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兒童文藝匯演主持詞

時(shí)間:2022-06-10 09:39:50 主持詞 我要投稿

兒童文藝匯演主持詞集合15篇

  主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在當(dāng)今不斷發(fā)展的世界,主持人的需求越來(lái)越高,是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編整理的兒童文藝匯演主持詞,希望對(duì)大家有所幫助。

兒童文藝匯演主持詞集合15篇

兒童文藝匯演主持詞1

  甲:各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位家長(zhǎng)

  乙:同學(xué)們

  齊:大家好!

  甲:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

  乙:我們又迎來(lái)了新的一天

  甲:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真。

  乙:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  甲:這是多么快樂(lè)的一天啊

  乙:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  甲:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:

  齊:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

  乙:福祿小學(xué)慶“六一”文藝演出

  齊:現(xiàn)在開(kāi)始!

  節(jié)目一、二:大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》

  甲:首先,請(qǐng)欣賞校園合唱隊(duì)給大家?guī)?lái)的兩首歌《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》和《疼愛(ài)媽媽》乙:在他們的中間,你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)令人難忘的身影哦!一起來(lái)看看。

  節(jié)目三:舞蹈《小紅帽》

  甲:感謝合唱隊(duì)的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。

  乙:同學(xué)們一定知道《小紅帽》這個(gè)童話故事吧,這個(gè)故事描述的是:一個(gè)的又可愛(ài),又乖巧小姑娘小紅帽,在給外婆送點(diǎn)心的一路上發(fā)生的故事。請(qǐng)聽(tīng)黎師師、唐悅等幾位同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《小紅帽》。

  節(jié)目四:五(一)班:舞蹈《拉拉愛(ài)》

  甲:有一群陽(yáng)光女孩,她們用自己的舞姿詮釋著現(xiàn)代人的生活

  乙:下面請(qǐng)欣賞五(一)班表演的舞蹈《拉拉愛(ài)》。

  節(jié)目五:舞蹈《洗手帕》

  甲:手帕臟了就該洗,小朋友,你們會(huì)洗手帕了嗎?請(qǐng)欣賞二村小學(xué)幼兒園小朋友的舞蹈《洗手帕》

  節(jié)目六:舞蹈《吹泡泡》

  乙:剛才的小朋友真勤快啊,他們都會(huì)自己洗手帕了。我們中心校的小朋友可調(diào)皮多了。他們還在吹泡泡呢!一起來(lái)看看。

  節(jié)目七:合唱《采山》

  甲:同學(xué)們,今天的真可謂是多彩紛呈啊,剛才我們欣賞了大合唱,下面要欣賞的是二年級(jí)的快樂(lè)小女生組合小合唱《采山》。掌聲有請(qǐng)她們上臺(tái)

  節(jié)目八:表演唱《我是小音樂(lè)家》

  乙:剛才的小合唱好精彩,接下來(lái)的這個(gè)表演更精彩。同學(xué)們,你們想不想快點(diǎn)欣賞。ㄓ^眾說(shuō)想)大聲點(diǎn)(觀眾再說(shuō)想)好,掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)。他們帶給我們的.是表演唱《我是小音樂(lè)家》

  節(jié)目九:舞蹈《輕輕地告訴你》

  甲:同學(xué)們,我們每個(gè)人都有很多秘密。下面我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)七村二年級(jí)小朋友《輕輕地告訴你》的秘密。

  節(jié)目十:舞蹈《野菊花》

  乙:在靜靜的小山坡上,盛開(kāi)著一朵野菊花。它高貴而典雅。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《野菊花》

  節(jié)目十一:舞蹈《小松樹(shù)》

  甲:小松樹(shù),風(fēng)里站著笑,雪里不彎腰。青青小松樹(shù),身體真正好。

  乙:小松樹(shù)挺拔、頑強(qiáng),勇敢地與風(fēng)雪搏斗。

  甲:我們小朋友也要像小松樹(shù)一樣不怕困難,茁壯成長(zhǎng)。

  乙:請(qǐng)欣賞七村幼兒園的舞蹈《小松樹(shù)》,

  節(jié)目十二:舞蹈《小螺號(hào)》

  男:我們是跨越新世紀(jì)的先鋒隊(duì)員。

  女:我們準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

  男:我們時(shí)刻準(zhǔn)備著,只等吹響那沖鋒的號(hào)角。

  女:請(qǐng)欣賞七村三年級(jí)表演的舞蹈《小螺號(hào)》

  節(jié)目十三:舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

  甲:讓我們作出愛(ài)的奉獻(xiàn)

  乙:讓我們發(fā)出心的呼喚

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《愛(ài)的奉獻(xiàn)》

  節(jié)目十四:合唱《同一首歌》

  甲:我們生活在同一塊藍(lán)天下

  乙:我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽

  甲:同樣的渴望,同樣的追求,同樣的感受唱《同一首歌》

  節(jié)目十五:合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》

  甲:老師是辛勤的的園丁,是奉獻(xiàn)的紅燭,默默地、無(wú)私地為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一生。乙:我們贊美,我們吟唱,一首歌曲寄托我們的滿腔敬意!

  甲:請(qǐng)聽(tīng)二村三年級(jí)的合唱《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》。

  節(jié)目十六:舞蹈《BEBEWORD》

  甲:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的魅力

  乙:現(xiàn)代人有著現(xiàn)代人的自信

  甲:現(xiàn)代人更有著現(xiàn)代人的節(jié)奏

  乙:請(qǐng)欣賞五(二)班給大家?guī)?lái)的現(xiàn)代舞《BEBEWORD》

  節(jié)目十七:舞蹈《金孔雀》

  甲:三國(guó)時(shí),孔雀東南飛。他們飛呀飛呀,飛到了這里,今天來(lái)為我們慶祝六一來(lái)了。乙:看,他們來(lái)了。請(qǐng)欣賞二年級(jí)的舞蹈《金孔雀》

  節(jié)目十八:舞蹈《小海軍》

  甲:我是小海軍,開(kāi)著小炮艇,不怕風(fēng),不怕浪,勇敢向前進(jìn),

  乙:看,那邊正有一群英姿颯爽的小海軍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞幼兒園舞蹈《小海軍》

  節(jié)目十九:舞蹈《虹彩妹妹》

  乙:夏天正慢慢向我們走來(lái)?,在這片綠地上,虹彩妹妹們正在歌唱,正在跳舞,她們跳

  得多歡啊,請(qǐng)欣賞七村四年級(jí)的舞蹈《虹彩妹妹》

  節(jié)目二十:合唱《和你一樣》

  甲:我們都一樣,一樣的堅(jiān)強(qiáng),一樣的青春煥發(fā)著金黃色的光芒,

  乙:哪怕會(huì)受傷,哪怕有風(fēng)浪,風(fēng)雨之后才會(huì)有彩色陽(yáng)光,

  甲:我們都一樣,都和你一樣,一樣的善良,一樣為需要的人打造一個(gè)天堂,

  乙:歌聲是翅膀,唱出了希望,所有的付出只因愛(ài)的力量,我們和你一樣。

  甲:下面請(qǐng)欣賞由五(一)班帶來(lái)的合唱——《和你一樣》

  節(jié)目二十一:課本劇《夏夜多美》

  甲:彩蝶紛飛,花香陣陣,春天的草地上,我們把歌聲唱響。

  乙:陽(yáng)光明媚,白云朵朵,夏日的池塘里,我們把笑聲打撈。

  甲:下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友給我們帶來(lái)的課本劇《夏夜多美》

  節(jié)目二十二:舞蹈《種太陽(yáng)》

  甲:我有一個(gè)美麗的愿望,長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),一個(gè)送給南級(jí),一個(gè)送給北冰洋。乙:讓世界每個(gè)角落都會(huì)變得溫暖而又明亮。

  男:請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友表演的舞蹈《種太陽(yáng)》。

  節(jié)目二十三:舞蹈《可愛(ài)的小明星》

  甲:成為明星是我們很多人的渴望。

  乙:從現(xiàn)在起,你、我都是明星,都是些可愛(ài)的小明星

  甲:請(qǐng)欣賞舞蹈《可愛(ài)的小明星》

  節(jié)目二十四:舞蹈《小竹排》

  甲:小竹排,順?biāo),鳥(niǎo)兒唱,魚(yú)兒游,兩岸樹(shù)木密,禾苗綠油油……

  乙:下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)舞蹈《小竹排》

  節(jié)目二十五:舞蹈《DADADA》

  甲:在我們學(xué)校里,有很多同學(xué),她們歌聲甜美,舞姿亮麗,

  乙:曹鳳林和她的好朋友就是這樣的位同學(xué),下面我們就來(lái)欣賞由她們帶來(lái)的舞蹈《dadada》

  節(jié)目二十六:手語(yǔ)《感恩的心》

  甲:感謝養(yǎng)育我們的父母

  乙:感謝教育我們的老師

  甲:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心

  乙:請(qǐng)欣賞六(二)唐慧琳、楊敏幾位同學(xué)的手語(yǔ)表演《感恩的心》

  節(jié)目二十七:舞蹈《哎呀呀》

  甲:六(二)的同學(xué)真是多才多藝啊,

  乙:說(shuō)起六(二)班,我就會(huì)想起一個(gè)名字,

  甲:什么名字啊

  乙:陳達(dá)容啊

  甲:哦,她們的班長(zhǎng)!她今天會(huì)給我們帶來(lái)什么精彩表演呢?

  乙:她今天和她的同學(xué)給我們帶來(lái)的是舞蹈《哎呀呀》。掌聲有請(qǐng)。

  主持詞結(jié)束語(yǔ):

 。祝┝率峭甑膿u籃,是童年的故鄉(xiāng)

 。ㄒ遥┝掠型甑奈滞,有童年的太陽(yáng)

  (甲)在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,

  (合)讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝

 。ㄒ遥┪覀儗(huì)用智慧與熱情的種子,

 。祝┯弥赡鄣碾p手和五彩的畫(huà)筆

 。ê希┕餐枥L福祿小學(xué)美麗的明天。

 。ㄒ遥└5撔W(xué)第20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,請(qǐng)丁主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。

兒童文藝匯演主持詞2

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:美好的時(shí)光總是轉(zhuǎn)瞬即逝。

  乙:歡樂(lè)的笑聲卻將永駐心田。

  合:讓我們一起用感恩的心,

  甲:感謝自己, 乙:感謝父母 丙:感謝老師,

  丁:感謝今天的快樂(lè), 戊:感謝我們的童年!

  甲:優(yōu)美的舞姿,讓我們的生活更加美好

  乙:幽默的小品,帶給我們無(wú)限的歡笑

  丙:激情的武術(shù),展示了我們兒童的活力

  丁:歡快的.歌聲,伴我們度過(guò)了這個(gè)難忘時(shí)刻,

  戊:精彩的演出,給我們留下美好的記憶和回味。

  合:讓我們共同努力,祝愿我們的學(xué)校明天更加美好!

  合:霍州市藍(lán)天學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束。謝謝大家!

兒童文藝匯演主持詞3

  開(kāi)幕詞

  甲:尊敬的各位老師、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光

  甲:我們的心像怒放的花朵

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  乙:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——

  合:“六一”兒童節(jié)!

  甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。

  乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!

  甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!

  乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!

  乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:團(tuán)結(jié),一切困難都可以迎刃而解;團(tuán)結(jié),只要我們團(tuán)結(jié)起來(lái),月龍小學(xué)的'明天將更加燦爛輝煌,請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱——《團(tuán)結(jié)就是力量》。

  乙:六一兒童節(jié)是所有兒童共同的節(jié)日,看,那邊走來(lái)了一群侗族的小姑娘,要和我們一起慶祝六一兒童節(jié)啦,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《侗家兒童多快樂(lè)》。

  甲:今天我們?cè)谶@里載歌載舞,盡情歡暢,但我們永遠(yuǎn)不要忘記那些為了新中國(guó)英勇?tīng)奚母锩攘,四年?jí)同學(xué)一首《歌唱二小放牛郎》將再一次讓我們想起那些令人振奮的英雄故事。

  乙:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

  甲: 勞動(dòng)最光榮:要學(xué)喜鵲造新房,要學(xué)蜜蜂采蜜糖 ,勞動(dòng)的快樂(lè)說(shuō)不盡 ,勞動(dòng)的創(chuàng)造最光榮!”請(qǐng)欣賞可愛(ài)的二年級(jí)小朋友帶來(lái)的合唱歌曲《勞動(dòng)最光榮》

  乙:黃豆豆,白豆豆,紅豆豆,黑豆豆。一粒豆豆也不丟,拾進(jìn)我的簍里頭。請(qǐng)看那邊來(lái)了一群拾豆豆的的小朋友。請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友帶來(lái)的舞蹈《拾豆豆》。

  甲:青春的活力,動(dòng)感的節(jié)拍,舞動(dòng)的身影,絢麗的色彩,無(wú)論在什么地方,街舞總能用它那張揚(yáng)的動(dòng)作散發(fā)出強(qiáng)大的吸引力!相信大家已經(jīng)等不及了,下面有請(qǐng)六年級(jí)同學(xué)為我?guī)?lái)精彩絕倫的街舞表演!

  乙:青春少年是樣樣紅,你是主人翁,要雨得雨要風(fēng)得風(fēng),魚(yú)躍龍門就不同,青春少年是樣樣紅。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌曲《樣樣紅》

  甲:一群天真可愛(ài)的小姑娘,歡天喜地,背著背兜去山上采蘑菇,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《采蘑菇的小姑娘》

  乙:朱自清筆下的《荷塘月色》是現(xiàn)代抒情散文的名篇,后由張超創(chuàng)作,鳳凰傳奇演唱的《荷塘月色》近來(lái)被廣為傳唱,下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱《荷塘月色》。

  甲:六月,是撒滿陽(yáng)光的:六月,是鮮花盛開(kāi)的;:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《慶祝六一》

  乙:北京是我們的首都,我愛(ài)北京,更愛(ài)那雄偉壯麗的天安門!請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的《我愛(ài)北京天安門》

  結(jié)束語(yǔ)

  甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,

  乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,

  乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。

  合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  甲:衷心感謝黨和政府對(duì)少年兒童的關(guān)心和重視;

  乙:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我校教育事業(yè)的支持和幫助。

  合:衷心感謝老師和家長(zhǎng)對(duì)我們的辛勤教育和培養(yǎng)!

  甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。

  乙: 快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!

  甲:新康鄉(xiāng)月龍小學(xué)慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  合:最后祝大家:

  身體健康!

  學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  天天快樂(lè)!

兒童文藝匯演主持詞4

小朋友的節(jié)日尊敬的各位家長(zhǎng),各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們:

  大家,上午好!

  彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。

  當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線時(shí) 我們又迎來(lái)了新的一天 今天我們要迎來(lái)一個(gè)快樂(lè)而有意義的節(jié)日。是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們要為它增添光彩。

  帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。

  今天是個(gè)特殊的日子。

  今天是個(gè)愉快的日子。

  今天是屬于我們自己的日子。

  今天是六一國(guó)際兒童節(jié)。在這里,我謹(jǐn)代表成長(zhǎng)幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  我們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。 現(xiàn)在,就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。

  下面,我宣布,成長(zhǎng)幼兒園慶“六一”文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始。

  結(jié)束語(yǔ)

  今天的六一,是我們學(xué)前班小朋友在我們幼兒園的最后一次,四年的時(shí)間,讓我們從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué),有過(guò)美好,有過(guò)開(kāi)心,這里有我的童年,有我的啟蒙老師,有跟我一起長(zhǎng)大,一起學(xué)習(xí),一起玩耍的伙伴們,我的.童年感謝有你們的陪伴,有請(qǐng)學(xué)前班全體同學(xué)朗誦《畢業(yè)詩(shī)》

  六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢(mèng)想,六月,是養(yǎng)育我們的沃土,六月,更是照耀我們的太陽(yáng)。今天,我們擁抱美好的六月;明天,讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!

  成長(zhǎng)幼兒園慶六一文藝晚會(huì)到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)!

兒童文藝匯演主持詞5

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的小伙伴們:

  合:大家好!

  女:伴著花的芳香

  男:踏著歌的節(jié)拍

  女:我們迎來(lái)了六月的時(shí)光

  男:我們的心像怒放的花朵

  女:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。

  男:六月,是一支歌,一支幸福的歌

  女:同學(xué)們,我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

  合:“六一”兒童節(jié)!

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

  合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的'老師!

  女:教室里,操場(chǎng)上,活潑的是我們孩童的天真,

  男:陽(yáng)光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。

  女:在這歡樂(lè)的日子里,

  男:讓我們共同祝愿:

  合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂(lè)!

  女:下面進(jìn)行節(jié)日第一項(xiàng),升國(guó)旗,奏國(guó)歌

  男:全體起立,少先隊(duì)員行隊(duì)禮,其他人行注目禮。

  女:禮畢,請(qǐng)坐。

  男:第二項(xiàng),領(lǐng)導(dǎo)講話,首先由張校長(zhǎng)致開(kāi)幕詞。

  女:有了泥土,嫩芽才會(huì)長(zhǎng)大;有了陽(yáng)光,花兒才能盛開(kāi);我們“小花朵”的成長(zhǎng)離不開(kāi)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚愛(ài)。

  男:下面有請(qǐng)王英鎮(zhèn)關(guān)工委尹主任講話。

  女:下面進(jìn)行第三向,舉行少先隊(duì)入隊(duì)儀式。

  男:讓我們一起來(lái)見(jiàn)證這莊嚴(yán)而又神圣的時(shí)刻吧!

兒童文藝匯演主持詞6

  甲:尊敬的家長(zhǎng)!

  乙:親愛(ài)的小朋友們!

  合:大家好!

  甲:草長(zhǎng)鶯飛的五月已經(jīng)過(guò)去。

  乙:鮮花燦爛的六月就在眼前。

  甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。

  乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。

  甲:我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)踏著輕盈的舞步向我們走來(lái)。

  乙:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿全世界的小伙伴們。

  合:節(jié)日快樂(lè)!

  甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。

  乙:瞧,六一的陽(yáng)光燦爛奪目。

  甲:盡管現(xiàn)在你們只是一棵幼苗,但你們驕傲的生活在父母的懷抱。

  乙:盡管你們現(xiàn)在只是一顆星星,但你們幸福的閃亮在老師的身邊。

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們一同心懷感恩。

  合:感謝爸爸媽媽的辛苦養(yǎng)育,感謝老師們的潛心教導(dǎo)。

  甲:今天,我們歡聚一堂,用歌聲唱出我們的心聲。

  乙:今天,我們歡聚一堂,用舞蹈跳出我們心中的激情。

  甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子。

  乙:我們將用夢(mèng)想與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!

  合:敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園20xx年慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:六一的鮮花絢麗多彩!六一的陽(yáng)光燦爛奪目!六一的日子喜氣洋洋!首先請(qǐng)欣賞由中班幼兒帶來(lái)的打擊樂(lè)器演奏《喜洋洋》。

  乙:大家都知道,洗手是我們?nèi)粘I钪挟叢豢缮俚沫h(huán)節(jié),乏味又簡(jiǎn)單,可是我們大班的小朋友將洗手用優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)了出來(lái),請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《洗洗手》。

  甲:在我們幼兒園,每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明星。他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁,年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段柔和的舞蹈《小花貓》。

  乙:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài),我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界,就讓小鳥(niǎo)帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧,下面請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈《小鳥(niǎo)落落》。

  甲:在這個(gè)美麗的日子里,小朋友如果是一朵朵美麗的鮮花,那我們的綠葉就是我們最親近的家長(zhǎng),看著孩子們優(yōu)美的舞姿,我們的家長(zhǎng)也不遜色,下面請(qǐng)欣賞由小班家長(zhǎng)帶來(lái)的廣場(chǎng)舞《火苗》。

  乙:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲表達(dá)心中的熱情。跳吧!讓我們用美妙的.舞姿展現(xiàn)我們的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞大班的小伙子們帶來(lái)的街舞。

  甲:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳,在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《六一真高興》

  乙:小小兒童,沒(méi)有煩惱,眼望四周陽(yáng)光照,無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶,時(shí)間在一年一年飛跑,苗兒在一天天長(zhǎng)大請(qǐng)欣賞小班的《日不落》

  甲:我國(guó)是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國(guó),歷來(lái)有“禮儀之邦”的美譽(yù)。因此,文明禮儀一直作為我園的園本課程開(kāi)展著,也取得了一定的成績(jī),請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的三句半《文明禮儀伴我行》

  乙:“小兔子乖乖,把門兒開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),我要進(jìn)來(lái)”是傳承了多年的兒歌,看我們這群小兔子是怎樣的呢?請(qǐng)欣賞小班舞蹈《我不上你的當(dāng)》

  甲:戲曲文化在我國(guó)也有著悠久的歷史,家家戶戶,男女老少都喜歡,下面請(qǐng)欣賞大班家長(zhǎng)帶來(lái)的戲曲表演。

  乙:童心是小鳥(niǎo),童年是一支歌,跳躍著美妙的音符;童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬;童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界;童年是七彩衣,正躲在春天的花衣裳里向我們微笑,等待我們尋找,請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)兒歌》

  甲:讓我們跳起最歡快的舞蹈來(lái)慶祝自己的節(jié)日,請(qǐng)欣賞大班動(dòng)感舞蹈《十分鐘》

  乙:大班的小朋友這么努力,我們小班的小朋友當(dāng)然不甘視弱啊,所謂凡是人,皆需愛(ài),更不能少了父母的愛(ài),讓我們有請(qǐng)小班的小朋友帶來(lái)的《愛(ài)我,你就抱抱我》。

  甲:衣服,每個(gè)人的衣柜里肯定是滿滿的,紅的、綠的、花的,五顏六色、各式各樣,但是請(qǐng)看下面這些孩子的衣服你們見(jiàn)過(guò)嗎?請(qǐng)欣賞大班的環(huán)保時(shí)裝表演。

  乙:每個(gè)人都有一顆充滿感恩的心,每個(gè)人都會(huì)心存感恩,愛(ài)是人世間的真情流露,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《愛(ài)心》

  結(jié)束語(yǔ):

  甲:童年的游戲永遠(yuǎn)難忘,童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng),童年的生活最最幸福。

  乙:我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆,去描繪歡樂(lè)的童年!

  甲:我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的旋律,去感恩給我們幸福的人們!

  乙:我們是新世紀(jì)的雛鷹,我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng),我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。

  甲:展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月。

  乙:擁抱美好的六月,我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)!

  甲:敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束,感謝各位家長(zhǎng)的參與。

  乙:讓我們明年再相會(huì)。

  合:再見(jiàn)!

兒童文藝匯演主持詞7

親愛(ài)的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,少先隊(duì)員們:

  早上好!

  1、請(qǐng)容許我介紹應(yīng)邀前來(lái)參加xxx小學(xué)慶“六一”表彰大會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓,他們是-----

  讓我們用掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示熱烈歡迎

  2、下面請(qǐng)少先隊(duì)員代表給到會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾(兒童樂(lè)曲)

  現(xiàn)在我宣布xxx小學(xué)六一表彰大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

  請(qǐng)全體起立,(整隊(duì):全體同學(xué)立正,向后轉(zhuǎn))升國(guó)旗,奏國(guó)歌。(整隊(duì),全體向后轉(zhuǎn),請(qǐng)坐)

  節(jié)目串詞

  甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  乙:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  甲:送去五月的芬芳,

  乙:迎來(lái)六月的時(shí)光,

  甲:我們的心像怒放的花朵,

  乙:蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說(shuō)聲

  合:謝謝您們,爸爸媽媽!謝謝您們親愛(ài)的老師!

  甲:讓我們一起歌唱,讓我們一起跳舞

  乙:xxx小學(xué)慶“六一”文藝演出

  合:現(xiàn)在開(kāi)始!

  甲:新的校園,已經(jīng)長(zhǎng)出翠綠的樹(shù)苗,泛紅的花草,預(yù)示著我們更加美好的明天請(qǐng)欣賞的六年級(jí)同學(xué)給大家分享的《開(kāi)門紅》。

  乙:紅色的革命,紅色的年代,無(wú)數(shù)革命先烈染紅了今天的生活。

  甲:故事里的故事,塵封久遠(yuǎn)的記憶,一個(gè)牛背上的童年,一曲久久悠遠(yuǎn)的短笛,請(qǐng)欣賞六年級(jí)給我們帶來(lái)的合唱《歌唱二小放牛郎》

  甲:十一年前,1999年,澳門終于回到了祖國(guó)母親的懷抱,九九歸一,時(shí)至今日

  乙:重溫歷史,懷念失散多年的孩子為了回到祖國(guó)唱起那首稚嫩的聲音《七子之歌》請(qǐng)欣賞!

  甲:紅星閃閃放光芒,一顆顆永遠(yuǎn)閃亮的星星,不爭(zhēng)不搶,只要每顆星能發(fā)出光亮,我們的生活才會(huì)更加明亮。

  乙:只要我們都有一顆童心向著黨我們就不會(huì)孤單,請(qǐng)欣賞三年級(jí)的合唱《紅星閃閃》。

  甲:革命的年代傳遞雞---毛信證明了幼小并不等于弱小,稚嫩不等于無(wú)能,我們是共產(chǎn)主義接班人,請(qǐng)欣賞二年級(jí)的合唱《共產(chǎn)主義兒童團(tuán)團(tuán)歌》。

  乙:沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),我們的黨永葆青春,永遠(yuǎn)走在時(shí)代的最前沿,

  甲:我們要無(wú)限的.忠誠(chéng)于黨,永遠(yuǎn)堅(jiān)定馬克思主義的堅(jiān)定信念是指引我們前進(jìn)的方向,請(qǐng)欣賞《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》

  乙:一首《保衛(wèi)黃河》奏響了無(wú)數(shù)中華兒女奮起反抗日本侵略者的時(shí)代最強(qiáng)音,至今仍然激勵(lì)我們,讓我們銘記落后就要挨打這條永遠(yuǎn)不變的法則,時(shí)刻警惕帝國(guó)主義的糖衣炮彈,我倡議全體起立齊唱《保衛(wèi)黃河》!

  甲:讓我們帶著高昂的斗志,時(shí)刻不要忘記以天下為己任的博大胸懷,無(wú)以為國(guó),何以家為的古訓(xùn),不要計(jì)較個(gè)人得失,我堅(jiān)信我們心中都有一個(gè)共同的名字---中國(guó)!

  乙:學(xué)好語(yǔ)文磨礪品質(zhì),學(xué)好數(shù)學(xué)讓我們擁有打開(kāi)科學(xué)的鑰匙,我們要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后我相信我們要用科學(xué)創(chuàng)造奇跡,為這個(gè)家添磚加瓦!

  合:我宣布xxx小學(xué)20xx年度“六一”表彰大會(huì)文藝匯演暨捐款儀式到此結(jié)束。

兒童文藝匯演主持詞8

  老師:各位家長(zhǎng)、爺爺、奶奶、各位小朋友大家好!首先,我謹(jǐn)代表xxx幼兒園感謝家長(zhǎng)們,在百忙中抽空來(lái)幼兒園參加“六一”聯(lián)歡會(huì),感謝大家對(duì)幼兒園的支持!小朋友是家長(zhǎng)的希望,是祖國(guó)的花朵,是世界未來(lái)的主人,每一位幼兒的成長(zhǎng)都離不開(kāi)家長(zhǎng)、教師和社會(huì)的共同努力。在我們肩負(fù)重任的同時(shí),我們更希望家長(zhǎng)們能和孩子一起分享快樂(lè)。讓我們一起聆聽(tīng)世界上最純真的聲音,欣賞最最活潑可愛(ài)的表演,讓我們一起大聲說(shuō):

  合:“六一”節(jié)快樂(lè)。

  老師:六月,氣候宜人,鮮花盛開(kāi)。

  學(xué)生:六月,草長(zhǎng)鶯飛,生機(jī)盎然。

  老師:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——(六一兒童節(jié))

  學(xué)生:今天是屬于我們的節(jié)日,盡情的唱,盡情的跳,盡情的舞動(dòng)起來(lái)吧!

  老師:六月,是撒滿陽(yáng)光的,六月是鮮花盛開(kāi)的

  學(xué)生:六月是我們大家共同的節(jié)日

  老師:六一,是我們最快樂(lè)的一天

  學(xué)生:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲。

  老師:為我們的節(jié)日增光添彩

  學(xué)生:今天,在這個(gè)特別的日子里,,我們幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共

  同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái)!

  老師:在這里,我謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!

  學(xué)生:祝大家節(jié)日快樂(lè)!

  老師:你們的快樂(lè)不僅是老師的期望,同時(shí)也是爸爸媽媽、爺爺奶奶的期望。

  學(xué)生:下面我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王德群老師講話,大家歡迎!

  老師:小朋友們,老師對(duì)你們親嗎?媽媽對(duì)你們親嗎?我們是不是應(yīng)該表達(dá)對(duì)他們的感謝呢?感謝親愛(ài)的老師,感謝親愛(ài)的媽媽。

  下面請(qǐng)欣賞xxx幼兒園大班小朋友為我們表演的精彩舞蹈《老師親,媽媽親》,掌聲歡迎。

  學(xué)生:

  老師親,媽媽親,每個(gè)孩子都是媽媽的寶貝,像蒲公英一樣,總有一天也要離開(kāi)父母獨(dú)自飛翔到遠(yuǎn)方,當(dāng)爸爸媽媽不在身邊時(shí),我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不上壞人的當(dāng),請(qǐng)欣賞xxx幼兒園中班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈節(jié)目《不上你的當(dāng)》。

  老師:

  學(xué)會(huì)保護(hù)自己了嗎?不上壞人的當(dāng)。孩子們,今天是你們的節(jié)日,所以我要送你日不落的祝愿,寄出代表愛(ài)的`明信片。

  ——請(qǐng)欣賞舞蹈《日不落》,由xxx幼兒園小班演出。

  學(xué)生:

  送出日不落的祝愿,帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一我們真像一群快樂(lè)的天使。≌(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《天使》。

  老師:

  我們像快樂(lè)的小天使一樣,早早起,早早起,養(yǎng)成作息好習(xí)慣,健康身體有出息。

  請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的舞蹈《早早起》大家一起來(lái)。掌聲送給小朋友。

  學(xué)生:

  早早起,鍛煉身體,抬眼望,寥廓江山萬(wàn)里遠(yuǎn);一聲長(zhǎng)嘆,四面狼煙山河破碎。錚錚男兒,誓當(dāng)豪氣沖云霄,橫刀立馬;慷慨赴國(guó)難,熱血寄忠魂。南疆北土,總有中華兒女,精忠報(bào)國(guó);劍嘯藍(lán)天,氣貫長(zhǎng)虹。

  請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的精彩武術(shù)表演《精忠報(bào)國(guó)》。

  老師:

  精忠報(bào)國(guó)、氣貫長(zhǎng)虹,我們是一群活潑可愛(ài)的孩子,我們是一群健康的孩子,別看我們年紀(jì)小,我們真的很不錯(cuò),不信,請(qǐng)看,由中班帶來(lái)的舞蹈《我真的很不錯(cuò)》。

  學(xué)生:

  的確,孩子們真不錯(cuò)呀,表演得非常精彩。敲咚咚、敲咚咚,快樂(lè)的孩子敲,敲咚咚、敲咚咚,孝順的孩子敲,下面請(qǐng)欣賞小班帶來(lái)的表演《親子舞敲咚咚》

  老師:

  敲咚咚,咚咚敲,我們幼兒園是個(gè)快樂(lè)的集體,這里有友好的同學(xué),還有關(guān)心我們的老師,在這里我們幸福的成長(zhǎng),剛才的舞蹈表演的真好,一下把快樂(lè)帶到我們每個(gè)人的身邊 ,也讓我們感受到童年的純真和幸福,在這個(gè)幸福的日子里,每個(gè)小朋友都感受到世界的美好,每個(gè)小朋友都想表達(dá)自己的心中的快樂(lè),那么就讓我們《大家一起來(lái)》由中班表演的節(jié)目,小朋友掌聲在哪里。

  學(xué)生:

  小朋友,大家一起來(lái)舞臺(tái)是屬于你們的,青春是繽紛的舞臺(tái),閃耀蝴蝶絢爛的色彩,青春是堅(jiān)韌的主宰,折射蝴蝶破繭的未來(lái),飛翔的美麗精靈,寄托著未來(lái)的愿望,不畏艱險(xiǎn)的飛向遠(yuǎn)方!

  請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的舞蹈《蝴蝶飛呀》

  老師:

  蝴蝶飛呀飛,飛到女生旁,我是女生,漂亮的女生;我是女生,愛(ài)哭的女生;我是女生,你不懂的女生,請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《我是女生》,掌聲歡迎。

  學(xué)生:

  除了女生,還有男生,傲氣傲笑萬(wàn)重浪,熱血熱勝紅日光,做個(gè)好漢子每天要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,小朋友們,喜歡武術(shù)嗎?

  下面由楊明勇老師帶來(lái)精彩的武術(shù)表演:武術(shù)基本功、南拳、太極拳,掌聲有請(qǐng)。

  老師:男子漢要自強(qiáng),熱血男子熱勝紅日光,記得剛進(jìn)幼兒園時(shí),我們還是一個(gè)不懂事的孩子,玩具扔滿地,還要發(fā)脾氣,F(xiàn)在,我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,還學(xué)會(huì)了許多道理。這要感謝辛勤培育我們成長(zhǎng)的老師和阿姨。

  請(qǐng)欣賞大班詩(shī)歌朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。

  學(xué)生:我們長(zhǎng)大了,變得聰明、懂事了,快畢業(yè)了。明年的六一,我們用彩虹與你約定,去迎接未來(lái)的希望。

  請(qǐng)全體小朋友和老師一起演唱《彩虹的約定》

  學(xué)生:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

  老師:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  學(xué)生:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天空。

  老師:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。

  學(xué)生:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱,我們格外幸福。

  老師:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。

  學(xué)生:衷心感謝黨和政府對(duì)幼教事業(yè)的關(guān)心和重視。

  老師:衷心感謝社會(huì)各界對(duì)我園幼教事業(yè)的支持和幫助。

  xxx幼兒園慶 “六一”文藝匯演到此結(jié)束。

  合:最后祝大家:身體健康、事事順心、天天快樂(lè)!永遠(yuǎn)幸福!

兒童文藝匯演主持詞9

  娜:今天我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,校園處處花兒開(kāi)放。

  靜:今天我們大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出心中的希望!

  娜:讓我們用用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!

  合:龍務(wù)中心學(xué)校慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  1、舞蹈《開(kāi)門紅》

  靜:今天是個(gè)開(kāi)心的日子,就讓開(kāi)心的鑼鼓敲起來(lái),讓火火的歌謠唱起來(lái)。下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)為我們送來(lái)舞蹈《開(kāi)門紅》。

  2、舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》

  娜:今天,我們的紅領(lǐng)巾特別鮮艷,我們的衣裳格外漂亮,今天的校園處處鮮花開(kāi)放。伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的節(jié)日》。

  3、快板《祝賀兒童節(jié)》

  靜:送走金色的五月,我們迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。在這個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里,在這個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,讓我們張開(kāi)雙臂,抒發(fā)我們的情懷吧。請(qǐng)欣賞三年級(jí)小朋友帶來(lái)快板《祝賀兒童節(jié)》。

  4、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

  娜:聽(tīng)完了快板,讓我們?nèi)ジ惺芤蝗禾煺鏍漫的小朋友給我們帶來(lái)的快樂(lè),請(qǐng)欣賞幼兒大班小朋友帶給我們的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》。

  5、《陽(yáng)光校園集體舞》

  靜:童年的生活多姿又多彩,童年的世界浪漫又美麗。我們用浪漫的歌聲,優(yōu)美的.舞姿來(lái)贊美我們的童年。請(qǐng)欣賞四、五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《陽(yáng)光校園集體舞》有請(qǐng)

  6、舞蹈《軍中姐妹》

  娜:六一的步伐最輕快,六一的號(hào)聲最豪邁。你瞧,活潑可愛(ài)的軍中姐妹也向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞由二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《軍中姐妹》。大家歡迎。

  7、配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》

  靜:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務(wù),我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們擁有一顆感恩的心!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的配樂(lè)朗誦《學(xué)會(huì)感恩》,供大家欣賞!

  8、舞蹈《化蝶飛》

  娜:碧草青青花盛開(kāi),彩蝶雙雙久徘徊;千古傳頌深深愛(ài),山伯永戀祝英臺(tái)。下面有請(qǐng)一年級(jí)小同學(xué)為大家表演舞蹈《化蝶飛》供大家欣賞。

  9、現(xiàn)代舞《火花》

  靜:跳躍的音符,演奏青春的活力,動(dòng)感的舞姿展示青春的魅力。請(qǐng)欣賞六年級(jí)的現(xiàn)代舞《火花》。

  10、舞蹈《嘻唰唰》

  娜:請(qǐng)看!有一群可愛(ài)的小不點(diǎn)兒,帶著歡樂(lè),踩著節(jié)拍,向我們走來(lái)啦!下面有請(qǐng)幼兒小班的小朋友們,為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《嘻唰唰》

  11、相聲《我要當(dāng)明星》

  靜:2009年火了一個(gè)小沈陽(yáng)。今天我們學(xué)校也來(lái)了2個(gè)大腕,他們要當(dāng)《校園小明星》。大家看他們來(lái)了。有請(qǐng)四年級(jí)郭旭、古德旺帶來(lái)的相聲《我要當(dāng)明星》。

  12、時(shí)裝走秀《眉飛色舞》

  娜:年紀(jì)雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒大班的小模特隊(duì)為我們傾情奉獻(xiàn)時(shí)裝走秀。

  13、現(xiàn)代舞《套馬桿》

  靜:青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來(lái)的現(xiàn)代舞《套馬桿》

  14、搞笑舞蹈《窮開(kāi)心》

  娜:當(dāng)音樂(lè)響起時(shí),當(dāng)身體舞動(dòng)時(shí),讓健康永遠(yuǎn)停留在我們的身體,“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)“。讓我們一起舞動(dòng)。請(qǐng)欣賞五年級(jí)張波、郭濤等帶來(lái)的搞笑舞蹈《窮開(kāi)心》

  15、豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》

  靜:親愛(ài)的媽媽,你把愛(ài)全給了我,把世界給了我,此時(shí)此刻,我真想擁抱您真誠(chéng)的說(shuō)聲:“我愛(ài)您!”下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)李欣然同學(xué)帶給大家的豎笛獨(dú)奏《世上只有媽媽好》。

  16、舞蹈《咕咕寶貝》

  娜:孩子們是早晨七八點(diǎn)鐘的太陽(yáng),充滿生機(jī)活力,瞧!來(lái)了一群充滿青春活力的孩子們?yōu)槲覀儷I(xiàn)上一場(chǎng)動(dòng)感十足的啪啦啪啦舞。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈《咕咕寶貝》。

  17、舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

  靜:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望。我們要感謝祖國(guó),是她讓我們快樂(lè)地成長(zhǎng)。請(qǐng)欣賞四年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈《桃花朵朵開(kāi)》

  18、舞蹈《開(kāi)門紅》

  娜:快樂(lè)的兒童節(jié),我們縱情把歌唱,聽(tīng),鈴兒響叮當(dāng),我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優(yōu)美。請(qǐng)欣賞三年級(jí)舞蹈《開(kāi)門紅》。

  19、詩(shī)歌朗誦《謝謝您,恩師》

  靜:感謝您,敬愛(ài)的老師,感謝您,這六年來(lái)的精心栽培,感謝您,幫我們邁好人生的第一步,在即將離開(kāi)母校,踏上新的征程的六年級(jí)孩子們今天要為老師送上最好的祝福,讓我們一起來(lái)聆聽(tīng)他們的心聲,請(qǐng)聽(tīng)六年級(jí)的詩(shī)歌朗誦《謝謝您,恩師》。

  20、《國(guó)家》

  娜:4月14日玉樹(shù)發(fā)生了7。1級(jí)大地震,牽動(dòng)了全國(guó)各族人民的心,在大家共同努力下,玉樹(shù)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈,重建家園,讓我們共同祝愿玉樹(shù)人民勇往直前,共同祝愿我們的國(guó)家繁榮昌盛。下面請(qǐng)欣賞李海波老師和郭靜瑜老師為我們演唱《國(guó)家》。

  21、武術(shù)表演《武林風(fēng)》

  靜:武術(shù)是中華民族文化的瑰寶,下面有請(qǐng)六年級(jí)男同學(xué)為大家?guī)?lái)武術(shù)表演《武林風(fēng)》掌聲有請(qǐng)。

  22、舞蹈《好運(yùn)來(lái)》

  娜:火紅的扇子舞出歡騰的音符,親切的笑顏帶來(lái)無(wú)限的祝福,下面請(qǐng)欣賞四五年級(jí)的女生為大家?guī)?lái)的舞蹈《好運(yùn)來(lái)》

  靜:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的。

  娜:新世紀(jì)的鮮花是我們的。

  靜:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。

  娜:踏向大地,讓童心乘著春風(fēng)飛揚(yáng)。

  靜:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符

  娜:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和憧憬

  靜:童年是一幅畫(huà),稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

  娜:童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

  靜:童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)。

  娜:童年的生活最最幸福。

  靜:愿你們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!

  娜:愿你們用優(yōu)美的舞姿,去憧憬美好的未來(lái)!

  合:龍務(wù)學(xué)校慶“六一”文藝匯演到此結(jié)束

  靜:最后祝大家:

  合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂(lè)!我們明年再會(huì)!再見(jiàn)!

兒童文藝匯演主持詞10

  男:敬愛(ài)的老師們

  女:親愛(ài)的同學(xué)們

  齊:大家好!

  男:當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線

  女:我們又迎來(lái)了新的一天

  男:這是多么快樂(lè)的一天啊

  女:因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!

  齊:在這歡樂(lè)的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們節(jié)日快樂(lè)!

  男:六一的太陽(yáng)這樣輝煌,

  女:六一的花朵這樣芬芳,

  男:六一的紅領(lǐng)巾這樣鮮艷,

  女:六一的孩子們這樣歡暢,

  男:同學(xué)們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月

  女:走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)

  男:這里是歌的海洋

  女:這里是舞的天堂,

  合:在我們自己的節(jié)日里,讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

  新興中心小學(xué)20xx年“慶六一”文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  男:首先請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈:《愛(ài)音樂(lè)的請(qǐng)舉手》。

  女:謝謝二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的精彩舞蹈。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒在喳喳的叫,路邊的花草在開(kāi)心的笑。一年級(jí)二班的同學(xué)迎著陽(yáng)光走來(lái)了。請(qǐng)欣賞校歌合唱,演出單位:一年級(jí)二班。

  男:四季盛開(kāi)的鮮花,伴著幼苗茁壯成長(zhǎng);和諧的校園中,是智慧之燈在導(dǎo)航。六月流火里,迎來(lái)了一年級(jí)一班的小朋友。他們高唱著校歌,歡笑在美麗的校園中。

  女:兩年的校園生活,成長(zhǎng)了;朗朗的書(shū)聲里,蘊(yùn)含有多少快樂(lè)的時(shí)光;老師的諄諄教導(dǎo),你們領(lǐng)略了母親般的老師情懷。二年級(jí)一班同學(xué)以他們的稚嫩童聲唱出了校園之歌。請(qǐng)欣賞二年級(jí)一班同學(xué)的表演。

  男:今天我們成長(zhǎng)在你的懷抱,明天你會(huì)為我們驕傲。懷著心中那堅(jiān)定的信念,三年級(jí)一班的同學(xué)用心演繹著對(duì)校園,對(duì)老師的愛(ài)。下面,請(qǐng)三年級(jí)一班表演合唱《我愛(ài)你,新興學(xué)校》。

  女:二年級(jí)二班,是一個(gè)和諧溫暖的大家庭,同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕虒?dǎo)下,快樂(lè)成長(zhǎng),陽(yáng)光生活。請(qǐng)欣賞有他們帶來(lái)的精彩表演。

  男:有著陽(yáng)光般的笑容,有著知識(shí)增長(zhǎng)的快樂(lè),更有著對(duì)校園的無(wú)限熱愛(ài)。五年級(jí)一班的同學(xué)以自己的激情,唱出了快樂(lè)之音:《我愛(ài)你,新興學(xué)!

  女:就要離開(kāi),帶著對(duì)母校的無(wú)限眷戀,帶著對(duì)老師的無(wú)限深情,帶著對(duì)同學(xué)的深情厚誼,你們飽含熱情,合唱著《我愛(ài)你,新興學(xué)校》,演出單位:六年級(jí)一班

  男:你們?nèi)缤蔷`放的花朵,盛開(kāi)在校園里;你們?nèi)缤强鞓?lè)的百靈鳥(niǎo),歡歌在春天里。在今天這個(gè)特殊的日子里,你們歡笑著、歌唱者。來(lái)吧!歡迎你們,四年級(jí)一班的同學(xué)們。

  女:團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、奮進(jìn)。五年的成長(zhǎng),你們腳踏實(shí)地,體驗(yàn)著了一次又一次的快樂(lè),雖說(shuō)苦樂(lè)兼?zhèn),但你們卻報(bào)以微笑。欣賞五年級(jí)二班同學(xué)的精彩表演。

  男:無(wú)憂無(wú)慮,是你們對(duì)童年的詮釋,幸福成長(zhǎng),均在你們對(duì)校園的熱愛(ài)中。下面有三年級(jí)二班同學(xué)演唱。

  女:四年級(jí)二班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,曾在各類活動(dòng)中多次取得優(yōu)異的成績(jī),今天,他們豪情滿懷,以歌聲傳唱對(duì)學(xué)校、對(duì)老師的感恩。請(qǐng)欣賞四年級(jí)二班的合唱《我愛(ài)你,新興學(xué)!

  男:春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪,我們都一起體會(huì)。你們將帶著母校的殷切希望,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面由六年級(jí)二班演唱。

  女:走上T形臺(tái),讓夢(mèng)飛起來(lái),把那西邊的彩虹剪下來(lái),把那東邊的云彩縫起來(lái)。:編織世界上最美麗的衣裳,把我們的童年打扮得更漂亮。瞧,她們邁著自信的腳步來(lái)啦,她們是漂亮寶貝。請(qǐng)欣賞一年級(jí)二班帶來(lái)《服裝表演》。

  男:今天是我們少年兒童自己的節(jié)日,我們心中充滿了無(wú)限的幸福和歡樂(lè)歡快的歌聲正是我們幸福的流淌。下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)一班的《兒童歌曲聯(lián)唱》。二年級(jí)一班同學(xué)做準(zhǔn)備

  女:感謝一年一班的同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演。歡快的音樂(lè)響了起來(lái),動(dòng)感的舞步跳了起來(lái),隨著動(dòng)感的節(jié)拍,二年級(jí)一班同學(xué)給我們帶來(lái)拉丁舞。請(qǐng)欣賞!

  男:小鳥(niǎo)在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲(chóng)們?cè)谘葑,快?lè)的心兒在飛揚(yáng)。五年級(jí)同學(xué)用他們那迷人的舞步讓我們徜徉在快樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞有五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《迷人的舞蹈》,三年級(jí)一班準(zhǔn)備

  女:五年級(jí)的好的好同學(xué)表演不?好!“所有夢(mèng)想都開(kāi)花,追逐的歌聲多嘹亮。隱形的翅膀讓夢(mèng)恒久比天長(zhǎng),留一個(gè)愿望讓自己想像!罢(qǐng)欣賞三年級(jí)一班帶來(lái)的精彩節(jié)目。二年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

  男:葡萄樹(shù)上有一只蝸牛,背著重重的'殼慢慢的往上爬,樹(shù)上的一只黃鸝鳥(niǎo)看見(jiàn)了,他們之間發(fā)生了一段故事。下面,就請(qǐng)大家和和二年級(jí)二班的同學(xué)一起期待。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

  女:校園里我們活潑可愛(ài),校園外我們天真爛漫,愛(ài)玩愛(ài)鬧是我們的天性,走,小河邊我們一起捉泥鰍。請(qǐng)欣賞五年級(jí)一班的獨(dú)唱《捉泥鰍》。六年級(jí)一班準(zhǔn)備。

  男:考完試了,眾生百態(tài),可真是幾家歡樂(lè)幾家愁。六年級(jí)一班的同學(xué)帶來(lái)了校園相聲《如此學(xué)生》。請(qǐng)欣賞!四年級(jí)一班準(zhǔn)備。

  女:“聽(tīng)那丁零零的下課鈴聲送來(lái)十分鐘,來(lái)吧,大家都來(lái)輕松輕松,讓我們那疲勞的眼睛看一看藍(lán)天,讓緊張的大腦吹進(jìn)清風(fēng)”讓我們一起隨著四年級(jí)一般的同學(xué)走進(jìn)那熱鬧的《下課十分鐘》。五年級(jí)一班準(zhǔn)備。

  男:牽著你的手,風(fēng)雨不害怕,聽(tīng)著你的歌,夢(mèng)里開(kāi)鮮花,你在我心中永遠(yuǎn)是神話,我在你眼里永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大,媽媽格桑拉……讓我們跟著五年級(jí)二班同學(xué)的精彩演出去祝福,去祈禱,祝福我們的媽媽、祝福我們的親人吉祥如意。三年級(jí)二班做準(zhǔn)備。

  女;鑼鼓敲起來(lái),舞蹈跳起來(lái)。為慶六一臺(tái)上站,表演節(jié)目三句半,不知演的好不好,試試看。請(qǐng)欣賞三年級(jí)二班帶來(lái)的精彩表演。四年級(jí)二班做準(zhǔn)備

  男;別看我們?nèi)藘盒,心中志愿卻很遠(yuǎn)大。長(zhǎng)大以后能播種太陽(yáng),到那個(gè)時(shí)候世界每個(gè)角落,都會(huì)變得都會(huì)變得溫暖又明亮。就讓我們一起四年級(jí)二班的同學(xué)去播種太陽(yáng)吧。六年級(jí)二班同學(xué)做準(zhǔn)備。

  女:我們是祖國(guó)的花朵,我們是祖國(guó)的希望,祖國(guó)是我們共同的媽媽。愛(ài)是一切善良、崇高、堅(jiān)強(qiáng)、溫暖和光明事物的創(chuàng)造者。我們要學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)自己、愛(ài)他人、愛(ài)自然。下面請(qǐng)欣賞有六年級(jí)二班同學(xué)帶來(lái)的精彩表演。

  男:撥動(dòng)心靈的琴弦,彈出美妙的歌謠

  女:舞動(dòng)稚嫩的小手,描繪七彩的童年

  男:今天,學(xué)校因我們而精彩

  女:明天,學(xué)校因我們而自豪

  男:今天,我們是學(xué)校的主人

  女:明天,我們是祖國(guó)的棟梁

  男:六一的歌聲這樣的動(dòng)聽(tīng),

  女:六一的舞蹈這樣的優(yōu)美,

  男:六一的集會(huì)這樣的歡騰!

  女:我們今天用自己的方式表達(dá)自己內(nèi)心的幸福!

  男:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。

  女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。

  合:我們就是我們,紅領(lǐng)巾在胸前驕傲的燃燒!我們的明天一定美好!新興中心小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束。

兒童文藝匯演主持詞11

  開(kāi)場(chǎng)白:

  老師組合:親愛(ài)的小朋友們

  幼兒組合:敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶

  老師+幼兒組合:大家上午好

  老師A:我是最愛(ài)你們的趙老師,我要祝我們所有的孩子們快樂(lè)成長(zhǎng)

  老師B:我是你們最愛(ài)的錢老師,我要祝所有的爸爸媽媽工作順利

  幼兒A:我是最機(jī)靈的幼兒A,我要祝所有的爺爺奶奶能夠身體健康

  幼兒B:我是最帥氣的幼兒B,我要祝所有的老師永遠(yuǎn)年輕漂亮

  幼兒C:我是最漂亮的幼兒C,我要祝我們小太陽(yáng)幼兒園越來(lái)越好

  幼兒D:我是最有才華的幼兒D,我要祝上海桌椅租賃公司的小朋友今天也能和我們一樣歡聚一堂

  老師A:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

  老師B:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  幼兒A:爺爺說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日

  幼兒B:奶奶說(shuō),六月充滿了歡聲笑語(yǔ)

  幼兒C:爸爸說(shuō),六月的孩子歡天喜地

  幼兒D:媽媽說(shuō),六月的兒童快樂(lè)無(wú)比

  幼兒A、B:我們說(shuō),六月,是我們茁壯成長(zhǎng)

  幼兒C、D:我們說(shuō),六月,我們幸福的天堂

  老師A:今天是歡樂(lè)的一天

  老師B:今天是幸福的一天

  幼兒組合:六一,你好

  老師組合:你好,六一

  老師A:下面有請(qǐng)我們園長(zhǎng)上臺(tái)講話并宣布匯演開(kāi)始

  結(jié)束語(yǔ):

  老師A:幼兒階段是人生的開(kāi)始,人們常說(shuō),三歲看大,七歲看老,可見(jiàn)好的習(xí)慣是從小培養(yǎng)的

  老師B:幼兒教育非常重要,我們幼兒園一直以來(lái),不僅注重學(xué)生知識(shí)的積累,更注重孩子德智體美全面的發(fā)展

  老師A:幼兒語(yǔ)言教育、日常健康行為教育

  老師B:安全生活教育、心理健康教育和體育鍛煉

  老師A:我們尊重孩子的.人格和現(xiàn)實(shí)發(fā)展

  老師B:尊重孩子身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)

  老師A、B:家長(zhǎng)朋友們

  老師A:請(qǐng)放心,我們會(huì)盡全力為孩子們提供一個(gè)健康、豐富的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境,只希望他們能快樂(lè)健康成長(zhǎng)的同時(shí),不斷充實(shí)自己,豐富大腦,真正成為家庭的希望,祖國(guó)的棟梁

  老師B:當(dāng)然也請(qǐng)各位家長(zhǎng)朋友給我們提出寶貴意見(jiàn),我們一定會(huì)在今后的工作中彌補(bǔ)不足,提升亮點(diǎn),讓我們共同為為孩子的健康發(fā)展不懈努力

  老師A:感謝您為孩子們付出的辛勤勞動(dòng)

  老師B:感謝上海舞臺(tái)搭建公司與我們共同慶祝節(jié)日幸福

  老師A:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙,幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演到此就圓滿結(jié)束了

  老師B:最后祝大家:

  老師A:合家歡樂(lè),身體健康

  老師B:學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)

兒童文藝匯演主持詞12

  女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓

  男:親愛(ài)的老師們、同學(xué)們

  合:大家好!

  女:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光,

  男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋女:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日,

  男:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

  女:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

  男:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比女:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

  男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日

  合;“六一”兒童節(jié)

  女:“賽湖小學(xué)20xx年“六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

  男:請(qǐng)全體師生起立,鳴炮,奏國(guó)歌,升國(guó)旗

  女:首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)目致詞。

  男:新的一年里,我們賽湖小學(xué)取得了一個(gè)又一個(gè)令人欣喜的成績(jī),這離不開(kāi)村委領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與幫助,下面我們用熱烈的掌聲歡迎村領(lǐng)導(dǎo)給我們講話。

  女:從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,男:早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣。

  女:今天,在這歡樂(lè)的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋。

  男:讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

  女:(念名單)余凱、柴思琴、陳佳偉、柴靜茹、柴西朋、陳和樂(lè)、余香湘、謝熠、李欣怡、龔鑫、胡少華、余文君、李啟泰、盛佳妮、劉志琦、柴希龍、周夢(mèng)穎、劉語(yǔ)欣、陳子豪、馮子琴、陳梓豪、周欣怡、余香興

  男:下面有請(qǐng)少先隊(duì)員們?yōu)樾鲁蓡T戴紅領(lǐng)巾

  女:請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新成員宣誓

  男:下面請(qǐng)少先隊(duì)代表發(fā)言

  女:入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退場(chǎng)。

  男:我覺(jué)得能成為一名少先隊(duì)員真實(shí)太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

  女:的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢

  男:因?yàn)樵谶@一年來(lái),我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。

  女:他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來(lái)就讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)他們。

  男:(念名單)好兒童:李欣怡、余香湘、龔鑫、優(yōu)秀少先隊(duì)員:陳思怡、李忻蕓、陳欣悅、柴紫濤、柴明慧、陳世旺、劉威、胡慧琳、陳昊、陳錦秋、陳宇婷、周峰

  女:除了品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,我們學(xué)校還涌現(xiàn)了一批愛(ài)心天使,他們是:(念名字)張穎、陳思怡、柴發(fā)萍、李文琦、李忻蕓、李輝、徐敏、馮建宇、陳柏華、余思妍、黃燦、李佳、代大順、陳子慧、陳小路、周禮圣、柴紫濤、柴明慧、柴玉美、余香菲、龔行波

  男:快樂(lè)屬于你,快樂(lè)屬于我,快樂(lè)屬于大家,今天是屬于我們大家的節(jié)日,我們用歌聲寄托對(duì)學(xué)校的深情厚意,請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)的節(jié)日》

  男:歌聲與笑聲連在一起,快樂(lè)與智慧連在一起,一年級(jí)的同學(xué)們用自己的智慧戰(zhàn)勝了大灰狼,他們個(gè)頭雖小,但是他們足智多謀,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《我不上你的當(dāng)》

  女:一年級(jí)的小朋友是不是很聰明很可愛(ài)?不管壞人怎么說(shuō),他們就是不上當(dāng)。還記得我們很小就會(huì)背一首詩(shī):“鵝,鵝,鵝,曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水,紅掌撥清波!笨蓯(ài)的小鵝,加可愛(ài)的小朋友,該會(huì)是多可愛(ài)的畫(huà)面呢?接下來(lái)請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的可愛(ài)舞蹈《詠鵝》。

  男:在碧波蕩漾的湖水中,一只美麗的白天鵝正在翩翩起舞,你是否想過(guò)它曾經(jīng)是一只丑陋的小鴨子,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦才成為美麗的小天鵝呢?下面請(qǐng)欣賞音樂(lè)劇《丑小鴨》

  女:捱過(guò)寒冷的'冬季,丑小鴨終于蛻變成美麗的白天鵝,讓我們一起用歌聲來(lái)祝福這個(gè)幸福的季節(jié)吧!請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的歌曲。

  男:咱們校園游一群充滿活力的小精靈,他們運(yùn)動(dòng),他們健康,他們快樂(lè),請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的動(dòng)感韻律操《honey》

  女:感恩是人的一種美德,

  男:感恩是人的一種義務(wù)

  女:我們要學(xué)會(huì)感恩,感謝養(yǎng)育我們的父母

  男:感謝教育我們的老師

  女:滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)

  男:讓我們擁有一顆感恩的心

  女:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激地說(shuō)一聲:

  合:謝謝您們,爸爸媽媽,謝謝您們,辛勤的老師

  男:下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》

  女:有這樣一群孩子,父母為了他們而遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng),到遙遠(yuǎn)的城市謀生,當(dāng)別的孩子都在享受花樣年華時(shí)的時(shí)候,他們被留在家中,孤獨(dú)的生活和成長(zhǎng),人們給這群孩子取了一個(gè)酸楚的名字---留守兒童,請(qǐng)欣賞舞蹈《遙遠(yuǎn)的爸爸媽媽》

  男:聽(tīng)了留守兒童們的心聲,想必您對(duì)他們的處境一定有所感觸,外出工作的父母?jìng),?qǐng)您們盡可能地挪出您們的寶貴時(shí)間去多關(guān)心關(guān)心他們。

  女:安全出行一直是我們關(guān)注的話題,看,一年級(jí)的同學(xué)們給我們帶來(lái)了一首交通安全歌,請(qǐng)欣賞歌曲《紅眼睛綠眼睛》

  女:紅燈停,綠燈行,同學(xué)們可要牢記哦!同學(xué)們,你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎?你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎?您瞧,今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹!。

  男:這個(gè)相聲給我們帶來(lái)了很多的歡樂(lè),我們都是幸福的,快樂(lè)的,看,那有一群快樂(lè)的寶貝,他們踏著歡快的節(jié)奏正向我們走來(lái),下面請(qǐng)欣賞三年級(jí)的同學(xué)帶給我們的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

  男:歡慶六一喜氣濃,我們校園樂(lè)融融,今天來(lái)段三句半,大家一起樂(lè)無(wú)窮。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的節(jié)目《三句半》

  女:古詩(shī)是我們中國(guó)特有的一道永不衰老的風(fēng)景,我們也通過(guò)古詩(shī)了解了中國(guó)古韻,了解很多知識(shí),懂得了許多道理。老師為了讓我們能記住這些詞句,把古詩(shī)編排成了一個(gè)個(gè)的記憶操、如果不信的話讓我們見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)吧!請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的經(jīng)典誦讀《古詩(shī)韻律操》

  女:青春是詩(shī),青春是舞,它釋放著激情,蕩漾著青春,張揚(yáng)著個(gè)性,搖曳著流行,同學(xué)們,動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)欣賞六年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《openyourdream》

  男:長(zhǎng)江被譽(yù)為母親河,它和長(zhǎng)城、黃河一樣,被視作為中華民族的象征,歌唱長(zhǎng)江,歌頌我們的祖國(guó),請(qǐng)欣賞歌曲《長(zhǎng)江我的家》

  女:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)

  男:六月有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)

  女:在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日,

  合:讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作老師們表示深深的感謝

  男:我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,

  女:用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆

  合:共同描繪賽湖小學(xué)美麗的明天。

  男:賽湖小學(xué)20xx年六一兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束,請(qǐng)各班班主任組織同學(xué)有序退場(chǎng)。

兒童文藝匯演主持詞13

  主持人甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光

  主持人乙:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋

  主持人甲:奶奶說(shuō),六月是孩子們的節(jié)日

  主持人乙:爺爺說(shuō),六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)

  主持人甲:爸爸媽媽說(shuō),六月的兒童歡天喜地

  主持人乙:老師說(shuō),六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比

  主持人甲:我們說(shuō),六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)

  主持人乙:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日

  合:共同擁抱美麗的六一

  主持人甲:“快樂(lè)童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

  青春修煉手冊(cè)串詞

  接下來(lái)一首歡樂(lè)的,洋溢著青春氣息的歌曲舞蹈《青春修煉手冊(cè)》,青春年輕修煉秘籍,一起充滿斗志的永葆青春。希望能給大家?guī)?lái)快樂(lè)!有請(qǐng)五年級(jí)全體同學(xué)。

  向快樂(lè)出發(fā)串詞

  親愛(ài)的同學(xué)們,學(xué)習(xí)是快樂(lè)的,它不是負(fù)擔(dān)。我們要用快樂(lè)的心情去享受知識(shí)的陽(yáng)光,陽(yáng)光少年陽(yáng)光少女,下面有請(qǐng)大班的小朋友為我們表演《向快樂(lè)出發(fā)》

  中國(guó)功夫舞蹈串詞

  大家都知道中國(guó)功夫是名揚(yáng)天下的,從古至今,有多少英雄豪杰以一身高超的武藝為中國(guó)贏得了世界的尊重。有很多的文章,歌曲都是贊美我們的中國(guó)功夫的,好!下面就請(qǐng)大家跟我一道來(lái)欣賞由大班小朋友帶來(lái)的歌曲《中國(guó)功夫》

  蟲(chóng)兒飛歌曲串詞(小班)

  還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲(chóng)嗎,小小的身影,微弱而閃亮的火光,螢火蟲(chóng)用愛(ài)的力量散發(fā)光芒,…二小班的孩子們說(shuō)要用歌聲帶我們回憶童年。下面請(qǐng)欣賞歌曲《蟲(chóng)兒飛》

  我的身體最神氣體操串詞

  我的笑臉最絢麗,我的舞蹈最美麗,我做體操最有力,我的身體最神氣!下面請(qǐng)欣賞小班體操《我的身體最神氣》

  《感恩的心》手語(yǔ)舞

  因?yàn)橛懈改傅募?xì)心養(yǎng)育,我們有了健康的身體;因?yàn)橛欣蠋煹哪托慕虒?dǎo),我們有了發(fā)揮自己潛力的知識(shí);因?yàn)橛辛送瑢W(xué)朋友,我們不在孤單,下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的手語(yǔ)舞《感恩的心》

  I miss you走秀串詞

  服裝是一種文化,服裝是一種時(shí)尚,服裝是妝點(diǎn)我們生活的另一種語(yǔ)言,服裝是生活永恒的主題,下面有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為我們表演走秀。

  少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌合唱串詞

  我們歡樂(lè)的笑臉,像春天的花朵,我們胸前的紅領(lǐng)巾,像那燦爛的朝霞,我們是新一代的好少年,向著燦爛的明天,勇往直前。請(qǐng)欣賞一年級(jí)同學(xué)演唱的歌曲《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》

  時(shí)裝秀串詞

  它舞動(dòng)春的腳步,它揮擺夏的`多姿,它沐浴秋的風(fēng)情,它盡享冬的嫵媚.今天二年級(jí)的’同學(xué)們要為大家展現(xiàn)春天的風(fēng)采,展現(xiàn)服裝人的風(fēng)采,用他們的青春活力一起為您的購(gòu)物增加更多的激情,有請(qǐng)他們。

  歌唱祖國(guó)串詞

  錦繡大地,錦繡河山,歷史榮光,穹空浩瀚。在蒼茫遼闊的中華沃土上,歷經(jīng)風(fēng)雨的中華兒女勁歌勁舞共同狂歡,歌唱祖國(guó)的山河壯,歌唱母親的青春重?zé)!有?qǐng)二年級(jí)同學(xué)合唱《歌唱祖國(guó)》

  向快樂(lè)出發(fā)舞蹈串詞

  帶著童真,帶著童趣,為童年加油,向快樂(lè)出發(fā),六一的我們真像一群快樂(lè)的天使啊!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《向快樂(lè)出發(fā)》

  蟲(chóng)兒飛合唱串詞

  我們用優(yōu)美的舞姿,歡快的歌聲展示我們蓬勃的力量!我們用稚嫩的小手,五彩的畫(huà)筆描繪我們幸福的童年!我們用嘹亮的聲音,優(yōu)雅的語(yǔ)言唱出我們歡樂(lè)的歌曲!請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的合唱:《蟲(chóng)兒飛》

  吹牛小品串詞

  想象力可以為我們的心靈插上一雙翅膀,我們可以用它飛向藍(lán)天,漫游世界。可是,在生活中有的人就憑借著想象毫無(wú)根據(jù)地說(shuō)話,同學(xué)們,你們知道那是什么話嗎?那至少是吹牛的話。四年級(jí)同學(xué)為我們找來(lái)了兩個(gè)吹牛大王。這兩位要在臺(tái)上比一比誰(shuí)更會(huì)吹,快看,他們來(lái)了。

  彩虹的微笑舞蹈串詞

  你看,天空是綿綿的糖,彩虹是微笑的臉快來(lái),讓我們丟開(kāi)悲傷,快樂(lè)前行,請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)的舞蹈。

  在繁花喧囂的日子里,六月告別了春風(fēng)的季節(jié)。

  女:我們那一顆顆晶瑩剔透、純潔無(wú)比的心翼翼的綻開(kāi),快樂(lè)的走進(jìn)童話樂(lè)園。

  男二:翠綠色的幕幔緩緩開(kāi)啟,迎接我們。

  合:同學(xué)們今天的兒童節(jié)晚會(huì)就到這里。讓我們相約在來(lái)年的六一兒童節(jié)!再會(huì)!

兒童文藝匯演主持詞14

  開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)

  張:六月,有童年的沃土

  夏:六月,有童年的太陽(yáng)

  陽(yáng):六月,是童年的搖籃

  張:六月,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)

  合:六月,是我們的節(jié)目,全世界的兒童

  都在為它歡唱。

  陽(yáng):六一的鮮花絢麗多彩

  夏:六一的陽(yáng)光燦爛奪目

  張:在這充滿歡樂(lè)和喜慶的節(jié)日里,

  我們沐浴著黨和政府的陽(yáng)光雨露

  合:新世紀(jì)的少年在這里集會(huì),用琴聲、

  歌聲、舞蹈向祖國(guó)表達(dá)我們喜悅的心情

  合:慶“六一”少兒文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

  三、.105班節(jié)目:《手語(yǔ)歌》

  有一種語(yǔ)言,沒(méi)有聲音,只需要屏息凝神,

  方可感受其真諦;有一種動(dòng)作,無(wú)需修飾,

  請(qǐng)欣賞105班為我們帶來(lái)的手語(yǔ)表演《給你》

  指導(dǎo)老師:楊雅莉掌聲有請(qǐng)!

  請(qǐng)口風(fēng)琴表演《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》準(zhǔn)備

  四、口風(fēng)琴表演:《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》

  我們都是喜歡彈鋼琴的小朋友,鋼琴是器樂(lè),

  學(xué)會(huì)他,自然的就會(huì)掌握其他樂(lè)器,今天我們?yōu)榇蠹?/p>

  表演一種吹奏樂(lè)器——口風(fēng)琴《歡樂(lè)頌》《粉刷匠》

  表演者:謝怡萱馮文茜等

  指導(dǎo)老師:李文婷王雪濤掌聲有請(qǐng)!

  請(qǐng)高年級(jí)的《最炫小蘋(píng)果》準(zhǔn)備

  六.306班節(jié)目:歌舞《厚德載物》

  中華文化博大精深源遠(yuǎn)流長(zhǎng)五千年歷史

  五千年文化天地之間和為貴百善之中孝為先

  有請(qǐng)306班女生帶來(lái)的歌舞表演《厚德載物》

  表演者3(6)班全體女生

  指導(dǎo)老師:朱琳

  請(qǐng)六年級(jí)小品《家訪》準(zhǔn)備

  結(jié)束語(yǔ)

  張:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們

  夏:敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的.同學(xué)們

  陽(yáng):展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這

  美好的六月。

  張:擁抱這美好的六月,明天我們?cè)賱?chuàng)

  六月的輝煌!

  夏:我們是新世紀(jì)的雛鷹

  陽(yáng):我們和時(shí)代的脈博一起跳動(dòng)

  張:我們與祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)

  夏:在這五彩斑讕的六月里,我們將用行動(dòng),

  向祖國(guó)媽媽

  陽(yáng):交上一份出色的答卷!

  合:“六一”文藝匯演到此結(jié)束!

兒童文藝匯演主持詞15

  紅鷹幼兒園六一兒童節(jié)文藝匯演主持詞

  男:各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師,親愛(ài)的爺爺奶奶,叔叔阿姨們。

  女:可愛(ài)的同學(xué)們小朋友們。

  合:大家好!

  男:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的時(shí)光。

  女:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!

  男:六月是孩子們的節(jié)日。

  女:六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。

  男:六月的兒童歡天喜地。

  女:六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。

  男:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。

  女:今天我們迎來(lái)了小朋友最開(kāi)心的節(jié)日——六一兒童節(jié)

  男:讓我們歡聚在美麗的校園,

  女:一起慶祝自己的節(jié)日,

  合:共同擁抱美麗的六月。

 。1.開(kāi)場(chǎng)舞--蘆笙舞)

  男:小迪姐,你知道苗族的代表樂(lè)器是什么嗎?

  女:當(dāng)然知道呀,是蘆笙。

  男:對(duì)了,那么現(xiàn)在讓我們用一支充滿苗族風(fēng)韻的《蘆笙舞》開(kāi)始今天的快樂(lè)旅程吧。

 。2.舞蹈--大家一起來(lái))

  女:剛才的表演精彩嗎?我們欣賞了一段民族舞蹈,大家想不想看一看現(xiàn)代歌舞呢?

  男:那我們就把舞臺(tái)交給我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友們,讓他們?yōu)槲覀儙?lái)歌舞《大家一起來(lái)》。

  女:讓我們一起揮動(dòng)起雙手和大班的小朋友們一起舞動(dòng)起來(lái)吧!

 。3.千手觀音)

  男:大家應(yīng)該都還記得,在有一年春晚上,表演過(guò)非常精彩的一個(gè)舞蹈——《千手觀音》吧!大家想看現(xiàn)場(chǎng)版的嗎?今天,就由我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家表演《千手觀音》

  (4.小合唱--魯冰花)

  女:曾乾超,你小的時(shí)候最喜歡什么節(jié)日呢?

  男:當(dāng)然是六一兒童節(jié)啊?

  女:為什么呢?

  男:因?yàn)槟翘鞎?huì)穿上最漂亮的衣服和爸爸媽媽過(guò)節(jié)。

  女:是呀,你看現(xiàn)在在舞臺(tái)下也來(lái)了許多我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小朋友的爸爸媽媽們。

  合:爸爸媽媽們,你們辛苦了。(鞠躬)

  男:今天呀,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師帶來(lái)小合唱《魯冰花》,獻(xiàn)給所有在座的媽媽們。請(qǐng)欣賞。

 。5.舞蹈—紅鷹之星)

  男:感謝老師們帶來(lái)的美妙的歌聲,F(xiàn)在讓我們用最熱情的掌聲歡迎紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園中班的`小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《紅鷹之星》。

  (6.英語(yǔ)教學(xué)展示)

  女:我想,大家一定都知道,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園最大的特色之一就是英語(yǔ)教學(xué),現(xiàn)在就由我們中班的小朋友來(lái)向大家展示紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的英語(yǔ)教學(xué)成果吧。

  (7.舞蹈--nobody)

  女:曾乾超,你知不知道這首歌:i want nobody nobody but you i want nobody nobody

  男:當(dāng)然知道呀,這不是《nobody》嘛,這首歌以及舞蹈可以說(shuō)是紅遍了全中國(guó),難道今天我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的小朋友會(huì)表演這支舞蹈嗎?

  女:你答對(duì)了,今天我們可是有眼福嘍,現(xiàn)在我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就為我們帶來(lái)舞蹈《nobody》

  (8.民族舞—織夢(mèng))

  男:剛才大班小朋友表演的《nobody》,真的非常精彩呀,不過(guò),現(xiàn)在我們的大班小朋友帶來(lái)同樣非常精彩的苗族舞蹈——《織夢(mèng)》。

  (9.手指速算)

  男:小迪姐,你知道,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的特色是什么嗎?

  女:當(dāng)然知道呀,之前小朋友有為我們展示的英語(yǔ)教學(xué)呀~

  男:除了這,還有呢?

  女:是什么?

  男:就是我們的手指速算了,小朋友學(xué)會(huì)了手指速算,能很快的算出100以內(nèi)的加減。

  女:真的嗎?

  男:那當(dāng)然,我們就有請(qǐng)紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友為大家展示手指速算吧!

 。10.歌舞--愛(ài)我你就抱抱我)

  女:小朋友們手指速算真的非常厲害呀。我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友同樣非常厲害喲!有請(qǐng)我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園小班的小朋友為我們帶來(lái)在今年春晚上表演過(guò)的非常精彩歌舞《愛(ài)我你就抱抱我》,有請(qǐng)。

 。11.學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)言)

  男:我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的成功開(kāi)辦得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和廣大的鎮(zhèn)遠(yuǎn)鄉(xiāng)親的大力支持,更得到了廣大的學(xué)生家長(zhǎng)的積極認(rèn)可,現(xiàn)在就有請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)上臺(tái)來(lái)為大家發(fā)言,有請(qǐng)高厲鵬的家長(zhǎng)高山先生。

 。12.時(shí)裝show)

  男:小迪姐,今天除了唱歌,跳舞,還有什么更精彩的節(jié)目嗎?

  女,當(dāng)然有呀,你有看過(guò)時(shí)裝show嗎?

  男:電視上常?匆(jiàn)呀,怎么了?

  女:那,你有看到過(guò)小朋友們的時(shí)裝show嗎?

  男:嗯!沒(méi)有呀!

  女:今天就讓你看一場(chǎng)不一樣的時(shí)裝show吧,大家掌聲歡迎我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友。

 。13.表演--感恩的心)

  女:六月是歡快的,小朋友們用他們的笑容給我們展示了一個(gè)喜悅的季節(jié)。男:可是在六月之后,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園大班的小朋友就將離開(kāi)我們的幼兒園,走向小學(xué)的課堂,小朋友們都不舍離開(kāi)紅鷹幼兒園這個(gè)他們?cè)?jīng)嬉戲和成長(zhǎng)的園地。

  女:在此,我們紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的全體小朋友帶著真誠(chéng)的心,來(lái)表達(dá)自己對(duì)幼兒園,對(duì)老師的,對(duì)家長(zhǎng)們的感恩,請(qǐng)大家欣賞《感恩的心》 。

  ~~(音樂(lè)中獨(dú)白)風(fēng)是愛(ài)的呼喚,雨是情的交融,最愛(ài)我們的人,最牽掛我們的人,永遠(yuǎn)是我們的父母,我們滿懷感恩的心,感謝生我們,養(yǎng)我們的父母。~~

 。ńY(jié)束)

  男:帶著六月的花香,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歌唱!

  女:展望未來(lái)的一切,珍惜美好的六月,因?yàn)檫@夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育!

  男:六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)想

  女:六月,養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng)!

  男:今天,我擁抱美好的六月

  女:明天,再創(chuàng)輝煌的六月

  男:讓我們一起祝福紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園的明天

  合:更美好!

  女:紅鷹實(shí)驗(yàn)幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)來(lái)賓的光臨!讓我們——

  合:明年六一再相會(huì)!

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