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幼兒園慶圣誕活動(dòng)主持詞
主持詞是主持人在節(jié)目進(jìn)行過(guò)程中用于串聯(lián)節(jié)目的串聯(lián)詞。在當(dāng)今社會(huì)生活中，司儀等是很多場(chǎng)合都需要的角色，你知道寫主持詞需要注意哪些問題嗎？下面是小編精心整理的幼兒園慶圣誕活動(dòng)主持詞，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園慶圣誕活動(dòng)主持詞1
甲：才聞x歲凱旋曲，
乙：又唱x年祝福歌，
丙：今日歌舞慶圣誕，
�。好鞒φZ(yǔ)迎新年！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
乙：各位老師，
丙：親愛的同學(xué)們，
合：大家晚上好�。ň瞎�
甲：圣誕的鈴兒響叮當(dāng)，新年的鐘聲快敲響。
乙：時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕，駛向未來(lái)。丙：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情。
�。航裉焓�12月23日，我們?nèi)缂s而至。
甲：在這里舉行“慶圣誕—迎新年”聯(lián)歡晚會(huì)。我是晚會(huì)主持人______乙：我是晚會(huì)主持人_________________
丙：我是晚會(huì)主持人_________________
�。何沂峭頃�(huì)主持人_________________。
甲：圣誕染紅了我們快樂的生活。
乙：新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離。
丙：圣誕給了我們?nèi)松亩U想。
�。盒履曜屛覀兘厝∠铝怂募镜钠�。
甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光。
丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪。
�。航裉�，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
丙：今天，我們滿懷激情、心潮澎湃。
�。航裉欤覀兯腿ノ覀兊淖８�。
甲：帶著祝愿、帶著囑托。
乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。
丙：聽，金鐘朗朗，這是圣誕節(jié)動(dòng)人的旋律。
�。嚎矗枪鉅N爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里，你我同來(lái)一起慶�？鞓返墓�(jié)日。
乙：現(xiàn)在，我宣布“慶圣誕。迎新年”聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)在開始！
甲：首先，由全腦通學(xué)校的孫校長(zhǎng)致——晚會(huì)賀詞！
甲：（感謝孫校長(zhǎng)的講話�。┬碌摹ｂ徛�，新的鐘聲，新的一年。
乙：新的祝福，新的期待，新的希望。
甲：今年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
乙：明年的`鐘聲即將敲響。
甲：回首往事，我們滿懷豪情！
乙：展望未來(lái)，我們心潮澎湃！
首先請(qǐng)欣賞張耕、王忠鈺同學(xué)為我們帶來(lái)的魔術(shù)表演（掌聲！）
丙：（感謝兩位同學(xué)�。┧湍阋磺�(gè)祝福，祝福里有我的萬(wàn)語(yǔ)千言。
丁：送你一萬(wàn)個(gè)祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛。
�。鹤寽剀鞍橹�，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
丙：下面我們帶著這份祝福和祈禱共同欣賞。
丁：欣賞由師生共同組合的話劇——穿越時(shí)代——（表演者：倪睿、秦芳、張老師、高老師）（掌聲�。�
甲∶武術(shù)是中華民族眾多文化瑰寶之一，既是一種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，也是一種文化。
今天我們很高興邀請(qǐng)到煜邦跆拳道學(xué)院路館的劉小寶教練、以及道館部分學(xué)員，他們也給我們帶來(lái)了祝福，下面請(qǐng)欣賞他們帶來(lái)的節(jié)目（掌聲�。�
乙：感謝劉教練以及同學(xué)帶來(lái)的表演，讓我們把最熱烈的掌聲再次送給我們可愛的劉教練和幾位同學(xué)！
接下來(lái)是由王穎同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲——《心墻》。
丙：透過(guò)《心墻》，我們還有一個(gè)約定，下面請(qǐng)欣賞歌曲——《最后的約定》——演唱者：王鵬程。
�。航裉煳覀�?cè)僖淮畏N下成功與希望，再一次張開熱烈的雙臂等待著擁抱未來(lái)的成功與收獲！這里有小品——《報(bào)輔導(dǎo)班》——表演者：顏暢、趙國(guó)良。
甲：我看到大家剛才笑得合不上嘴，聽說(shuō)這愛笑的人都是腦袋瓜子特別靈活，下面我請(qǐng)出來(lái)一個(gè)同學(xué)給大家出個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎——有請(qǐng)張宇同學(xué)。
乙：下面還有一個(gè)游戲：擊鼓傳球。一人背眾擊鼓，球在同學(xué)們手里傳遞。敲鼓時(shí)球開始傳遞，鼓停時(shí)球也停。球停在誰(shuí)手里或在誰(shuí)手里破了，誰(shuí)就要表演節(jié)目。
幼兒園慶圣誕活動(dòng)主持詞2
a：尊敬的各位家長(zhǎng)小朋友們
合：大家好！
b：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
a：伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，滿懷著喜悅的心情，
合：今天讓我們一起來(lái)歡慶這美麗的節(jié)日——圣誕。。首先祝大家圣誕節(jié)快樂（英文）
b：我們兩個(gè)中班有xx名小朋友，他們都是可愛的精靈，都有自己的風(fēng)采，希望大家能把自己的笑容和熱情的掌聲留給我們可愛的孩子們！謝謝！
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛來(lái)融化冰雪
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們送去我們的祝福，祝福大家：在新的一年里――――開門紅。
b：是啊，開門紅，意味著開門見喜，萬(wàn)事諸順！請(qǐng)欣賞由我們幼兒園老師為大家?guī)?lái)的舞蹈：《開門紅》
a：下面請(qǐng)欣賞英文歌曲《littler star》表演者中班小朋友。
b：小朋友們?cè)谟變簣@不但學(xué)會(huì)了很多的知識(shí)，身體也很棒，今天也要在爸爸媽媽面前展示一下，一起來(lái)做一下《健康操》吧�。ㄈw小朋友）。
a：接下來(lái)的時(shí)間要我們的爸爸媽媽也來(lái)參與一下，一起玩兩個(gè)游戲吧！
1：《搶凳子》
2：《擊鼓傳花》
b：今天有幾個(gè)家庭也給我們帶來(lái)了美麗動(dòng)聽的歌聲，首先有請(qǐng)中一班xx的爸爸媽媽給我們帶來(lái)的歌曲《知心愛人》。
a：接下來(lái)有請(qǐng)xx家庭，他們給我們帶來(lái)的韓語(yǔ)歌曲《七公主》，讓我們感受一下韓語(yǔ)的.魅力，大家掌聲有請(qǐng)！
b：還有我們可愛的xxx家庭，他們給我們帶來(lái)了一首溫馨的歌曲《讓愛住我家》。
a：謝謝我們?nèi)M可愛的家庭，在此也衷心祝福我們?cè)谧拿恳粋�(gè)家庭永遠(yuǎn)幸福平安，讓愛永遠(yuǎn)住我們的家！
b：小朋友喜歡雪嗎，喜歡在下雪天堆雪人嗎！告訴你們一個(gè)小秘密哦，老師小時(shí)候最喜歡在下雪天堆雪人了！
a：這個(gè)美好的場(chǎng)景是不是也勾起了我們家長(zhǎng)朋友兒時(shí)的記憶呢？今天老師給你們帶來(lái)一首很好聽的歌曲《雪人》。
b：聽完了老師的歌曲，小朋友也躍躍欲試了，好了，請(qǐng)聽童聲演唱《鈴兒響叮當(dāng)》。
a：雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈。
a：愿我們的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力，面向未來(lái)的集體。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動(dòng)著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)未來(lái)的渴望。
合：因?yàn)�，我們始終相信：明天會(huì)更好。
b：今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬(wàn)事如意，心想事成。
合：再見。
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