小學元旦聯(lián)歡晚會主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在各種集會、活動不斷增多的社會，主持詞的實用頻率越來越高，那么你會寫主持詞嗎？下面是小編精心整理的小學元旦聯(lián)歡晚會主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學元旦聯(lián)歡晚會主持詞1
A：物換星移辭舊歲，風和日麗迎新年。
B：人壽年豐歌盛世，山歡水笑慶新春。
A：尊敬的各位來賓獻祝福
B：親愛的老師、同學們
合：大家新年好！
A：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來陽光燦爛的春天。
B：新年的鐘聲即將響起，我們又將迎來光輝燦爛的明天。
A：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝___年的新春。
B：今天，我們載歌載舞，一起憧憬___年的輝煌。
A：暢想明天，我們的心里承載著新的`希望。
B：展望未來，我們的肩上擔負著新的責任。
A：今天，請敞開你的胸懷，釋放你的激情。
B：今天，請揚起你的風帆，亮出你的風采。
A：讓我們用甜美的歌聲
B：讓我們用優(yōu)美的舞蹈
A：祝愿家長們、老師們身體健康！工作順利！
B：祝愿同學們快樂成長！學習進步！
A：祝愿我們學校的明天更美好！
B：祝愿我們祖國的明天更輝煌！
合：__學校___年新春聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！
開場舞《喜洋洋》
小學元旦聯(lián)歡晚會主持詞2
開頭
A：新的鐘聲
B：新的一年
A：新的祝福
B：新的期待
A：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去了
B：20xx年的鐘聲即將敲響
A：回首往事，我們滿懷豪情
B：展望未來，我們重任在肩
A：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言
B：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞
A：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛
B：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠
A：我的祝福飄在長風里，如歌如夢
B：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫
A：沒有松風的秋，雁去長空;
B：沒有飛雪的冬，乍暖還寒。
A：在這笑聲與歌聲匯成的海洋，
B：在這永恒與溫馨筑就的圣地，
合：我們歡聚在一起。
A：我們即將迎來新的一年。
B：迎接元旦的'曙光。
A：這一刻是美好的，
B：這一刻是溫馨的，
合：這一刻是充滿激情的。
A：讓我們手牽手
B：讓我們肩并肩
A：讓我們跳起來
B：讓我們唱起來
A：歌唱春天
B：歌唱未來
合：歌唱輝煌的六(1)班
合：健康路小學六(1)班20xx年元旦聯(lián)歡晚會現(xiàn)在開始!
節(jié)目串詞
1.在歡歌笑語聲中，我們相信，我們的明天，我們的未來將變得更加美好，更加歡暢。首先，我們有請韋偉同學帶來的吉他表演《歡樂頌》，大家歡迎!
2.大家說他彈的好不好呀?聽完這歡快的歌曲，接下來是任敘百和陳歡表演的小品《為什么》，大家掌聲歡迎!
3.相處了六年，我之間都有了感情，我們都也都成為了好兄弟，好姐妹，接下來就讓祖樂妍同學為我們演唱一首《同手同腳》，表達我們之間的同學情。
4.《西游記》是我國四大名著之一，那現(xiàn)代的西游記有是什么樣的呢?有請徐茗燦等同學為我們表演《大話西游》，有請。
5.下面是涂心遠和王珅強同學演唱的《逆態(tài)度》，看看他們與流行歌手張杰之間，誰更勝一籌呢?
6.聽完這酷炫的《逆態(tài)度》，接著來欣賞韋偉和任敘百表演的小品《賣魚》，大家歡迎。
7.大家覺得剛才魚賣的怎么樣?接下來我們欣賞祖樂妍等表演的舞蹈《hot summer》，讓我們在這嚴寒里感受夏天的激情。
8.孫悟空因不服管教，戴上了緊箍咒，一戴就是幾百年;如果豬八戒戴上了緊箍咒，那會怎么樣呢?請大家欣賞課本劇《豬八戒戴上緊箍咒》，有請。
9.相信去年涂心遠的脫口秀表演一定使大家印象深刻，今年，涂心遠和王軒一起為我們帶來了一段相聲表演，請大家歡迎。
10.下面是許恩憲為我們帶來的薩克斯表演《乘著歌聲的翅膀》，請大家認真聆聽這優(yōu)美的歌曲。
11. 只有在大風大浪的水域里，才能洗凈混入沙石中的污泥濁水，革命者只有經(jīng)受住考驗，才能夠成為真正的無產(chǎn)階級革命者，有請陳冉冉、李星宇、周慧帶來的《大浪淘沙》舞曲(琵琶伴奏)。
12.聽說阿拉丁神燈可以幫人實現(xiàn)愿望，如果我們碰上了它，又會發(fā)生什么呢?請大家觀看韋偉和吳舒涵的小品《阿拉丁神燈》，請大家欣賞。
14.俗話說：條條大路通羅馬。每人都有屬于自己的一條路，請大家欣賞汪志翔等人的小品表演《我的路》。
15.下一個節(jié)目是汪鳴宇同學的《大笑江湖》，請大家歡迎!
16.壓軸節(jié)目是秦晶的表演的游戲，請大家歡迎。
結(jié)束詞
A: 歡樂的時光，總是短暫而過。
B：歡聚的宴席，總有分散的時候。
A: 愿今天的聲音，達到蒼穹。
B：愿今天的舞姿，飛揚天際。
合：親愛的同學們，今天的狂歡會到此結(jié)束了!最后祝愿大家元旦快樂!在新的一年里健康快樂，茁壯成長!我們再見啦!
小學元旦聯(lián)歡晚會主持詞3
A：新的鐘聲新的一年
B：新的祝福新的期待
C：新的征程擂響了新的戰(zhàn)鼓
D：新的春風帶來了新的祈禱
E：新的天空下寫滿我們心的渴望
F：新的舞臺上送上我們心的祝語
合：尊敬的各位老師，親愛的同學們
合：新年快樂！幸福永遠！
A：站在新一年的門檻，回顧201_，我們有太多感慨
B：踏著新一季的鐘聲，展望201_，我們更躊躇滿志
C：201_，帶著賞識目光，我們發(fā)現(xiàn)生活中的溫馨美麗
D：201_，懷揣璀璨夢想，我們走在與國外名校聯(lián)合辦學的星光大道
E：201_，腳踏實地的拼搏，我們創(chuàng)造了一連串中高考的輝煌
F：201_，高瞻遠矚的設計，我們將描繪出樂外大步跨越的新奇跡
A：今晚，我們齊聚這里，用歌聲傳唱出我們的快樂與感動
B：今晚，我們齊聚這里，用舞姿表達出我們的.幸福與歡喜
C：今晚的樂外，是屬于沸騰的
D：今晚的樂外，是屬于激情的
E：今晚的樂外，火辣辣的熱情可以融化冰雪
F：今晚的樂外，坦蕩蕩的情意能夠逼退寒意
A：今晚的樂外，燦爛的星光，也閃爍著新年最絢麗的色彩
B：今晚的樂外，靜謐的蒼穹，也流淌著今春最動人的旋律
C：今晚，就讓我們用青春的金線編織成如錦歲月
D：今晚，就讓我們用燃燒的信念編織成遐思年華
E：今晚，就讓我們用最純凈的笑容笑出一年的好運氣
F：今晚，就讓我們用最熱烈的情感釀出一年的萬事如意
小學元旦聯(lián)歡晚會主持詞4
吳：沒有松風的秋，雁去長空；沒有飛雪的冬，乍暖還寒。一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰；滿地余寒露凝香，凝不住你絕美的年華。
娟：在這燭光與微笑構成的舞臺，在這笑聲與歌聲匯成的海洋，在這永恒與溫馨筑就的圣地，我們歡聚在一起。
何：光陰茬苒，我們即將迎來新的一年。今天大家在這里歡聚一堂，迎接元旦的曙光。這一刻是美好的，這一刻是溫馨的，這一刻是充滿激情的'。
芳：佛說：前世五百次的回眸才換來今生的擦肩而過，而我們該是經(jīng)歷多少次不悔的回眸和多少次不滅的輪回才換來今日的歡聚啊。
娟：這使我想起張愛玲的一句話：“于千萬人之中遇見你所遇見的人，于千萬年之中，時間的無涯的荒野里，沒有早一步，也沒有晚一步，剛巧趕上了。那也沒有別的話可說，惟有輕輕的問一聲：噢，你也在這里嗎？”相信大家都為這種美麗的情緣感動吧！是啊，緋紅的花瓣在手指間飄落是美，斑斕如海的明媚是美，在無止境的旅途累累的苦痛也是一種美�？墒�，如果這一路上，有了你的陪伴，有你與我唱著同一首歌，是不是會更美呢？
吳：前路漫漫真如鐵，但我們焚膏繼晷的長夜里有明星當空閃爍，為我們寂寞的奮斗掛一盞暖心明燈；皎皎月華，廣寒宮玉兔迷離，嫦娥廣袖飄舞，為我們單純的追求伴一曲霓裳羽衣。
芳：當心事浸沒五月的堤岸，當記憶焚燒悔恨的靈魂，當暴風摧毀希望之舟，勿忘我仍舊晶瑩剔透，彼岸的花仍在熱切的呼喚。是的，在青春的背后，我們曾發(fā)現(xiàn)生命的憂郁和疲憊，可在這憂郁疲憊的`背后，又有生命的蓬勃和活力。我們正年輕，所以我們的生命應該張揚，我們的青春應該驕傲！
何：這不僅僅是一次順應節(jié)日的晚會，更是對走過的日子的回首和對前方的路的憧憬。幾年之前，你我互不相識，從各自的或東或南或西或北的地方相遇在這里，幾個月之后，你我又將背起更大的行囊，各奔東西。因而今夜的幾個小時，顯得如此珍貴，它必將成為我們一生中怎么也抹不去的記憶！
[男]敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，
[女]揚起你的風帆，亮出你的風采，
[男]讓同一條心路上的人們！掌聲響起來！
[女]讓同一片月光下的人們，掌聲響起來！
[合]讓這虛擬世界里，也同樣掌聲響起來！！
小學元旦聯(lián)歡晚會主持詞5
W尊敬的領導，親愛的老師！
Y女士們，先生們，
H大家下午好！
Y金猴跳躍送冬去，雄雞報曉迎春來，今天非常開心又能在這辭舊迎新的日子里和咱們二小的老師們歡聚一堂，共同欣賞精彩的文藝節(jié)目，共同暢想美好的未來，當然最讓我激動的是，今年我能和可愛的靜靜姐姐一同給大家主持這個元旦聯(lián)歡會。
W我也很開心，不知不覺中，我們將難忘的2004送走，迎面走來的是嶄新的2005年！回首這一年我們留下的串串足跡，每一個二小人都深感振奮，因為我們?yōu)橹骱�，為之奮斗！
Y安徽省特色示范小學的創(chuàng)辦成功為我們的再發(fā)展注入了強大的原動力，今天，向著打造安徽省一流特色示范小學的新目標，我們又要出發(fā)了！
W此刻，我們?nèi)＝搪殕T工歡聚一堂，在慶祝新年到來的同時我們更要為我們的過去喝彩，為我們的將來喝彩！
Y（黃金時段）現(xiàn)在讓我們用最富有激情的掌聲有請我們敬愛的歐校長致新年賀詞！
二、歐校長致新年賀詞（Y感謝）
三、W楊莉老師宣讀教育局婦工委致婦女倡議書
四、節(jié)目表演：Y靜靜，咱們的聯(lián)歡會馬上就要開始了，那今天的聯(lián)歡會有什么特別的安排嗎？
W當然有了，今天與節(jié)目表演同步進行的還有滁州市第二小學2004年度十大新聞的揭曉，（Y有哪些新聞）
W首先就讓我們有請一年級組的周杰老師上臺�。c擊“之一”）（現(xiàn)場感受，引導祝福）
一、揭曉2004年度校十大新聞之一：特色示范小學創(chuàng)辦成功 雄關漫道真如鐵 而今邁步從頭越
Y大家看，榮登十大新聞榜首的就是安徽省特色示范小學的成功創(chuàng)辦，這可是寫入我校史冊的重大事件，而我們在坐的每一位二小人就是歷史的見證者和創(chuàng)造者，
W而今，輝煌已成為過去，我們新的發(fā)展目標也已確立，雄關漫道真如鐵，
Y而今邁步從頭越。就讓我們攜手出發(fā)吧�。ㄎ帐郑�
Y現(xiàn)在的時刻就讓我們在滿文軍《懂你》的溫情旋律中感受那沉甸甸的母愛！掌聲歡迎周杰為大家演唱《懂你》！
1、獨唱《懂你》 一年級 周杰
二、揭曉2004年度校十大新聞之二：我們有食堂啦
食堂開業(yè)業(yè)紅火 飯菜飄香香滿園
W有請二年級的全組老師上場！接下來我們要揭曉的是2004年度校十大新聞之二（請老師代表老師點擊）
Y小食堂的建成，不僅為校園增添了家的溫馨感，更是學校不斷發(fā)展的有力體現(xiàn)！
W正如這對聯(lián)中寫的那樣：食堂開業(yè)業(yè)紅火 飯菜飄香香滿園！
Y讓我們共同祝愿我們的食堂就像我們蒸蒸日上的事業(yè)一樣越來越紅火！
W下面來捧場慶賀的不僅有食堂少不了的大米，還有可氣又可愛的老鼠呢！請欣賞全體二年級老師為我們大家?guī)淼淖罱餍懈枨独鲜髳鄞竺住罚?Y（網(wǎng)絡）
2、《老鼠愛大米》二年級 全組老師
三、揭曉2004年度校十大新聞之三：小魚兒*流水噴泉 小小景點孕文化 綠色校園景更佳
�。╕唱，W斷）Y老師們，我們的學校幾乎每天都在變化中，真可謂每月小變樣，每年大變樣！下面為你揭曉的是2004年度校十大新聞之三，有請三年級組的盛夕紅老師（點擊“之三”）
W（請盛老師念）是啊，與校園東側(cè)小花園遙相呼應的小景點于今年秋天建成并向全體師生免費開放，它的典雅精巧為我們的校園風景又增添了別樣的風味，
Y真是：小小景點孕文化 綠色校園景更佳！下面為你演唱的就是站在我旁邊的盛老師，問唱什么？
3、獨唱《冰糖葫蘆》 三年級 盛夕紅
四、揭曉2004年度校十大新聞之四：56個孩子一個班 挑戰(zhàn)大班額 邁向標準班
Y再次感謝盛老師的激情演唱！接下來，我們要請上來一群特殊的點擊嘉賓！因為他們就是2004年度校十大新聞之四的見證人和受益者！
�。╓引導孩子點擊）（點擊“之四”）在我們每一個人的心中都有一個美好的愿望，那就是希望能早一天教上五十幾個孩子的班級，如今這個愿望不再遙遠，我校第一批這樣的班級產(chǎn)生了！預計，在2005年，我校將努力把班額控制在48人左右，老師們，挑戰(zhàn)大班額，
Y邁向標準班， 讓我們一起努力吧！
�。╕詢問什么節(jié)目）下面，這群可愛的孩子將為我們帶來童聲朗誦《東方明珠》，掌聲先鼓勵鼓勵吧！
4、《東方明珠》 一、二年級教師子女
�。ê⒆觽兝收b完其說：下面請四年級老師為我們表演合唱《東方之珠》，大家掌聲有請�。�
*合唱《東方之珠》 四年級 全組老師
五、Y現(xiàn)在讓我們共同關注大屏幕，接下來為你揭曉的是2004年度校十大新聞之五：我們自己出書啦 （念） 一年級信息技術 滁州古詩文選讀
W在我們擁有了第一本校本教材《一年級信息技術》之后，我們又滿心歡喜地拿到了第二本充滿經(jīng)典傳統(tǒng)氣息的校本教材—《滁州古詩文選讀》。
Y今天同樣用詩來表達滿腔豪情的還有我們身邊的詩人，請付光文老師為大家朗誦他的自創(chuàng)詩，讓我們一起來欣賞！
5、詩朗誦《無題》 五年級 付光文
W五年級組的王玉芳、吳云老師接下來要為我們演唱《等待》，有請！
小合唱《等待》五年級王玉芳吳云
六、揭曉2004年度校十大新聞之六：挑戰(zhàn)國家級 論文獲獎填補空白 課題研究碩果累累
W 200 年 月 ，對于雍鳳山老師來說是個不尋常的日子，因為他的論文 ，這不僅填補了我校全國一等獎的空白，更給我校的教科研注入了一絲活力。就讓我們以此為動力，多思考，多研究，我校的科題研究一定能有質(zhì)的飛躍！
Y好，這就是我校的十大新聞之六，接下來請欣賞全體六年級老師為我們帶來的民歌合唱《送別》。
6、合唱《送別》 六年級 全組老師
七、Y現(xiàn)在為您揭曉的是2004年度校十大新聞之七：瞧我的 健美操表演創(chuàng)佳績 機器人大賽顯身手
Y大家看，今年十月份，我校健美操代表隊在張西老師的帶領下首次亮相安徽省第三屆中小學生健美操比賽，取得了團體第五名及多項單項獎的.好成績，第一次參加比賽就有如此好的表現(xiàn)，真是不容易！
W今年十一月二十日，我校又在第五屆“廣茂達杯”中國智能機器人大賽中一舉奪得二等獎的好成績，這兩項成績的取得再次證明了我們的實力和潛力！
Y好，下面你將欣賞到的是我校幼兒園的老師帶來的小合唱《檸檬樹》！
7、合唱《檸檬樹》 幼兒園 全組老師
八、W節(jié)目進行到此，我們的十大新聞已揭曉到第八條了，這一條的新聞又是什么內(nèi)容呢？歡迎您的加盟 添人進口大家庭 其樂融融齊奮斗（Y念）
W今年九月份，隨著新學期的來臨，我們二小的大家庭又迎來了十位新成員，他們的加盟必將為我們共同的事業(yè)增添更多的力量，此刻他們已經(jīng)融入到我們這個溫馨的集體，就祝他們工作順心萬事如意！
Y下面他們的代表尚佳佳、王影兩位老師為大家獻上王菲的《又見炊煙》！
8、小合唱《又見炊煙》 尚佳佳 王影
�。▋扇松希℡感謝綜合組的兩位美女給我們帶來的精彩演唱，靜靜，你知道嗎，綜合組還有一個節(jié)目呢？
W還有一個啊那是什么節(jié)目誰表演��？
Y二胡表演！
W二胡？誰要拉二胡？
Y這你就有所不知啦，此二胡非彼二胡…下面有請“二胡”胡偉、胡萍老師表演京劇《沙家浜》選段《智斗》！
9、京劇《智斗》 綜合組 胡偉胡萍
Y請二位留步，能否借貴手一用？為大家揭曉2004年度校十大新聞之九：獲獎的感覺真好 （能不能，請你念一念。土話）
文藝匯演結(jié)碩果 舞蹈古箏雙獲獎
Y（掌聲歡送）今年的十二月十八日可是讓我萬分激動的時候啊，知道十二月十八日是什么日子嗎？是市直中小學生文藝匯演的日子。我校的兩個節(jié)目：舞蹈《乘著綠色飛翔》和古箏演奏《銀河碧波》在市直文藝匯演中雙雙獲得一等獎，可以說轟動全場哇，因此雙雙進入第二天的全市第十屆文藝匯演中，舞蹈榮獲了一等獎，古箏榮獲二等獎。這可是前無古人，后——有來者，那也是咱們二小，期待二小再創(chuàng)奇跡！掌聲鼓勵
W上，瞧你美的哦，二小二小說的多親切哦......
十、W節(jié)目表演得差不多了，我們的十大新聞還有最后一條，我們的節(jié)目還差那么一個，想在我們就把這兩個任務都交給我們的歐校長！行不行？（點擊“之十”）請您為大家稍作解釋吧！
Y哦可！歐校長，歐校長 在哪來？（土話）隆重有請歐校為我們揭曉2004年度校十大新聞之十：普及家用電腦 鼠標鍵盤e時代 飛入尋常百姓家
W麻煩歐校長給大家稍做解釋吧
Y歐校長，且慢，大家不會就讓您這么走了地，你應該還有下文吧，大家是不是也呱唧呱唧，請歐校給我們來個節(jié)目，好不好？
10、節(jié)目待定 歐校長
Y好了，咱們的聯(lián)歡會在歐校那沙啞而富有磁性/獨具個性的歌聲中劃上了一個完美的句點，可是，夜幕剛剛降臨，
W好戲還在后頭，下面就讓我們所有的老師共同奔赴建設一線和咱們的家屬同志們共進晚餐！
XX小學20xx年元旦聯(lián)歡主持詞
小學元旦聯(lián)歡晚會主持詞6
男：敬愛的老師
女：親愛的同學們，
合：大家下午好!
男：時光荏苒，歲月如梭
女：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。
男：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，
女：有汗水也有掌聲;
男：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱
女：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少，
男：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
女：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了!”
男：在三年級，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。
男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。
女：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
男：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。
女：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年!
合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
男：有請我們今天第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌�。掌聲有請�?/p>
女：接下來請欣賞xx帶來的`歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。
男：謝謝，接下來有請xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。
女：剪一段時光緩緩流淌，流進了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，美麗的琴音就落在我身旁。接下來請欣賞歌曲《荷塘月色》。
男：接下來我們來欣賞一首好聽的歌曲，《賣報歌》，有請演唱者xx。
女：xx等同學為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請欣賞。
游戲環(huán)節(jié)：搶板凳
游戲規(guī)則：選11人圍著10個椅子站一圈，一人敲鼓。鼓響人轉(zhuǎn)，鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人，之后再減少一個椅子。如此循環(huán)，直到最后一人勝出。
男：接下來xx等同學為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請!
女：同學們喜歡猜謎語嗎?有請xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。
男：下面這個精彩的節(jié)目是由xx等同學帶來的《每當我走到老師窗前》，請欣賞。
女：接下來請聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx。
男：《老鼠愛大米》是一首非常動聽的歌曲，下面就請欣賞xx為我們帶來的這首歌。
游戲環(huán)節(jié)：你來比劃我來猜
兩人面對面的站著，一人可以用手式做出動作，或者用其他句子來形容，但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作是什么成語。
女：同學們喜歡聽故事嗎?請聽xx來給我們講故事吧。
男：《哆啦A夢》這首歌你會唱嗎?請聽xx為我們帶來的這首歌曲。
女：接下來請欣賞由xx同學帶來的歌曲《青春修煉手冊》，掌聲有請。
結(jié)束語：
男：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情女：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意
男：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體女：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子
男：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏
女：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望
合：因為，我們始終相信：明天會更好!
今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束，再次衷心的祝福老師心情愉快，闔家歡樂!祝同學們百尺竿頭，更上一層樓!
小學元旦聯(lián)歡晚會主持詞7
男：尊敬的各位來賓。
女：同事們、朋友們，大家。
合：晚上好！
男：在這個迷人的夜晚，在這片閃爍的燈光下，我們共同迎來了__公司__年“慶元旦迎新春文藝晚會”。
女：大龍奏凱去，小龍吉祥多。在即將過去的一年里，我們__公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏，創(chuàng)造了喜人的業(yè)績；展望即將到來的一年，希望無限。
男：為同敘友情、分享喜悅、共度良宵，品味__公司大家庭的溫馨，我們共聚一堂。
女：就讓我們來同娛同樂，度過這個美好的夜晚！！
男：下面請欣賞由__公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。
男：多年的風雨兼程、多年的`拼搏征戰(zhàn)，__公司由一個路人不知的小單位，發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團，正在向農(nóng)化更高領域進軍。在這充滿希望的季節(jié)里，在新年的鐘聲敲響前，讓我們共同呼喊――騰飛吧__公司。請欣賞詩朗誦《騰飛吧__公司》，表演者營銷公司紀永輝。
女：__公司成長了，多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的__公司。__公司的光輝歲月，我們記憶猶新。下面請您欣賞的是歌曲《光輝歲月》，表演者營銷公司趙貴明。
男：接下來請您欣賞的是口技表演，有請農(nóng)藥廠復配車間高現(xiàn)彬。
男：背景報幕：[那是一個夏季的夜晚……蟋蟀在叫……青蛙在鬧（出青蛙叫聲）……吵醒了在家安睡的小寶寶（童啼：弱……強……超強）……]
女：背景報幕：[媽媽來了…媽媽來了（童啼：強…弱…無）…安睡吧…小寶寶]
女：下面請欣賞由建委秧歌隊為我們帶來的《東北大秧歌》。
男：為凝聚__公司精神，打造__公司品牌，弘揚__公司文化，公司分別于__年和__年就“__公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“__公司成立十周年”兩個主題開展了征文活動。從應征的作品中我們能清晰看出，每名職工都在用心感受__公司群體的精神，用心撰寫__公司成長的征文。下面請欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢的人》，表演者辦公室索玉清、技術部李永勝。
女：__公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團隊在創(chuàng)造佳績，而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請欣賞由企管處王處長為我們帶來的《窮人的孩子早當家》。
男：靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊，造就了__公司的獨特風景。幾年來，__公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地，數(shù)以百計的優(yōu)秀大學畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智，來實現(xiàn)自己的人生價值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請欣賞由營銷公司王占軍給我們帶來的散文朗誦《根在__公司》。
女：一曲短短的《根在__公司》道出了我們與__公司的百般情義、母子深情，我們?yōu)樽约荷碓赺_公司而驕傲，我們也為自己能在__公司這個大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對母親說。下面請欣賞《說句心里話》，有請程序化辦公室陳建明。
男：__公司對__公司員工關懷備至、體貼入微，__公司人對__公司無限熱愛、情有獨衷。下面請欣賞《__公司情節(jié)》，表演者營銷公司郭頌、開發(fā)處張海娟。
小學元旦聯(lián)歡晚會主持詞8
甲：尊敬的各位領導，各位來賓
乙：親愛的員工朋友們
合：大家晚上好！
甲：駿馬奔騰辭舊歲
乙：三陽開泰迎新年
甲：當辭舊的鐘聲在大地回蕩，當喜慶的焰火在星空綻放。一個嶄新的春天已經(jīng)向我們走來
乙：當霞光與彩翼共舞，當鼓點與足音共鳴，此時的__早已芳華注滿。春意濃濃
甲：在這辭舊迎新的時刻
合：讓我們首先向各位領導道一聲：新年好！
甲：下面請董事長致新年賀詞
合：大家歡迎
甲：剛才董事長的致詞很感人，很重要，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝領導熱情洋溢的講話。
甲：回首往事，我們感慨萬千
乙：展望未來。我們心潮澎湃
甲：回首20__，辛酸和淚水，成功與希望，都在奮進的足跡里印證
乙：回首20__，在董事長王廣余為首的董事會的正確領導下，我們披荊斬棘，負重奮進，快步前行，
甲：十年風霜雪雨，十年摸爬滾打，__創(chuàng)造了一個個奇跡，創(chuàng)造了一個個佳話
乙：十年風雨砥礪，十年滄海桑田，__從無到有，從弱小到強大
甲：堅定的信念，寫就了艱苦創(chuàng)業(yè)的華彩
乙：不屈的向往，鑄就了鴻鵠大雁的大漠宏圖
甲：歌盛世，舞翩躚，頌不盡__兒女的風采
乙：詩揮毫，書潑墨，繪不盡__的畫卷丹青
甲：讓我們記住昨天，讓成績凝聚成無盡的力量
乙：讓我們珍惜今日，用真誠和熱情去譜寫__新的樂章
甲：讓我們激流勇進，用熱血抒寫真誠
乙：讓我們策馬揚鞭，眾志成城去抒寫__最美的黎明
合：__公司20__年《明天會更好》元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始
結(jié)束語：
甲：星亮月圓花未眠
乙：歌憨舞媚夢最甜
甲：歡樂的時光總是這樣短暫
乙：相聚的時刻總是那樣的'留戀
甲：拘一方酥軟的溫存，抽出希冀的嫩芽
乙：捧一杯濃郁的美酒，恭祝美好的心愿
甲：新年的戰(zhàn)鼓已經(jīng)擂起
乙：新年的鐘聲已經(jīng)敲響
甲：新的征程孕育新的希望
乙：新的生命譜寫新的篇章
甲：伸出你的熱情，伸出你的雙手，讓我們擁有共同的夢
乙：釋放你的豪情，張開你的臂膀，讓我們?yōu)開_推波逐浪
甲：讓我們的驕傲充滿青春的笑容
乙：讓真情的音符化成對明天的祈禱
甲：讓我們我們用心靈喚醒日出，讓__光彩重生
乙：讓和風拂出影像鋪成__最美的華章！
合：讓我們共同期待，__的明天會更好！
甲：晚會到此結(jié)束，
合：祝大家在新的一年里萬事順意，心想事成，馬到成功！
合：朋友們再見！
小學元旦聯(lián)歡晚會主持詞9
A：敬愛的老師！
B：親愛的同學們！
合：大家好！
A：元旦的意思就是新年的第一天，太陽從地平線上冉冉升起。
B：是的，我們就要迎來新年啦！暖暖的陽光，熱鬧的鞭炮聲，紅紅的大燈籠，熱騰騰的餃子，多么快樂的新年��！
A：敬愛的老師
B：親愛的同學們！
A：讓我們張開雙臂迎接新年的到來吧！
B：讓我們唱著歌兒，彈著琴兒，跳著舞兒，講著故事走進新年吧！
合：下面宣布元旦晚會現(xiàn)在開始
B：第一個節(jié)目是x、x給我們帶來的《歌聲與微笑》，請大家鼓掌歡迎！
B：謝謝x、x兩位同學，他們的節(jié)目把我們帶進了一個快樂的世界
A：接下來是x同學帶來的葫蘆絲表演《阿瓦人民唱新歌》，歡迎x同學！
B：x表演得好不好？謝謝x同學！
A：接下來為我們表演的是x同學，她為我們帶來的是小提琴獨奏《小松鼠》
B：欣賞完快樂的小提琴獨奏，我們又要欣賞口風琴吹奏了
A：請欣賞x、x的口風琴吹奏《森林與小鳥》
A：多么好聽的《森林與小鳥》啊，聽完表演，好像我也要變成一只小鳥了，接下來為我們表演的是x同學，她今天表演的是古箏《梅花三弄》
A：x彈的古箏好不好聽？謝謝x同學，接下來讓我們來聽一個笑話。
B：笑過之后，讓我們來活動活動筋骨吧，接下來請欣賞x同學的健美操表演
A：x同學的健美操真棒！
B：接下來請欣賞x、x、x給我們講的英語小故事
A：欣賞完精彩的英語小故事，接下來請欣賞x的電子彈奏《小步舞曲》
B：電子琴的歡快節(jié)奏讓我們感到了元旦的節(jié)日氣氛
A：x的《但愿人長久》將讓我們感受到新年的祝福
B：請欣賞x的薩克斯獨奏《但愿人長久》
A：美美的聽完了薩克斯，再來美美的聽一曲小提琴獨奏
B：請欣賞x的'小提琴獨奏《新春樂》
A：接下來請欣賞x給我們表演的節(jié)目《蝸牛與黃鸝鳥》
B：x和x唱得好不好？有人不服氣，要和他們PK一下，是誰呢？
A：是x，她給我們唱的歌也是《蝸牛與黃鸝鳥》
B：有請x
A：哪一組的《蝸牛與黃鸝鳥》更好聽呢？
B：都好聽，下面請欣賞x的舞蹈節(jié)目《告訴我》
A：x的舞跳得真好，我都想去學跳舞了
B：你去跳舞吧，我們可要講故事了
A：接下來請欣賞x的故事《愛音樂的馬可》
A：今天的節(jié)目真有趣，又有兩個人要比試比試了
B：誰呀？
A：x和x啊，他們都唱《蟲兒飛》
B：哦，那咱們就瞧瞧吧，x先上！
A：接下來請欣賞x版的《蟲兒飛》
B：哪個版本的《蟲兒飛》更好呢？
A：我都喜歡
B：聽了這么多好聽的歌，我們換點新花樣吧？
A：好啊，請欣賞x的魔術表演
B：x真棒！將來可能會成為魔術師吧？
A：那當然，說不定要去參加中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會呢
B：我們還有很精彩的節(jié)目呢
A：哦，是x的朗誦吧？
B：是的，請欣賞x的朗誦《給未來一片綠色》
A：哎呀，還有幾個人要唱《蟲兒飛》呢！
B：看來《蟲兒飛》真是一首大家喜歡的歌
B：聽完三子的《蟲兒飛》啊，我真想再聽一遍
A：以后我唱給你聽，保證不比三個子的差，今天還有一個歌唱家要上場呢
B：哦，是x啊，他唱什么呢？
A：他唱的啊，是《哪吒鬧�！罚�
B：請欣賞最后一個節(jié)目《哪吒鬧�！罚�
A：尊敬的老師
B：親愛的同學們！
A：新年帶給我們新的希望
B：新年帶給我們新的快樂
A：我們又長大一歲了！
B：我們又有新的夢想了
A：在新年即將到來的時刻，我們要深深的祝福！
B：祝福老師
A：祝福同學
B：祝福爸爸媽媽、爺爺奶奶、外公外婆
A：祝福所有的人
B：祝大家
合：萬事如意，天天快樂！
A：元旦晚會到此結(jié)束
B：謝謝大家！
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