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幼兒園期末文藝匯報(bào)主持詞
無(wú)論在學(xué)習(xí)或是工作中，匯報(bào)與我們的生活息息相關(guān)，匯報(bào)通常是指向上級(jí)報(bào)告工作所完成的書面報(bào)告，如何寫一份正確的匯報(bào)呢？下面是小編收集整理的幼兒園期末文藝匯報(bào)主持詞，歡迎大家分享。
幼兒園期末文藝匯報(bào)主持詞1
（師）：親愛(ài)的各位家長(zhǎng)朋友們：大家晚上好！
送走六月的芬芳，迎來(lái)七月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！七月，是一支歌，一支幸福的歌！小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了七月，無(wú)比歡暢！
盡管，孩子們現(xiàn)在只是一棵幼苗，但他們驕傲地生活在父母的懷抱。盡管孩子們只是一顆小星星，但他們幸福地閃亮在老師的身旁。在這美好的日子里，讓我們滿懷感激之情對(duì)在座的各位爸爸媽媽、爺爺奶奶說(shuō)一聲——
�。ê希褐x謝您！你們辛苦啦！
�。◣煟翰恢挥X(jué)，又到了學(xué)期末，我們小六班的孩子們?cè)谶@一個(gè)學(xué)期里認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力練好本領(lǐng)，不斷豐滿自己的羽翼，等待著展翅翱翔的機(jī)會(huì)。
今天，我們的小朋友特地邀請(qǐng)了自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，想要將自己最好的表現(xiàn)展示出來(lái)，他們將一起努力為親愛(ài)的爺爺奶奶、叔叔阿姨獻(xiàn)上一場(chǎng)精彩的表演！也希望家長(zhǎng)朋友們能帶著欣賞的眼光來(lái)看待孩子們的表演，能給予寶寶們最熱烈的掌聲，相信寶寶們一定會(huì)表現(xiàn)的更加自信、勇敢。下面，我宣布，小六班期末匯報(bào)表演現(xiàn)在開(kāi)始！
�。�1）舞蹈《我愛(ài)我的家》
（師）：我愛(ài)我的家，弟弟爸爸媽媽，愛(ài)是不吵架，常常陪我玩耍，有家有愛(ài)真好�。�
（幼）：下面請(qǐng)欣賞《我愛(ài)我的家》。
（2）詩(shī)歌《出則悌》
�。◣煟褐x謝小朋友們剛剛精彩的表演，讓我們?cè)僖淮伟褵崃业恼坡曀徒o他們吧！
“弟子規(guī)、圣人訓(xùn)、首孝悌、次謹(jǐn)信”朗朗上口的弟子規(guī)，不僅讓孩子們懂得了很多道理，更使孩子們從小就受悠久文化的浸染，感受禮儀的風(fēng)范。
�。ㄓ祝合旅嬲�(qǐng)欣賞弟子規(guī)表演《出則悌》，掌聲有請(qǐng)！
�。�3）舞蹈《健康操》
�。◣煟盒▲B在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲們?cè)谘葑啵酉聛?lái)有一群活潑可愛(ài)的小朋友也來(lái)湊熱鬧了。
�。ㄓ祝合旅孀屛覀儊�(lái)看一看小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的《健康操》。
�。�4）舞蹈《動(dòng)感健美操》
�。◣煟簞倓偪吹叫∨笥褌兂浞终故玖俗约旱娘L(fēng)采，小朋友的媽媽也想展示自己的才華，來(lái)為小朋友們加油打氣。
�。ㄓ祝鹤屛覀冋坡曈姓�(qǐng)陳洛棋的媽媽為大家?guī)?lái)《動(dòng)感健美操》。
�。�5）舞蹈《打電話》
（師）：非常動(dòng)感的表演，讓我們把掌聲送給陳洛棋的媽媽，謝謝她的表演。
電話已經(jīng)成為我們現(xiàn)在生活中不可缺少的一部分，它可以幫助我們聯(lián)系溝通、和大家增進(jìn)感情。
（幼）：小六班的小朋友們也在打電話哦，下面讓我們一起去看看吧。
�。�6）節(jié)奏律動(dòng)《庫(kù)企企》
（師）：孩子們的表現(xiàn)真是太棒了，讓我們情不自禁的要為他們鼓掌加油。
庫(kù)企企選自小朋友們都很喜歡的奧爾夫音樂(lè)，歡快、節(jié)奏感強(qiáng)的.旋律讓孩子們一聽(tīng)就手舞足蹈。
（幼）：下面讓我們來(lái)看一看小朋友帶來(lái)的節(jié)目《庫(kù)企企》，掌聲有請(qǐng)！
（7）親子操《愛(ài)我你就抱抱我》
�。◣煟簮�(ài)我你就陪陪我，愛(ài)我你就親親我，愛(ài)我你就夸夸我，愛(ài)我你就抱抱我，這說(shuō)出了孩子們的內(nèi)心世界。有了爸爸媽媽溫暖的懷抱，相信孩子們會(huì)感到更加快樂(lè)、幸福！讓我們陪在寶寶身邊，跟著音樂(lè)一起來(lái)舞動(dòng)起來(lái)吧！
�。�8）頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)
�。◣煟嚎赐炅司实谋硌�，接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)，就到了激動(dòng)的頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)了。本學(xué)期，很多小朋友都表現(xiàn)優(yōu)異，在各方面都獨(dú)樹(shù)一幟，今天的獎(jiǎng)項(xiàng)是對(duì)孩子們努力的一種回報(bào)，更是一種激勵(lì)，希望他們?cè)谝院蟮娜兆永镌俳釉賲�，�?zhēng)取更大的進(jìn)步。
1、那么我們首先要頒發(fā)的就是講文明、樹(shù)新風(fēng)的獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：————有請(qǐng)獲得講文明、樹(shù)新風(fēng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們用熱烈的掌聲最他們表示祝賀，希望他們?cè)絹?lái)越棒！
2、下面即將頒發(fā)的是有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：————有請(qǐng)獲得有進(jìn)步獎(jiǎng)項(xiàng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。謝謝，讓我們把掌聲也送給他們。
3、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)勞動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：————有請(qǐng)獲得愛(ài)勞動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。希望你們繼續(xù)加油哦！
4、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)學(xué)習(xí)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：————有請(qǐng)獲得愛(ài)學(xué)習(xí)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲送給他們。
5、接下來(lái)頒發(fā)的是愛(ài)運(yùn)動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：————有請(qǐng)獲得愛(ài)運(yùn)動(dòng)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。掌聲也送給他們。
6、最后要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)是勤上學(xué)。獲獎(jiǎng)的小朋友分別是：————有請(qǐng)獲得勤上學(xué)的小朋友上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，有請(qǐng)這些小朋友的爸爸媽媽派一個(gè)代表上來(lái)為寶寶頒獎(jiǎng)。讓我們掌聲鼓勵(lì)一下他們。
結(jié)束語(yǔ)：
�。◣煟航裉斓钠谀﹨R報(bào)活動(dòng)即將告一段落了，今天所有的小朋友表現(xiàn)的都非常的棒！在此也誠(chéng)懇的謝謝家長(zhǎng)們的支持與參與，如有做的不到位的地方，也請(qǐng)家長(zhǎng)們能及時(shí)和我們反饋溝通，讓我們彼此多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，多一份合作，為孩子們搭起一片成長(zhǎng)的天空。下學(xué)期，我們還將繼續(xù)肩并肩、手拉手共同為了孩子的未來(lái)而努力。最后祝愿大家生活愉快，幸福平安！
幼兒園期末文藝匯報(bào)主持詞2
各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們，
大家下午好！
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了。在這短短的四個(gè)月時(shí)間里,我們一起學(xué)習(xí),共同努力,使我們xx班的孩子在不同程度上都有所進(jìn)步:會(huì)自己吃飯、自己穿鞋子，自己穿衣服，,還會(huì)幫助集體做事擦桌子、發(fā)碗、收拾飯粒等等,特別是語(yǔ)言表達(dá)能力有了很大的提高。今天我們就本學(xué)期學(xué)習(xí)的八大教學(xué)體系課程的內(nèi)容,運(yùn)用表演的形式向大家作一個(gè)匯報(bào)。請(qǐng)各位家長(zhǎng)在孩子每個(gè)表演結(jié)束后都能給與熱烈的掌聲，好嗎?下面演出正式開(kāi)始。
1.首先請(qǐng)欣賞由A班的6個(gè)小美女帶來(lái)的舞蹈《天使》掌聲鼓勵(lì)
2.全腦通是我們幼兒園的八大教學(xué)體系課程之一，這套教材在于培養(yǎng)幼兒使用右腦進(jìn)行形象思維的習(xí)慣，利用右腦快速記圖，先認(rèn)識(shí)圖形，再認(rèn)與圖形對(duì)應(yīng)的文字，孩子們只要看懂了圖畫就自然記住了字形，同時(shí)也掌握了字義。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由C班帶來(lái)的全腦通展示《小貓釣魚》
3.的匈牙利音樂(lè)教育家柯達(dá)伊說(shuō)過(guò)：音樂(lè)是不能被其它東西所代替的精神食糧。童年是人的一生中最富于想象力的階段，學(xué)習(xí)音樂(lè)也是一樣的道理。值得慶幸的是，我們幼稚園引進(jìn)了國(guó)內(nèi)一套非常好的音樂(lè)教材《陽(yáng)光音樂(lè)樂(lè)園》，它以孩子的興趣，喜好出發(fā)，通過(guò)色彩鮮艷的構(gòu)圖，故事戲劇，有趣的說(shuō)白等，引導(dǎo)孩子進(jìn)入奇妙的音樂(lè)世界。請(qǐng)欣賞由B班小朋友帶來(lái)的打擊樂(lè)《粉刷匠》
4.英語(yǔ)在21世紀(jì)的中國(guó)得到了越來(lái)越多人的重視，不會(huì)英語(yǔ)感覺(jué)就不能與國(guó)際接軌一樣，所以很多家長(zhǎng)給孩子們報(bào)了很多的英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，希望孩子不要輸在英語(yǔ)的起跑線上。我們幼兒園八大教學(xué)體系課程中同樣也設(shè)立了《愛(ài)迪英語(yǔ)》這樣的一個(gè)英語(yǔ)課程。,《愛(ài)迪英語(yǔ)》不以教授孤立的單詞為主，也不講語(yǔ)音理論，而是通過(guò)讀音規(guī)則掌握拼讀技巧，直接讓小朋友學(xué)習(xí)短小精悍，節(jié)奏感強(qiáng)，朗朗上口又容易記憶的兒歌，歌曲，對(duì)話，童詩(shī)，讓小朋友在輕松愉快中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。請(qǐng)欣賞由A班小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)連誦
5.主題教學(xué)是所有幼兒園必設(shè)的課程，而我們幼兒園所設(shè)的《幼兒園體驗(yàn)，探究，交往》課程是從幼兒活動(dòng)方式的角度出發(fā)，通過(guò)我與自己，我與自然，我與社會(huì)三個(gè)內(nèi)容維度組織幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)。請(qǐng)欣賞由C班小朋友帶來(lái)的情景劇表演《拔蘿卜》
6.孩子是最有強(qiáng)烈求知欲的，他們對(duì)什么都非常感興趣。而七田真閃卡，把知識(shí)體系分門別類，一一介紹給孩子，快速的“照相機(jī)式記憶”方法既滿足了孩子的欲望又抓住了孩子們的視線，從而還可以訓(xùn)練孩子的高速記憶能力。請(qǐng)欣賞由B班小朋友帶來(lái)的閃卡展示
7.數(shù)學(xué)是所有小學(xué)，初中，高中教學(xué)課程中最讓老師頭痛的，因?yàn)橐话愕男W(xué)化，成人化，抽象化，灌入式教學(xué)方法是老師難教，孩子難學(xué)。而我們幼兒園使用的《三維操作數(shù)學(xué)》教材，通過(guò)數(shù)學(xué)插板，讓幼兒在動(dòng)手操作中獲得結(jié)果，真正實(shí)現(xiàn)游戲化學(xué)習(xí)。請(qǐng)欣賞由A班小朋友帶來(lái)的三維數(shù)學(xué)展示《5以內(nèi)的序數(shù)》
8.兒童時(shí)期的教育模式，當(dāng)以讀誦熏習(xí)為主，講解并非迫切之事。而《弟子規(guī)》《學(xué)庸論語(yǔ)》的經(jīng)典讀誦課程學(xué)習(xí)，可以使我們中華民族的下一代成為“人文與科技融匯”的文明一代。請(qǐng)欣賞由xxABC班帶來(lái)的《弟子規(guī)》《大學(xué)》片段誦讀
9.孩子們?cè)谟字蓤@不僅學(xué)習(xí)了動(dòng)手動(dòng)腦，念兒歌、講故事，還學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由C班帶來(lái)的舞蹈《黃鸝鳥》
10.本學(xué)期小班開(kāi)設(shè)了美術(shù)與口才兩個(gè)興趣班，在學(xué)期結(jié)束之即，借助這個(gè)小舞臺(tái)我們小班口才興趣班要來(lái)展示一下自己。請(qǐng)欣賞由夏浩瀚，呂思哲，陳立恒，程易珈，胡真，徐銘哲帶來(lái)的兒歌《雪地給我拍照啦》請(qǐng)欣賞由大胡老師，柳翰翔，吳宜諾，陳俁睿，周子墨，慧心，慧芝帶來(lái)的對(duì)答歌《彎彎的》請(qǐng)欣賞由藤若妃，應(yīng)錦諾，陳家寶，朱弘凱，方帶來(lái)的詩(shī)歌《我最愛(ài)媽媽的.臉》請(qǐng)欣賞由王仔仔，錢小天，陳陳，徐紫云，徐乾豪帶來(lái)的兒歌《小雪花》最后全體小朋友將給我們帶來(lái)他們的新年祝福《新年到》
11.真正健康成長(zhǎng)的孩子們肯定少不了體能上的訓(xùn)練。幼稚園引進(jìn)的香港亞太體制能課程，是我園的一大特色，每周四，都將由亞太體制能的專業(yè)老師可樂(lè)哥哥，怪獸哥哥等等為我們的孩子上課，通過(guò)游戲的方式，讓孩子們?cè)谟淇斓姆諊绣憻捵约旱纳眢w。所以，現(xiàn)在請(qǐng)所有的家長(zhǎng)退到操場(chǎng)的兩邊，觀看由可樂(lè)老師組織的體制能展示。體制能結(jié)束后，請(qǐng)各班老師帶領(lǐng)自己本班的孩子回到舞臺(tái)中間，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
12.在這一學(xué)期中我們的孩子學(xué)到很多的兒歌、故事、游戲等，有的已經(jīng)向家長(zhǎng)們做了展示，但由于時(shí)間的限制，孩子們的年齡小，活動(dòng)時(shí)間不能太長(zhǎng)，所以不能一一向家長(zhǎng)匯報(bào)，但我想孩子們回到家，可以在日常的生活中向你們慢慢展示他們所學(xué)到的內(nèi)容。
咱們今天的活動(dòng)馬上就要接近尾聲了，祝每個(gè)家庭新年快樂(lè)，萬(wàn)事順意，每個(gè)小朋友開(kāi)心每一天!健康每一天!再次感謝大家的光臨與參與!
幼兒園期末文藝匯報(bào)主持詞3
A:各位家長(zhǎng)朋友們大家下午好！
今天我們歡聚在這里，不為別的，只為孩子。
b：歌聲笑聲聲聲如耳，英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。孩子們的歡歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意，
我宣布：托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示現(xiàn)在開(kāi)始。
a：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，幸福的小朋友跳起來(lái)，
請(qǐng)各位家長(zhǎng)跟我們的寶貝們一起跳起來(lái)吧！《親子操：小朋友！》
非常感謝我們的家長(zhǎng)和小朋友們！你們跳的真不錯(cuò)！請(qǐng)家長(zhǎng)就坐。
二、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》朗誦。
三、親子游戲：（親子游戲:串項(xiàng)鏈）
規(guī)則：游戲分4組進(jìn)行，每組1個(gè)家庭（家長(zhǎng)和寶貝），家長(zhǎng)引導(dǎo)寶貝將繩穿到孔里，1分鐘內(nèi)穿最多的為勝利組。
四、通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)，寶貝們不但說(shuō)的一口流利的母語(yǔ)，英語(yǔ)也學(xué)的很棒！下面請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)兒歌大串燒》
五、謝謝我們的寶貝們！請(qǐng)家長(zhǎng)用熱烈的掌聲再次感謝我們的寶貝們吧！接下來(lái)請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
六、親子游戲（搶凳子）
規(guī)則：9組家庭參加游戲，家長(zhǎng)抱著自己的寶貝聽(tīng)音樂(lè)圍著凳子順時(shí)針轉(zhuǎn)走，當(dāng)音樂(lè)聲停止時(shí)，家長(zhǎng)抱著寶寶則奮力搶座在凳子上，未能搶到凳子的家庭被淘汰，每減少一個(gè)家庭，同時(shí)減少一個(gè)凳子，游戲以此進(jìn)行，留在最后的為勝利者。
緊張的節(jié)奏過(guò)后，來(lái)點(diǎn)抒情的節(jié)奏，請(qǐng)欣賞古詩(shī)表演《詠鵝》
八、家長(zhǎng)游戲《誰(shuí)的力氣大》
規(guī)則：游戲分兩組進(jìn)行，每組3個(gè)家長(zhǎng)，在一分鐘的時(shí)間內(nèi)，以最快的速度將桌子上的氣球吹起來(lái)并打結(jié)好放入箱子內(nèi)，最先完成的為勝者。
寶貝們?cè)谟變簣@學(xué)會(huì)了古詩(shī)、成語(yǔ)接龍、英文兒歌，手指操也學(xué)的很棒呢！下面我們一起來(lái)欣賞吧！請(qǐng)家長(zhǎng)跟小朋友一起做一做。《手指操》
十、親子游戲（齊心協(xié)力）規(guī)則：
游戲分為3組，每組3個(gè)家庭，分別排列成縱隊(duì)站在起點(diǎn)，游戲開(kāi)始后，家長(zhǎng)負(fù)責(zé)把地上的呼啦圈輪流向前擺，并引導(dǎo)寶貝以此跳進(jìn)圈內(nèi)，從起點(diǎn)到達(dá)終點(diǎn)后，拿起呼啦圈原路返回，將呼啦圈交給本組的下一個(gè)家庭，最先進(jìn)行完的為勝利組。
親子操：《快樂(lè)恰恰恰》
a：親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們！
感謝你們，陪伴孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)！
b：感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>
感謝你與我們共同度過(guò)美好的一天!
a：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!b：托班20xx年歡喜迎新年教學(xué)成果展示到此結(jié)束，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)。
最后祝大家在新的一年里：
a：合家歡樂(lè)！身體健康！蛇年交大運(yùn)！
開(kāi)場(chǎng)親子操弟子規(guī)
親子游戲（穿項(xiàng)鏈）英語(yǔ)歌曲大串燒成語(yǔ)接龍
親子游戲（搶凳子）古詩(shī)家長(zhǎng)游戲
律動(dòng)（彈唱）
親子游戲（抓尾巴）
小一班1.開(kāi)場(chǎng)
2.英語(yǔ)律動(dòng)大串燒
3.個(gè)人表演（獨(dú)唱：采蘑菇的小姑娘）4.弟子規(guī)5.繞口令6.家長(zhǎng)游戲7.成語(yǔ)接龍8.家長(zhǎng)表演9.現(xiàn)場(chǎng)彈唱
10.親子游戲（搶紙板）
小一班20xx年迎新年匯報(bào)演出
徐：各位家長(zhǎng)朋友們大家下午好！
�。航裉煳覀儦g聚在這里，不為別的，只為孩子。徐：歌聲笑聲聲聲如耳，英語(yǔ)漢語(yǔ)雨化春風(fēng)。
�。汉⒆觽兊臍g歌笑語(yǔ)為我們帶來(lái)盎然的春意，
徐：孩子們的快樂(lè)成長(zhǎng)記錄著一個(gè)個(gè)春秋冬夏。
�。捍藭r(shí)此刻我們歡聚一堂共同迎接著新一輪的喜樂(lè)年華。
徐：我宣布：小一班班20xx年迎新年匯報(bào)演出正式開(kāi)始。
：新的一年，希望的焰火在向我們眨眼。喜慶的鑼鼓敲起來(lái)，幸福的小朋友跳起來(lái)，
請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)秀《魔法DoReMi》
徐：非常感謝我們小朋友們！你們跳的真不錯(cuò)！
二、通過(guò)在園一學(xué)期的學(xué)習(xí)，寶貝們不但說(shuō)的一口流利的母語(yǔ)，英語(yǔ)也學(xué)的很棒！下面請(qǐng)欣賞《英語(yǔ)兒歌大串燒》
三、為了慶祝匯報(bào)演出，我們班的小朋友也很積極呢！下面請(qǐng)欣賞個(gè)人獨(dú)唱：《》
謝謝我們的`墮依晨寶貝，讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曀徒o墮依晨小朋友。
四、中華民族是禮儀之邦，為了傳承中華禮儀，我們從小就注重培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣，
請(qǐng)欣賞《弟子規(guī)》朗誦。謝謝我們的寶貝們！
寶貝們的語(yǔ)言不是最專業(yè)的，但他們的勇氣是最棒的，下面請(qǐng)欣賞《繞口令》
五、剛才的節(jié)目太精彩了，我們有的小朋友也迫不及待想一展風(fēng)采呢！下面請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
六、親子游戲（猜數(shù)字）
規(guī)則：主持人在一張紙上寫一個(gè)數(shù)字，并說(shuō)出猜該數(shù)字的范圍，比如：1——10或者1——20以內(nèi)的數(shù)字，讓家長(zhǎng)猜主持人所寫的數(shù)字，猜對(duì)的家長(zhǎng)給大家表演一個(gè)即興節(jié)目，之后再由猜中的這位家長(zhǎng)開(kāi)始寫下一輪的數(shù)字，游戲以此進(jìn)行。
七、下面請(qǐng)欣賞《成語(yǔ)接龍》
看著小朋友熱情的表演，我們的家長(zhǎng)們也不甘示弱，也有獻(xiàn)出最美的表演，請(qǐng)欣賞
八、家長(zhǎng)表演
親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們！
感謝你們，陪伴孩子快樂(lè)的成長(zhǎng)！感謝你們?yōu)樗麄冃燎诘母冻觯?/p>
感謝你與我們共同度過(guò)美好的一天!幸福的時(shí)光卻總是太短暫�？鞓�(lè)的日子總是那樣匆忙!小一班班20xx年迎新年匯報(bào)演出到此結(jié)束，再一次衷心感謝家長(zhǎng)朋友們的到來(lái)。
最后祝大家在新的一年里：合家歡樂(lè)！身體健康！
幼兒園期末文藝匯報(bào)主持詞4
一、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
二、老師們、同學(xué)們
合：大家下午好!!
3：20xx年的新年的鐘聲已經(jīng)敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，20xx年寒假如約而至;
4：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
3：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
4：今天，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪;
5：今天，我們相聚在這里，回顧過(guò)去的20xx年，收獲滿滿，心潮澎湃;
6：今天，我們相聚在這里，展望嶄新的20xx年，充滿希望，激情蕩漾;
七、自習(xí)時(shí)我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真和執(zhí)著;
八、課堂上我們學(xué)會(huì)了專注和思考;
九、兩操中我們學(xué)會(huì)了紀(jì)律和榮譽(yù);
一十、午餐時(shí)我們學(xué)會(huì)了節(jié)儉和分享;
十一、運(yùn)動(dòng)會(huì)我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)和寬容;
十二、相處中我們學(xué)會(huì)了謙讓和互助;
十三、20xx我們將攜手前行，一如既往!!
合：三年一班期末匯報(bào)演出現(xiàn)在開(kāi)始!首先，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)講話。(校長(zhǎng)講話)
十四、感謝校長(zhǎng)的鼓勵(lì)，感謝校長(zhǎng)的祝福!讓我們?cè)僖淮斡谜坡暟炎８Ｒ菜徒o她和她的家人,祝他們新的一年天天快樂(lè),身體健康。同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
(1)(女)：山美，水美，我們的家鄉(xiāng)美，同學(xué)的歌聲更美，請(qǐng)欣賞劉芳彤為大家?guī)?lái)的獨(dú)唱《青山水流長(zhǎng)》!
(2)(男)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。
(女)：同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解，表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
(男)：請(qǐng)欣賞李梓豪為我們帶來(lái)的街舞
(3)(男)：啊!李梓豪表演得真好!巾幗不讓須眉，你知道么，在古代，有一位替父從軍的女英雄，你知道她是誰(shuí)么?
(女)當(dāng)然知道，她就是花木蘭，想聽(tīng)聽(tīng)她的故事嗎，請(qǐng)聽(tīng)劉雨桐、王悅燁的朗誦《木蘭辭》。
(4)(女)：我國(guó)古代，女子可謂人才輩出，不但有一個(gè)花木蘭，更有一個(gè)女駙馬，掌聲有請(qǐng)孫脻眙、李昀珊帶來(lái)的黃梅戲《女駙馬》。
(5)(女)：在一段精彩的戲劇后，我們繼續(xù)開(kāi)始我們的心之旅，由王潔琳、宋盛昊給我們帶來(lái)精彩的跆拳道表演，掌聲有請(qǐng)!
加：歌聲讓人得到希望，歌聲使人變得堅(jiān)強(qiáng)，請(qǐng)傾聽(tīng)董恩希等同學(xué)為我們帶來(lái)的《隱形的翅膀》。
(6)(女)：看!美妙的歌聲把一只會(huì)說(shuō)外語(yǔ)的小烏龜招來(lái)了，故事就此拉開(kāi)了序幕
(7)(男)：看過(guò)英語(yǔ)故事《聰明的小烏龜》后，請(qǐng)欣賞我們的器樂(lè)合奏《金蛇狂舞》。
(8)(女)：悠悠的歌聲，淡淡的月光，帶著這份幽幽意境，讓欣賞女生小合唱《荷塘月色》。
(9)(男)：孟郊說(shuō)，慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。
(女)有人說(shuō)，母親，人間第一親;母愛(ài)，人間第一情。請(qǐng)滕佳欣為我們帶來(lái)朗誦《母愛(ài)如佛》
(10)(女)：武術(shù)是中華民族的驕傲，有請(qǐng)我們班的“高小龍”給大家?guī)?lái)一段精彩的武術(shù)表演。
(11)(女)：李小龍真是中華武術(shù)的一段傳奇，下面由馬明陽(yáng)、于歆嵐、劉佳瑞給大家演繹另一段傳奇。
(12)(男)：生活是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年少，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今天的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞恰恰舞，掌聲有請(qǐng)我們的.舞蹈女王和她的舞伴!
(13)(男)：一段充滿青春活力的勁舞過(guò)后，讓我們共同欣賞歌曲《大笑江湖》。有請(qǐng)帥哥王朝含、宋盛昊。
(14)(男)：之前你考了我，這回?fù)Q我考考你，你知道當(dāng)下最時(shí)興的歌舞是什么嗎?(女)別說(shuō)，這我還真知道，就是“鳥叔”的《江南style》
(男)我告訴你，我們班也有兩個(gè)小明星，她們可是為鳥叔伴過(guò)舞的，今天就由她們?yōu)槲覀儙?lái)真正的《三年一班style》
加：請(qǐng)欣賞雙簧，表演者朱鳴歐、王涵。
(15)(男)：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”請(qǐng)劉芳彤為我們帶來(lái)朗誦《老師你好》
(16)(男)：羊群中，人未到，笛聲已到�！赌裂蚯仿氏扔挠膫鱽�(lái)，請(qǐng)欣賞笛子獨(dú)奏《牧羊曲》。
(17)(男)：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，王思琪、王敬雯《歌聲與微笑》。
(18)(男)：(全班上場(chǎng))
齊誦《弟子規(guī)》領(lǐng)唱《感恩的心》
綠葉在林中吟唱，
譜寫著一曲曲感恩的樂(lè)章，
那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;
白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，
繪畫著一幅幅感人的畫像，
那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。
感恩的心，感謝父母，因?yàn)樗麄兘o予我生命，讓我健康成長(zhǎng)。
感恩的心，感謝師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兘o予我教誨，讓我拋卻愚昧，懂得思考。
感恩的心，感謝學(xué)校，因?yàn)樗o予我一個(gè)大舞臺(tái)，讓我盡情舞蹈;
感恩的心，感謝同學(xué)朋友，因?yàn)樗麄兘o予我溫暖，讓我在這塵世間不再孤單;
感恩的心，感謝太陽(yáng)，因?yàn)樗o予我們光明，讓所有的生命享受溫暖;
感恩的心，感謝曾幫助過(guò)我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生活是如此豐富和富有;感恩的心，感謝肯接受我?guī)椭娜耍麄冇玫娜崛踝屛铱梢园堰@份善良延續(xù);感謝有你，感謝有我，感謝生命給予我的一切!
合：讓我們心懷感恩，學(xué)會(huì)感恩，贊美感恩吧!
首先就讓我們把感恩送給我們的爸爸媽媽吧!(同學(xué)們把自己寫給爸爸媽媽的話送給父母，并送給他們一個(gè)擁抱)
請(qǐng)張老師講幾句話吧!
感恩的心，感謝你們大家，給予我太多的支持和包容;
感恩的心，感謝所有的孩子們，給予我太多的感動(dòng)和快樂(lè);
聽(tīng)到亢瀚琳遠(yuǎn)在北京那帶淚的的呼喚：“張老師你知不知道我想你呀!”，我的心——酸酸的;吃著石寶元汗?jié)n漬的手心里攥回來(lái)的一塊炸魷魚圈，我的心——暖暖的;看著孩子們期末一張張干凈整潔、漂漂亮亮的答卷，我的心——甜甜的。