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表彰會主持詞
主持人在臺上表演的靈魂就表現(xiàn)在主持詞中。時代不斷在進步，活動集會越來越多，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的表彰會主持詞，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
表彰會主持詞 篇1
老師們、同學們：大家下午好。
今天，我們在這里集會隆重舉行紀念毛澤東誕辰118周年詩歌朗誦比賽以及本次期中考試表彰大會。20多名同學在舞臺上展示了自己的風采，還有三十名同學受到了學校的大力表彰。在此我向她們表示熱烈的祝賀。剛才張璐、劉麗、李浩三名同學用樸實而真誠的話語介紹了他們的學習秘訣和成功經(jīng)驗，他們是學習的急先鋒，是我們今后學習的榜樣，也是他們所在班級和我們慶云一中的驕傲。不難看出，每一位同學優(yōu)異成績的取得，除得益于他們有效的學習方法之外，還與他們的刻苦努力和不懈追求分不開。同時，也與班主任和各位老師的辛勤執(zhí)教和耐心輔導(dǎo)分不開。
前半學期，我們通過月考、班歌比賽等開展了一些有意義的活動，有效的促進了我校教育教學的開展；通過組織各種檢查和教育規(guī)范了學生言行，促進了同學們良好習慣的形成，保障了我校教育教學秩序的正常開展。
但是我們還應(yīng)看到，我們的努力離成功和我們的理想還有很大距離。一是我們的個人學習成績。因為成績是檢驗我們掌握知識多少的一個尺度，是我們努力程度和個人水平的一個標志。二是我們的行為習慣。因為細節(jié)決定成敗，習慣決定人生。怎樣從這兩方面去突破呢？
先談第一個問題，我們?yōu)槭裁匆獙W習？
這個問題一直在講，但是據(jù)我觀察，似乎一直沒有得到真正的解決。我并不期望通過我這么一講，就能完全解決這個問題，但我期望大家聽我講完之后能夠有所啟示，有所震動。
首先，我們從家庭和父母的角度來認識這個問題。我們每一個同學都是國家和社會的希望，也是家庭和父母的希望。父母對你們的愛最真切。為了你們，他們可以起早貪黑地工作，只求為你們攢下一筆求學的費用；為了你們，他們可以費盡周折地活動，只求為你們創(chuàng)造一個良好的求學環(huán)境；為了你們，他們可以不厭其煩的早送晚接，只求每天能從你們的臉上看到進步的笑容；為了你們，他們可以省吃儉用地生活，只求你們能夠穿得好吃得好。同學們，生活是不易的，有時候甚至是艱難的，不要以為自己現(xiàn)在正在享受的良好的學習環(huán)境、舒適的生活條件是憑空而來的，是理所當然的；不是的，這些都是從父母的汗水中得來的，是父母用漸漸蒼老的面容換來的，是父母用從不言說的付出換來的。我們要學會感恩父母，人們常說，父母的愛是不需要回報的。是的，父母之愛，不需要任何物質(zhì)上的回報，但是，精神上的呢？他們需要精神上的回報！人們還常說，父母的愛是無法報答的。是的，父母之愛，情深似海，永遠也回報不完，但是，總要回報吧？做子女的必須回報！怎么回報？努力學習，成人成才，就是對父母之愛的最大回報，也是父母最需要的回報，更是父母只需要的回報！更不用說我們因?qū)W習暫時遇到困難輟學而不學習。
其次，我們從個人和人生的角度來認識這個問題。人總是要長大的，總是要獨立的。你不可能在父母的照顧下過一輩子，總有一天你要依靠自己的勞動去維持自己的生存，去創(chuàng)造自己的生活。人的生命是平等的，但是生命的意義是不同的；人的職業(yè)是沒有貴賤之分的，但是職業(yè)的價值是不同的；人的人格是平等的，但是人的受尊敬程度是不同的；人的生老病死的規(guī)律是一樣的，但是人在生活中的樂趣是不同的。如果你希望讓自己的生命有意義、有價值、有尊嚴、有樂趣，那么，請你牢牢記�。菏菍W習，讓一個人從愚昧走向文明，從幼稚走向成熟，從淺薄走向厚重，從一個沒有脫離動物屬性的生物人走向一個可以大寫的堂堂正正的社會人；是學習，讓一個人的生命更有意義，更有價值，更有尊嚴，更有樂趣。
總之一句話，不學習，就是國家的包袱和累贅，就是父母的傷痛和絕望，就是個人的放棄和毀滅。所以，我們要學習。
下面，再談第二個問題，我們應(yīng)該學習什么？
這個問題看似很大，實際上很好回答。一句話，我們應(yīng)該學習做人，學習求知。這句話看似很簡單，真正理解并不容易。
為什么要把學習做人放在第一位？學習做人學什么？為什么不說學習知識而說成學習求知？下面我圍繞這幾個問題談一談。
之所以要把做人放在第一位，是因為“德”是立身之本。是“德”，讓一個人成為有用的人，有益的人，受別人尊敬和歡迎的人，能夠被集體接納并且能夠?qū)w有所貢獻的人，能夠不斷實現(xiàn)自我發(fā)展的人。一個沒有道德的人，說到底，是一個傷害別人的人，是一個破壞集體的人，實際上是一個不受歡迎的人，毀滅自己的人。所以，我們要把學習做人放在第一位。
學習做人學什么？學習做人，實際上就是加強自己的道德修養(yǎng)。道德修養(yǎng)無止境，加強道德修養(yǎng)，遵守慶云一中家庭、社會、學校道德公約，最關(guān)鍵的是反省自己、克制自己，就是多想想別人，多看看自己。當你在樓道內(nèi)瘋趕打鬧的時候，想一想可能會對別人造成意外傷害，可能會對班集體榮譽造成損害，你就會停下來；當你在教室內(nèi)大聲喧嘩、追逐時，你想想可能會影響其他同學學習，你的腳步和聲音可能會更含蓄一些；當你想說臟話，過分沖動時，你就想想可能會帶來很多不良后果，你就會穩(wěn)住情緒。
為什么不說學習知識而說成學習求知？這里涉及到一個學習觀念轉(zhuǎn)變的問題。過去，我們把學習知識當成學習活動的終點，當成學習活動的唯一目的，這種學習觀念實際上是片面的。學習知識固然重要，但是，更重要的、也是未來更需要的是學習求知。學習知識的結(jié)果是，你學會了某種知識；學習求知的結(jié)果是，你不僅學會了某種知識，還學會了獲得知識的方法。例如，一個小孩在河邊看一漁翁釣魚而不走，漁翁以為小孩不走是喜歡魚，就給了他一條，還不走，又給了一條，最后，問他原因，他說要釣魚桿，于是漁翁就把桿給了他，結(jié)果小孩釣卻沒釣上魚，原來他不會釣魚的方法和技巧。我們是學知識還是學會求知，大家一聽就明白了。
如何實現(xiàn)由單純學習知識向既學習知識又學習求知轉(zhuǎn)變呢？具體應(yīng)該怎樣做呢？這是我今天要談的第三個問題。
怎樣實現(xiàn)這個轉(zhuǎn)變？關(guān)鍵要構(gòu)建全新的學習方式。這種全新的學習方式是：自主學習，合作學習，探究學習。
自主學習，即不再是過去的被動學習，老師負責講，我只負責聽。從現(xiàn)在開始，你就是學習的主人，你要發(fā)揮你的主動性，你不能做課堂學習的奴隸，而要做課堂學習的主人。課堂上你要主動參與，大膽發(fā)言，積極思考，勇敢質(zhì)疑，課下超前預(yù)習，及時復(fù)習。不要上課不思考，課下不做作業(yè)或抄作業(yè)，那考試必定不行。
合作學習，就是不要再認為學習活動只是你和老師之間的事，只和老師建立“單項聯(lián)系”。從現(xiàn)在開始，你要學會從課堂課外其他同學那里學習好的經(jīng)驗、學習好的方法、學習好的思路、學習好的習慣；你要明白，學習，不僅可以從老師那里獲得知識和啟迪，還可以從同學那里獲得知識和啟迪，正所謂“三人行，必有我?guī)熝伞薄默F(xiàn)在開始，你要學會和其他同學交流合作，共同探討，相互啟發(fā)，相互促進，共同進步，正所謂“三個臭皮匠，頂個諸葛亮”。合作的過程，就是交流的過程，交流的過程，就是比較的過程，比較的過程，就是獲得啟示的過程，這一切，就是學習的真正過程。
探究學習，就是不要再把自己作為知識的容器，老師講多少，我就聽多少，老師怎么講，我就怎么記，這樣只會成為一只不會思考的課堂上的小木偶，乖是挺乖的，就是永遠不會聰明起來。探究學習，講究兩個注重，一個就是注重思考。經(jīng)過自己的思考，經(jīng)過自己的假設(shè)，經(jīng)過自己的推理，經(jīng)過自己初步的的驗證，再和老師的講解結(jié)合起來進行判斷，自己想得對不對，這樣學習才有所效率，是真效率，有所獲得，是真獲得。還有一個注重就是注重過程。知識的`結(jié)果固然重要，但是如果忽略了過程，得到的結(jié)果就沒有多大意義，有過程的結(jié)果是活的知識，沒有過程的結(jié)果是死的知識。這就要求我們弄清楚知識產(chǎn)生的背景、產(chǎn)生的過程，知道它的來龍去脈。
構(gòu)建了全新的學習方式，在實際學習活動中，具體應(yīng)該怎樣做呢？總的來講，要有明確的學習目的，端正的學習態(tài)度，科學的學習方法，良好的學習習慣，堅強的學習意志。這些，老師們都經(jīng)常講，我們的學習規(guī)范也說得非常明確，所以，我不就不多說了。
最后我說說目前我們應(yīng)改正的不良行為習慣。
1、下課十分鐘的時間比較短，同學們可以利用這點時間上廁所，或短暫的休息一下，放松放松自己，也可以做點簡單的活動，為此第二節(jié)課間安排了30分鐘的大課間，做課間操，聽廣播，將來還要做眼保健操。但有的同學下課后到廁所躲著不上操，在樓道內(nèi)打鬧跑跳，直接威脅到了自身安全。這樣如何能有益的調(diào)節(jié)好身心狀態(tài)呢？如何能保持旺盛的精力投入到下節(jié)課的學習當中呢？
2、還有一些同學在打了上課鈴后不能夠很快的進教室，有的才從廁所里慢慢出來，有的還在慢騰騰的值日，有的還在小賣部買東西，好多班級的學生在進了教室以后，不是在做上課前的準備，而是在教室里講話吵鬧，上課老師不來教室里就總是不能安靜。上課時有的同學在悄悄的和別人講話，嘻笑打鬧；有的做與上課內(nèi)容無關(guān)的事。有的同學不尊重他人或老師，貧嘴現(xiàn)象普遍。
3、有的不服家長和老師管教，分不清那是真善美，那是假惡丑，老師為他好的話他不聽；個別同學說臟話，亂騎他人自行車，上課不注意聽講，和老師耍貧嘴，亂破壞學校的環(huán)境，熄燈后還在宿舍內(nèi)說話；還有的整天想入非非影響學習。
同學們，這些不良行為習慣有的影響我們的學習，有的影響我們的形象，有的影響我們的安全，我們必須改，盡早改。
最后，用一句話概括我今天所有講話的內(nèi)容：做規(guī)范文明學生，走學業(yè)成功之路！
表彰會主持詞 篇2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學們：
大家上午好!
光陰似箭，日月如梭，這一學期已走過了一大半的路程，一路走來，讓我們有收獲成功的喜悅，也有經(jīng)歷失敗的痛苦。在上個星期，我校舉行了本學期期中考試。在這里，表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的學生，也希望能過這個表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體學生以更加嶄新的思想觀念，更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一個全面健康發(fā)展的好學生。
下面，我宣布：20xx—20xx學年度第一學期期中考試表彰大會現(xiàn)在開始!
一、大會進行第一項，升國旗。
請全體起立，升國旗、奏國歌。
大家請坐下。
二、為了讓期中考試起到加油站，檢修站的作用，進而在以后的學習中揚長避短，向更高的目標邁進。大家用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處王主任對本次期中考試的情況做全面系統(tǒng)的總結(jié)，幫助同學們分析考試得失。
讓我們再一次用掌聲感謝王主任的教誨。
三、大會進行第三項，大家用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處舒主任宣讀獲獎學生名單。
四、大會進行第四項為獲獎學生代表頒獎(念到名字的同學請上臺領(lǐng)獎)。請主席臺為獲獎?wù)哳C獎。
老師們、同學們：讓我們再一次以熱烈的掌聲對全體獲獎同學表示祝賀!希望你們再接再厲，不驕不躁，百尺竿頭，更進一步;希望其他同學在離期末考試兩個月的時間里，振作精神，奮起直追，爭創(chuàng)佳績。
同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了辛勤耕耘老師，大會進行第五項，讓我們用熱烈的用掌聲教師代表老師發(fā)言。
感謝老師的精彩發(fā)言!在我們學校，還有很多像老師一樣扎實工作的老師，你們是學校寶貴的財富!我提議讓我們再一次以熱烈的掌聲向辛勤付出的教職工們表示感謝!
六、在這樣的重要時刻，讓我們有請六年級獲獎?wù)叽韽垜?yīng)梅給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!
謝謝xx同學的精彩的發(fā)言，半學期來，你們與學校共成長、同發(fā)展，你們各方面的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀。還有兩個月多幾天你們就要參加期末考試了，希望你們勤奮耕耘，充實愉快學生會干部10人，全部發(fā)放不分組。
同學們我希望通過本次總結(jié)表彰大會，激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習高潮。希望全體受表彰的同學再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。同時我也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮起直追，刻苦努力，爭創(chuàng)一流。我堅信，只要我們志存高遠、腳踏實地，就一定能能再創(chuàng)佳績。
五、在這樣的重要時刻，讓我們有請八年級優(yōu)秀學生代表 給大家傳經(jīng)送寶，大家掌聲歡迎!謝謝 同學的精彩發(fā)言
希望全體同學，以同學為榜樣，樹立遠大的理想，明確奮斗目標，掌握科學的學習方法，增強戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我的勇氣，做勤奮好學、文明守紀、誠實守信、品德高尚的好學生。
六、下面有宋書記做“學雷鋒、講文明”活動事宜。
總結(jié)了我校12-20xx年度德育工作的成績和不足，“欲成才，先做人。”希望每一個在學校德育工作的影響下，成長為一個品德高尚、有理想、守紀律的優(yōu)秀學生。
七、下面有請李校長全面地部署今年政教處工作
今年學校活動豐富多彩，目的增強安全意識確保同學們有一個健康的體魄。學校為了創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，宿舍樓基本竣工，餐廳快要封頂，新配學生電腦33臺、新增班班通6口，希望同學們珍惜學校為大家提供的各種學習機遇，迎接后一階段的挑戰(zhàn)。對七八年級來說，總結(jié)表彰之后又是一個新的起點，對九年級來說，將面臨人生的的第一個轉(zhuǎn)折點。希望全體同學以這些優(yōu)秀學生為榜樣，努力學習、刻苦拼搏、積極進取，以取得更大的進步。
八、下面用熱烈的掌聲歡迎陳校長作全面總結(jié)!
讓我們再一次用掌聲感謝陳校長語重心長的教誨。陳校長客觀地總結(jié)了上學年的工作，肯定了成績，分析了我們前進中存在的問題，結(jié)合學校實際，提出了新學年的工作思路和目標：就是高舉綠色教育旗幟，突出教學這個中心，確保安全和質(zhì)量這兩項重點。
最后，我再對同學們的學習提出四點要求：
一、勤奮刻苦是前提。成功并不只是聰明來實現(xiàn)，勤奮刻苦是前提。
二、緊跟老師是法寶。
有些同學不能正確處理與老師教學的關(guān)系，有這幾種表現(xiàn)，一是不聽老師的話。不按老師和班主任的要求學習。二是不聽老師的課。你講你的，我做我的。三不做老師布置的作業(yè)。要求課堂上做到兩眼盯著，兩耳豎著，兩手動著，一心跟著，課下認真完成教師布置的作業(yè)。
三、三先三后是良策。
(一)、先計劃后學習
恩格斯說："沒有計劃的學習，簡直是荒唐。"教育學家們一致認為先進學生和后進同學的差異，重要的一點是先進學生都有比較明確具體的.學習計劃，而后進學生大多是學到哪里算哪里，或教師指向哪里自己就到哪里，或教師指向哪里，自己也到不了那里，自己又管不住自己，每天在無所事事中度過。因此每位學生在開學伊始，必須制定自己的計劃。
1、 計劃制定要遵循的原則：
(1)、確立明確的目標任何計劃的制定都需要明確的目標，目標是一個人前進的燈塔，它是學生向更高層次邁進的基礎(chǔ)。作為中學生，應(yīng)對自己的學習提出目標、明確努力方向，對自己的學習將達到什么樣的水平有個大致的設(shè)想，對自己要發(fā)展那種興趣有個打算。同時，對于自己學習上的不足，也要有正確的認識，以便確立改進的目標。
(2)、難易適度性原則。計劃的制定是以實現(xiàn)為目的，不能過易或過難，人應(yīng)該基于自己的實際情況，選擇適合自己的目標，目標的選定應(yīng)據(jù)有適當?shù)碾y度，促使學生積極主動的去探索、發(fā)現(xiàn)問題，以滿足自己的學習動機，完成自主性學習，使之有所進步。
(二)、先預(yù)習后聽講
有的同學認為，反正老師要講，課前預(yù)習是多余的;有些則認為，反正有些內(nèi)容看不懂，預(yù)習等于“瞎子點燈白費蠟”……這些看法往往是造成學習成績下降的原因之一。關(guān)教授說，首先，預(yù)習是課前“偵察”，可打有準備之仗;其次，預(yù)習可使新舊知識聯(lián)系，有利于掌握新知識;再次，預(yù)習可以克服聽課的盲目性，提高學習效率;最后，預(yù)習可使聽課更專心，與老師配合更默契，從而提高自學能力。此外，預(yù)習的科目以自己學習上有困難的基礎(chǔ)學科為主，每天預(yù)習所花的時間，要服從整體計劃。
(三)、先復(fù)習后做作業(yè)
古人云：“溫故而知新”。復(fù)習是鞏固、消化和深化學習內(nèi)容的重要環(huán)節(jié)，回家后應(yīng)把當天學的知識認真復(fù)習一遍，該記的記下來，該理解的理解透了，然后再做作業(yè)。做作業(yè)時，第一不要看書，第二不要問別人，第三要有時間限制，只有這樣，作業(yè)才有實際價值。
四、提高課堂學習效率
(一)積極舉手回答問題
1、積極舉手回答問題可以使學習變得更扎實。
在課堂教學中，教師是把知識點講解和對知識點的突破以問題的形式展示給學生們的。所以，老師的每個問題都是非常重要的，尤其是那些優(yōu)秀的教師的“課堂設(shè)疑”，其含金量是相當高的。而在課堂上能否舉手回答老師提出的問題，則是學生對知識點的學習是否能達到深入、透徹程度的一個表現(xiàn)�？此埔粋�微不足道的“舉手細節(jié)”，然而其所包含的學生對舊知識的靈活運用、對新知識的積極探索和對大腦的積極運用是不容小視。
2、積極舉手回答問題，可以使自己變得越來越聰明。
3、再就是積極舉手回答問題，可以鍛煉學生的邏輯思維能力。學習一種知識，明白是一回事，而能否把對它的理解組織得有條理，并用語言表達出來則是另一回事，而后者是一種更高的境界，會使學生對知識的理解更加深入。
4、積極舉手有利于學生養(yǎng)成良好的學習心態(tài)與積極的人生態(tài)度。
有些人以為只要自己學“懂”了，舉不舉手無所謂。其實不然，這是大錯而特錯的。試問一個“胸”無斗志、不積極、缺乏“向上”精神的人又怎能把事情做到最好呢?其實，我們舉手并不是單純地為了回答問題，而是為了促進我們深入思考，鍛煉自己的思維，養(yǎng)成積極向上的心態(tài)。舉手與否，其學習效果是迥然不同的。當然，這是需要一個比較長的時間才能顯現(xiàn)出來。
(二)課堂學習隨筆
1、補。補上該記而沒記的內(nèi)容，使知識系統(tǒng)化。
2、正。更正課堂記錄不太準確，用詞不當，深度不夠的地方。
3、添。添上個人學習的心得、見解、評價等。
(三)留給自己獨立思考的空間
同學們：新的學年，孕育新的希望，新的學年，承載著新的艱巨而光榮的任務(wù)。今天的總結(jié)表彰大會，是全體同學勤奮學習的又一個起點，是我們實現(xiàn)更高目標、爭取更大進步的開始。瞄準目標，鼓足干勁，以更加飽滿的熱情，更加昂揚的斗志，取得優(yōu)異的成績!最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步!健康成長!現(xiàn)在我宣布，表彰總結(jié)大會圓滿結(jié)束!
表彰會主持詞 篇3
(一)師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師 ，可愛的同學們!大家上午好!春天的空氣格外芳香;美麗的校園激情飛揚!在這春暖花開的美好日子里，我們歡聚在這里，舉行北海路小學三月份班級美少年頒獎典禮。
參與今天典禮的嘉賓有：
濟源市教育局副局長許玉蘭、北海中心校校長段德明;美少年家長以及各班的家長委員會主要成員。
掌聲感謝他們的到來。
伴著柔和的春風，新的學期已經(jīng)走過了一個月，經(jīng)過每周的常規(guī)考核，月末德育評價課上，同學們的共同評價，確定出了20xx年三月份的班級美少年。這些美少年，雖然沒有做出可歌可泣的偉大壯舉，但是，在平凡而又平靜的生活中，他們勤奮、他們努力、他們富有愛心、他們懂得感恩，他們堅持按照老師和父母的指導(dǎo)向著自己心中的目標，做好每一件事。他們年齡不大，但是卻足能成為大家學習的楷模，成為可以燎原的星星之火，引領(lǐng)著大家做大寫的人。那么，三月份的班級美少年都有誰呢?下面，請北海路小學德育副校長田軍紅為我們揭開這個謎吧。
掌聲歡迎田校長(上)宣讀三月份班級美少年名單。
(二)1.師：1.下面掌聲歡迎二年級的班級美少年上臺領(lǐng)獎。
請二年級年級組長馬巧珍老師致頒獎詞。
2.下面掌聲歡迎一年級的班級美少年上臺領(lǐng)獎。
請一年級年級組長王艷萍老師致頒獎詞。
掌聲歡迎教學副校長劉軹娟為一、二年級的班級美少年頒獎。 讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
自從認星爭優(yōu)活動開展以來，學校舉行了一系列活動，同學們也都躍躍欲試，爭當美少年。在這個平臺的引領(lǐng)下，越來越多的同學成長為不同級別的美少年，在北海路小學這個大家庭快樂的成長著。請大家在五年級苗珍老師寫的詩歌《 美少年 我爭當 》中，回味我們的爭當美少年之路吧。，
1.下面掌聲歡迎四年級的'班級美少年上臺領(lǐng)獎。
請四年級年級組長任慧娟老師致頒獎詞。
2.下面掌聲歡迎三年級的班級美少年上臺領(lǐng)獎。
請三年級年級組長周麗娟老師致頒獎詞。
掌聲歡迎郭娜校長為三四年級的班級美少年頒獎。 讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
美少年，有美的儀表、美的心靈、美的行為。只有如此，我們才能成為體魄健、品格端、會生活、樂學習、善合作的陽光少年。只有這樣，我們才能將來成為祖國之棟梁。因為少年強，則國強。請欣賞《少年中國強》
1.下面掌聲歡迎五六年級的班級美少年上臺領(lǐng)獎。
請五六年級年級組長王麗霞老師讀頒獎詞。
掌聲歡迎北海中心校校長校長段德明為五六年級的班級美少年頒獎。 讓我們再次用熱烈的掌聲對他們表示祝賀!(不下場，向后站)
(三) 領(lǐng)導(dǎo)講話。
北海路小學的發(fā)展，離不開各級領(lǐng)導(dǎo)的正確引領(lǐng)和大力支持。 今天，在這個特殊的日子，各位領(lǐng)導(dǎo)們也在百忙之中，抽出時間，親臨頒獎典禮現(xiàn)場，很讓我們感到鼓舞。讓我們歡迎XXX做重要講話!
(四) 許局長對學校的“認星爭優(yōu) 爭做美德少年”工作給予了肯定，并且對老師、家長，特別是同學們，提出殷切的希望。有領(lǐng)導(dǎo)的熱切關(guān)懷;老師、家長的積極工作;每個同學的加倍努力，我們相信，同學們一定會在爭當美少年的過程中快樂成長。
請欣賞情景劇大合唱《 親愛的小孩 》
(五)、結(jié)束語：同學們，三月份已經(jīng)結(jié)束，四月份的美少年在向你們招手!今后，力爭在家做個好孩子、在校做個好學生、在社會做個好公民。相信，四月份的班級美少年舞臺就是你的，
三月份班級美少年頒獎典禮到此結(jié)束，各班有序帶回。
表彰會主持詞 篇4
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
今天，我們在這里召開總結(jié)表彰大會，隆重表彰剛從×凱旋的×隊的全體將士。
20xx年10月，×隊中標蘇丹×項目，成為蘇丹勘探史上首支進行大面積沼澤施工的隊伍，也是公司承攬該國的第一個沼澤項目。從未涉足過沼澤施工的×隊從零開始，面對各種困難挑戰(zhàn)，團結(jié)協(xié)作、頑強拼搏、迎難而上，歷經(jīng)近7個月的艱苦奮戰(zhàn)，高質(zhì)量、高標準、高效益地完成了項目任務(wù)，在生產(chǎn)組織、施工協(xié)調(diào)、HSE治理等方面多次受到業(yè)主的高度評價。蘇丹國家電視臺對該隊各班組施工情況進行了全程超低空航拍，并在蘇丹電視臺進行了專題播出，引起了強烈的反響，向世人展示了公司品牌的風采，不僅為公司爭了光，為油田爭了光，也為我們的祖國爭了光，同時也為公司開拓蘇丹更廣域的沼澤市場起到了廣泛的`宣傳效應(yīng)。5月20日，甲方給公司發(fā)來了評價函，盛贊×隊在蘇丹施工項目，并決定順延施工合同作為對該隊的獎勵。
在此，我們用熱烈的掌聲，向首次挑戰(zhàn)蘇丹沼澤項目，為公司贏得榮譽的×隊全體將士表示衷心的感謝！
參加今天會議的有在家的部分干部職工，共約260余人。
今天會議的議程有六項。
首先進行會議第一項，播放現(xiàn)場施工電視專題片。
會議進行第二項，大會發(fā)言。
首先請×隊經(jīng)理介紹蘇丹沼澤地震采集項目施工情況。
下面，請×隊×xx作典型發(fā)言。大家歡迎！
下面，請×隊×xx典型發(fā)言。大家歡迎！
會議進行第三項，請公司×隊×xx作表態(tài)發(fā)言。大家歡迎！
會議進行第四項，請公司黨委副書記×xx宣讀表彰決定。大家歡迎！
會議進行第五項，頒獎。
會議進行最后一項議程，請×經(jīng)理做重要講話。大家歡迎！
同志們，剛才大家看了×隊現(xiàn)場施工電視專題片，聽了該隊經(jīng)理×xx介紹了蘇丹項目艱難而光榮的施工過程，先進典型×也做了典型發(fā)言，×xx代表作了表態(tài)發(fā)言，公司對×隊進行了重獎。最后，×經(jīng)理作了重要講話。今天的會議隆重而熱烈，開得非常成功。希望×隊戒驕戒躁，發(fā)揚成績，再創(chuàng)佳績。同時也希望公司各單位認真?zhèn)鬟_這次會議精神，非凡是×經(jīng)理的重要講話精神，廣泛深入宣傳×隊模范事跡和培育形成的精神財富，動員廣大干部職工，發(fā)揚沼澤拼搏精神，創(chuàng)新工作思路，團結(jié)協(xié)作，高起點、高規(guī)格抓好生產(chǎn)落實，在國內(nèi)外市場打造更多的精品工程，創(chuàng)造一流的工作業(yè)績，為進一步開拓國內(nèi)外市場，實現(xiàn)公司經(jīng)濟增長，推動公司持續(xù)有效穩(wěn)定發(fā)展做出新的更大的貢獻。
會議到此結(jié)束，散會。
表彰會主持詞 篇5
各位老師，各位同學：
大家早上好！
一分耕耘，一分收獲。經(jīng)過學校的精心組織，經(jīng)過我們?nèi)w師生的共同努力，本學期期末考試已順利結(jié)束了。為了對期末考試進行全面總結(jié)，鼓勵先進，鼓舞斗志，今天我們聚集在一起，舉行20xx—20xx學年度第一學期期末考試表彰會。
大會第一項：期末表彰
下面我宣讀本次考試年級前十名的獲獎學生名單！首先六年級的前十名上臺領(lǐng)獎各位同學，請為這些獲獎?wù)咚腿プ钫\摯的掌聲……同樣，無論我們能飛多高，能走多遠，在我們成功的`道路上，請不要忘為我們的進步付出辛勞的老師，請大家把你們最熱烈的掌聲送給他們！
下面宣讀各班三好學生名單，請按年級上臺領(lǐng)獎
大會第二項：有請袁校講話，對我教學工作進行總結(jié)
大會第三項：有請張主任講話，對我校德育教育進行總結(jié)
大會第四項：有請王校長講話，對我校整體工作進行總結(jié)。
老師們、同學們，剛才，王校長催人奮進，鼓舞人心的講話給我們今后的工作和學習提出了殷切的希望。希望全體師生以這次表彰會為契機，用心領(lǐng)會王校長的講話精神，增強責任感，使命感，把更多的精力投入到教與學上。讓我們以堅定的信念，飽滿的熱情、求實的作風、實現(xiàn)新的跨越，創(chuàng)造新的輝煌。
今天的會議到此結(jié)束，請各班級有序退場。
表彰會主持詞 篇6
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們：
準備開會，在歡度新春的節(jié)日氣氛里，寒假即將結(jié)束，今天我們在這里隆重召開全鄉(xiāng)教學工作表彰大會。今天出席會議的領(lǐng)導(dǎo)有讓我們以熱烈的掌聲對他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的.感謝！同時也借此機會，我代表中心校黨支部一班人，向在座的區(qū)教體局領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)及全體老師們拜個晚年，祝大家在新的一年里，工作順心，萬事如意，合家幸福！
下面開始開會，根據(jù)會議安排，有六項議程，分別逐一進行：
大會進行第一項傳達中心校20xx年工作計劃要點。
第二項：宣讀表彰決定。
第三項：頒獎。
第四項：中心校校長講話。
第五項:：鄉(xiāng)黨委書記講話。
第六項：區(qū)將教體局局長講話。
表彰會主持詞 篇7
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
辛勤汗水，換來豐碩成果；一分耕耘，定有一分收獲。經(jīng)過學校嚴謹有序的組織，通過全體師生的共同努力，本學期期中考試工作已順利結(jié)束。為了表彰先進，鼓舞斗志，我們特舉行“xx小學下學期期中考試總結(jié)表彰會”。大會共有七項議程，下面分別進行。
會議進行第一項：
奏國歌。請全體起立。
會議進行第二項：
請謝書記宣讀表彰決定及獲獎學生名單；（謝書記將半學期以來的班級管理、教學等情況作了總結(jié)，希望被表揚的集體、個人在下半學期里繼續(xù)發(fā)揚成績，對領(lǐng)導(dǎo)提出的下半學期工作的要求要認真執(zhí)行。這次期中考試就同學們而言，是對學生學習情況的檢查和總結(jié)，是對學習態(tài)度、學習習慣、學習經(jīng)驗、學習方法的檢查和總結(jié)。通過考試，同學們的知識得到了鞏固和加深，同時也起到了加油站、檢修站的作用�？荚囈院螅覀冇泻芏嗤瑢W的學習態(tài)度進一步端正了，學習更加刻苦了，學習的主動性和自覺性進一步加強了。當然也有一部分的差生還是老樣子，他不學習還影響其他同學。應(yīng)該切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師教的，大家的起點相同，好與壞的懸殊這么大，這要從你身上去找原因，認真地反省自己的學習態(tài)度、學習方法。但總之一句話，考試以后，很大一部分同學在學習上有明確的方向，有端正的態(tài)度，我們?nèi)w教師為之感到由衷的欣慰�。�
會議進行第三項：
頒獎。（對獲獎的同學進行了表彰，頒發(fā)了獎狀和獎品。請讓我們用最響亮的掌聲對他們表示熱烈的祝賀！希望獲獎的同學在下半學期里繼續(xù)努力，戒驕戒躁，再接再厲，爭取在期末取得更大成績。）
會議進行第四項：
請學生代表五年級楊xx同學作經(jīng)驗交流；
會議進行第五項：
請夏老師向同學們傳授學習方法和經(jīng)驗；（讓我們再一次用掌聲向夏老師表示敬意！同學們，我們的每一次進步，都與老師的辛勤耕耘是分不開的，當我們在接受掌聲、獎品和微笑時，我想說，我們不能忘了無私奉獻的老師，同學們讓我們用最熱烈的用掌聲送給我們親愛的老師，向半個學期來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝�。�
會議進行第六項：
請政教主任xx老師做學生德育工作匯報總結(jié)；（康主任總結(jié)了我校養(yǎng)成教育工作的成績和不足，“欲成才，先做人�！毕Ｍ恳粋�同學從小養(yǎng)成好習慣。）
會議進行第七項：
請楊校長作期中總結(jié)并提要求。（舉行這次總結(jié)表彰會，主要是為了總結(jié)經(jīng)驗，表彰先進，同時就存在的不足和下半學期的做法找一些思路，希望能對大家今后的學習有所幫助。下面我們用熱烈的掌聲歡迎楊校長給我們作總結(jié)發(fā)言并提要求。）（讓我們再一次用掌聲感謝楊校長語重心長的教誨。）
結(jié)束語：
同學們，光陰似箭，本學期已過去了一半，還有不到兩個月的時間，這個學期就要結(jié)束了。六年級的同學就要離開母校升入初中、其它年級的學生也要升級了�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”希望我們?nèi)w同學們都要警覺起來，珍惜時光，刻苦學習，樹立信心、多動腦筋、下定決心，用最給力的態(tài)度，最給力的熱情，最給力的行動來完成你們自己預(yù)定的目標，為順利的升級和升學做好充分的準備！同學們，讓我們共同努力吧!
今天，學校在這里召開期中總結(jié)暨表彰大會，為什么稱為“總結(jié)表彰大會”，我是這樣理解的：“表彰”是為了肯定過去，而“總結(jié)”是為了更好的面對未來。同學們，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的`新的挑戰(zhàn)。讓我們行動起來！以這次期中總結(jié)表彰大會為新起點,從今天做起,在老師的指導(dǎo)下，勤奮學習，力爭在期末考試中取得優(yōu)異的成績。同學們，你們想在下次的期末考試總結(jié)表彰會上聽到自己的名字嗎？想讓你的名字響徹校園嗎？唯一的方法就是去努力，用努力學習證明你是聰明的，用出色的表現(xiàn)證明你是優(yōu)秀的！我堅信努力的汗水會讓大家記住你的名字！我堅信前進的腳步會讓你的名字終究會出現(xiàn)在校園的光榮榜上。同學們你們有沒有信心？
最后，祝老師們身體健康，工作順利，祝同學們學習進步，健康成長，現(xiàn)在請全體同學起立，讓我們伴隨《感恩的心》手語操再一次來感謝老師的教育和你們的爺爺奶奶、爸爸媽媽的養(yǎng)育之恩。
現(xiàn)在我宣布，期中總結(jié)暨表彰大會圓滿結(jié)束！請各班主任組織學生們有序的回教室。
表彰會主持詞 篇8
老師們，同學們：
“又是一年春草綠，依然十里杏花紅”。新的學期，開啟新的希望，新的學期，承載新的夢想。在這春風和煦、鳥語花香的日子，我們新新街小學全體師生和家長代表相聚在這里，召開表彰大會。表彰通過自身努力、刻苦學習，在各方面取得優(yōu)秀成績的同學，也希望通過這樣一次表彰會，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)揚成績，團結(jié)和動員全體同學以更加嶄新的思想觀念、更加飽滿的精神狀態(tài)，積極投入到今后的學習中去，做一名全面健康發(fā)展的好學生。今天有很多家長放棄了休息時間，參加學校的表彰大會，我在此代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子及全體師生，向出席本次會議的'各位家長代表表示衷心的感謝！
下面我宣布：xxxx年新新街小學表彰大會現(xiàn)在開始！
第一項：全體起立，升國旗、奏國歌。少先隊員行隊禮，教師行注目禮。禮畢，請坐。
第二項：下面請用熱烈的掌聲歡迎杜校長作大會開幕詞。
第三項：請用熱烈的掌聲歡迎大隊輔導(dǎo)員白老師宣讀表彰三好學生名單。請學生代表上臺領(lǐng)獎。
第四項：請用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)處黃主任宣讀學習標兵表彰名單。
第五項：請獲獎學生代表上臺發(fā)言。
王校長：老師們、同學們，春天是百花盛開的季節(jié)，是千帆競發(fā)的季節(jié)。在這希望的春天里讓我們播下的是汗水，收獲的是更加美好的明天！讓我們帶著老師的期盼，帶著學校的祝福，踏著春天的腳步，以嶄新的面貌，飽滿的熱情，積極的態(tài)度，投入到新學期的學習和工作中去，為實現(xiàn)新新街小學的更加輝煌而努力奮斗。為此就本次會議提出以下幾點要求：
1、希望受到表彰的同學再接再厲，不驕不躁，在新的起點再創(chuàng)更好的成績，
2、希望全體同學以本次表彰會為契機，深刻反思自己學習不足之處，同時希望全體同學以受到表彰的同學為榜樣，向他們學習，立志下一次光榮榜上也有你的名字。
宣布大會結(jié)束：今天表彰大會到此結(jié)束，請各班班主任將學生帶回教室，散會（執(zhí)勤的老師請各就各位）。
表彰會主持詞 篇9
開場白：
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、同事們、大家晚上好！在辭舊迎新之際祝各位來賓千家萬戶福臨門，五湖四海喜盈盈！我代表依力高向在座的每一位干部、員工祝賀新禧！
時光荏苒，斗轉(zhuǎn)星移，光輝燦爛的20xx年即將過去，充滿希望和挑戰(zhàn)的20xx年即將來臨.今晚我們?nèi)w干部員工一起歡聚在此，慶祝即將到來的新春佳節(jié).下面，我宣布依力高20xx年尾牙頒獎晚會正式開幕：
歲月不居，天道酬勤.過去的一年中，在陳董、江總和劉廠的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我們廣大員工、干部齊心協(xié)力，銳意進取，奮發(fā)圖強，勇敢改革創(chuàng)新，狠抓結(jié)構(gòu)調(diào)整，加大車間技術(shù)投入，努力開拓服裝市場，各項工作都獲得的豐碩收獲，更取得了廣大客戶的好評！
接下來，掌聲有請我們陳董事長上臺致新春賀詞！
感謝陳董的發(fā)言，接下來請我們江總經(jīng)理上臺致新春賀詞！掌聲有請！
謝謝江總的新春賀詞，新的一年我們再度齊心協(xié)力將沿著陳董和江總這一目標和要求，頑強拼搏，不斷地走向新的輝煌！
歲月不居，天道酬（chou）勤！你們作為工廠的一份子，時刻心系著工廠的憂患，與工廠同風雨，共命運，用不懈的努力為公司的發(fā)展作著自己突出的貢獻，你們用實際行動證明了在平凡的崗位上也能作出不平凡的貢獻，是大家學習的榜樣.感謝你們，正因為你們的付出，工廠今天才能如此絢麗，正因為你們的努力，給公司明天的發(fā)展奠實了基礎(chǔ)，你們的名字將永遠銘刻在企業(yè)的功勞簿上，我們來年再創(chuàng)佳績，讓公司的明天將更加美好
�。ㄢo總做戰(zhàn)略宣講及結(jié)束）
男：感謝鈕總的精彩致辭，
文藝節(jié)目開始
男：今年有一首歌紅遍了大街小巷，走到哪都能聽得到，大家知道是什么嗎，〔互動〕對了~下面請欣賞舞蹈~小~蘋~果~！
女：真是意猶未盡�。〉钦埓蠹野察o下來欣賞詩朗誦《悅彬軒之歌》
男：人生路上坎坷很多，發(fā)現(xiàn)自己面對的依然是個未知的明天，但只要勇氣尙在，信心尙在，一切都會有希望.生命需要閃光，需要爆發(fā)出最耀眼的瞬間，需要突然間的自我.接下來請欣賞王艷軍的《突然的自我》
女：年會已進行一半，咱們在座的觀眾也應(yīng)該活動活動啦！那么開始我們的游戲時間吧名字叫做吃餅干.
�。ǔ燥灨桑�
男：人之所以感到幸福，是因為愛著和被愛著，愛就像陽光一樣在我們身旁，讓我們一起珍惜暖如太陽的愛.下面請欣賞由大客戶部夏青帶來的歌曲《小小的太陽》.
女：下面請欣賞由行政部的伙伴們給咱們帶來的《開會》，看看他們是如何在會議中表達自己的！
男：下面請欣賞由護理部伊同雙帶來的歌曲《花橋流水》，大家掌聲歡迎.
�。銇肀葎澪襾聿拢�
女：下面請欣賞由行政部姚迪帶來的歌曲《私奔》，大家掌聲歡迎.
男：丹姐，你喜歡聽戲曲嗎？
女：不經(jīng)常聽，在家里面爺爺奶奶比較愛聽一些戲曲
男：是的，我國的戲曲種類比較多，經(jīng)常聽到的有京劇、越劇、豫劇、黃梅戲等，在這些戲曲里面有我們都比較喜歡的'經(jīng)典唱段
女：好，下面有請物業(yè)管護部、綜合辦徐樹臣、鈕亞娟、姜榮雙帶來京劇經(jīng)典唱段：《沙家浜·智斗》，大家掌聲歡迎.
男："翩若驚鴻，婉若游龍，榮曜秋菊，華茂春松."這兩句詩詞出自電視劇《甄嬛傳》中著名的驚鴻舞，這驚鴻舞最早是唐朝唐玄宗早期寵妃—梅妃的成名舞蹈，是描繪鴻雁在空中遨游飛翔的優(yōu)美形象和動人姿態(tài)的一種舞蹈.下面用熱烈的掌聲有請副總經(jīng)理楊景然為我們帶來這么優(yōu)美的舞蹈.
女：《朋友》——相逢是一種緣分，有你有我一起風雨同舟，攜手共進，朋友使人感到溫暖.接下來有請護理部帶來一首《朋友》，大家掌聲歡迎！
女：鑫立源是我們的家，我們?yōu)槌蔀轹瘟⒃吹囊粏T而驕傲，讓我們共同攜手創(chuàng)建我們偉大公司，下面請欣賞舞蹈全家福.
男：歲月不居，天道酬勤.
女：百舸爭流，千帆競發(fā).
男：難忘的20xx，我們共同走過.憧憬的20xx，我們共同迎來.
女：快樂的時光總是過得很快，相聚雖短暫，情誼無限長！
男：在這里，祝愿我們鑫立源公司在新的一年繼續(xù)揚鞭奮進，乘風破浪，再創(chuàng)佳績！
女：感謝為本次晚會付出辛勤勞動的所有演職人員，感謝參加年會的所有來賓朋友.
男：今天的年會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
表彰會主持詞 篇10
合：現(xiàn)在開始
我們是一個團結(jié)向上的集體，這一學期里我們經(jīng)歷過許多事情下面看一下這一學期里我們的點點滴滴吧《幻燈片》
女：他是老師的好幫手，協(xié)同老師維持課堂紀律，他是同學的好伙伴，熱心幫助每一個同學，他常懷一顆默默奉獻的心，堅信夢想的種子能夠灑滿整個世界的繁華
點亮美麗的人生
現(xiàn)在我宣布優(yōu)秀班干部獲得者有請獲獎人員上臺領(lǐng)獎
有請班主任宋老師為獲獎人員頒獎合影留念
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場
男：一種表演，令人賞心悅目
女，有一種表演讓人們在歡笑聲中明白真理，看清事實，這就是小品，接下來，有請1804班為大家表演小品選角
女特殊貢獻獎
老師的得力助手，同學們的知心伙伴操場上你生龍活虎教室里，你孜孜不倦謙虛務(wù)實，為班同學做了最好的榜樣現(xiàn)在頒發(fā)特殊貢獻獎他們是
劉巖王森有請獲獎人員上臺領(lǐng)獎
有請。為獲獎人員頒獎合影留念
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場
男光穿過透明的玻璃窗，洋洋灑灑地鋪展在屋子里。空氣中彌漫著暖暖的陽光的味道下面請欣賞歌曲小情歌
衛(wèi)生標兵
男你不怕臟，不怕累，沒有疲憊，沒有埋怨。你用勞動編織著夢想，用雙手開拓著希望。你將勞動當喜悅，你把付出當舒坦。因為你深深的知道勞動最光榮，勞動最偉大�，F(xiàn)在頒發(fā)衛(wèi)生兵獎他們是xxxxxxx有請。為獲獎人員頒獎合影留念
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場
男
我們第一次喊爸爸媽媽的時候，第一次獨立邁開一步的時候，第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。
女父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。
當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母。
當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母。
當我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人，是父母。
男
當我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
遠在外地學習，依然牽掛著我們還是父母
下面請欣賞舞蹈《老爸》
女：中職生活讓她們變得愈加堅強她們始信泰戈爾的那句話只有經(jīng)歷過地獄般的磨練，才能練就出創(chuàng)造天堂的力量，只有流過血的手指頭才能彈奏出世間的絕唱
于是，即使在漫漫求學生涯中有再大的困難她們不會選擇逃避她希望能用自己的努力換成回成功會報答多年來一直默默為她付出的所有人下面頒發(fā)社會實踐獎他們是xxxx為獲獎人員頒獎合影留念
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場
大家想不想玩游戲啊雙手打氣球1701和1804的同學分別上來四個人兩個人一組
看哪組弄碎的氣球更多哪組就獲勝
像我這樣的人
女：最近毛不易很火啊，一首《像我這樣的人》多少人都聽到心坎里去了
男做一個優(yōu)秀的人的確不容易，我們要努力，力爭上游，下面請欣賞歌曲《像我這樣的人》
學習標兵
她用十足的勇氣面對生活,用百倍的努力收獲成功,用千般的熱情追逐夢想,在無邊的學海里遨游,在知識的大浪里淘沙,她正一步一步地實現(xiàn)著自己的理想現(xiàn)在頒發(fā)學習標兵獎他們xxxx
有請頒獎嘉賓為獲獎人員頒獎合影留念有請頒獎嘉賓退場有請獲獎獲獎代表發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場
男：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強。
女不論出現(xiàn)怎樣的災(zāi)難，作為中華建設(shè)的棟梁，帶著熱情和執(zhí)著上路，堅定地告訴自己：朝為田舍郎，暮登天子堂。將相本無種，男兒當自強。下面請欣賞。《男兒當自強》
進步之星
默默無聞是你的作風。不斷進步、不斷超越自我，
你是我們大家學習的榜樣！你用自己不斷的努力，
贏得了如今的綻放！相信你會一直堅持不懈！一直前行！現(xiàn)在頒發(fā)進步之星獎他們是xxxxx有請獲獎人員上臺領(lǐng)獎有請頒獎嘉賓為獲獎人員頒獎。合影留念有請頒獎嘉賓退場有請獲獎代表發(fā)表獲獎感言。有請獲獎人員退場
甄嬛歪傳
剛才的節(jié)目表演的.真真是極好的，甚是討得本宮歡心
B呦，你怎么瞬間甄嬛附體啦
A我這不算什么，下面得一組表演才是把甄嬛傳演的真真得好呢
B那快請她們出來吧
A對，小李子，快扶本宮回去
男快速融入
我們高一四班是一個團結(jié)向上的集體，而他們是我們之中最后加入的一員，剛加入團體的他們，有著強烈的集體榮譽感深受領(lǐng)導(dǎo)老師的重視現(xiàn)在頒發(fā)快速融入獎他們是xxxxxx為獲獎人員頒獎合影留念
有請頒獎嘉賓退場有請獲獎人員發(fā)表獲獎感言有請獲獎人員退場
男我們品味著中華民族的智慧與榮耀；女我們餞行著華夏兒女的光榮與夢想。男夢想，一個鏗鏘有力的詞語，一個年輕時的憧憬，女一個我們所追求的希望！夢想有多遠,我們就能走多遠。我們追尋著光榮與夢想,盡情揮灑著青春。下面請欣賞舞蹈《起碼趕驢》
結(jié)尾男同學們，我們要堅信：沒有昨天的辛勤耕耘，就沒有今天的累累碩果;沒有今天的兢兢業(yè)業(yè)，也不會有明天的燦爛輝煌!女希望通過本次總結(jié)表彰大會，能激發(fā)同學們爭先創(chuàng)優(yōu)的意識，掀起學習的高潮。希望全體受表彰的同學能再接再厲，百尺竿頭更進一步，在期末考試中再創(chuàng)新高。男同時也希望其他同學以受表彰的同學為榜樣，頑強拼搏，奮勇直追，刻苦努力，爭取進步。
女最后，老師們工作順利!同學們學習進步!
現(xiàn)在我宣高一四班表彰大會
合到此結(jié)束!
表彰會主持詞 篇11
第一個環(huán)節(jié)：學生贊美老師
甲：敬愛的老師，
乙：親愛的同學們，
合：大家早上好!
甲：我是六(3)班王xx。
乙：我是五(3)班楊xx。
甲：今天我們迎來一個既重要又溫馨的節(jié)日，同學們都知道是什么節(jié)日嗎?(教師節(jié))
乙：是的，我們的老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們的人生，引領(lǐng)我們奔赴理想，走進知識的殿堂。
甲：今天，作為學生的我們，為了表達我們的感激之情，特為老師送上我們最真實的心聲和最真誠的祝福。下面請學生代表上臺大聲說出送給老師的心里話。
第二個環(huán)節(jié)：全體老師鄭重承諾
甲：謝謝這幾位同學代表的發(fā)言，他們不僅道出我們的心聲，也說出我們心里最誠摯的祝福和感謝。
乙：今天我們的老師也要在所有的同學面前鄭重承諾，下面掌聲歡迎我們的李校長帶領(lǐng)全體教師上臺。(全體教師上臺)
校長和老師配合：
(校長)我們老師秉著——教書育人，服務(wù)學生的原則在這里承諾，
(校長)我們的.精神是：(老師)愛滿天下
(校長)我們的校風是：(老師)熱愛生活，求真做人
(校長)我們的教風是：(老師)以愛育愛，求實創(chuàng)新………
校長總結(jié)：我們還將繼續(xù)發(fā)揚埌東特色精神，甘于平凡，樂于奉獻，求真務(wù)實，銳意進取，做一名好老師，做一名優(yōu)秀的教育工作者。在這里我們鄭重承諾，懇請全體同學監(jiān)督。
第三個環(huán)節(jié)：學生給老師送祝福
甲：掌聲感謝我們的老師。讓我們向辛勤愛崗敬業(yè)的老師說一聲：老師，您辛苦了，節(jié)日快樂!預(yù)備，齊。敬禮，禮畢。
乙：下面請學生代表們給我們最可敬的老師送上他們親手制作的卡片。(學生給每一位老師送卡片)
甲：今天老師們微笑面對我們，我們要做一個遵守紀律的學生，我們的懂事就是給老師最好的祝福。同學們，我們能做到嗎?(能做到)
乙：讓我們從認真聽課做起，從遵守紀律做起，在家庭做好孩子，在學校做好學生，在社會做好少年，你們說，好不好? (好)
甲：本次慶祝教師節(jié)活動到此結(jié)束，各班有秩序回教室
表彰會主持詞 篇12
尊敬的老師、親愛的同學：
上午好！
在剛剛過去的一個多月里，我們高二年級的全體師生齊心協(xié)力，負重奮進，辛勤工作，文明的校風，勤奮的學風正在逐漸的形成。
我們驚喜的發(fā)現(xiàn)了同學們學習的進步，大部分同學迅速適應(yīng)了新變化，及時調(diào)整了狀態(tài)，適應(yīng)了新老師、新課堂，學習的目標更加明確，學習的習慣逐漸養(yǎng)成，也更加懂得了時間的寶貴，明白了"花有重開日，人無再少年”這句話的含義。我們?nèi)w老師也正以飽滿的熱情教育著我們、賞識著我們、激勵著我們。
為了近階段同學們的學習情況進行一個全面的檢測，我們于11月1日、2日進行了第一次大規(guī)模的月考。為了總結(jié)經(jīng)驗、表彰先進、找出差距、齊頭并進，今天我們相聚在這里，召開第二次月考表彰及分析大會。
本次大會共六項內(nèi)容，下面逐項進行。
大會進行第一項，介紹與會領(lǐng)導(dǎo)。
大會進行第二項，有陶校長宣讀獲獎名單并頒獎。
在此，讓我們以熱烈的掌聲，向在這次考試中取得優(yōu)異成績的同學表示熱烈的祝賀，希望你們能乘勝前進，再接再勵，再創(chuàng)佳績。
大會進行第三項，學生代表發(fā)言。
同學們，突出的成績，離不開勤奮努力，離不開適合自己的學習方法。今天我們誠懇地邀請了幾位成績優(yōu)異的同學交流他們的學習經(jīng)驗。下面這位同學語文121，數(shù)學115，英語122，總分606。她就是高二一班張敏同學。讓我們以熱烈的掌聲歡迎張敏同學介紹一下她的學習方法。
下一位發(fā)言的是來自高二二班的高興勇同學……
前兩位同學介紹的都是理科的學習方法，下面我們請出的這位同學是這兩次月考都是年級文科第一的來自高二八班的的王亞月同學。
聽了以上同學的發(fā)言我相信很多同學會茅塞頓開，原來學習是需要日積月累的，是需要用心感悟的。希望他的經(jīng)驗?zāi)軐Υ蠹矣兴鶈⒌�，對我們�(nèi)蘸蟮膶W習能有所幫助。
大會進行第四項，教師代表發(fā)言。
為了能使同學們對學習能有一個全面的認識，對學法有一個更深刻的理解，今天我們特別安排了兩位老師給我們介紹學習方面的問題。數(shù)學是困擾著很多學生學習進步一大障礙，下面有請張育昌老師為我們介紹有關(guān)數(shù)學的學習。
英語，制約了不少人成績的進步，學英語真的那么難嗎？我們請出王志江老師跟我們交流一下英語的學習。
聽了以上兩位老師的'講話，我相信同學們會有一個更社科的理解，我希望同學們能從中受到啟迪，對今后的學習會有所幫助。
大會進行第五項，由高校長作重要講話。
高校長的講話語重心長，希望同學們時刻牢記高校長的諄諄教誨，并應(yīng)用于今后學習當中去。
大會進行第六項，有陶校長作總結(jié)。
結(jié)束語：同學們，從現(xiàn)在起我們又站在了新的起點上，開始了新一輪的競賽。我們要認真分析、總結(jié)這次考試，通過橫比、縱比找到學習中存在的不足，對癥下藥，以嶄新的姿態(tài)和十足的干勁去迎接新的挑戰(zhàn)。成功者要戒驕戒躁，揚長避短，乘勝前進，再創(chuàng)輝煌；失敗者要吸取教訓，樹立信心，堅定必勝信念，盡心盡力，奮起直追，走出低谷，迎頭趕上。
同學們：江山是打出來的；幸福的生活是辛勤的雙手創(chuàng)造出來的；高超的技藝是不厭其煩地練出來的；出色的成績不是等出來的，而是靠我們奮力拼搏干出來的。讓我們做一個勤奮的學子，運用正確的學習方法，力爭在下一次考試中取得更大進步，獲得優(yōu)異成績。最后祝每一位老師身體健康、工作愉快，家庭幸福，祝每一位同學快樂成長、學習進步、創(chuàng)造輝煌。
�。ㄗ詈�，請同學們帶走自己的東西和身邊的垃圾依次退場，謝謝�。�
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