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小學(xué)慶元旦活動主持詞

時間:2022-04-29 09:43:18 主持詞 我要投稿
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小學(xué)慶元旦活動主持詞

  主持詞可以采用和歷史文化有關(guān)的表述方法去寫作以提升活動的文化內(nèi)涵。在各種集會、活動不斷增多的社會,主持人的需求越來越高,寫主持詞需要注意哪些問題呢?以下是小編精心整理的小學(xué)慶元旦活動主持詞,歡迎大家分享。

小學(xué)慶元旦活動主持詞

  小學(xué)慶元旦活動主持詞1

  學(xué)生1:尊敬的各位老師、各位家長:

  (合)大家下午好!

  學(xué)生1:過去的一年從我們身邊馬不停蹄地溜走,

  學(xué)生2:我們滿懷喜悅地迎來了龍馬精神的豬年,

  學(xué)生3:回首去年,我們?nèi)f馬奔騰,

  學(xué)生4:展望豬年,我們更要策馬揚鞭。

  學(xué)生1:俗話說“路遙知馬力,日久見人心”。

  學(xué)生2:我們今天的馬肥人壯,離不開老師鞍前馬后的教誨。

  學(xué)生3:我們的每一步成長,都銘刻著老師的汗馬功勞。

  學(xué)生4:下面我們用車水馬龍的.掌聲,歡迎老師致辭。

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  學(xué)生1:感謝老師天馬行空般的致辭,不要走馬觀花,精彩的節(jié)目馬上開始。

  學(xué)生2:XXX同學(xué)一馬當(dāng)先,下面請欣賞他為我們帶來的歌曲——

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  學(xué)生3:聽完了一曲天籟之音,我都有了一種心猿意馬的感覺了。

  學(xué)生4:那你得趕緊懸崖勒馬了,掌聲歡迎XXX同學(xué)的舞蹈——

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  學(xué)生1:有的人,因為馬馬虎虎,上演了一場場驢唇不對馬嘴的故事,

  學(xué)生2:希望XXX同學(xué)的小品,能令大家開懷一笑,忘記今夕驢年馬月。

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  學(xué)生3:你注意到?jīng)]有,剛才的小品令大家笑得人仰馬翻。

  學(xué)生4:可是接下來的節(jié)目更精彩,他們厲兵秣馬,早已按捺不住了。

  結(jié)束語

  學(xué)生1:飛向豬年,麒麟一躍,不能十步;

  學(xué)生2:飛向豬年,駑馬十駕,功在不舍。

  學(xué)生3:飛向豬年,人強馬壯,快馬揚鞭;

  學(xué)生4:飛向豬年,君子一言,駟馬難追。

 。ê希┪覀冊谪i年里一定唯長輩馬首是瞻,馬到功成!

  小學(xué)慶元旦活動主持詞2

  (開場白)

  AD1:親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  AB1:新的鐘聲

  CD1:新的一年

  合:新的祝福

  合:新的期待

  A1:1xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  B1:1xx年的鐘聲即將敲響

  C1:回首往事,我們滿懷豪情

  D1:展望未來,我們重任在肩

  AB1:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

  CD1:讓燭光如故,光明永恒

  A1:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

  B1:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  C1:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  D1:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  AB1:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

  CD1:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  A1:今夜無眠

  B1:今夜有夢

  C1:讓我們手牽手

  D1:讓我們肩并肩

  合:我們宣布1xx年元旦聯(lián)歡會正式開始

  (結(jié)束語)

  A1:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B1:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

  C1:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的.心靈

  D1:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

  AB1:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

  CD1:愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

  A1:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

  B1:今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

  C1:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  D1:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  BC1:在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  AD1:因為,我們始終相信:明天會更好

  合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

  小學(xué)慶元旦活動主持詞3

  親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家元旦快樂!

  合:新的鐘聲

  合:新的一年

  洪:新的祝福

  曾:新的期待

  洪:xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  曾:xx年的鐘聲即將敲響

  洪:回首往事,我們滿懷豪情

  曾:展望未來,我們重任在肩

  曾:為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

  洪:讓燭光如故,光明永恒

  曾:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

  洪:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  曾:讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  洪:讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  洪:我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

  曾:我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  洪:讓我們手牽手

  曾:讓我們肩并肩

  洪:讓我們跳起來

  曾:讓我們唱起來

  洪:歌唱春天

  曾:歌唱未來

  合:605班慶元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

 。ńY(jié)尾詞)

  曾:所有的日子都來吧,讓我編織你們

  洪:讓我編織你們,用活力的金線,

  洪:讓我編織你們,用燃燒的.信念

  曾:編成絢麗的歲月

  洪:編成遐思的年華

  曾:所有的日子都去吧,生活中我快樂地向前

  洪:讓1我說一聲新年好,看雪花飄舞,花兒如潮

  曾:讓過去的日子如水流,讓將來的日子如拂曉

  洪:愿雨里有你的收獲,

  曾:愿風(fēng)中傳你的捷報

  洪:陽光中我為你祝福,

  洪:月光下我為你祈禱

  合:歲歲年年,年年歲歲

  洪:親愛的老師、同學(xué)們

  合:再見!

  小學(xué)慶元旦活動主持詞4

  (開場白 1 )

  AD :親愛的老師、同學(xué)們

  合:大家新年好

  AB :新的鐘聲

  CD :新的一年

  合:新的祝福

  合:新的期待

  A : 20xx 年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了

  B : 20xx年的鐘聲即將敲響

  C :回首往事,我們滿懷豪情

  D :展望未來,我們重任在肩

  AB :為了點燃一個斑斕的夢,讓我們共同撥亮新年的燭光

  CD :讓燭光如故,光明永恒

  A :送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言

  B :送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞

  C :讓歡笑伴著你,歡笑的名字叫燦爛

  D :讓溫馨伴著你,溫馨的名字叫永遠(yuǎn)

  AB :我的祝福飄在長風(fēng)里,如歌如夢

  CD :我的祈禱飄在雪花中,如詩入畫

  A :今夜無眠

  B :今夜有夢

  C :讓我們手牽手

  D :讓我們肩并肩

  合:我們宣布 20xx年元旦聯(lián)歡會正式開始

  (結(jié)束語)

  A :雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

  B :妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

  C :懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

  D :溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

  AB :愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

  CD :愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

  A :愿我的'祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

  B :今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

  C :在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

  D :在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動著青春的脈搏

  BC :在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

  AD :因為,我們始終相信:明天會更好

  合:今天的聯(lián)歡會圓滿結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

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