班級元旦的主持詞
主持詞的寫作要突出活動的主旨并貫穿始終。在當今社會中，司儀等是很多場合都需要的角色，相信許多人會覺得主持詞很難寫吧，以下是小編收集整理的班級元旦的主持詞，希望能夠幫助到大家。
班級元旦的主持詞1
甲：在繽紛的焰火和歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
乙：在辭舊迎新之際，我們總是百感交集、思緒萬千。
甲：在新的一年里，我們以最誠摯的心意、用最吉祥的語言祝福你們，
乙：也祝福每一位同學，
齊：祝同學們身體健康，學習進步！
甲：同學們，新年的陽光將灑在你們的身上，
乙：新年的春風將吹在你們的臉上，
甲：新年的`鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，
甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，
乙今天，我們相約在這里，享受這段美好時光；
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
乙：我宣布20xx年初二一班元旦聯(lián)歡會
齊：現(xiàn)在開始
結(jié)束語：
甲：多么高興的一天
乙：多么難忘的時光
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
甲：因為，我們始終相信：
齊：明天會更好！
甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，
齊：再次祝大家新年快樂，萬事如意！
班級元旦的主持詞2
�。�1）新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來萬象更新的春天。
�。ㄅ�1）新的祝福，新的起點。
�。�2）敬愛的老師，
�。ㄅ�2）親愛的同學們，
�。ê希┐蠹疑衔绾�！
�。�1）在新的一年里，我們的肩上承載著新的希望。
（女1）今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功——飛翔！
�。�1）X小學X年級X班20xx年元旦聯(lián)歡會——
�。ê希┈F(xiàn)在開始！
�。�1）在這新年即將到來之際，讓我們以熱烈的掌聲歡迎翟老師為大家致節(jié)日賀詞……（拍手）
（女1）感謝X老師的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給她。（拍手）
�。�1）老師的話語激勵我們，新的一年要努力！相信在我們老師的帶領(lǐng)下，20xx將是我們更精彩的一年。
�。ㄅ�1）歡騰的鑼鼓敲起來，敲出滿腔的喜悅。請欣賞由XXX等同學為我們帶來的舞蹈《好日子》。
�。�2）謙虛是一種美德，人人都學會謙讓，這個社會才會更加的完美。請欣賞由XXX同學為我們帶來的《小羊過橋》。
�。ㄅ�2）吹蠟燭，會讓你想到：那么一點黃豆小的火苗，不費吹灰之力，就可以讓它滅了。結(jié)果真是這樣嗎？請欣賞由XXX為我們帶來的《吹不滅的蠟燭》。
（男1）小小蠟筆，穿花衣，紅黃藍綠多美麗。讓我們用小小的蠟筆畫出五彩繽紛的祖國。請欣賞由XXX同學為我們帶來的歌曲《小小蠟筆》。
�。ㄅ�1）紅星閃閃放光彩，閃閃的紅星永遠是照亮我們前進道路的一盞明燈。請欣賞由XXX同學為我們帶來的電子琴獨奏《紅星閃閃》。
（男2）自行車在我國是一種很普通又十分便利的交通工具，下面由XXX同學給我們帶來的小品《騎車子》會告訴我們什么呢？請欣賞小品《騎車子》。
�。ㄅ�2）一塊黃泥，一根竹簽，搓（cuō）搓（cuō）揉（róu）揉（róu），捏（niē）捏（niē）刻（kè）刻（kè）就捏出一個神氣活現(xiàn)的泥人。請欣賞由XXX為我們帶來的絕活《捏泥人》。
�。�1）男兒當自強，只要我們腳踏實地，刻苦努力，走好自己的`路，我們一定能走向成功。請欣賞由XXX同學表演的跆拳道。
�。ㄅ�1）拉起心中的曲兒，我們的目光多么明亮！彈起心中的歌兒，我們的心情多么歡暢！讓我們一起欣賞由XX同學為我們帶來的小提琴獨奏《新春樂》和《中國少年先鋒隊隊歌》。
（男2）圣誕樹上的雪花，悄然無聲地飄落，新年的鐘聲，開啟著你我的心扉（fēi），讓愛灑滿人間。請欣賞由XXX等同學為我們帶來的節(jié)目《圣誕樹》。
（女2）“我從東到西、從北到南，處處看到噴吐珍珠的源泉�！毕旅嬗蒟XX同學為大家獻上一曲小提琴獨奏《天山牧歌》。大家歡迎。
�。�1）今天的節(jié)目真是豐富多彩，在這快樂的節(jié)日里，就連小熊一家也忍不住了，請欣賞由XXX等同學給我們帶來的節(jié)目《小熊的一家》。
�。ㄅ�1）聽，琴聲多悠揚，在XXX同學靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動的音符，大家一起來欣賞她的電子琴獨奏《目明的一天》。
�。�2）圓圓的沙粒面對著同伴們的你一言我一語，又是怎么想？怎么做的呢？看，有人上臺了，請請欣賞《圓圓的沙�！�。
（女2）大年初一頭一天，家家戶戶過新年，大街小巷（xiàng）懸燈彩，炮竹響連天。接下來請欣賞《你的腦子進水了》，掌聲有請XXX同學。
�。�1）喜慶的秧歌扭起來，我們的日子越來越紅火。請欣賞由劉XXX等同學為我們帶來的節(jié)目《說說家里新變化》。
�。ㄅ�1）陽光灑在海面上，水中的魚兒望著我們，悄悄地聽我們愉快歌唱。請欣賞由XXX等同學給我們帶來一首《讓我們蕩起雙漿》。
班級元旦主持詞串詞開場白
主持人A：各位老師
主持人B：各位同學
主持人A：親愛的朋友們：
合：大家晚上好！
主持人A：時光荏苒，青春在這里綻放，為了理想我們在這里摩拳擦掌
主持人B：歲月更迭，夢想依然燦爛，美好的理想在這里放飛。
主持人A：這是歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺，
主持人B：這是笑聲與歌聲匯成的海洋，
主持人A：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
主持人B：今天我們在這里歡聚一堂，
主持人A：共同迎接這新年的曙光。
主持人A：這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的。
主持人B：新年的鐘聲即將在這一刻敲響，
主持人A：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。
主持人B：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年新年如約而至。
主持人A：今天，我們相約在這里，享受著緣分帶給我們的美好時光；
主持人B：今天，我們相聚在這里，用愛來融化冰雪，一起用心來感受真情；
主持人A：今天，我們相聚在這里，敞開您的心扉，釋放您的激情；
主持人B：今天，我們相聚在這里，讓響徹云霄的快樂在這里匯成歡樂的海洋，
主持人合：xxxx20xx年班級元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始！
班級元旦主持詞結(jié)束語
主持人A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來，
主持人B：一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風雪中欣然等待。
主持人A：激揚著青春的風采，我們向春天走來，
主持人B：：一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安然舒懷。
主持人A：走進春天，走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩
主持人B：：走進春天，走進時尚的動感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開來
主持人A：快樂的時光總是那么短暫
主持人B：：團聚的日子特別讓人感動
主持人A：今天我們歡歌笑語
主持人B：：今天我們暢想未來
合：讓我們記住今天
主持人A：讓我們期待明天
主持人B：xxx班級元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，
主持人A：各位老師、同學
合：再見（鞠躬）
相關(guān)
班級元旦的主持詞3
主持人甲:新年的鐘聲在這一刻即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至；
主持人乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的生機與氣息，這是我們xxx（學院）的春天，這也是我們xxx（班級）這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；
主持人甲：今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
主持人乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
主持人甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
主持人乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
主持人甲：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！首先，由xxxx致新年祝詞�。�......)感謝xxx的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給她和她的'家人,祝他們新年快樂,身體健康!同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!
節(jié)目串詞(節(jié)選):
1.新年新氣象,在新的一年里,你都有哪些想法呢?技校班同學的想法就是希望明天會更好,這也是我們大家的想法,我們每個人都希望明天會更好!下面,就讓我們在<明天會更好>的歌聲中進入今天聯(lián)歡會的第一版塊<相約新年>!
2.每個人都有過純真的童年時代,它象一股清泉流淌在我們心底.長大了,每每想起童年,我們都會回味無窮.下面,xxx班xxx等給大家?guī)砼錁吩娎收b<長大以后想想童年>.有請!
3.趙本山,宋丹丹以其詼諧、幽默打動了億萬觀眾的心，再加上小崔的機智，更顯得珠聯(lián)壁合。接下來就由xxx、xxx、xxx為我們演繹1x級版本的《昨天，今天，明天》！
4.一段充滿青春活力的勁舞過后，我們來共同欣賞一首歌曲《親密愛人》。
5.優(yōu)美的笛聲講述了一段非常感人的故事，在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！
6.各位班長的話讓我們特別感動，xxx三年生活，我們體會最深的就是感動。我們被同學感動著，被老師感動著，被一件件事情感動著。今天的聯(lián)歡會就有許多事情讓我們感動，許多老師和同學都為此付出了辛勤的勞動，他們?yōu)榱四馨炎罹实墓?jié)目奉獻給大家，經(jīng)常是忙碌到深夜一、兩點，這些都讓我們感動不已。現(xiàn)在，就讓我們用熱烈的掌聲感謝這臺聯(lián)歡會的:總策劃兼音響師xxx、總導演xxx女士，總攝影師xxxx，感謝在座的每一個人，感謝你們的辛勤付出！下面，我們由xxx同學就為大家獻上這篇散文《感動》。
7.在xxx，不論老師還是同學，真誠是彼此的依靠。這里不僅教書，而且育人，我們在座的每一個人都感受到了這一點，但是感受最深的，我想還要數(shù)歷屆留校的老師了，讓我們一起來聽一聽他們的《真情告白》。
元旦晚會結(jié)束語：
主持人甲：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情；
主持人乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出xxx是一個充滿活力，面向未來的集體；
主持人甲：在這里，校訓“讀好書，做好人”為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心；
主持人乙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子；
主持人甲：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏；
主持人乙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望；
合：因為，我們始終相信：明天會更好！
主持人甲：今天的聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
班級元旦的主持詞4
女：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓
男：敬愛的老師們
女：親愛的同學們
合：大家下午好
男：滿載成功與收獲的20xx年即將揮手向我們告別
女：充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來：在過去的一年里，我們學校在各級領(lǐng)導的關(guān)心下，舊貌換新顏，發(fā)生了翻天覆地的變化。在過去的一年里，全校師生在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，銳意進取，教育教學質(zhì)量取得了輝煌成績。
男：回首過去，碩果累累，我們熱情奔放
女：展望未來，前景燦爛，我們激情滿懷2+1給了我們一個展示的舞臺，在競爭中我們學習，我們成長：在2+1藝術(shù)的氛圍中我們欣賞，我們贊嘆
男：今天，你將在歌聲蕩漾、舞姿翻飛、管樂悠揚的激情互動中，欣賞到我們小學的多才多藝，
女：今天，你將在舞臺上看到我校教師的風采，師生同樂，師生同慶，也能感受到社會各界對教育的大力支持。
男：出席今天演出現(xiàn)場的領(lǐng)導有：
讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導的光臨。
女：首先請校長為我們作新年致辭和講話和講話和講話……
男：感謝校長的新年致辭和講話和講話和講話
女：學校成績的取得首先得感謝各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持，今天我們有幸請到了支部書記領(lǐng)導來參加我們的活動，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎書記講話!
謝謝邵書記的精彩講話，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝。
男教師：首屆元旦文藝匯演——
合：現(xiàn)在開始!
男：首先請欣賞小學的大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》
女：小學多年來，走過了許多坎坷，歷經(jīng)了許多風雨，但是，我們?nèi)w教職員工從未退縮過，從未放棄過，時刻體現(xiàn)著特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別敬業(yè)、特別負責任的精神面貌，在今年的全真文化氛圍校容校貌檢查和羽毛球比賽冬季運動會都取得了優(yōu)異成績，我校得到了各級領(lǐng)導和兄弟學校的充分肯定，
男：我們從勝利走向勝利，實現(xiàn)了跨越式發(fā)展
女：我們戰(zhàn)勝了一個又一個困難，創(chuàng)造了佳績
男：“新年好呀新年好呀”每當我們唱起這首歌，胸中就騰起波浪;每當唱起這首歌，心中就升起希望;請欣賞一年級小同學帶給大家的舞蹈《新年好》。
女：今天是激情飛揚的日子，今天是青春舞動的日子，青春的我們充滿朝氣活力，青春的我們充滿夢想希望，請欣賞扇子舞蹈《高山流云》讓我們年輕的心一起跳動，一起飛揚。
女：當然，成績的取得也離不開每位家長的關(guān)心。您們的關(guān)心和愛就是我們的隱形翅膀，給了我們鼓舞和力量，在新年到來之際，請接受同學們送上的`真誠祝福，祝愿您們，新年快樂，幸福安康。請欣賞《幸福拍手歌》。表演者二年級二班全體同學。
男我校強化內(nèi)部管理，創(chuàng)新辦學特色，積極拓寬渠道，多方籌集資金，大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
男：新學期我們整合優(yōu)化了教育教學環(huán)境，極大地改善了辦學條件。這一系列的舉措，使小學整體辦學水平迅速提升，教育、教學質(zhì)量也明顯提高，得到了社會和家長的肯定。請欣賞女聲獨唱《南泥灣》演唱者李老師
女：學校為我們每一個人提供了廣闊的發(fā)展平臺，生活在這個大家庭，我們快樂地學習，快樂地成長，在這里我們的德智體美勞等都得到了全面的發(fā)展。請欣賞語言故事表演《龜兔賽跑》。表演者二年級二班學生。
男：中國武術(shù)是中國傳統(tǒng)文化的重要一環(huán)，是我國民族體育的主要內(nèi)容之一，是幾千年來我國人民用以鍛煉身體和自衛(wèi)的一種方法。兩廣人稱為功夫，民國初期簡稱為國術(shù);被視為中國文化之精粹，故又稱國粹。下面請欣賞張老師帶來武術(shù)表演。掌聲有請
女：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，請欣賞詩朗誦《感恩的心》。表演者董老師
男：近幾年來，小學在各級領(lǐng)導的大力支持下，開展了豐富多彩的課外活動，學生素質(zhì)得以全面提高。
女：中華文化，歷史悠久，源遠流長。
男：唐詩宋詞，千古風韻，博大精深。
女：誦讀中華經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。
男：吟唱唐詩宋詞，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽骸?/p>
女：請欣賞古詩聯(lián)唱《讀唐詩》。
男：表演者——二年級一班全體學生。
女：長拳中國拳派之一，一般將查拳、花拳、炮捶、紅拳等均列入長拳。中國古代也有專稱長拳的拳種�，F(xiàn)在的長拳是近三十多年來發(fā)展起來的拳種，它是在查、華、炮、洪、彈腿、少林等拳種的基礎(chǔ)上，根據(jù)其風格特點，綜合整理創(chuàng)編而成。
女：請欣賞三年級的武術(shù)表演《長拳》
男：送戰(zhàn)友，踏征程。
默默無語兩眼淚，
耳邊響起駝鈴聲。
路漫漫，霧茫茫。
革命生涯常分手，
一樣分別兩樣情。
女請欣賞男聲獨唱《駝鈴》
班級元旦的主持詞5
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學們，
合：大--家--好!
男：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印記。
女：伴隨著冬日里溫暖的陽光，我們滿懷著喜悅的心情，迎來了20xx年元旦。
男：新年拉近了我們成長的距離。
女：新年染紅了我們快樂的生活。
男：新年讓我們截取下了四季的片段。
女：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>
男：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。
女：在過去的一年里，我們?nèi)昙?班全體同學在牛老師和
各位老師的辛勤培育下。
男：我們的班級有了新的面貌，我們的學習有了更高的.起點。
女：在這里，讓我們真誠的說一聲。
合：老--師，你們辛--苦--了!
男：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
女：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
男：衛(wèi)東區(qū)實驗小學三年級5班20xx年元旦聯(lián)歡會
合：現(xiàn)在開始!
女：第一個節(jié)目……..
閉幕詞：
女：追求與夢想，盛開了一朵朵艷麗的花，
男：奮斗與拼搏，譜寫了一曲曲騰飛的歌。
女：在這里，有我們對生活的激情，
男：在這里，更有我們對未來的渴望。
女、人生的足跡一步步向前延伸，新年應(yīng)是新的征程。
男：站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。
女：祝衛(wèi)東區(qū)實驗小學三年級5班
合：再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。
男:20xx年元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家
合：新年快樂，萬事如意，心想事成!
班級元旦的主持詞6
一、開場白：
男1：歡歡喜喜過新年
女1：滿懷信心迎元旦
男2：敬愛的老師
女2：親愛的同學們
(合)大家晚上好!
女1：漫天的雪花，是飛舞的音符，以思念譜成樂章，用祝福奏出所盼，帶給你歡欣快樂的一年。
男1：臺歷即將翻去最后一頁，20xx年即將成為歷史。回首時光年輪上又一度春秋寒暑，我們不禁感慨萬千。
女1：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
男2：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
女2：我的祈禱飄在雪花中，如詩如畫
男1：今天我們送去我們的祝福
女1：帶著祝愿，帶著囑托
男2：埋藏已久的期盼，化作今日相逢的喜悅
女2：看，星光燦爛，那是新年炫麗的色彩
男1：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
女1：在詩與畫流動的佳節(jié)里
男1：我們一起來慶祝歡樂的節(jié)日
(合)迎新元旦晚會現(xiàn)在開始!
二、串詞
1、合唱《素顏》李延昊
如果再看你一眼，是否還會有感覺。暴雨天，照逛街偷笑別人花了臉。沒錯，這就是許嵩的歌《素顏》。在元旦佳節(jié)，我們一起來欣賞這首動聽的旋律吧!下面有請江雨珊、鄒冰陽、唐佩鈺、陳思言為大家?guī)砀枨端仡仭氛坡曈姓?
2、歌曲《莫斯科郊外的晚上》鄒冰陽
素顏什么的很歡快，那接下來讓我們來聽一首略有低沉的歌，有請表演者敖瑞峰韓悠揚張夢倩為我們帶來《莫斯科郊外的晚上》，It is so cool!
3、《偷心》劉宇瞳
生活的海洋看似平靜，卻也蘊含著豐富的哲思，令人感慨不已。讓我們守住心靈的純凈，堅守屬于我們的成長諾言!請欣賞小品《偷心》，表演者：何昱旋鄧欣月李星瑤李天愛田晶晶掌聲有請——
4、相聲馮一葦相聲是一種民間說唱曲藝，主要采用口頭方式表演，而今天我們也請來了兩位小相聲演員，接下來的節(jié)目就是由王婉玲、李夢欣所帶來的相聲《如此學生》，掌聲有請!
5、爵士舞李延昊
爵士舞是一種富有動感的.節(jié)奏型舞蹈，是屬于一種外放性的舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，不必像傳統(tǒng)式的古典芭蕾必須局限於一種形式與遵守固有的姿態(tài)。下面請欣賞由唐子儼、賴嘉瑤、劉雨馨為大家?guī)淼木羰课瑁坡曈姓?
6、《大家猜猜她們表演什么》鄒冰陽
其實今天，我們的現(xiàn)場還來了兩位神秘人士，大家猜猜，他們表演的什么?有請李素婷肖耘琪!
7、《魔方SHOW》劉宇曈
接下來上場的高手一定會令你眼花繚亂，讓我們屏息凝神，看著旋轉(zhuǎn)的小方塊大施魔法，下面就是見證奇跡的時刻!有請楊埔、林熙承為我們帶來的《魔方SHOW》
8、《長笛獨奏》馮一葦音樂是陶冶人性情的熔爐，當一陣陣飄渺的笛聲傳來時，似絲縷輕煙，忽而慢，時而快，帶我們走進那奇妙的音樂世界...讓我們請出陳晴玥為我們表演《長笛獨奏》
9、小品李延昊
小品，就是小的藝術(shù)品。它的基本要求是語言清晰，形態(tài)自然，能夠充分理解和表現(xiàn)出各角色的性格特征和語言特征。下面請欣賞由：陶宇霖、蒲葭依、劉詩怡、劉怡然帶來的小品《 》掌聲有情!
10、《健美操+恰恰》鄒冰陽
健美操，舞動著我們的熱情，點燃了這個晚會，有請我們的舞蹈巨星———李延昊和馮一葦鞠禎鄧浩南為我們帶來的舞蹈—— 《健美操+恰恰》!掌聲有請!
11、《招聘騙局》劉宇曈
好端端的招聘卻是一場處心積慮的騙局，中間還鬧劇百出，令人捧腹。接下來閃亮登場的是我班著名的喜劇明星唐浩然、劉一璇、梁爽、敖瑞峰。請看小品《招聘騙局》
12、《漫游記》馮一葦漫游，顧名思義，慢慢的游走，可要走到什么地方去，又要怎樣的游走呢，為了解答這種種疑問，下面這個節(jié)目就叫做《漫游記》，有請熊中怡為我們表演
13、《都是手機惹的禍》李延昊
移動電話，通常稱為手機，日本及港臺地區(qū)通常稱為手提電話、手電、攜帶電話，早期又有“大哥大”的俗稱，是可以在較廣范圍內(nèi)使用的便攜式電話終端。目前已發(fā)展至4G時代。但是，現(xiàn)在的信息時代也會為我們帶來一些煩惱，到底是什么呢?請欣賞小品《都是手機惹的禍》，掌聲有請!
14、英文歌鄒冰陽
接下來是我們的搞笑巨星梁爽和海歸——趙星凱為大家?guī)硭麄兊碾[藏節(jié)目，掌聲歡迎!
15、《從身邊小事做起關(guān)心他人》劉宇曈
送人玫瑰，手留余香。人字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐，愛的主題曲，美麗的是每一個小小旋律。接下來，有請蒲郁文帶來演講《從身邊小事做起關(guān)心他人》。
16、講故事馮一葦
從小我們就接觸著各種各樣的故事，不管是美好的童話故事是虛幻的神話故事還是口口相傳的故事，都是童年中的回憶，現(xiàn)在讓我們重溫童年時聽故事的場景，報予一顆童心來聽故事，下面有請楊雨松為我們講《 》這個故事。
17、唱歌《萬物生》李延昊
薩頂頂演唱的《萬物生》，不難覓出佛教音樂的蹤影，但有別于佛教音樂的寧靜、清淡，使人如置身天籟，細細體味人生真諦，進而達到精神上的愉悅。下面請欣賞由何承芳、楊鑫雨、賴嘉瑤為大家?guī)砀枨度f物生》，掌聲有請
三、結(jié)束語：
男1：今晚大家燦爛的笑臉，爽朗的笑聲，分外的喜悅，和諧親切的濃郁情調(diào)，使晚會顯得其樂融融，分外愜意舒心。
女1：同學們，回首過去我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚，讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀，向著更高的目標飛翔。
男2︰所有的日子都來吧,讓我編織你們
女2︰讓我編織你們,用青春的金線
男1︰讓我編織你們,用燃燒的信念
女1︰編成絢麗的歲月
男2︰編成遐思的年華
女2︰過去的日子是充滿遐想的日子
男1︰讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮
女1︰讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉
男2：面對這人生嶄新的一頁，激情與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。
女2：讓我們今天再一次種下成功與希望，再一次張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
男1：讓我們攜手并肩，用飽蘸智慧、膽略和激情之筆，書寫人生更濃重更精彩的一筆!
女1：我們的光榮、夢想、人生將在這個時代抒寫的壯闊的篇章! (合):元旦晚會,到此結(jié)束!祝大家元旦節(jié)快樂!
班級元旦的主持詞7
A：敬愛的各位老師，
D親愛的同學們，
合：大家新年好!
AB：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩：
CD：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
A：新的一年，
B：新的希望，
C：新的祝福，
D：新的期待。
A：20xx年就要遠去了，恭喜大家都跨過了世界末日(嘿嘿)。
B：回首昨天，我們滿懷豪情。
C：努力學習，團結(jié)向上，我們度過了充實的20xx年，
D：辭舊迎新，繼往開來，我們迎來了充滿希望的20xx年。
A：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；
B：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
C：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
D：今天，我們相聚在這里，這里將成為快樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
A：踏著時代的節(jié)奏，
B：乘著和諧的東風，
C：帶著新年的祝福，
D：懷著青春的`憧憬(chōngjǐng)。
合：讓我們一起相聚在這美好的時刻。阜南十小五(5)班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!A：出席今天聯(lián)歡會的有XXX
D：讓我們以熱烈的掌聲對各位老師的光臨，表示衷心的感謝和美好的祝愿。
合：祝你們新年快樂!一帆風順，二龍戲珠，三羊開泰，四季平安，五福臨門，六六大順，七星高照，八方來財，九九歸一，十全十美。百事可樂，千事吉祥，萬事如意!
A：首先，請欣賞自編自演的舞蹈《千手觀音》，表演者：六朵金花，掌聲有請!
B：感謝你們的精彩舞蹈，你們每個人都像天使，都有一雙隱形的翅膀，下面請欣賞張心雨、王雨、毛亞萍為大家?guī)淼母枨峨[形的翅膀》，掌聲在哪里?
C：多么動聽的歌曲，多么美妙的旋律!我們是一個集體，一個家庭，在五(5)班這個大家庭里，有哥哥、姐姐，還有弟弟和妹妹。這不，一對哥哥和弟弟來了。請欣賞相聲《大與小》。表演者：呂樂樂劉懿
D：感謝兩位同學給我們帶來的快樂，掌聲再次送給他們!
A：同學們，我們是中國人，愛不愛自己的祖國?(愛!)好的，非常好，下面，請欣賞八位同學帶來的深情詩朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》!
B：祖國啊，我親愛的祖國。你經(jīng)歷了多少磨難，多少坎坷，多少欺辱，多少分離!您的孩子還在外面漂泊，聽，她在哭喊，她在訴說!(王玉的歌曲《七子之歌》)
C：為了祖國母親的尊嚴，多少優(yōu)秀的中華兒女奮力拼搏，譜寫了一曲曲催人淚下的贊歌!北宋抗金名將、民族英雄岳飛，發(fā)出了驚天動地、氣壯山河的豪邁吶喊：“壯志饑餐俘虜肉，笑談渴飲匈奴血!”請欣賞詩朗誦《滿江紅》。
D：謝謝三位同學的深情朗誦!大海是廣闊無垠的有著無限博大的氣度與胸懷能夠帶走我們一年里所有的哀愁能夠洗滌我們塵封了的內(nèi)心在大海的陣陣濤聲之中我們能夠傾聽自己的內(nèi)心心情回歸寧靜我們曾經(jīng)流過的淚就讓大海將它全部帶走吧下面請欣賞王玉同學的獨唱--大海
A：優(yōu)美的歌曲過后會是什么呢?對了，就是舞蹈拉!那就讓我們一塊來欣賞吧!請欣賞程林程雨帶來的動感街舞!
B：他們跳得好嗎?(好!)剛才都是同學們在表演，大家想不想聽聽老師的歌聲?(想!)想讓老師唱歌，可不是那么簡單的，掌聲在哪里?(鄧老師唱歌)
C：好，老師唱的真是太好了。欣賞了老師動聽的歌聲，下面我們再來欣賞一段舞蹈《荷塘月色》。有請梁寒霜、王雨!
D：好，非常感謝兩位同學的精彩舞蹈!剛才大部分是女同學在表演，大家想不想聽男同學唱歌?(想!)好，接下來請欣賞三位男生帶來的歌曲《大笑江湖》。
B：(問A)你喜歡看動畫片嗎?(喜歡)那如果有你非常喜歡看的動畫片要播映了，而恰好又要去上學，你會怎么辦?(我會裝病!這樣就可以不用去學校上學了，嘿嘿，真是個好主意!)得了吧你，虧你能想得出來!我告訴你(小聲地)：后果很嚴重!不信，你看——(小品裝病)
C：這下倒好，總算明白過來了，還真不能逃學!欣賞完有趣的小品，接下來我們放松一下，聽聽歌曲，有請孫月孫露露曾思雨陳雪艷為我們演唱〈蟲兒飛〉，掌聲響起來!
D：剛才我們欣賞了鄧老師的歌聲，現(xiàn)在請?zhí)评蠋煘槲覀儽硌菀粋�節(jié)目好不好?(好!唐老師，來一個!唐老師，來一個!)
B：哇塞!唐老師，你真厲害!朗誦得真好!同學們也耐不住了，也想來朗誦一個，有請曾嘉慶、李元春朗誦〈七律長征〉。
A：非常感謝二位的精彩朗誦!哎，(D)你會對反義詞嗎?(會呀。)那如果老師讓你跟他對反義詞，你能一直對下去嗎?(能!)好，我們就來看看我們班的兩位同學是如何跟老師對反義詞的。(相聲《反義詞》)
C：呵呵，把老師都氣跑了!這倆學生!俗話說：父愛如山，父親的愛總是那么厚重、深沉，就讓我們用歌聲去表達對父親的感激，下面，請欣賞王玉為大家演唱歌曲〈父親〉。
D：電視上的模特兒，總是那么光彩照人，瀟灑美麗!同學們，想不想見到模特?(想!)今天，模特就在我們班里。請欣賞模特秀。
B：模特走得好不好?感謝為我們帶來的精彩表演!接下來，請欣賞小品〈搶板凳〉，表演者：曾嘉慶李元春
B：時間總是很快，離聯(lián)歡會的結(jié)束已經(jīng)不遠了，請欣賞詩朗誦〈最后一分鐘〉。
結(jié)尾詞：
A：多么動人的樂曲，多么難忘的時光。雖然我們無法阻擋時光的流逝，但我們可以主宰自己的心情
B：在這里既有老師的關(guān)愛，又有同學的關(guān)懷
C：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
D：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信明天會更好
阜南十小五(5)班元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!再見!
班級元旦的主持詞8
開場白
A(女)：各位老師!
B(男)：各位家長!
C(女)：各位同學!
D(男)：女士們!先生們!
ABCD合：大家上午好!
A：今年9月，我們攜手踏入校門。
B：今天，我們相聚這里，享受美好時光!
C：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩!
D：聽，金鐘朗朗，新年的旋律即將奏響!
AB合：感謝父母的關(guān)心和照顧;
CD合：感謝老師的鼓勵和培養(yǎng)。
A：今天，是過去的終點，也是新年的起點;
B：回首過去，我們熱情、奔放!
C：展望未來，我們振奮、激昂!
D：這里將成為我們歡樂的海洋!
A：XXXX小學B：一年級X班
C：20xx年D：元旦聯(lián)歡會
ABCD合：現(xiàn)在開始!!
首先請聽XXX同學為我們帶來的獨唱《》：
好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來，不過，聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請欣賞XXX同學為大家表演的跆拳道：
真是太精采了，這可是我們保家衛(wèi)國的本領(lǐng)，誰想學找XXX啊。好，咱們言歸正傳，下面有請XXX為大家表演配樂詩朗誦《》。
朗誦的太棒了，我還以為是錄音呢。謝謝XXX同學的表演。下面請欣賞獨唱：
雖然我們無法阻攔時間的流逝，但我們可以主宰自己的心情，請聽笑話：
能夠?qū)菲鲝椬喑雒烂畹囊舴恢笔俏业南蛲Ｏ旅嬲埿蕾pXXX為大家表演的手風琴獨奏，請大家歡迎。
要是我也有手風琴就好了，唉，XXX，待會兒把你的手風琴借我玩玩啊�？赡艽蠹叶加绣憻捝眢w的習慣，但你們見過她們的鍛煉方式嗎?下面請大家欣賞健美操表演，表演者XXX、XXX。
一段充滿青春活力的健美操表演過后，我們來共同欣賞歌曲《》。
現(xiàn)在是游戲時間，這個游戲叫做……
各組選手配合得真不錯，真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手，我們的校園才會變得更加暖和，更加漂亮。下面請欣賞獨唱：
廣義的來說：凡是呈現(xiàn)于視覺上不可思議的事，都可稱之為魔術(shù)。而我們下工夫去學習，然后讓人們?nèi)ビ^看這種不可思議的現(xiàn)象，就是『表演魔術(shù)』。下面請欣賞XXX給我們表演的魔術(shù)，讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?
腦筋急轉(zhuǎn)彎就是指當思維遇到特殊的阻礙時，要很快的離開習慣的思路，從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的'問題。下面我們再請大家開動腦筋，參與XXX同學給我們帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎。
“繞口令”的最大特點是“拗口”。它是學習語言藝術(shù)(如相聲,快板等等)的必修課�？梢藻憻捜恕吧唷�,“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們在動腦之余再動動口吧，下面請聽繞口令《》。
請欣賞XX樂器獨奏：
好優(yōu)美的旋律啊!謝謝XXX同學。我們大家都知道，習武之人練的就是精氣神。要站如松，立如鐘，下面讓我們共同來欣賞習武之人的風姿。有請XXX表演武術(shù)《》：
和XXX(表演跆拳道的)一樣，想學武術(shù)的同學課間再找XXX切磋去啊。下面我們請XXX給我們講個成語小故事《》。
………
結(jié)束語
A：親愛的老師、家長和同學們，
B：在歡快的游戲和豐富多彩的表演中，時光總是過得太快。
C：相信大家會記住，所有的歡歌我們都曾共同吟唱;
D：所有的笑語讓我們共同珍藏!
AB合：讓我們記住今天，
CD合：讓我們期待明天。
A：也許前進中道路并不平坦;
B：也許我們還會遇到難關(guān);
C：沒有什么能動搖;
D：沒有什么能扭轉(zhuǎn);
ABCD合：我們將毫不畏懼，勇往直前!
A：有爸爸媽媽的關(guān)愛;
B：有老師的教育和培養(yǎng);
C：我們會在奮斗中前進!
D：我們要在拼搏中成長!
ABCD合：有這么多朋友和同學相伴，我們會奮發(fā)圖強、樂觀向上!
感謝大家的積極參與和奉獻。元旦聯(lián)歡會到此結(jié)束，再見!
班級元旦的主持詞9
開場白
合：親愛的老師，同學們。大家，新年好!
男：新的鐘聲
女：新的一年
男：新的祝福
女：新的期待
男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
女：20xx年的鐘聲即將敲響
男：回首往事，我們滿懷豪情
女：展望未來，我們重任在肩
男：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
女：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
男：光陰似箭，我們即將迎來新的一年
女：今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光
男：這一刻是美好的
女：這一刻是溫馨的
合：這一刻是充滿激情的
男：讓我們把手牽手
女：讓我們肩并肩
男：讓我們跳起來
女：讓我們唱起來
男：歌唱春天
女：歌唱未來
合：歌唱輝煌的高三24班!
合：20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始!
1、女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由邱有鶄帶來的歌曲《童話》，有情!
2、男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天!下面請欣賞李博文，付濤給我們帶來的,《水手》，大家掌聲歡迎!
3、女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮!下面請欣賞楊洋，胡梅帶來的歌曲《下一給天女生亮》，掌聲有請!
4、男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說!下面請欣賞張寒松同學給我們帶來的歌曲《星座書上》!
5、女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則：……(大意是，在兩個分別裝有男女生名字的袋子中分別抽取一男一女，將會有三個詞語出現(xiàn)在大屏幕上，女生在之前就應(yīng)背對大屏幕，男生根據(jù)大屏幕上顯示的詞語做出相應(yīng)動作，讓女生猜測詞語，支持人可以提示是哪一類的詞語，比如：鴨子，猴子，狗�？梢蕴崾臼莿游镆活惖�，女生需根據(jù)提示和男生的動作猜測，男生不可以用語言形容，只能用肢體語言。如果男生沒能成功讓女生猜出，男生需親自喂女生一瓣橘子，喂進嘴里。猜出則反之。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份)玩3次
6、男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請李嘉誠，胡梅!
7、女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢?下面有請曾亮，丁令智給我們帶來一首《愛情轉(zhuǎn)移》，掌聲有請!
8、男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了!好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。(本來這段是留給饒珉說的，可是在前面練習的時候她死活不肯，哎……只好自己說了)
9、女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，謝鵬!
10、女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想�？墒�，時光荏苒，當這些夢想無法實現(xiàn)時，也許會成為他一生的遺憾!請大家欣賞由謝恒恒帶來的歌曲《老男孩》，有情!
11、男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請波波(張永波)給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲!大家掌聲歡迎
12,、男：好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球!……(教室前方特定位置處有6個氣球，其中3個專門為男生準備，3個專門為女生準備，每個氣球中分別有一個字條，字條上提示了被抽簽者應(yīng)如何做，其中有比如：女生挑選在場的任意一位男生，給他一個溫暖的擁抱……等等)
13、女：古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人!下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請肖衡，丁令智!
14、女：哇嗚!好有激情的一首歌曲哎!下面請欣賞由曾亮，李博文給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請!(前面語氣詞饒珉堅決要求刪掉……我都有想哭的沖動……)
15、男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請何元慶，羅明給我們帶來《沖動的懲罰》!
16,、女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請曾巖智!
17、男：一代大師劉謙的magic曾給我們留下深刻的印象!今天，劉謙的秘傳小弟子攜帶他最fashion的神奇魔術(shù)來到了這里，掌聲有請謝兆南帶給我們最新最潮流的魔術(shù)!(劉謙小弟子這個說法當然只是增添神秘感而增加的臺詞)
18、女：天堂，一個美好而又令人神往的地方�，F(xiàn)在就有一個人站在離天堂最近的地方，追尋著天堂的秘密!有請盧定承帶來《最接近天堂的地方》
19、男：下面這首歌曲，我希望大家跟著節(jié)拍一起來!有情李楠和我共同演唱一曲《嘻唰唰》!
20、女：每個獨自旅行的人都會背著一個包袱。接下來請欣賞胡振文給我們帶來的《包袱》，有請!
21、男：古有英雄人物三分天下!今有男兒志在四方，獨領(lǐng)風騷!有請羅明帶來一首《天下》!
22、女：相必大家對諸葛孔明不陌生吧!在那東漢末年，梟雄四起的時代，諸葛亮以他過人的才智，赤膽的忠心名留青史!不過，我們今天不是來探討這個的，下面請大家欣賞話劇《諸葛亮之死》
23、男：滄海一聲笑，滔滔兩岸潮!人在江湖，就應(yīng)該哈哈大笑!請欣賞歌曲《大笑江湖》，有情武林高手肖衡，柯江晨!
24、女;武林高手的風范見識過后，請大家欣賞由兩位美女，胡梅，賴春燕帶來的《同手同腳》!
25、女：你們見過天使嗎?哎(第二聲)，先別急著回答，讓陳法榮和丁令智來告訴我們答案，大家掌聲歡迎!
26、男：oh!我確定我已經(jīng)見到天使了，你們呢?接下來請欣賞小品小品《理發(fā)一百》有請胡振文，邱有鶄!(本來這句是專門為女主持人量身打造的臺詞，可是她死活不肯同意……哎，咱只好改成自己的了。還有，這個小品的`劇本是才子邱有鶄自己創(chuàng)作的哦)
27、男：大大的城里有小小的事，請大家欣賞歌曲《大城小事》!有請廖恩華
28、女：歌聲悅耳啊，不過老是唱歌未免太過單調(diào)，要是來個游戲，不知道大家覺得怎么樣?(大家肯定起哄贊同)好的，下面由我來介紹一下游戲規(guī)則：……(………………略) 29:、男：溜溜的山上，一朵溜溜的云，溜溜的照在，溜溜的康定。請欣賞歌曲《康定情歌》!有請劉鳴
30、男：英雄自古誰無死，留取丹心照汗青!請欣賞歌曲《真心英雄》，有請余幫晴，王毅!
結(jié)束語：
苦干與實干，盛開了一朵艷麗的花;
奮斗與拼搏，譜寫了一曲振興的歌。
傾聽著走遠的腳步，那是冬日的遠離
伴隨著雪花的飄落，那是新年的祝愿
我們共同走過輝煌燦爛的20xx
我們共同迎接充滿希望的20xx
向往明天，因為那里有領(lǐng)導們多年的掛念
向往明天，因為那里是鄉(xiāng)親們深切的期盼
向往明天，因為那里有寧中人未了的夙愿
向往明天，因為那里終將是夢想實現(xiàn)的地方
讓我們?yōu)樽约好篮玫拿魈�，為寧中美好的明天共同拼搏向前寧晉中學20xx年元旦聯(lián)歡晚會到此結(jié)
朋友們，再見
班級元旦的主持詞10
開頭：一年一度的元旦又到來了。我們有幸相聚在這個歡樂的時刻，全班同學就是我們的兄弟姐妹，讓我們以這個溫馨而又歡樂的聯(lián)歡晚會來增進大家的感情。
串詞：
一路走來有半年了，這半年里，我們有歡樂，有痛苦，有幸福，有挫折，有惹我們生氣的人，有說我們壞話的人，但在這么一個佳節(jié)之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，這有有何不可。下面，讓我們一起來欣賞一首動人的歌曲《有何不可》。
在聽完xx同學的用心演唱后，讓我們放松神經(jīng)，欣賞一個搞笑的相聲《今天作業(yè)不多》。
呵呵，今天聯(lián)歡會，作業(yè)的確不多。跟老師的交流中有作業(yè)這么一項，道高一尺，魔高一丈，我們經(jīng)常和老師們耍小聰明，讓我們一起來看看這些同學和老師直接的故事。下面讓XX，XX和XX給我們帶來一個有意思的相聲《如此師生》。
這個《如此師生》真是讓我們哭笑不得啊，呵呵，正好，下面讓我們XX給我們帶來《哭與笑》。
在看完這么多相聲之后，讓我們來欣賞一段特別有激情的舞蹈，《激情拉斗》
到現(xiàn)在一直都是少部分人在舞臺上給我們帶來精彩的表演，下面讓我們大家一起參與進來，合唱一首《雪絨花》。
雪花是漂亮，但在這么個冬天，大家還是要注意保暖的哦，不然感冒就麻煩了，讓我們看看他們是怎么《治感冒》的。
沒想到時間過的這么的快，整個聯(lián)歡會都快要結(jié)束了，我們一歌曲開頭，就讓我們也在一首美妙的歌聲中結(jié)束吧，請XX給我們帶來一首《斷橋殘雪》。
在快要送走多災多難的29年之際，讓我們共同懷以熱情和希望迎接幸福美妙的新的一年。我們相聚在XXX學校很不容易，在相處了半年多的時間里，感受到了大家的關(guān)愛與熱情，大家的可愛與聰明。讓我們明年再在這樣一個日子里，歡聚，狂歡。
開頭：一年一度的元旦又到來了。我們有幸相聚在這個歡樂的時刻，全班同學就是我們的兄弟姐妹，讓我們以這個溫馨而又歡樂的聯(lián)歡晚會來增進大家的感情。
串詞：
一路走來有半年了，這半年里，我們有歡樂，有痛苦，有幸福，有挫折，有惹我們生氣的人，有說我們壞話的人，但在這么一個佳節(jié)之際，讓我們忘卻那些不好的事情，以寬容接納他人，這有有何不可。下面，讓我們一起來欣賞一首動人的歌曲《有何不可》。
在聽完xx同學的用心演唱后，讓我們放松神經(jīng)，欣賞一個搞笑的相聲《今天作業(yè)不多》。
呵呵，今天聯(lián)歡會，作業(yè)的確不多。跟老師的交流中有作業(yè)這么一項，道高一尺，魔高一丈，我們經(jīng)常和老師們耍小聰明，讓我們一起來看看這些同學和老師直接的.故事。下面讓XX，XX和XX給我們帶來一個有意思的相聲《如此師生》。
這個《如此師生》真是讓我們哭笑不得啊，呵呵，正好，下面讓我們XX給我們帶來《哭與笑》。
在看完這么多相聲之后，讓我們來欣賞一段特別有激情的舞蹈，《激情拉斗。
到現(xiàn)在一直都是少部分人在舞臺上給我們帶來精彩的表演，下面讓我們大家一起參與進來，合唱一首《雪絨花》。
雪花是漂亮，但在這么個冬天，大家還是要注意保暖的哦，不然感冒就麻煩了，讓我們看看他們是怎么《治感冒》的。
沒想到時間過的這么的快，整個聯(lián)歡會都快要結(jié)束了，我們一歌曲開頭，就讓我們也在一首美妙的歌聲中結(jié)束吧，請XX給我們帶來一首《斷橋殘雪》。
在快要送走多災多難的29年之際，讓我們共同懷以熱情和希望迎接幸福美妙的新的一年。我們相聚在XXX學校很不容易，在相處了半年多的時間里，感受到了大家的關(guān)愛與熱情，大家的可愛與聰明。讓我們明年再在這樣一個日子里，歡聚，狂歡。
班級元旦的主持詞11
開頭語：
生齊：親愛的老師、親愛的爸爸媽媽、親愛的同學們：大家晚上好！
生：不知不覺，我們走過了非同尋常的20xx年。
生：20xx年，對我們每一個一(5)班的同學來說，都是值得銘記終身的一年。
生：8月30日，49個來自不同家庭、不同幼兒園的孩子組成了一個嶄新的大家庭--南山外國語學�？圃沸W部一年級(5)班。
生：而我們，在9月1日這一天，也光榮地成為一年級的小學生了。
生齊：我們高興、我們驕傲、我們自豪！
生：四個月的共同學習、共同生活，讓我們彼此了解、彼此熟悉。
生：80天的親密接觸讓我們成了一群好學上進、熱愛集體的好伙伴。
生：運動會上，一(5)班運動員的英姿現(xiàn)在仍讓人難以忘記。
生：今年冬天，雖然氣溫反常、甲流肆虐，但我們絲毫也不畏懼。
生齊：因為有老師、有爸爸媽媽、有同學的關(guān)心與關(guān)愛，讓我們倍感溫暖、讓我們充滿信心！
生：瞧！校園里到處張燈結(jié)彩！
生：看！我們班也煥然一新，充滿了節(jié)日的溫馨！
生：剛慶祝完圣誕，又將迎來新年。
生：今天，我們一年級(5)班的全體同學，
生齊：將要用自己特有的方式，來迎接新年的到來。
生：今天，我們在絢麗多彩的教室里。
生：唱歌跳舞，張揚個性，秀出自己，回報大家。
生：用歡歌播散快樂的陽光。
生：用笑語奏響慶賀新年的美好旋律。
生齊：南外科苑小學一年級(5)班《迎新年》文藝演出現(xiàn)在開始。
串詞
1、我們都有一個溫暖的家，家里有愛我們的爸爸媽媽，請欣賞小合唱《溫暖的家》。表演者：趙珈一、瞿遠等。
2、別看我們年紀小，我們的本領(lǐng)可不少呢！請欣賞由王健斌、謝中凱、吳俊澤三位同學為我們帶來的手風琴合奏：《劃船曲》、《小蜜蜂》。
3、看，時尚、陽光、靚麗、帥氣的小模特們早就等不及了，她們穿著漂亮的服裝，也準備來秀一秀自己的風采呢！請欣賞由陳朵熠、葉芃希等小朋友表演的《小小模特秀》。
4、請欣賞周宸宇同學為我們演奏小提琴獨奏《鄂倫春小唱》。
5、相聲是深受人們喜愛的`傳統(tǒng)藝術(shù)，快板也是我們小朋友很喜歡的說唱形式。我們班王建斌和一(4)班的彭源這兩個小演員說起相聲和快板來和專業(yè)演員相比可是絲毫不差哦！相信融合了相聲和快板兩種藝術(shù)形式為一體的《看誰最聰明》，大家一定很喜歡！
6、說起張瑾韻，相信同學們印象最深的就是她愛看書、口才好了。今天張瑾昀給我們帶來的可是舞蹈表演哦！請欣賞舞蹈《長大后我就成了你》。
7、請欣賞劉怡然為我們演唱《在農(nóng)場里》。
8、我們班的吳予禎小妹妹可真了不起！她可是我們班名副其實的故事大王哦！她暑假在北京參賽的故事《剪刀大俠》可是獲了大獎哦！今天她給大家?guī)淼墓适率恰缎”诨⒔栉舶汀罚埿蕾p故事《小壁虎借尾巴》。
9、請欣賞趙珈一為我們帶來的古箏獨奏《漁舟唱晚》。
10、請欣賞詩朗誦《給科學家獻花》。表演者：張瑾韻、真悅等。
11、下面請欣賞手風琴獨奏《鄉(xiāng)村舞蹈人》。表演者謝中凱。
12、我們班的小朋友個個身懷絕技，下面掌聲有請我們班的另一個故事大王任明宇來為我們講述故事《雞蛋哥哥》。
13、請欣賞跆拳道表演。表演者：邱振益、陳劍松。
14請欣賞小提琴合奏《小星星》。表演者：曹小愛、楊程植、楊鵬生、周宸宇。
15、請欣賞由王平磊為我們帶來的中國功夫--武術(shù)。
16、請欣賞獨唱《金龜子暢想》。表演者：彭子懿
17、太極拳柔中帶剛、動作舒緩優(yōu)美，練習太極拳不僅可以強身健體，還可以益智怡情，請剛剛在深圳市第十一屆武術(shù)節(jié)幼兒組比賽中獲得銀獎的楊程植同學為我們表演太極拳。
18、我國是個多民族的國家，56個民族在祖國的大家庭里和諧幸福的生活著。我們班也有一個朝鮮族的小朋友，今天他要為我們演唱一首韓語歌曲《三只熊》，有請朝鮮族小歌手李泳霖上場。
19、請欣賞詩朗誦《晨鳥》。表演者：徐凡初。
20、器樂串串燒。表演者：葉芃希、陳羲、羅梓瑞、莊妍、張祺皓、李依榕、王子玥。
21、新年到，真熱鬧，舞龍燈、放鞭炮，穿新衣、拜年了！有請大合唱《新年好》。表演者：莊妍、葉書暢、徐嘉駿等。
結(jié)束語：
生：在這暖意融融的冬日里，我們用心靈和歌聲向家人表示愛意。
生：我們用崇高的敬禮，向關(guān)愛我們的老師表示真誠的謝意。
生：今天，我們在這里盡情歡樂，放飛我們的理想與希望。
生：明天，你們將看到一輪嶄新的太陽冉冉升起。
生齊：在這里，我們要大聲的說一句：
"親愛的老師、親愛的爸爸媽媽，請你們放心吧！
新的一年我們在各個方面都會更加努力！"
生：謝謝為本次演出付出辛勤勞動的老師、家長和同學們。
生：謝謝全體老師對我們的培養(yǎng)和教導。
生：謝謝開學以來一直關(guān)心我們、幫助我們的家長義工們。
生：感謝幾個月來一直默默奉獻的家委會的叔叔阿姨們。
生齊：南山外國語學校一年級(5)班"迎新年"文藝演出到此結(jié)束。
謝謝大家！再見！
班級元旦的主持詞12
陳：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來賓，同學們：
合：大家晚上好!
陳：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日的暖陽，滿懷喜悅的心情，20xx年元旦如約而至
周：新年拉近了我們生活的距離
陳：新年染紅了我們快樂的時光
周：新年讓我們截取了四季的片段
陳：新年給了我們?nèi)松臅诚?/p>
周：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
陳：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受人生美好的時光
周：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪
陳：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情
周：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄
陳：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，激情滿懷、心潮澎湃
周：今天，我們帶著祝愿、帶著囑托
陳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
周：看，霓虹燈燦爛，那是新年絢麗的色彩
陳：聽，聲樂瑯瑯，這是新年動人的旋律
合：在詩與畫流動的佳節(jié)里，我們邀同行們一起慶賀快樂的節(jié)日。20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始
陳：首先，由xx大學校長xx先生致新年祝詞!
周：感謝xx校長的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康!同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成!
陳：今天，參加晚會的還有，對你們的光臨，我們表示熱烈的歡迎。
節(jié)目串詞
節(jié)目1：《新年隨想》
陳：新年新氣象，在新的一年里，你都有哪些想法呢?期待著美好的明天，還是憧憬著輝煌的事業(yè)?讓我們在xx老師的詩朗誦《新年隨想》中進入今天的聯(lián)歡吧
節(jié)目2：《山路十八彎》
陳：我們是山村的.教師，教的大多是山村的孩子。但是山路十八彎卻哺出了美如水的山妹子，水路九連環(huán)，育出壯如山的放排漢，讓我們在xx的歌聲里一起走過《山路十八彎》
節(jié)目3：《千紙鶴》
周：相思是一種美麗，相思是一種痛苦。相思是一種痛并快樂的美好，值新年之際，想著遠在他鄉(xiāng)不能相見的朋友，掩不住太多的牽掛，寄不出太多的情話。隨著xx老師的歌聲放飛我們心中的《千紙鶴》，來表達我們的思念情懷吧。
節(jié)目4：《春暖花開》
陳：不論是蜜蜂合唱的夏天，還是高粱醉紅的秋季，即便是冰封雪地的冬天，在這里也是春暖花開。請欣賞xx老師帶來的歌曲《春暖花開》
節(jié)目5：《風往北吹》
周：我們的生活需要音樂，它像一劑良藥可以醫(yī)好我們的悲傷，吹散心頭的濃霧。抬頭望北斗，出門迎北風。北風吹來了圣誕的喜悅，同時也帶來了新年的希望。而在今晚，我們xx老師，也借著這陣幸福的風，帶給大家動聽的樂曲請欣賞《風往北吹》
節(jié)目6：《月滿西樓》
陳：紅藕香殘玉簟秋。輕解羅裳，獨上蘭舟。云中誰寄錦書來?我知道這是李清照的詞《月滿西樓》，她以其獨特的方式感知著人類社會普遍存在的一種自然情感，并以她獨特的技巧將之呈現(xiàn)，今天，xx以其優(yōu)美的舞姿，凝其審美的精華，使這首詞煥發(fā)出永恒的藝術(shù)魅力。
節(jié)目7：《SHE》
周：作為大學教師，我能代許多種課，語文、數(shù)學、美術(shù)、科學卻代不了英語課，咱們的英語教師就是牛，就是棒，他們能聽English，聽出其中的快樂!能說English，說出校園的生活!能讀English，讀遍世界每個角落!能寫English，寫出身邊真善美的歌!也能唱English，唱出他們的風采。請聽xx和xx的合唱《SHE》
節(jié)目8：《在那桃花盛開的地方》
陳：你知道桃花是什么時候開的嗎?
周：桃花三月嘛。
陳：對，你知道桃花盛開的地方嗎?
周：這個，好像不知道。不過，現(xiàn)在這個時候也看不到啊?!
陳：冬天已過去，春天還會遠嗎?春天將來了，還愁看不見桃花嗎?咱們先在東山完小崔小林老師的歌聲中，幻想一下春天的桃花，夏天的桃林吧。掌聲有請xx老師帶來的《在那桃花盛開的地方》
節(jié)目9：《一個真實的故事》
周：人們都愛聽故事，特別是真實感人的故事：有一個女孩她從小愛養(yǎng)丹頂鶴，在她大學畢業(yè)以后，她仍回到她養(yǎng)鶴的地方，可是有一天她為救那只受傷的丹頂鶴，滑進了沼澤地就再也沒有上來，人們用歌曲講述這真實的故事，今天，xx老師也把這故事傳承，有請王老師。
節(jié)目10：《囚鳥》
陳：愛是夢想的翅膀，任何時候都不要忽視信念的力量，只要你堅持奔跑的方向，幸福之光終會將你照亮!不要清高，不要卑微，因為清高有清高的監(jiān)牢，卑微有卑微的囚籠。請欣賞xx老師帶來的歌曲《囚鳥》
節(jié)目11：《紅旗飄飄》
周：紅火火的春天紅火火的歌，紅火火的日子一天比一天好，五星紅旗與春風長伴，卷起中國歷史的萬匹巨浪，涌向南方、涌向北方五星紅旗與云作伴，揚起中國歷史進程的萬頃波濤，涌向大海，五星紅旗與我們作伴，喚起我們慷慨報效祖國教育事業(yè)的凌云壯志。請聽xx老師帶來的歌曲《紅旗飄飄》
節(jié)目12：《超級挑戰(zhàn)》
陳：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!新的一年即將到來，我們也將面臨新的挑戰(zhàn)，20xx年，你準備好了嗎?讓我們共同參與xx老師帶來的游戲《超級挑戰(zhàn)》
結(jié)束語：
陳：多么動人的夜晚，多么難忘的時光。雖然我們無法阻止時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情;
周：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們xx大學的教師是一個充滿活力，面向未來的集體;
陳：在xx，校訓尚德啟智與時俱進為我們指明了努力的方向，催人上進，振奮人心;
周：在xx，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜求學的莘莘學子;
陳：在xx，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏;
周：在xx，有我們對生活的憧憬，更有我們對未來的渴望;
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
陳：今天的晚會到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成!
班級元旦的主持詞13
A：踏著悠長的鐘聲，我們又將迎來一個祥和的新年。
B：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的20xx年。
合：讓我們縱聲歌唱。
C：歌唱輝煌的20xx，
D：歌唱希望的20xx。
A：尊敬的老師。
B：親愛的同學們。
合：大家好!
C：臺歷悄悄的翻去最后一頁，20xx年已經(jīng)成為歷史。
D：回首歲月年輪上又一度春夏秋冬，我們不禁思緒萬千。
A：剛剛邁越的365個晝夜，彷佛是365個臺階，橫亙在未及塵封的歷史上。
B：挫折，曾讓我們心痛;喜悅，我們當然洋溢在胸中，
C：春已歸來，讓我們打開蜂箱吧，那里有儲存了一冬的甜蜜，
D：用我們的行動，
A：用我們的真誠，
B：用我們的奉獻，
C：用我們的歌聲，
D：共同迎接充滿希望的20xx年!
合：今天，就讓我們踏著歌聲的翅膀，向著成功飛翔!x班匯報演出現(xiàn)在開始!
1.朗誦《再別康橋》表演者：xx
A：有一首詩抑揚頓挫，朗朗上口，語言華麗輕盈，章法整齊，音韻柔美和諧，請欣賞詩朗誦《再別康橋》
2.貫口《報花名》表演者：xx
B：貫口是對口相聲常見的表現(xiàn)形式。演員大段麻利而有節(jié)奏的語言表演，總是能觀眾很深的'印象。有名的貫口有《報菜名》、《報花名》等。今天我們的小演員就為大家?guī)砹似渲械摹秷蠡贰?/p>
3.快板《十二月歌》表演者：全體同學
C：轉(zhuǎn)眼新的一年開始了，十二月中我們又開始了新的一輪，聽完了前面的報花名，我們知道了許多花的名字，我想大家都想知道他們都是什么時候開放吧，讓我們聽一下下面的《十二月歌》。
4.雙簧《天上的太陽》表演者：xx，xx
D：雙簧，往往由相聲演員兼演，亦以說、學、逗、唱為主要藝術(shù)手段。雙簧需要一人說一人做，要做到“說學一人”。今天，我們也有一場雙簧表演《天上的太陽》。
5.三句半《我們在xx成長》表演者：全體同學
A：學校是我們的第二家庭，給與我們知識與關(guān)愛。
B：學校是我們的生活地帶，給與我們健康與活力。
A：在xx學習已經(jīng)幾個月了，我們每個人都有不同的成長!
B：下面請欣賞三句半《我們在小海豚成長》
6.《感恩的心》表演者：全體同學
C：感恩是對生命恩賜的領(lǐng)略，感恩是對生存狀態(tài)的釋然;
D：感恩是對賜予我們生命的人的牽掛，感恩是對陌路關(guān)愛的震顫。
C：“感恩”之心，就是對世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激，銘記在心;
D：“感恩”之心，就是我們每個人生活中不可或缺的陽光雨露，一刻也不能少。
C：感恩的心，永遠年輕!感恩的人，永遠快樂!
D：請欣賞手語舞蹈《感恩的心》。
A：在歌聲中，我們結(jié)束了這次的匯報演出。
B：在舞蹈中，我們也結(jié)束了這學期的學習。
C：在感恩的心中，我們感謝爸爸媽媽。
D：在感恩的心中，我們祝福爸爸媽媽。
A：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹。
B：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天。
C：有一場夢，說的是少年強則國強。
D：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。
A：不管怎樣，春天孕育著未來。
B：無論如何，少年憧憬著希望。
C：新世紀的太陽正照耀著我們前進。
D：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。
A：我們的心正和時代的脈搏一起跳動。
B：我們將用行動迎接成長中的每一次挑戰(zhàn)。
C：我們將以一顆感恩的心。
D：回報父母的養(yǎng)育之恩，老師的辛勤教誨。
合：我們將用一種負責任的態(tài)度和行動來證明--我們能做得更好!表演到此結(jié)束，感謝大家的參與，再見!
班級元旦的主持詞14
甲：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至 乙：新年拉近了我們成長的距離
甲：新年染紅了我們快樂的生活
乙：新年讓我們截取下了四季的片段
甲：新年給了我們?nèi)松亩U想
乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪 甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋
甲：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞
乙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃
甲：今天，我們送去真摯的祝福
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律
乙：帶著祝愿、帶著囑托
甲：帶著埋藏已久的期盼，帶著今日相逢的喜悅
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
結(jié)束語
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情 乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
甲：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活 甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶
甲：愿我的`祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體 甲：最后，讓我們一起動起手來，打掃衛(wèi)生吧
三個通知：
1、 放假日期：20xx年1月1日——20xx年1月3日。
周三早7：20準時到校
2、各科代表抓緊時間布置假期作業(yè)
3、復習計劃按時執(zhí)行，切記切記
節(jié)目單
1、小品《新生報到》。表演者：五組同學
2、歌曲《美瞳》。演唱者：姜鳳云、姜夢迪、凌夢婷
3、歌曲《給我一個理由忘記》。演唱者：楊瑩、楊帆
4、歌曲《說好了不見面》。演唱者：姜自坤、李燦
5、歌曲《你的承諾》演唱者：二組
6、歌曲《小烏龜》演唱者：張鳳雙、趙偉
7、歌曲《和平分手》。演唱者：姜鳳云、蔣夢迪
8、小品《畢業(yè)時的希望》演唱者：二組
9、歌曲《愛丫愛丫》。演唱者：涂德華
10、歌曲《眼淚的錯覺》演唱者：劉鑫
11、歌曲《20xx》。演唱者：孫士方
12、歌曲《青春舞曲》演唱者：劉晨、姜興、姜浩宇
13、歌曲《我的好兄弟》演唱者：李冰、劉翔春
14、歌曲《真心英雄》演唱者：五組
15、歌曲《素顏》演唱者：姜磊、劉翔春
16、小品《同桌的你》表演者：四組
17、歌曲《左手右手》。演唱者：五組同學
18、歌曲《傷不起》。演唱者：劉晨、姜興、姜浩宇
19、歌曲《結(jié)局后才明白》。演唱者：姜鳳云、蔣夢迪、凌夢婷
20、歌曲《你的爛借口》。演唱者：劉翔春
21、歌曲《煙火》。演唱者：高慧
22、小品《皇帝的新裝》。表演者：三組
游戲：拍七令
方法：全班同學參加，在1-99范圍內(nèi)任選一個數(shù)字報數(shù)，后面同學依次報數(shù)，但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時，不許報數(shù)要雙手拍兩下桌子，下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯就要當場表演節(jié)目。
游戲：一塊五毛
游戲中，男生就是一塊錢，女生則是五毛錢。
游戲開始前，大家全站在一起，裁判站邊上。裁判宣布游戲開始，并喊出一個錢數(shù)(比如3塊5、6塊或8快5這樣的)，裁判一旦喊出錢數(shù)，游戲中的人就要在最短的時間內(nèi)組成那個數(shù)的小團隊，打比方說喊出的是3塊5，那就需要三男一女或七女或一男五女之類的小團隊。請記住動作要快，因為資源是有限的，人員也很少有機會能平均分配，所以動作慢的同志可能會因為少幾塊或幾毛錢而慘敗，所以該出手時就出手，看見五毛(mm)先下手為強;當然動作快的人員不要一味的拉人，有可能裁判叫的是3塊5，但你們團隊里已經(jīng)變成5塊了，這時候你就需要踢人了，該狠心時就狠心，一般被無情踹出去的都是可憐的一塊。
班級元旦的主持詞15
甲�。河H愛的老師、同學們
合：大家新年好
甲乙：新的鐘聲
丙�。盒碌囊荒�
合：新的祝福
合：新的期待
甲：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
乙：20xx年的鐘聲即將敲響
丙：回首往事，我們滿懷豪情
�。赫雇磥恚覀冎厝卧诩�
甲乙：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的。燭光
丙�。鹤尃T光如故，光明永恒
甲：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
乙：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
丙：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
丁：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
甲乙：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
丙�。何业钠矶\飄在雪花中，如詩入畫
甲：今夜無眠
乙：今夜有夢
丙：讓我們手牽手
�。鹤屛覀兗绮⒓�
合：我們宣布20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始
�。ńY(jié)束語）
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情
乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意
丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈
�。簻剀暗臍庀ⅰ⑻耢o的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活
甲乙：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華
丙丁：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的'回憶
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)
乙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體
丙：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
�。涸谶@里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
乙丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
甲丁：因為，我們始終相信：明天會更好
合：今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！
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