,就是希望可以把理論跟實踐能更好的結合學習,希望從中找到更多的經驗出來,就只是止于書本上的知識,更多還是會依賴實踐,根據實踐中能夠得出的結論能夠更好的讓我理解書中所教授的知識,我對護理專業(yè)的學習也比較深入,因此我獲得了醫(yī)院的好評。在醫(yī)院里工作,我跟著其他人可以學到比較多的東西,這對于我這專業(yè)是很有好處的,畢竟能夠真正實踐的機會其實是不多的。在我寒暑假的實習中,我多少可以積累護理經驗,在未來參加工作后可以真正的為病人服務,并且有更好的基礎在身。

  生活里,我是個真性情的人,與人相交以真誠為主,也是希望能夠交到很好的`朋友。與人相處很輕松,可以控場,不會讓他們覺得冷場。我不管是在學習或者是在工作,我都有很好的配合能力,一起協(xié)助做事,把事情完成的很好。我有很重的團結心,在與他人共同完成一件事的時候,我會團結所有的人,不讓團隊散架。在衛(wèi)校的這五年,我與老師也建立起很好的師生情誼,老師格外的喜歡帶我學習,因此經過這些年老師們的幫助,我完成了我的畢業(yè)。

  即使畢業(yè)了,我想我在學校的點滴我都不會忘記,作為一個護士,學著護理,我以后必定能為病人們提供良好的服務,讓他們少受些病痛的折磨,認真的做好護理的事情,認真的做好一個護士的責任,我相信自己可以成功的。

衛(wèi)校畢業(yè)生的自我鑒定15

  珍貴的衛(wèi)校生活已結束了,現在要來一下這幾年來的得失,從中繼續(xù)做得好的方面改進不足的地方,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來要走的路。

  固然我的學習成績不是非常好,但我卻在學習的進程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學習是更需要努力認真的?吹剿闹艿耐瑢W們拼命的學習,開始了衛(wèi)校的學習旅程,覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的,而是老師把課講完,然后自己往看,往理解。這個時候自習能力和自制能力是很重要的。長時間自習以來我知道了要想學好只埋頭苦學是不行的',要學會方法,做事情的方法。古人云:授之以魚不如授之以漁我來這里的目的就是要學會漁,做甚么都勤于思考,碰到不懂的地方能勤于請教。在學習時,以獨立思考作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。

  學習護理單有理論是不行的,還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取機會多操縱幾次,加上衛(wèi)校本來就少學生可給學生用的空間可很多。所以我可以再趁放學時間多練習一下。

  在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間,基本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再這里我熟練我的護理操縱技術,把理論和實踐結合在一起,在帶教老師的指導下用我全副的耐心和愛心護理病人,使病人得到良好的照顧,早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護

  理的同學,也就增加了與其他同學交換和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到他人的優(yōu)點,認清自己的短處。所以我喜歡實習。固然有時會感到累些,但樂此不彼。

  我個人以為自己最大的缺點就是喜歡一心兩用乃至多用。急功近利,喜歡一口氣學很多東西,但是貪多嚼不爛,即便最后都能學會,也已弄得自己很疲憊。如今想一想,這樣實在其實不好,正所謂,貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注于一種學問,不求博但求精,相信一定能更深入的理解并把握這門知識。自從我發(fā)現自己有這個缺點和題目后,我經常警戒自己,步進社會后也不能一心兩用。

  通過四年衛(wèi)校生活,學到了很多知識,更重要的是把握了護理操縱技術。思想變成熟了很多,性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師,建立起友誼,并在與他們的交往中提升了本身素質,認清了本身的一些短處并盡力改正。

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