慶六一主持詞(15篇)
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè)，不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中，越來(lái)越多的活動(dòng)集會(huì)都要用到主持人，好的主持詞是什么樣的呢？下面是小編收集整理的慶六一主持詞，歡迎閱讀與收藏。
慶六一主持詞1
主持人：各位朋友：
主持人：鮮紅的太陽(yáng)升起來(lái)了。
主持人：打開(kāi)新的一頁(yè)日歷。
主持人：我們很開(kāi)心。
主持人：劉來(lái)到我們這里。
主持人：抱緊我們。
主持人：童年游戲永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
主持人：我小時(shí)候的歌多好聽(tīng)。
主持人：我的童年是最幸福的。
主持人：我們?cè)敢庥脺厝岬男∈?/p>
主持人：彩色畫(huà)筆
主持人：為了描繪一個(gè)美好的明天！
主持人：伴隨著優(yōu)美的'舞蹈，
主持人：快樂(lè)旋律
主持人：期待更美好的未來(lái)！
結(jié)論：慶祝61的表演現(xiàn)在結(jié)束了！
慶六一主持詞2
甲：各位家長(zhǎng)
乙：各位來(lái)賓
合：親愛(ài)的小朋友
大家好
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：聽(tīng)，幼兒園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
甲：六月，是童年的搖籃。
乙：六月，是童年的夢(mèng)想。
甲：六月，是童年的太陽(yáng)。
乙：六月，是我們大家的節(jié)日，我們要盡情的歡暢，我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合：紅星幼兒園慶�！傲弧眹�(guó)際兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
甲：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng)，下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞，大家歡迎。
乙：歡樂(lè)洋溢在我們的臉上，幸福蕩漾在我們的心間，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
甲：月亮彎彎，月亮圓圓，月亮像孩子的臉，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
乙：瞧!小二班的寶寶們，他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!
甲：小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶，老師眼中的好孩子，接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
乙：大班的小朋友們馬上就要離園了，他們的歌聲最甜，他們的舞最美，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》
甲：哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了，請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛?/p>
各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓，我們的寶寶可愛(ài)吧!他們還不想下舞臺(tái)，因?yàn)樗麄冞�沒(méi)有盡興，還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧!
乙：我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮，他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》
甲：孩子們一天一天的長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，愛(ài)跳舞，愛(ài)唱歌，可愛(ài)極了，像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的.音符，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》
乙：扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《北京小妞》
甲：我愛(ài)我的家，我愛(ài)我的爸爸、媽媽，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》
乙：今天過(guò)“六一”節(jié)，小一班的寶寶們也來(lái)助興了，請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》
甲：伙伴們，瞧，那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶，身著整齊的服裝，多么的精神，多么的可愛(ài)，請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>
哇!寶寶們跳得真棒!還想來(lái)一個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》
乙：瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁?噢，原來(lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》
甲：那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》
乙：時(shí)裝表演不是大人們的專利，愛(ài)美之心人皆有之，我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》
甲：小寶貝總那么可愛(ài)，那么甜美，那么讓人心疼，大人們總是想捧在懷抱親親，拍一拍，請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧，小寶貝》
乙：公雞勇敢、機(jī)智，送你大吉大利，母雞溫柔美麗，送你萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐，送您開(kāi)心滿意，請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。
甲：寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友，可以說(shuō)是各有特長(zhǎng)，而且做任何事總喜歡一比高低。今天，他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái)，請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng)，究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?請(qǐng)聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。
乙：別看我們年紀(jì)小，但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人，下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
甲：在這陽(yáng)光燦爛，無(wú)比快樂(lè)的日子里，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢》。
乙：看過(guò)小二班的表演，接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》
甲：輕快音樂(lè)、輕快舞姿，帶給我們輕松的心情，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
乙：和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂愁和煩惱，會(huì)使人的身心得到快樂(lè)和健康，請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。
甲：如果感到幸福拍拍手，如果感到幸福唱唱歌，如果感到幸福跳跳舞，那么就快動(dòng)起來(lái)吧，請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》
乙：瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了，怕嗎?不用怕，他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了，請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》
甲：快樂(lè)的“六一”小朋友們像花仙子一樣，翩翩起舞，帶給我們無(wú)限的快樂(lè)，請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》
乙：幼兒園里朋友多，朋友多，愛(ài)唱歌，唱歌、跳舞真快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》
甲：娃娃過(guò)“六一”節(jié)了，孩子們節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己，來(lái)吧，請(qǐng)聽(tīng)小二班為大家表演的兒歌《手指歌》
乙：歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
甲：希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。
乙：愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教，給幼兒一個(gè)健康，快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
甲：愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合：紅星幼兒園慶六一文藝演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
慶六一主持詞3
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
B：各位來(lái)
C：敬愛(ài)的老師們
D：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好！
A：笑臉綻放的六一節(jié)日，我們載歌載舞，展示絢麗的童年！
B:粽子飄香的五月端午，我們吟誦經(jīng)典，緬懷偉大的屈原！
C：快樂(lè)無(wú)限的六一節(jié)日，我們用童真熱情，編織夢(mèng)想！
D：文化深厚的五月端午，我們用華夏文明，浸潤(rùn)心靈!
A:看，六一的陽(yáng)光明媚燦爛。
B:聽(tīng)，端午的腳步姍姍來(lái)臨。
C: 在這幸福的時(shí)刻，我們祝愿同學(xué)們兒童節(jié)
D: 在這特別的時(shí)刻，我們祝愿老師們端午節(jié)。
合：節(jié)日快樂(lè)！
A:現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)放聲歌唱，展現(xiàn)我們劉小少年的爛漫風(fēng)采，
B:現(xiàn)在，就讓我們一起來(lái)盡情跳舞，顯示劉小少年的藝術(shù)修養(yǎng)。
C：現(xiàn)在，我宣布：20xx年xx小學(xué)小學(xué) ，
D:xx小學(xué)慶 ，
合: 文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
A：在今天的慶六一文藝匯演中，我們有幸請(qǐng)到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和尊貴的來(lái)賓，他們是。
讓我們對(duì)他們的.到來(lái)表示熱烈的歡
B：接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎姬校長(zhǎng)為本次匯演致辭！
A：謝謝姬校長(zhǎng)的講話
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的企盼，
男2：吟誦經(jīng)典，讓優(yōu)秀的民族精神在我們血脈中流淌。，
女2：吟誦經(jīng)典，讓民族文化智慧支撐我們?nèi)烁竦募沽?/p>
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌！
男1：xx小學(xué) ，到此結(jié)束。
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)！讓我們明年端午再相逢！
合：再見(jiàn)！
慶六一主持詞4
合：尊敬的各位來(lái)賓！各位家長(zhǎng)、小朋友們，大家好！我們代表分司廳幼兒園的全體教師對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎，和衷心的感謝！迎祖國(guó)六十華誕，展幼兒健康風(fēng)采！分司廳幼兒園慶祝六一活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始，我們用熱烈的掌聲歡迎小朋友們?nèi)雸?chǎng)。
趙：首先出場(chǎng)的是大1班小朋友們,看！他們的步伐多么的整齊，笑容是多么燦爛呀！真是一支天真可愛(ài)、充滿活力的集體，相信他們一定會(huì)表演出獨(dú)特的節(jié)目，在這里祝愿你們玩得開(kāi)心、玩得愉快！
李:迎面向我們走來(lái)的是大（2）班小朋友，他們班由34位孩子組成， 34 顆明亮的星星閃耀在分幼愛(ài)的星河里， 34朵嬌嫩的花朵開(kāi)放在分幼美麗的花園里，個(gè)個(gè)都充滿著朝氣。在本次活動(dòng)中，大（2）班的孩子和3位老師將積極參與，亮出他們自己的風(fēng)采。
趙:又一群可愛(ài)的孩子向我們走來(lái)，他們是來(lái)自中（1）班的小朋友，你瞧,他們像一只只展翅的雄鷹，正在豐滿身上的羽毛，準(zhǔn)備著展翅翱翔！祝愿你們?cè)谶@次活動(dòng)的增長(zhǎng)更多的見(jiàn)識(shí)，更加真實(shí)的體會(huì)到童年的快樂(lè)！
李:中二班是一個(gè)富有朝氣，充滿活力，積極向上，團(tuán)結(jié)可愛(ài)的集體。他們已經(jīng)走到我們的面前。小朋友們向你們的爸爸媽媽揮揮手吧。小朋友們?cè)诶蠋煹男燎谂嘤图议L(zhǎng)的愛(ài)護(hù)下一天天的長(zhǎng)大，一天天的進(jìn)步著，愿你們天天快樂(lè)無(wú)憂，健康茁壯的成長(zhǎng)。
趙:現(xiàn)在進(jìn)場(chǎng)的是小班的小朋友，別看他們年紀(jì)小，可他們的步伐是多么的整齊，口號(hào)多么的響亮，笑容多么燦爛呀，真是一群人見(jiàn)人愛(ài)的小天使。祝愿你們每一天都健康茁壯快樂(lè)�。�
李: 最后出場(chǎng)的是我們幼兒園最小的小朋友。看他們多可愛(ài)呀！就像一朵朵嬌艷的小花，在愛(ài)的照耀下，健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。愿他們?cè)诜钟椎膿u籃中幸�？鞓�(lè)地度過(guò)每一天！
趙:親愛(ài)的小朋友們，你們是本次活動(dòng)上最亮麗的風(fēng)景線。相信你們會(huì)將自己最閃耀的一面展現(xiàn)給大家，讓我們共同期待他們的精彩表現(xiàn)吧！！
李：小朋友們，我們歡聚在這里，你們知道是為什么嗎？對(duì)，在過(guò)幾天就是六一兒童節(jié)了，在這里我們所有老師提前祝你們的節(jié)日快樂(lè).
趙:小朋友們，你們看，武警叔叔也來(lái)向你們祝賀節(jié)日。他們將和我們一起舉行升旗儀式。請(qǐng)全體起立，面向國(guó)旗，全體立正。升國(guó)旗、奏國(guó)歌、行注目禮！
禮畢，各位家長(zhǎng)請(qǐng)坐。小朋友們，剛才武警叔叔帶給我們的升旗儀式精不精彩��？那我們用熱烈的掌聲向他們表示感謝
李：在這快樂(lè)的節(jié)日里，我們的戴園長(zhǎng)也有許多的祝福要送給小朋友，我們用熱烈的掌聲歡迎戴老師講話。
趙：謝謝戴園長(zhǎng)，在這快樂(lè)的日子里，我相信小朋友們心里也有很多話想說(shuō)，那我們也聽(tīng)聽(tīng)他們的心聲吧，現(xiàn)在有請(qǐng)小朋友的代表！
李：這幾位小朋友說(shuō)得真好，在他們說(shuō)得時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)許多的家長(zhǎng)臉上都露出了笑容。六一將至，為了向孩子們表示真摯祝福，幼兒園為小朋友們準(zhǔn)備了豐富的節(jié)日禮物，我們有請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為孩子們發(fā)禮物。
趙：下面將進(jìn)行精彩的操匯演，首先為我們帶來(lái)表演的是大班的小朋友。請(qǐng)中班、小班的幼兒退場(chǎng)，到后面去準(zhǔn)備節(jié)目。
李：我園一直很重視幼兒的健康培養(yǎng)，在平時(shí)開(kāi)展了許多豐富多彩的體育活動(dòng)，其中武術(shù)操是孩子們最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，它不僅增強(qiáng)了孩子們的體質(zhì)，而且鍛煉了孩子堅(jiān)忍不拔的意志，孩子年齡雖小，但出拳踢腿鏗鏘有力，儼然一個(gè)個(gè)“站如松、坐如鐘、行如風(fēng)”的小武俠。請(qǐng)看大班小朋友帶來(lái)的武術(shù)操表演《中國(guó)功夫》
趙：謝謝大班小朋友精彩的表演，讓我們把掌聲送給他們。器械練習(xí)對(duì)幼兒的動(dòng)作發(fā)展是十分重要的，通過(guò)對(duì)器械的使用，孩子們的身體的協(xié)調(diào)性得到了發(fā)展，同時(shí)也讓孩子們體會(huì)到了器械表演的樂(lè)趣，從而愿意參加體育活動(dòng)，大膽的表現(xiàn)自己。快來(lái)看看，我們托班的小朋友是怎樣表現(xiàn)的。
李：家長(zhǎng)朋友們，你們覺(jué)得我們托班的小朋友表現(xiàn)的怎么樣？中班小朋友的家長(zhǎng)現(xiàn)在準(zhǔn)備好相機(jī)了，下面該由我們中班的小朋友進(jìn)行操表演了，快看！一群孫悟 空向我們走來(lái)了，他們手持金箍棒，眼睛炯炯有神，要去打何方妖怪呢？我們一起來(lái)看看吧。
趙：真是一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空。在我們幼兒園里還有一群本領(lǐng)高強(qiáng)的孩子，他們痛快地玩，痛快地運(yùn)動(dòng)，小小筷子在他們的手中也能玩出新花樣，玩出新動(dòng)作，快看，大一班小朋友手中的筷子是怎樣舞動(dòng)的。
李：京劇是中國(guó)的國(guó)粹，我們把京劇臉譜制成了旗子，編成了旗子操，這樣既可以讓孩子們了解中國(guó)的京劇，又可以鍛煉孩子們的身體。在做操時(shí)，孩子們舞的可帶勁了。請(qǐng)欣賞大二班的《臉譜操》。
趙：我們的操匯演已經(jīng)展示完畢，家長(zhǎng)朋友你們覺(jué)得我們小朋友操做的怎么樣��？那我們用熱烈的掌聲再一次給與他們鼓勵(lì)。下面的節(jié)目更加精彩，接下來(lái)我們將進(jìn)行游戲環(huán)節(jié)。第一個(gè)游戲是小班小朋友帶來(lái)的《運(yùn)西瓜》。
口令：擔(dān)任我們游戲裁判的是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師，小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎？聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始。
�。ń庹f(shuō)詞）小車是我們幼兒非常喜歡的玩具，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)我們投放了不同的小車，在日常生活中我們的寶寶都會(huì)推著小車運(yùn)皮球、運(yùn)小朋友，在推車的`過(guò)程中鍛煉我們小朋友的平衡感和手眼協(xié)調(diào)的能力，小朋友在游戲的過(guò)程中，相互謙讓，增進(jìn)友誼。 苑老師哪對(duì)得了冠軍��？（做個(gè)勝利的姿勢(shì)給我們看看）
李：在我們幼兒園里，還有這樣一群孩子，他們頭戴鋼盔，腳踩滑板車，穿梭城市間，去建造他們心中的高樓大廈，讓我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)這群孩子吧。請(qǐng)看中班小朋友帶來(lái)的小小建筑師的比賽�？诹睿盒∨笥褌兡銈儨�(zhǔn)備好了嗎？聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始。
（解說(shuō)詞）快看我們的建筑師多神氣，不怕困難，不畏艱辛，建起一座座高樓。滑板車是平時(shí)幼兒最喜歡的戶外活動(dòng)之一，我們抓住幼兒的興趣點(diǎn)，設(shè)計(jì)了小小建筑師這個(gè)游戲，在這個(gè)游戲中我們將運(yùn)動(dòng)與建構(gòu)相結(jié)合。發(fā)展幼兒的雙腳向前連續(xù)跳的動(dòng)作，提高了幼兒協(xié)調(diào)能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，初步增強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，在游戲中也展現(xiàn)了幼兒的搭建技能。
趙：游戲是我們幼兒最喜的體育活動(dòng)之一，在游戲活動(dòng)中能夠很自然的學(xué)會(huì)了幼兒跑、跳、爬等基本動(dòng)作，如：接下來(lái)大班幼兒代來(lái)的小士兵游戲，就是發(fā)展幼兒的肘膝協(xié)調(diào)向前爬和投遠(yuǎn)、投準(zhǔn)的能力。
口令：小士兵們你們準(zhǔn)備好了嗎？聽(tīng)我口令：預(yù)備開(kāi)始。
�。ń庹f(shuō)詞）看我們小士兵的動(dòng)作多標(biāo)準(zhǔn)呀！大班幼兒在爬和投得難度上相對(duì)于中、小班有了很大的的提高。我們?cè)谛“嗪椭邪喟l(fā)展的是幼兒手膝著地向前爬，現(xiàn)在家長(zhǎng)看到的是大班幼兒手肘著地向前爬，真是一群有模有樣的小士兵！家長(zhǎng)朋友們快為我們的小士兵們加加油助助威吧。
李：剛才的比賽可真激烈啊！那我們就來(lái)放松一下，有一群貪玩的小豬迷路了，怎么也找不到回家的路，讓我們把它們趕回家吧！一起欣賞由托班小朋友帶來(lái)趕小豬表演。
趕小豬是托班最喜歡的游戲之一，因?yàn)樗牟牧县S富，顏色鮮艷，孩子們對(duì)游戲十分的感興趣，在趕小豬的過(guò)程中不僅發(fā)展了幼兒上下肢運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)性，同時(shí)也鍛煉幼兒的走技能是 他們能夠更加的平穩(wěn)走，在他們快樂(lè)的游戲同時(shí)孩子們的基本動(dòng)作得到了大大的得到提高。
趙：幼兒特別的喜歡籃球表演，把籃球隊(duì)員當(dāng)做自己的榜樣，經(jīng)常會(huì)用籃球作出一些動(dòng)作，看！一群快樂(lè)的、充滿著朝氣和活力的男孩、女孩，穿著印有NBA的籃球服小明星向我們微笑走來(lái)啦！
中一班這套球操主要由拋接球、單手拍球、左右交換拍球、單、雙手滾球等基本動(dòng)作組成，在玩籃球的過(guò)程中，不但可以增加孩子的手腕力量，還可以鍛煉孩子手控制方向的能力，提高手眼協(xié)調(diào)性，增強(qiáng)孩子的快速反應(yīng)。表演中通過(guò)一些隊(duì)形的變化，既培養(yǎng)了幼兒合作意識(shí)同時(shí)使孩子們體驗(yàn)到了集體表演的樂(lè)趣。
李：中一班孩子們的球技可真好，相信在他們中會(huì)出現(xiàn)明日籃球巨星。游戲帶給我們快樂(lè)的童年回憶，具有民俗特色的體育游戲在給我們帶來(lái)歡樂(lè)的同時(shí)，更是幫助幼兒進(jìn)一步了解我國(guó)悠久的民俗文化，請(qǐng)欣賞大二班小朋友帶來(lái)的《空竹轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)》
看，孩子們抖得多帶勁�。《犊罩駥�(duì)于大班孩子來(lái)說(shuō)，本身是一種挑戰(zhàn)，但在老師與孩子不斷的練習(xí)下，五彩的空竹在孩子們手中有節(jié)奏的發(fā)出悅耳的嗡嗡聲，孩子們進(jìn)步了，他們不僅注意力更加集中了，而且在手眼協(xié)調(diào)方面得到了很大的發(fā)展。
趙：家長(zhǎng)朋友們，大二班小朋友抖空竹抖得好不好呀！我們掌聲鼓勵(lì)！
呼啦圈器械簡(jiǎn)單卻給幼兒提供了更多的想象空間，小朋友用它可以做各種游戲，比如：放在腰間轉(zhuǎn)圈、立在平地上滾動(dòng)、立在地上小朋友鉆圈、平放在地上跳圈......通過(guò)老師不斷的引導(dǎo)，幼兒紛紛創(chuàng)新出自己的玩法。請(qǐng)看！中二班創(chuàng)編的舞動(dòng)的花環(huán)
在玩呼啦圈的過(guò)程中，幼兒的靈活性、自主性、探索性得到了提高，并促進(jìn)了幼兒創(chuàng)新能力、手眼協(xié)調(diào)能力、想象的發(fā)展，而這些能力對(duì)他們今后的發(fā)展有著至關(guān)重要的作用。
李：在忙忙大海里一群河蚌和、小魚(yú)在自由自在的嬉戲著，我們看看他們的快樂(lè)生活吧！快看！小魚(yú)和河蚌游來(lái)了。
一個(gè)個(gè)鮮艷、漂亮的河蚌是由小(1)班家長(zhǎng)在百忙之中精心制作的，在此感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持與配合，謝謝您們。
在河蚌爬的過(guò)程中主要發(fā)展孩子手、腳爬的動(dòng)作，河蚌的開(kāi)合主要發(fā)展幼兒的上肢力量，小魚(yú)主要發(fā)展孩子協(xié)調(diào)跑的能力，再跑的過(guò)程中能夠很好的控制自己的身體，通過(guò)河蚌與小魚(yú)的共同配合增強(qiáng)了幼兒的合作意識(shí)。
趙: 真是材料色彩鮮艷，幼兒活潑可愛(ài)，快為小班的小朋友鼓鼓掌吧，他們表演的可真精彩啊！久違的民俗游戲鐵環(huán)在分幼孩子中間滾動(dòng)起來(lái)，在我們老北京的四合院中有這樣一個(gè)情景！請(qǐng)欣賞大一班小朋友帶來(lái)的情景故事：大家一起來(lái)運(yùn)動(dòng)
炎炎夏日即將到來(lái)，四位老人在院子里乘涼，這時(shí)候來(lái)了一些小朋友在院子里玩起了推鐵環(huán)的游戲，他們一會(huì)兒直線推，一會(huì)兒曲線推，相互玩耍，相互游戲，在不知不覺(jué)中卻發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。找到了爺爺奶奶，爺爺奶奶對(duì)他們進(jìn)行了教育后看到了他們手中的鐵環(huán)，原來(lái)滾鐵環(huán)也是他們小時(shí)候最喜歡玩的游戲，他們將自己的技能并展示給孩子們看。最后，孩子們和爺爺奶奶一起玩起了快樂(lè)的推著鐵環(huán)游戲。
李：小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜，愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)。這首兒歌是托班小朋友最喜歡的一首兒歌�，F(xiàn)在有兩只小白兔很餓，要小動(dòng)物幫忙送一些蔬菜喂給小兔吃，請(qǐng)欣賞托班幼兒情景表演《喂喂小白兔》
《喂喂小白兔》也是托班小朋友們最喜歡的戶外游戲，,在游戲中孩子們會(huì)找到屬于他們自己的快樂(lè)，這個(gè)游戲不僅發(fā)展了幼兒手膝著地向前爬和鉆的動(dòng)作，而且促進(jìn)了幼兒四肢協(xié)調(diào)性和大肌肉群的發(fā)展,增加力量靈活性的同時(shí)也培養(yǎng)了小朋友與小動(dòng)物之間的感情，增進(jìn)了同伴間的友誼。
趙：我們分司幼兒園是一個(gè)溫暖的大家庭，在這個(gè)大家庭中還生活這幾位來(lái)自不同國(guó)家的小朋友，他們和中國(guó)的小朋友一起學(xué)習(xí)、一起游戲、一起鍛煉！學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，那我們快來(lái)看看他們都能干些什么？
口令：擔(dān)任我們游戲裁判的還是深受小朋友喜愛(ài)的苑老師，小朋友們你們準(zhǔn)備好了嗎？聽(tīng)我口令，預(yù)備，開(kāi)始。
解說(shuō)詞：能干的寶寶游戲使孩子們?cè)谳p松、愉悅的氣氛中，提高了自己的基本生活自理能力，也激發(fā)了他們自我服務(wù)意識(shí)，懂得了自己的事自己做，讓孩子們享受到成功的快樂(lè)！通過(guò)騎小車可以加強(qiáng)幼兒的腿部的力量，促進(jìn)幼兒上下肢動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
李：羊角球是孩子們非常喜歡的玩具，今天中班小朋友就用羊角球玩一個(gè)鈴兒響叮當(dāng)?shù)挠螒��？诹睿哼@個(gè)游戲的裁判是 老師，小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備開(kāi)始。
羊角球它具有坐、騎、跳、拍等功能，有助于鍛煉孩子腿部力量和掌握協(xié)調(diào)與平衡能力。
口令：這次得到冠軍的是 隊(duì)，你們自己鼓勵(lì)自己一下吧。
趙：聽(tīng)說(shuō)大班的小朋友數(shù)學(xué)很棒，都是一個(gè)個(gè)小智多星，那我們來(lái)看看他們智慧的結(jié)晶吧！
口令：小朋友們，準(zhǔn)備好了嗎？預(yù)備開(kāi)始我們大班小朋友可聰明了，都已經(jīng)學(xué)會(huì)千以內(nèi)的加減法了。家長(zhǎng)朋友們，你們一定很驚奇，為什么我們出題的數(shù)字是綠、紅、藍(lán)三種顏色，這就是蒙氏數(shù)學(xué)教育，它不同于小學(xué)的數(shù)學(xué)的教育，它通過(guò)不同的顏色讓幼兒感知個(gè)、十、百、千，使幼兒找到了學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。
李：在分幼還有一群可愛(ài)的孩子，那就是有著特殊需要的小朋友，他們?cè)谛∨笥训膸椭�，在老師的教育和關(guān)愛(ài)下，從最初不信任到現(xiàn)在與老師的親密接觸，從最初的躲避小朋友到現(xiàn)在與小朋友一起游戲，在愛(ài)的世界里他們一天天的進(jìn)步，一天天的成長(zhǎng)，老師耐心的指導(dǎo)訓(xùn)練，精心呵護(hù)，贏得了家長(zhǎng)們的支持與信任。請(qǐng)欣賞特教班帶來(lái)的訓(xùn)練場(chǎng)景展示！我們衷心地祝愿他們玩得開(kāi)心、快樂(lè)！
趙：一條彩繩，就是那親情的紐帶，親親密密一家人，永遠(yuǎn)相愛(ài)不分開(kāi)。請(qǐng)欣賞親子班帶來(lái)的彩虹傘
李：看完了小朋友們帶給我們的精彩表演，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>
趙：60個(gè)氣球，60個(gè)心愿，60個(gè)祝福，在祖國(guó)XX華誕和六一兒童節(jié)來(lái)臨之際，祝愿我們的祖國(guó)繁榮昌盛，祝愿我們的孩子健康茁壯成長(zhǎng)。伴隨著優(yōu)美的園歌我們的六一活動(dòng)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓 我們明年六一再相會(huì)!
慶六一主持詞5
男1：六一的鮮花絢麗多彩。
女1：六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
男2：伴著花朵的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
女2：六一，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身邊。
合：祝大家節(jié)日快樂(lè)!
男1：看，張張笑臉，蕩起節(jié)日的歡樂(lè)
女1：聽(tīng)，陣陣樂(lè)曲，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆
男2：在這美好的節(jié)日里，我們滿心歡喜
女2：在這美好的節(jié)日里，我們滿懷感激，讓我們滿懷深情地說(shuō)一聲
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，敬愛(ài)的老師!
男1：瑞安市解放路小學(xué)XX年慶六一文藝匯演
合：現(xiàn)在開(kāi)始
女1：首先，,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xxx為我們致六一賀詞。
串詞：
1、舞蹈《中國(guó)娃》
男1：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的希望和未來(lái);
女1：我們是21世紀(jì)的建設(shè)者和接班人，我們也是新世紀(jì)的主人。
合：未來(lái)的世界由我們中國(guó)娃來(lái)主宰。
男2：四(2)班的舞蹈《中國(guó)娃》為我們的演出拉開(kāi)了序幕。
女2：掌聲有請(qǐng)邱一恬、劉雨欣等同學(xué)。
2、歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》
男1：六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng);六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
女1：接下來(lái)有請(qǐng)三(2)班xxx?等同學(xué)為我們帶來(lái)歌伴舞《水鄉(xiāng)謠》，大家歡迎。
3、三句半《慶六一》
男2：**，今天是六一兒童節(jié)，你快樂(lè)嗎?
女2：當(dāng)然快樂(lè)，因?yàn)榻裉煳覀冊(cè)谝黄鸶吒�，一起歡慶。
男2：你看，五(1)班的同學(xué)用這樣的方式表達(dá)自己內(nèi)心的喜悅，
女2：請(qǐng)欣賞由xxx?等四位同學(xué)帶來(lái)的三句半《慶六一》。
4、獨(dú)舞《云山娃》
女1：接下來(lái)，掌聲有請(qǐng)一(3)班的xxx同學(xué)為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《云山娃》
5、音樂(lè)童話劇新《龜兔賽跑》
男1：同學(xué)們，你們聽(tīng)過(guò)《龜兔賽跑》的故事嗎?故事里的烏龜竟然跑贏了兔子
女1：那新《龜兔賽跑》結(jié)果會(huì)怎么樣呢?有請(qǐng)一(1)班xxx?等同學(xué)帶來(lái)的音樂(lè)童話劇新《龜兔賽跑》
6、二重唱《我愛(ài)我老師的目光》
男2：今天，是我們所有同學(xué)開(kāi)心的'一天，我們的老師也為我們開(kāi)心
女2：為了這一天，老師們辛苦了，我們愛(ài)您
男2：接下來(lái)有請(qǐng)三(1)班xxx同學(xué)為我們帶來(lái)二重唱《我愛(ài)我老師的目光》。
7、相聲《我是110》
男1：有請(qǐng)三1班xxx同學(xué)為我們帶來(lái)精彩的相聲表演《我是110》。
8、古詩(shī)文歌曲表演
男1：我們的節(jié)日多么美好，我們的節(jié)日多么快樂(lè)，為了慶祝節(jié)日，五2班全體同學(xué)齊上陣了
女1：請(qǐng)欣賞五2班全體同學(xué)帶來(lái)的古詩(shī)文歌曲表演
9、跆拳道表演
男2：謝謝五2班同學(xué)的精彩表演，
女2：接下來(lái)，請(qǐng)欣賞三(2)班xxx同學(xué)的跆拳道表演。
10、小品《上課了》
男1：叮鈴鈴，上課了!四個(gè)調(diào)皮的學(xué)生一定會(huì)讓我們捧腹大笑
女1：有請(qǐng)六2班xxx?同學(xué)帶來(lái)的小品《上課了》。
11、舞蹈《superstar》
男2：瞧，一群活力四射的孩子們來(lái)了!請(qǐng)欣賞五年級(jí)1班xxx?等同學(xué)帶來(lái)活力四射的舞蹈《superstar》。
12、獨(dú)舞《波斯貓》
女2：接下來(lái)有請(qǐng)一1班xxx同學(xué)的獨(dú)舞《波斯貓》，大家鼓掌歡迎。
13、四人相聲《其父其子》
男1：六2班的xxx同學(xué)帶來(lái)的四人相聲《其父其子》，會(huì)讓我們?cè)谛β曋杏兴鶈⒌稀?/p>
喲，星光大道的兩位名主持人來(lái)了，我該下場(chǎng)了!
14、手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》
女1：假如我有一雙翅膀，我將展翅高飛，飛向理想的藍(lán)天。請(qǐng)欣賞六1班xxx等同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)表演《隱形的翅膀》。
15、二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》
女2：六一是我們的節(jié)日，我們是祖國(guó)的花朵，請(qǐng)欣賞四2班xxx的二重唱《快樂(lè)的節(jié)日》。
16、舞蹈《幸福像花兒一樣》
男2：請(qǐng)欣賞四一班舞蹈《幸福像花兒一樣》，表演者：xxx?
17、舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》
男1：在校不做書(shū)呆子，在家不做小皇上。一2班小朋友用《弟子規(guī)》勸誡我們，如何做一個(gè)好少年。請(qǐng)欣賞舞蹈《我學(xué)弟子規(guī)》。表演者：xxx?
18、歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》
女1：聽(tīng)，輕盈的樂(lè)曲奏響了，童年的歌謠唱起來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)xxx?等同學(xué)帶來(lái)的歌表演《大樹(shù)媽媽》、《小魚(yú)簍》
19、拉丁舞
男2：接下來(lái)有請(qǐng)六1班的xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一段優(yōu)美的拉丁舞，大家熱烈歡迎!
20、海寶舞
女2：欣賞完了激情四射的拉丁舞，我們?cè)賮?lái)欣賞可愛(ài)的海寶舞，表演者：三1班xxx?
21、相聲《一吐為快》
男1：接下來(lái)有請(qǐng)五2班的xxx?為我們帶來(lái)相聲《一吐為快》
22、群舞《瘋狂爵士》
女1：瞧，一3班的xxx?同學(xué)為我們帶來(lái)群舞《瘋狂爵士》
23、大合唱《放飛希望》、《星星火炬更燦爛》
男2：今天的壓軸節(jié)目是由校合唱隊(duì)帶來(lái)的大合唱
結(jié)束：
男1：今天，我們是學(xué)校的主人
女1：明天，我們是祖國(guó)的棟梁
男2：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌
女2：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活!
男1：解放路小學(xué)慶六一文藝演出到此結(jié)束!再次祝同學(xué)們
合：節(jié)日快樂(lè)!再見(jiàn)!
慶六一主持詞6
(男)：今天是個(gè)特殊的日子。
(女)：今天是個(gè)愉快的日子。
(男)：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?/p>
(共同)：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們代表老師、同學(xué)祝大家節(jié)～日～快～樂(lè)!
(女)：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望�，F(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
(共同)：我們宣布，二(1)班，六一慶�；顒�(dòng)——“美好童年”現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)：為了今天的慶�；顒�(dòng)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。
(女)：看，有的同學(xué)已經(jīng)迫不及待地想上來(lái)表演了。掌聲有請(qǐng)
節(jié)目串詞：
(男)：我們很快樂(lè)，因?yàn)橛欣蠋煹年P(guān)愛(ài)!
(女)：我們很幸福，因?yàn)橛邪职謰寢尩奶蹛?ài)!
(共同)：讓我們常懷感恩的心，
(男)：感謝爸爸、媽媽;
(女)：感謝老師、同學(xué);
(共同)：感謝我們身邊的每個(gè)人，讓我們一起歌唱《感恩的.心》
結(jié)束語(yǔ)：
(男)：在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。
(女)：美好的童年將給我們留下深刻印象。
(共同)：祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!
“美好童年”慶六一活動(dòng)到此結(jié)束!
慶六一主持詞7
男：敬愛(ài)的老師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：大家上午好!
男：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
合：讓我們盡情歡唱，把最美最真的歌聲獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，祝老師們工作順利，身心健康!祝同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男：x年中心小學(xué)“快樂(lè)童年大家唱”合唱比賽
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
女：誰(shuí)最愛(ài)我們?誰(shuí)對(duì)我們親?紅旗的一角，給了紅領(lǐng)巾!請(qǐng)聽(tīng)xx班同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《爭(zhēng)當(dāng)四好少年》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備。
男：請(qǐng)把我的歌帶回你的家，請(qǐng)把你的微笑留下，這是六2班同學(xué)即將帶來(lái)的參賽歌曲之一，指揮：請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
女：欣賞完大哥哥大姐姐們美妙的歌聲，接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx班小朋友的表演，他們的參賽歌曲是《春曉》《小雨沙沙》，指揮：
請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
男：有請(qǐng)xx班小朋友上臺(tái)，他們的參賽歌曲是《我愛(ài)北京天安門》《人人叫我好兒童》，指揮：。請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!
女：x年級(jí)的小朋友年紀(jì)雖然小，歌聲卻很美，謝謝你們!
現(xiàn)在宣布x年級(jí)的得分情況：
男：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
女：六一的歌兒是甜的，六一的鮮花是香的，六一的.小朋友一個(gè)個(gè)都是美的。請(qǐng)聽(tīng)xx班小朋友帶來(lái)的歌曲《六一的歌》《小企鵝》，指揮：。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
男：接下來(lái)是xx班的小朋友表演，他們的參賽歌曲是《團(tuán)結(jié)就是力量》《我愛(ài)北京天安門》，指揮：請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
女：美妙的音樂(lè)，歡快的歌聲，真讓人陶醉!下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)一年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
男：有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)，他們的參賽歌曲是《小螺號(hào)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
女：盡情地唱啊跳啊，快樂(lè)的少先隊(duì)員，讓我們一起過(guò)這快樂(lè)的節(jié)日，請(qǐng)聽(tīng)三2班同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
男：下面宣布二年級(jí)的得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!接下來(lái)請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)表演，他們的參賽歌曲是《讀唐詩(shī)》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
女：我愛(ài)米蘭，這是xx班同學(xué)即將給我們帶來(lái)的參賽歌曲之一，有請(qǐng)xx班上臺(tái)，指揮：。請(qǐng)xx班做好準(zhǔn)備!
男：下面宣布x年級(jí)得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
小船兒輕輕漂蕩在水中，迎面吹來(lái)了涼爽的風(fēng)。請(qǐng)聽(tīng)xx班給我們帶來(lái)的歌曲《讓我們蕩起雙槳》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：。請(qǐng)xx班作好準(zhǔn)備!
女：四年級(jí)得分情況：(宣布得分情況)掌聲送給他們!
俗話說(shuō)“好戲在后頭”，讓我們翹首以待吧!有請(qǐng)xx班同學(xué)上臺(tái)!他們的參賽歌曲是《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《我們是共產(chǎn)主義接班人》，指揮：。
男：歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快
女：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的比賽;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
慶六一主持詞8
甲：尊敬的各位評(píng)委
乙：敬愛(ài)的老師
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好!
甲：送去五月的芬芳，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
甲：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
乙：邁著喜悅的步子我們走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們少先隊(duì)員自己的'節(jié)日——“六一”兒童節(jié)!
甲：為發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，貫徹落實(shí)素質(zhì)教育
乙：為活躍校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義熱情
甲：在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，皇鎮(zhèn)中學(xué)20xx年慶“六一”歌詠比賽盛大開(kāi)啟。
甲：讓我們用歌聲來(lái)抒發(fā)對(duì)黨、對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民以及社會(huì)主義新生活的無(wú)比熱愛(ài)之情，用歌聲來(lái)表達(dá)我們的理想信念，用歌聲來(lái)抒發(fā)我們的壯志豪情!
乙：希望同學(xué)們放開(kāi)歌喉，以飽滿的熱情、嘹亮的歌聲，唱響我們時(shí)代的主旋律，展示我校學(xué)生的青春風(fēng)采。下面進(jìn)行第一項(xiàng)：由任主席致開(kāi)幕辭。請(qǐng)八六中隊(duì)做好準(zhǔn)備!下面進(jìn)行第二項(xiàng)：歌詠比賽，正式開(kāi)始。
1.有請(qǐng)八六中隊(duì)!八四中隊(duì)做好準(zhǔn)備!
2.請(qǐng)?jiān)u委老師打分。下面有請(qǐng)八四中隊(duì)上場(chǎng)，八二中隊(duì)做好準(zhǔn)備!
3.請(qǐng)?jiān)u委老師打分。下面有請(qǐng)八二中隊(duì)上場(chǎng)，八三中隊(duì)做好準(zhǔn)備!
4.請(qǐng)?jiān)u委老師打分。下面有請(qǐng)八三中隊(duì)上場(chǎng)，八一中隊(duì)做好準(zhǔn)備!
......
乙：時(shí)間過(guò)得可真快啊，各中隊(duì)已經(jīng)展示完畢，比賽已接近尾聲，但更激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了。
甲：下面進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)楊主任宣布比賽結(jié)果。
乙：下面進(jìn)行第四項(xiàng)
甲：接下來(lái)我們來(lái)進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式：請(qǐng)獲得三等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)獲得二等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。下面請(qǐng)獲得一等獎(jiǎng)的班級(jí)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)
閉幕
甲：尊敬的各位評(píng)委
乙：敬愛(ài)的老師
甲：親愛(ài)的同學(xué)們
甲：今日花似海，
乙：今日歌如潮，
甲：今日是歌的海洋，
乙：今日是我們的盛會(huì)。
甲：今天我們是共產(chǎn)主義接班人。
乙：明天我們是社會(huì)主義的建設(shè)者。
甲：讓我們珍惜青春年華，在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦吧，用滿腔的激情和熱血共同創(chuàng)造我們的美好未來(lái)!
乙：讓我們擔(dān)負(fù)起振興祖國(guó)的歷史責(zé)任，用堅(jiān)定的信心支撐起中華民族的精神脊梁，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興努力奮斗!
合：皇鎮(zhèn)中學(xué)20xx年中學(xué)生慶“六一”歌詠比賽到此結(jié)束，謝謝大家!
慶六一主持詞9
�。╝、彭老師b、王老師 c、男學(xué)生 d、女學(xué)生）
開(kāi)始語(yǔ)：
a：六月，有童年的沃土；
b：六月，有童年的太陽(yáng)。
c：六月，是童年的搖籃；
d：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
cd：六月，是我們的節(jié)日，全世界的兒童都在為它歡唱。
a：六一的鮮花絢麗多彩
b：六一的陽(yáng)光燦爛奪目
c：在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里，我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露
d：新世紀(jì)的少年在這里集會(huì)，用歌聲向祖國(guó)表達(dá)我們的
合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。
a：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
b：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨晚會(huì)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
c：今天大家歡聚在一起，張開(kāi)小嘴巴，讓我們大聲唱起來(lái)
d：吹起小嗽叭，讓我們快樂(lè)跳起來(lái)。
cd：讓我們一起來(lái)度過(guò)——我們的快樂(lè)童年！
節(jié)目一：舞蹈《盛世歡歌》
節(jié)目二：朗誦《六月的鮮花》
c：六月是火熱的奔放的
d：六月的我們是健康的向上的
c： 讓我們昂起燦爛的笑臉，
d； 讓我們揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，
cd：迎接更美好的未來(lái)！
c： 請(qǐng)聽(tīng)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)的朗誦《六月的鮮花》。
節(jié)目三：舞蹈《看大戲》
節(jié)目四：英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》
a：廣闊的海洋連起了整個(gè)世界，世界是那么的美好。
b：世界是個(gè)大家庭，英語(yǔ)是走向世界的工具。
c：happy children’s day!兒童節(jié)快樂(lè)！
d：我們天天學(xué)英語(yǔ)，人人說(shuō)英語(yǔ)，同學(xué)們還會(huì)表演英語(yǔ)節(jié)目呢。
c：請(qǐng)看校文藝隊(duì)的英語(yǔ)小合唱《雨中的旋律》
節(jié)目五：古箏《雪山春曉》
節(jié)目六：舞蹈《快樂(lè)的天使》
節(jié)目七：獨(dú)唱《我是裕固小羊倌》
c：紅穗穗 金桿桿，甩起我的小羊鞭，迎著朝霞去放牧，趕著羊群進(jìn)草原
d：綠草肥 雪水甜，草原遼闊不見(jiàn)邊，羊兒樂(lè)得蹦蹦跳，馬兒揚(yáng)蹄跑得歡
c：請(qǐng)欣賞歌曲《我是裕固小羊倌》
節(jié)目八：舞蹈《茉莉花》
節(jié)目九：獨(dú)唱《阿童木之歌》
a：我們的童年是伴著歌聲渡過(guò)的
b：是啊，《閃閃的紅星》、《讓我們蕩起雙槳》、《小松樹(shù)》，一首首悅耳的少兒歌曲伴隨著一代又一代的孩子漸漸長(zhǎng)大
a：你還記得我們小時(shí)候就看過(guò)的動(dòng)畫(huà)片《鐵臂阿童木》嗎？
b：當(dāng)然記得了，那可是個(gè)熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)和平、無(wú)私無(wú)畏的好少年啊！
a：好，就讓我們一起來(lái)欣賞侯微同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《阿童木之歌》
節(jié)目十：舞蹈《少年軍�！�
a：世界上最大的少年兒童組織當(dāng)數(shù)中國(guó)的少年先鋒隊(duì)。近10年來(lái)，少先隊(duì)組織在全國(guó)的少先隊(duì)員中開(kāi)展“三熱愛(ài)”活動(dòng)，一種輔助作風(fēng)紀(jì)律培
養(yǎng)和體能訓(xùn)練的'教育載體——少年軍校出現(xiàn)并迅速發(fā)展起來(lái)。
c：少年軍校把軍事知識(shí)的教育與培養(yǎng)我們少年兒童的自理能力、吃苦精神和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，為素質(zhì)教育提供了廣闊的空間。
a：如今，全國(guó)已經(jīng)建立了8000多所少年軍校，每年接納數(shù)百萬(wàn)少年兒童進(jìn)行軍事訓(xùn)練。
c：看，少年軍校的小軍人們英姿颯爽地朝我們走來(lái)了，請(qǐng)欣賞舞蹈《少年軍�！�。
節(jié)目十一：獨(dú)唱《拾稻穗的小姑娘》
節(jié)目十二：舞蹈《新書(shū)包》
b：希望工程是由中國(guó)青少年發(fā)展基金會(huì)于xx年10月發(fā)起并組織實(shí)施的一項(xiàng)社會(huì)公益事業(yè)。 的目標(biāo)是：改善辦學(xué)條件，消除失學(xué)現(xiàn)象，配合
政府完成普及九年制義務(wù)教育任務(wù)。
d：是希望工程讓這花兒一樣稚嫩的兒童能幸福地綻放在校園里，接受教育的芬芳雨露。
b：看，一群高原上的貧苦孩子收到了希望工程送給她們的新書(shū)包，她們高興地蹦啊跳啊，用快樂(lè)的舞蹈表達(dá)她們對(duì)希望工程的感激之情。
d：請(qǐng)欣賞舞蹈《新書(shū)包》
節(jié)目十三：葫蘆絲《阿佤人民唱新歌》
a：“村村寨寨，哎！打起鼓，敲起鑼，阿佤人民唱新歌——”這首歌也許小朋友們不會(huì)唱，回去問(wèn)問(wèn)你們的父母親，他們一定都會(huì)唱！
c：你想了解歌里唱的佤族人民嗎？那么就請(qǐng)跟隨著外國(guó)語(yǔ)學(xué)校帶給我們的悠揚(yáng)的葫蘆絲一起走進(jìn)佤寨吧！
節(jié)目十四：歌曲《我是草原小騎手》
d：花兒吐著金蕊，蝴蝶飛來(lái)枝頭鬧，苗苗跳起舞，點(diǎn)點(diǎn)頭呀，彎彎腰！
c：紅紅的花兒，青青的草，綠綠的柳枝，和我們一起在陽(yáng)光下歡笑。
d：我們是草原上的小騎手，馬兒馱著我們快樂(lè)地奔跑。
c：請(qǐng)欣賞董雪和李超凡同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《我是草原小騎手》
節(jié)目十五：舞蹈《蛙趣》
d：六月，這熱鬧的節(jié)日里，小鳥(niǎo)在歌唱，蝴蝶在飛舞，小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑啵瓦B活潑可愛(ài)的小青蛙也來(lái)湊熱鬧了，瞧，它們來(lái)了。
節(jié)目十六：獨(dú)唱《童年》
c：這夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的培養(yǎng)，六月的成長(zhǎng)。
d：六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)。
a：孩子們正享受著美好的童年，大人們?cè)?jīng)擁有過(guò)純真的童年。
b：那么就讓我們也隨著《童年》這首歌，和孩子們一起追憶我們快樂(lè)的童年吧！
節(jié)目十七：舞蹈《大紅綢子舞起來(lái)》
（直接上）
結(jié)束語(yǔ)：
a：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
b：敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們
a：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
b：擁抱這美好的六月，明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！
c：我們是新世紀(jì)的雛鷹
d：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)
c：我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)
d：在這五彩斑斕的六月里，我們將用行動(dòng)，向祖國(guó)媽媽
cd：交上一份出色的答卷！
a：“六一”文藝匯演到此結(jié)束
b：親愛(ài)的大朋友、小朋友們
abcd：再見(jiàn)！
慶六一主持詞10
快樂(lè)總是如此短暫，我們的表演即將結(jié)束，最后請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《歌聲與微笑》，讓我們把這美好的歌聲帶回家，把這迷人的'微笑送給所有的人！
2.在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目；
3.在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。
4：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年！
1：曙光幼兒園慶“六.一”文藝匯演到此結(jié)束！
2：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀！
3：謝謝大家！讓我們明年六一再相聚！
慶六一主持詞11
彭：和煦的陽(yáng)光鋪滿了閃亮的大地，
李：肥沃的稻田翻滾著綠油油的浪花，
魏：柔軟的柳條飛舞著春風(fēng)的歡悅，
李：深邃的大山蘊(yùn)藏著厚實(shí)的力量，
(合)：這是一個(gè)充滿著收獲的季節(jié)，
彭、李：收獲了碩果，
魏、李：又播種下希望。
彭、李：踏著五月的鮮花，
魏、李：迎著初生的朝陽(yáng)，
彭、李：我們的今天是青青一片，
魏、李：我們的明天是彩霞滿天，
(合)：今天我們歡聚一堂，共渡這美好的時(shí)光!
敬愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨!親愛(ài)的老師、小朋友們!大家好!
濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演，現(xiàn)在開(kāi)始。
一、《歡樂(lè)地跳》印度舞
魏：我們歡歌笑語(yǔ);
李：我們茁壯成長(zhǎng);
(合)：讓我們跟隨著歡樂(lè)的節(jié)拍跳起來(lái)吧。
請(qǐng)欣賞大班印度舞《歡樂(lè)的跳》
二、《星星的心》輕律動(dòng)
李：天空就像愛(ài)的大家庭，好多星星都住在一起，
魏：夜晚來(lái)臨，默默照著孩子們的心。
(合)：請(qǐng)欣賞中班表演《星星的心》
三、《母鴨帶小鴨》唱游
彭：瞧那是什么，他們?cè)诟墒裁�，噢，原�?lái)是一群可愛(ài)的小鴨子，
李：請(qǐng)欣賞小班唱游《母鴨帶小鴨》
五、《高高在下》街舞
李：舉起節(jié)日的火把，
彭：揚(yáng)起飛奔的腳步，
李：讓快樂(lè)將我們點(diǎn)燃，
彭：請(qǐng)欣賞大班男生帶來(lái)的街舞《高高在下》。
六、《我愛(ài)洗澡》律動(dòng)
彭：嚕啦啦嚕啦啦嚕啦嚕啦嘞，嚕啦嚕啦嚕啦嚕啦嘞……
李：請(qǐng)欣賞小班律動(dòng)《我愛(ài)洗澡》
“好孩子”頒獎(jiǎng)
七、《開(kāi)心寶貝》韻律操
李：開(kāi)心是人生的路標(biāo)，
魏：開(kāi)心是生活的'調(diào)料，
李：開(kāi)心是飛揚(yáng)的笑容，
魏：開(kāi)心是童年的味道，
(合)：我們是一群開(kāi)心的寶貝。
八、《畢業(yè)詩(shī)》朗誦
彭：陽(yáng)光照耀著我們，
李：春雨滋潤(rùn)著我們，
魏：我們?cè)谟變簣@度過(guò)了快樂(lè)的時(shí)光!
李：我們?cè)诶蠋煹年P(guān)愛(ài)下健康成長(zhǎng)!
(合)：請(qǐng)欣賞大班朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
十、《QQ星成長(zhǎng)體操》
彭、李：伸伸腿，彎彎腰，大家都來(lái)做體操。
十一、《環(huán)保時(shí)裝秀》
彭：我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界，
李：愛(ài)自己，愛(ài)家人，愛(ài)老師，
魏：愛(ài)伙伴，愛(ài)地球，愛(ài)自然。
李：關(guān)愛(ài)生活，從我做起。
(合)：請(qǐng)欣賞大班小朋友的《環(huán)保時(shí)裝秀》。
十二、《myohmy》勁舞
魏：讓我們隨著動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)快樂(lè)舞蹈，
李：讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的快樂(lè)，
(合)：請(qǐng)欣賞中班勁舞《myohmy》。
彭：讓時(shí)光停駐，我們還有千言萬(wàn)語(yǔ)要傾訴，
李：讓時(shí)光停駐，我們是那樣依依不舍，
魏：親愛(ài)的爺爺奶奶、爸爸媽媽，
李：親愛(ài)的老師、親愛(ài)的伙伴，
彭：感謝您，陪伴我們的快樂(lè)童年，
李：感謝您，為我們付出的辛勤勞動(dòng)，
魏、李：感謝您，與我們共同慶祝節(jié)日，
(合)：濟(jì)川幼兒園“慶六一”文藝匯演到此結(jié)束!
祝爺爺奶奶、姥爺姥姥身體健康，萬(wàn)事如意，神如東海長(zhǎng)流水、壽比南山不老松;祝爸爸媽媽心心相印、百年好合;祝叔叔阿姨前程似錦，錦上添花，;
祝哥哥姐姐學(xué)習(xí)成績(jī)步步高;祝小朋友們活潑開(kāi)朗、快樂(lè)成長(zhǎng)!
慶六一主持詞12
男1：敬愛(ài)的老師，
女1：親愛(ài)的同學(xué)：
合：大家上午好!
男1：六月的日子，瓜果飄香，激情蕩漾。
女1：六月的日子，花團(tuán)緊簇，吐露芬芳。
男2：六月一日，我們的笑臉比鮮花更艷，
女2：六月一日，我們的心意比瓜果更甜!
男1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和墓?jié)日，
女1：今天是我們?nèi)澜缟倌陜和膽c典，
男女1合：我們盡情歡唱，我們盡情舞蹈，
男女2合：我們把最美最真的歌舞獻(xiàn)給敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
合：祝福老師們工作順利，身心健康!
祝福同學(xué)們六一快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)!
男1：20xx年范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演
女1：現(xiàn)在開(kāi)始!
節(jié)目01：一(二)舞蹈《快樂(lè)女孩》
男2：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，一年級(jí)二班表演的舞蹈《快樂(lè)女孩》。大家掌聲有請(qǐng)。愿同學(xué)們的生活天天陽(yáng)光燦爛!
節(jié)目02：一(一)電子琴獨(dú)奏。
女2：請(qǐng)欣賞第二個(gè)節(jié)目，一年級(jí)一班表演的電子琴獨(dú)奏，大家掌聲歡迎!
節(jié)目03：一(三)歌曲經(jīng)典串燒。
男1：歌聲唱出我們心中的喜悅，請(qǐng)欣賞一年級(jí)三班帶來(lái)的歌曲《經(jīng)典串燒》，掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目04：二(一)故事《兔子佳碧的故事》。
女1：兔年吉祥如意，天眼神兔給我們帶來(lái)歡笑，兔子佳碧給我們帶來(lái)什么啟迪呢?掌聲有請(qǐng)二年級(jí)一班為我們表演故事《兔子佳碧的故事》。
節(jié)目05：二(三)電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》。
男2：請(qǐng)欣賞二年級(jí)三班為我們帶來(lái)的電子琴獨(dú)奏《小星星、圓舞曲》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目06：二(四)詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》。
女2：快樂(lè)的孩子愛(ài)歌唱，快樂(lè)的孩子愛(ài)創(chuàng)造，請(qǐng)欣賞二年級(jí)四班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《獻(xiàn)給快樂(lè)的孩子們》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目07：卡巴那拉丁舞班《拉丁舞》。
男1：下面掌聲有請(qǐng)，卡巴那拉丁舞培訓(xùn)班我校的同學(xué)們帶來(lái)的精彩舞蹈《快樂(lè)拉丁舞》，大家掌聲歡迎。
節(jié)目08：三(1)詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》。
女1：六一的.太陽(yáng)分外燦爛，六一的陽(yáng)光格外耀眼，請(qǐng)欣賞三年級(jí)一班表演的詩(shī)朗誦《六一的太陽(yáng)》，掌聲歡迎。
節(jié)目09：三(2)小品《新孟母三遷》。
男01：花朵的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光雨露的滋潤(rùn)，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)爸爸媽媽的關(guān)懷，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的小品《新孟母三遷》，掌聲歡迎!
節(jié)目10：三(3)拉丁舞。
女1：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)三班為我們帶來(lái)的動(dòng)感時(shí)尚的拉丁舞，掌聲歡迎!
節(jié)目11：三(4)歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。
男1：鄉(xiāng)間的小路，充滿詩(shī)情畫(huà)意，一路收獲理想，下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)四班表演的歌曲《鄉(xiāng)間的小路》。大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目12：四(1)舞蹈《兒童交誼舞》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)一班表演的兒童交誼舞，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目13：四(3)話劇《妙乎回春》。
男1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)三班表演的兒童話劇《妙乎回春》，大家掌聲有請(qǐng)!
節(jié)目14：四(2)小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》。
女1：請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班表演的小合唱《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》，大家掌聲歡迎!
節(jié)目15：五(2)雙簧《慶六一》。
男1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)二班表演的精彩雙簧《慶六一》，愿歡歌笑語(yǔ)裝扮我們的生活!大家掌聲有請(qǐng)。
節(jié)目16：五(3)小品《打針》。
女1：請(qǐng)欣賞五年級(jí)三班表演的幽默小品《打針》，祝福所有的兒童身體健康，茁壯成長(zhǎng)!大家掌聲歡迎。
節(jié)目17：五(1)歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
男1：真誠(chéng)的祝愿同學(xué)們天天都是兒童節(jié)，祝福同學(xué)們快樂(lè)相伴，幸福相隨!掌聲有請(qǐng)五年級(jí)一班表演的歌伴舞《快樂(lè)你懂得》。
結(jié)束語(yǔ)：
男1：載歌載舞，訴不盡我們對(duì)幸福的渴望，
女1：載歌載舞，述不完我們對(duì)明天的渴盼，
男2：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，
女2：讓我們心手相連，奮勇直前，
合：祝我們的校園更加迷人，祝我們的明天更加輝煌!
男1：范鎮(zhèn)中心小學(xué)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨慶六一文藝匯演至此結(jié)束，
女1：讓我們明年六一再見(jiàn)!
慶六一主持詞13
甲乙：尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家早上好！
甲：六月是一支幸福的歌，
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，
甲：走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：六一兒童節(jié)
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
乙：六月是童年的搖籃
甲：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月是童年的沃土
甲：六月是童年的太陽(yáng)
合：六月是我們大家的節(jié)日
甲：我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲，優(yōu)美的舞姿來(lái)展現(xiàn)新世紀(jì)少年兒童的風(fēng)采。乙：在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：
合、全世界小伙伴們節(jié)日快樂(lè)
一、唱唱唱，唱出了我們心聲，跳跳跳，跳出我們的快樂(lè)，讓我們跟隨著動(dòng)感的音樂(lè)，揮動(dòng)起雙手，伴著歡快的節(jié)拍，跳起來(lái)吧！下面請(qǐng)欣賞漢族學(xué)前班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《跳、跳、跳》，指導(dǎo)教師：焦嬌、王慧珍，大家歡迎。
二、鮮艷的五星紅旗，迎著和諧的春風(fēng)，偉大的祖國(guó)乘風(fēng)破浪，在騰飛，在前進(jìn)，黨的富民政策照亮祖國(guó)的每一個(gè)角落，看——新時(shí)代的
兒童，21世紀(jì)的接班人，正踏著和諧的腳步，迎著燦爛的朝霞，喊一聲——中國(guó)加油！我們來(lái)啦！請(qǐng)欣賞有漢族一年級(jí)帶來(lái)的舞蹈（嘿！中國(guó)，加油�。┲笇�(dǎo)教師：梁淑榮、石新梅
三、微笑是四月的晨風(fēng)，微笑是五月的陽(yáng)光，微笑是美麗的花朵，微笑是華美的樂(lè)章�？�，那天邊的彩虹正向我們微笑著走來(lái)，聽(tīng)，孩子們踏著歡快的樂(lè)曲向我們走來(lái)。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《彩虹的微笑》。指導(dǎo)教師：王玉蓮、曲淑紅
四、幾聲清亮的鳥(niǎo)鳴，驚醒了沉睡一冬的大地，柳芽沖破了一冬的包裹，萌動(dòng)了，花瓣啟開(kāi)羞澀的心扉，綻放了，一首老詩(shī)和著時(shí)尚的弦律，加上青春的舞姿，那一定會(huì)別有一番風(fēng)味？看，一群小詩(shī)人正向我們走來(lái)，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《春曉》。指導(dǎo)教師：韓娟、舒桂敏
五、五彩的日子，夢(mèng)想的時(shí)光，在這個(gè)金色的季節(jié)里，讓我們分享快樂(lè)，憧憬未來(lái)，我們要像蝸牛一樣，有著執(zhí)著的努力，不懈地奮斗，這樣我們才能實(shí)現(xiàn)自己的人生理想。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》，指導(dǎo)教師：姬紅麗、田玉蓮
六、童年是快樂(lè)的兒歌，童年是鮮艷的花朵。童年是初升的太陽(yáng)，童年是無(wú)畏的`拼搏！讓我們?cè)诤椭C校園里健康成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)（2）班帶來(lái)的舞蹈《童年》指導(dǎo)教師：王萬(wàn)惠
七、聽(tīng)吧！整齊的步伐正是我們邁向舞臺(tái)的節(jié)奏�？窗�！蓬勃的朝氣正是我們胸有成竹的氣息。加油！青春的活力使我們對(duì)舞蹈充滿熱情。加油！自信的笑臉正洋溢在我們純真的笑臉上！請(qǐng)欣賞有五年級(jí)（3）
班帶來(lái)的健美操《加油》。指導(dǎo)教師：楊菊萍
八、祝福神州萬(wàn)象更新，祝福中華前程似錦。六一到、漫天鑼鼓響；開(kāi)門紅、滿眼喜慶騰；順著太陽(yáng)扯出艷艷的虹，掛起心中那盞美美的燈。請(qǐng)欣賞六（3）班帶來(lái)的舞蹈《開(kāi)門紅》。指導(dǎo)教師：孟占福
九、這里花似海，這里歌如潮，在這火紅的日子里，讓我們舞起來(lái)，舞出我們的激情，舞出我們的豪邁，我們身處祖國(guó)的百花園中，我們身處萬(wàn)紫千紅的美好時(shí)代！請(qǐng)欣賞六年級(jí)（2）班帶來(lái)的節(jié)目《千紅》，指導(dǎo)教師：艾比半
A 當(dāng)春風(fēng)送走最后一縷余寒
B 當(dāng)繁花再次鋪開(kāi)初夏的笑顏
C 一種叫做離愁的心情開(kāi)始飄散
D 六度春秋，兩千多個(gè)晝夜
合眨眼間，又有我們即將畢業(yè)
A 請(qǐng)聽(tīng)六（2）班詩(shī)歌朗誦《獻(xiàn)給母校的歌》, 大家歡迎。請(qǐng)***同學(xué)準(zhǔn)備。
A 六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng)。
B 六一的舞蹈這樣的優(yōu)美。
C 六一的集會(huì)這樣的歡騰！
D 我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福！
BD 我們是出巢的小鷹，明天將飛得很高很高。
AC 我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖嬈。
合我們就是我們，紅領(lǐng)巾在胸前驕傲地燃燒！我們的明天一定會(huì)更美好！
A**小學(xué)慶“六一”文藝匯演
合到此結(jié)束！謝謝大家！
慶六一主持詞14
�。校盒率兰o(jì)的太陽(yáng)是我們的。
�。ㄅ盒率兰o(jì)的花朵是我們的。
（M）：托起你的夢(mèng)想，讓她在未來(lái)的`天空中閃耀。
（女）：踏著大地，讓童心在春風(fēng)飛翔。
我們感謝老師和家長(zhǎng)的辛勤教育和培養(yǎng)！
�。∕）：快樂(lè)的時(shí)間總是太短。
�。ㄅ嚎鞓�(lè)的日子總是這么匆忙！
�。校哼@是梁冬幼兒園“六一”文化表演的尾聲
慶六一主持詞15
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
女：親愛(ài)的叔叔、阿姨們。
男：歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)21世紀(jì)的第一聲
鐘響，
女：我們擁抱過(guò)新千年的第一縷曙光；
男：今天，當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí)，
女：我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的.時(shí)刻。
男合：這是多么歡樂(lè)的一天��！
女合：這是多么幸福的一天啊！
女：今天，我們集合在這里，
女：共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！
六一，你好！
六一，你好！
女：××市吳中區(qū)小學(xué)生慶“六一”慶祝大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
1、首先由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
2、下面請(qǐng)吳中區(qū)教育局局長(zhǎng)朱伯伯宣讀關(guān)于表彰“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌�、“育苗�?jiǎng)”教師的決定。大家歡迎。
3、接下來(lái)各位領(lǐng)導(dǎo)將為“六一獎(jiǎng)?wù)隆鄙倌甏�、“育苗�?jiǎng)”教師代表頒獎(jiǎng)，我們掌聲歡迎。
4、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓，我們少年兒童是祖國(guó)的花朵，是新世紀(jì)的接班人，我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)離不開(kāi)社會(huì)各界人士對(duì)我們的關(guān)心、愛(ài)護(hù)與幫助。下面請(qǐng)區(qū)婦聯(lián)趙阿姨為我們講話。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局局長(zhǎng)朱伯伯為我們講話。
6、新的一年里，我們的吳中少年取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī)，這離不開(kāi)區(qū)委、區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助，我們?cè)俅胃兄x你們。下面歡迎區(qū)委書(shū)記秦伯伯為我們講話。
7、去年下半年蘇苑幼兒園、寶帶幼兒園順利通過(guò)驗(yàn)收，被命名為江蘇省示范性實(shí)驗(yàn)幼兒園，木瀆中心小學(xué)、東渚中心小學(xué)獲得了蘇州市常規(guī)管理示范小學(xué)的榮譽(yù)稱號(hào)；今年四月，東山中心小學(xué)又順利通過(guò)了省級(jí)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的驗(yàn)收。在我們向他們表示祝賀的今天，區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又給他們帶來(lái)了獎(jiǎng)品。下面請(qǐng)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。大家歡迎。
下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞精彩的文藝演出。
親愛(ài)的伙伴們，
新世紀(jì)鐘聲早已敲響，
鮮紅太陽(yáng)已經(jīng)升起，
翻開(kāi)新的一頁(yè)日歷，
我們感到無(wú)限欣喜，
六一向我們走來(lái)，
跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>
童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。
童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。
童年的生活最最幸福。
我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>
五彩的畫(huà)筆
去描繪燦爛的明天！
用優(yōu)美的舞姿
歡快的旋律
去憧憬美好的未來(lái)！
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