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小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

時(shí)間:2022-06-25 10:30:42 主持詞 我要投稿

小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

  主持詞要根據(jù)活動(dòng)對(duì)象的不同去設(shè)置不同的主持詞。隨著中國在不斷地進(jìn)步,越來越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人,主持人大多通過提前寫好的主持詞來開展工作,下面是小編為大家整理的小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞

  小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇1

  一、鑫:敬愛的老師

  哲:親愛的同學(xué)們:

  合:大家新年好!

  馨:伴隨著冬日這溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

  哲:在這一刻,人人喜氣洋洋,班班張燈結(jié)彩,整個(gè)校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

  然:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春天的氣息,這是我們四一班的春天,這是我們?nèi)w老師和同學(xué)的春天。

  鑫:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

  二、馨:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情,歡樂將伴隨在你我身邊。

  鑫:首先我們用最熱烈的掌聲歡迎劉老師講話。

  (劉老師講話)

  哲:心存感恩,使我們的生命更加厚重

  鑫:心存感恩,使我們的`道德根基長存

  然:讓我們?cè)俅斡谜坡暩兄x劉老師對(duì)我們的祝福。

  三、馨:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

  哲:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  鑫:送你一千個(gè)祝福,祝福里有我的萬語千言

  然:送你一萬個(gè)祈禱,祈禱里是我美麗的心愿

  合:四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

  (游戲+節(jié)目+頒獎(jiǎng))

  四、結(jié)束、鑫:新的鐘聲,新的一年

  哲:新的祝福,新的期待

  然:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  馨:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  然:讓我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  鑫:過去的日子如水流,讓將來的日子如歡笑

  哲:陽光中我為你祝福,

  馨:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  合:四年級(jí)一班元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

  哲、然:祝老師們身體健康,合家歡樂

  鑫、馨:祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),茁壯成長!

  小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇2

  男:敬愛的老師,

  女:親愛的同學(xué)們,

  合:大--家--好!

  男:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印記。

  女:伴隨著冬日里溫暖的陽光,我們滿懷著喜悅的心情,迎來了20xx年元旦。

  男:新年拉近了我們成長的距離。

  女:新年染紅了我們快樂的生活。

  男:新年讓我們截取下了四季的片段。

  女:新年給了我們?nèi)松臅诚搿?/p>

  男:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了新年的氣息。

  女:在過去的`一年里,我們?nèi)昙?jí)5班全體同學(xué)在牛老師和

  各位老師的辛勤培育下。

  男:我們的班級(jí)有了新的面貌,我們的學(xué)習(xí)有了更高的起點(diǎn)。

  女:在這里,讓我們真誠的說一聲。

  合:老--師,你們辛--苦--了!

  男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

  女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

  男:衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

  合:現(xiàn)在開始!

  女:第一個(gè)節(jié)目……..

  閉幕詞:

  女:追求與夢想,盛開了一朵朵艷麗的花,

  男:奮斗與拼搏,譜寫了一曲曲騰飛的歌。

  女:在這里,有我們對(duì)生活的激情,

  男:在這里,更有我們對(duì)未來的渴望。

  女、人生的足跡一步步向前延伸,新年應(yīng)是新的征程。

  男:站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿。

  女:祝衛(wèi)東區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)5班

  合:再創(chuàng)新的佳績、再鑄新的輝煌。

  男:20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家

  合:新年快樂,萬事如意,心想事成!

  小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇3

  開場白

  A(女):各位老師!

  B(男):各位家長!

  C(女):各位同學(xué)!

  D(男):女士們!先生們!

  ABCD合:大家上午好!

  A:今年9月,我們攜手踏入校門。

  B:今天,我們相聚這里,享受美好時(shí)光!

  C:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩!

  D:聽,金鐘朗朗,新年的旋律即將奏響!

  AB合:感謝父母的關(guān)心和照顧;

  CD合:感謝老師的鼓勵(lì)和培養(yǎng)。

  A:今天,是過去的終點(diǎn),也是新年的起點(diǎn);

  B:回首過去,我們熱情、奔放!

  C:展望未來,我們振奮、激昂!

  D:這里將成為我們歡樂的海洋!

  A:XXXX小學(xué)B:一年級(jí)X班

  C:20xx年D:元旦聯(lián)歡會(huì)

  ABCD合:現(xiàn)在開始!!

  首先請(qǐng)聽XXX同學(xué)為我們帶來的獨(dú)唱《》:

  好!真不舍得把大家從優(yōu)美的歌聲中拉出來,不過,聽歌之余我們也該注意鍛煉身體。下面請(qǐng)欣賞XXX同學(xué)為大家表演的跆拳道:

  真是太精采了,這可是我們保家衛(wèi)國的本領(lǐng),誰想學(xué)找XXX啊。好,咱們言歸正傳,下面有請(qǐng)XXX為大家表演配樂詩朗誦《》。

  朗誦的太棒了,我還以為是錄音呢。謝謝XXX同學(xué)的表演。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:

  雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但我們可以主宰自己的心情,請(qǐng)聽笑話:

  能夠?qū)菲鲝椬喑雒烂畹囊舴恢笔俏业南蛲。下面?qǐng)欣賞XXX為大家表演的手風(fēng)琴獨(dú)奏,請(qǐng)大家歡迎。

  要是我也有手風(fēng)琴就好了,唉,XXX,待會(huì)兒把你的手風(fēng)琴借我玩玩啊。可能大家都有鍛煉身體的習(xí)慣,但你們見過她們的鍛煉方式嗎?下面請(qǐng)大家欣賞健美操表演,表演者XXX、XXX。

  一段充滿青春活力的健美操表演過后,我們來共同欣賞歌曲《》。

  現(xiàn)在是游戲時(shí)間,這個(gè)游戲叫做……

  各組選手配合得真不錯(cuò),真是“朋友多了路好走”哇!我想只有新朋舊友一起拉手,我們的校園才會(huì)變得更加暖和,更加漂亮。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:

  廣義的來說:凡是呈現(xiàn)于視覺上不可思議的事,都可稱之為魔術(shù)。而我們下工夫去學(xué)習(xí),然后讓人們?nèi)ビ^看這種不可思議的現(xiàn)象,就是『表演魔術(shù)』。下面請(qǐng)欣賞XXX給我們表演的魔術(shù),讓我們想想到底是怎么回事?他是怎么做到的?

  腦筋急轉(zhuǎn)彎就是指當(dāng)思維遇到特殊的阻礙時(shí),要很快的離開習(xí)慣的思路,從別的方面來思考問題。也就是不能用通常的思路來回答的.問題。下面我們?cè)僬?qǐng)大家開動(dòng)腦筋,參與XXX同學(xué)給我們帶來的腦筋急轉(zhuǎn)彎。

  “繞口令”的最大特點(diǎn)是“拗口”。它是學(xué)習(xí)語言藝術(shù)(如相聲,快板等等)的必修課。可以鍛煉人“舌”,“唇”,“齒”相互配合的技巧,被形象地稱為“口腔體操”。讓我們?cè)趧?dòng)腦之余再動(dòng)動(dòng)口吧,下面請(qǐng)聽繞口令《》。

  請(qǐng)欣賞XX樂器獨(dú)奏:

  好優(yōu)美的旋律啊!謝謝XXX同學(xué)。我們大家都知道,習(xí)武之人練的就是精氣神。要站如松,立如鐘,下面讓我們共同來欣賞習(xí)武之人的風(fēng)姿。有請(qǐng)XXX表演武術(shù)《》:

  和XXX(表演跆拳道的)一樣,想學(xué)武術(shù)的同學(xué)課間再找XXX切磋去啊。下面我們請(qǐng)XXX給我們講個(gè)成語小故事《》。

  ………

  結(jié)束語

  A:親愛的老師、家長和同學(xué)們,

  B:在歡快的游戲和豐富多彩的表演中,時(shí)光總是過得太快。

  C:相信大家會(huì)記住,所有的歡歌我們都曾共同吟唱;

  D:所有的笑語讓我們共同珍藏!

  AB合:讓我們記住今天,

  CD合:讓我們期待明天。

  A:也許前進(jìn)中道路并不平坦;

  B:也許我們還會(huì)遇到難關(guān);

  C:沒有什么能動(dòng)搖;

  D:沒有什么能扭轉(zhuǎn);

  ABCD合:我們將毫不畏懼,勇往直前!

  A:有爸爸媽媽的關(guān)愛;

  B:有老師的教育和培養(yǎng);

  C:我們會(huì)在奮斗中前進(jìn)!

  D:我們要在拼搏中成長!

  ABCD合:有這么多朋友和同學(xué)相伴,我們會(huì)奮發(fā)圖強(qiáng)、樂觀向上!

  感謝大家的積極參與和奉獻(xiàn)。元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再見!

  小學(xué)班級(jí)元旦聯(lián)歡會(huì)主持詞 篇4

  (莊)聽,新年的鐘聲即將響起!

  (吉)噍,20xx的腳步悄悄走近!

  (莊)敬愛的老師,親愛的同學(xué)

  (吉)今天,讓我們一起搭乘開往春天的地鐵

  (莊)在這里進(jìn)行一次心靈的快樂旅行!

  (吉)今天,讓我們一起舞動(dòng)青春的翅膀

  (莊)從這里向著美好的未來飛翔!

  (吉)蘇嘴鎮(zhèn)中心小學(xué)五年級(jí)4班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)—— (合)現(xiàn)在開始!

  (莊)1、當(dāng)夢想在生命里起航,無論多么遙遠(yuǎn)渺茫,我都會(huì)堅(jiān)定不移地勇往直前!首先有請(qǐng)顧靜、湯靜為我們帶來TFBOYS的好聽歌曲《夢想起航》。

  (吉)2、同學(xué)們,咱班同學(xué)可聰明呢,喜歡在字上做文章!丁坤、單志巖同學(xué)們就想讓大家猜字謎!大家想猜嗎?掌聲歡迎兩位!

  (莊)3、接下來有請(qǐng)我們班兩位女生徐佳欣、陳春麗給我們講一個(gè)好聽故事!

  (吉)4、相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目,它用幽默的語言、夸張的表情把我們帶進(jìn)開心世界。請(qǐng)出我們的莊楠楠、郎佳佳為大家合說一段相聲。

  5、同學(xué)們,相聲有意思吧!

  你若化成風(fēng),我幻化成雨,守護(hù)你身邊,一笑為紅顏。接下來請(qǐng)聽郭海石帶來的歌曲《你若化成風(fēng)》。

  6、楊悅《繞口令》

  7、余昭容、蔣敏雅、唐彤《猜字謎》

  8、吉雷梓凡帶給大家一段歌曲串燒。

  9、剛剛只是吉雷梓凡同學(xué)的熱身唱,現(xiàn)在我們的大吉還和他的幾個(gè)哥們給大家來一首歌表演《如果有一天》。有請(qǐng)吉雷梓凡、宦燃、童鑫、楊成生、季澤、徐錦建、孫蓉。

  10、陳明起、衡奕涵《猜謎語》

  11、多年前陳佩斯和朱時(shí)茂搭檔表演的小品《小偷和警察》,今天我們班的顧海洋、葉金龍、葛亞鵬、雷濤、吉翔宇也給大家?guī)砹艘欢涡∑贰缎滦⊥岛途臁贰?/p>

  12、徐志洪、孫陽《講故事》

  13、蔡月磊《繞口令》

  14、男孩子都喜歡玩劍呀、槍呀什么的。你們知道嗎?劉偉杰今天給大家?guī)砹艘话褎,還想人一樣有劍心呢?請(qǐng)聽……

  15、童悅、湯敏《腦筋急轉(zhuǎn)彎》

  16、季澤、楊!对娎收b》

  17、大家今天幸運(yùn)嗎?那你們知道幸運(yùn)是什么符號(hào)嗎?請(qǐng)聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的《幸運(yùn)符號(hào)》。

  18、楊巖、徐達(dá)《猜字謎》

  19、咸成功《繞口令》

  20、大家喜歡看漫畫嗎?喜歡。

  有請(qǐng)吉雷梓凡、袁子洋給大家講講他們自己創(chuàng)作的《漫畫》

  21、楊磊《魔術(shù)》

  22、葉敏豪、王宇翔《猜字謎》

  23、請(qǐng)欣賞季敏、尹鳳、于曉暄帶給大家一段小品《公主的貓》(李)

  24、單志巖《繞口令》

  25、哎!莊楠楠,前兩天我們學(xué)校老師在元旦聯(lián)歡會(huì)上,陶老師唱了一首歌蠻好聽的,你還記得嗎?

  當(dāng)然記得,莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》呀!你還想聽嗎?想。

  好!這還不容易!今天我們班的蔣雨彤就給我們帶來了莊心妍的《一萬個(gè)舍不得》,你可以再好好聽聽了。

  26、陳翔、孫海旺《猜謎語》

  27、姚吉菲、馬明麗小品《包大人斷案》

  28、顧家旺《猜謎語》

  29、單志巖、丁坤《相聲》

  30、管學(xué)蕊《猜謎語》

  31、楊磊、丁坤、吉雷梓凡、楊睿、王佳洪、楊華、徐錦建帶來的搞笑小品《小鬼子進(jìn)村》

  32 、請(qǐng)聽由莊楠楠、郎佳佳、孫蓉帶來的壓軸歌曲《青春修煉手冊(cè)》。結(jié)束語:

  雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

  愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

  今天的`聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

  在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來的渴望

  因?yàn)椋覀兪冀K相信:明天會(huì)更好!

  下面我們要獻(xiàn)給老師一首詩歌

  請(qǐng)聽詩朗誦《老師,默默付出的園丁!》

  老師-您像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,使枝上掛滿豐碩的果實(shí),卻并不要求任何回報(bào).

  您給了我們一把生活的尺,讓我們自己天天去丈量.

  您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣.當(dāng)苗兒需要一杯水時(shí),絕不送上一桶水;

  當(dāng)需要一桶水時(shí),也絕不給予一杯水.

  適時(shí)、適量地給與,這是一個(gè)優(yōu)秀園丁的技巧。

  您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己.

  這無私的奉獻(xiàn),令人永生不忘.

  您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。

  您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔.

  螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的熒光去照亮別人。您的可敬,則在于總是默默耕耘為別人提供方便。

  老師,您是一位偉大的園丁!

  看,這遍地怒放的鮮花,哪一朵沒有您的心血,哪一朵沒有您的笑容.您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福回憶,但您把它們藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地.

  我們?cè)跄芄钾?fù)這辛勤的付出,我們也必將成為這花園中最最綻放的花朵!

  老師不僅教會(huì)我們知識(shí),老師更教會(huì)我們堅(jiān)強(qiáng)、友愛、真誠、樂觀、積極向上。

  老師—在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;老師—在我迷蒙的人生道路上是您做了我的引路人;

  老師—在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;老師—是您給了我們一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我們?cè)谥R(shí)的世界里遨游!

  在這里我們要一起大聲高呼:

  (全班合):謝謝您!敬愛的老師!元旦快樂!

  合:今天的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束,再次祝大家元旦快樂,萬事如意,心想事成!

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